第一篇：北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷和答案

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

班級(jí) 姓名 成績(jī)

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

piāo dàng yí wàng

huàn xiàng

chéng fēng p? làng（）（）（）（）fēn biàn

h?u huǐ t?ng yáo bù kě sī yì（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。

異（）輕（）修（）參（）釣（）導(dǎo)（）軟（）休（）慘（）約（0

三、選擇正確的詞語(yǔ)填空。

神秘

秘密 1、21世紀(jì)后期的一天，我來(lái)到一個(gè)（）而陌生的島嶼。

2、這是我們之間的（），可不要告訴其他人。

自言自語(yǔ)

竊竊私語(yǔ)

1、今天一下課，他們就在那邊（），不知出了什么事。

2、那個(gè)人（）：“我的小葫蘆快快長(zhǎng)，長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜。”

四、按要求改句子。

1、他被降落傘安全帶回到地面。

改為“把”字句：

2、喂，給我拿一包鹽。

改成禮貌用語(yǔ)：

3、用上“要是??就??”寫(xiě)一句話。

五、按課文內(nèi)容填空。

1、這一冊(cè)書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人（），（）的愛(ài)國(guó)少年，日月潭的守護(hù)者（）和（）。我還知道了丑小鴨最終變成了（），新疆吐魯番盛產(chǎn)（）。

2、它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。這段話選自課文

。請(qǐng)找出一句中心句用“——”劃下來(lái)。

六、給句子排排隊(duì)。

（）閃電越來(lái)越亮，雷越來(lái)越響。嘩嘩嘩，下起雨來(lái)了。（）雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。（）漸漸地，雷聲小了，雨也小了。（）忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。

（）雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)呀，房子呀，都看不清了。

增加（）

漂亮（）

自豪（）（）下午，滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，空氣像凝固了一樣。

七、閱讀短文，完成練習(xí)。

媽媽的手

手，誰(shuí)都有一雙手。媽媽的手粗糙而靈巧。

媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜、白菜、菠菜等，數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑，煮飯、洗碗、掃地、喂豬??家里的活媽媽全包了。（）媽媽整天地忙碌著，（）手指上結(jié)了一層厚厚的老繭。

我衣服的圖案都是那么美麗。你看，栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥(niǎo)，都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時(shí)，我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)椋@是媽媽做的。

我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

1、填上合適的量詞。

一（）手

一（）碗

一（）老繭

一（）衣服

2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

3、選擇合適的詞語(yǔ)填空。雖然??但是??

因?yàn)??所以??

不但??而且??

4、為什么別人愛(ài)欣賞我的衣服？請(qǐng)你從文中找出答案工整地抄下來(lái)。

5、短文寫(xiě)了兩件事情，說(shuō)明了媽媽的手具有 雙勤勞而靈巧 的特點(diǎn)。

第一件事：

第二件事：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10分

（飄蕩）（遺忘）（幻想）（乘風(fēng)破浪）5、5分略

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一．5分 1（2）2（3）（分辨）（后悔）（童謠）（不可一世）

三、比一比，再組詞。10分略

四、選擇正確的詞語(yǔ)填空。8分略

五、按要求改句子。6分

１．改為“把”字句：

降落傘把他安全帶回到地面

2、改成禮貌用語(yǔ)：

您好，請(qǐng)給我拿一鹽

3、要是我能有一雙翅膀，用它飛上藍(lán)天就好了

六、按課文內(nèi)容填空。8分略

七、給句子排排隊(duì)。6分 3，6，5，2，4，1

八、閱讀短文，完成練習(xí)。17分 1、4分略 2、3分（增添）

（美麗）

（驕傲）

3、選擇合適的詞語(yǔ)填空。2分 因?yàn)??所以??

4、3分略

二．10分 三．10分 四．8分 五．6分 六．8分 七．6分

八．17分 1九20分

（4分）２（３分）３（２分）４（３分）５（５分）

第二篇：北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè

（）（）（）（）（）

liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì

（）（）（）（）（）

2、辯字組詞、多音字組詞。

悔（）密（）潮（）園（）

侮（）蜜（）嘲（）圓（）

鋪pū（）pù（）華huá（）huà（）

給gěi（）jǐ（）參cān（）shēn（）

3、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

海（）天（）鳥(niǎo) 語(yǔ)（）()（）想天（）

()（）注目（）夢(mèng)（）（）()情()()

()（）一驚 風(fēng)（）日（）（）不暇（）

（）（）充數(shù) 裝（）作（）（）山（）野

4、選詞填空。

陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)

A這學(xué)期，我（）三次獲得“學(xué)習(xí)能手”的稱(chēng)號(hào)。

B今天是星期一，一大早，同學(xué)們就（）回到了學(xué)校。

C雖然下了雨，我們的足球賽仍（）進(jìn)行。

希望 盼望 絕望

A青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的（）。

B他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同學(xué)們都（）著早日與作家鄭淵潔見(jiàn)面。

5、造句。

一邊……一邊……

有……有……還有……

6、連線。

可愛(ài)的 知識(shí) 心愛(ài)的 心情

松軟的 孩子 清脆的 玩具

美麗的 土地 銳利的 歌聲

寬闊的 花朵 寒冷的 眼睛

豐富的 翅膀 快樂(lè)的 冬天

7、按原文填空。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，（）。

（）天涯共此時(shí)。

天蒼蒼，野茫茫，（）。

（）家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心

二、閱讀。

(一)到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門(mén)在外的人，必定要趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。

1、這段文字選自《 》。這段話主要是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

熱鬧： 漂亮：

3、在除夕這一天人們主要做那些活動(dòng)？用自己的話總結(jié)出來(lái)。

4、你喜歡過(guò)春節(jié)嗎？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。

（二）父親的期望

父親是個(gè)修車(chē)的，雖年近四十，卻略顯蒼老了，臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。

打我記事起，父親便開(kāi)始忙碌在修車(chē)鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車(chē)畢竟是一個(gè)“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望留給了我。他期望我能勝過(guò)他，更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見(jiàn)到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙铮又赣H便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是非懂又似懂地聽(tīng)著，用我那天真的眼，盯著父親的那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書(shū)，除了白天在修車(chē)鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)，累得他常暈倒在地。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只管自己念書(shū)。”

一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣(mài)鞋的商店，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒(méi)有鞋！”我說(shuō)：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親還執(zhí)意要為我買(mǎi)。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是柜臺(tái)里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。“拿著，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢(qián)中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說(shuō)：“上學(xué)時(shí)，買(mǎi)東西吃，別空著肚子念書(shū)！”

一路上，父親送我上車(chē)，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說(shuō)道：“去吧，上學(xué)別遲到，爸晚上來(lái)接你。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他對(duì)我的深切期望！

父親，兒子我會(huì)圓了您的心愿——

1.文中有一句話，直接寫(xiě)出了父親對(duì)“我”的期望是什么。請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線標(biāo)出這句話。

2.“父親”“雖年屆四十，卻略顯蒼老了”，原因是什么？

3.第4段中寫(xiě)父親為“我”做了兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩件事。

（1）

（2）

4.第5段畫(huà)線句子，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？

5、文章最后，破折號(hào)后面略去了一些文字。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)出來(lái)。

三、習(xí)作

一件 的事

在你成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有許多事給你留下了深刻的印象，有開(kāi)心愉快的，也有傷心難過(guò)的，請(qǐng)任選一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇作文，要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)150字以上。

第三篇：2017北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

班級(jí)

姓名

成績(jī)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)列車(chē)已駛?cè)霚?zhǔn)終點(diǎn)，現(xiàn)在讓我們認(rèn)真回憶本學(xué)期的學(xué)習(xí)，拿起手中的筆，為這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己一定行！

一.識(shí)字、寫(xiě)字、我能行！

1、用“－”給加點(diǎn)字選擇正確的音。

⑴寒《hán hàn》冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯《sù

xiào》著。

⑵早晨五點(diǎn)鐘，清潔工就開(kāi)始了他們一天辛苦<>的工作。⑶.微風(fēng)吹過(guò)，池塘泛<

fàn>>起了層層微波。⑷.丑小鴨感到非常孤<

hū>>單。

⑸.清晨<>的桃園小鎮(zhèn)，寂靜而優(yōu)美。

⑹.這枚小巧玲瓏<>的玉佩，是媽媽送給我的生日禮物。2.我是小小書(shū)法家。

Wēi wǔ

yán lì

xū ruò

chén jìn

jiàn kāng

（）（）（）（）（）qī fù

yú

kuài

zhào gù

Wēi xiǎn

dào qiàn

（）

（）

（）

（）

（）3.我能對(duì)號(hào)入座。決

覺(jué)

絕

（）定

（）得

（）對(duì) 灑

酒

喝（）

（）水

（）落 竟

競(jìng)

（）然

（）賽

（）爭(zhēng) 做

作

坐

座

放學(xué)后，你要抓緊時(shí)間— —業(yè)。

乘公共汽車(chē)時(shí)，不要忘記把——位讓給老人——。

向 相 象 像

這里的景——很美，好——在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)。他的——貌很——奶奶。

我們要——雷鋒學(xué)習(xí)，——他那樣助人為樂(lè) 二.詞語(yǔ)積累我真棒！1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

圓溜溜

（）

（）

春風(fēng)化雨（寫(xiě)出含春的詞語(yǔ)）（）

（）

快快樂(lè)樂(lè)

（）

（）

2.錯(cuò)別字門(mén)診。

⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。（）⑵老師表?xiàng)盍宋遥业男睦锔粤嗣芤粯犹穑ǎ?/p>

⑶那是個(gè)睛朗的日子，只見(jiàn)藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（）⑷海面倒應(yīng)著美麗的白塔，四周環(huán)饒著綠樹(shù)紅墻。（）3.寫(xiě)出加點(diǎn)字的反義詞。

⑴教室里安靜（）下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。⑵在我心里我不知道以責(zé)備（）自己多少遍了。⑶變小草，綠的生輝，變小花，開(kāi)的漂亮（）！

⑷他像小鳥(niǎo)一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（）降落（）在地面上。4.選擇十二生肖的動(dòng)物放在合適的位置。

（）拿耗子——多管閑事

（）吃辣椒——抓耳撓腮

葉公好（）——口是心非

老（）鉆風(fēng)箱——咬文嚼字

亡（）補(bǔ)牢——為時(shí)不晚

（）鼻子插蔥——裝相（象）三.句子大練兵。

1.你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。有的------有的------有的------還有的-----

-—————————————————————— 2.解放軍叔叔迅速地?fù)錅缌舜蠡稹＃ǜ某砂炎志洌?/p>

——————————————————

3.常常

一些

人類(lèi)

方法

用

幫助

奇妙的 記憶（連成一句話）————————————————————

4.斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去.。這個(gè)句子中把——-比作————。

我還會(huì)仿寫(xiě)一句

————————————。

5.《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫(xiě)的。（病句門(mén)診）————————————————。

6.我喜歡聽(tīng)雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）我———喜歡聽(tīng)雪花————飄落的聲音。7.按一定的順序給句子編上序號(hào)。

（）小白兔又跑去問(wèn)小蜜蜂：“太陽(yáng)光是紅色的。”（）太陽(yáng)光是什么顏色的呢？

（）為什么他們說(shuō)的不一樣呢？小白兔就去問(wèn)彩虹阿姨。（）小白兔跑去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光是綠色的。”（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽(yáng)光有七種顏色。四.精彩課文內(nèi)容回放。

1.在本學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了幾首古詩(shī)，你會(huì)默寫(xiě)————（古詩(shī)的名稱(chēng)），它的作者是———，———朝人。請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩句：————————，————————。

2.《掩耳盜鈴》這則寓言的含義是：——————————————————————。你還能寫(xiě)出幾個(gè)寓言成語(yǔ)嗎？（至少寫(xiě)三個(gè)）——————、——————、—————。

4.這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。對(duì)了，你還掌握了名言————————————————。五.口語(yǔ)交際，我能行！

寶雞正在創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，然而幾個(gè)小朋友在大馬路上翻越欄桿，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言說(shuō)服他們注意安全，不要翻越欄桿。

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————————————————————————————————————。六.閱讀驛站

星期天的早晨，我興沖沖（chòng chōng）地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

這里的蔬菜又多又好。西紅柿個(gè)大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的，有長(zhǎng)的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lù

lòu)珠呢！還有雪白的蘿卜、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜------

我和媽媽邊走邊買(mǎi)。首先選中的是一位阿姨賣(mài)的扁豆，我走上前去問(wèn)：“阿姨，你的扁(piān biǎn)豆多少錢(qián)一斤？”阿姨笑著說(shuō)：“小姑娘，6角錢(qián)一斤，你買(mǎi)多少？”“太貴了，5角錢(qián)一斤吧！”一旁的媽媽開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。阿姨猶豫了一下，和和(hé

huó)氣氣的說(shuō)：“行，您買(mǎi)多少？”見(jiàn)阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過(guò)稱(chēng)，剛好二斤，媽媽付了錢(qián)，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見(jiàn)了爸爸愛(ài)吃的土豆，趕緊跑過(guò)去，挑了幾個(gè)大的，叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)。最后，我們又來(lái)到了一個(gè)小伙子的攤位前，買(mǎi)了一大塊冬瓜。

回家的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，滿(mǎn)載（zài zǎi）而歸。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

2.讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？ ——————————————。3.讀第三自然段，寫(xiě)出表示先后順序的詞語(yǔ)。—————————————————————。4.把文中描寫(xiě)蔬菜顏色的詞語(yǔ)抄寫(xiě)在橫線上。—————————————————— 5.我和媽媽買(mǎi)回了什么商品？

————————————————————。七.習(xí)作天地，讓你大顯身手！

你和你的小伙伴之間發(fā)生過(guò)那些事情？比如：相互鼓勵(lì)、相互幫助的事情，發(fā)生的誤會(huì)有相互原諒的事情-------選一件你印象特別深的寫(xiě)下來(lái)。注意要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)言要具體，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。題目自擬。

你真棒！祝賀你全做完了，可要細(xì)心檢查喲 答案： 一（22分）

1（3.5分）.hán xiào xīn kǔ fàn gū chén

ling lóng 2.（10分）威武 嚴(yán)厲 虛弱 沉浸 健康 欺負(fù)

愉快 照顧 危險(xiǎn) 道歉

3（8.5分）.決，覺(jué)，絕；酒，灑，灑；竟，競(jìng)，競(jìng)；做，作，座 坐；象 像 相

像 向 像.二（14分）

1（3分）.略；2（3分）漂，揚(yáng)，蜜，晴，映，繞。3.（5分）吵鬧，表?yè)P(yáng)，丑陋，危險(xiǎn)，上升。4（3分）.狗，猴 龍 鼠 羊 象.三（17分）.（1-6題各2分，7題5分）

1.略2.解放軍叔叔把大火迅速地?fù)錅缌恕?.人類(lèi)常常用一些奇妙的方法幫助記憶。4.把老鳥(niǎo)比做箭（略）5.刪掉“的作者”或“寫(xiě)的”6.略7.3、1、4、2、5 四.（12分1.題的第二空、第三空為0.5分外其余均為1分。）1.略2.做了壞事，想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。4.略。

五（3分）（略）

六（9分）.1（3分）.chōng qié lù biǎn hé zài 2.（1分）這里的蔬菜又多又好。3（1.5分）.首先，接著，最后4.（2分）嫩綠 紫色 雪白 翠綠5.（1.5分）扁豆 土豆 冬瓜

七.習(xí)作（23分）

第四篇：北師大版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

第一關(guān)：字詞識(shí)記我第一！

1、在正確讀音下面畫(huà)“√”。

盡管（jǐn jìn）成分（fènfēn）血液（xuèxuě）

應(yīng)該（yìng yīng）結(jié)果（jiéjiē）華山（huàhuá）

2、拼一拼，我會(huì)寫(xiě)。

huàn xiǎng gùzhí yǎngwàng

()()()

chìbǎng piāo dàng jì xù

()()()

3、畫(huà)線找朋友。

辛 幸 決 絕

不勤有艱 堅(jiān)拒定對(duì)

4、詞語(yǔ)操練。

近義詞：汲取——（）遼闊——（）

反義詞：合攏——（）熟悉——（）

鳥(niǎo)語(yǔ)花香（含“鳥(niǎo)”的成語(yǔ)）

嘀嘀嗒嗒（AABB式的象聲詞）

5、組詞：

歷（）擦（）漂（）極（）

厲（）察（）飄（）級(jí)（）

第二關(guān)：句式練習(xí)我最棒！

1、句子門(mén)診。（改病句）

（1）妹妹今天穿的衣服太漂亮了，美麗極了。

（2）王老師十分關(guān)懷我們。

（3）自習(xí)課上，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

（4）小鴨子從鉆出來(lái)了蛋殼里。

2、改寫(xiě)句子。

（1）小蘭完成了老師布置的語(yǔ)文作業(yè)。（改成“把”字句）

（2）烏云遮住了蔚藍(lán)的天空。（改成“被”字句）

（3）翠鳥(niǎo)叼起小魚(yú)飛走了。（擴(kuò)句）

（4）這里太美了。（改成反問(wèn)句）

（5）小螞蟻你一大群聽(tīng)過(guò)嗎的聲音跑步

（排列句子順序。）

3、造句。

（1）雖然……但是……。

（2）一邊……一邊……。

第三關(guān)：古詩(shī)連連看！

錦城絲管日紛紛 一般骨肉一般皮 劉禹錫

誰(shuí)道群生性命微 半入江風(fēng)半入云 白居易

湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 杜甫

第四關(guān)：口語(yǔ)交際難不住！

在你多姿多彩的童年生活中，一定發(fā)生過(guò)一些令你難忘的事，你能選擇一件講給大家聽(tīng)嗎？

第五關(guān)：課內(nèi)外閱讀我出色！

1、課內(nèi)知識(shí)大檢閱。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，如“濫竽充數(shù)”的（），古代魏國(guó)射箭能手（）。知道了第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（）年在雅典舉行，馬拉松長(zhǎng)跑比賽的距離為（）千米（）米。你喜歡的一副對(duì)聯(lián)是（）。

2、課外閱讀。

南美天堂鳥(niǎo)

南美天堂鳥(niǎo)美麗極了！閃著亮光的紫色羽毛從頭部到脖頸漸漸變淡。胸部的羽毛發(fā)出寶石般藍(lán)盈盈的華麗光澤。當(dāng)天堂鳥(niǎo)倒掛時(shí)，它那艷麗的紫紅色尾羽張開(kāi)，就像扇子一樣。

（1）用“（）”括出描寫(xiě)顏色的詞。

（2）短文共 句話，主要是圍繞 這句話來(lái)寫(xiě)的。

（3）從短文中摘錄一個(gè)比喻句：

把 比作。

第六關(guān)：大顯身手，筆下生花！

鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，正因?yàn)樗鼈兊拇嬖谖覀兊氖澜绮棚@得如此多姿多彩。你最喜歡的鳥(niǎo)兒是什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。

祝賀你幸運(yùn)地闖過(guò)了六關(guān)，快夸一夸自己吧！看吶！夢(mèng)幻島的花仙子來(lái)迎接你了。

注：《南美天堂鳥(niǎo)》一文是自己根據(jù)英國(guó)BBC廣播公司鳥(niǎo)類(lèi)紀(jì)錄片創(chuàng)作而成。

期末測(cè)試題（卷）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第一關(guān)：字詞識(shí)記我第一。（32分）

1、在正確讀音下面畫(huà)“√”。（6分）

2、拼一拼，我會(huì)寫(xiě)。（6分）

3、畫(huà)線找朋友。（4分）

4、詞語(yǔ)操練。（8分）

5、組詞。（8分）

第二關(guān)：句式練習(xí)我最棒。（22分）

1、句子門(mén)診（改病句）。（8分）

2、改寫(xiě)句子。（10分）

3、造句。（4分）

第三關(guān)：古詩(shī)連連看。（6分）

第四關(guān)：口語(yǔ)交際難不住。（3分）

第五關(guān)：課內(nèi)外閱讀我出色。（17分）

1、課內(nèi)知識(shí)大檢閱。（7分）（前五個(gè)括號(hào)各1分，第六個(gè)括號(hào)2分）

2、課外閱讀。（10分）（1、5分2、3分3、2分）

第六關(guān)：大顯身手，筆下生花。（20分）

評(píng)價(jià)等級(jí)： 優(yōu)：85分——100分 良：75分——84分

達(dá)標(biāo)：60分——74分 待達(dá)標(biāo)：60分以下

第五篇：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案

一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫(huà)“ ”。（3分）

好 奇（hǎohào）給 予（yǔyù）棲 息（qīxī）

威 武（wēiwiē）立 即（jíjì）隨 便（suí shuí）

二、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（）。（1分）

①竹笛文章說(shuō)慌肩膀 ②憤努手臂襪子禁止

③稿紙海港胸堂木棍 ④脊背婦女傍晚捆書(shū)

三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

zī rùn ɡǔlì xī wànɡ chénɡqúnjiéduì

()()()()

pǔsù rén ’ài zhènjīnɡ bù jiǎ sī suǒ

()()()()

四、多音字注音組詞。（6分）

（）（）（）

參 處 給

（）（）（）

五、形近字組詞。（4分）

推（）炮（）鏡（）瓣（）

準(zhǔn)（）跑（）境（）辮（）

六、照例子，給下面的字換偏旁，變成新字，并各組一個(gè)詞語(yǔ)。（4分）

例：待（等 待）特（特 殊）訪（）（）

億（）（）閱（）（）

七、照樣子把意思相反的兩個(gè)詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（2分）

安 全 聰 明 美 麗 謙 虛 勇 敢

丑 陋 危 險(xiǎn) 愚 蠢 懦 弱 傲 慢

八、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（5分）

藍(lán) 寶藍(lán)

又松又軟 又 又 又 又

不慌不忙 不 不 不 不

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

匆匆地離開(kāi)()地笑了()地說(shuō)話

九、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)诤竺娴模ǎ┲刑钚蛱?hào)。（3分）

深： ① 感情厚。② 距離開(kāi)始的時(shí)間很久。③ 顏色濃。

1．夜深了，王老師還在工作。（）

2．小伙伴間的友情很深。（）

3．這件衣服是深紅的。（）

十、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）

（）（）大廈 舉世（）（）（）口（）聲

（）（）盡有 聞雞（）（）（）應(yīng)（）合五（）十（）舍（）求（）（）（）仆仆

十一、按要求把下列詞語(yǔ)歸類(lèi)，把各組詞語(yǔ)的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里3分）

①風(fēng)餐露宿 日夜兼程 ②沉默不語(yǔ) 沒(méi)精打采 ③積少成多 輕重倒置

1．表現(xiàn)旅途艱辛的是（）

2．有意思相對(duì)的詞的是（）

3．表現(xiàn)神情和動(dòng)作的是（）

十二、抄寫(xiě)下面的句子。（2分）

愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手……讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使生活變得更美好。

十三、把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）

1．千 里 之 行 ,2． , 金 無(wú) 足 赤。

3．人 之 初 ,。性 相近,。

4．玉 不 琢。人 不 學(xué)。

5．山 重 水 復(fù) 疑 無(wú) 路,。

6．聰 明 在 于 學(xué)習(xí)。

十四、古詩(shī)。（12分）

1．唐代詩(shī)人（）的《 》一詩(shī)中寫(xiě)道：“天門(mén)中斷，至此回。兩岸，日邊來(lái)。

2．宋朝詩(shī)人蘇軾在《 》中寫(xiě)道：“水光瀲滟，山色空蒙。欲把西湖 ,淡妝濃抹。”在這首詩(shī)里，詩(shī)人把 比作美女西施。

十五、課外閱讀。(15分)

這是一個(gè)很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天啥事也不干，連做夢(mèng)也盼著哪天能發(fā)大財(cái)。他們的父親是一個(gè)勤勞的人，在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病，兩個(gè)兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長(zhǎng)不好。老人臨終時(shí)，把兩個(gè)兒子叫到身邊，喘著氣說(shuō)□你們不是想發(fā)財(cái)嗎□我有好多黃金埋在葡萄園里□□話沒(méi)說(shuō)完□老人就咽氣了□

兩個(gè)兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開(kāi)了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了園子的每一個(gè)角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影兒也沒(méi)見(jiàn)著，他倆還不甘心，繼續(xù)挖著，從日出東方挖到夕陽(yáng)西下，但還是一無(wú)所獲。這以后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。

誰(shuí)也沒(méi)料到，這一年的葡萄長(zhǎng)得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái)，顆顆碧綠飽滿(mǎn)。這是什么道理呢？原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖沒(méi)有黃金，但是只要肯付出勞動(dòng)的汗水，土地是絕不會(huì)虧待你們的！

1．認(rèn)真閱讀短文，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）

()()多病()()浹背()()所獲

2．給文章起個(gè)合適的題目,寫(xiě)在短文前面的橫線上。(2分)

3．在文中標(biāo)出自然段序號(hào)，再完成填空：這篇短文有 個(gè)自然段。（4分）

4．下面是短文第一自然段□里所要填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)你在最正確一組后面的括號(hào)里打“√”。（2分）

（1）： “？ …… ”。（）

（2），“？。”。（）

（3）： “？ ……。”（）

（4）： “？。。”（）

5．選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。(4分)

（1）父親死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái),顆顆碧綠飽滿(mǎn)。這是什么道理呢?（）

① 原來(lái)是哥兒倆施了很多的化肥，葡萄才長(zhǎng)得這么好。

② 原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。

（2）文中父親臨終遺言的意思是（）

① 地下雖沒(méi)有黃金,但是只要付出勞動(dòng),土地絕不會(huì)虧待勤勞的人。

② 地下有好多黃金,整天不干活，挖葡萄園的每一個(gè)角落就能發(fā)大財(cái)。

十六、習(xí)作。（20分）

這次習(xí)作請(qǐng)你自由命題，可以寫(xiě)各種各樣的人或事，可以寫(xiě)自己喜歡的景或物，可以寫(xiě)自己的快樂(lè)或煩惱，可以寫(xiě)有趣的童話故事……

要求：語(yǔ)句通順、連貫，把意思寫(xiě)清楚，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。寫(xiě)完后要檢查修改。

拓展部分（共20分）

一、請(qǐng)?jiān)凇澳尽住⒄邸⒔瘛酢⑷f(wàn)、免、又”這八個(gè)字上分別填上一個(gè)相同的筆畫(huà)使它們變成另外八個(gè)字，把新字寫(xiě)在下面的橫線上，你來(lái)試試吧。（4分）

木 幾 折 今 烏 萬(wàn) 免 又

二、照樣子，在下面括號(hào)里各添上一個(gè)數(shù)字，使等式成立。（6分）

例：

（一）心一意＋

（一）名驚人＝（兩）全其美

（）思而行＋（）言為定＝（）面楚歌

（）體投地－（）步登天＝（）通八達(dá)

（）全（）美－（）上（）下＝（）心（）意

三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（2分）

春暉 斷腸

1．形容悲傷到極點(diǎn)時(shí)多用（）。

2．人們用（）比喻母親的恩情。

四、巧填古詩(shī)。（2分）

1.填顏色：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣（）。

2．填植物：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅（）出墻來(lái)。

五、看誰(shuí)組的句子多。（2分）

小 羊 山 吃 上 草

六、填空。（4分）

1．我很喜歡這學(xué)期學(xué)的《 》和《 》這兩篇課文。

2．我讀了許多課外書(shū)，我想向大家推薦《 》和《 》這兩本，如果你沒(méi)讀過(guò)，希望你能在這個(gè)寒假里讀一讀。

參考答案

一、好奇hào 給予yǔ 棲息qī 威武wēi 立即jí 隨便suí

二、④

三、滋潤(rùn) 鼓勵(lì) 希望 成群結(jié)隊(duì) 樸素 仁愛(ài) 震驚 不假思索

四、shēn人參 cān參加 chù處長(zhǎng) chǔ處理 ɡěi還給 jǐ供給

五、推動(dòng) 大炮 眼鏡 花瓣準(zhǔn)備 跑步 境界 辮子

六、億（一億）憶（回憶）訪（訪問(wèn)）防（防止）閱（閱讀）說(shuō)（說(shuō)話）

七、聰 明--愚 蠢 美 麗--丑 陋 謙 虛--傲 慢 勇 敢--懦 弱

八、略

九、1② 2① 3③

十、高樓大廈 舉世聞名異口同聲 應(yīng)有盡有聞雞起舞里應(yīng)外合 五光十色舍近求遠(yuǎn) 風(fēng)塵仆仆

十一、① ③ ②

十二、抄寫(xiě)略。

十三、1．始于足下 2．人無(wú)完人3．性本善習(xí)相遠(yuǎn) 4．不成器 不知義

5．柳暗花明又一村 6．天才在于積累

十四、1.李白 《望天門(mén)山》楚江開(kāi)碧水東流 青山相對(duì)出孤帆一片

2.《飲湖上初晴后雨》晴方好雨亦奇比西子 總相宜 西湖

十五、1.年老多病汗流浹背一無(wú)所獲

2.可用主要人物作題目，也可用主要事件來(lái)作題目，還可以用所告訴我們的道理來(lái)作題目，因此短文的題目可為“聰明的父親”或“葡萄園的黃金”或“勞動(dòng)變黃金”。

3.34.（1）√

5.（1）②（2）①

十六、習(xí)作略。

拓展部分

一、術(shù) 凡 拆 令 鳥(niǎo) 方 兔 叉二、三思而行＋一言為定＝四面楚歌

五體投地－一步登天＝四通八達(dá)

十全十美－七上八下＝三心二意

三、1.斷腸 2.春暉

四、1.紅 2.杏

五、小羊上山吃草。羊上山吃小草。小羊吃山上草。羊吃山上小草。（寫(xiě)上兩句就給滿(mǎn)分。）

六、略