第一篇：最新北師大版小學四年級上冊語文期末試卷和答案

北師大版四年級語文上冊期末試題

班級 姓名 分數

基礎訓練營

一、認真拼讀下面的句子，在括號里填上恰當的詞語。（5分）

1．我們的語文老師講起課來wěi wěi dònɡ tīnɡ（），我們特別喜歡上他的課。2．太陽下，大貓和小貓相yī（）相wēi（）地躺在地上，愜意極了。3．中國結作為裝飾品，掛在家里的客廳里，有種特殊的fēnɡ yùn（）。

4．聽了他的話，我zhanɡ（）住了，用yì yànɡ（）的目光望向他，想弄明白他的意思。

5．這幅畫上的小鳥栩栩如生，bī zhēn（）極了。

二、多彩選擇。給加點字選擇正確的讀音。（５分）

1．故事講到最精彩的地方戛（jiá ɡá）然而止，我追著爸爸問結局如何，爸爸笑而不答。．2．學習繪畫，要先從臨摹（mó mú）開始練起。．3．爺爺把我家后院的空地開辟（pì bì）出來，種了些蔬菜。．４．那個小男孩掙脫（zhēnɡ zhanɡ）媽媽的懷抱，跑去追趕那只小雞。．５．我拿到開幕式的入場券（quàn juàn），興奮地跳起來。．

三、醫生診所。我能找出句子中用得不恰當的字詞，并能改成正確的。（4分）

1．這里一向垃圾遍地，經過一段時間的治理，現在果然變樣了。（）2．雪下得越大，同學們越愉快。（）

3．即使環境是那樣的艱苦，但他卻仍然在堅強的學習。（）（）4．我們不能在激烈的陽光下看書，寫作業。（）

四、你能在括號里寫出一對意思相反的詞嗎？寫完之后認真讀讀，要保持句子的通順哦！（3分）

1．這時候鄂溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既（），又稍有點（），來給客人們唱民歌。

2．進了蒙古包，主客都盤腿坐下，都很（），一點兒不（）。3．我國各族人民，（）互助，絕不允許少數破壞分子（）它。

五、先補充下面的詞語，然后把它們分類，并說出你分類的依據是什么。（6分）

（）空萬里 烏云（）布（）盆大雨（）空如洗（）雨如絲（）（）細雨

萬里無（）浮云（）日 烏云翻（）烏云低（）風（）日麗（）雨綿綿

六、讀句子，體會加點字的意思，然后仿寫一句話。（2分）

1．楚王只好吩咐打開城門，把晏子迎接進去。．． 2．平靜的湖面，猶如一面碩大的鏡子。．．

七、請根據自己平時的積累，按提示把句子補充完整。（6分）

1．你喜歡下雪的日子嗎？早晨推開屋門，看到院子里的地上、樹上全掛滿了雪，你會想到岑參的一句詩：、。

2．寒冷的冬天就要過去了，明媚的春天就要來臨，你會想到這樣一句諺語：一年之計在于春。

3．一心一意、二龍戲珠、三羊開泰、四平八穩，你發現這些成語的特點了嗎？接著寫下去：、、、。4．看著自己的惡作劇，我心里真是啞巴吃黃連。（將這句歇后語補充完整）5．你知道哪些有關立志的格言，試著寫一句：。

八、精彩回放。按學過的課文內容填空。（9分）

1．（誰）的《暮江吟》中的詩句：“。”給我們描繪出了一幅秋天夜晚的美麗景象。

2．老舍的《草原》一文中，“，”寫出了蒙漢人民之間的深情厚誼。

3．《橋之思》中描寫了各種各樣的橋，告訴我們世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以、、和信任構筑起來的 的橋。這樣的橋存在于

之間，之間，之間。這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越、越。

4．《瑞雪圖》為我們描繪了一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫：看近處，那些落光了葉子的樹木上，那些冬夏常青的松樹和柏樹上。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，那美麗的 地抖落下來。在清晨的陽光下。

精品閱讀屋

九、這是你學過的課文片斷，先看看后面的問題，再認真讀讀課文，完成練習。

它們或象征著（），或隱喻著（），或呼喚著（），或贊美著（）；有的是（）的標志，有的是（）的圖騰；它烘托著（），燃燒著（）……總之，它代表著（），代表著（），代表著中國人對未來的（）。

中國結表現著（），飽含著（）。1．根據自己對課文的理解，在文中的（）里填上合適的詞語。

2．第一段話主要寫了，文中的“??”表示。第二段話是對第一段話的。

3．補充成一句完整的話。

有的 有的。

十、讀下面的文章，回答問題。（17分）

為了3分30秒的飛天

2008年8月9日0時整，高舉火炬的李寧騰空飛翔，在體育場上空一幅徐徐展開的中國式畫卷上矯健奔跑。0時04分，在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁，點燃引線，巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌，全場沸騰。

然而，這看起來輕松飄逸的點火背后，其實有著很多常人難以想象的艱辛。

李寧是體操世界冠軍。但已經45歲的李寧，擔任點火任務，首先要克服的是體能問題。要在高空飛天走3分30秒，除了苦練，還是苦練。

北京的夏天悶熱難當，烈日下，李寧的身上綁著厚厚的威亞，從白天練到晚上，從地面練到高空，經過一個月的苦練，李寧的體能得到了保證。

但是“飛天步”需要的不僅僅是體能，還需要技巧。

點燃主火炬最大的問題不是在空中保持平衡，而是風。一個月的時間，他都在訓練如何在靠近圣火壇點火口的時候拿穩火炬，如何在風中保持優美的姿勢。

“飛天走”要繞著鳥巢走一圈，轉彎也是最難的部分。

李寧在空中行走，依靠的是兩根鋼絲。在鳥巢上沿有一個圓形的軌道，軌道上有兩根鋼絲垂下來拴住李寧，并幫助他控制自己的身體位置。直線的話，算是比較容易，但是到了轉彎的時候，鋼絲就不那么聽話了。

李寧用了三天的時間天天就練習轉彎，終于控制好了方向。每次練完，他的右腿都是麻痹的。

一個月的苦練，終于在2008年8月8日的晚上得到了回報，讓人驚嘆的點火儀式帶給所有人震撼，而說到這份榮譽，李寧說：“這次點燃圣火的巨大成功是出色的團隊合作的成果，我只是點燃火炬團隊中的一分子而已。

1．2008年北京第二十九屆奧運會開幕式上，擔任點火任務的人是誰？他曾經是從事哪項運動項目？

2．李寧在空中“飛天”一周，需要多長時間？

3．李寧要完成點火任務，需要克服哪幾方面的困難？

4．用“ ”畫出文中的兩個過渡句，并說明它們在文中的作用。

5．認真讀文中畫橫線的句子，從這句話你想到了什么？

6．李寧能圓滿地完成任務，是一種什么樣的力量在支撐著他？

7．開幕式上火炬的成功點燃說明了什么？

實踐大演練（5分）

十一、“5．12”地震使四川籠罩在一片黑色的天空下。瞬間，許多人家破人亡，撕心裂肺的傷痛讓人無法承受。然而，在這樣黑色的天空下面卻至始至終涌動著給了我們生命希望的顏色。他們是桔黃色的專業救援人員，白色的醫護人員，紅色的共產黨員，綠色的人民子弟兵。在這眾多的顏色里，你最崇拜哪種顏色？選擇一種顏色，仿照著下面的示例為他們寫一段頒獎詞：

示例：青藏鐵路建設者(頒獎詞)每當汽笛聲穿過唐古拉山口時，高原上的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵，也會呵護生命。他們是地球之巔的勇者，他們締造了世上最偉大的鐵路！

習作展覽廳

十二、輕松寫寫。（25分）

“六一”兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們用焦急的目光望著他。??（到底發生了什么事呢？）

以這則材料為開頭，展開想象，寫一篇習作，寫完后加個題目。

參考答案

一、認真拼讀下面的句子，在括號里填上恰當的詞語。注意要把字寫漂亮哦！

1． 娓娓動聽 2．依 偎 3．風韻 4．怔 異樣 5．逼真

二、多彩選擇。給加點字選擇正確的讀音。

jiá mó pì

zhanɡ

quàn

三、醫生診所。我能找出句子中用得不恰當的字詞，并能改成正確的。

1．果然（居然）2．愉快（快樂）3．即使（雖然）堅強（頑強）4．激烈（強烈）

四、你能在括號里寫出一對意思相反的詞嗎？寫完之后認真讀讀，要保持句子的通順哦！

1．大方 羞澀 2．親熱 拘束 3．團結 破壞

五、先補充下面的詞語，然后把它們分類，并說出你分類的依據是什么。

晴天：晴空萬里 碧空如洗 萬里無云 風和日麗 陰天：烏云密布 浮云蔽日 烏去翻滾 烏去低垂 雨天：傾盆大雨 細雨如絲 綿綿細雨 陰雨綿綿

六、讀句子，體會加點字的意思，然后仿寫一句話。

1．只好：上午還風和日麗，吃過午飯，忽然大雨傾盆，我只好取消了出游的計劃。2．猶如：流淌的小河，猶如一條明如玻璃的帶子。

七、經過一個學期的學習，你一定積累了不少優美的詞句吧。認真讀題，完成下面的填空。

1．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。2．一天之計在于晨。

3．五谷豐登 六六大順 七上八下 4．有苦說不出。

5．有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

八、1．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。2．蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

3．尊重 諒解 關注 無形 心靈與心靈 民族與民族 國家與國家 和諧 美好 4．掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒 掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒 銀條兒和雪球兒簌簌落落 玉屑似的雪末兒隨風飄揚

九、1．幸福 愛情 友誼 生命 喜慶 智慧 歡樂 熱情 祥和 幸福 憧憬 中國心 中國情

2．中國結的象征意義。列舉省略。總結

3．魚兒 在水里游來游去 在水里靜止不動。

十、1．李寧 體操 2．3分30秒

3．需要克服三個方面的困難：

第一，體能；第二，平衡；第三，轉彎； 4．

但是“飛天步”需要的不僅僅是體能，還需要技巧。

“飛天走”要繞著鳥巢走一圈，轉彎也是最難的部分。承上啟下

5．任何成績的取得都離不開集體，離不開其他人的幫助。這句話也寫出了李寧對集體的熱愛，對祖國的熱愛。

6．是對祖國的熱愛。是為了祖國的榮譽，不惜犧牲自己的精神。

7．說明了我們的祖國越來越強大。我們可以完成如此高難度的任務，受到世界的矚目，我們的科技的水平在世界上也是一流的。同時，我們的人民都有著強烈的愛國情，把祖國的榮譽看得高于一切，為了祖國的榮譽，可以付出自己的全部。

十一、略

十二、略

評分標準：

一類文（25～22分）：符合要求，寫得清楚具體，內容及感受真實，敘述有條理。語句通順、連貫、完整，用詞準確，錯字少于3個。二類文（21～18分）：符合要求，寫得較清楚，內容較具體，感受真實，敘述較有條理，語句較通順、連貫，用詞較準確，錯字少于6個。

三類文（17～13分）：符合要求，寫得基本清楚，內容基本具體，語句基本通順連貫，錯字少于10個。

13分以下：達不到三類文標準的。

第二篇：北師大版小學四年級上冊語文期末試卷和答案

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北師大版四年級語文上冊期末試題

（一）命題人：范榮欣

班級 姓名 分數

基礎訓練營

一、認真拼讀下面的句子，在括號里填上恰當的詞語。注意要把字寫漂亮哦！（5分）

1．我們的語文老師講起課來wěi wěi dònɡ tīnɡ（），我們特別喜歡上他的課。2．太陽下，大貓和小貓相yī（）相wēi（）地躺在地上，愜意極了。3．中國結作為裝飾品，掛在家里的客廳里，有種特殊的fēnɡ yùn（）。

4．聽了他的話，我zhanɡ（）住了，用yì yànɡ（）的目光望向他，想弄明白他的意思。

5．這幅畫上的小鳥栩栩如生，bī zhēn（）極了。

二、多彩選擇。給加點字選擇正確的讀音。（５分）

1．故事講到最精彩的地方戛（jiá ɡá）然而止，我追著爸爸問結局如何，爸爸笑而不答。．2．學習繪畫，要先從臨摹（mó mú）開始練起。．3．爺爺把我家后院的空地開辟（pì bì）出來，種了些蔬菜。．４．那個小男孩掙脫（zhēnɡ zhanɡ）媽媽的懷抱，跑去追趕那只小雞。．５．我拿到開幕式的入場券（quàn juàn），興奮地跳起來。．

三、醫生診所。我能找出句子中用得不恰當的字詞，并能改成正確的。（4分）

1．這里一向垃圾遍地，經過一段時間的治理，現在果然變樣了。（）2．雪下得越大，同學們越愉快。（）

3．即使環境是那樣的艱苦，但他卻仍然在堅強的學習。（）（）4．我們不能在激烈的陽光下看書，寫作業。（）

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四、你能在括號里寫出一對意思相反的詞嗎？寫完之后認真讀讀，要保持句子的通順哦！（3分）

1．這時候鄂溫克姑娘們，戴著尖尖的帽兒，既（），又稍有點（），來給客人們唱民歌。

2．進了蒙古包，主客都盤腿坐下，都很（），一點兒不（）。3．我國各族人民，（）互助，絕不允許少數破壞分子（）它。

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五、先補充下面的詞語，然后把它們分類，并說出你分類的依據是什么。（6分）

（）空萬里 烏云（）布（）盆大雨（）空如洗（）雨如絲（）（）細雨

萬里無（）浮云（）日 烏云翻（）烏云低（）風（）日麗（）雨綿綿

六、讀句子，體會加點字的意思，然后仿寫一句話。（2分）

1．楚王只好吩咐打開城門，把晏子迎接進去。．． 2．平靜的湖面，猶如一面碩大的鏡子。．．

七、請根據自己平時的積累，按提示把句子補充完整。（6分）

1．你喜歡下雪的日子嗎？早晨推開屋門，看到院子里的地上、樹上全掛滿了雪，你會想到岑參的一句詩：、。

2．寒冷的冬天就要過去了，明媚的春天就要來臨，你會想到這樣一句諺語：一年之計在于春。

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3．一心一意、二龍戲珠、三羊開泰、四平八穩，你發現這些成語的特點了嗎？接著寫下去：、、、。

4．看著自己的惡作劇，我心里真是啞巴吃黃連。（將這句歇后語補充完整）5．你知道哪些有關立志的格言，試著寫一句：。

八、精彩回放。按學過的課文內容填空。（9分）

1．（誰）的《暮江吟》中的詩句：“。”給我們描繪出了一幅秋天夜晚的美麗景象。

2．老舍的《草原》一文中，“，”寫出了蒙漢人民之間的深情厚誼。

3．《橋之思》中描寫了各種各樣的橋，告訴我們世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以、、和信任構筑起來的 的橋。這樣的橋存在于

之間，之間，之間。這樣的橋越多、越普遍，我們這個世界就越、越。

4．《瑞雪圖》為我們描繪了一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫：看近處，那些落光了葉子的樹木上，那些冬夏常青的松樹和柏樹上。一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，那美麗的 地抖落下來。在清晨的陽光下。

精品閱讀屋

九、這是你學過的課文片斷，先看看后面的問題，再認真讀讀課文，完成練習。

它們或象征著（），或隱喻著（），或呼喚著（），或贊美著（）；有的是（）的標志，有的是（）的圖騰；它烘托著（），燃燒著（）……總之，它代表著（），代表著（），代表著中國人對未來的（）。

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中國結表現著（），飽含著（）。

1．根據自己對課文的理解，在文中的（）里填上合適的詞語。

2．第一段話主要寫了，文中的“??”表示。第二段話是對第一段話的。

3．補充成一句完整的話。

有的 有的。

十、讀下面的文章，回答問題。（17分）

為了3分30秒的飛天

2008年8月9日0時整，高舉火炬的李寧騰空飛翔，在體育場上空一幅徐徐展開的中國式畫卷上矯健奔跑。0時04分，在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁，點燃引線，巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克圣火把體育場上空映照得一片輝煌，全場沸騰。

然而，這看起來輕松飄逸的點火背后，其實有著很多常人難以想象的艱辛。

李寧是體操世界冠軍。但已經45歲的李寧，擔任點火任務，首先要克服的是體能問題。要在高空飛天走3分30秒，除了苦練，還是苦練。

北京的夏天悶熱難當，烈日下，李寧的身上綁著厚厚的威亞，從白天練到晚上，從地面練到高空，經過一個月的苦練，李寧的體能得到了保證。

但是“飛天步”需要的不僅僅是體能，還需要技巧。

點燃主火炬最大的問題不是在空中保持平衡，而是風。一個月的時間，他都在訓練如何在靠近圣火壇點火口的時候拿穩火炬，如何在風中保持優美的姿勢。

“飛天走”要繞著鳥巢走一圈，轉彎也是最難的部分。

李寧在空中行走，依靠的是兩根鋼絲。在鳥巢上沿有一個圓形的軌道，軌道上有兩根鋼絲垂下來拴住李寧，并幫助他控制自己的身體位置。直線的話，算是比較容易，但是到了轉彎的時候，鋼絲就不那么聽話了。

李寧用了三天的時間天天就練習轉彎，終于控制好了方向。每次練完，他的右腿都是麻痹的。

一個月的苦練，終于在2008年8月8日的晚上得到了回報，讓人驚嘆的點火儀式帶給更多免費資源下載綠色圃中小學教育網www.tmdps.cn 課件|教案|試卷|無需注冊 更多免費資源下載綠色圃中小學教育網www.tmdps.cn 課件|教案|試卷|無需注冊

所有人震撼，而說到這份榮譽，李寧說：“這次點燃圣火的巨大成功是出色的團隊合作的成果，我只是點燃火炬團隊中的一分子而已。

1．2008年北京第二十九屆奧運會開幕式上，擔任點火任務的人是誰？他曾經是從事哪項運動項目？

2．李寧在空中“飛天”一周，需要多長時間？

3．李寧要完成點火任務，需要克服哪幾方面的困難？

4．用“ ”畫出文中的兩個過渡句，并說明它們在文中的作用。

5．認真讀文中畫橫線的句子，從這句話你想到了什么？

6．李寧能圓滿地完成任務，是一種什么樣的力量在支撐著他？

7．開幕式上火炬的成功點燃說明了什么？

實踐大演練（5分）

十一、“5．12”地震使四川籠罩在一片黑色的天空下。瞬間，許多人家破人亡，撕心裂肺的傷痛讓人無法承受。然而，在這樣黑色的天空下面卻至始至終涌動著給了我們生命希望的顏色。他們是桔黃色的專業救援人員，白色的醫護人員，紅色的共產黨員，綠色的人民子弟兵。在這眾多的顏色里，你最崇拜哪種顏色？選擇一種顏色，仿照著下面的示例為他們寫一段頒獎詞：

示例：青藏鐵路建設者(頒獎詞)每當汽笛聲穿過唐古拉山口時，高原上的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵，也會呵護生命。他們是地球之巔的勇者，他們締造了世上最偉大的鐵路！

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習作展覽廳

十二、輕松寫寫。（25分）

“六一”兒童節早晨，我高高興興地來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們用焦急的目光望著他。??（到底發生了什么事呢？）

以這則材料為開頭，展開想象，寫一篇習作，寫完后加個題目。

參考答案

一、認真拼讀下面的句子，在括號里填上恰當的詞語。注意要把字寫漂亮哦！

1． 娓娓動聽 2．依 偎 3．風韻 4．怔 異樣 5．逼真

二、多彩選擇。給加點字選擇正確的讀音。

jiá mó pì

zhanɡ

quàn

三、醫生診所。我能找出句子中用得不恰當的字詞，并能改成正確的。

1．果然（居然）2．愉快（快樂）3．即使（雖然）堅強（頑強）4．激烈（強烈）

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四、你能在括號里寫出一對意思相反的詞嗎？寫完之后認真讀讀，要保持句子的通順哦！

1．大方 羞澀 2．親熱 拘束 3．團結 破壞

五、先補充下面的詞語，然后把它們分類，并說出你分類的依據是什么。

晴天：晴空萬里 碧空如洗 萬里無云 風和日麗 陰天：烏云密布 浮云蔽日 烏去翻滾 烏去低垂 雨天：傾盆大雨 細雨如絲 綿綿細雨 陰雨綿綿

六、讀句子，體會加點字的意思，然后仿寫一句話。

1．只好：上午還風和日麗，吃過午飯，忽然大雨傾盆，我只好取消了出游的計劃。2．猶如：流淌的小河，猶如一條明如玻璃的帶子。

七、經過一個學期的學習，你一定積累了不少優美的詞句吧。認真讀題，完成下面的填空。

1．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。2．一天之計在于晨。

3．五谷豐登 六六大順 七上八下 4．有苦說不出。

5．有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

八、1．可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。2．蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

3．尊重 諒解 關注 無形 心靈與心靈 民族與民族 國家與國家 和諧 美好 4．掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒 掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒 銀條兒和雪球兒簌簌落落 玉屑似的雪末兒隨風飄揚

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九、1．幸福 愛情 友誼 生命 喜慶 智慧 歡樂 熱情 祥和 幸福 憧憬 中國心 中國情

2．中國結的象征意義。列舉省略。總結

3．魚兒 在水里游來游去 在水里靜止不動。

十、1．李寧 體操 2．3分30秒

3．需要克服三個方面的困難：

第一，體能；第二，平衡；第三，轉彎； 4．

但是“飛天步”需要的不僅僅是體能，還需要技巧。

“飛天走”要繞著鳥巢走一圈，轉彎也是最難的部分。承上啟下

5．任何成績的取得都離不開集體，離不開其他人的幫助。這句話也寫出了李寧對集體的熱愛，對祖國的熱愛。

6．是對祖國的熱愛。是為了祖國的榮譽，不惜犧牲自己的精神。

7．說明了我們的祖國越來越強大。我們可以完成如此高難度的任務，受到世界的矚目，我們的科技的水平在世界上也是一流的。同時，我們的人民都有著強烈的愛國情，把祖國的榮譽看得高于一切，為了祖國的榮譽，可以付出自己的全部。

十一、略

十二、略

評分標準：

一類文（25～22分）：符合要求，寫得清楚具體，內容及感受真實，敘述有條理。語句通順、連貫、完整，用詞準確，錯字少于3個。

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二類文（21～18分）：符合要求，寫得較清楚，內容較具體，感受真實，敘述較有條理，語句較通順、連貫，用詞較準確，錯字少于6個。

三類文（17～13分）：符合要求，寫得基本清楚，內容基本具體，語句基本通順連貫，錯字少于10個。

13分以下：達不到三類文標準的。

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第三篇：北師大版小學四年級上冊語文期末試卷

一、拼音。

1、看拼音，寫詞語。

zhì huì zāo tà zhèng zhòng chóng shānjùn lǐng（）（）（）（）

yīlài jiè shào táo zuì làn yú chōng shù

（）（）（）（）

2、在下面加點字的正確讀音下畫“ ——”。

聚集（jù jū）輸贏(yín yíng)侮辱(wū w?)

二、字詞。

1、改正下列詞語中的錯別字。

震奮人心（）賞新悅目（）翠色浴流（）眺望遠方（）

2、多音字注音調、組詞。

san()jin（）zai（）zheng（）

散 盡 載 正

san()jin（）zai（）zheng（）

3、給下面的詞語中帶橫線的字選擇正確的解釋。

舉：①向上抬；②舉動，行動；③提出；④推選 ；⑤全。

舉世聞名（）舉例（）選舉（）

舉目遠望（）輕而易舉（）

4、請寫出四個描寫山水的成語。

三、按要求寫句子。

1、地震破壞了整個城市。（改為被字句）

2、太陽升（擴句）

3、對于這件事情的起因，大家都會重視的。（改為反問句）

4、姐姐的家鄉是陜西寶雞人。（修改病句）

5、出下列句子使用了什么修辭手法。

（1）輪船火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。（）

（2）危樓高百尺，手可摘星辰。（）

6、請照樣子再寫出兩句古代的名言。

例：少而好學，如日出之陽。

7、請你默寫一首與秋有關的古詩。

四、閱讀理解。

1、按一定的順序重新排列下面的句子，在括號里填上序號。

（）空地上還種著一棵高大的棗樹，樹蔭下常常是爺爺休息和待客的地方。

（）我家屋后有一個小小的園子，那時我們家的花園和菜園。

（）池子左邊種著許多花，還有數株果樹。

（）池子右邊是一片菜地，分成三小塊。靠近屋子的一塊種蘿卜和韭菜。

（）園子正中有一口小池子，池子里種著蓮藕。夏天賞花，冬天吃藕，一舉兩得。

（）中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是絲瓜和豆角。

（）在屋子和池子之間，還有一片空地。

2、閱讀下面一段話，回答問題。

我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪，但是，我最愛的還是湖。

靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想.我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮。那是魚兒的家園，不然它們為什么會整天那么快樂？水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投入一粒石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。

蒙蒙的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖---這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

夏季雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花 了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。

（1）“湖”字用音序查字法應查大寫字母（）。“凝” 用部首查字法應查（）部，再查（）。“凝”字在字典里的解釋有：a凝結；b聚集，集中。“凝視”的意思是()。

（2）從文中找出與下列意思一致的詞語。

a．互相爭著搶著綻放。（）

b．動作輕快，宛如跳舞。（）

（3）從文中找出一個比喻句、一個擬人句、一個反問句。

比喻句：。

擬人句：。

反問句：。

（4）用“ ”畫出文中的過渡句。

（5）作者從 和 這兩方面描寫湖中的魚。

（6）文中的“禮花”指的是，“禮炮”指的是，“玉花”指的是，“掌聲”指的是。

（7）給短文加上題目。

五、作文。

題目：第一次XXX

要求：先把題目補充完整，然后按一定的順序把事情寫清楚，寫出 自己的感受。

第四篇：北師大版小學三年級語文上冊期末試卷和答案

三年級上冊語文期末試卷

班級 姓名 成績

一、看拼音寫詞語。

piāo dàng yí wàng

huàn xiàng

chéng fēng p? làng（）（）（）（）fēn biàn

h?u huǐ t?ng yáo bù kě sī yì（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。

異（）輕（）修（）參（）釣（）導（）軟（）休（）慘（）約（0

三、選擇正確的詞語填空。

神秘

秘密 1、21世紀后期的一天，我來到一個（）而陌生的島嶼。

2、這是我們之間的（），可不要告訴其他人。

自言自語

竊竊私語

1、今天一下課，他們就在那邊（），不知出了什么事。

2、那個人（）：“我的小葫蘆快快長，長得賽過大南瓜。”

四、按要求改句子。

1、他被降落傘安全帶回到地面。

改為“把”字句：

2、喂，給我拿一包鹽。

改成禮貌用語：

3、用上“要是??就??”寫一句話。

五、按課文內容填空。

1、這一冊書讓我增長了不少知識。我認識了電話的發明人（），（）的愛國少年，日月潭的守護者（）和（）。我還知道了丑小鴨最終變成了（），新疆吐魯番盛產（）。

2、它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。這段話選自課文

。請找出一句中心句用“——”劃下來。

六、給句子排排隊。

（）閃電越來越亮，雷越來越響。嘩嘩嘩，下起雨來了。（）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。（）漸漸地，雷聲小了，雨也小了。（）忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。

（）雨越下越大。往窗外望去，樹呀，房子呀，都看不清了。

增加（）

漂亮（）

自豪（）（）下午，滿天烏云黑沉沉地壓下來。樹葉一動不動，空氣像凝固了一樣。

七、閱讀短文，完成練習。

媽媽的手

手，誰都有一雙手。媽媽的手粗糙而靈巧。

媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜、白菜、菠菜等，數不勝數。她每天總是起早貪黑，煮飯、洗碗、掃地、喂豬??家里的活媽媽全包了。（）媽媽整天地忙碌著，（）手指上結了一層厚厚的老繭。

我衣服的圖案都是那么美麗。你看，栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥，都給我增添了幾分秀氣。當別人欣賞我的衣服時，我從心里為媽媽感到驕傲。因為，這是媽媽做的。

我愛媽媽，更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

1、填上合適的量詞。

一（）手

一（）碗

一（）老繭

一（）衣服

2、從短文中找出下列詞語的近義詞。

3、選擇合適的詞語填空。雖然??但是??

因為??所以??

不但??而且??

4、為什么別人愛欣賞我的衣服？請你從文中找出答案工整地抄下來。

5、短文寫了兩件事情，說明了媽媽的手具有 雙勤勞而靈巧 的特點。

第一件事：

第二件事：

評分標準

二、看拼音寫詞語。10分

（飄蕩）（遺忘）（幻想）（乘風破浪）5、5分略

評分標準

一．5分 1（2）2（3）（分辨）（后悔）（童謠）（不可一世）

三、比一比，再組詞。10分略

四、選擇正確的詞語填空。8分略

五、按要求改句子。6分

１．改為“把”字句：

降落傘把他安全帶回到地面

2、改成禮貌用語：

您好，請給我拿一鹽

3、要是我能有一雙翅膀，用它飛上藍天就好了

六、按課文內容填空。8分略

七、給句子排排隊。6分 3，6，5，2，4，1

八、閱讀短文，完成練習。17分 1、4分略 2、3分（增添）

（美麗）

（驕傲）

3、選擇合適的詞語填空。2分 因為??所以??

4、3分略

二．10分 三．10分 四．8分 五．6分 六．8分 七．6分

八．17分 1九20分

（4分）２（３分）３（２分）４（３分）５（５分）

第五篇：北師大版四年級上冊語文期末試卷

評價等級 優 良 達標 代達標

在相應等級

上劃“Ｖ”

卷首語：親愛的同學們，一學期的學習，你一定有很多收獲，現在就讓我們展示一下吧！認真讀題，仔細答題，字跡工整，你一定能做到的！

一、積累?運用

(一)、拼音

1、這些詞語我都會寫。

jǐn shèn chōng jǐng diāozhu dǐ cháng lǎn duò

()()()()()

2、這些加橫線的字難不倒我！我在正確的讀音下面畫“----”

偏僻（bì、pì）遵循（zhūn、zūn）大雨滂沱（pánɡ、pānɡ）

侍弄（shì、sì）乘機（chénɡ、chè nɡ）嗟來之食（jiē、chāi）

(二)、辨字組詞。

即()憐()陶()暑()

既()吟()淘()著()

(三)、將下列詞語補充完整。

（）鈞（）發（）（）動聽（）謀（）計

（）然 大（）（）臨（）境 因（）施（）

(四)、豐富的詞語

1、在括號里填入恰當的字或詞

（）的祖國（）地逃跑 一（）郵票 累得（）

2、試一試你運用語言訴能力怎樣吧！請用恰當的關聯詞語填空。

（1）（）小女孩的樹種不多，（）都是她精心挑選的。

（2）（）你想在期末考試中取得好成績，平時（）應該下苦功夫。

(五)、巧妙的句子。

1、妙言妙語，請把句子補充完整。

（1）十年樹木，__________。插柳之恩，我 __________！

（2）藍藍的天空中閃爍的星星就像__________。

（3）雪真的好美，我形容它的佳句是：

(4)可憐九月初三夜,。

（5）給我啟發最大的一句名言是。

2、按要求寫句子。

（1）、聽說要進行跳遠比賽，紛紛報名參加。(在原句修改病句)

（2）、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。(縮句)

3、判斷下列句子的修辭手法

1、一夫當關,萬夫莫開.()

2、月亮悄沒聲地款款地溜進來

3、走了許久,遠遠的望見一條迂回的明如玻璃的帶子

（六）、與課文對話。

(1)、孔子被后人稱為()；第一個登上月球的人是()；中國結帶著東方的神韻，滲透了()的文明，向世界傳遞著()。

(2)這個學期我們學習了許多課文，我們認識了許多優秀人物，有（）的晏子，有（）的孔子，也有（）的烤山薯老人；我們游覽了祖國的山水名勝，感受老舍先生筆下（）的草原；欣賞《美麗的集郵冊》，知道了集郵能（）的好處；了解了瀘定橋的歷史事件，體會到紅軍戰士（）的精神；品讀《“三顆紐扣”的房子》，明白了（）的道理；我們還演唱（）這首歌曲來表達我們五十六個民族共同的心聲。

二、語言練功房

1、請你為學校的圖書館寫一個標語

2、現在社會上有許多四肢健全的人以乞討為生,你想對他們說些什么?

三、閱讀理解。

1、課內閱讀，讀下列短文，回答問題。

①皮鞋匠靜靜地聽著。②他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來；微波粼粼的海面上，霎時間（）。③月亮起升越高，穿過一縷一縷（）。④忽然，海面上（）了大風，（）了巨浪。⑸月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊（）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（）的大海……

（1）這段話是選自課文《 》

（2）這段話第 句描寫，表現了音樂節奏的徐緩，第 句描寫，表現了樂聲的增強，第 句描寫，表現了樂聲的高昂激越。

（3）在括號內填上適當詞語。

2、課外閱讀

①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的材料；竹皮可編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷來為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是一種人們看不見而確實存在的品格。⑨我想，竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？⑩作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

1、“息”字在字典中的解釋有：A、呼吸時進出的氣；B、停止；C、消息；D、利息。

文中“息息相關”中的“息”應為第 種解釋。

2、竹子的用途有 所以作者把翠竹比作。

3、文中的“歲寒三友”指的是、、。

4、短文重點寫了竹子的（）。

A、用途 B、頑強的生命力 C、用途和頑強的生命力

5、用“ ”畫出表現竹子強大生命力的句子。

6、作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？

(1)改為陳述句:

(2)“這種精神”指的是什么精神?

四、筆下生花

同學們,生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西,如可愛的動物,心愛的玩具,踢球,做手工,郊游,采訪等等,請你以《 我最喜歡的 》為題,寫一篇作文,要求真情實感,內容具體,語句通順,完成后用修改符號認真修改.