第一篇：新形勢下縣級黨校如何實現(xiàn)科學發(fā)展

新形勢下縣級黨校如何實現(xiàn)科學發(fā)展

縣級黨校作為共產(chǎn)黨培訓干部的最基層學校，面廣量大，培訓對象是與人民群眾接觸最多、最直接的黨員領導干部，在自身建設中，應率先帶頭深入學習實踐科學發(fā)展觀，為實現(xiàn)縣級黨校的跨越發(fā)展鑒定基礎，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展服好務，充分發(fā)揮其職能作用，意義尤為重大。

一、明確指導思想，強化服務意識。

思想支配行動，思維決定出路。縣級黨校要科學發(fā)展必須堅持以正確的、科學的指導思想為指導即：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，緊緊圍繞黨的建設及縣域社會經(jīng)濟發(fā)展大局，充分發(fā)揮干部教學培訓主渠道作用，充分運用綜合性、研究性、開放式、現(xiàn)代化的辦學理論，以教學工作為中心，以科研工作為基礎，以隊伍建設為關鍵，以信息化建設為手段，以后勤服務和基礎設施建設為保障，深化改革，全面發(fā)展，以人為本，從嚴治校，全面提高黨校的整體辦學水平，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的各項發(fā)展目標提供思想政治保障、人才保障和智力支持。

共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務。在倡導以人為本的今天，更要強化服務意識，縣級黨校的性質地位決定了縣級黨校的服務意識更需增強。一是服務大局意識。做好黨和國家方針政策的宣傳教育活動，且始終圍繞國家的階段中心工 洛南縣委黨校高級講師 李卯寅 作開展。二是服務縣域建設的意識。縣域經(jīng)濟是整個國家經(jīng)濟的重要組成部分，地方社會穩(wěn)定直接影響到整個國家社會的穩(wěn)定，因而縣級黨校服務好本縣經(jīng)濟、社會的發(fā)展也成應有之義。三是服務好學員意識。以學員為本，傳學員之所需，送學員之所用，跟蹤教學，服務到家。總之，縣級黨校教育要轉變理念，增強服務意識，變坐等上門為主動送課，變灌輸式教學為研究式、互動式、討論式教學。

二、適應國家發(fā)展及縣域建設之需要，實現(xiàn)干部培訓工作大跨越。

首先，擴大干部培訓規(guī)模。培訓、輪訓基層黨政干部是縣級黨校的中心工作，要面向農(nóng)村，不斷完善黨政領導干部培訓、公務員培訓、村社干部培訓 “三位一體”的辦學格局，把提高教學質量擺在更加突出質量，努力實現(xiàn)培訓規(guī)模和質量，效益的統(tǒng)一，實現(xiàn)干部教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。要貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》、《干部教育條例》進一步規(guī)范主體班次和學制，使各類輪訓班、培訓班、研討班的設置規(guī)范化、制度化。按照大規(guī)模培訓干部的要求，積極爭取創(chuàng)辦新的干部培訓項目，使干部培訓范圍逐步下移和外延，面向社會開展聯(lián)合辦學，舉辦理論講座和自選培訓等社會辦學活動，充分發(fā)揮黨校功能，拓寬培訓領域，擴大培訓規(guī)模，要結合實施《公務員法》，爭取對機關公務員知識更新的培訓。

其次，構建新的教學目標。深化教學改革的中心環(huán)節(jié)是構建具有時代特點、本土特色、分類別、分層次的教學 課程體系。要以馬克思主義中國化的最新成果為中心內(nèi)容，進一步加大理論武裝力度，重點進行科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想的學習，引導學員，從建設社會主義新農(nóng)村的需要出發(fā)，全面準確地掌握和運用馬克思主義中國化的最新成果。

再次，不斷創(chuàng)新培訓方式。教學方法改革的方向是推進研究式教學。就是通過對教學過程有效的組織和管理，充分發(fā)揮學員的主體作用和教師的主導作用，促進學員，在學習過程中研究縣域經(jīng)濟社會存在的問題，在研究本縣具體問題中促進學習。一要切實提高課堂講質量，提高課題的科研質量，使課堂講授成為研究問題的起點和基礎。二要注意教學過程中與學員的交流互動。三要探索開放式培訓的新途徑如：社會考察、現(xiàn)場教學、異地培訓等形式，充分利用縣級黨校與實踐結合最緊密的優(yōu)勢，充分利用社會資源，充實培訓內(nèi)容。四要充分運用多媒體、運程教學、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學手段，實現(xiàn)教學手段網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化。第四，強化教學組織管理。加強教學組織與管理，是確保教學任務和教學計劃順利實現(xiàn)的重要保障，要堅持從嚴施教，從嚴管理的原則。建立符合縣級黨校教學規(guī)律和干部特點的教學管理制度和學員管理制度。一要加強對教學過程的管理，通過制定課題招標，新課試講，質量評估等制度，使課前擇優(yōu)任教，課中質量評估，課后考核評比的過程管理制度化、規(guī)范化，按照培訓班的工作流程，精心組織教學各環(huán)節(jié)，由開學典禮，課堂學習，自學討論，社會考察到結業(yè)活動，都要實行項目負責全程管理。二要本著以學員為本的原則，建立完善學員管理制度，使學員學習、生活、考核管理制度化。要把從嚴管理和搞好服務結合起來，積極營造和諧的學習環(huán)境和氛圍，組織學員開展黨性鍛煉活動，用管理育人，用教育服人，用黨校精神和校園文化塑造學員的優(yōu)秀品格。

三、實施人才強校發(fā)展戰(zhàn)略，加速培養(yǎng)高素質人才隊伍。

首先，確立人才強校發(fā)展戰(zhàn)略的目標，要加強以教師隊伍為重點的職工隊伍建設，堅持以人為本，落實尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創(chuàng)造的政策，建立充滿生機與活力的人才工作機制，形成比較完備的人才培養(yǎng)、使用、引進的工作機制，努力建設一支數(shù)量適當、結構合理、素質優(yōu)良、創(chuàng)造能力強的教職工隊伍，為縣級黨校事業(yè)發(fā)展奠定人才基礎。

其次，以培養(yǎng)教學骨干為重點，加強教師隊伍建設。采取各種優(yōu)惠政策，引進多學科教師，以改變當前教師隊伍年齡結構、專業(yè)結構不合理的狀況。嘗試運用進修培訓、掛職外練、外出考察等方式幫助教師更新知識，努力安排較多教師上講臺，在教學實踐中提高教學能力。引導和支持教師在職讀研究生和攻讀碩士、博士學位，提高學歷層次。重點培養(yǎng)45歲以下中青年教師。要建立教師引進和淘汰機制，增強教師的流動性。要充分發(fā)揮客座教師的作用，利用社會資源，提升縣級黨校學術水平。再次，深化干部人事制度改革，建立健全各項人事工作制度。以公開、平等、競爭為導向，以擴大民主為目標，建立和完善中層干部公開選拔，競爭上崗制度，為縣級黨校優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。深化專業(yè)技術職務評審、聘任制度改革，打破論資排輩、探索與教學科研成果、能力掛鉤的聘任制度。建立學科帶頭人后備部隊選拔培養(yǎng)制度，確定一批重點培養(yǎng)對象，制定專門的培養(yǎng)措施。

第四，加強縣級黨校文化建設，提升黨校的凝聚力，積極開展健康友誼的文化體育活動，活躍校園文化生活。加強對縣級黨校文化理念的研究與策劃，弘揚黨校精神，建設具有縣級黨校特色、鮮明個性，適應新時期需要的縣級黨校文化。

四、要明確信息化建設，提高縣級黨校辦學水平。縣級黨校要提升辦學的競爭力，必須在現(xiàn)代化水平上邁出一步。

首先，要明確信息化建設發(fā)展目標，以遠程教學，校園網(wǎng)，數(shù)學圖書館建設為主要內(nèi)容的信息化建設是縣級黨校現(xiàn)代化建設的基礎工作，是提高縣級黨校辦學水平的重要突破口。

其次，要搞好信息化基礎設施建設。最基本的要建設好“四室”即多媒體教室、電子閱覽室、計算機教室、語音室。

再次，要抓好網(wǎng)絡應用。信息化建設要本著以用為本的原則，更好地為教學科研和管理工作服務。要把學校各 項管理工作都納入網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。因此，要對職工開展電子政務和網(wǎng)絡實用技術的培訓，對教員進行多媒體課件制作方法即設備操作方法的培訓，提高應用網(wǎng)絡能力。

五、深化改革后勤服務社會化改革，提升后勤保障能力。

以提高服務質量為核心，改革后勤服務模式，引進好的物業(yè)管理方式，實現(xiàn)服務社會化。縣級黨校的餐廳、住宿、衛(wèi)生、綠化及安全保衛(wèi)等后勤服務工作，是縣級黨校建設的重要組成部分，也是縣級黨校辦學水平的標志之一。要積極探索現(xiàn)代化條件下提高后勤服務水平的新途徑，包括引進專門的物業(yè)公司參與黨校服務的方式。要改變傳統(tǒng)的后勤服務觀念，借鑒市場先進的管理理念和信息化手段，逐步建立具有縣級黨校特點，有適應市場經(jīng)濟要求的服務新模式，為提高教學科研水平提供堅持保障。

總之，在新形勢下，縣級黨校發(fā)展必須轉變觀念，面向基層黨員干部、面向農(nóng)村、面向市場，必須擺脫官辦、計劃模式束縛，突破機制和體制的禁區(qū)，從解決招生難入手，不斷調整辦學模式和生源結構，充分挖掘成人教育市場的潛力，率先走出一條即滿足縣域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，又能實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益豐收的科學發(fā)展之路。（此文獲黃河金三角第七屆年會一等獎）

第二篇：淺談縣級黨校如何實現(xiàn)科學發(fā)展

淺談縣級黨校如何實現(xiàn)科學發(fā)展

□ 孝義市委黨校 尚小琴

自從開展科學發(fā)展觀學習實踐活動以來，筆者作為黨校一名骨干教師，也一直在思考一個問題：縣級黨校如何科學發(fā)展。筆者認為黨校要科學發(fā)展，首先要解決黨校往哪個方向發(fā)展的問題；其次要解決黨校的發(fā)展依靠誰的問題，還要解決黨校發(fā)展什么的問題，最終要解決黨校可持續(xù)發(fā)展的問題。

一、以貫徹落實《黨校工作條例》為契機，堅定黨校發(fā)展的方向

面對當前復雜的形勢，我們首先要在“辦什么樣的黨校”這個最基本的問題上統(tǒng)一思想，提高認識。《黨校工作條例》是站在新的歷史起點全面開創(chuàng)黨校工作新局面的法規(guī)性文獻，它科學地回答了在改革開放歷史新時期“辦什么樣的黨校、怎樣辦黨校”這個帶有根本性的重大問題。簡言之，就是“三個適應、三個促進”，即黨校教育必須適應黨和國家大局的要求，促進黨的中心任務的落實；黨校教育必須適應黨的干部教育的要求，促進領導干部素質和能力的提高；黨校教育必須適應黨的理論建設的要求，促進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。這“三個適應、三個促進”，可以說是黨校工作多年來積累的豐富經(jīng)驗的總結，也可以說是對黨校工作的性質和任務的規(guī)律性認識，集中地回答了我們要“辦什么樣的黨校”這個最為基本的問題。

二、以尊重教師主體地位為核心，澆鑄黨校發(fā)展的中流砥柱

廣義來講，黨校應以“學員為本、教學為中心、科研為基礎、行政后勤為保障”的格局來建設。但就黨校內(nèi)部講，事業(yè)單位就應以干事業(yè)的人為本。學校的職能是培養(yǎng)學生，要依靠教師建設學校，因此要以教師為本。要辦好大學，培養(yǎng)拔尖人才，其中最重要的就是要有一流的教師。清華大學終身校長梅貽琦在清華大學西南聯(lián)合大學建校70周年紀念大會上曾說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”對一所大學來說，有了好的老師，就像一座大廈有了支撐的柱子一樣；如果沒有“大師”，樓蓋得再多也沒有用。黨校發(fā)展的成果要由學員和職工共享，但是前提是要依靠黨校職工建設黨校、發(fā)展黨校。因此，黨校要堅持發(fā)展這個第一要義，必須尊重教師主體地位，發(fā)揮教師首創(chuàng)精神，保障教師各種權益。

三、全面完成黨校的基本任務才是黨校的全面發(fā)展

又好又快地發(fā)展是科學發(fā)展觀的實質要求。那么黨校的發(fā)展怎樣才算好？從全面發(fā)展的視閾來看，要軟件硬件都建設好才是好。特別是黨校的培訓輪訓領導干部的主渠道作用、黨的理論武裝工作的重要陣地作用、推進黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用、建設學習型政黨的積極推動作用和促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用這五個方面作用都得到充分發(fā)揮，六項任務都圓滿完成才算好。《黨校工作條例》明確了黨校六項基本任務，要求我們?nèi)嫱瓿桑粡娬{哪一項都是不全面的，并且要得到相關部門的支持和認可。作為縣級黨校，我們要認真完成以下四項任務。第一，根據(jù)同級黨委確定的干部培訓輪訓計劃，大力培訓輪訓各級黨員領導干部及后備干部，培養(yǎng)理論干部；第二，根據(jù)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的需要，積極承辦黨委和政府舉辦的專題研討班；第三，圍繞著經(jīng)濟政治文化和社會建設出現(xiàn)的新情況新問題開展應用研究，主動承擔黨委和政府下達的調研任務，建立長效機制，把黨校建設成為同級黨委和政府的政策研究部門和思想庫；第四，發(fā)揮優(yōu)勢，針對改革開放和社會主義現(xiàn)代化進程中的重大理論和現(xiàn)實問題，開展理論和黨的路線、方針、政策的宣傳。

四、以打造名師名課為目標，保證黨校可持續(xù)發(fā)展

教學是黨校的中心工作，學科建設是加強黨校教學工作、提升師資水平、提高教學質量的基本建設。隊伍建設是黨校事業(yè)發(fā)展的關鍵。黨校隊伍建設的重點是教師隊伍建設，教師隊伍建設是黨校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。

在地方黨委和政府的大力支持下，黨校建設可以在一兩年內(nèi)建設一座大廈，但是要造就一支政治強、業(yè)務精、作風正的高素質教師隊伍，不是短時間內(nèi)可以完成的，正所謂“十年磨一劍”。基層黨校教師隊伍建設，要立足挖掘現(xiàn)有教師潛力，通過鼓勵教師繼續(xù)學習深造，選派骨干教師到高等院校、科研院所進修，選送青年教師赴基層鍛煉、參加業(yè)務培訓等措施，大力提高師資整體素質。要著力完善學習進修、實踐鍛煉、激勵競爭、考核評價等培養(yǎng)機制；同時進一步完善教研人員工作績效考核辦法，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷颉⒎宵h校特點并與社會接軌的人才評價機制，逐步推出有較大影響的“黨校名師”。要充分發(fā)揮教研部門及教師的主觀能動性和創(chuàng)造性，營造在理論研究、專題開發(fā)和教學方式方法上積極探索、解放思想、大膽創(chuàng)新的寬松環(huán)境，打造品牌課程，不求大而全，但求特而優(yōu)，成熟一個推出一個，并在經(jīng)費上予以保證。要增加教學班次，為本校教師提供更多的施展聰明才智的平臺。

當前，黨校工作既面臨前所未有的機遇，也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。只要我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，扎扎實實地搞好科學發(fā)展觀的學習實踐活動，在上級黨校部門的推動下認認真真地落實《黨校工作條例》，就一定能開創(chuàng)縣級黨校工作的新局面。

第三篇：開拓創(chuàng)新 實現(xiàn)科學發(fā)展

開拓創(chuàng)新 實現(xiàn)科學發(fā)展

——**********學校在創(chuàng)新方面的探索

**********學校創(chuàng)辦于****年，原名河南省第三******學校，現(xiàn)為國家重點******學校，隸屬****人民政府勞動和社會保障局主管，是一所由政府主辦的機械加工類為主的綜合性中等職業(yè)學校。

學校位于****區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地面積43550 M，建筑面積28868 M，固定資產(chǎn)2088萬元。學校教學、生活設施布局合理，功能齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。主要生產(chǎn)實習、實驗設備667臺套，學生實習所需的工卡、量具、儀器儀表能滿足學生實習一人一臺套的要求。多媒體教室面積560M，配備有性能先進的計算機217臺。學校擁有現(xiàn)代化的實習車間、電工電子實驗室和性能先進的數(shù)控車床、電焊機、PLC實習設備。圖書閱覽室面積400M，藏書40300冊。運動場地面積7600M，學生宿舍樓兩棟，實行公寓化管理，能滿足1500名學生住宿。

學校現(xiàn)有在職教職工106人，專兼職教師104人，其中高級職稱教師26人，中級職稱教師45人，高級考評員30人，已構成具有培養(yǎng)中級工和高級工、職業(yè)技能鑒定、短期培訓、職業(yè)需求預測、就業(yè)指導與職業(yè)介紹為一體的功能齊全的職業(yè)教育體系。開設數(shù)控車工、鉗工、焊工、維修電工、電子電器、計算機應用、機電一體化、農(nóng)機應用與維修、工程機械運用與維

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2修、酒店服務與管理等專業(yè)。在豫晉陜黃河金三角地區(qū)的職業(yè)技術教育領域具有顯著的示范帶動作用。

近年來，學校在開展以中級工培養(yǎng)為主要目標的學制教育的同時，充分利用教育教學資源，開展職業(yè)技能鑒定、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、安全生產(chǎn)培訓、農(nóng)村勞動力轉移培訓、軍轉干部培訓、外派勞務培訓、高級工培訓、技師培訓和考核等業(yè)務，各項工作都得到了長足發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。

建校五十多年來，特別是近些年來，辦學效果良好，成績顯著，受到社會各界的好評，得到了上級部門的肯定。先后榮獲“河南省******學校招生先進單位”、“市職業(yè)教育先進單位”、“市級文明單位”、“市職業(yè)技能開發(fā)工作先進單位”、“市園林單位”、“綜合治理工作先進單位”等榮譽稱號，在****職業(yè)教育領域充分發(fā)揮了主力軍作用。

以上成績的取得，主要得益于在校黨委創(chuàng)新思想的指導下，全校教職工大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新。下面向大家匯報一下我校的一些做法：

一、專業(yè)設置與培養(yǎng)目標方面

學校認真貫徹“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的方針，能根據(jù)區(qū)域或相關行業(yè)的發(fā)展需求，及時調整專業(yè)設置，科學修訂教學計劃，積極推行一體化教學。

學校每年都要對市場需求進行調研，有及時調整專業(yè)建設的校企聯(lián)動機制，目前課程設置與行業(yè)、專業(yè)發(fā)展方向基本保持一致，所培養(yǎng)學生的知識結構和能力結構均能與職業(yè)資格標準相銜接，切合學生實際和行業(yè)企業(yè)對相關技能型人才的現(xiàn)實性和發(fā)展性需求，基本形成了人才培養(yǎng)與市場需求對路，職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟的良好態(tài)勢。

二、師資隊伍建設方面

學校高度重視“雙師型”教師隊伍建設，積極開展以骨干教師為重點的全員培訓，有長遠規(guī)劃、安排，有措施和經(jīng)費保證，教師參訓率（學歷和非學歷）：每年遠遠高于10%的比例。

為盡快提高校內(nèi)專業(yè)教師水平，學校規(guī)定生產(chǎn)實習指導教師每人每兩年必須有60天以上的時間到工廠從事專業(yè)實踐調研，了解企業(yè)的新技術、新工藝

根據(jù)學校兼職教師管理制度，結合實際教學工作需要，學校每年還要長期聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術專家、技師兼職教學，與校內(nèi)的“雙師型”教師形成教學與科研骨干隊伍。

三、教學組織與管理

教學管理制度健全、規(guī)范、切實可行，并能嚴格執(zhí)行。教務管理信息化，基本實現(xiàn)了計算機輔助教學管理。重視教學資源信息化建設，利用多媒體技術開發(fā)了部分課程的多媒體教學課件；骨干專業(yè)的必修課教學，能夠充分運用多媒體教學軟件，并通過本校網(wǎng)站實現(xiàn)資源共享。建立了較為完善的大賽制度和工作細則，各專業(yè)制定了技能大賽標準，對提高技能教學質量起到明顯的促進作用。

學生管理制度健全、規(guī)范、切實可行，并能嚴格執(zhí)行。學校有學生科，專門負責學生的管理教育工作及班主任管理、調配工作。學生管理制度健全、規(guī)范、切實可行并能嚴格執(zhí)行。有務實、嚴謹、求真、創(chuàng)新的專業(yè)管理團隊，有專任學籍管理員，能夠接收省、市學籍管理部門有關文件并執(zhí)行：能及時錄入、審核完整的學籍信息；能在規(guī)定權限內(nèi)實現(xiàn)學生學籍信息的校內(nèi)共享；及時更新維護學籍信息。

四、教學實踐方面

德育課教學，為了切實增強德育課的針對性和實效性，積極開展了實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育等形式多樣的德育活動。

公共基礎課程教學，認真組織講授必修文化課，并根據(jù)職業(yè)學校學生文化基礎差異大的特點，積極開展教學方法的改革。積極開設體育與健康課和藝術課等相關的選修課。

專業(yè)技能課教學，按照相應職業(yè)崗位的能力要求，開設了專業(yè)知識課程。按照相應職業(yè)崗位的能力要求，制定了實習實訓教學計劃和考核標準，并認真組織校內(nèi)教學實習和實訓。

積極探索教學模式的改革，重視學生在校學習與實際工作的一致性，有針對性的采取模擬教學、案例教學、技能打包教學等教學模式的研究和實踐。根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點，積極進行討論式、探究式、協(xié)助式和自主學習等教學方法的研究與實踐，成效顯著。

五、課程與教材建設方面

在教材研發(fā)方面，積極組織開發(fā)了體現(xiàn)學校的辦學特色、學生需要與國家教材、地方教材緊密配合的校本教材。我校高級講師席建軍同志因在鉆研教材方面有較深厚的功底，曾被教育部《全國中等職業(yè)學校.國家規(guī)劃新教材》編寫委員會抽調參與《職業(yè)道德與法律》教材和與之配套使用的《教學參考書》、《學習指導書》的編寫，此教材已于2009年6月由高等教育出版社出版發(fā)行。張惠玲老師編制的《制圖教程》正在印刷。

在課程改革方面，積極推行理論實習一體化教學，根據(jù)學生的實際情況，對教學內(nèi)容進行了一些適當?shù)恼{整，保證讓學生在學校所學到的知識，能夠在今后的工作崗位上夠用。

七、人才培養(yǎng)方面

學校設有高技能人才培養(yǎng)咨詢委員會，由經(jīng)濟界、企業(yè)界相關人士參與各專業(yè)的專業(yè)設置與調整、培養(yǎng)方案制訂、課程開發(fā)、職業(yè)能力培訓、質量標準制定與考核等教育教學全過程。

每個專業(yè)、學科都成立有教研組，負責收集整理企業(yè)的新技術、新設備、新工藝、新材料的信息，跟蹤企業(yè)的現(xiàn)代化高技術生產(chǎn)設備發(fā)展趨勢，及時為學校專業(yè)和課程設置提供依據(jù)。推廣了先進的“行為引導”教學法，保證教學具有先進性和前瞻性。面對日新月異的新技術發(fā)展，學校制定了一整套完整的信息收集網(wǎng)絡和跟蹤新技術教學的實施方案，保證學校在職業(yè)教育領域處于領先地位。

八、實訓基地建設方面

實訓基地建設具有真實職業(yè)氛圍、設備先進、軟硬配套，能夠引入現(xiàn)代企業(yè)運行機制，有真正的工作場景和健全的管理制度，校內(nèi)實訓基地建設取保達到每生一個工位。在滿足教學要求的同時，還承接社會短期技術培訓，最大限度降低實訓成本并確保設備完好率在98%以上。

在建立校內(nèi)實訓基地的同時，學校還積極與企業(yè)合作，建立了10多家校外實訓基地，有專人負責學生的管理和實訓指導，學校與基地前有較規(guī)范的合作協(xié)議，組織管理規(guī)范，所提供的實訓崗位數(shù)量能滿足本專業(yè)學生頂崗實習需要，實訓效果好。

我們相信，在市委、市政府的正確領導下，在全體教職工的共同努力，不斷深化教育教學改革，持續(xù)改善辦學條件，切實提高教學質量，穩(wěn)步提升學校社會服務能力，為****的職業(yè)教育做出新的、更大的貢獻。

2010年11月15日

第四篇：基層僑務工作如何實現(xiàn)科學發(fā)展

基層僑務工作如何實現(xiàn)科學發(fā)展

(揭東僑務：黃揭如)

實現(xiàn)科學發(fā)展是現(xiàn)階段僑務工作發(fā)展的必然要求。改革開放已經(jīng)30年，僑情發(fā)生了很大的變化，使僑務工作進入了一個新的歷史階段，同時也面臨著如何發(fā)展的問題。作為縣(市、區(qū))一級基層僑務工作，如何實現(xiàn)科學發(fā)展，以更好地適應新的形勢，更好地“有所作為”，是一個非常重要的研究課題。科學發(fā)展是目標，科學發(fā)展觀是根本指導。實現(xiàn)基層僑務工作科學發(fā)展，必須在科學發(fā)展觀為指導的基礎上，結合基層僑務工作特點，提出有效途徑。

一、基層僑務工作的現(xiàn)狀

分析基層僑務工作的現(xiàn)狀，其實是回答“為什么要提出實現(xiàn)科學發(fā)展”的問題。因為現(xiàn)狀中好的方面，說明是基層僑務工作可以發(fā)展的方向；現(xiàn)狀中存在的問題，說明了應該要改變的地方。

1、僑情變化顯著，但工作需不斷創(chuàng)新。在當代世界政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)生深刻變化的大背景下，海內(nèi)外僑情已發(fā)生了許多變化，如出國留學人員以及留學歸國人員增多，而僑務部門難以掌握他們的信息；華人新移民人數(shù)增多，新移民中大部分是經(jīng)濟實力雄厚的人士；華裔新生代、新華僑華人、社團新力量羽翼漸豐，各種商會組織、專業(yè)社團日漸發(fā)展，逐漸成為華社主體和主導力量；華僑華人的國際化程度增強，希望與祖(籍)國共同發(fā)展的愿望強烈，各地也非常希望引進海外人才與資金，實際形成了吸引人才與資金的激烈競爭，等等。這些顯著的變化，使做好僑務工作的難度加大了，但同時也促使基層僑務工作創(chuàng)新舉措越來越多.2、僑務工作網(wǎng)絡日趨健全，但機構相對薄弱。目前基層僑務部門編制相對緊缺、機構工作力量相對薄弱。一些省、市級僑辦是獨立機構、獨立經(jīng)費，而縣(市)、區(qū)僑辦機構雖已按照一級局設臵，但在人員的配臵上，仍停留在二級局上，作為縣(市)、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的內(nèi)設科室看待。基層僑辦工作人手偏少，兼職較多，并且都要兼顧其它部門工作事項，難以集中精力做僑務工作。

3、僑務工作的成績顯著，但實效需更提高。僑務工作要凝聚僑心、維護僑益、匯集僑智、發(fā)揮僑力。從目前基層僑務工作來說，前兩個方面做得較好，而后兩個方面還需進一步提高實效。如近年來，各縣(市、區(qū))歸僑僑眷聯(lián)誼工作開展得有聲有色，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關社區(qū)紛紛組織豐富多彩的聯(lián)誼活動，使歸僑僑眷對一些做得較好的基層僑務部門有了大家庭的感覺。僑法宣傳工作也做得較好，涉僑信訪得到重視，沒有聽說什么損害歸僑僑眷合法權益的事情。但也有不足之處，如各地對本地區(qū)的僑務資源情況不夠清楚，與僑眷的聯(lián)絡多而與僑胞的聯(lián)系少，甚至根本沒有聯(lián)系，特別是在掌握新一代海外僑胞情況方面十分欠缺，這就造成了內(nèi)熱外冷的情況，不利于海外僑務工作的開展。基層僑務工作在為本地引進資金、技術、人才方面，在發(fā)揮海外僑力為本地經(jīng)濟社會發(fā)展服務方面，還有潛力可挖。

二、實現(xiàn)基層僑務工作科學發(fā)展的途徑

1、改變舊觀念，樹立新觀念

隨著世界經(jīng)濟結構和格局的變化，華人社會結構的轉變，華僑華人的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化。第一代華僑華人的心態(tài)是“落葉歸根”，他們到國外去只是為了謀生，總是希望賺到錢后，衣錦還鄉(xiāng)；第二代華人的心態(tài)已經(jīng)從“落葉歸根”轉變?yōu)椤奥涞厣保麄兏淖兞艘洛\還鄉(xiāng)的觀念，而在當?shù)厣l(fā)展；第三代華人心態(tài)的變化就更大了。因為經(jīng)濟的一體化、地球村的出現(xiàn)，華人成了“世界公民”，他們既不是“落地生根”，也不是“落葉歸根”，而是“腳到便是家”，哪里有發(fā)展機遇哪里就是家。可以理解，第四代以及未來海外華僑華人的主流是進一步的國際化。因此，基層僑務工作者要改變原有的一些觀念，樹立新的觀念：

改變原來強調以鄉(xiāng)情、親情為吸引力的觀念，樹立以宣傳好的環(huán)境、好的發(fā)展前景為吸引力的觀念；

改變原來強調發(fā)揮本地籍僑務資源優(yōu)勢的觀念，樹立突破鄉(xiāng)情、地域，面向全世界開展工作的大僑務觀念；

改變原來“引進人才為我所用”的觀念，樹立“不求為我所有，但求為我所用”的觀念；

改變原來僑務工作就是接待、聯(lián)誼為主的觀念，樹立發(fā)揮僑務工作的群眾性、社會性、涉外性、統(tǒng)戰(zhàn)性的特性，為經(jīng)濟、政治、社會、文化、環(huán)境各方面事業(yè)服務的觀念，等等。

2、創(chuàng)新聯(lián)絡聯(lián)誼的方式方法

基層僑務工作中，有很重要的一方面內(nèi)容是與歸僑僑眷的直接的聯(lián)絡聯(lián)誼。要通過經(jīng)常性的活動、點滴式的接觸，讓歸僑僑眷對基層僑務部門具有“僑之家”的感覺。隨著社區(qū)(村)居民生活環(huán)境的優(yōu)化和生活質量的改善，一些基層僑聯(lián)組織在活躍歸僑僑眷的精神文化生活方面，以及在組織開展活動的形式上比過去有所提高和創(chuàng)新。不足之處是組織歸僑僑眷活動的形式還顯單一，總體上還局限于搞一些唱歌、畫畫等興趣活動，而在組織他們學習時事政治，關心社區(qū)建設方面的活動較少，工作載體和活動形式還需要拓展和創(chuàng)新。

因此，在聯(lián)絡聯(lián)誼工作中，要注重通報本地和社區(qū)建設的有關情況，聽取意見和建議；要充分調動歸僑僑眷積極性，發(fā)揮其自身專業(yè)特長、學識和所在崗位優(yōu)勢，為社區(qū)物質文明、精神文明建設作貢獻；要鼓勵歸僑僑眷引導在海外的華僑華人關心祖國的建設和家鄉(xiāng)的變化，引導海外親友為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計出力；要建立和完善新華僑華人僑情庫、新華僑華人專業(yè)人士檔案和新華僑華人社團資料庫，掌握情況，更好地開展聯(lián)誼工作。

3、提高引智引資水平

發(fā)揮僑務資源優(yōu)勢，說到底就是引智引資。提高引智引資水平的關鍵是增強服務性。由于華僑華人的新特點，所需要提供服務的深度和廣度，都是過去所不能比擬的。如留學生回國就業(yè)的輔導，華僑華人回國投資創(chuàng)業(yè)的協(xié)助，合法權益的保障等。按照職能來說，僑務部門在招商引資中的作用主要是“牽線搭橋”，項目能否真正“落地生根”以及辦理具體的手續(xù)，應該是其他部門的事情。但為了促成引進項目的成功，為了給海外客人留下好印象，除了熱情周到的接待以外，僑務部門應把招商引資當作自己的事，自始自終，給海外客人提供真切的服務。

僅以基層僑辦的力量也很難設計舉辦有影響的國際活動，形成世界媒體聚焦的效應。因此，基層僑辦要利用各種對外關系，運用現(xiàn)代化傳媒手段，更加富有成效地對外推介宣傳本地。如發(fā)電子郵件、郵寄宣傳資料等。

此外，僑務部門應特別注重加強與科技園、創(chuàng)業(yè)園、工業(yè)園、開發(fā)區(qū)等園區(qū)的聯(lián)系，將園區(qū)資金、土地、政策等方面的優(yōu)勢與僑務工作信息、渠道、網(wǎng)絡等對外交往的優(yōu)勢整合起來，積極探索優(yōu)勢互補的合作機制，力爭實現(xiàn)尋找信息、聯(lián)系洽談、招商引資、項目建設等一系列工作的無縫鏈接，以此提高引智引資水平。

4、重視涵養(yǎng)僑務資源

涵養(yǎng)僑務資源要做到四個一致：一是“內(nèi)”、“外”一致。即國內(nèi)資源和國外資源要一樣重視，既不能“內(nèi)熱外冷”，也不能“重外輕內(nèi)”。對于基層來說，對內(nèi)要側重解決歸僑僑眷的實際困難，對外要側重與新一代華僑華人交上朋友；二是“表”、“里”一致。即除了做好迎來送往、食宿接待等具體事務以外，要用“心”溝通，深入、細致、全面了解工作對象的背景、歷史和現(xiàn)狀，對僑務資源個體及其所代表的人群所蘊藏的能量做到心中有數(shù)；三是“近”、“遠”一致。即既要追求僑務資源利用的直接效果，也要注重僑務資源涵養(yǎng)的長期效果。僑務資源同樣需要投入，有時可能還會出現(xiàn)大投入小產(chǎn)出、早投入晚產(chǎn)出甚至有投入無產(chǎn)出的情況，不應有“不值得”的想法。四是“大”、“小”一致。海外華僑華人的政治、經(jīng)濟、科技、文化實力有大有小，某一個體的實力在不同時期也有強弱消長。要以辨證的、發(fā)展的眼光看待華僑華人實力的差距，既要積極做好那些實力雄厚的個體資源的開發(fā)、服務工作，又要認真做好與我們打交道的每一位華僑華人的工作

第五篇：關于農(nóng)村信用社如何實現(xiàn)科學發(fā)展的思考

關于農(nóng)村信用社如何實現(xiàn)科學發(fā)展的思考

農(nóng)村信用社作為農(nóng)村金融的一支主力軍，在助推“三農(nóng)”和縣域經(jīng)濟的發(fā)展中發(fā)揮了突出的作用，自身的業(yè)務規(guī)模和綜合實力也得到了發(fā)展壯大。在當前全面貫徹中央一系列惠農(nóng)政策，全國各業(yè)力促社會主義新農(nóng)村建設，農(nóng)村信用社改革日益深化的新形勢下，按照科學發(fā)展觀的要求，研究探索農(nóng)村信用社如何科學發(fā)展，具有積極意義。

一、農(nóng)村信用社的發(fā)展現(xiàn)狀

南漳縣農(nóng)村信用社96年與農(nóng)行“脫鉤”后，縣聯(lián)社根據(jù)當時全縣80%以上的信用社存款不能支付，貸款無力投入，經(jīng)濟案件層出不窮的實際，果斷提出把“居家過日子，嚴格管理”作為信用社的主要工作來抓，以“綜合治理練內(nèi)功, 積聚力量攥拳頭，搶抓機遇求發(fā)展”為指導思想：一是實行聯(lián)社和信用社分層管理的法人治理體制。縣聯(lián)社依據(jù)有關政策和法規(guī)，先后制定和逐步完善了《信貸管理制度》、《財會管理制度》、《“三防一保”度》、《人事管理制度》、《重要空白憑證和有價單證管理制度》、《審計監(jiān)察制度》、《“三會”制度》和《黨風廉政建設責任制》等一系列的管理制度。信用社一級法人在嚴格執(zhí)行聯(lián)社各項制度的前提下, 結合自身實際，對各項制度進行細化，并確定每年的經(jīng)營目標, 從而使全體員工在日常工作中動有依據(jù)，有準則；二是實行 全員勞動合同制。勞動用工由內(nèi)、外勤兩塊組成, 由社主任因事定崗, 并按照先內(nèi)勤后外勤的順序，從上考核合格的員工中聘用本勞動用工, 與受聘者簽訂具有法律效力的勞動合同，用合同來考核和管理員工，大大增強了信用社的凝聚力和員工的向心力；三是實行績效工資制。按照多勞多得，不勞不得的分配原則，把員工工資分為基本生活保障工資、崗位工資和“三收”業(yè)務績效工資，績效工資重點與員工組織存款、清收貸款本息等業(yè)務量掛鉤考核，上不封頂, 下不保底,，激勵員工各盡所能的開展“三收”業(yè)務；四是實行全員上陣的安全防范機制。通過制度建設、審計監(jiān)督、責任追究、嚴格獎懲等, 加強管理和防范,切實有效的將問題消滅在萌芽狀態(tài)。“四制”的實施，大大增強了全體干部職工的事業(yè)心和責任感，積極性和主觀能動作用得到了最大限度的調動和發(fā)揮,，經(jīng)營業(yè)務呈現(xiàn)出日新月異的發(fā)展態(tài)勢。截止今年5月底，全縣信用社各項存款由脫鉤時的20467萬元增長到80126萬元，增長391%，存款余額在本縣金融機構中占有三分之一的市場份額；各項貸款從8859萬元增長到41300萬元, 增長466%；尤其是從XX年起，全縣信用社經(jīng)營效益實現(xiàn)了整體扭虧為盈，內(nèi)控管理連續(xù)10年實現(xiàn)資金無損失、經(jīng)濟無案件、人身無傷害、安全無事故。

二、存在的主要問題

南漳聯(lián)社在存款不能支付，貸款無力投入的特定歷史時 期，在內(nèi)控機制上實行綜合治理、嚴查重處各類問題，嚴格控制貸款規(guī)模增長和貸款投向，用主要精力抓資金積聚的工作思路、經(jīng)營方向、管理手段等都是正確的，否則就不能擺脫萎靡不振的被動局面。但時代在前進，社會在發(fā)展，國務院“國發(fā)[XX]15號”文件已明確提出要按照“明晰產(chǎn)權關系、強化約束機制、增強服務功能，國家適當支持、地方政府負責”的模式進一步深化農(nóng)村信用社的體制改革。據(jù)此，我們必須迅速轉換觀念，按科學發(fā)展觀要求加快信用社的改革和發(fā)展。怎樣理解樹立科學發(fā)展觀呢？筆者認為，樹立科學發(fā)展觀就是認真的回顧總結過去、著眼發(fā)展未來、遵循客觀規(guī)律、鞏固既得成果，并在工作實踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展觀念、豐富發(fā)展內(nèi)涵、完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，才能確保我們的發(fā)展更加全面、更加協(xié)調、更加持續(xù)、更加穩(wěn)健。深層次的分析南漳的業(yè)務經(jīng)營狀況，筆者認為主要存在以下幾個方面的不足：、扭虧增盈的主觀愿望較強，但缺乏必要的收入來源。目前，南漳的信貸資產(chǎn)總量為4.1億元，存貸比不到52%，其中還有近9000萬元的死滯資產(chǎn)，4000多萬元的當年新增貸款，真正能正常生息的資金只有3.2億元，以現(xiàn)行利率計算，即使是應收利息全部收回，全年收息額近1500萬元，加上800多萬元的金融機構往來收入，收入總額約2300萬元。而8個多億的存款，按近的平均付息水平2.6%計算，全 年支付存款利息就在XX萬元以上，營業(yè)稅、員工工資等費用計需960萬元，支出總量在2960萬元。也就是說全縣信用社盈利缺口達660萬元。、加快發(fā)展的勢頭強勁，但與服務設施、管理水平、員工素質等不相適應。一是匯路不暢，缺乏參與市場競爭的首要條件。目前，農(nóng)信社雖然開通或開辦了網(wǎng)絡匯兌結算和“福卡”業(yè)務，但由于起步較晚，功能也很不完善，在知名度和實際效率上都無法與專業(yè)銀行或郵政儲蓄相比；二是發(fā)展意識不夠濃，滿足現(xiàn)狀思想濃于加快發(fā)展的思想；三是責任意識不夠強，扭虧增盈的動力被風險壓力所抵消；四是創(chuàng)新意識不夠好。有的同志在新業(yè)務的開拓、新制度的建立上的認知能力較差，習慣于多年來的傳統(tǒng)操作，對新形勢、新市場、新需求缺乏適應能力；五是學習的氛圍不夠濃。全縣近300名干部職工，獲得大專以上學歷的只有34人，僅占員工總數(shù)的11.3%，不少40歲左右的人，包括相當一部分社主任，至今還是高中文憑；六是規(guī)范運作的意識不夠強。在相當一部分信用社，雖然市場營銷開拓進展的勢頭較好，但重經(jīng)營輕管理、經(jīng)營粗放、結構不優(yōu)，短期行為，急功近利，甚至弄虛作假，虛報浮夸，有令不行，有禁不止，越權行事等現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、樹立科學發(fā)展觀 確保農(nóng)村信用社持續(xù)健康發(fā)展

目前，農(nóng)村信用社的管理體制改革已基本到位，著力解 決上述問題，已成為每個管理和經(jīng)營者的當務之急。農(nóng)村信用社是地方金融機構，實現(xiàn)利潤最大化是確保其生存和發(fā)展的前提與基礎。同時，只有農(nóng)村信用社自身經(jīng)營效益提高了，才能保障廣大社員的利益，才能更好地服務“三農(nóng)”。從這一意義上來講，應把農(nóng)村信用社建設成為綜合實力雄厚、經(jīng)營機制靈活、管理手段先進，既有中國特色，又能同國際金融接軌的現(xiàn)代化農(nóng)村合作金融機構。、找準市場定位，建立與時俱進的經(jīng)營機制。與時俱進深化改革是硬道理。改革促進發(fā)展，機制決定成效。只有用與時俱進和實事求是的思想統(tǒng)領農(nóng)村信用社工作，不斷深化機制改革，完善工作規(guī)范，實現(xiàn)經(jīng)營目標最大化。一是建立符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求的科學合理的激勵和約束機制。堅持和完善工資分配機制，加大工資分配與經(jīng)營效益掛鉤的力度，發(fā)揮工資分配在促進農(nóng)村信用社業(yè)務發(fā)展、改善經(jīng)營效益中的杠桿作用，做到崗薪結合，績效掛鉤，形成“基本工資保吃飯、效益工資靠實干、獎勵工資憑貢獻”的工資分配制度。二是加強農(nóng)村信用社基層干部的管理，把行為管理納入績效管理范疇，將其職責履行、違規(guī)違紀、考試考評等行為記錄在案，對不符合干部使用標準的，即時解聘，真正形成分級負責、各司其責的局面，增進凝聚力，激發(fā)內(nèi)在潛能。三是實行能進能出的勞動用工制度，徹底打破“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的分配機制，形成有效的激勵約束 機制，讓優(yōu)秀員工有成就感，一般員工有緊迫感，平庸員工有危機感，使團隊的作用最大化，使個人的能力釋放全面化。

、樹立全額經(jīng)營的資產(chǎn)理念，合理營運資金。農(nóng)村信用社根據(jù)市場營銷的要求，對資產(chǎn)組合與負債組合進行對應控制，以實現(xiàn)資產(chǎn)負債的總體優(yōu)化配置。首先在調整負債組合上，一是調整負債的種類組合，農(nóng)村信用社合理的負債組合應該是負債多樣性，即以存款負債為主，提高存款負債質量，擴大股金負債，增加同業(yè)負債，發(fā)展長期負債。二是調整存款負債組合，在存款區(qū)位組合上，農(nóng)村信用社在農(nóng)村金融市場應占絕對份額，在城市金融市場應占一定份額；在存款負債的種類上，要鞏固儲蓄存款，狠抓對公存款，增加同業(yè)存款；在存款負債的期限組合上要以定期存款為主，擴大活期存款。其次在調整資產(chǎn)比例方面，一是增加債券資產(chǎn)品種，抑制固定資產(chǎn)增長，壓縮其他資產(chǎn)占用；二是在資產(chǎn)期限組合上，以短期資產(chǎn)為主，擴大中期資產(chǎn)，增加長期資產(chǎn)；三是在信貸資產(chǎn)組合上，貸款對象應以農(nóng)戶小額貸款為主，以服務農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和民營經(jīng)濟為主，資金充裕的地方，可適度開辦消費信貸及有選擇地支持能源、基礎設施建設。

、堅持效益中心，確保速度效益的同步增長。農(nóng)村信用社業(yè)務增長要與效益提高相統(tǒng)一。農(nóng)村信用社一是要在服從經(jīng)營效益的前提下，保持合理的業(yè)務增長速度，使業(yè)務增長穩(wěn)定在一個合理的增速上。二是以效益為前提改革財務核算 體制，一級法人社、二級法人社分別實行不同的財務核算體制，其目的都是為了有利于農(nóng)村信用社科學合理化經(jīng)營，提高規(guī)模經(jīng)營效益；有利于農(nóng)村信用社整體優(yōu)勢的發(fā)揮；有利于農(nóng)村信用社財務上的規(guī)范管理，提高經(jīng)營管理水平。三是以效益為前提完善經(jīng)營目標責任制，重點考核利潤增長率、貸款收回率、資產(chǎn)收益率等，把經(jīng)營效益作為考核的核心目標，提高農(nóng)村信用社效益水平。、強化內(nèi)控機制，實現(xiàn)經(jīng)營管理的協(xié)調發(fā)展。農(nóng)村信用社在強化經(jīng)營的同時，堅持以“鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕”強化管理，做到經(jīng)營和管理協(xié)調發(fā)展。一是農(nóng)村信用社在經(jīng)營上要依法穩(wěn)健經(jīng)營，切實按照新頒布的《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和修訂的《中國人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》等法規(guī)制度規(guī)范經(jīng)營，使其逐步納入法制化、系統(tǒng)化、國際化軌道。二是農(nóng)村信用社在資產(chǎn)負債管理中要堅持安全性、流動性、效益性均衡原則，避免一方失控出現(xiàn)風險。三是農(nóng)村信用社的經(jīng)營管理、勞動人事管理等管理制度要和監(jiān)督保衛(wèi)控制相協(xié)調，確保可持續(xù)發(fā)展。、創(chuàng)新業(yè)務品種，倡導業(yè)務種類的推陳出新。創(chuàng)新是推動農(nóng)村信用社發(fā)展的源泉和動力。一是創(chuàng)新公司化業(yè)務。適應民營經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、集約化經(jīng)營、公司化發(fā)展明顯加快的形勢，對信譽好、經(jīng)營實力強、還款有保證的企業(yè)進行授信，開辦票據(jù)質押貸款、應收賬款質押貸款、提單質 押、保單質押和與結算有關的各種新產(chǎn)品，鞏固發(fā)展一批穩(wěn)定的優(yōu)質信貸客戶。二是創(chuàng)新個人業(yè)務。當前，首要的是進一步推行農(nóng)戶小額貸款，提高農(nóng)戶貸款的比例、額度和市場份額。同時，將服務目標擴大到中等收入以上的家庭，搶抓個人理財業(yè)務先機，大力發(fā)展綜合代理業(yè)務及各類信貸業(yè)務。三是創(chuàng)新中間業(yè)務。堅持“市場有需求、農(nóng)村信用社有能力、業(yè)務有效益”的原則，加大機構網(wǎng)點、技術管理、人才信息等方面的開發(fā)與利用，逐步發(fā)展代理稅收、代理電信收費、財政預算外資金、醫(yī)保繳費，代發(fā)養(yǎng)老金、代收水電煤等公用事業(yè)收費、征訂報刊等業(yè)務，在獲取豐厚的中間業(yè)務收入的同時，增加與客戶的接觸，打下良好的合作基礎。

營造和諧互動的經(jīng)營環(huán)境。農(nóng)村信用社的發(fā)展需要凝聚內(nèi)外的力量。一是在外部因素上，要緊緊依靠地方黨政，主動與地方黨政及其部門溝通對接，爭取其理解、支持，幫助協(xié)調關系，出臺扶持政策，創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境。二是在內(nèi)部因素上，要堅持“以人為本”，職工是農(nóng)村信用社的主人，農(nóng)村信用社的發(fā)展靠員工。首先要加強農(nóng)村信用社基層班子建設，尤其是選好配強農(nóng)村信用社“一把手”，建立政治強、作風硬、素質高的信用社班子。其次全面推行公開競聘、崗位交流等制度，切實體現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下，形成人才脫穎而出的用人機制，創(chuàng)造“能位相宜”的人才使用環(huán)境。再次要主動關心職工生活，竭誠幫助職工解決生活 困難，營造富有“人情味”的工作氛圍，讓職工干有勁頭、干有奔頭，促進農(nóng)村信用社全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

作者單位：南漳縣農(nóng)村信用聯(lián)社

郵編：441500

聯(lián)系地址：湖北省南漳縣城關水鏡路138號