第一篇：昌吉市第十四小學開放周方案

昌吉市第十四小學常規教育教學開放日活動實施方案

一、活動宗旨

構建和諧寬松的教育環境，促進我校辦學水平的提高，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生在校情況，更好地配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。

二、活動目標

1.通過活動，促進學校、教師、學生和家長的溝通聯系。讓家長走進校園，走進課堂，了解學校辦學思路和教學現狀，了解課堂教學改革動向，了解學生在校表現，學習教育孩子的有效教育方法。

2.通過活動，進一步規范學生的行為習慣。教育引導學生上課積極學習，課外文明活動，學會與人交流，學會展示自我，進而提高學生的自信心。

3、宣傳學校,充分展示學校管理水平、教師教學藝術和學生精神風貌，交流教育方法和經驗，進一步推進我校素質教育向縱深發展，促進學校的工作更上一層樓，創建讓社會、家長滿意的教育。

三、開放內容：

1．課堂教學開放。2．學生養成教育、班會、班級管理開放。

3、教師常規工作開放。

4、校本教研活動開放。

四、活動時間

2014年9月17日

五、主要活動內容

1.課堂教學。每個教學班的教室全天開放，前來參加活動的人員可選擇性的走進課堂觀摩教學活動，了解課程改革和課堂教學情況，觀察孩子的學習狀態。

2.教師常規工作。可走進教師辦公室，了解教師在備課、作業批改和個別輔導等方面的工作。同時可以了解學生的課堂作業情況。

3.校本教研。分學科教研組開展校本教研活動，中層領導按學科準時參加學科教研活動，促進校本教研的實效性。

4.校園文化建設。包括版面制作、校園環境及學校衛生工作。

5.兩操一活動。觀看學生眼保健操和大課間操，觀摩每天一小時陽光體育活動開展情況，進一步規范辦學行為。

6.升旗儀式。參觀星期一升旗儀式，校長致開放周開幕詞并宣布常規教學開放周開幕。

7.主題隊會。由二年級五個中隊，自擬主題，開展主題中隊會活動，加強非智力因素培養。

8.調查問卷。印發調查問卷，就學校管理、隊伍建設以及教育教學各項工作征求合理化建議，測評社會各界對學校的滿意度。

六、幾點要求及保障措施

1.加強領導。成立昌吉市第十四小學常規教育教學開放周活動領導小組，制定方案、組織安排落實。

組長：仲燕

成員：陳軍

胡文忠

王艷芬

陳學宏

2.積極準備，認真組織。各責任人要認真負責，抓好組織安排、檢查落實等工作，確保活動的質量和效果。活動期間，每位教師都要以良好的精神風貌和認真負責的態度精心準備，積極參與此項活動。

3.教師開展教學活動時，無論年齡大小，無論何種學科都要做到對待家長平易近人，對待學生和藹可親，說話語氣溫婉和順，真正做一位家長放心、孩子喜歡的好老師。

4.虛心征求和聽取合理化建議。教師課后應主動、認真、虛心聽取家長、同行及領導對課堂教學和其它工作的意見，有則改之，無則加勉。

5.抓住機會，教育學生。班主任及任課教師要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。利用開放周這一契機，給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

6.服裝整潔，儀表大方。開放周期間，師生要注重個人的精神面貌，做到干凈整潔，儀表大方，熱情引領，精誠合作。

7、開放周活動期間，為了確保學校各校工作有序、正常的開展，建議各班每天安排10位家長參與活動。班主任要提前與家長進行溝通，以便家長調整好自己的作息時間，準時參加學校活動。

七、活動總結反饋

1、活動結束后，各年級認真統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報，形成書面材料上報學校。

2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題，結合家長的意見建議，撰寫活動總結，上交到教務處。

3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

4、召開全校活動總結會。

昌吉市第十四小學 2014年9月4日

第二篇：昌吉市第十四小學開放周方案

昌吉市第十四小學

常規教育教學開放周活動實施方案

一、活動宗旨

實踐宣傳學校教育教學工作，進一步提高我校教育教學管理水平，塑造學校、教師和學生的良好形象。展示辦學特色，彰顯教育理念，提升教師素質，創設育人環境，接受社會監督。實踐探索“學案式”教學，進一步溝通學校與家庭、社會以及兄弟學校之間的聯系，促進學校、教師、學生和諧進步。

二、活動目標

1.通過活動，促進學校、教師、學生和家長的溝通聯系。讓家長走進校園，走進課堂，了解學校辦學思路和教學現狀，了解課堂教學改革動向，了解學生在校表現，學習教育孩子的有效教育方法。

2.通過活動，接受社會監督。疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長及社會各界參與學校管理，爭取社會的理解、支持和幫助，提高社會聲譽，宣傳學校工作。

3.通過活動，進一步提高教師素質。以 “學案式”教學模式為載體，促進教師提高教育教學技能，進一步提高小組合作的學習效果，促進校本教研實效化，促進教師走專業成長的道路。

4.通過活動，進一步規范學生的行為習慣。教育引導學生上課積極學習，課外文明活動，學會與人交流，學會展示自我，進而提高學生的自信心。

三、活動時間

2011年4月11日—2011年4月15日

四、主要活動內容

1.課堂教學。多功能教室和各教室全天開放，前來參觀的人員可選擇性的走進課堂觀摩教學活動，了解課程改革和課堂教學情況，觀察孩子的學習狀態。2.教師常規工作。可走進教師辦公室，了解教師在備課、作業批改和個別輔導等方面的工作。同時可以了解學生的課堂作業情況。

3.校本教研。分組開展教研，包組領導必須準時參加，促進校本教研的實效化。

4.校園文化建設。包括版面制作、校園環境及學校衛生工作。5.兩操一活動。觀看學生眼保健操和廣播體操，觀摩課外活動開展情況，進一步規范辦學行為。

6.升旗儀式。參觀星期一升旗儀式，校長致開放周開幕詞并宣布常規教學開放周開幕。

7.主題隊會。有四年級五個中隊，自擬主題，開展主題中隊會活動，加強非智力因素培養。

8.調查問卷。印發調查問卷，就學校管理、隊伍建設以及教育教學各項工作征求合理化建議，測評社會各界對學校的滿意度。

五、日程安排（見附表）

六、幾點要求及保障措施

1.加強領導。成立東關小學常規教育教學開放周活動領導小組，制定方案、組織安排落實。

2.積極準備，認真組織。各責任人要認真負責，抓好組織安排、檢查落實等工作，確保活動的質量和效果。活動期間，每位教師都要以良好的精神風貌和認真負責的態度精心準備，積極參與此項活動。

3.全面推行“學案式”教學模式。教師開展教學活動，無論年齡大小，無論何種學科都要貫徹“學案式”教學的精神實質，倡導小組合作化學習，突出學生主體地位，組織學生探究式學習。把握新課程改革的方向，突出本年級本學科特點，追求個性化。

4.虛心征求和聽取合理化建議。教師課后應主動、認真、虛心聽取家長、同行及領導對課堂教學和其它工作的意見，有則改之，無則加勉。5.抓住機會，教育學生。各位教師都要教育學生熱愛學校，積極學習，遵守紀律，禮貌待人，講究衛生，愛護環境，抓住開放周活動這一教育契機。

6.服裝整潔，儀表大方。開放周期間，師生要注重個人的精神面貌，做到干凈整潔，儀表大方，熱情引領，精誠合作。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結反饋階段

1、活動結束后，統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。

2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

4、召開全校活動總結會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

小學 2012-2013 學年第一學期教育教學開放周 活動實施方案

一、指導思想 構建和諧寬松的教育環境，促進我校辦學水平的再創新高，進一 步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越 式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支 持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生在校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學 校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學 校的管理，提高我校教育教學管理水平。

二、活動目的

1、讓家長了解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解課堂教學和課改動向，從而更好的配合學校，共同 關注，使每個孩子都能健康活潑的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的 大力支持，協調好學校與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育的改革發展。

3、宣傳學校, 充分展示學校管理水平、教師教學藝術和學生精神風貌，交流教育方法和經驗，進一步推進我校素質教育向縱深發展，促進學 校的工作更上一層樓，創建讓社會、家長滿意的教育。

三、開放內容： 1．課堂教學開放； 2．學生養成教育、班會、班級管理開放。3.使家長了解學生，體會教師工作的辛苦；深入課堂，隨堂聽課，參與教育教學活動；獻計學校，共 同參與學校管理。

四、組織機構 1．成立“教育教學開放周”活動領導小組 2．領導小組下設若干工作組 職責：負責接待領導和家長、校內外宣傳、攝影、攝像等。職責：負責課程安排、解答家長就學校教育教學方面提出的問題、組織學科教師與家長交流、問卷調查等。（3）養成教育管理組： 職責：負責環境衛生、班級環境建設、學生活動組織等。（4）后勤保障組 職責：負責展牌、歡迎標語、組織家長參觀校園、食堂生活安排、場所整理、茶水供應等。（5）保衛組： 職責：安全保衛、車輛停放、來人登記等。

五、活動安排 1．時間：2012 年 9 月 24—28 日 2．形式和內容：以家長來校活動為主。具體內容安排如下： ①聽課：在開放周內，學校向家長開放所有課堂，家長可在任何 時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。②課堂展示：學校每天安排 2 節精品課，展示我校在高效課堂方 面的探索，供家長觀摩。③訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況，共同探討教育學生的有效途

第三篇：小學開放周活動方案

小學開放周活動方案

1、小學教學開放周活動方案

一、指導思想

為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監督，努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。

二、活動安排

1．時間：（20XX年3月19日—23日）

2．參加對象：學生家長、兄弟學校教師

3．形式和內容：

（1）聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發展之大計。

（3）建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。

（4）參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。

4．活動程序：

“教學開放周”活動期間，家長、兄弟學校老師到校后可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教師及學校領導座談，或參觀各科室等。

三、活動要求

1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進“學案式”課堂教學的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

3．各任課教師要認真組織教學，大膽創新，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

4．各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。

5．活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

沁水縣實驗小學

20XX年2月16日

2、小學教學開放周活動實施方案

一、指導思想

為構建寬松和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領導：

組長：xxx（校長）

副組長：xx（教導主任）

成員：xxx（語文教研組長）

xx（數學教研組長）

xxx（低段綜合組長）

三、開放內容：

1、課堂教學開放；

2、班會開放；

3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；

4、學生養成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯校進行匯報。

4、書面通知向家長和社會發布開放公告。

5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果。

5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結反饋階段

1、活動結束后，統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。

2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

4、召開全校活動總結會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

xx學校

20XX年10月14日