第一篇：學校開放周活動方案

第七屆教育教學開放周活動方案

一、指導思想

通過教育教學開放周活動，向社會展示教育教學新成果，宣傳近年來推進各類教育發展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育，提振辦好建湖教育的信心，促使學校教育和家庭教育進一步形成合力，共同關注孩子的成長，促進學生全面健康發展。

二、總體要求

1.進一步展示教育發展成果。近年來，我縣堅持以提高教育質量和促進教育公平為重點，積極推進學前教育普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中教育多樣化發展、職業教育創新發展，先后通過了江蘇省教育現代化合格縣、全國義務教育發展基本均衡縣、江蘇省學前教育示范區、江蘇省體育強縣的驗收。今年縣委縣政府又對城區初中進行了資源重組，進一步促進了城區初中的整體發展。各學校要利用開放周活動，展示學校的辦學理念、特色、成果與發展規劃。要邀請家長代表和社會人士走進校園，了解學校的管理水平，參觀學校的校容校貌；走進辦公室看教師備課、作業批改，見證教學動態；走進班級聽教師上課、看學生活動，領略教師的教學藝術，感受學生的精彩風貌。

2.進一步推進有效教學。推進有效教學是促進學生主動發展、深化課程改革的重要途徑。各學校要通過開放周活動，不斷加強課堂教學模式的研究，著力打造主動、互動、靈動的活力課堂，努力突出學生的主體地位，積極推動教師教學方式的變革，培養學生主動學習、獨立獲取知識的良好習慣，全面提升學生的學習技能、創新精神和實踐能力。3.進一步規范辦學行為。落實省“五嚴”規定，是推進素質教育、提高教育教學質量和效益的必然要求。要利用開放周，更加模范地執行省“五嚴”規定，指導廣大教師自覺遵循教育規律，推進教育改革與發展,不斷提升教學質量。

4.進一步改進學校管理，提升教育形象。讓家長走進學校，是展示學校辦學成績的良好機會，也是對教育形象和行風建設的監督和評估。各學校要利用開發周活動，廣泛征求社會、家長對學校辦學思路和教育教學工作的建議，不斷調整和完善學校的工作策略，提升學校的管理水平和教育教學質量，提高學校辦學的滿意度。

三、時間安排

11月26日至12月3日。

四、組織安排

縣教育局成立“教育教學開放周”活動領導小組： 組

長： 副組長： 成員：

五、主要活動

1.11月26日起，各學校課堂教學、課外活動、教學設施對外開放。縣直、駐城學校，鄉鎮中心校（園）要邀請各界人士特別是家長走進課堂聽課，現場了解教師作業批改、備課情況。每校原則上課堂教學重點開放一天，開放周其他時間也歡迎家長到校聽課。每校所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于10人。各學校要圍繞展示辦學特色精心安排活動，以開放為契機，加強交流，擴大影響。

2.11月26日起，xx教育網開辟“第七屆教育教學開放周巡禮”專欄，宣傳近年來全縣教育成就及開放周活動信息。

3.舉辦xx縣第三屆中小學教學管理人員課堂教學點評活動。4.舉辦xx縣第五屆 “美德少年”表彰活動。5.深入推進社會主義核心價值觀和“八禮四儀”家校互通的教育活動，積極營造宣傳氛圍，使學生及社會各界人士熟記社會主義核心價值觀并理解其內涵，努力提升文明素養，為文明城市創建樹立良好形象。

6.積極開展“四走進”活動，在教師的指導下讓學生走進農村、走進社區、走進家庭、走進工廠。

7.組織小學“家家到”活動。8.開展全縣幼兒園保教工作督查活動。

9.開展中學“陽光體育”家家到現場流動評比活動和中小學生冬季長跑活動。

10.舉辦中專校學生技能匯報表演及作品展，邀請縣內企業家代表和學生家長到校參加活動。

11.開展“服務大學生返鄉創業”專題培訓宣傳活動，扎實開展全民創業工作。

六、相關要求

開放周活動要堅持全面開放與重點展示相結合；堅持開放活動與對外公開教學相結合。

各學校宣傳櫥窗、板報等要集中圍繞開放周主題精心設計，營造良好的氛圍。

各學校要參照縣教育教學開放周活動方案，根據各校實際情況，精心制定好活動方案，抓好落實，并確保安全。開放周活動結束后，各學校要認真總結匯總開放周的成效和經驗。各中小學的活動方案（以表格形式列出活動時間、內容、責任人或科室）以及開放周的成效總結分別于11月25日、12月5日前報縣教育局中教科，聯系電話：，郵箱：。

第二篇：學校家長開放周活動方案

2017—2018學第一學期

家長開放周活動方案

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，實現學校、家庭、社會共同參與的新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，從而進一步提升我校辦學水平。

一、領導小組： 組長：

副組長：

成員：

二、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益、開心。

1.開放班班主任老師認真做好宣傳、組織工作，做好家長的簽到，搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

4.教研組長要負起責任，組織好本年級組班級的活動安排、全體任課教師都要參與進來。

5.體育組和班主任要組織好大課間的學生跑步。

6.相關樓層功能室為此次活動提供凳子，管理員做好借還管理。凳子就放在班級外面，家長聽課自己拿。

7.開放日期間有班級到多媒體講課，開展交流活動。多媒體授課安排：11月28日 八年級二班

11月29日

一年級 11月30日

五年級

二、開放班級及時間： 開放班級：1—9年所有班級

開放年級順序：11月28日

七----九年級

11月29日

一----三年級

11月30日

四----六年級

開放時間：2017年11月28—30日

每天上午

三、活動內容： 1.進入課堂聽課。

2.開放班班主任及科任老師負責與本班家長交流。3.觀看學校校園、宿舍、食堂 4.交活動反饋表。

四、活動當天的程序安排：

1.開放班班主任老師在各班教室門口接待家長，發放并回收家長開放日評價表反饋表，8：00家長到校、簽到。（負責人：各班班主任及科任老師。）

2.第二節開放班家長進入課堂聽課。（8:35-9:20）

3.由開放班班主任及科任老師負責與本班家長交流。（9:20-10:00）4.學校宿舍生活教師接待家長參觀宿舍（10：00）5.張冬書記組織老師負責接待家長參觀食堂。（10:00）6.電子邀請函制作、信息采集。

7.安保處組織好家長有序進入校園以及車輛的安放。

五、家長注意事項：

1.為保證上課質量，進教室后，請把手機調至靜音或振動檔。

2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3.家長請勿在校園內吸煙。

4.所有車輛一律不能停放校門口、更不能開車進校園。

2017.11.23

第三篇：開放周活動方案、總結

宜陽縣三鄉鎮吉家廟小學開放周

活 動 方 案

一、指導思想

為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監督，努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。下河頭小學決定開展“教學開放周”活動。

二、活動安排

1．時間：（2018年4月16日— 22日）2．參加對象：學生家長、村干部 3．形式和內容：

（1）聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長可到校內任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。

（2）訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發展之大計。

（3）建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。

（4）參觀：學校接受家長對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。

4．活動程序：

“教學開放周”活動期間，家長到校后可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教師及學校領導座談，或參觀各科室等。

四、活動要求

1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進“學案式”課堂教學的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

3．各任課教師要認真組織教學，大膽創新，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

4．教研組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。

5．活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

2018.4.3 宜陽縣三鄉鎮吉家廟小學開放周

活 動 總 結

為進一步推進教育教學改革，提高課堂教學質量，促進校本教研水平，探討課改中存在的疑難與困惑，在學校的精心組織和全體教師的共同努力下，2018年4月16日至22日，我校成功舉辦了以“打造理想課堂、提高教學質量”為主題，面向家長的小學段教學開放周活動。下面對我校本學年教學開放周活動進行總結。

一、全員參與、提高認識、廣泛聽取各方意見

本次教學開放周活動，全校上下高度重視，精心組織，全體師生都以飽滿的熱情迎接八方來賓，展示了我校團結奮進的精神風貌。此次開放周我校共有10位教師開課，短短一周時間里，家長代表50多名走進我校教師課堂。每堂課后的老師、家長及少數學生代表參與了愉悅的、有效的雙邊交流活動，既推進了我校課堂教育教學的改革，也促進了我校青年教師的專業成長。

通過教學開放周活動，構建教師與家長交流的平臺，有利于我校教師的成長，也有利于學校教學工作的持續發展。

二、精心準備，巧妙設計，美不勝收

開放課堂，共創高效；抓住機遇，努力提高。本次教學開放周，全校各個學科都能把課堂教學作為強化教育質量意識的重點；把課堂效益的提高作為學校教育教學發展的關鍵；把教學準備、教學手段創新作為促進學校教學教研水平的中心任務。為展示我校的教學風采，每位教師為了這短短的四十分鐘，都下了很大功夫。“功夫不負有心人”，她們都驕傲的笑到了最后。

三、集思廣益，取長補短

本次開放周活動，為了方便聽課和評議，課程安排相對集中，各學科都壓縮在半天授完，所有的評議都在當天課程結束后進行。交流中，家長、老師各抒己見，學生問卷調查，專職教師典型發言。不講大話，不講套話，在充分肯定優點和成功的基礎上，也提出了一些合理的建議。通過評議，大家感觸很深，受益匪淺。大部分老師既發現了自己的閃光點，同時也感悟到了自己的些許不足。最后，家長還談到了學生在家中學習活動的困惑和期待。這對我們以后的進一步提高教育教學水平將會起到很好的推動作用。

根據反饋的總體意見看，我校課堂教學的主要優點有：（1）課堂教學能體現促進學生發展的理念，能以學生為主體，課堂活動多，學生參與面廣。（2）課堂教學中學生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。學生參與學習的積極性高，思維活躍。（3）教師注意提出有效的問題，啟發學生的思維，引發學生的探究行為，并注意引導學生主動參與探究過程。使學生善于從感性活動出發，自己總結和發現知識。（4）教學內容能貼近生活、回歸生活。增強了學科學習與現實生活的聯系，培養了學生運用知識服務于生活的能力。（5）教師重視發揮評價的激勵作用。

四、教學開放周的幾點反思

1、加強理論學習，進一步更新觀念。用更多精力關注課改，全面提高教學水平，使課堂更活躍，教學更精彩。爭取在下年教學開放活動中，老師們展示的教學風格更有特色，教學形式更豐富，教學方法更靈活，充分展示我校教師的綜合素質。

2、大膽創新、嘗試，充分利用遠程教育資源、借鑒網上課件，充分挖掘校內資源，向身邊的榜樣學習，使校內聽課、議課常態化、制度化。

3、關愛學困生。對于學困生，我們要耐心、努力制定因材施教的方案，使他們也都能得到進步和發展。讓每一個學生健康成長。

4、教師們的教學開放的課題與課型要定位準確，選擇適合自己學生和教師的課題，使教師與學生的特點更加突出，課堂操作更加自如，學生的主動性發揮更好。

總之，本次的開放周活動，由于學校領導的高度重視，全體教師的積極參與和傾心投入，效果非常明顯。本次我校的教學質量月活動進一步強化了教育質量意識，促進了教學教研水平，讓我們的教師向“在教學研究中反思、在教學研究中進步、在教學合作中提高，以實現教師隊伍的可持續發展”的預期目標又邁進了一大步。讓教師在活動中增進聯系，在交流中促進發展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業成長，同時又為以后的教學開放周提供了寶貴的經驗。

宜陽縣三鄉鎮吉家廟小學

2018.4.25

第四篇：教學開放周活動方案

XX中學教學開放周活動方案

為進一步推動我校的教育教學工作，展現素質教育和新課程改革風貌，根據本學期工作計劃，學校確定4月7日至4月10日為我校的教學開放周。為落實開放周要求，提高活動的質量，增強效果，特制定如下活動方案。

一、指導思想: 堅持以“科研興校，以研促教”為指導方針，切實以教育教學為中心，扎實推進課堂教學改革，不斷強化質量意識。加強校際交流和社會溝通，努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學研究引向更為廣闊的空間，全面提升學生綜合素質，促進學校的可持續發展。

二、活動目的: 通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校設施設備的利用情況，了解學校的管理與發展趨勢，了解當今課堂教學和課改動向，直接了解子女在校的學習生活情況，協調好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長。及時聽取社會各界多方面的意見和建議，爭取全社會對教育的理解和支持，努力營造有利于教育發展的良好社會氛圍，以利于學校改進工作，提高學校管理水平，悉心聽取專家領導和兄弟學校同仁的指導，達到增進交流、完善發展的目的。

三、活動安排 1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家長和社會各界人士來校活動為主。

具體內容安排如下：

①參觀：接受家長和社會各界人士對我校實驗室，圖書室、閱覽室，微機室，等的參觀，為學校的硬件建設提出合理化建議。

②聽課：向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

③訪談：家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況，共同探討教育學生的有效途徑。

④咨詢：學校設立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發展規劃，解答多種疑問。接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。

家長和社會各界人士先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表，同時領取建議卡和凳子，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談、交流，或進行咨詢，或參觀訪談等，活動結束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。2、4月8日（周三），4月9日（周四）以學校之間的交流為主。歡迎兄弟學校的領導、老師來我校交流指導。具體內容安排如下：

①參觀：接受兄弟學校的領導、老師對我校實驗室，圖書室、閱覽室，微機室等的參觀，為學校的硬件建設提出合理化建議。

②聽課：開放所有課堂，來賓可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

③交流：來賓可與班主任就班級管理、成長記錄的使用等進行交流，與教師就課堂教學改革、提高課堂教學質量等話題進行交流。

④展示：各班級的文化超市，大課間活動、教師教案、學生作業。來賓先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表，同時領取建議卡和凳子，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談、交流，或參觀、或觀看展示等，活動結束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。

歡迎每位來訪者觀摩任一班級的任一節課，同時，推薦來訪者重點觀摩以下課次：

第五篇：教學開放周活動方案

中至小學2011-2012學年第二學期教育教學開放周

活動實施方案

一、指導思想

構建和諧寬松的教育環境，促進我校辦學水平的再創新高，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生在校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。

二、活動目的

充分展示學校管理水平、教師教學藝術和學生精神風貌，交流教育方法和經驗，了解家長對學校工作的意見和建議，協調學校與家庭教育的關系。進一步促進家校聯系、溝通和理解，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校先進教育設施的充分利用，了解學校的管理與發展趨勢，了解當今課堂教學和課改動向，直接了解子女在校的學習生活情況，協調好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長，進一步推進我校素質教育向縱深發展，促進學校的工作更上一層樓，創建讓社會、家長滿意的教育，學校決定舉行“教育教學開放周”活動。

三、開放內容：

1．課堂教學開放；

2．學生養成教育、班會、班級管理開放。

四、組織機構

1．成立“教育教學開放周”活動領導小組 組 長：李公榮

副組長：趙紀國 李有明

成員：王治行 李軍令 許文玉

2．領導小組下設若干工作組

（1）接待、宣傳組：許文玉 袁敦喜

職責：負責接待領導和家長、校內外宣傳、攝影、攝像等。（2）教學組：王治行 席光琴 魏延花 湯啟娟 職責：負責課程安排、解答家長就學校教育教學方面提出的問題、組織學科教師與家長交流、問卷調查等。（3）養成教育管理組：許文玉 潘燕 職責：負責環境衛生、班級環境建設、學生活動組織等。

（4）后勤保障組：李有明 趙紀寧 龐傳凌 職責：負責展牌、歡迎標語、組織家長參觀校園、食堂生活安排、場所整理、茶水供應等。

（5）保衛組：王慶暖 李志劍

職責：安全保衛、車輛停放、來人登記等。

五、活動安排

1．時間：2012年2月（具體時間待定）

2．形式和內容：以家長來校活動為主。具體內容安排如下：

①聽課：在開放周內，學校向家長開放所有課堂，家長可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②課堂展示：學校每天安排2節精品課，展示我校在高效課堂方面的探索，供家長觀摩。

③訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內的情況，共同探討教育學生的有效途徑。

④咨詢：學校辦公室負責解說學校辦學理念及學校發展規劃，解答多種疑問。

⑤建議：學校設立意見箱，設計問卷調查，接受家長對教師授課、班級管理以及學校發展、教育教學等提出的各項建議。也可發電子郵件至學校信箱：zzxxyx@163.com

⑥參觀：學校接受家長參觀微機室、多媒體教室、標本室、運動場、食堂等，為學校的硬件、軟件等提出合理化建議。⑦活動：主題班會，邀請家長參與。

3．家長到校活動程序：

“教育教學開放周”活動期間，家長先到門衛室填寫家長報到登記表，然后觀摩精品課或到相關班級聽課，或與相關教師座談，或到辦公室、教務處咨詢，或參觀、訪談等。

六、實施步驟

1．準備階段：2月20至2月24日。召開會議，統一部署；制定細則，認真準備；明確分工，責任到人。

2．實施階段：2月27日至3月2日。按照詳細的活動方案并有計劃有步驟地開展各項活動。

3．總結階段：3月5日至3月6日。統計各種材料，梳理家長反饋意見，形成書面總結材料上報學校。

七、活動要求

1．各工作組按學校方案，于2月24日前拿出具體的實施細則，將工作安排到天，落實到人。精品課以主要學科、心理健康、體育教育課、藝術欣賞課為主。2．宣傳、組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。3．開放周期間，要做到校園環境整潔，師生舉止文明。課外活動、課間操要做到井然有序。

4．要確保活動收到實效。堅持全面開放與重點邀請相結合，堅持開放活動與教學研究相結合，堅持學校教育與家長交流溝通相結合。5．活動期間，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。全體教師要以此次活動活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的形象。讓家長放心，讓社會滿意。

6．加強宣傳和環境的創設。學校宣傳專欄和班級黑板報要圍繞主題精心設計，認真搞好宣傳報道工作，營造良好的活動氛圍。7．班主任要在活動前一天了解本班每天家長參加活動的大概人數，若人數過多，請班主任及時協調，分散家長參加活動的時間。8．全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

9．所有活動都要扎實開展，留下痕跡，不走過場。材料收集要做到齊全完整，整理后交校辦公室保存。