新詞積累
班級
姓名
得分
一、把下列四字詞語補充完整。
(25分)
時間:40
分鐘
滿分:100
分
七八碎
萬
更新
然不同
張燈
彩
哄
大笑
優哉
哉
行
積德
引人入
青面
牙
能
善舞
隨心所
無人煙
知非福
一
一樣
無
于事
合之眾
精會神
得意
垂頭
氣
流水
一
二楚
誠心誠
滿不在千
萬
伶伶
翻
倒柜
一聲不
怒氣
精兵
政
五
四海
得其所
頭暈目
熱氣
一息
專心
志
司空見
追根求
而不舍
見
知
無獨有
全神
注
動聽
然而止
心有靈
迫不
待
而走險
語
心長
春風
面
二、根據意思寫成語。
(21分)
1.實在沒有辦法;不得不這樣。
()
2.同樣看待,不分親疏厚薄。
()
3.指因無路可走而采取冒險行動。
()
4.指意外的災禍、事故,特指人的死亡。
()
5.縮小機構,精簡人員。
()
6.一心一意;集中精神。
()
7.心里平和,不急躁,不生氣。
()
三、照樣子,寫詞語。
(24分)
1.徘徊(部首相同的字組成的詞語)
2.專心致志(表示做事專注的四字詞語)
3.兩面三刀(含有數字的四字詞語)
4.頭涔涔(ABB
式詞語)
5.誠心誠意(ABAC
式詞語)
6.無獨有偶(含有反義詞的四字詞語)
四、閱讀短文,完成練習。
(30分)
蘇州園林(節選)
葉圣陶
①蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項
藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹
子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能
使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假
如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河
道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒
布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角
度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節
荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰
生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一
年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式
似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有
幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒
法說出來。
③游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有
廊子界著,層次多了,景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各
式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界
而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置
裝上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了
一番。
④游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個
角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎
或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾
竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
1.把下面的詞語補充完整。(4
分)
()光()氣
任其()()
2.根據下面給出的解釋,從文中找出相應的詞語。(8
分)
(1)山峰重重疊疊的。
()
(2)無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態。
()
(3)形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子。
()
(4)沒有什么可以依靠。
()
3.文中的“魚戲蓮葉間”出自哪首詩?()(4
分)
A.《江南》
B.《憶江南》
C.《江南水鄉》
4.下列對“生平多閱歷,胸中有丘壑”理解正確的一項是()
(4
分)
A.平時經常看歷史書,心里就知道自然界的高山深壑。
B.平時游覽的地方多,對各地的奇麗風景就會留下深刻的印象。
C.平時看的書多,游覽的地方多,就會對一些險峻的地方久
久不忘。
D.平時見多識廣,所以胸中有關于山水風景的高明構思。
5.文章主要運用了什么說明方法?請舉例說明。(10
分)
新詞積累
一、零
象
截
結
堂
游
善
勝
獠
歌
欲
荒
焉
模
濟
烏
聚
揚揚
喪
潺潺
清
意
乎
門
戶
俐俐
箱
吭
沖沖
簡
湖
死
眩
騰騰
奄奄
致
慣
源
鍥
微
著
偶
貫
娓娓
戛
犀
及
鋌
重
拂
二、1.萬不得已
2.一視同仁
3.鋌而走險
4.三長兩短
5.精兵簡政
6.專心致志
7.心平氣和
三、示例:1.寂寞
惆悵
依偎
肥胖
2.全神貫注
目不轉睛
一心一意
聚精會神
3.五湖四海
三長兩短
一清二楚
三頭六臂
4.紅彤彤
綠油油
金燦燦
胖乎乎
5.誠惶誠恐
載歌載舞
十全十美
百發百中
6.有名無實
有口無心
南來北往
深入淺出
四、1.珠
寶
自
然
2.(1)重巒疊嶂
(2)俯仰生姿
(3)盤曲嶙峋
(4)無所依傍
3.A
4.D
5.文章運用了舉例子的說明方法。如:高樹與低樹俯仰生姿。
落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感
到寂寞。