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17 浙江高三語文復習專題 第36練

2020-11-02 00:00:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《17 浙江高三語文復習專題 第36練》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《17 浙江高三語文復習專題 第36練》。

一、季羨林

季羨林,我國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文和巴利文專家、作家。他博古通今,被稱為“學界泰斗”“國學大師”“國寶”。他的散文被當作整個中國近一個世紀知識分子心理變遷的縮影,蘊含著一種流動著的一貫的人格精神。

前期的散文或取材于自己童年和少年時期故鄉生活的片段,或抒發自己在青年時期的種種感懷和綿綿愁緒。中期的散文主要是國內外游記,洋溢著明朗與歡快的精神。后期是散文創作最為輝煌的多產時期,總量在百篇以上。作品有散文集《天竺心影》《燕南集》《萬泉集》《賦得永久的悔》《留德十年》《牛棚雜憶》等。

其中,《海棠花》入選2010年北京高考語文試題,《馬纓花》《霧》分別入選2008年全國Ⅱ和湖北高考語文試題。

季羨林散文的特色:

①平實誠摯。季羨林的散文風格平實誠摯,文章少棒喝頓悟的機鋒,也無驚世駭俗的警句,對生活的感悟卻醇厚如酒,是不曲不隱的本色寫作。讀其文,可見其人。他的生活純凈如水,所以他的文章也平白如水。然而平白樸素之中,有對造化的感恩,對弱小的憐憫,對悲苦的達觀,博愛慈悲,一往情深。

②淳樸真摯。“真”與“樸”是季羨林散文的兩大特點。“真”,即其散文是他心靈的一面鏡子,真實地映照出近百年奮斗的人生歷程。“樸”,即他的散文樸實無華,就如同他一生經常穿在身上的藍色中山裝一樣。

③心憂天下。季羨林的散文觀念,基本上與周作人開創的“美文”觀念一脈相承,也與林語堂的散文觀念相似,在取材上倡導“身邊瑣事”,主張“以小見大”。但同時,他在散文創作中始終表現出一顆愛國之心,表達對時代與環境的關注,取材雖小,卻心系眾生,心憂天下,發揮了散文的社會功用,突破了“純文學”觀念的束縛,與魯迅等人的散文創作重在社會功利作用具有繼承關系。

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閱讀下面的文字,完成文后題目。

老 貓

季羨林

①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上一個角落里,縮著脖子,瞇著眼睛,渾身一片寂寞、凄清、孤獨、無助的神情。

②我從小就喜愛小動物。同小動物在一起,別有一番滋味。它們天真無邪,率性而行;有吃搶吃,有喝搶喝;不會說謊,不會推諉;受到懲罰,忍痛挨打;一轉眼間,照偷不誤。同它們在一起,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然。不像同人在一起那樣,應對進退,謹小慎微;斟酌詞句,保持距離。感到異常地別扭。

③十四年前,我養的第一只貓,就是這個虎子。剛到我家來的時候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗臺上,活動的空間好像富富有余。它并沒有什么特點,僅只是一只最平常的貍貓,身上有虎皮斑紋,顏色不黑不黃,并不美觀。但是異于常貓的地方也有,它有兩只炯炯有神的眼睛,兩眼一睜,還真虎虎有虎氣,因此起名叫虎子。

④有一天傍晚,我看老貓神情很不妙,我預感要發生什么事情。我喚它,它不肯進屋。我把它抱到籬笆以內,窗臺下面。我端來兩只碗,一只盛吃的,一只盛水。我拍了拍它的腦袋,它偎依著我,“咪噢”叫了兩聲,便閉上了眼睛。我放心進屋睡覺。第二天凌晨,我一睜眼,三步并作一步,手里拿著手電,到外面去看。哎呀不好!兩碗全在,貓影頓杳。我心里非常難過,說不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊,山上,樹后,草叢,深溝,石縫。有時候,眼前白光一閃。“是老貓!”我狂喜。走近一看,是一張白紙。我嗒然若喪,心頭仿佛被挖掉了點兒什么。“屋前屋后搜之遍,幾處茫茫皆不見。”從此我就失掉了老貓,它從我的生命中消逝了,永遠永遠地消逝了。我簡直像是失掉了一個好友,一個親人。至今回想起來,我內心里還顫抖不止。

⑤在我心情最沉重的時候,有一些通達世事的好心人告訴我,貓們有一種特殊的本領,能知道自己什么時候壽終。到了此時此刻,它們決不待在主人家里,讓主人看到死貓,感到心煩,或感到悲傷。它們總是逃了出去,到一個最僻靜、最難找的角落里,地溝里,山洞里,樹叢里,等候最后時刻的到來。因此,養貓的人大都在家里看不見死貓的尸體。

⑥我聽了以后,若有所悟。現在看來,倒是貓們臨終時的所作所為,即使僅僅是出于本能吧,卻給了我很大的啟發。人們難道就不應該向貓們學習這一點經驗嗎?有生必有死,這是自然規律,誰都逃不過。中國歷史上的赫赫有名的人物,秦皇、漢武,還有唐宗,想方設法,千方百計,想求得長生不老。到頭來仍然是“竹籃子打水一場空”,只落得黃土一抔,“西風殘照漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢?一個人早死幾個小時,或者晚死幾個小時,甚至幾天,實在是無所謂的小事,決影響不了地球的轉動,社會的前進。再退一步想,現在有些思想開明的人士,不想長生不老,不想在大地上再留黃土一抔;甚至開明到不要遺體告別,不要開追悼會。但是仍會給后人留下一些麻煩:登報,發訃告,還要打電話四處通知,總得忙上一陣。何不學一學貓們呢?它們這樣處理生死大事,干得何等干凈利索呀!一點兒痕跡也不留,走了,走了,永遠地走了,讓這花花世界的人們不見貓尸,用不著落淚,照舊做著花花世界的夢。

⑦我忽然聯想到我多次看過的敦煌壁畫上的西方凈土。我覺得沒有什么出奇之處,但是給我印象最深,使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態度。那里的人,大概同人世間的貓們差不多,能預先知道自己壽終的時刻。到了此時,要死的老嬤嬤或者老頭,健步如飛地走在前面,身后簇擁著自己的子子孫孫、至親好友,個個喜笑顏開,全無悲戚的神態,仿佛是去參加什么喜事一般,一直把老人送進墳墓。后事如何,壁畫不是電影,是不能動的。然而畫到這個程序,以后的事盡在不言中。如果一定要畫上填土封墳,反而似乎是多此一舉了。我覺得,凈土中的人們給我們人類爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死,而又興高采烈,多么豁達!多么聰明!貓們能做得到嗎?這證明,凈土里的人們真正參透了人生奧秘,真正參透了自然規律。人為萬物之靈,他們為我們人類在同貓們對比之下真真增了光!真不愧是凈土!

(選自《中華散文名篇》,有刪改)

1.作者筆下的老貓主要有哪些特點?

答:

2.作者寫老貓沒有按照養貓的時間先后順序寫,反而先從病重的老貓寫起,請賞析這樣行文的妙處。

答:

3.請分析第⑥段畫線句子的含意。

答:

4.季羨林散文的語言獨具一格,請結合全文賞析本文的語言特色。

答:

5.作為國學大師和一代大儒,季羨林先生斯人已逝,但精神長存。請結合全文探究,季羨林先生身上有著中國優秀知識分子的哪些特點?

答:

二、遲子建

遲子建,當代中國具有廣泛影響力的女作家之一。1983年開始寫作,至今已發表以小說為主的文學作品五百余萬字,出版單行本四十余部。文章曾多次入選中高考現代文閱讀。

前期作品具有探索、過渡性質,以《北極村童話》為代表。中期,故事的虛構意味很濃,出現了《秧歌》《香坊》《岸上的關奴》等一批類似張愛玲的“傳奇”式的作品。后期關注日常生活,尤其是普通人的情感世界,筆法日趨樸素、致密,主體的情緒內斂。《親親土豆》《霧月牛欄》《逆行精靈》《觀彗記》《微風入林》等作品寫實性都比較強。

其作品《寒冷的高緯度——我的夢開始的地方》《時間怎樣地行走》《泥濘》分別入選2010年天津、2008年重慶、2007年廣東高考語文試題。

遲子建散文的特色:

①大氣豁達。遲子建的散文明顯有別于”小資”做派,大氣豁達,在柔腸中透出堅硬的質感。她以文學的方式將個人的經驗融入到大千世界之中,超越了冰冷的道德判斷,讓我們在光明和溫暖中獲得了對自然、對人生、對社會的重新理解和認識。

②樸素寧靜。遲子建對世間萬物極富人性的理解,使其散文呈現出一種樸素、寧靜而又空靈、博大的美感。

那些敘述游覽各地見聞的游記,關于人對自然萬物的關切與尊重的動人描寫,向人們呈現了一種更具現代性與先鋒性的人與自然的共存關系,體現了人類對個體生命價值更普遍的尊重。

③溫暖力量。遲子建的散文最打動人心的是那種面對命運不屈的頑強。生活總是以殘缺的形式表現出與理想狀態的距離,遲子建以溫情的筆觸,讓我們在晦暗之中讀出了對人性的悲憫和對神性的渴望,以及那種永遠以不屈的勇氣構筑起的希望和信念。

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枕邊的夜鶯

遲子建

①我喜歡躺著讀書,這個習慣的養成已有二十多年了,從枕邊掠過的書,自然是少不了的。

②十七八歲,我讀師專的時候,開始了真正的讀書。每到寒暑假,最愜意的事情,就是躺在故鄉的火炕上看書。至于讀了些什么,已經記不清了,但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時,聞夠了墨香,我會敞開窗子,嗅花圃攪起的一波一波的香氣;冬天時,窗外的北風吹得窗紙唰啦啦響,我便把書頁也翻得唰啦啦響。疲倦的時候,我會撇下書,趴在窗臺看風景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白,像是老天鋪下來的一張紙。

③如果說枕頭是花托的話,那么書籍就是花瓣。花托只有一個,花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書,都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當作標本,作為永久的珍藏;有的則因著庸常,隨著風雨化作泥了。

④這二十多年來,不管我的讀書趣味發生了怎樣的變化,有一類書始終橫在我的枕畔,就像一個永不破碎的夢,那就是古詩詞。夜晚,讀幾首喜歡的詩詞,就像吃了可口的夜宵,入睡時心里暖暖的。

⑤我最喜歡的詞人,是辛棄疾。一句“青山遮不住,畢竟東流去”,讓我對他的詞永生愛意,《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹,也都令我喜愛。有的時候,讀到動心處,我會忍不住低聲吟誦出來,好像不經過如此“咀嚼”,就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

⑥我父親最推崇的詩人,就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》,我一出生,父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后,我不止一次讀過《洛神賦》,總覺得它的辭藻過于華麗,濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年,我的個人生活遭遇變故,再讀《洛神賦》,讀出了一種樸素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,驚鴻一現,頃刻間就化作煙波了。“悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉”“恨人神之道殊兮,怨盛年之莫當”,這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》,寫出了愛情的短暫,圣潔,美好,寫出了世事的無常。我真的沒有想到,曹植在詩中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原來父親早就知道,幻影才是永恒的啊!所以現在讀《洛神賦》,別有一番滋味在心頭!

⑦中國的古典詩詞,意境優美,禪意深厚,能夠開啟心智。當你憤慨于生活中種種的不公,卻又無可奈何時,讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是?滿眼蓬蒿共一丘”,你就會獲得解脫。而當你意志消沉、黯然神傷時,讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》,你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說,那些古詩詞就是我枕畔的《圣經》。

⑧這些偉大的詩人,之所以能寫出流傳千古的詞句,在于他們有著對黑暗永不妥協的精神。他們高潔的靈魂,使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時,曾滿懷憐惜和憤懣地寫道“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,而這是那個時代大多數詩人坎坷命運的真實寫照!個人的生死,在他們眼里,不過草芥,所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁,這也是我深深喜愛他們的原因。

⑨無論是讀書還是寫作,我們都在經歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立,在讀書中去偽求真,去蕪存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書,但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的,是魯迅,是《紅樓夢》,是《牡丹亭》《聊齋志異》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊,它們是日出,每一次出現都是奪目的。

⑩我常想,我枕邊的一冊冊古詩詞,就是一只只夜鶯,它們棲息在書林中,婉轉地歌唱。它們清新、濕潤,宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。

(有刪改)

6.作者以“枕邊的夜鶯”為題,有什么特色與效果?

答:

7.根據上下文,說說畫線句“有的花瓣可以當作標本,作為永久的珍藏;有的則因著庸常,隨著風雨化作泥了”的作用。

答:

8.根據上下文,簡要賞析畫線句“它們不會隨著時光的流逝而變舊,它們是日出,每一次出現都是奪目的”。

答:

9.作者寫道:“這些偉大的詩人,之所以能寫出流傳千古的詞句,在于他們有著對黑暗永不妥協的精神。他們高潔的靈魂,使個人的不幸得到了升華。”寫出一個你印象中這樣的偉大詩人及其詩作中能體現其靈魂高潔的詩句。

答:

10.第⑧段最后作者說“這也是我深深喜愛他們的原因”,結合全文,說說其中的“原因”指的是什么?

答:

三、汪曾祺

汪曾祺,當代著名作家、散文家、戲劇家、文體家,京派作家的代表人物,被譽為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫”。其作品自覺吸收傳統文化,具有濃郁的鄉土氣息。在小說散文化方面,開風氣之先。

汪曾祺所作小說多寫童年、故鄉,寫記憶里的人和事,在渾樸自然、清淡委婉中表現和諧的意趣。其短篇散文《端午的鴨蛋》《金岳霖先生》入選中學語文教材。作品《撿爛紙的老頭》《才子趙樹理》《侯銀匠》等先后入選全國各省市高考語文試題。

汪曾祺的小說特色:

①在塑造人物方面,汪曾祺的小說人物著色淺淡,絕少鉛華,不作故意的褒貶和抑揚。好人并不強其所好,壞人也不故添其壞,能人并不樣樣俱能,庸人也不一無所長。全都實實在在,不摻半點兒虛假。他追求生活的真實,絕不把人寫成神,抑揚褒貶幾乎毫無泄露和表現。

②在文章結構方面,汪曾祺的小說轉折自然,不求嚴謹,接近散文,貼近生活狀態。人物出場,不作烘托鋪墊;人物轉換,也不作交代暗示。可謂是閑筆不閑,形散而神不散。

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閱讀下面的文字,完成文后題目。

職 業

汪曾祺

文林街一年四季,從早到晚,有各種吆喝叫賣的聲音,大人小孩都聽得很熟了。

“有舊衣爛衫找來賣!”

我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子,就像一個牙口極好的人咬著一個脆蘿卜似的。這是一個中年的女人,她的聲音很高,拉得很長,一口氣。

“有人買貴州遵義板橋的化風丹?……”

我好像只看見這人走來走去,吆喝著,沒有見有人買過他的化風丹。這位貴州老鄉,你想必是板橋的人了,你為什么總在昆明呆著呢?你有時也回老家看看么?黃昏以后,直至夜深,就有一個極其低沉蒼老的聲音,很悲涼地喊著:

“壁虱藥!虼蚤藥!”

壁虱即臭蟲。他這時候出來吆賣是有道理的。白天大家都忙著,不到快挨咬,或已經挨咬的時候,想不起買壁虱藥、虼蚤藥。在這些耳熟的叫賣聲中,還有一種,是:

“椒鹽餅子西洋糕!”

賣椒鹽餅子西洋糕的是一個孩子。他斜挎著一個腰圓形的扁淺木盆,從早到晚,穿街過巷,吆喝著。這孩子也就是十一二歲,如果上學,該是小學五六年級。但是他沒有上過學。

我從側面約略知道這孩子的身世。非常簡單。他是個孤兒,父親死得早,母親給人家洗衣服。他還有個外婆,在大西門外擺一個茶攤賣茶,賣葵花子。他長大了,得自己掙飯吃。母親托人求了糕點鋪的楊老板,他就做了糕點鋪的小伙計。晚上發面,天一亮就起來燒火,幫師傅蒸糕、打餅,白天挎著木盆去賣。這孩子是個小大人。他非常盡職,毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的,他從不擠進人群去看,只是找一個有蔭涼、引人注意的地方站著,高聲吆喝。

每天下午,在華山西路、逼死坡前要過龍云將軍的馬。他每天都是這時經過逼死坡,他很愛看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬,真是一條龍,高腿狹面,長腰秀頸,雪白雪白。他站在路邊看不厭,但是他沒有忘記吆喝:

“椒鹽餅子西洋糕!”

餅子和糕賣給誰呢?賣給這些馬嗎?他吆喝得很好聽,有腔有調。若是譜出來,就是:

放了學的孩子也覺得他吆喝得好聽,愛學他。但是他們把字眼改了,變成了:

昆明人讀“餅”字不走鼻音,“餅子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝,孩子們在他身后模仿:“捏著鼻子吹洋號!”這又不含什么惡意,他并不發急生氣,愛學就學吧。這些上學的孩子比賣糕餅的孩子要小兩三歲,他們大都吃過他的椒鹽餅子西洋糕。他們長大了,還會想起這個“捏著鼻子吹洋號”,儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。

這一天,上午十一點鐘光景,我在一條巷子里看見他在前面走。這是一條很長的、僻靜的巷子。穿過這條巷子,便是城墻,往左一拐,不遠就是大西門了。我知道今天是他外婆的生日,他是上外婆家吃飯去的。他跟楊老板請了幾個小時的假,把賣剩的糕餅交回到柜上,才去。雖然只是背影,但看得出他新剃了頭,換了一身干凈衣裳。我第一次看到這孩子沒有挎著淺盆,散著手走著,覺得很新鮮。他高高興興,大搖大擺地走著。忽然回過頭來看看。他看到巷子里沒有人,忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲:

“捏著鼻子吹洋號!……”

(有刪改)

11.在寫賣糕餅的孩子的叫賣聲之前,作者還寫了好幾種叫賣聲,這些描寫有什么作用?

答:

12.文中稱賣糕餅的孩子“是個小大人”,這里“小大人”是什么意思?

答:

13.賞析賣糕餅的孩子的人物形象。

答:

14.說說這篇小說的結尾的妙處。

答:

15.小說以“職業”為題是不是太大了?改為“賣糕餅的孩子”好不好?為什么?

答:

四、周海亮

周海亮,作家,1972年8月出生于山東文登高村鎮河西村,現居山東威海市。中國“最受青年讀者喜愛的作家”之一,《讀者(原創版)》《思維與智慧》《意林》等雜志社簽約作家,《半月談》雜志社特約記者,世界最大苗寨“西江千戶苗寨”榮譽村民,暢銷書作家。著有長篇小說《淺婚》等近

30部作品,作品風格細膩,極受讀者喜愛。

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最后一位客戶

周海亮

他靜靜地坐在辦公室里,等待他的客戶。那客戶將會帶過來15萬元現金。他們合作過好多次,彼此早以兄弟相稱。好像這并不夸張,因為客戶對他已經深深信任。

他的公司開了好幾年,似乎一直運轉良好。只有他知道問題的嚴重性;只有他知道自己賠了多少錢,又欠下多少債;只有他知道自己已經接近崩潰;只有他知道,明天,公司就將不復存在。現在他等待的,只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現金,然后在黃昏,攜款潛逃。他知道他肯定可以做到,因為這位客戶對他毫無戒備。他知道這是犯罪,他知道后果的嚴重性,可是他想博一把。

客戶在約好的時間敲響了門。他把客戶讓到沙發上,遞煙遞茶,聊些無關緊要的話。太陽在窗外從容且溫暖地照著,他卻不停地打著寒戰。終于他們聊到了正題,客戶打開密碼箱,他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前,他見到過太多次15萬元。每一次都代表著一筆不錯的生意。可是這一次不同。這一次,他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬元錢,然后,開始東躲西藏的日子。

他已經訂好了機票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話,就將變成賊,就將開始逃離。可是他認為自己沒有別的辦法。他認為自己只能這樣做。

客戶問,“這次有問題嗎?”

他說,“沒問題。明天早晨,您過來提貨”。

這時電話響了。很突然的聲音,把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通電話,還是一個月前。

母親問,“你還好嗎?”

他說,“還好”。

母親說,“晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經燉好了,晚上回回鍋就行”。

他說,“不了。今晚,忙……”

母親問,“生意不順心嗎?”

他說,“沒有。生意很好。剛接了一筆大單子,15萬”。

母親說,“那就好。晚上回來吧,你已經一個多月沒有回家吃過飯了”。

他說,“怕真的沒時間”。

母親在那邊沉默了很久,然后,母親突然問,“是不是生意不順心?”

他說,“沒有。剛接了一筆大單子……”

母親說,“你騙不過我的。上次你回家,看你唉聲嘆氣的,就知道肯定是生意遇到了麻煩。如果撐不下去了,別硬撐,回家歇一段日子……不管如何,家永遠歡迎你”。

他抹一下眼睛,說,“生意沒事”。

母親說,“我給你攢了些錢,也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時,我把錢給你”。

他問,“多少?”

母親說,“5

000塊”。

他終于流下眼淚。今晚,他將攜15萬元巨款潛逃,母親卻將一直守在飯桌前,等他回家吃飯。為了賺錢,他在酒店里宴請生意伙伴,花掉很多個5

000塊;而他的母親,為了他的公司,卻悄悄地攢下5

000塊錢,并幻想用這5

000塊錢,將他的公司挽救。

他握著電話,流著淚,久久說不出話來。

母親說,“晚上回家吃飯吧,我等你”。然后,電話掛斷了。

其實,家與公司,相距不足二十里。

他慢慢踱到窗前,看窗外的陽光。陽光下人流如織,好像所有的人都是快樂的。他想他們之所以快樂,是因為他們走在陽光里;他們之所以快樂,是因為他們心中沒有陰暗;他們之所以快樂,或許,只因為他們今天能夠回家,吃一頓母親做的晚飯。

客戶被他的樣子嚇壞了,問他,“你怎么了?”

他說,“沒什么”。

客戶說,“那我先走了。錢你收好。明天一早,我來提貨”。

他喊住了客戶。他說,“沒有貨。我騙了你。我犯下一個無恥的錯誤,我想騙走你的15萬塊錢”。

客戶愣住了,在確知他沒有開玩笑以后,客戶思考了很久。然后,客戶說,“我可以等你三天。三天里,只要你能備齊貨,我還會和你做這筆生意。不過,能不能告訴我,是什么讓你放棄了瘋狂的舉動?”

他說,“是母親。因為母親今天晚上,會一直等我回家吃飯……”

那天晚上,他真的回了家,陪母親吃了晚飯,和母親拉了很長時間的家常。第二天回來時,他帶上了母親給他的5

000

塊錢。他把它們存到銀行,將存單鑲在鏡框里,小心翼翼地擺放在辦公桌上,日日擦拭。

三天后,他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個場合說起過這次經歷。每到這時,就會有人感嘆說,“多虧了那位客戶,如果沒有他那筆15萬元的生意,如果沒有他對你的信任和寬容,你也許不會挺過來,更不可能把公司做到現在”。

他點頭。他承認那位善良并寬容的客戶給了他很多。可是他認為,真正挽救自己的,是他的母親。是母親的5

000塊錢,是母親的那頓晚飯,是母親的幾句問候,甚至,僅僅是母親關切的眼神。

他堅信,雖然母親不懂經商,但她永遠會是自己最后一位客戶。

(選自《綻放:開在瓶子里的溫暖》,有刪節)

16.通讀全文,你認為小說中的“他”是一個怎樣的人?

答:

17.小說寫“他”與母親交流時是通過什么描寫來推動情節發展的?

答:

18.“太陽在窗外從容且溫暖地照著”,“他”為何“卻不停地打著寒戰”?

答:

19.為什么說母親“永遠會是自己最后一位客戶”?

答:

20.準備攜客戶貨款潛逃的“他”,卻突然對客戶說出自己罪惡的想法,你覺得這一情節真實嗎?請結合文章,談談你的觀點和理由。

答:

五、雷抒雁

雷抒雁(1942—2013),陜西涇陽人,當代詩人、作家。1967年畢業于西北大學中文系。其成名作是為紀念張志新而寫的長詩《小草在歌唱》。任中國作家協會第五、六、七屆全委會委員,2012年5月任中國詩歌學會會長,并擔任中國作協詩歌專業委員會主任。曾任《詩刊》社副主編、魯迅文學院常務副院長。先后出版詩集《小草在歌唱》《父母之河》《踏塵而過》《激情編年》等,散文隨筆集《懸腸草》《秋思》《分香散玉記》等。獲過各種文學創作獎,并有多種文字翻譯詩作發表于國外。

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最后的牽手

雷抒雁

①這一次,是他的手握在她的手里。

②這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手:灰黃的皮膚,像是陳年的黃紙,上邊滿是漬一般的斑點;不安分的筋,暴露著,略略使皮與指骨間,有了一點點空隙。那些曾經使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。

③可是,她仍然緊緊地握著這手。一個鐘頭,又一個鐘頭,坐在他躺著的床邊,看著他瘦削失形的臉,聽氧氣從炮筒一樣的鋼瓶里出來,咕咕嘟嘟穿過水的過濾,從細細的、藍色的管子里,經過鼻腔慢慢流進那兩片已被癌細胞吞噬殆盡的肺葉里,樣子有些木然。很久都是相對無言。突然,她感到那手在自己手心動了一下,便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥,輕輕地轉動一下,反握住她的手。“要喝水嗎?”她貼近他的臉低聲地問。

④他不回答。只是無力地拉著她的手。她知道,他實在是沒有力量了,從那手上她已感到生命準備從這個肉體上撤離的速度。不過依著對五十多年來夫妻生活的理解,她隨著那手意愿,追尋著那手細微的指向,輕輕地向他身邊移動著。到了胸前,她感覺到他的手指還在動。又移到頸邊,那手指似乎還在命令:前進!不要停下來。

⑤一切都明白了,她全力握緊那干枯的手,連同自己的手,一齊放在他的唇上。那干枯的手指不動了,只有嘴唇在輕輕嚅動。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。

⑥許多記憶一下子涌上她的心頭。

⑦從這兩雙手第一次牽在一起的時候,他就這樣大膽而放肆地,把她纖細的手拉到自己的唇邊。那時,他的手健壯、紅潤而有力量。她想掙脫他的手,但像關在籠子里的鳥,沖不破那手指的門,直到她心甘情愿地讓自己的手停留在他的唇邊。

⑧習慣是從第一次養成的。這兩雙手相牽著,走過一年又一年,直到他們的子女一個個長大,飛離他們身邊。貧困的時候,他們坐在床邊,他拉過她的手放在自己的唇邊;苦難的時候,他拉起她的手放在自己的唇邊。手指好像是一些有靈性、會說話的獨立生命,只要握在一起加上輕輕一吻,就如同魔術師神奇地吹了一口氣,什么就都有了。信心、勇氣、財富,一切都有了。他們有時奇怪地問對方,什么叫愛情,難道就是這兩雙手相牽,加上輕輕的一吻?或許這只是他們自己獨特的方式。短暫的離別也罷,突然的重逢也罷,甚至化解任何一個家庭都絕不可少的為生活而起的爭執,都是這一個程式化了的動作。

⑨可是,他們彼此聽得懂這手的語言:關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰……

⑩現在,生命就要首先從他的一雙手走到盡頭了。曾經有過的青春、愛情,曾經有過的共同的幸福記憶,都將從這一雙手首先遠去了。

?她的手在他的唇上只停留了短暫一瞬,便感到那只干枯的手不再動了,失去了溫度。屋子里突然一片靜寂,原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時間到了!

?她沒有落淚,站起身來,慢慢抓起他的手,輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋,那個人的生命跑了過來,融會在自己身上。

?她相信自己不會孤單,明天,依然會是兩個生命、兩個靈魂面對這同一世界。

21.第⑤段中有“一切都明白了”一句,“她”明白了什么?

答:

22.第②段對“手”的描寫有什么作用?

答:

23.請對文中畫線的語段作簡要賞析。

答:

24.本文的構思精巧,請簡要分析構思精巧體現在哪些方面。

答:

25.文中第⑧段寫道:“什么叫愛情,難道就是這兩雙手相牽,加上輕輕的一吻?”請結合本文內容和你的理解,用“愛意味著……”的句式,對“什么叫愛情”這一問題作簡要回答。

答:

答案解析

1.(1)虎皮斑紋,不黑不黃,不美觀,很普通,很平常;(2)眼睛炯炯有神,虎虎有虎氣;(3)善解人意,體念主人,不想主人為自己難過而離家。

2.(1)先寫老貓病重,引發讀者對老貓命運的關注,從而激發讀者的閱讀興趣;(2)使行文有波折,跌宕起伏;(3)文章主要寫的是對老貓離去的哲學思考,先寫病重的老貓為表現文章的主題做了鋪墊。

3.作者引用俗語詩詞,凸顯了秦皇、漢武、唐宗等赫赫有名的歷史人物,想方設法妄求長生不老,而最終遭遇失敗的枉然,表達了季羨林先生對生死的感悟,主張坦然豁達的生命追求。

4.(1)用語簡樸,寥寥數語卻意蘊豐富,情感厚樸;(2)語言樸實而不乏味,莊重而不板滯,典雅而不雕琢,率真而不失睿智;(3)長短句結合,具有參差之美。

5.(1)作為國學大師和一代大儒,季羨林先生有著恬淡豁達、參悟生死的博大的思想境界;(2)對動物之美和人生之美有著深刻而獨到的見識和感受;(3)善于從日常生活中容易被忽視的小事中參悟出生命的本質,思維細膩,觀察細致。

6.采用了比喻的修辭方法,把古詩詞比作夜鶯,形象地寫出了古詩詞優美的意境,生動地表現出閱讀古詩詞給予自己的美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。

7.寫出作者對閱讀有自己的認識和獨到評價,表達出對好書的喜愛之情和對庸常作品的鄙棄。從結構上與第⑨段內容相呼應,強調了好書對“我”產生的深遠影響。

8.作者采用了比喻的手法,把優秀的作品比作日出,形象地體現出優秀作品影響范圍的深廣,感染力的強大。

9.示例(1):文天祥——人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

示例(2):于謙——粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

10.豐富了“我”的生活;愉悅了“我”的精神;開啟了“我”的心智;提升了人的境界;具有永恒的價值。

11.①各種吆喝聲形成了一幅四十年代昆明生活的風俗畫;各種忙碌的叫賣聲也為小說定調,表現了動蕩年代生活的奔波勞碌。

②描寫了賣糕餅的孩子的“同行”們,為賣糕餅的孩子的出場做鋪墊。

③各種職業,各種風格,與賣糕餅的孩子的動聽的叫賣聲互相襯托,突出賣糕餅的孩子的特點。

12.年紀雖小卻有著大人的成熟(或“承受著不該承受的大人的負擔,失掉了孩子的天性,沒有了玩耍的自由”)。

13.他是一個失怙、失學的兒童,但是少年老成,懂事盡職,在沉重乏味的職業中不失童心童趣。

14.①是游戲,也是對自己的揶揄調侃,表現了賣糕餅的孩子的童心童趣。

②是幽默,但是有些辛酸,是含淚的笑。

③意料之外,戛然而止,令人回味。

15.不好。

①從內容上看,小說寫了各種職業的吆喝,賣糕餅的孩子是其中詳寫的一個點。

②從主題上看,“職業”是對人的限制,對人的拘束,意味著人的生活模式的固化,這種固化體現在一個孩子身上,格外令人同情。

③以“賣糕餅的孩子”為題,主題會接近于“失落童年”;而以“職業”為題,小說的內涵更深遠,是“人生的艱辛”。

16.知錯能改、良心未滅、坦誠。

17.對話描寫。

18.因為“他”將做一件為人所不齒的犯罪的事——攜款潛逃,所以心里感到害怕。

19.一方面,母親給了“他”5

000元錢來做東山再起的資本;另一方面,母親給了“他”做人的資本。

20.(示例)這一情節顯得真實。①母親對“他”無微不至的關心是“他”突然改變想法的關鍵。“他”沒有勇氣撇下對自己這么關心的母親。②“他”的本質并不壞,“他”原本是個誠信的人,從“他”與這位客戶幾乎成了兄弟可知。③“他”為人向善,從后來“他不避人”,“在好幾個場合說起過這次經歷”可知“他”發自內心的慶幸。

21.(1)丈夫是要再一次握緊“她”的手并加上輕輕一吻。(2)丈夫是要再一次表達對“她”的愛。

22.寫出了“最后的手”的特點:皮膚灰黃,肌肉消失,干瘦無力。與后文寫到的“健壯、紅潤而有力量”的手形成鮮明對比。凸顯“最后的牽手”那超越生死的愛的力量。

23.(1)描寫“她”牽丈夫的手并加上輕輕一吻的動作,寫出“她”回饋丈夫一生所給予“她”的愛,撫慰丈夫的靈魂。(2)使用疊詞“慢慢”“輕輕”,突出“她”的莊重與柔情。(3)描寫“她”感覺到丈夫的生命融會在自己身上的想象(或“使用心理描寫,描寫“她”感覺丈夫的生命融會到了自己身上”),突出了“她”從愛中汲取了生活下去的勇氣,突出了愛的堅貞,也突出了愛超越生死的力量。

24.(1)小處著眼,以小見大。以“牽手”這一標志性動作,突出夫妻倆深厚真摯的愛情和相伴相守的人生。(2)巧設線索。以“牽手”為線索構思全文。(3)前后呼應。全文主要寫丈夫牽妻子的手,而開頭和結尾則寫妻子牽丈夫的手。(4)由點及面。由寫夫妻倆一時的牽手,寫及他們一生的牽手。

25.(示例)(1)愛意味著關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰等。(2)愛意味著貧困、苦難時的不離不棄,相濡以沫。(3)愛意味著一同領受平凡的生活。(4)愛意味著呵護、擔當。(5)愛意味著相互理解、信賴。(6)愛意味著始終不渝。(7)愛意味著超越生死。

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