第一篇：浙江平陽三中2010屆高三下學期第10次周練語文試卷

1.按要求默寫。（共7分，每小題1分）①幾處早鶯爭暖樹。（白居易《錢塘湖春行》）②征蓬出漢塞。（王維《使至塞上 ③__________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）④長風破浪會有時。（李白《行路難 ⑤__________，欲語淚先流。（李清照《武陵春》）⑥, 無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）⑦“一年之計在于春”，剛起頭，__________。（朱自清《春》）

2.默寫（15分）

1． 欲把西湖比西子，___________。(《飲湖上初晴后雨》)2．__________，帶月荷鋤歸。(《歸田園居》)3． 晴川歷歷漢陽樹，____________。(《黃鶴樓》)4． 草色煙光殘照里，____________。(《蝶戀花》)5． __________，饑渴而頓踣。(《捕蛇者說》)

1.讀書與境遇 羅建軍

① 讀書的境遇是指人讀書時所處的境況和遭遇。人總是活在特定的境遇之中，境遇不同，對客觀世界的認知、理解和感悟也會有所區別。讀書作為人們認識世界的一種重要方式，常常會與境遇發生千絲萬縷的聯系。不同境遇中的人讀同一本書，會產生不同的理解和感悟。因此，科學地認識讀書的境遇，是讀書人不容回避的問題。

② 順境中讀書，可貴的是精神愉悅。人在此時此刻的心境，既有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅。身心輕松，興趣大增，容易打開視野，汲取新知識。正如羅曼羅蘭所言：“當你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會用寬容的懷抱接納你。”順境中讀書，關鍵是要確立“欲窮千里目，更上一層樓”的高遠目標，廣采博納。同時還應保持謙虛謹慎的態度和清醒的頭腦，平心靜氣，深思精進。順境中讀書，可以幫助一個人消除驕氣，清醒地認識自己，理性地看待世界。

③逆境中讀書，可貴的是堅持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人卻以此為機遇，砥礪磨煉，最終逆境反倒助之“魚化為龍。逆境中讀書，因為外界的壓力，也因為內心的苦悶，常常會獲得不一般的感受，甚至得到對人生世理豁然開朗的認識。古今中外，在逆境中堅持讀書學習而成就偉業的不乏其人。司馬遷慘遭宮刑，仍持之以恒地博覽群書，從而成就了《史記》這一偉大著作。海倫凱勒失聰失明，卻憑借超乎常人的毅力，堅持讀書，學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，成為人類發展史上的傳奇人物。在這些人身上，我們看到的是“水滴穿石”的韌性，逆境中讀書，可以幫助我們驅散心里積壓的陰霾，重新鼓起戰勝困難的勇氣。

④鬧境中讀書，可貴的是心無旁騖。當今社會，生活節奏越來越快，人們仿佛連同這個社會一起變得躁動不安，很難靜下心來讀書。社會愈是嘈雜，愈需要我們有“非寧靜無以致遠”的心態。毛澤東在湖南一師求學時,他特意到長沙成章街頭的菜市場讀書,以培養自己看書的靜心、恒心,鍛煉自己的意志,使自己在學習時心緒不受外界干擾,養成了在任何環境中都能專心讀書的習慣。可見,讀書可以幫助我們鬧中取靜，擺脫嘈雜與喧囂，豐富學識，增長智慧；能幫助我們擺脫急功近利的浮躁，心無纖塵地走進或厚重或輕盈的書中世界；也能幫助我們不被五光十色的世界所左右，追求靈魂與人格的崇高。⑤“心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。”無論客觀世界如何變化，人的因素始終具有決定性，只要我們始終堅守“書籍是人類進步的階梯”這一信念，時刻把讀書學習作為一種追求，一種境界，一種信仰，就一定能拓展視野，更新觀念，振奮精神，不斷進步。【小題1】本文的中心論點是什么? 【小題2】閱讀文章第四段,本段主要運用了哪種論證方法，作用是什么？ 【小題3】請為第三段補充一個事實論據或者道理論據。

【小題4】請談談對最后一段劃線句“心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢”的理解與感悟。

2.閱讀下面的文字，完成下題。嚴冬海獵陳秉漢

①風靜了，天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。沿海的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕冷的夕陽像喝醉了酒，醉醺醺地沒入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來，往日鬧市般的海灣冷冷清清。“海龍——”海灘那邊傳來渺遠的呼喚聲。

“哎——”礁石上赤條條地爬上一個十四五歲的少年。他迅速穿上一件赤褐色的漁民衣服。衣服又寬又長，過了膝蓋，袖口也卷了幾卷，分明是他爸爸穿過的。

一年四季，海龍喜歡在這里洗澡、潛水，即使這樣的鬼天氣也不例外。現在正是尖頭魚最肥最值錢的季節，海龍的爸爸有一種祖傳捕魚絕招，越是天寒地凍效果越好；深夜走到沙灘，仰頭喝下一瓶酒，脫下衣服，跳進海里。尖頭魚便迎著熱氣游過來??可是爸爸出海媽媽就心跳。所以爸爸不讓海龍學這種原始的捕魚法。但海龍覺得有趣，幾次要跟著下海，被爸爸罵回來。最近爸爸連續幾個晚上下海捕魚，風寒侵入肌體，生起病來，家里僅有的一點錢在藥煲里化作一縷縷輕煙。欠下一屁股債。年關在即，爸爸躺在床上發愁。聽到媽媽的喊聲，海龍跳下礁石，赤著腳板，沿著沙灘走回來。

一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯。爸爸舀了一碗粥湯，弓著腰，埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時停下來咳嗽。有時咳嗽得喘不過氣來，妹妹便給他捶捶腰背。海風穿過破屋石縫，像吹簫一樣嗚嗚響。爸爸頭也不抬地說：“阿龍，天氣這么冷，你別去耍海水了，弄出病來怎么辦！”

“浸浸海水少生病，鄰居老叔說的。”海龍抓了一個番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天色變化。

天黑下來，爸爸咳嗽著躺下，媽媽和妹妹也上床睡覺了。海龍裝作睡著的樣子，爸爸的咳嗽聲和呻吟聲漸漸靜了，才躡手躡角溜下床，溜到門外。

大海一片漆黑。墨蘭的蒼穹綴滿星星，灑下淡淡的星光。海灘像一片蒙蒙輕霧。海龍全副武裝，用尖擔挑著魚簍、干柴困，快步向海灘走去。她那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一體。他不會喝酒，掏出兩個還有些燙手的番薯，拍掉草木灰。連皮吞進肚里。他把尖擔插在湖水線上，爬上礁嶼，解開柴困，劃了幾根火柴。柴枝熊熊燃燒起來，照的海面紅光閃爍。他脫下衣服，迅速留下海里。深夜是海水不同白天，像冰一樣。海龍感受到裂肌貶骨的寒冷。他沒有反悔，沒有退縮——爸爸忍受得了，自己為什么忍受不了。他咬咬牙，揮動雙臂，撈水擦擦身體。敏感的尖頭魚已經感受到一團熱氣，它們笨拙地迎著熱氣游過來。海龍激動得心怦怦跳，忘記了寒冷，牙齒叼著魚簍，雙手左右開弓，左一條右一條，像撈漂浮在水里的蘿卜，一一把它們丟進簍里。

海潮不斷上漲。海龍隨海水不斷上浮，到插尖擔的地方，魚簍滿了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，鉆進孩子們用體溫焐熱的被窩??不！此刻礁嶼附近的尖頭魚還很多，他太舍不得離開了。可是魚簍滿了，沒地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿過褲子，用石頭把褲帶砸成兩段，一段把褲角扎牢，把婁里的魚倒進去，再用另一段扎了口，海龍帶著魚簍又一次溜下海里，身子接觸到密密麻麻的尖頭魚，他激動的熱血沸騰，忘記了寒冷，忘記了饑餓，忘記了困乏，抓魚的動作越來越快??他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖頭魚都抓進自己的魚簍里。

后半夜，爸爸醒來發現海龍不見了，趕緊和媽媽向海灘尋來，一腳深一腳淺，跌跌撞撞呼喚著兒子的名字。媽媽一個踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的，只見海龍光著屁股，倒在地上，旁邊的膽子一頭是魚簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿銀晃晃的尖頭魚。媽媽攙扶著海龍，爸爸挑起擔子，一步一步走回家里。

海龍清醒過來，喝下一碗熱水，鉆進媽媽妹妹的暖被窩。冰冷的身子接觸到妹妹，妹妹驚醒了，“哇”的一聲大哭起來。媽媽說：“哥哥撿回來好多好多的魚哩。”妹妹揉揉惺忪睡眼，見地上許多尖頭魚，不禁破涕為笑。刺骨的寒風發出尖厲的哨音，穿過小屋的石縫溜走了，②黎明前的大海靜了，靜的像守著搖籃的母親?? 【小題1】請用簡潔的語言概括故事的主要內容。

【小題2】閱讀文中兩處畫線部分的景物描寫，請分別說明作者的描寫意圖。【小題3】文中海龍的父親是一個什么樣的人物形象？

【小題4】海龍捕魚時經受了考驗，使他堅持下去的原因有哪些？請結合全文分析。

3.那些卑微的母親

①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？??”

②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包??”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠，有幾縷頭發濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新擦一遍。

④有一次，我上衛生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓斥：“你就不能小心點？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個月的工資先扣下??”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心??我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀??”她幾乎是在低聲哀求了。

⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉了幾個圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”

⑥她一邊陪笑著往后退，一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販??她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業業。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。⑧她們有一個共同的名字——母親！

【小題1】文章第①段“她頭發枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？

【小題2】概括文章第③④的主要內容.[來源:學+科+網Z+X

【小題3】通讀全文，文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？ 【小題4】請根據括號內的提示賞析下列句子。

（1）她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加橫線詞的表達效果）（2）母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度）__________________________________________________________

1.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。君不侮臣 劉向

趙簡子上羊腸之坂，群臣皆偏袒推車，而虎會獨擔戟行歌，不推車。簡子曰：“寡人上坂，群臣皆推車，會獨擔戟行歌不推車，是會為人臣侮其主。為人臣侮其主，其罪何若？”虎會對曰：“為人臣而侮其主者，死而又死。”簡子曰：“何謂死而又死？”虎會曰：“身死，妻子又死，若是謂‘死而又死’。君既聞為人臣而侮其主者之罪矣！君亦聞為人君而侮其臣者乎？”簡子曰：“為人君而侮其臣者何若？”虎會對曰：“為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗。智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通；勇者不為斗，則邊境侵。”簡子曰：“善。”乃罷群臣，不推車。為士大夫置酒與群臣飲，以虎會為上客。【小題1】下列加點的詞語解釋錯誤的一項是（3分）A而虎會獨擔戟行歌（扛著）B智者不為謀（出謀劃策）C辯者不為使（出使）D乃罷群臣，不推車（罷免）【小題2】下列加點的詞語含義相同的兩項是（4分）

A是會為人臣侮其主若是謂“死而又死” B辯者不為使則使不通 C乃罷群臣，不推車屠乃奔倚其下 D以虎會為上客以君為長者 【小題3】用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）①而虎會獨擔戟行歌，不推車。

②為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗。【小題4】你認為“為人臣侮其主”“為人君而侮其臣者”的后果哪一個更嚴重？為什么？（4分）

2.閱讀下面的文言文（10分）馬說（韓愈）

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。【小題1】解釋下列句子中加點的詞（2分）①才美不外見（）②策之不以其道（）

【小題2】請寫出兩個帶“馬”字的成語(2分)①_______②________ 【小題3】用上文中的句子回答(2分)在現實生活中,我們常常聽到懷才不遇的人感慨：“_________________，________________。” 【小題4】用現代漢語翻譯文中劃線的句子(2分)食馬者不知其能千里而食也: ________________________________________ 【小題5】千里馬不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2分)

1.閱讀下面一首詩 江城子密州出獵

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【小題1】古人用語往往一字傳神。“千騎卷平岡”中的什么字用得好，妙在哪里？（2分）【小題2】“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是詞中的名句，請說說你的理解。（3分）

2.詩詞賞析 過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2分）從修辭的角度賞析頷聯。

3.閱讀晏殊的《采桑子》一詞，完成后面問題。（6分）

時光只解①催人老，不信多情，長恨離亭②，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ 【注】 ①解：有“懂”“會”的意思。②離亭：古代送別之所。【小題1】“好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，在下闕中，“好夢頻驚”的原因有哪些？（2分）_________________________________________________________________________ 【小題2】這首詞抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）

_________________________________________________________________________ 【小題3】這首詞運用了多種表現手法，請選擇其中一種作簡要分析。（2分）

_________________________________________________________________________

4.（5分）春望——杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【小題1】在詩中空缺處填入原詩句。（1分）。【小題2】頷聯運用了什么修辭手法？（2分）。

【小題3】從本詩中你感受到了詩人怎樣的思想情感？（2分）。

1.請把下面的題目補充完整，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體自選。文中不得出現真實的人名、校名、地名等。（40分）曾打動我

第二篇：17 浙江高三語文復習專題 第36練

一、季羨林

季羨林，我國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文和巴利文專家、作家。他博古通今，被稱為“學界泰斗”“國學大師”“國寶”。他的散文被當作整個中國近一個世紀知識分子心理變遷的縮影，蘊含著一種流動著的一貫的人格精神。

前期的散文或取材于自己童年和少年時期故鄉生活的片段，或抒發自己在青年時期的種種感懷和綿綿愁緒。中期的散文主要是國內外游記，洋溢著明朗與歡快的精神。后期是散文創作最為輝煌的多產時期，總量在百篇以上。作品有散文集《天竺心影》《燕南集》《萬泉集》《賦得永久的悔》《留德十年》《牛棚雜憶》等。

其中，《海棠花》入選2010年北京高考語文試題，《馬纓花》《霧》分別入選2008年全國Ⅱ和湖北高考語文試題。

季羨林散文的特色：

①平實誠摯。季羨林的散文風格平實誠摯，文章少棒喝頓悟的機鋒，也無驚世駭俗的警句，對生活的感悟卻醇厚如酒，是不曲不隱的本色寫作。讀其文，可見其人。他的生活純凈如水，所以他的文章也平白如水。然而平白樸素之中，有對造化的感恩，對弱小的憐憫，對悲苦的達觀，博愛慈悲，一往情深。

②淳樸真摯。“真”與“樸”是季羨林散文的兩大特點。“真”，即其散文是他心靈的一面鏡子，真實地映照出近百年奮斗的人生歷程。“樸”，即他的散文樸實無華，就如同他一生經常穿在身上的藍色中山裝一樣。

③心憂天下。季羨林的散文觀念，基本上與周作人開創的“美文”觀念一脈相承，也與林語堂的散文觀念相似，在取材上倡導“身邊瑣事”，主張“以小見大”。但同時，他在散文創作中始終表現出一顆愛國之心，表達對時代與環境的關注，取材雖小，卻心系眾生，心憂天下，發揮了散文的社會功用，突破了“純文學”觀念的束縛，與魯迅等人的散文創作重在社會功利作用具有繼承關系。

仿真預練

閱讀下面的文字，完成文后題目。

老　貓

季羨林

①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺上一個角落里，縮著脖子，瞇著眼睛，渾身一片寂寞、凄清、孤獨、無助的神情。

②我從小就喜愛小動物。同小動物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會說謊，不會推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那樣，應對進退，謹小慎微；斟酌詞句，保持距離。感到異常地別扭。

③十四年前，我養的第一只貓，就是這個虎子。剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內窗臺上，活動的空間好像富富有余。它并沒有什么特點，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。

④有一天傍晚，我看老貓神情很不妙，我預感要發生什么事情。我喚它，它不肯進屋。我把它抱到籬笆以內，窗臺下面。我端來兩只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的腦袋，它偎依著我，“咪噢”叫了兩聲，便閉上了眼睛。我放心進屋睡覺。第二天凌晨，我一睜眼，三步并作一步，手里拿著手電，到外面去看。哎呀不好！兩碗全在，貓影頓杳。我心里非常難過，說不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊，山上，樹后，草叢，深溝，石縫。有時候，眼前白光一閃。“是老貓！”我狂喜。走近一看，是一張白紙。我嗒然若喪，心頭仿佛被挖掉了點兒什么。“屋前屋后搜之遍，幾處茫茫皆不見。”從此我就失掉了老貓，它從我的生命中消逝了，永遠永遠地消逝了。我簡直像是失掉了一個好友，一個親人。至今回想起來，我內心里還顫抖不止。

⑤在我心情最沉重的時候，有一些通達世事的好心人告訴我，貓們有一種特殊的本領，能知道自己什么時候壽終。到了此時此刻，它們決不待在主人家里，讓主人看到死貓，感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃了出去，到一個最僻靜、最難找的角落里，地溝里，山洞里，樹叢里，等候最后時刻的到來。因此，養貓的人大都在家里看不見死貓的尸體。

⑥我聽了以后，若有所悟。現在看來，倒是貓們臨終時的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發。人們難道就不應該向貓們學習這一點經驗嗎？有生必有死，這是自然規律，誰都逃不過。中國歷史上的赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設法，千方百計，想求得長生不老。到頭來仍然是“竹籃子打水一場空”，只落得黃土一抔，“西風殘照漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢？一個人早死幾個小時，或者晚死幾個小時，甚至幾天，實在是無所謂的小事，決影響不了地球的轉動，社會的前進。再退一步想，現在有些思想開明的人士，不想長生不老，不想在大地上再留黃土一抔；甚至開明到不要遺體告別，不要開追悼會。但是仍會給后人留下一些麻煩：登報，發訃告，還要打電話四處通知，總得忙上一陣。何不學一學貓們呢？它們這樣處理生死大事，干得何等干凈利索呀！一點兒痕跡也不留，走了，走了，永遠地走了，讓這花花世界的人們不見貓尸，用不著落淚，照舊做著花花世界的夢。

⑦我忽然聯想到我多次看過的敦煌壁畫上的西方凈土。我覺得沒有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態度。那里的人，大概同人世間的貓們差不多，能預先知道自己壽終的時刻。到了此時，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇擁著自己的子子孫孫、至親好友，個個喜笑顏開，全無悲戚的神態，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進墳墓。后事如何，壁畫不是電影，是不能動的。然而畫到這個程序，以后的事盡在不言中。如果一定要畫上填土封墳，反而似乎是多此一舉了。我覺得，凈土中的人們給我們人類爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死，而又興高采烈，多么豁達！多么聰明！貓們能做得到嗎？這證明，凈土里的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規律。人為萬物之靈，他們為我們人類在同貓們對比之下真真增了光！真不愧是凈土！

(選自《中華散文名篇》，有刪改)

1．作者筆下的老貓主要有哪些特點？

答：

2．作者寫老貓沒有按照養貓的時間先后順序寫，反而先從病重的老貓寫起，請賞析這樣行文的妙處。

答：

3．請分析第⑥段畫線句子的含意。

答：

4．季羨林散文的語言獨具一格，請結合全文賞析本文的語言特色。

答：

5．作為國學大師和一代大儒，季羨林先生斯人已逝，但精神長存。請結合全文探究，季羨林先生身上有著中國優秀知識分子的哪些特點？

答：

二、遲子建

遲子建，當代中國具有廣泛影響力的女作家之一。1983年開始寫作，至今已發表以小說為主的文學作品五百余萬字，出版單行本四十余部。文章曾多次入選中高考現代文閱讀。

前期作品具有探索、過渡性質，以《北極村童話》為代表。中期，故事的虛構意味很濃，出現了《秧歌》《香坊》《岸上的關奴》等一批類似張愛玲的“傳奇”式的作品。后期關注日常生活，尤其是普通人的情感世界，筆法日趨樸素、致密，主體的情緒內斂。《親親土豆》《霧月牛欄》《逆行精靈》《觀彗記》《微風入林》等作品寫實性都比較強。

其作品《寒冷的高緯度——我的夢開始的地方》《時間怎樣地行走》《泥濘》分別入選2010年天津、2008年重慶、2007年廣東高考語文試題。

遲子建散文的特色：

①大氣豁達。遲子建的散文明顯有別于”小資”做派，大氣豁達，在柔腸中透出堅硬的質感。她以文學的方式將個人的經驗融入到大千世界之中，超越了冰冷的道德判斷，讓我們在光明和溫暖中獲得了對自然、對人生、對社會的重新理解和認識。

②樸素寧靜。遲子建對世間萬物極富人性的理解，使其散文呈現出一種樸素、寧靜而又空靈、博大的美感。

那些敘述游覽各地見聞的游記，關于人對自然萬物的關切與尊重的動人描寫，向人們呈現了一種更具現代性與先鋒性的人與自然的共存關系，體現了人類對個體生命價值更普遍的尊重。

③溫暖力量。遲子建的散文最打動人心的是那種面對命運不屈的頑強。生活總是以殘缺的形式表現出與理想狀態的距離，遲子建以溫情的筆觸，讓我們在晦暗之中讀出了對人性的悲憫和對神性的渴望，以及那種永遠以不屈的勇氣構筑起的希望和信念。

仿真預練

閱讀下面的文字，完成文后題目。

枕邊的夜鶯

遲子建

①我喜歡躺著讀書，這個習慣的養成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。

②十七八歲，我讀師專的時候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉的火炕上看書。至于讀了些什么，已經記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時，聞夠了墨香，我會敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時，窗外的北風吹得窗紙唰啦啦響，我便把書頁也翻得唰啦啦響。疲倦的時候，我會撇下書，趴在窗臺看風景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。

③如果說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣。花托只有一個，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當作標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風雨化作泥了。

④這二十多年來，不管我的讀書趣味發生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個永不破碎的夢，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時心里暖暖的。

⑤我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹，也都令我喜愛。有的時候，讀到動心處，我會忍不住低聲吟誦出來，好像不經過如此“咀嚼”，就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

⑥我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年，我的個人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現，頃刻間就化作煙波了。“悼良會之永絕兮，哀一逝而異鄉”“恨人神之道殊兮，怨盛年之莫當”，這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的啊！所以現在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭！

⑦中國的古典詩詞，意境優美，禪意深厚，能夠開啟心智。當你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時，讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會獲得解脫。而當你意志消沉、黯然神傷時，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經》。

⑧這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個時代大多數詩人坎坷命運的真實寫照！個人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。

⑨無論是讀書還是寫作，我們都在經歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢》，是《牡丹亭》《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現都是奪目的。

⑩我常想，我枕邊的一冊冊古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。

(有刪改)

6．作者以“枕邊的夜鶯”為題，有什么特色與效果？

答：

7．根據上下文，說說畫線句“有的花瓣可以當作標本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風雨化作泥了”的作用。

答：

8．根據上下文，簡要賞析畫線句“它們不會隨著時光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現都是奪目的”。

答：

9．作者寫道：“這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對黑暗永不妥協的精神。他們高潔的靈魂，使個人的不幸得到了升華。”寫出一個你印象中這樣的偉大詩人及其詩作中能體現其靈魂高潔的詩句。

答：

10．第⑧段最后作者說“這也是我深深喜愛他們的原因”，結合全文，說說其中的“原因”指的是什么？

答：

三、汪曾祺

汪曾祺，當代著名作家、散文家、戲劇家、文體家，京派作家的代表人物，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。其作品自覺吸收傳統文化，具有濃郁的鄉土氣息。在小說散文化方面，開風氣之先。

汪曾祺所作小說多寫童年、故鄉，寫記憶里的人和事，在渾樸自然、清淡委婉中表現和諧的意趣。其短篇散文《端午的鴨蛋》《金岳霖先生》入選中學語文教材。作品《撿爛紙的老頭》《才子趙樹理》《侯銀匠》等先后入選全國各省市高考語文試題。

汪曾祺的小說特色：

①在塑造人物方面，汪曾祺的小說人物著色淺淡，絕少鉛華，不作故意的褒貶和抑揚。好人并不強其所好，壞人也不故添其壞，能人并不樣樣俱能，庸人也不一無所長。全都實實在在，不摻半點兒虛假。他追求生活的真實，絕不把人寫成神，抑揚褒貶幾乎毫無泄露和表現。

②在文章結構方面，汪曾祺的小說轉折自然，不求嚴謹，接近散文，貼近生活狀態。人物出場，不作烘托鋪墊；人物轉換，也不作交代暗示。可謂是閑筆不閑，形散而神不散。

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閱讀下面的文字，完成文后題目。

職　業

汪曾祺

文林街一年四季，從早到晚，有各種吆喝叫賣的聲音，大人小孩都聽得很熟了。

“有舊衣爛衫找來賣！”

我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子，就像一個牙口極好的人咬著一個脆蘿卜似的。這是一個中年的女人，她的聲音很高，拉得很長，一口氣。

“有人買貴州遵義板橋的化風丹？……”

我好像只看見這人走來走去，吆喝著，沒有見有人買過他的化風丹。這位貴州老鄉，你想必是板橋的人了，你為什么總在昆明呆著呢？你有時也回老家看看么？黃昏以后，直至夜深，就有一個極其低沉蒼老的聲音，很悲涼地喊著：

“壁虱藥！虼蚤藥！”

壁虱即臭蟲。他這時候出來吆賣是有道理的。白天大家都忙著，不到快挨咬，或已經挨咬的時候，想不起買壁虱藥、虼蚤藥。在這些耳熟的叫賣聲中，還有一種，是：

“椒鹽餅子西洋糕！”

賣椒鹽餅子西洋糕的是一個孩子。他斜挎著一個腰圓形的扁淺木盆，從早到晚，穿街過巷，吆喝著。這孩子也就是十一二歲，如果上學，該是小學五六年級。但是他沒有上過學。

我從側面約略知道這孩子的身世。非常簡單。他是個孤兒，父親死得早，母親給人家洗衣服。他還有個外婆，在大西門外擺一個茶攤賣茶，賣葵花子。他長大了，得自己掙飯吃。母親托人求了糕點鋪的楊老板，他就做了糕點鋪的小伙計。晚上發面，天一亮就起來燒火，幫師傅蒸糕、打餅，白天挎著木盆去賣。這孩子是個小大人。他非常盡職，毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的，他從不擠進人群去看，只是找一個有蔭涼、引人注意的地方站著，高聲吆喝。

每天下午，在華山西路、逼死坡前要過龍云將軍的馬。他每天都是這時經過逼死坡，他很愛看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬，真是一條龍，高腿狹面，長腰秀頸，雪白雪白。他站在路邊看不厭，但是他沒有忘記吆喝：

“椒鹽餅子西洋糕！”

餅子和糕賣給誰呢？賣給這些馬嗎？他吆喝得很好聽，有腔有調。若是譜出來，就是：

放了學的孩子也覺得他吆喝得好聽，愛學他。但是他們把字眼改了，變成了：

昆明人讀“餅”字不走鼻音，“餅子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子們在他身后模仿：“捏著鼻子吹洋號！”這又不含什么惡意，他并不發急生氣，愛學就學吧。這些上學的孩子比賣糕餅的孩子要小兩三歲，他們大都吃過他的椒鹽餅子西洋糕。他們長大了，還會想起這個“捏著鼻子吹洋號”，儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。

這一天，上午十一點鐘光景，我在一條巷子里看見他在前面走。這是一條很長的、僻靜的巷子。穿過這條巷子，便是城墻，往左一拐，不遠就是大西門了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃飯去的。他跟楊老板請了幾個小時的假，把賣剩的糕餅交回到柜上，才去。雖然只是背影，但看得出他新剃了頭，換了一身干凈衣裳。我第一次看到這孩子沒有挎著淺盆，散著手走著，覺得很新鮮。他高高興興，大搖大擺地走著。忽然回過頭來看看。他看到巷子里沒有人，忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲：

“捏著鼻子吹洋號！……”

(有刪改)

11．在寫賣糕餅的孩子的叫賣聲之前，作者還寫了好幾種叫賣聲，這些描寫有什么作用？

答：

12．文中稱賣糕餅的孩子“是個小大人”，這里“小大人”是什么意思？

答：

13．賞析賣糕餅的孩子的人物形象。

答：

14．說說這篇小說的結尾的妙處。

答：

15．小說以“職業”為題是不是太大了？改為“賣糕餅的孩子”好不好？為什么？

答：

四、周海亮

周海亮，作家，1972年8月出生于山東文登高村鎮河西村，現居山東威海市。中國“最受青年讀者喜愛的作家”之一，《讀者(原創版)》《思維與智慧》《意林》等雜志社簽約作家，《半月談》雜志社特約記者，世界最大苗寨“西江千戶苗寨”榮譽村民，暢銷書作家。著有長篇小說《淺婚》等近

30部作品，作品風格細膩，極受讀者喜愛。

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閱讀下面的文字，完成文后題目。

最后一位客戶

周海亮

他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。那客戶將會帶過來15萬元現金。他們合作過好多次，彼此早以兄弟相稱。好像這并不夸張，因為客戶對他已經深深信任。

他的公司開了好幾年，似乎一直運轉良好。只有他知道問題的嚴重性；只有他知道自己賠了多少錢，又欠下多少債；只有他知道自己已經接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將不復存在。現在他等待的，只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現金，然后在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因為這位客戶對他毫無戒備。他知道這是犯罪，他知道后果的嚴重性，可是他想博一把。

客戶在約好的時間敲響了門。他把客戶讓到沙發上，遞煙遞茶，聊些無關緊要的話。太陽在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰。終于他們聊到了正題，客戶打開密碼箱，他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前，他見到過太多次15萬元。每一次都代表著一筆不錯的生意。可是這一次不同。這一次，他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬元錢，然后，開始東躲西藏的日子。

他已經訂好了機票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話，就將變成賊，就將開始逃離。可是他認為自己沒有別的辦法。他認為自己只能這樣做。

客戶問，“這次有問題嗎？”

他說，“沒問題。明天早晨，您過來提貨”。

這時電話響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通電話，還是一個月前。

母親問，“你還好嗎？”

他說，“還好”。

母親說，“晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經燉好了，晚上回回鍋就行”。

他說，“不了。今晚，忙……”

母親問，“生意不順心嗎？”

他說，“沒有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬”。

母親說，“那就好。晚上回來吧，你已經一個多月沒有回家吃過飯了”。

他說，“怕真的沒時間”。

母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問，“是不是生意不順心？”

他說，“沒有。剛接了一筆大單子……”

母親說，“你騙不過我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子……不管如何，家永遠歡迎你”。

他抹一下眼睛，說，“生意沒事”。

母親說，“我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時，我把錢給你”。

他問，“多少？”

母親說，“5

000塊”。

他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯。為了賺錢，他在酒店里宴請生意伙伴，花掉很多個5

000塊；而他的母親，為了他的公司，卻悄悄地攢下5

000塊錢，并幻想用這5

000塊錢，將他的公司挽救。

他握著電話，流著淚，久久說不出話來。

母親說，“晚上回家吃飯吧，我等你”。然后，電話掛斷了。

其實，家與公司，相距不足二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的陽光。陽光下人流如織，好像所有的人都是快樂的。他想他們之所以快樂，是因為他們走在陽光里；他們之所以快樂，是因為他們心中沒有陰暗；他們之所以快樂，或許，只因為他們今天能夠回家，吃一頓母親做的晚飯。

客戶被他的樣子嚇壞了，問他，“你怎么了？”

他說，“沒什么”。

客戶說，“那我先走了。錢你收好。明天一早，我來提貨”。

他喊住了客戶。他說，“沒有貨。我騙了你。我犯下一個無恥的錯誤，我想騙走你的15萬塊錢”。

客戶愣住了，在確知他沒有開玩笑以后，客戶思考了很久。然后，客戶說，“我可以等你三天。三天里，只要你能備齊貨，我還會和你做這筆生意。不過，能不能告訴我，是什么讓你放棄了瘋狂的舉動？”

他說，“是母親。因為母親今天晚上，會一直等我回家吃飯……”

那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長時間的家常。第二天回來時，他帶上了母親給他的5

000

塊錢。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地擺放在辦公桌上，日日擦拭。

三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個場合說起過這次經歷。每到這時，就會有人感嘆說，“多虧了那位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對你的信任和寬容，你也許不會挺過來，更不可能把公司做到現在”。

他點頭。他承認那位善良并寬容的客戶給了他很多。可是他認為，真正挽救自己的，是他的母親。是母親的5

000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母親關切的眼神。

他堅信，雖然母親不懂經商，但她永遠會是自己最后一位客戶。

(選自《綻放：開在瓶子里的溫暖》，有刪節)

16．通讀全文，你認為小說中的“他”是一個怎樣的人？

答：

17．小說寫“他”與母親交流時是通過什么描寫來推動情節發展的？

答：

18．“太陽在窗外從容且溫暖地照著”，“他”為何“卻不停地打著寒戰”？

答：

19．為什么說母親“永遠會是自己最后一位客戶”？

答：

20．準備攜客戶貨款潛逃的“他”，卻突然對客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節真實嗎？請結合文章，談談你的觀點和理由。

答：

五、雷抒雁

雷抒雁(1942—2013)，陜西涇陽人，當代詩人、作家。1967年畢業于西北大學中文系。其成名作是為紀念張志新而寫的長詩《小草在歌唱》。任中國作家協會第五、六、七屆全委會委員，2012年5月任中國詩歌學會會長，并擔任中國作協詩歌專業委員會主任。曾任《詩刊》社副主編、魯迅文學院常務副院長。先后出版詩集《小草在歌唱》《父母之河》《踏塵而過》《激情編年》等，散文隨筆集《懸腸草》《秋思》《分香散玉記》等。獲過各種文學創作獎，并有多種文字翻譯詩作發表于國外。

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閱讀下面的文字，完成文后題目。

最后的牽手

雷抒雁

①這一次，是他的手握在她的手里。

②這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點點空隙。那些曾經使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。

③可是，她仍然緊緊地握著這手。一個鐘頭，又一個鐘頭，坐在他躺著的床邊，看著他瘦削失形的臉，聽氧氣從炮筒一樣的鋼瓶里出來，咕咕嘟嘟穿過水的過濾，從細細的、藍色的管子里，經過鼻腔慢慢流進那兩片已被癌細胞吞噬殆盡的肺葉里，樣子有些木然。很久都是相對無言。突然，她感到那手在自己手心動了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉動一下，反握住她的手。“要喝水嗎？”她貼近他的臉低聲地問。

④他不回答。只是無力地拉著她的手。她知道，他實在是沒有力量了，從那手上她已感到生命準備從這個肉體上撤離的速度。不過依著對五十多年來夫妻生活的理解，她隨著那手意愿，追尋著那手細微的指向，輕輕地向他身邊移動著。到了胸前，她感覺到他的手指還在動。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進！不要停下來。

⑤一切都明白了，她全力握緊那干枯的手，連同自己的手，一齊放在他的唇上。那干枯的手指不動了，只有嘴唇在輕輕嚅動。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。

⑥許多記憶一下子涌上她的心頭。

⑦從這兩雙手第一次牽在一起的時候，他就這樣大膽而放肆地，把她纖細的手拉到自己的唇邊。那時，他的手健壯、紅潤而有力量。她想掙脫他的手，但像關在籠子里的鳥，沖不破那手指的門，直到她心甘情愿地讓自己的手停留在他的唇邊。

⑧習慣是從第一次養成的。這兩雙手相牽著，走過一年又一年，直到他們的子女一個個長大，飛離他們身邊。貧困的時候，他們坐在床邊，他拉過她的手放在自己的唇邊；苦難的時候，他拉起她的手放在自己的唇邊。手指好像是一些有靈性、會說話的獨立生命，只要握在一起加上輕輕一吻，就如同魔術師神奇地吹了一口氣，什么就都有了。信心、勇氣、財富，一切都有了。他們有時奇怪地問對方，什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻？或許這只是他們自己獨特的方式。短暫的離別也罷，突然的重逢也罷，甚至化解任何一個家庭都絕不可少的為生活而起的爭執，都是這一個程式化了的動作。

⑨可是，他們彼此聽得懂這手的語言：關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰……

⑩現在，生命就要首先從他的一雙手走到盡頭了。曾經有過的青春、愛情，曾經有過的共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠去了。

?她的手在他的唇上只停留了短暫一瞬，便感到那只干枯的手不再動了，失去了溫度。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時間到了！

?她沒有落淚，站起身來，慢慢抓起他的手，輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融會在自己身上。

?她相信自己不會孤單，明天，依然會是兩個生命、兩個靈魂面對這同一世界。

21．第⑤段中有“一切都明白了”一句，“她”明白了什么？

答：

22．第②段對“手”的描寫有什么作用？

答：

23．請對文中畫線的語段作簡要賞析。

答：

24．本文的構思精巧，請簡要分析構思精巧體現在哪些方面。

答：

25．文中第⑧段寫道：“什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻？”請結合本文內容和你的理解，用“愛意味著……”的句式，對“什么叫愛情”這一問題作簡要回答。

答：

答案解析

1．(1)虎皮斑紋，不黑不黃，不美觀，很普通，很平常；(2)眼睛炯炯有神，虎虎有虎氣；(3)善解人意，體念主人，不想主人為自己難過而離家。

2．(1)先寫老貓病重，引發讀者對老貓命運的關注，從而激發讀者的閱讀興趣；(2)使行文有波折，跌宕起伏；(3)文章主要寫的是對老貓離去的哲學思考，先寫病重的老貓為表現文章的主題做了鋪墊。

3．作者引用俗語詩詞，凸顯了秦皇、漢武、唐宗等赫赫有名的歷史人物，想方設法妄求長生不老，而最終遭遇失敗的枉然，表達了季羨林先生對生死的感悟，主張坦然豁達的生命追求。

4．(1)用語簡樸，寥寥數語卻意蘊豐富，情感厚樸；(2)語言樸實而不乏味，莊重而不板滯，典雅而不雕琢，率真而不失睿智；(3)長短句結合，具有參差之美。

5．(1)作為國學大師和一代大儒，季羨林先生有著恬淡豁達、參悟生死的博大的思想境界；(2)對動物之美和人生之美有著深刻而獨到的見識和感受；(3)善于從日常生活中容易被忽視的小事中參悟出生命的本質，思維細膩，觀察細致。

6．采用了比喻的修辭方法，把古詩詞比作夜鶯，形象地寫出了古詩詞優美的意境，生動地表現出閱讀古詩詞給予自己的美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。

7．寫出作者對閱讀有自己的認識和獨到評價，表達出對好書的喜愛之情和對庸常作品的鄙棄。從結構上與第⑨段內容相呼應，強調了好書對“我”產生的深遠影響。

8．作者采用了比喻的手法，把優秀的作品比作日出，形象地體現出優秀作品影響范圍的深廣，感染力的強大。

9．示例(1)：文天祥——人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

示例(2)：于謙——粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

10．豐富了“我”的生活；愉悅了“我”的精神；開啟了“我”的心智；提升了人的境界；具有永恒的價值。

11．①各種吆喝聲形成了一幅四十年代昆明生活的風俗畫；各種忙碌的叫賣聲也為小說定調，表現了動蕩年代生活的奔波勞碌。

②描寫了賣糕餅的孩子的“同行”們，為賣糕餅的孩子的出場做鋪墊。

③各種職業，各種風格，與賣糕餅的孩子的動聽的叫賣聲互相襯托，突出賣糕餅的孩子的特點。

12．年紀雖小卻有著大人的成熟(或“承受著不該承受的大人的負擔，失掉了孩子的天性，沒有了玩耍的自由”)。

13．他是一個失怙、失學的兒童，但是少年老成，懂事盡職，在沉重乏味的職業中不失童心童趣。

14．①是游戲，也是對自己的揶揄調侃，表現了賣糕餅的孩子的童心童趣。

②是幽默，但是有些辛酸，是含淚的笑。

③意料之外，戛然而止，令人回味。

15．不好。

①從內容上看，小說寫了各種職業的吆喝，賣糕餅的孩子是其中詳寫的一個點。

②從主題上看，“職業”是對人的限制，對人的拘束，意味著人的生活模式的固化，這種固化體現在一個孩子身上，格外令人同情。

③以“賣糕餅的孩子”為題，主題會接近于“失落童年”；而以“職業”為題，小說的內涵更深遠，是“人生的艱辛”。

16．知錯能改、良心未滅、坦誠。

17．對話描寫。

18．因為“他”將做一件為人所不齒的犯罪的事——攜款潛逃，所以心里感到害怕。

19．一方面，母親給了“他”5

000元錢來做東山再起的資本；另一方面，母親給了“他”做人的資本。

20．(示例)這一情節顯得真實。①母親對“他”無微不至的關心是“他”突然改變想法的關鍵。“他”沒有勇氣撇下對自己這么關心的母親。②“他”的本質并不壞，“他”原本是個誠信的人，從“他”與這位客戶幾乎成了兄弟可知。③“他”為人向善，從后來“他不避人”，“在好幾個場合說起過這次經歷”可知“他”發自內心的慶幸。

21．(1)丈夫是要再一次握緊“她”的手并加上輕輕一吻。(2)丈夫是要再一次表達對“她”的愛。

22．寫出了“最后的手”的特點：皮膚灰黃，肌肉消失，干瘦無力。與后文寫到的“健壯、紅潤而有力量”的手形成鮮明對比。凸顯“最后的牽手”那超越生死的愛的力量。

23．(1)描寫“她”牽丈夫的手并加上輕輕一吻的動作，寫出“她”回饋丈夫一生所給予“她”的愛，撫慰丈夫的靈魂。(2)使用疊詞“慢慢”“輕輕”，突出“她”的莊重與柔情。(3)描寫“她”感覺到丈夫的生命融會在自己身上的想象(或“使用心理描寫，描寫“她”感覺丈夫的生命融會到了自己身上”)，突出了“她”從愛中汲取了生活下去的勇氣，突出了愛的堅貞，也突出了愛超越生死的力量。

24．(1)小處著眼，以小見大。以“牽手”這一標志性動作，突出夫妻倆深厚真摯的愛情和相伴相守的人生。(2)巧設線索。以“牽手”為線索構思全文。(3)前后呼應。全文主要寫丈夫牽妻子的手，而開頭和結尾則寫妻子牽丈夫的手。(4)由點及面。由寫夫妻倆一時的牽手，寫及他們一生的牽手。

25．(示例)(1)愛意味著關切、思念、幽怨、歉意、鼓勵、安慰等。(2)愛意味著貧困、苦難時的不離不棄，相濡以沫。(3)愛意味著一同領受平凡的生活。(4)愛意味著呵護、擔當。(5)愛意味著相互理解、信賴。(6)愛意味著始終不渝。(7)愛意味著超越生死。

第三篇：17屆 浙江高三語文復習第32練

一、語言基礎知識

1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()

A．招徠(lái)

售罄(qìnɡ)

間不容發(jiān)

生活糜爛(mí)

B．癖好(pì)

星宿(xiù)

偃旗息鼓(yǎn)

管中窺豹(kuī)

C．諍友(zhènɡ)

苔蘚(tāi)

前倨后恭(jù)

暴殄天物(tiǎn)

D．篡改(cuàn)

編纂(zuǎn)

蜚聲中外(fēi)

長歌當哭(dānɡ)

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．一路走來，我領略到了中華文化的璀璨、瑰麗、博大精深和恢宏氣勢；經過這么一次美的震撼和洗禮，我懵懂粗糙的內心世界變得溫潤優雅起來。

B．戊戌期間蓬勃興起的報業，便得到過租界的庇護，清廷雖虎視耽耽，但投鼠忌器，不像過去那樣動輒使用文字獄，這也是近代上海報業欣欣向榮的原因之一。

C．《行政機關公務員處分條例》，既可以被看作是有關法律的“實施細則”，更可以看成是套在公務員頭上的一個“緊錮咒”，對于嚴肅行政紀律，督促行政機關公務員依法履行職責，具有重要的意義和作用。

D．抬頭望去，這時的草原空寂得像一副棄置已久的名畫，天空像一面擦拭得異常锃亮的銅鑼；他蹣跚地朝著那條被葦叢遮掩的河走去，走路的姿勢顯得笨拙。

3．下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是()

A．老子是古代著名的哲學家和思想家，為大多數人開精神的“療方”，我們不妨在《道德經》中感受他的智慧和救世的情懷。

B．禮儀有助于打造團結合作的企業文化，營造和諧的環境、溫馨的人際關系和謙和的社會風氣，它實際上惠澤了所有的奉行者。

C．杜魯門發表的多是即興演說，演說前很少準備，他的演說平易近人，其中提出的一些政策措施充分顧及低收入選民。

D．世風日下，便民箱、下水道井蓋、金屬垃圾桶不斷被盜，花花草草不脛而走，老人提起這事，就覺得氣憤不已。

4．下列各句中，沒有語病的一項是()

A．宮魯鳴率領的中國男籃在本屆亞錦賽中以全勝戰績奪冠，終于圓了困擾中國男籃多年的“亞洲籃壇霸主”情結，同時也鼓舞著更多年輕人融入籃球運動。

B．改革創新電信普遍服務補償機制，支持農村偏遠地區寬帶建設，是補上公共產品和服務“短板”、帶動有效投資、促進城鄉協同發展的重要舉措。

C．CIPS系統的建成和運行有利于提高人民幣跨境結算的效率，促進人民幣在全球范圍內使用，更好地支撐實體經濟發展和“走出去”戰略。

D．由我市12個新聞單位的記者組成的采訪組，將深入農村牧區，深入百姓生活，多方搜集能夠反映呼倫貝爾農牧業更強、農牧區更美、農牧民更富的新聞素材。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是()

書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術，________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

①要求筆墨有出處，結字有法度

②誠然，既定的法度有時會將書法限制死板

③傳承是它顯著的特征

④“穿著漢唐服裝，舞出時代風采”

⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現代藝術那樣可以“天馬行空，為所欲為”

A．③①⑤④②⑥

B．①③⑤④②⑥

C．①③⑥②④⑤

D．③①⑥②⑤④

二、名句默寫

6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)士不可以不弘毅，__________________。仁以為己任，不亦重乎？______________，不亦遠乎？(《論語》)

(2)滄浪之水清兮，__________________；滄浪之水濁兮，________________。(《漁父》)

(3)__________________，彩徹區明。__________________，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)

(4)__________________，藍田日暖玉生煙。__________________，只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)

(5)________________，悠悠我心。但為君故，______________。(曹操《短歌行》)

三、小說閱讀——外國小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

財神和愛神

[美]歐·亨利

“你干嗎不向她求婚呢？”已退休的洛氏尤列加肥皂制造商和專利人安東尼·洛克沃爾追問道，“她一定會撲進你的懷抱。你有錢，相貌好，又是個正派的小伙子。”

“我一直沒有機會。”理查德說。

“制造機會嘛，”老安東尼說，“帶她去公園散步，或者帶她去野餐，再不然做完禮拜陪她回家。機會，多得很嘛！”

“你不知道現在社交界的狀況，爸。她是社交界的頭面人物之一，她的每小時、每分鐘，早在幾天之前就安排妥當了。我非要那個姑娘不可，爸，否則這個城市會變成腐臭的沼澤，使我抱恨終身。”

“呸！難道你想對我說，拿我的全部財產做后盾，你還不能讓一個姑娘陪你一兩個小時嗎？”老頭兒說。

“我開始得太晚了。她后天中午就要乘船去歐洲，在那兒待兩年。明天傍晚，我能單獨和她待上幾分鐘。在蘭特里小姐啟程之前，我沒希望同她好好談談了。”

“好啦，理查德，我的孩子，”老安東尼快活地說，“你說錢買不到時間嗎？唔，當然，你不能出個價錢，叫人把永恒包扎得好好的給你送到家門口，但是，我見過，時間老人穿過金礦時，被石塊弄得滿腳傷痕。”

第二天晚上八點鐘，埃倫姑媽從一個蛀痕斑駁的盒子里取出一枚古雅的金戒指，把它交給了理查德。

“今晚戴上它吧，孩子，”她央求道，“這枚戒指是你母親托付給我的。她說，它能給情人帶來好運。她囑咐我等你找到意中人時，就把它交給你。”

理查德鄭重其事地接過戒指，在他的小指上試了試，戒指只滑到第二指節就動不了了。他把它取下來，按照男人的習慣，把它放進坎肩兜里，然后打電話叫馬車。

八點三十二分，他在火車站雜亂的人群中接到了蘭特里小姐。

“去沃拉克劇院，越快越好！”理查德按她的意愿吩咐車夫。

到第三十四號街時，理查德迅速推開車窗，叫車夫停下。

“我掉了一枚戒指，”他下車時抱歉地說，“那是我母親的遺物，我悔不該把它丟了。我耽誤不了一分鐘的，我知道它掉在哪里了。”

不到一分鐘，他帶著戒指回到了馬車里。

但就在那一分鐘里，一輛市區汽車停在了馬車的正前方，馬車夫試圖往左拐，又被一輛快運貨車擋住了去路。馬車夫朝右試了試，又不得不退回來，以避讓一輛莫名其妙地出現在那兒的裝載家具的馬車。他們被一批糾纏不清的車輛和馬匹封鎖住了。

“實在對不起，”理查德說，“看樣子我們給堵死了。一小時之內，這場混亂不可能松動，都是我的錯。如果沒有掉戒指的話，我們……”

“讓我瞧瞧戒指吧，”蘭特里小姐說，“既然無法挽救，我也不在乎了。其實，我覺得看戲也無聊。”

那天晚上十一點鐘，有人輕敲安東尼·洛克沃爾的房門。

走進來的是埃倫姑媽。

“他們訂婚了，安東尼，”她平靜地說，“她答應嫁給我們的理查德。他們在去劇院的路上堵了車，兩小時之后，他們的馬車才脫了困。”

“就在堵車的時候，他向心上人表明了態度，最后贏得了她。和真正的愛情比起來，金錢成了糞土，安東尼。”

第二天，有個兩手通紅、系著藍點子領帶、自稱凱利的人來找安東尼·洛克沃爾。

“表演得真精彩啊，不是嗎，洛克沃爾先生？根本沒有排練過呀！伙計們準時趕到現場，一秒鐘也不差。整整兩個小時，堵得水泄不通，連一條蛇也無法鉆過去。”

“給你一千三百美元，凱利，”安東尼說著，撕下一張支票，“你不至于看不起金錢吧，凱利？”

“我嗎？”凱利說，“我真想揍那發明貧困的家伙。”

凱利走到門口時，安東尼叫住了他。

“你注意到沒有，”他說，“在交通堵塞那兒有個赤身裸體的胖娃娃[注]手拿弓箭在亂射嗎？”

“沒有呀，”凱利莫名其妙地說，“我沒注意到。如果真的像你說的那樣，也許我還沒有趕到那兒，警察早已把他收拾了。”

“我想，這個小流氓是不會到場的，”安東尼咯咯笑道，“再見，凱利。”(有刪改)

注　娃娃：愛神丘比特。

7．本文中的老安東尼是一個什么樣的形象？請簡要分析。

答：

8．作者設計埃倫姑媽這個人物形象，目的何在？

答：

9．請簡要賞析文中的畫線句。

答：

10．簡述本文在故事情節安排方面的特點。

答：

11．本文反映了怎樣的社會現實？請結合文章內容談談你的看法。

答：

答案解析

1．A　[B項“癖”讀pǐ。C項“苔”讀tái。D項“當”讀dànɡ。]

2．A　[B項耽耽—眈眈。C項錮—箍。D項副—幅。]

3．D　[A項不妨：可以這樣做，沒有什么妨礙。B項惠澤：惠愛與恩澤。C項平易近人：①態度謙遜和藹，使人容易接近；②(文字)淺顯，容易了解。此處用第②個意思。D項不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。望文生義。]

4．B　[A項“圓了”“‘亞洲籃壇霸主’情結”搭配不當，把“圓”改為“了結”。C項“戰略”后面加“實施”。D項“12個新聞單位的記者”有歧義。]

5．D　[“傳統藝術”后，應該選③，①緊跟其后具體說明書法的特征，⑥與現代藝術比較強化書法的特征，②⑤④自成一體，并與“唯其如此”銜接。]

6．(1)任重而道遠　死而后已(2)可以濯吾纓　可以濯吾足(3)云銷雨霽　落霞與孤鶩齊飛(4)滄海月明珠有淚　此情可待成追憶(5)青青子衿　沉吟至今

7．他是一個工于心計，相信金錢萬能的精明商人形象。老安東尼為了讓兒子理查德獲得愛情，用金錢買通了車夫，制造了堵車事件，為兒子表白贏得了時間。

解析　解答本題時，要通讀全文，找出老安東尼的語言、行為等，然后從中概括出其形象特點。文中的老安東尼是個老謀深算的商人，他相信金錢萬能，并成功地用金錢幫兒子收獲了愛情。

8．①為了推動故事情節的發展。正是因為埃倫姑媽將戒指給了侄子，才有了后來的丟戒指、找戒指、堵車等情節。②為了補充交代相關內容，以凸顯文章主旨。埃倫姑媽跟老安東尼說侄子在堵車的時間，向心上人表白，最后與之訂婚了，她認為和真正的愛情比起來，金錢成了糞土，而事情的真相是一切都是金錢運作的結果。這樣寫凸顯了文章主旨。

解析　首先要找出與埃倫姑媽有關的描寫，然后結合全文，歸納作者安排這個人物的用意。埃倫姑媽雖然不是小說的主人公，但也是必不可少的人物，正因為她把戒指給了理查德，才有了后面情節的發展。而她和老安東尼的對話更是凸顯了文章的主旨。

9．這句話幽默風趣，化抽象為具體，將“貧困”具化為“發明貧困的家伙”，一個“揍”字，生動地寫出了凱利對貧困的厭惡，對金錢的喜愛。

解析　歐·亨利的短篇小說構思精巧，語言幽默，本題涉及的句子明顯具有幽默風趣的特點。在具體賞析時，只要能夠明白這句話的深層含意，并明確“貧困”在這里不再是抽象名詞，而是被具化為了“發明貧困的家伙”即可。

10．①波瀾起伏。理查德接蘭特里小姐去劇院，按說應該會很順利地到達，但中途偏偏堵車兩小時；對理查德來說，和蘭特里小姐訂婚似乎是不可能的事情，但這偏偏變成了現實。②結尾出人意料。讀者沒看到結尾時，會覺得堵車是天意，連埃倫姑媽也說“和真正的愛情比起來，金錢成了糞土”，可到了結尾真相大白：堵車是理查德的父親老安東尼用金錢運作的結果。

解析　首先，本文一波三折，堵車的片段和理查德收獲蘭特里小姐的愛情使故事情節產生了起伏，引人入勝。其次，文章是典型的“歐·亨利式”結尾，文末點明了這美好的一切都是老安東尼金錢運作下的結果，事情并不是埃倫姑媽所想的那樣，讓讀者在驚嘆之余陷入沉思。

11．本文反映了在作品創作的那個年代，美國社會金錢至上、金錢無所不能的丑惡現實。作品中的老安東尼，非常重視金錢，認為金錢能辦任何事，同樣也能贏得愛情。而他也確實用金錢幫兒子收獲了幾乎不可能擁有的愛情。但這只是個別現象，也是作者對社會現實的一種辛辣諷刺。雖然在當今社會，沒有金錢會影響到我們的生活，但金錢并不是萬能的，社會上永遠有比金錢更重要的東西存在，例如善良、有愛心、互助等美德。對于金錢，我們要通過勤奮學習、踏實工作贏得它，但不能被它奴役，認為它是神通廣大的。

解析　文學作品通常是反映現實社會生活的。讀了文章，我們能夠知道在歐·亨利所處的那個時代，美國社會是視金錢高于一切的。回答本題時，要注意聯系文本，并結合自身的感悟和體驗來回答。對金錢的認識要理性，既不能否定其作用，又不能無限夸大其作用。

第四篇：17屆 浙江高三語文復習第31練

一、語言基礎知識

1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()

A．頹圮(qǐ)

菲薄(fěi)

和稀泥(huò)

周公吐哺(bǔ)

B．翌年(yì)

懲創(chuānɡ)

夾生飯(jiá)

混混沌沌(dùn)

C．癸丑(ɡuǐ)

榫頭(sǔn)

口頭禪(chán)

叱咤風云(chà)

D．場院(chánɡ)

檔案(dànɡ)

熬豆腐(āo)

不著邊際(zhuó)

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．一株小小的絲瓜藤，綻放的卻是奪目的光采，彰顯的是生命難以割舍的愛。

B．一度，他憑實力爭取到位居人臣的顯貴；眨眼，他又成了流落鄉野的游子，被人譏笑為不識時務的無知者，也被人尊奉為儒家學派的集大成者。

C．那么，在這個尚有暑氣的清晨，迎著朝陽跑起來吧；在這個尚顯漫長的午后，把庸懶關到門外；在這個清風陣陣的深夜，甘與寂寞為伴，用勤奮作舟，駛上尋秋的路吧。

D．即將到來，卻又未到的時節則更令人愁悵，更容易激起心里的那一絲漣漪。

3．下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是()

A．雪并沒有很厚，大概在半夜就不下了，但是，地面上鋪了一層，使整個村莊銀裝素裹，富有詩情畫意。

B．隨著新型高速列車研究、研制及實驗運行工作的大面積展開，我們迫切需要一種便捷的列車振動測試儀。

C．今天，人們獲取資訊的方式越來越多，但“海量”并不代表“有效”，人們獲取的資訊往往是龐雜無序的，甚至魚龍混雜，真假難辨。

D．省考古研究院發布消息稱，上官婉兒的志文為千字楷書，上面記載著上官婉兒的世系、生平等信息，行文采用春秋筆法，溢美之辭較多。

4．下列各句中，沒有語病的一項是()

A．有些人喜歡把桃園三結義之類的圖畫糊在壁上做裝飾，并不只是因為那些圖畫好看，而是因為它們可使人產生許多有趣的聯想。

B．北湖校區為加強學生心理疏導，計劃在每班特設兩個心理情報員，搜集同學們的心理，以便老師及時掌控學生心理動態。

C．常有男生開玩笑說，如今這世道實在是不景氣，十個女生中有十一個不會做飯的；可好消息則是，十個女生中起碼有十個會對漂亮的廚具器皿愛不釋手。

D．紐約一家信息公司通過對3

000名女性調查，68%的人表示，如果丈夫經濟條件允許，她們寧愿放棄工作，而我國上海三分之二的受訪者也表示愿意呆在家里。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是()

“社會情緒能力”是繼“情商”之后，目前國際上腦研究的前沿課題和熱點。人對客觀世界的認知和對人與人之間關系的認知是不一樣的。________，________，________。________。________，________。過去我們認為，這些問題說教就可以解決，但其實不然，這些都與腦的發展基礎相關。

①人的智商一直是可以完善、可以發展的②而智商的高低，至多影響你的生活質量，而不至于毀滅你的生活

③只要你不斷學習，知識就會長進，智商就會提高

④你過得快不快樂，都取決于這五個方面

⑤但社會情緒能力是決定人一生幸福的關鍵

⑥社會情緒能力包括正確地評價自己、能了解別人的情感、善于處理人際關系等五個方面

A．①②③⑤④⑥

B．①③②⑤⑥④

C．⑥②③⑤④①

D．⑥④⑤①③②

二、名句默寫

6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)________________，則其負大翼也無力。故九萬里，__________________，而后乃今培風。(莊子《逍遙游》)

(2)潯陽江頭夜送客，______________________。____________________，舉酒欲飲無管弦。(白居易《琵琶行》)

(3)但見悲鳥號古木，______________________。又聞子規啼夜月，______________。(李白《蜀道難》)

(4)清風徐來，________________。舉酒屬客，______________________，歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)

(5)亦欲以究天人之際，____________________，____________________。(司馬遷《報任安書》)

三、小說閱讀——中國小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

靈　龜

曹文軒

王莊是個普通的莊子，這個莊子有段故事——

莊上有一李姓人家，主人為人忠厚慈和。這一日，李家主人見到一窮道士，正萬分倦慵地坐在村前大槐樹下，便邀請他到家做客。

道士在李家一住一年有余，李家主人卻無半句怨言，閑時，還常陪道士莊里莊外走走。夜晚，常過來與他說話。

這一日，春光融融，李家主人正陪道士田邊散步。道士走到莊前遠望，目光深邃不可測。有風從田野上吹來，一邊帶來菜花的芳香，一邊撩起道士的道袍，使它像天空的云一樣獵獵飄動。

道士像是自己獨語：“你知道這是一塊好地方嗎？”

李家主人答：“不知。”

道士徐徐抬起瘦骨嶙峋的手，指指前面的路，又指指莊外幾條河道：“你看不出，像只龜嗎？福地啊！”

“福地又如何？”

“你回頭去看你家的房子。”

“房子還是房子。”

“看它立的地方。”

“立在莊子中間。”

“不，立在靈龜背上。它馱著你一家人。”

“馱著一家人又如何？”

道士微微一笑，如春光燦爛。

晚上，道士對李家主人道：“那龜會走的。明日，你去拿條鐵鏈來，纏在門前的白果樹上。”第二天，李家主人并沒有照道士說的去做。

“為什么不鎖住它？”道士問。

“那龜既然是個活物，它要走，就讓它走吧。”

“還是留住它好。”

李家主人轉身四望：“我不好留住它。”

道士長嘆了一聲。

黃昏時，道士讓李家的家人過來，道：“煩你取一根鐵鏈來。”

家人取來鐵鏈。道士道：“你只管將鐵鏈纏在白果樹上就是了。”

家人遵囑。

道士一陣暈眩，雙眼隨即瞎了。

李家主人見了，一迭聲地：“你何苦來呢？你何苦來呢？”

欲去解掉鐵鏈。

道士道：“晚了。”仰望蒼天，面容竟無一絲悲哀與懊悔，倒是嘴角漾出微微笑意，猶如平靜的秋水微起細瀾。

幾年之后，李家的三個孩子皆做了官，人丁興旺。

然而這年秋天，李家主人卻乘鶴西歸了。

道士依舊住在李家。他有時也出來走走，但只是孤身一人。他或立在路頭，仰臉而望，聽雁叫長空，或走到村后的老林里，然后坐在朽爛的樹根上，聽凄風號林。失明的雙目，使他不能再遠走，去浪跡天涯。

這天，李家兄弟宰雞殺鴨，宴請貴賓高朋，其中有一只雞，四處亂飛，飛進了糞坑里。李家老二說：“道士近來很是瘦弱，將這只雞煨湯，讓他老人家滋補身子吧。”

道士已多日不見肉了，見了雞湯，大吃大喝。

還是李家主人健在時的一個老傭看著道士，終于說：“您知道他們為什么會舍得給您吃一只雞？”

“不知。”

老傭道：“這是一只掉進糞坑里的雞。”

道士一笑：“掉進糞坑里的雞，也是一只雞。”他將雞湯喝得一滴不剩。

第二天，他叫來李家三兄弟，問：“知道李家為什么會有今日？”

“知道。得您老人家指點，我們家鎖住了一只靈龜。”

道士說：“但這龜還是要走的，你們去看那棵白果樹，它已死啦。那鐵鏈快爛了。”

李家兄弟立現驚慌：“這如何是好？”

道士說：“若欲將此龜終身鎖住，就得設下暗鎖。”

“如何設法？”

道士指指龜頸道：“在頸處挖壕溝一條，深約九尺。”

李家兄弟領教，不出兩日，就挖成一道九尺深壕溝。

此時，道士腦袋忽如雷擊，隨即覺得眼前有閃電劃過，當他雙眼睜開時，看到一輪太陽正掛在萬古永存的天上。

道士要離開李家了，他站在那條路口，回首一望，老主人在世時的一切平和而質樸的景象皆蕩然無存了。

這年冬天，天氣干燥。一天，李家的大宅忽然在五更天失火。前村后舍的人在睡夢中驚醒后，抬起滅火的水龍趕來救火。然而，那條深九尺的壕溝擋住了人們的去路，等有人摘下門板，鋪在壕溝上，將水龍抬到大宅前時，大宅早已化為灰燼，只剩幾點余火在那里如鬼火一般在虛幻地跳躍……

(有刪改)

7．聯系全文，分別分析小說兩處畫波浪線部分描寫的作用。

答：

8．文中畫線句子用語幽微，請試著揣摩人物此時的心理活動。

(1)李家主人轉身四望：“我不好留住它。”

答：

(2)仰望蒼天，面容竟無一絲悲哀與懊悔，倒是嘴角漾出微微笑意，猶如平靜的秋水微起細瀾。

答：

9．“文似看山不喜平”，小說情節貴在一波三折，前后勾連。本文情節前后有許多對比照應，請選擇兩處簡要概括。

答：

10．請結合全文，簡要分析道士的性格特點。

答：

11．小說講的是風水與人的故事，結合本文，談談你對風水與人的關系的認識。

答：

答案解析

1．D　[A項“圮”讀pǐ。B項“夾”讀jiā。C項“咤”讀zhà。]

2．B　[A項采—彩。C項庸—慵。D項愁—惆。]

3．C　[A項“大概”表示不很準確的估計。用在此處正確。B項“便捷”意為快而方便。用在這里是恰當的。C項“魚龍混雜”比喻各色各樣的人混在一起，成分復雜，好壞難分。句中講的是各種資訊真假難辨，應用“泥沙俱下”。D項“溢美之辭”過分贊美的話語，后多指吹捧的話。用在這里是恰當的。]

4．C　[A項關聯詞“不只是……而是”搭配不當，應把“不只是”改為“不是”，或把“而是”改為“還”。B項成分殘缺，“搜集”缺少賓語中心語，應在“心理”后加“信息”等。D項“信息公司”缺少謂語，有“調查”后加“顯示”。]

5．B　[要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應，做到話題統一，語序合理，銜接和呼應自然。要加強對語境的分析與體會。有些題應注意排序句的邏輯順序和句中關聯詞語的運用。分析可知，①③②相連，⑥④相連。]

6．(1)風之積也不厚　則風斯在下矣(2)楓葉荻花秋瑟瑟

主人下馬客在船(3)雄飛雌從繞林間　愁空山(4)水波不興　誦明月之詩(5)通古今之變　成一家之言

7．第一處：渲染輕松愉悅的氣氛，為下文道士指點李家主人做鋪墊。第二處：折射出道士失望失落的心境，暗示著他將棄李家而去。

8．(1)我不能因為自私而拘囿住山水靈氣，就像我不能因為一己私欲而傷害你。

(2)你是無私善良的人，值得擁有山水靈氣，也算是我對你的報答吧。

9．李家主人在世時經常陪伴道士，而李家兒子們從不主動理睬道士，道士在精神上得不到理解；李家主人不貪好風水，而兒子們貪婪不知足；前后對比，暗示著小說的最后結局。

10．①知恩圖報。當感知到李家主人熱情好客的真心，便不惜瞎了雙眼為李家謀利。②果斷決然。當發現李家后代自私忘恩，便果斷恢復視力收回恩情離開。

11．(示例一)風水其實是由人主導的。文中的李家主人，為人善良，積德行善，不求回報，“積善成德，神明自得”，自然凝聚了自然的靈氣，生活也會舒暢。而他的子孫，只見利益，自私貪婪，氣運也會隨之而去。文章只是借道士風水一說，來增強閱讀的趣味性，深化主題，勸諫大家積德積善。

(示例二)風水影響了人的命運。文中的李家主人，因為行善而得到道士的指點，家族興旺，兒子們都當了官；而他的子孫因為不懂得感恩，過于貪婪，使得道士誘使他們自破風水。風水會因人而變，道德決定了氣場，氣場決定了命運。

第五篇：17屆 浙江高三語文復習第33練

一、語言基礎知識

1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()

A．寶藏(zànɡ)

箴言(zhēn)

罪行累累(lěi)

草菅人命(jiān)

B．答應(dā)

憧憬(chōnɡ)

情不自禁(jìn)

剛愎自用(bì)

C．提防(dī)

蓓蕾(pèi)

不卑不亢(kànɡ)

風馳電掣(chè)

D．勾當(ɡōu)

瀕臨(bīn)

懸崖勒馬(lè)

同仇敵愾(kài)

2．下列各句中，沒有錯別字的一項是()

A．長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程。如此浩大的工程不僅在中國就是在世界上，也是決無僅有的。

B．春節后，爭搶農民工——中國勞動力市場這一場沒有銷煙的戰爭，已然從珠三角、長三角局部地區蔓延到包括中、西部在內的全中國。

C．近代以來，道教文化從亞洲走向歐美，為促進中國與世界不同文明間的交流互鑒、增進中國與世界各國人民的友誼發揮了橋梁紐帶作用。

D．“雙十一”期間，許多網絡詐騙分子瞄準消費者搶購期間放松警惕的機會，設置重重陷井，彈出窗口、假鏈接等網絡詐騙手段層出不窮。

3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()

A．大紅袍香氣濃郁，香高而持久，“巖韻”明顯。用開水沖泡后，香如蘭花；觀其湯色，橙黃明亮；含入口中，滋味醇厚。

B．儒家信徒以擔荷道統自命，他們無論從政還是“立言”，其終極目的就是“行道”，甚至是以“道”化眾，使人人受熏沐。

C．雖然冬奧會舉辦國天氣寒冷，那些初來乍到沒有比賽項目的外國人也都凍得噤若寒蟬，但冬奧會還是在如火如荼地進行。

D．艾總這個人，精通業務，性格好，人緣好，與人為善；管理更是講究一團和氣，以情治理單位，深受廣大職工的愛戴。

4．下列各句中，沒有語病的一項是()

A．從現在至2016年這段時間內，國際能源機構認為，世界經濟將無法避免石油供應緊缺并由此引發油價飆升情況的出現。

B．目前的股市大起大落，極不穩定，根據中央電視臺最新的一次調查顯示，股市中虧損的人高達69.7%，賺錢的人只有21.45%。

C．在中國人民銀行行長周小川建議以“超主權”的新國際儲備貨幣來取代美元后，聯合國金融、經濟改革咨詢團向聯合國大會提交報告，敦促世界領導人同意構建替代美元的新的國際儲備貨幣體系。

D．在此次國家法定節日征求意見過程中，調查者發現，人們對同步出臺的《職工帶薪年休假條例》能否順利實施并不樂觀。

5．填入下面空缺處的語句，銜接最恰當的一項是()

文學，你是什么？你是一個忠實的朋友，你只是為熱愛你的人們默默奉獻，________。只要愿意和你交朋友，你就會毫無保留地把心交給他們。

A．讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景

B．讓他們看到世界上最奇麗的風景，讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界

C．讓他們看到世界上最奇麗的風景，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們懂得人生的真諦

D．把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景，讓他們懂得人生的真諦

二、名句默寫

6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)挾飛仙以遨游，____________________。知不可乎驟得，____________________。(蘇軾《赤壁賦》)

(2)____________________，只是朱顏改。問君能有幾多愁？____________________。(李煜《虞美人》)

(3)漁舟唱晚，____________________；雁陣驚寒，____________________。(王勃《滕王閣序》)

(4)青山隔送行，____________________，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，____________________。(王實甫《長亭送別》)

(5)青泥何盤盤，____________________。捫參歷井仰脅息，____________________。(李白《蜀道難》)

三、小說閱讀——外國小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

帶著鮭魚去旅行

[意大利]艾柯

報上說，現代世界有兩大困擾：電腦入侵和第三世界大肆擴張。這話說得太精辟了，對此我已親身領教過。

最近我出了趟小差：斯德哥爾摩一天，倫敦三天。在斯德哥爾摩，趁一小時的空閑，我買了條熏鮭魚，那魚個頭奇大，又極便宜。雖然有塑料袋包裝，但賣魚人建議我在旅途中最好讓它進冰箱。哈哈，那就試試吧。

運氣真不錯，倫敦的出版商為我預訂了一家豪華賓館，房間里配有小酒柜。興沖沖進了賓館，我卻以為自己闖進了義和團起義時的某個外國駐京公使館。不少旅客全家在大廳里安營扎寨，裹著毯子，與他們的行李睡在一塊兒。到服務臺一打聽，才發現他們的職員除少數馬來西亞人外，其余的全是印度籍。原來就在我到來的前一天，這家豪華賓館里重新安裝了電腦系統，還沒等故障安全排除，又整整死機兩小時。沒有電腦記錄做后盾，工作人員對房間的入住情況完全茫然。我只好在一旁干等。

傍晚時分系統終于修復了，我總算住進了自己的房間。因為記掛著那條鮭魚，我趕緊把它從行李箱里拿出來，要放進小酒柜。按照慣例，一般賓館里，小酒柜是一只冰箱，里面有兩瓶啤酒、幾瓶小支裝烈酒、幾罐果汁，還有兩包花生米什么的。但我那家賓館的冰箱卻是家庭型號，里頭的威士忌、杜松子酒、蘇格蘭威士忌利口酒、拿破侖干邑等足足有50瓶，礦泉水則有8大瓶巴黎水、兩瓶偉圖礦泉水、兩瓶依云，又有3瓶小香檳，許多罐健力士、淡啤酒、荷蘭啤酒、德國啤酒，還有從法國與意大利進口的白葡萄酒；零食則除了花生米，還有各種小點心、杏仁、巧克力……根本騰不出空來擺鮭魚。我便從化妝臺拉出兩個大抽屜，把冰箱的存貨搬進去，然后把鮭魚放進了冰箱，立馬就把這檔事拋到腦后去了。

第二天下午4點我回到房間，看見鮭魚擺在桌子上，冰箱里又塞滿了各種美食，滿滿當當不留一絲空隙；打開抽屜，卻發現前一天放進去的東西原封未動。我便打電話給服務臺，要他轉告房間清潔人員，________________________________。他回答說，所有這類要求都必須輸入中央電腦，因為大部分職員都不會說英語，無法口頭指揮，每件事都必須先翻譯成電腦Basic語言。打好電話，我自己也沒閑著：我又拉出另外兩個抽屜，把冰箱清空，然后重新把鮭魚冰起來。

第三天下午4點，鮭魚又回到了桌子上，而且已經開始散發異味。冰箱里再次塞滿了大大小小的瓶瓶罐罐，化妝臺的那四個大抽屜仿佛禁酒巔峰時期地下酒吧的密室。我再次打電話給服務臺，他們的電腦又出問題了。我按鈴叫來客房服務員，向一個扎馬尾的小伙子解釋我的難題。他唯一能說的那種語言，后來據我的人類學同事告訴我，是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時代喀非里斯坦地區的方言。

退房那天我下樓去簽單，乖乖！上頭簡直是天文數字！賬單顯示我在兩天半之中，喝掉了幾百升的凱歌夫人香檳，10升各種威士忌，包括幾種非常罕見的純釀麥芽酒，8升杜松子酒，25升礦泉水(除了巴黎水和依云，還有幾瓶圣佩里格里諾)，很多很多的果汁——多得足夠聯合國兒童基金會照顧所有兒童預防壞血病，還有多到令人想吐的杏仁、胡桃和花生米。我想解釋，但滿臉堆笑露著檳榔牙的服務員向我保證，這是電腦記錄。我要求找律師(advocate)，他們給我送上一個鱷梨(avocado)。

這下子我的出版商大為光火，他認定我是個胡吃海喝的揩油老手。鮭魚已經變了質，當然是吃不成了。孩子們則勒令我今后要少喝酒。

7．第一段在全文中有什么作用？

答：

8．賞析文中畫線的語句。

(1)我卻以為自己闖進了義和團起義時的某個外國駐京公使館。

答：

(2)是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時代喀非里斯坦地區的方言。

答：

9．補寫第五段中作者要服務臺轉告房間清潔人員的話。(不超過30個字)

答：

10．作者最終沒有吃成鮭魚，請說明原因。

答：

11．作者在第四段羅列了冰箱中大量的飲料和零食，這樣的細致描寫有什么妙處？

答：

答案解析

1．A　[B項“禁”讀jīn。C項“蓓”讀bèi。D項“勾”讀ɡòu。]

2．C　[A項決—絕。B項銷—硝。D項井—阱。]

3．A　[A項“醇厚”指形容(氣味、滋味等)純正濃厚。B項“甚至”表遞進關系，與文意不符，應用“或者”。C項望文生義。“噤若寒蟬”指像寒秋的蟬不再鳴叫，形容不敢作聲。D項感情色彩不當。“一團和氣”多指態度溫和而缺乏原則。]

4．C　[A項語序不當。“國際能源機構認為”應當放在“從現在至2016年這段時間內”之前。B項成分贅余。可刪掉“根據”。D項“能否”與“不樂觀”兩面對一面。]

5．A　[“把他們引入博大精彩的世界”后面一定要接“讓他們看到世界上最奇麗的風景”，這兩個分句之間是承接關系。由此可以排除B項和C項。D項的排列順序把“讓他們看到世界上最奇麗的風景”與“讓他們懂得人生的真諦”看成并列關系了。其實文學的第一功能就是“讓他們懂得人生的真諦”，“把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風景”是文學的另一功能，兩種功能是并列關系，所以A項正確。]

6．(1)抱明月而長終　托遺響于悲風(2)雕闌玉砌應猶在恰似一江春水向東流(3)響窮彭蠡之濱　聲斷衡陽之浦(4)疏林不做美　禾黍秋風聽馬嘶(5)百步九折縈巖巒　以手撫膺坐長嘆

7．①起著領起、提示的作用，②點明了文章主題，③增加文章的真實性。

8．(1)作者用這句話類比豪華賓館大廳睡著不少旅客的混亂場面，幽默中透著諷刺意味。

(2)作者用夸張的手法表現自己與客房服務員溝通困難，語言幽默，又值得深思。

9．冰箱變得空空蕩蕩不是因為我把里頭的東西全吃光了，而是為了冰鮭魚。(或：為了冰鮭魚而拿出了冰箱中的東西，請不要再放入飲料和零食啦)

10．①電腦取代了人腦，賓館缺乏人性化管理，致使沒人能理解作者冰鮭魚的舉動；②人們更相信電腦，不相信自我的判斷，致使作者的鮭魚幾次被拿出冰箱；③大量移民涌現，缺少語言溝通，導致誤會重重，致使作者的鮭魚變質。

11．①細致地寫這些美食與前文的“預訂了一家豪華賓館”相呼應；②寫大量的美食為下文“根本騰不出空來擺鮭魚”，為放鮭魚而撤空冰箱做鋪墊；③作者未吃大量美食卻產生了“天文數字”的賬單，增加了文章的諷刺意味；④大量美食的重復出現，也突顯了賓館管理的弊病，點明了主題。