人教版四上三位數乘兩位數綜合訓練（一）

板塊一：填空題專項訓練

1.75的28倍是（），196與72相乘，積是（）。

2.570×60可以先算（），最后在積的末尾添上（）個0，這樣計算比較簡便。

3.400×25的積是()位數,積的末尾有()個0。

4.路程=（）；速度=（）

5.一只獵狗奔跑的速度可達每小時35千米，可寫作（）。

6.實驗小學有學生2911人，大約是（）人。

7.已知A×B=380,若A擴大為原來的3倍,則積變為()。

8.根據15×14=210直接寫出下面各題的得數。

150×14=（）

15×7=（）

9.在○里填上“>”“<”或“=”。

20×5○24×4

210×2○200×3

8×30○8×10×2

10.張冬跑步上班,每分鐘跑165米,從家到單位跑了20分鐘。張冬家距單位（）米。

板塊二：選擇題專項訓練

1.三位數乘以兩位數，積是（）

A

四位數

B

五位數

C

四位數或五位數

2.如果axb=0,那么（）

A

a一定是0.B

b一定是0

C

a和b至少有一個是0.3.下面有關速度、時間和路程三者間的關系，不正確的是（）。

A.速度＝路程÷時間

B.路程＝速度×時間

C.時間＝路程×速度

4.兩個數相乘的積是54，其中一個因數不變，另一個因數除以9，則積是（）。

A.5

B.6

C.486

5.李紅家養了900只雞，平均每只能賣35元，一共能賣多少元？求得是（）

A．單價

B.數量

C.總價

板塊三：判斷題專項訓練

1.小華騎自行車的速度是250米/分,2小時行多少米?列式:250×2。

()

2.兩個因數末尾一共有幾個0,積的末尾至少也有幾個0。

()

3.兩個因數相乘，一個因數除以6，要使積不變，則另一個因數也要除以6。（）

4.“聰聰在100米比賽中跑了15秒，平均每秒跑多少？”這是一道求路程的題。（）

5.從6300里面減去30個210結果等于0。

（）

板塊四：計算題專項訓練

1.直接寫出得數。

320×3=

160×4=

108×5=

204×4=

207×30=

25×40＝

80×45＝

250×80＝

160×50＝

320×30=

2.列豎式計算。

222×66=

370×16=

118×12=

180×25=

203×45=

804×50=

板塊五：列式計算專項訓練

1.60個25的和是多少？

2.72的35倍是多少？

板塊六：解答題專項訓練

1.燕鷗從北極飛往南極，行程17000千米，如果它每天飛行260千米，60天能飛到嗎？

2.小老虎的體重是26千克，大老虎的體重是小老虎的15倍，大老虎的體重是多少千克？

3.李叔叔賣出觀賞蔬菜24盆，觀賞花卉43盆。

（1）兩種觀賞植物各賣了多少錢？

（2）一共賣了多少錢？

4.下圖中長方形地的長增加到56米，寬不變，擴建后的面積是多少？

5.我國發射的第一顆人造地球衛星，繞地球一周要用114分鐘，繞地球79周要用多長時間？比6天時間長些還是短些？

6.秋日小學組織學生出游，老師制訂了兩種乘車方案．

方案一：租238輛超級大巴車，每輛超級大巴車定員47位；

方案二：租323輛大巴車，每輛大巴車定員35位．

請問：哪種乘車方案，乘車人數多？