六年級四班學情會商研討會

杜曉靜

一、班級情況介紹

本班共43人，男生24人，女生19人。優秀生突出的有2名同學，但是也存在稍微的偏科現象，學困生比較多，這些同學基礎較差，接受新知識較慢，成績很難提高。每位同學都有不同的個性，學習習慣也存在差異。

二、存在的主要問題

1.習慣問題：有些同學學習習慣不足，不能夠按時完成作業，課前準備習慣不好。

2.積極性問題：大部分同學在展示自己的時候沒有自信，不積極，上課回答問題時一部分同學能夠積極舉手回答老師的問題，一部分同學基本上不舉手。

3.家長方面：家長基本上能夠支持老師的工作，但是存在家庭教育不足的問題。

三、具體工作:

1.對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律等各方面進行要求。

2.加快培養班干部。讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。

3.加強與任課老師溝通，及時了解學生的學習動態。了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。加強對學困生和后進生的幫助。同時鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。同時關注每一位同學的成績特點，針對偏科現象與任課老師溝通。

4.與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

5、及時關注學生的行為，如果有異常，及時與老師溝通。