第一篇：五學(xué)年文明禮儀爭(zhēng)章活動(dòng)方案

五學(xué)年文明禮儀爭(zhēng)章活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社會(huì)的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，時(shí)代小學(xué)五年級(jí)在落實(shí)大隊(duì)部活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上，在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，共同構(gòu)建和諧的學(xué)年整體風(fēng)貌。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2．通過活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動(dòng)問好；不亂扔紙屑；集會(huì)守紀(jì)。

三、人員分工

實(shí)施方案：楊麗麗 萬春雪 進(jìn)行活動(dòng)：班科任

四、活動(dòng)安排

1．學(xué)習(xí)宣傳階段（三月份的上旬），各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及相關(guān)禮儀知識(shí)。

2.方案實(shí)施階段（三月份中旬），各班切實(shí)按學(xué)校、學(xué)年制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀活動(dòng)。

3．考核評(píng)比表彰階段（三月份下旬），各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，表彰文明禮儀之星5名，其中一名上報(bào)學(xué)校，并上交事跡材料。

五、活動(dòng)要求

1．結(jié)合學(xué)年總方案，擬定出本班“文明舉止我先行”主題教育具體實(shí)施方案，做好活動(dòng)記錄。

2．開展“文明舉止我先行”主題教育。

（1）利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“就餐禮儀、就寢禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、交往禮儀、集會(huì)禮儀、衛(wèi)生禮儀”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；通過爭(zhēng)章形式，重點(diǎn)突破“問好禮儀、集會(huì)禮儀、衛(wèi)生禮儀”三個(gè)方面。

（2）通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。

（4）動(dòng)員學(xué)生廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來，按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

六、總結(jié)表彰

在月底根據(jù)考核情況評(píng)選文明禮儀之星，并進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

時(shí)代小學(xué)五年級(jí) 2010年9月2日

第二篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

為培養(yǎng)和提高我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人，深入開展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”。結(jié)合我市開展“深化雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動(dòng)的要求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以江澤民同志為中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以我國(guó)二十一世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動(dòng)有組織、有步驟地順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。德育辦和少先隊(duì)監(jiān)督，各中隊(duì)組織評(píng)審小組，全體隊(duì)員參與監(jiān)督評(píng)議。

三、基礎(chǔ)章

結(jié)合我校少先隊(duì)員年齡特點(diǎn)和學(xué)校開展素質(zhì)教育的情況，制定出以下基礎(chǔ)章如下：

安全章

1、在校園內(nèi)文明行走，不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。

2、按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級(jí)臺(tái)階上下樓。

3、進(jìn)出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課后靠走廊同學(xué)先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。

4、入廁要自覺要自覺遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺(tái)階濕滑，防止摔倒。

5、不做危險(xiǎn)性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動(dòng)必須在體育課上進(jìn)行，課間禁止玩游戲。

6、過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意過往車輛，做到一停、二看、三通過，確保交通安全。

禮儀章

1、知道基本禮儀（握手、敬禮等。）

2、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

3、遵守基本的文明規(guī)范、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、見老師問好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報(bào)告。衛(wèi)生章

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。

2、不吃垃圾食品，不玩臟東西。

3、積極參加勞動(dòng)。

4、自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員，都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸拔逍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過五次以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過中隊(duì)提名，可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)五星雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄蜃C書，每個(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

五、爭(zhēng)章活動(dòng)安排

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初（九月），在中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下填寫爭(zhēng)章申請(qǐng)表，參加學(xué)校為期一個(gè)學(xué)期的爭(zhēng)章培訓(xùn)，期末經(jīng)學(xué)校或職能部門或中隊(duì)考核、合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

六、爭(zhēng)章辦法

1、定章：各班少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，參照學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的×枚基礎(chǔ)章來確定自己在本學(xué)期內(nèi)學(xué)×項(xiàng)技能。爭(zhēng)取在這些方面取得明顯進(jìn)步。

2、爭(zhēng)章：各班少先隊(duì)員在學(xué)校或職能部門志愿輔導(dǎo)員和同學(xué)們的幫助下，通過參加學(xué)校爭(zhēng)章或職能部門的培訓(xùn)，取得明顯進(jìn)步的實(shí)踐進(jìn)程。

3、考章：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部或市職能部門或中隊(duì)部，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對(duì)隊(duì)員通過爭(zhēng)章活動(dòng)取得的技能和進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定，合格者發(fā)給相應(yīng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、頒章：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部或市職能部門或中隊(duì)部向經(jīng)過考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢@是對(duì)我校少先隊(duì)員參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

5、護(hù)章：要求我校少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆２⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

七、基本原則

（一）尊重少年兒童的自主性。輔導(dǎo)員要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)少年兒童向自身挑戰(zhàn)。訓(xùn)練過程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。

（二）發(fā)揮少年兒童的主動(dòng)性。少年兒童是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng) 該充分考慮到少年兒童的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有少年兒童的積極性。有些訓(xùn)練活動(dòng)可放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施。

（三）訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過努力都可以達(dá)到。各中隊(duì)組織要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)帲岢约汉妥约焊?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。

（四）注重訓(xùn)練過程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。讓少年兒童在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過昨天，明天勝過今天。

唐河四小少先大隊(duì)

唐河四小雛鷹爭(zhēng)章工作流程

為了更好地開展雛鷹爭(zhēng)章，明確爭(zhēng)章的方法，使每一個(gè)少先隊(duì)員積極地投入到活動(dòng)中，有目標(biāo)，根據(jù)爭(zhēng)章手冊(cè)獲取每一枚雛鷹章，特制定工作流程如下：

第一步：自主爭(zhēng)章

動(dòng)員每一個(gè)少先隊(duì)員積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生自愿報(bào)名，參與某一章的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

第二步：民主評(píng)議

各中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)和班干部、少先隊(duì)值日生組成評(píng)審小組，對(duì)參與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)爭(zhēng)章手冊(cè)上的要求進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，對(duì)符合條件的同學(xué)在班級(jí)進(jìn)行公示，交全體同學(xué)民主評(píng)議。

第三步：頒章

經(jīng)民主評(píng)議對(duì)各項(xiàng)都符合條件的同學(xué)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行發(fā)章儀式。

第四步：護(hù)章

獲章的同學(xué)要要不斷的維護(hù)、提高自己雛鷹爭(zhēng)章的級(jí)別，中隊(duì)評(píng)審小組對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)給予星級(jí)表彰，分為一星級(jí)，二星級(jí)，三星級(jí)，四星級(jí)，五星級(jí)雛鷹章。

如果在護(hù)章階段，在某一方面違背雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)的某些要求，可以對(duì)獲章的同學(xué)提出警告，嚴(yán)重違紀(jì)的可以提出取消該章，但可以再申請(qǐng)，再爭(zhēng)取。

第五步：對(duì)獲得五星級(jí)雛鷹爭(zhēng)章的同學(xué)頒發(fā)校級(jí)證書（銀章）。第六步：如果完成小學(xué)階段所有的雛鷹爭(zhēng)章的所有基礎(chǔ)章，學(xué)校將

頒發(fā)雛鷹爭(zhēng)章金章。

四小德育辦、少先大隊(duì)

2011年9月1日

唐河四小雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)

安全章

1、在校園內(nèi)文明行走，不奔跑、不追逐、不攀肩行走、不拉手行走、不爬高沿低。

2、按規(guī)定樓梯上下樓梯，做到輕聲、緩步、靠右行、不跨多級(jí)臺(tái)階上下樓。

3、進(jìn)出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，下課后靠走廊同學(xué)先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。

4、入廁要自覺要自覺遵守東口入，西口出，大小便入池，禁止在廁所內(nèi)擁擠，進(jìn)出廁所當(dāng)心臺(tái)階濕滑，防止摔倒。

5、不做危險(xiǎn)性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動(dòng)必須在體育課上進(jìn)行，課間禁止玩游戲。

6、過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，注意過往車輛，做到一停、二看、三通過，確保交通安全。

禮儀章

1、知道基本禮儀（握手、敬禮等。）

2、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

3、遵守基本的文明規(guī)范、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、見老師問好，與同學(xué)和睦相處，進(jìn)教室喊報(bào)告。

衛(wèi)生章

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。

2、不吃垃圾食品，不玩臟東西。

3、積極參加勞動(dòng)。

4、自己的事情自己做，學(xué)習(xí)用具自己整理。

爭(zhēng)章方法：

1、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)爭(zhēng)取，民主評(píng)議，符合條件的頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

2、第一周初評(píng)議，第二周確定，中隊(duì)輔導(dǎo)員頒章。

3、獲得的獎(jiǎng)?wù)氯缬羞`紀(jì)，可警告、取消，也可再爭(zhēng)取。

4、期末如果三枚獎(jiǎng)?wù)露极@得了，可得到少先大隊(duì)部的獲獎(jiǎng)證書。

唐河縣第四小學(xué)少先

第三篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

啟思班雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以 “自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，讓他們通過積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、實(shí)施原則

（一）尊重學(xué)生的自主性。本方案列出的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)录盃?zhēng)章目標(biāo)和實(shí)踐，是針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)選擇的。老師要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不要強(qiáng)制學(xué)生必須完成某些項(xiàng)目。訓(xùn)練過程中要注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。

（二）發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)生是實(shí)施本細(xì)則的主體，為實(shí)施本細(xì)則開展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。有些訓(xùn)練活動(dòng)可放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施。

（三）訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目；獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過努力都可以達(dá)到。要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)帲岢约汉妥约焊?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。對(duì)每個(gè)學(xué)生經(jīng)過努力取得的每一個(gè)進(jìn)步，本細(xì)則都予以鼓勵(lì)。

（四）注重訓(xùn)練過程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。特別注重訓(xùn)練過程，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過昨天，明天勝過今天。

三、實(shí)施程序

定章、爭(zhēng)章、考章、頒章

四、實(shí)施辦法

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

1.定章階段

根據(jù)低年級(jí)段的爭(zhēng)章細(xì)則，結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，確定了本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容是“守紀(jì)章”、“友愛章”、“節(jié)約章”和“運(yùn)動(dòng)章”。2.爭(zhēng)章階段

班主任告訴孩子爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌囊蠛头椒ǎ瑒?dòng)員孩子積極參加爭(zhēng)章活動(dòng)，每周評(píng)選一次，每月班內(nèi)表獎(jiǎng)一次。

3.考章階段

班主任和任課教師嚴(yán)格按照考核方法對(duì)孩子進(jìn)行考核，達(dá)到要求的學(xué)生進(jìn)行加星鼓勵(lì)。

4.頒章階段

每周進(jìn)行考核，周五統(tǒng)計(jì)學(xué)生一周得章數(shù)，爭(zhēng)章結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生的得章總數(shù)評(píng)選出三名爭(zhēng)章之星。

五、參與對(duì)象 啟思班全體學(xué)生

六、爭(zhēng)章細(xì)則

（一）運(yùn)動(dòng)章

時(shí)間：2017年2月27日——3月31日 1.了解各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2.熱愛運(yùn)動(dòng)，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。3.遵守運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，做到安全運(yùn)動(dòng)。4.積極參加學(xué)校的大課間活動(dòng)。

（二）友愛章

時(shí)間：2017年4月3日——2017年4月28日 具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.能和同學(xué)友好相處。2.愿意幫同學(xué)做事情。

（三）節(jié)約章

時(shí)間：2017年4月29日——2016年6月2日 具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.愛惜糧食，中午吃飯做到不浪費(fèi)糧食，不挑食。2.節(jié)約用紙（面紙、衛(wèi)生紙），以免浪費(fèi)。3.使用水電后要及時(shí)關(guān)閉，以免浪費(fèi)。

（四）守紀(jì)章

時(shí)間：2017年6月5日——2017年6月23日

具體標(biāo)準(zhǔn)：

1.每天按時(shí)到校上課，不遲到，不早退。2.上下樓時(shí)要右側(cè)行，口無聲，腳無聲。

3.遇到小同學(xué)或老師、客人時(shí)主動(dòng)讓路。

4.上下樓時(shí)不打鬧、大聲喧嘩。

5.課上認(rèn)真聽講、積極舉手回答問題，不隨便講話、離開座位。

二〇一七年二月

第四篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案

紫星小學(xué)少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)實(shí)施方案

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照 “五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律），以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

一、實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)2枚，五年級(jí)三枚。

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級(jí)1枚。

2、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；

按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生

開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

第五篇：雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案doc

美麗家園不是夢(mèng)

——雛鷹爭(zhēng)章之“環(huán)保章”中隊(duì)活動(dòng)方案

蘭江小學(xué)

吳亞娟

一、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)背景：

長(zhǎng)期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，放眼城市，高樓林立，冰冷的鋼筋水泥將孩子們心中如童話般美好的夢(mèng)中家園消滅殆盡。隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的極速邁進(jìn)，能源的過度開發(fā)，生態(tài)的劇烈破壞，地球母親已經(jīng)越來越承受不起。因此，希望通過這次爭(zhēng)章活動(dòng)，能讓學(xué)生意識(shí)到人類面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，懂得環(huán)境保護(hù)的迫切性，明白美麗環(huán)境的創(chuàng)造需要社會(huì)全員的積極行動(dòng)。

二、雛鷹爭(zhēng)章目標(biāo)：

1、通過爭(zhēng)“環(huán)保章”主題中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛校園，熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過爭(zhēng)章的形式，激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。

三、雛鷹爭(zhēng)章準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：

1、動(dòng)物頭飾：蟈蟈、狐貍、小兔、小熊；

2、綠色卡紙2小隊(duì)；

3、小苗狀便利貼50張；

4、各造型卡紙8個(gè)。

學(xué)生準(zhǔn)備：彩色筆和水筆各1支

四、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)流程：

（一）隊(duì)會(huì)儀式

1、各小隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)，向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

3、出旗（10秒）、唱隊(duì)歌。（第14秒——1分4秒）

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，主持人出場(chǎng)。

（二）主持人致開場(chǎng)白

主持人甲：地球是咱們賴以生存的家園，人類就是地球媽媽深情注視的寶貝娃娃。這里的每一寸土地，這里的每一滴河水，都留下我們成長(zhǎng)的足跡！

主持人乙：這里的每一棵樹木，這里的每一朵花兒，都陪伴著我們快樂成長(zhǎng)！所以我們要設(shè)立一個(gè)“環(huán)保章”，讓大家綻放心中的美麗夢(mèng)想，創(chuàng)造美好環(huán)境，用我們的環(huán)保行動(dòng)來爭(zhēng)取這個(gè)章吧！

合：現(xiàn)在，我們宣布，五（2）中隊(duì)——“美麗家園不是夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（三）第一板塊

夢(mèng)的世界暢想曲

1、播放音樂，出示圖片。（清新美麗的環(huán)境，鳥語花香的森林，自由自在的動(dòng)物天地）

2、主持人甲：啊，多美妙的世界，在這和諧整潔的環(huán)境里，你是否聽到了小動(dòng)物們的快樂呼聲呢！（小品《美麗的大森林》）——第1小隊(duì)

旁白：聽，大森林的夜晚來了，熱鬧的小夜曲開始了。

小蟈蟈：我是自由的小歌手，我在這明媚的月光下放聲歌唱，歌唱這美妙的大自然！

小狐貍：我是狐貍迪迪，啊，大森林的晚上如此美妙，我要把伙伴們來尋找。小熊：天上月亮照，地上蟈蟈叫，晚風(fēng)吹過來，我的心兒笑！小兔子：外面好熱鬧，我也睡不著，趕緊溜出家，一起來歡笑。合：唱起歌，跳起舞，大森林的夜晚真是好！

3、主持人乙：我真希望自己就是森林中的那只小蟈蟈。主持人甲：我是那可愛的小蟈蟈。

合：我們就想生活在這里，同學(xué)們，你們呢？（學(xué)生大聲回答）

想象總是美好的，可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。放眼我們生活的四周，有那么多不和諧因素。

（二）第二板塊

現(xiàn)實(shí)的世界困境。

1、沉重音樂，圖片緩慢飛出。

主持人甲：現(xiàn)在我們看到的，是我們不想看到的現(xiàn)實(shí)，我們所生活的真實(shí)環(huán)境就是在這里。（欣賞圖片）

主持人乙：看著干枯裂縫的大地，你想說點(diǎn)什么？看著觸目驚心的被毀林地，你的感受如何？看著濃煙滾滾的天空，你想喊點(diǎn)什么？看著無辜可憐的動(dòng)物們，你的心情又該如何？（隊(duì)員暢談）

主持人甲：下面讓我們欣賞第2小隊(duì)帶來的小品《消失的綠地》

隊(duì)員1：這片綠地好大呀，風(fēng)景真美，我要在這里造房子。（做造房子的動(dòng)作）

隊(duì)員2：這片綠地好大呀，而且交通還便利，我要在這里建造度假村。（做動(dòng)作）

隊(duì)員3：這里有棵大樹擋住了我家的視線，砍掉它。（做砍樹動(dòng)作）隊(duì)員4：建造鐵路，通上火車，打造公路，開進(jìn)汽車。（做開車動(dòng)作）合：奧，現(xiàn)在熱鬧了，現(xiàn)在繁華了。

合：奧，現(xiàn)在人太多，這里的空氣太臟了，這里的綠地不見了。主持人乙：美麗的綠地就這樣一點(diǎn)點(diǎn)消失了。主持人甲：夢(mèng)想的綠地離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。主持人乙：現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天白云也在漸行漸遠(yuǎn)。主持人甲：聽，我們的母親河在哭泣。小調(diào)查《蘭江水憂憂》 第3小隊(duì)上場(chǎng)：

隊(duì)長(zhǎng)：上周我們小組到蘭江邊玩耍，放眼望去，蘭江水面漂浮著垃圾和臟物，水質(zhì)混濁。大家看，我們帶來了蘭江之水。

2名隊(duì)員分別帶上1瓶水

隊(duì)員1：瞧，我手里的這瓶是大家常用的自來水。隊(duì)員2：這瓶是咱們的母親河——蘭江水。

隊(duì)長(zhǎng)：大家一定會(huì)奇怪，蘭江水怎么會(huì)變成這樣的？為此，我們小隊(duì)專門進(jìn)行了一次小調(diào)查，就請(qǐng)大家聽聽我們的匯報(bào)吧！

隊(duì)員3：我發(fā)現(xiàn)總有一些貪圖便利的人們往蘭江中隨意扔擲垃圾，甚至還往江中亂吐口水。

隊(duì)員4：更可惡的是蘭江沿岸的一些廠家還偷偷向江中排放污水。隊(duì)員1：我看到有人將整車的垃圾直接向江中倒。隊(duì)長(zhǎng)：在這樣的水中生活，小魚小蝦能健康成長(zhǎng)嗎？

在這樣的水邊生活，人們能健康嗎？（隊(duì)員回答）

主持人甲：我們已經(jīng)耳聞目睹了蘭江水的被破壞，放眼全球，地球媽媽所受的苦難該有多深重啊！

主持人乙：請(qǐng)欣賞第4小隊(duì)的小品《患病的地球》

地球：啊喲喲，痛死我了，我這是怎么了，抬不起頭，直不起腰，醫(yī)生快來幫幫我吧！

醫(yī)生：（摸摸頭，按按肚子）先去抽個(gè)血，做一下B超，以便對(duì)癥下藥。血液室：奇怪，怎么你身體內(nèi)的血液是黑色的，而且粘稠稠的，看來病情很嚴(yán)重啊！

B超室：哎呀，不好，通過X光線，我發(fā)現(xiàn)你肚子里有大團(tuán)黑乎乎的東西，趕緊把片子給醫(yī)生送過去。

醫(yī)生：你的身體糟糕透了，內(nèi)臟受損，血液污染，肌體腐爛，我現(xiàn)在只有召集內(nèi)外科醫(yī)生一起為你會(huì)診。

地球：我的命怎么會(huì)這么苦呢？無情的人類，是你們，是你們戕害了我，你們快醒醒吧！

主持人甲：人類就是在這樣毫無顧忌地破壞我們美麗的家園，破壞的嚴(yán)重性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

支持人乙：為了人類的生存，為了生活的幸福，為了所有人的美好明天。我們得立即行動(dòng)起來，保護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境。

（三）環(huán)保我先行

支持人甲：聽，第5、6小隊(duì)給我們送來了一手歡快的拍手歌。《拍手歌》

你拍一我拍一，我?guī)痛蟮卮┚G衣。你拍二我拍二，我和動(dòng)物是伙伴。你拍三我拍三，我愛祖國(guó)保河山。你拍四我拍四，我是環(huán)保小衛(wèi)士。你拍五我拍五，我為大地來跳舞。你拍六我拍六，綠化校園做優(yōu)秀。你拍七我拍七，環(huán)保意識(shí)不能低。你拍八我拍八，自然角里澆澆花。你拍九我拍九，交通規(guī)則要遵守。你拍十我拍十，演繹律己要守時(shí)。

主持人乙：輕快的兒歌聲道不盡同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，看，第7、8小隊(duì)的隊(duì)員們要一抒他們的情懷。

主持人甲：請(qǐng)聽詩朗誦《地球只有一個(gè)》 生命只有一個(gè)，地球只有一個(gè)。地球是大家偉大的媽媽，我們?cè)摓樗鲂┦裁矗?/p>

在天空和土地之間，我們享受清新的空氣； 在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。

給每一雙眼睛明亮的光芒。

給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動(dòng)物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。

讓動(dòng)物王國(guó)的代表，走上聯(lián)合國(guó)的講壇； 讓綠色的古桐樹，把過去和未來訴說。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請(qǐng)松樹和天鵝來城里做客。

藍(lán)的眼睛、黑的眼睛，表達(dá)著同一種希望；

兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé)，把地球變成美好的人間天堂！

主持人乙：保護(hù)環(huán)境，清潔家園，你們能做到嗎？（我能做到，我能做到，我能做到，我們都能做到，——由隊(duì)員個(gè)人到全體的堅(jiān)定回答）

主持人甲：那么，就將我們的決心寫下，來拿起手中彩筆，在各自的小隊(duì)標(biāo)牌上簽下自己的名字。（各小組拿起事先準(zhǔn)備好的卡紙，簽上姓名后，由隊(duì)長(zhǎng)交給老師，再由老師貼上黑板）

音樂《讓我們蕩起雙槳》響起。

主持人甲：放飛夢(mèng)想，放飛希望，將我們手中的棵棵小苗栽入大地，讓大地充滿綠色。（各小隊(duì)按順序?qū)⑹孪葌浜玫男【G苗一次貼上黑板）音樂《愛的奉獻(xiàn)》響起。

（四）小結(jié)

主持人乙：今天的“美麗家園不是夢(mèng)”中隊(duì)會(huì)爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng)，舉行得很成功。主持人甲：我覺得今天的每位隊(duì)員表現(xiàn)都足夠優(yōu)秀，所以這次的中隊(duì)會(huì)各小組都能獲得一枚環(huán)保章。下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：今天的活動(dòng)只是為環(huán)保拉開了一個(gè)序幕，我希望環(huán)保這項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，一直不停地做下去。但愿，我們的明天會(huì)更美好。

（五）退旗

中隊(duì)長(zhǎng)： 立正，呼號(hào)（全體舉起右手）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：請(qǐng)舉起右手，跟我在對(duì)旗下宣誓，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員： 時(shí)刻準(zhǔn)備著！（放下右手）中隊(duì)長(zhǎng)： 退旗，敬禮！（禮畢）