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永德縣把第一“難事”變為第一“好事”

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第一篇:永德縣把第一“難事”變為第一“好事”

把第一“難事”變為第一“好事”

——永德縣勐板鄉衛生黨支部踐行科學發展觀爭創計劃生育市

級優質服務鄉紀實

永德縣勐板鄉衛生黨支部涉及鄉計劃生育辦公室、鄉計生服務所和鄉衛生院三個部門。有黨員數8名(含1名預備黨員)。2009年9月起,鄉衛生支部以開展學習實踐科學發展觀活動為契機,著力爭創計劃生育市級優質服務鄉,把被稱為第一“難事”的人口與計劃生育工作變為第一“好事”。

“六抓”打牢創優基礎

衛生黨支部在學習實踐活動中,把爭創計劃生育市級優質服務鄉作為載體,積極探索新形勢下全鄉人口計劃生育發展中出現的新問題、新情況。認真查找當前基層計劃生育干部工作理念與以人為本的科學發展觀要求不適應,計劃生育隊伍工作作風與依法行政、優質服務不適應,流動人口計生管理方法與依法管理不適應等制約全鄉人口與計生育工作發展不科學問題。采取“六抓”,打牢創優基礎。

一抓領導重視。將人口的計劃生育及計劃生育創優工作納入經濟社會發展總體規劃,與經濟工作同檢查、同部署、同落實、同考核,落實村“兩委”和相關部門人口與計劃生育目標管理考核責任制,建立穩定的保障機制,對人口問題實施有效的綜合治理。二抓政策導向。健全和完善有利于人口和計劃生育工作的獎勵、優待和社會經濟政策,促進計劃生育工作由僅就計劃生育抓計劃生育向與經濟社會發展緊密結合,采取綜合措施解決人口問題轉變;由以社會制約為主向逐步建立利益導向和社會制約相結合,宣傳教育、綜合服務、科學管理相統一的機制轉變。逐步走上“依法管理、村民自治、優質服務、政策推動和綜合治理”的軌道。三抓依法行政。建立一套依法行政,正確執法,文明執法機制,嚴格執行行政過錯責任追究制和行政執法責任追究制,不斷提高人民群眾對計劃生育工作的滿意度。四抓服務質量。嚴格按照《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《云南省人口與計劃生育條例》、《計劃生育技術服務機構管理條例》和《使用計劃生育技術常規》,規范技術服務操作規程,建立健全各種技術服務規范、行為準則、技術操作常規、醫療文書管理、消毒、搶救與轉診制度和人員崗位責任制,提高計劃生育宣傳教育和綜合服務質量。形成以群眾需求為導向、計生部門管理和服務共同提高的工作格局,使人人享有基本的生殖保健服務。五抓民主管理。實行計劃生育村民自治,落實計劃生育政務公開和村務公開,促進群眾廣泛參與計劃生育的民主管理和民主監督,充分行使民主權、參與權和知情權。六抓作風建設。創建一支會管理、懂業務、工作實、作風正、善于做好群眾工作的鄉、村、組三級計生服務隊伍,堅持定期隨訪和跟蹤服務,及時收集、整理、上傳下達計生工作信息,滿足育齡群眾對生殖健康和計劃生育服務的需求。

“五大工程”助推創優

實施生殖感染綜合防治、出生缺陷干預、避孕節育隨訪服務、男性生殖健康、青少年生殖健康教育“五大工程”,提高爭先創優服務水平。

實施生殖感染綜合防治工程,提高生殖健康水平。計生部門以培訓、宣傳和咨詢等多種方式,宣傳生殖健康、性病和艾滋病防治知識,推廣使用安全套,提高群眾自我保護意識;開展計生服務人員進行生殖感染干預專項培訓;開設生殖感染專科門診,開展面向群眾的咨詢、診斷和治療等服務,建立查治檔案。

實施出生缺陷干預工程,提高出生人口的素質。充分發揮計生服務機構和婚育學校的宣傳服務陣地作用,加大宣傳教育。大力宣傳優生優育知識,提高廣大群眾對預防降低出生嬰兒缺陷的了解和認識;實行婚前培訓制度,促使新婚夫婦掌握優生優育避孕節育等相關知識;推廣使用預防和降低出生嬰兒缺陷的藥物“葉酸”和“福施福”,并對使用“葉酸”和“福施福”的夫婦及出生小孩情況進行造冊登記和建立檔案資料。

實施避孕節育隨訪服務工程,提高計生工作服務水平。對實施計劃生育手術和使用藥具避孕的育齡群眾開展隨訪服務,詢問術后狀況,做好隨訪記錄,填寫規范的節育術后隨訪表;定期進行身體檢查以及避孕術后生活指導,發現問題及時處理,保證群眾身體健康。

實施男性生殖健康推進工程,提高男性生殖健康水平。著力宣傳男性生殖健康和性病防治知識,提高男性自我保健和潔身自愛的意識,提高男性生殖保健服務水平。倡導男女平等,消除性別歧視,提高男性參與計劃生育的責任意識。

實施青少年生殖健康教育工程,提高青少年身心健康水平。組織編寫適合于青少年生理、心理特點的《青少年性健康教育教材》和宣傳資料。鄉中心校開設青少年性健康教育講座,在全鄉初中二年級以上學生中普遍開展性健康教育,并形成制度。各級計生協會、婦聯、共青團利用“家長學校”、“會員之家”等組織機構開展校外青少年性健康教育,并將此項活動納入精神文明建設之中。在各中學校醫務室設立青少年性健康“悄悄話”室,幫助青少年解決性困惑和心理壓力等問題。

第一“好事”初具雛形

全鄉低生育水平得到穩定,計劃內生育率保持在95%以上;城鎮90%以上、農村75%以上的育齡群眾知曉性病、艾滋病的傳播途徑和預防知識;已婚育齡婦女生殖保健服務建檔率達90%以上;育齡群眾生殖道感染普查率、防治知識知曉率和就診率達80%以上;新婚夫婦婚前接受培訓率達100%;綜合節育率達82%,避孕及時率達95%以上;手術并發癥及手術差錯、意外妊娠、人工流產的發生情況大幅度降低;育齡群眾避孕方法知曉率和避孕方法自主選擇率達90%以上;避孕節育手術術前同意書同意書使用率達100%;計劃生育手術的育齡群眾發放生殖健康教育處方,發放率達95%以上,免費藥具發放率達98%以上,術后隨訪以及使用藥具隨訪服務率達95%以上;男性自我保健和潔身自愛的意識得到提高,主動參與計劃生育的責任意識明顯增強;全鄉初中二年級以上在校學生和校外15—24周歲青少年心理、生理健康水平得到提高。舉行了3次大型宣傳活動,發放宣傳資料5000份,發放《關于禁止非醫學需要性別鑒定、非法出售終止妊娠藥品的告知書》1000余份,關愛女孩行動活動有效開展,群眾生育觀念進一步轉變。投入30多萬元,完善基礎設施配套,加強了計生服務站建設,新增了消毒供應室、優生咨詢視聽室,新進了一批高科技設備,配齊醫療儀器。

第二篇:激勵 把人力變為資本

激勵 把人力變為資本

http://2005年8月8日7時59分慧聰網

許多管理者常常在思考,人力資源管理的終極目標是什么?“把人力變為資本,讓企業愿景得以實現。”是比較有概括性的答案。因為在人力資源向人力資本轉變的過程中,企業將擁有巨大的發展潛力和驚人的創新能力。換句話說,假設企業擁有一百位員工,人力資源管理的最終目標就是把“一個腦袋+99雙手”變為“一百個腦袋+一百雙手”。

但是,要想調動所有員工的主觀能動性、摒棄人都固有的惰性,并激發員工的潛力和創造力不是一件容易的事情,因此,“激勵”在人力資源管理中扮演著極其重要的角色,甚至可以說是企業發展的加速器。擁有良好的激勵機制和措施將使“用人”和“留人”等棘手問題不攻自破。

德州儀器中國區董事總經理郭江龍有一套著名的ABCD理論:A(accept)接受,B(believe)信任,C(caring)關心,D(devotion)投入。此理論是形容一個員工對企業從認識、認同到認知的進階過程,同樣地,也可以用于形容相愛的兩個人從相識、相知到相依的感情變化。員工對企業的感情一般都會經歷從陌生到熟悉,最后到熱愛、投入的過程,當然,也有從投入再變為麻木,甚至對企業失去信心的可能性。所以,管理者的任務就是要像媒人一樣,使員工“愛”上企業,因為“愛”是一切的動力之源。

人的情感是復雜多變的,企業的外部世界又存在著太多的誘惑,互聯網、獵頭公司等等新經濟時代的產物都讓人才有更多的機會接觸招聘信息,擁有核心能力的員工或獵頭公司的目標更是企業應重點保護的對象。所以,激勵的功夫應該做在平時,而不是人才提出辭職的時候。

激勵的利器

利器一:與績效掛鉤的薪酬福利

有一位優秀的業務精英為公司成功地開拓了北美市場,但卻并未得到任何獎勵,甚至連上司的一句贊揚之辭都沒有,結果這位業務精英跳槽去了競爭對手那里。這樣的案例在我們的民營企業中比比皆是,薪酬福利永遠是激勵人才的一個重要指標,企業不要以“多勞多得”為依據建立薪酬機制,而是要以“高績效、高獎勵”為標桿,因為“多勞”并不意味著以“好的結果”為導向。

員工的付出與回報如果不能平衡,工作動力也就成了無稽之談,更不用提激發員工的潛力了。只要競爭對手報出稍高一點的薪酬,企業就可能失去精英員工,而留下來的則是那

些低績效員工在做一天和尚撞一天鐘。薪酬福利是衡量人才的根本性指標,代表著企業對其能力的認可,只有與績效掛勾的薪酬福利機制才能使真正的人才留下來并激發他們的潛力。但,對于某些高級經理人或擁有核心技術的員工來講,比高薪更有誘惑力的也許是——利器二:成長空間

在森林里,一棵樹十年的時間可以長成大樹,但如果把同樣的樹種在花盆里,十年后的變化不會很大。為什么?因為森林可以提供充分的雨露和大自然的生態循環系統,還有遼闊的土壤可讓其根系自由伸展,而溫室里的樹木沒有這樣的環境成為有用之“材”,只能被修剪和扭曲成為人們觀賞的對象。

《中國青年報》曾經做過統計,超過60%的年輕人跳槽是為了更多的成長機會。有一位年輕的經理人說,“我寧可到大城市的外資企業拿八萬的年薪,也不愿意呆在小城市小企業里拿十二萬的年薪,即使當個副總也沒有動力。因為大城市大企業給了我良好的大環境,可以讓我學到更多、成長更快。”

是不是大企業在吸引人才方面有明顯的優勢呢?絕大多數情況下的答案是肯定的,但并非絕對。一個工程師放棄了大企業高薪的工作,跳槽到一家小企業擔任技術總監,盡管薪酬不高,但他認為他的工作將更具挑戰性,必須承擔更多責任,領導更多的下屬,開始發揮自己的領導能力并獲得成就感。

所以,企業不論大小,只要有發展潛力,能為員工提供成長空間,員工一定可以充分展示才華。正如給樹木一個森林般的環境,它會還你一片綠蔭。

利器三:尊重與贊揚

美國ServiceMaster公司總部大樓門口有一座雕塑,是耶穌跪著在為自己的門徒洗腳,底下寫了一句耶穌說的話:每天去傳播福音的人不是我,而是我的門徒,所以我要為他們洗腳。

一線員工為客戶服務,而管理者則是為一線員工服務的。尊重與贊揚有時比金錢更能激勵員工。一位下崗后從普通餐廳跳槽到麥當勞的女服務員說,“那餐廳老板說干得不好就讓我再下崗,又沒有給我培訓,整天在惡劣的環境中弄得渾身臟兮兮的,還讓老板有事沒事地罵。但在麥當勞不同,就算從事的是保潔員的工作,工資還低了點,但他們至少給了我起碼的尊重,還有一套整潔的制服和專業的工具。有時經理還稱贊我干得好,每天看到的都是一個個笑臉,活干起來也有勁。”

事實證明充分尊重員工并給予適時的贊揚能使員工更有歸屬感,因為不管職位高低,人都喜歡聽好話和被認可,這可以激勵他們攀登另一個業績的高峰。

利器四:舒適的工作環境和人文環境

企業就像一個舞臺,管理者就是導演和幕后工作者,員工就像是演員,而客戶則是觀

眾。如何贏得觀眾的掌聲,首先在于節目策劃是否成功,再者才是演員的臨場表演。從舞臺設計到搭建,從節目的編排到選擇合適的演員,企業管理者和導演一樣需要創建或優化組織結構,挑選合適的員工填充到設計好的職位當中。正如大導演可以吸引明星大腕加盟一樣,優秀的管理者也必須能夠創建有利于人才成長的平臺,激發人才的工作興趣,從而發揮其巨大的潛力。

越是高級的人才,對企業的工作環境、人事關系和企業文化的期望就越高。一個舒適的舞臺,一個友好和諧的團隊,再加上優秀的企業文化在精神上的激勵,員工定會奉獻出最努力、最精彩的表演。

利器五:人文關懷

民族英雄岳飛曾經親自為士兵吸出膿瘡,結果該士兵舍身相報戰死沙場。一個好的管理者會隨時隨地關懷下屬,發現并糾正員工在工作上的錯誤,關心員工是否可以平衡工作和生活,這樣員工會從感動到感激,直至完全投入到工作中去。

在工作節奏越來越快的今天,想要在工作和生活之間取得平衡是不容易的,臺積電的員工援助計劃(EAP)則堪稱人文關懷的典范。作為一個大型的生產型企業,臺積電擁有許多外地員工,但它卻能使員工感覺在家中般的溫暖——全天候供應的美食街、駐廠洗衣服務、公交車接送及廠區專用車、宿舍保安、員工休閑活動中心、書吧和咖啡廳、健康中心、心理咨詢中心、托兒所、電影院等等。管理者還會為表現突出的員工家里寄感謝信,讓員工家屬一起感受榮譽所帶來的快樂,使員工的歸屬感不斷增強。

激勵的三種層次

在激發人的潛力上,外部因素起了很大的作用,激勵的最大目的就是調動被激勵者的積極性和創造性,從而使組織向既定目標前進。一般來說,有三種層次的激勵:

一、懲罰激勵,即體現在績效考核體系當中,能夠懲罰低績效員工的硬指標;

二、獎賞激勵,通過公開地獎勵先進、贊揚優秀從而提升高績效員工的成就感;

三、精神激勵,也是最高層次的激勵,管理者能使員工調整心態、自我激勵,從“我能做”變成“我要做”。對于管理者來說,在與員工的日常溝通中應該多運用后兩種激勵,讓員工在快樂中流汗,而不是在悠閑中流淚。

第三篇:人生第一好事還是讀書散文

讀書是人生花費最低,但是最崇高的一件事,我喜歡讀書,感覺在面對一本書的時候,就像面對的是一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙,自己在其中自由翱翔,與作者進行心靈的交流。

德國人認為:“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”,我想說一個不讀書的人,等于失去了觀看世界的一雙眼睛,人生一片漆黑。

讀一本好書,就像和一位好友交流一樣,讓人身心愉悅。

閱讀可以改變我們的思維、開闊我們的視野、豐富我們的生活,提高我們的認知力......書中的每一句話都不會白讀。

很多人不讀書,一方面沒有體會到閱讀的樂趣,就像一位書友說的,越讀書越感覺自己知道的太少,越要努力閱讀;一方面是閱讀記不住,慢慢失去了閱讀的興趣,其實我們閱讀的每本書都在沉淀,厚積而薄發成就更加美好的你。

我看過回答為什么讀書最好的答案是一個故事,和大家一起分享一下:

古時候有個老師和學生一起在江邊垂釣,學生詢問老師說:“老師,我一直有一個疑問,每天我都在讀書,可是讀完什么都記不住,我不知道這樣的讀書有什么意義?”

老師沒有回答他的問題,而是將旁邊一個裝過煤炭的竹籃遞給他說:“用這個籃子打一籃子水過來”

雖然不解老師的意思,但還是照做了,可是學生費了很大力氣,依舊沒有打上來水,水都很快從籃子中流走了,于是他說:“老師,用籃子打水是不可能的,我試了很多次,每次水都很快流走了”

老師微笑著說“看看這個籃子,有什么不同?”

“比一開始干凈不少,一開始都是煤灰。”

“這就是你剛才問題的答案,雖然你讀書可能只是記住一點,或者讀完就忘了,但是在你閱讀的過程中,你讀過的書,看過的字,他都會影響著你,讓你的靈魂更加潔凈,長久下來量變就會發生質變,那時候你就知道讀書真的改變了你。”

是呀,讀書可能什么都記不住,也可能不理解,但是你閱讀一本好書,在這個過程中你的每一次感悟都在洗滌著你的靈魂,凈化靈魂中的雜質,讓我們靈魂更加靈動。

不管任何時候,請多讀一些書,因為讀書可以提高我們對世界的認知力,決定我們人生的高度,讓我們靈魂更加的潔凈。

第四篇:把群眾滿意作為第一標準

扎實開展宗旨教育和創先爭優活動,把群眾滿意作為第一標準

中共溫泉鎮委員會

2010年8月20日

今年,自啟動了踐行宗旨教育和創先爭優活動以來,鎮黨委高度重視這項工作,切實加強領導,高標準、嚴要求,使全鎮黨員干部的思想認識進一步深化,發展思路進一步明晰,工作作風進一步轉變,形成了濃厚的謀發展、求突破的良好氛圍,促進了全鎮經濟社會又好又快發展。現將我鎮開展活動的情況匯報如下:

一、加強領導

按照縣委的統一安排,我鎮先后成立了以鎮黨委書記為組長,分管領導、組織干事等其他相關人員為成員的領導小組,有力保障了活動的正常開展。

二、強化宗旨意識求創新

宗旨教育和創先爭優活動啟動后,我鎮認真貫徹落實省、市、縣委關于開展好活動的重要文件精神,認真制定了深入開展創先爭優活動、開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果的實施方案,將工作目標任務分解到各村各部門,并嚴格按照推進計劃有序推進。

5月中旬,我鎮組織召開全鎮“踐行宗旨教育”動員大會,對活動的開展作了動員部署。把開展創先爭優活動與宗旨教育活動有機結合,努力打造最講黨性的干部、最精銳的干部、最有效率的部門。活動中,狠抓作風服務建設,有序推進創建服務型黨組織。一是完善了鎮(中心)、村(站)、組(點)三級服務網絡,方便群眾辦事。二是將鎮黨政綜合服務中心、站、點的工作人員電話制成便民卡發給群眾,開通了“不滿意”熱線,暢通了干部群眾不滿意渠道。三是以“不滿意”為切入點,開展“群眾不滿意我們怎么辦”大討論活動。四是制定了開展滿意度初測方案,并開展了測評。從實行“日 1

常坐班制”、試行“綜合服務制”、推廣“便民代辦制”這“三個方面”入手,加強村級活動場所的管理,把村級活動場所建成為黨員群眾綜合服務的窗口,進一步增強了黨支部的凝聚力、戰斗力。今年以來,共辦理合醫17877人次,其他事項326件。

三、抓好基礎求發展

(一)加強學習,提高干部職工的政治思想素質和業務能力。黨委采取集中學習、分散自學、組織專題學習、安排重點發言等方式,先后學習了黨的十七屆四中全會和十七屆中紀委五次全會精神、黨章、勤政廉政為民讀本、中央四項監督制度、關于推進學習型黨組織建設的意見、領導干部廉潔從政若干準則、關于實行黨風廉政建設責任制的規定、市委1+7文件、縣委五項工作制度等,參學人員并按要求撰寫了2篇心得體會。

(二)認真開展履職盡責我承諾活動。一是對深入學習實踐科學發展觀整改落實方案進行對照檢查,對未完成項目召開班子會議研究,認真制定整改措施,切實抓好落實。二是對未完成的整改項目制定后續整改推進計劃,按計劃抓好整改落實。三是制定履職盡責工作計劃,引導和督促干部認真履職盡責,并召開公開承諾大會。

(三)認真開展結對幫扶活動。一是我鎮結合實際,深入幫扶點實地調研,擬定幫扶計劃、幫扶措施,公開承諾辦理實事具體項目。同時,結合“講黨性、重品行、作表率”活動,我鎮以加強自身建設為抓手,爭創一流模范鄉鎮,爭創一流服務團隊,努力做到“五個好”、“五帶頭”、“五落實”,深入開展“創先爭優”活動。7月,鎮黨委采取物資和現金的結對幫扶形式,為貧困黨員、群眾、計生幫扶對象送去大米12袋、油12桶、現金3000元,為干部與群眾架起了一座“溫馨橋梁”。二是積極搭建黨員發揮作用平臺,開展“四個一”活動,即:每人一證、每人一卡、每季一訪、每年一評,激發黨員在干事創業中保持先進性,對貧困群眾進行有效幫扶。三是以“造血式幫扶,助農村持續發展”為主題,積極探索貼近農村、貼近農民、貼近實際的培訓內容和形式,遵循培訓形式求“活”,培

訓內容求“精”,培訓機制求“實”,增強培訓的吸引力、針對性和實效性,逐步形成了農村黨員干部教育培訓的新局面。目前已組織群眾進行實用技能培訓3次、旅游服務培訓2次,創業培訓1次,為脫貧致富拓寬渠道。

在創先爭優活動中,我鎮著力開展“四型機關”創建活動,促進各村、各部門創先爭優。雙河村堅持因勢利導,推進新農村建設。該村把改善群眾生產生活條件,作為一件大事來抓,在全鎮第一個修通陽臺、鹿山通組水泥公路,第一個建立了竹林咀農民休閑娛樂場所。募陽村堅持以人為本,增強班子活力。一是建立完善了民主管理制度,黨員和干部群眾對支部班子的工作滿意度不斷提高。二是堅持正常開展組織活動,積極探索村民自治新方法,使全體村民精神面貌煥然一新。

為確保“忠實踐行宗旨,勤政廉政為民”與黨員創先爭優活動扎實開展,我鎮將繼續以領導包片、部門包村形式到各支部、各部門指導,采取圍繞推進干部隊伍建設、推進基層組織建設、推進鎮域經濟社會又好又快發展抓學習的方式,深入開展學習活動。

四、創先爭優掀熱潮

為熱烈慶祝中國共產黨建黨89周年,進一步提高基層黨組織的凝聚力、號召力和戰斗力,進而增強廣大黨員干部的黨性觀念、宗旨意識和服務意識,我鎮積極組織開展豐富多彩的活動,慶 “七〃一”唱紅歌,再次掀起了創先爭優和踐行宗旨教育活動的熱潮。

(一)開展黨員教育培訓活動。充分利用業余黨校、村級組織活動場所、遠程教育站點等資源,采取靈活多樣的方式,組織入黨積極分子、黨員學習《中國共產黨章程》。6月28日邀請縣委黨校吳嵐容老師為全鎮黨員干部上了一堂題為《宗旨教育形勢報告》,由鎮黨委書記親自上了一堂題為《看我黨發展歷史,深刻認識當前形勢,冷靜思考中共黨員的宗旨》黨課,進一步增強了黨員干部職工的服務意識,為創先爭優活動奠定堅實基礎。

(二)重溫入黨誓詞。各支部采取集中學習、討論交流、邀請

老黨員談體會談感受等方式,認真組織黨員學習了黨內法規等相關知識。同時,各黨支部本著就近原則,組織黨員開展集體重溫入黨誓詞活動,使每一位黨員都受到一次深刻的教育。鎮黨委在7月1日“慶七〃一,唱紅歌”卡拉OK大賽之際,鎮黨委書記引領全體黨員同志重溫了入黨誓詞。

(三)開展走訪慰問活動。為切實做好關心愛護黨員工作,使工作和生活在農村一線的老黨員或生活困難黨員感受到黨組織的溫暖,鎮黨委在開展“兩訪一問”的基礎上,在“七〃一”期間開展了走訪慰問老黨員和困難黨員活動,班子成員分別完成了1篇干部思想狀況調查報告。通過走訪,增進了干群關系,進一步明晰了發展思路,推動了各項工作有序開展。

(四)開展集中宣傳教育活動。結合“踐行宗旨”教育和“創先爭優”活動,以“慶祝建黨89周年”為主題,各黨支部利用簡報、宣傳櫥窗等形式展示基層黨建風采。一是通過組織黨員干部到農村、金業公司、綏陽看守所、縣中隊開展“四看四想四增強”活動,特別是到看守所接受警示教育,干部啟發很大,并按要求撰寫了一篇心得體會。二是開展典型案例剖析、廉政知識和四項監督制度知識競賽、演講比賽等,我鎮在參加全縣的復賽中,有三支隊進入絕賽。三是認真做好宣傳報道工作。按要求制作了兩幅標語,營造了良好活動氛圍。同時按照活動開展的進度,完成了信息13期。四是認真開展選人用人大家談征文活動,并將優秀篇目向縣委組織部進行推薦。五是將宗旨教育活動與創先爭優活動有機結合,將在活動中涌現的黨員先進事跡進行書面整理上報。

總之,我鎮在宗旨教育和創先爭優活動中,做了大量工作,收到了一定的效果,但與兄弟鄉鎮相比,離組織的要求和人民的期望還有一定的差距。因此,我們在下步工作中,繼續深入基層、深入群眾,充分了解和掌握民意,聽取群眾呼聲,腳踏實地,幫助和解決群眾生產生活中遇到的實際困難和問題,密切與人民群眾的血肉聯系,在群眾呼聲中開展創先爭優活動,在群眾滿意的標準里踐行

為民服務宗旨,使黨建工作再上新臺階。

注釋:

1、五個好:指領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

2、五帶頭:指帶頭學習提高,爭做重視學習、善于學習的模范;帶頭爭創佳績,爭做勇創一流業績的模范;帶頭服務群眾,爭做全心全意為人民服務的模范;帶頭遵紀守法,爭做奉公守法、廉潔自律的模范;帶頭弘揚正氣,爭做發揚社會主義新風尚的模范。

3、五落實:指黨建責任落實,服務中心落實,黨建工作落實,保障機制機制落實,督促檢查落實)

4、四機關型:指學習型、服務型、效能型、廉潔型。

溫泉鎮政務中心為民服務情況(2010.1——2010.8.18)

一、合醫窗口

1、門診補償:15717人次,金額:141094.802、住院補償:2161人次,金額:1485539.54

二、社會事務辦窗口:

1、離婚登記:6對

2、結婚登記:150對

3、補辦結婚:10對

三、計生服務窗口

1、流動人口:48本

2、生育證:112本。

第五篇:如何把夢想變為現實(寫寫幫整理)

如何讓夢想變成現實

如何把夢想變為現實。我讓為首先是自身問題,如果想把夢想變為現實就應該勤奮學習,呈現在我們還年輕應該多吸收點知識,我認為現在重要問題出在社會交際,如果你家有錢可能夢想離你的距離就進了許多但是這是少部分。像我們這些窮屌絲只有靠知識來改變命運,你今天努力了嗎?你今天做些什么有價值事情?你學到了什么?這些都是我們現在出現的問題,可能大家心目中的大學就好比天堂但是現實往往不一樣。但是這就是命運,你如果現在還不努力那么想把夢想成為現實就渺茫了,除非你一夜暴富買彩票中獎,再說可能嘛。你如果說你去搞投資抄股票,你說抄就抄啊你的錢了,說白了你現在沒有你老頭老媽你早就流落街頭了,雖然你高考不是很理想沒考試你想要的大學。你選擇了讀技校這個說名你以后還不是想過好日子嘛,誰不想過好日子。大家都想現在這社會你沒關系你還能干什么,說以你只有勤奮學習,這可能這是你最后的機會了,你們好好想想你們在學校玩你老頭老媽在干什么?做辦公室?在享受美味佳肴?在家看電視?都不是他們辛辛苦苦在工地干活,他們為什么?為以后的養老嘛!都不為了你嘛。現在的大學生又有幾個理解了,幾乎沒的,一天上課睡覺下個去網吧上網,一天有飯不吃猥瑣在網吧吃泡面。你這樣還想夢想變為現實可能嗎?你以后生活就想你打游戲做裝備失敗了還可以在強化,錯了機會是非常多但是你能駕御嘛,還有你上網的錢怎么來的你打游戲賺的?你記住你錢全是你老頭老媽辛辛苦苦賺的,一滴滴汗水換來的。大太陽你老頭老媽還在地里干活,你卻在和你妹子在動物遠看猴子吃著瓜子聽著小曲這就是現在的大學生。很多人都是他自己一步一步努力爬上去的反正要記得一句名言:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

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