第一篇：民航大學(xué)課程設(shè)置

機(jī)電工程學(xué)院

1、電子信息工程(Electronic & Information Engineering)

課程設(shè)置：電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、自動(dòng)控制原理、通信原理與系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論、DSP與EDA技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星導(dǎo)航、衛(wèi)星通信、慣性導(dǎo)航系統(tǒng)、大氣數(shù)據(jù)系統(tǒng)、自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)、無(wú)線電導(dǎo)航原理與系統(tǒng)、雷達(dá)原理與系統(tǒng)、飛行管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、電子飛行儀表、維修工程管理、適航管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代民航發(fā)展需要，兼顧通用電子信息行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，英語(yǔ)能力強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)實(shí)；掌握較寬厚的電子信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，在電子系統(tǒng)理論與設(shè)計(jì)、航空電子設(shè)備維修工程方面具備較強(qiáng)工作能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和工程管理人才。該專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可報(bào)考我院和其它院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：民航相關(guān)企事業(yè)單位、科研單位、高校、其他非民航相關(guān)單位。

2、電氣工程及其自動(dòng)化(Electrical Engineering & Automation)

課程設(shè)置：電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、航空電機(jī)與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、飛機(jī)電源系統(tǒng)、飛機(jī)電氣控制系統(tǒng)、航空維修管理、故障診斷基礎(chǔ)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)原理、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代民航發(fā)展需要，兼顧通用電氣信息業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，英語(yǔ)能力強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)實(shí)；培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具有較寬厚的飛機(jī)電氣維修理論和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能夠成為民航機(jī)務(wù)維修工程及管理方面的高級(jí)工程技術(shù)人才，也可從事通用電氣工程方面的技術(shù)和管理工作。本專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可報(bào)考我院和其它院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：民航企、事業(yè)單位，高等院校，科研院所和一般企事業(yè)單位。

3、飛行器動(dòng)力工程(Flight Vehicle Propulsion Engineering)

課程設(shè)置：理論力學(xué)、材料力學(xué)、熱力學(xué)與傳熱學(xué)、流體力學(xué)、自動(dòng)控制原理、電工學(xué)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度、飛機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、飛機(jī)電氣設(shè)備、航空發(fā)動(dòng)機(jī)原理、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、飛機(jī)系統(tǒng)監(jiān)控與診斷技術(shù)、狀態(tài)診斷學(xué)、航空維修管理、航空器適航管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代民航發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，英語(yǔ)能力強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)實(shí)；具有較強(qiáng)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)／飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐能力；掌握較寬厚的航空機(jī)械維修理論、維修工程實(shí)踐及航空維修管理知識(shí)，具備較強(qiáng)工作能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和工程管理人才。該專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可報(bào)考我院和其它院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：科研單位、高校和民航企事業(yè)單位等。

4、工業(yè)工程(Industrial Engineering)

課程設(shè)置：與飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)的工程類(lèi)基本課程；系統(tǒng)工程、運(yùn)籌學(xué)、工業(yè)工程導(dǎo)論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、維修工程管理、維修質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、維修信息管理、維修生產(chǎn)運(yùn)作等。

培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為研究對(duì)象，在制造工程學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)工程等科學(xué)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)交叉的工程學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)具有鮮明的民航特色，以航空維修工程為基礎(chǔ)，面向航空維修工程及適航的工程管理，維修信息管理、維修生產(chǎn)運(yùn)作等，為我國(guó)民航培養(yǎng)既掌握航空維修工程技術(shù)、又懂得現(xiàn)代化維修管理的德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，英語(yǔ)能力強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)實(shí)的專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可報(bào)考我院和其它院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：民航企、事業(yè)單位，科研院所和非民航企事業(yè)單位。

空中交通管理學(xué)院

1、交通運(yùn)輸(Traffic and Transportation)

課程設(shè)置：工程力學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、控制理論基礎(chǔ)、航行系統(tǒng)工程、交通安全工程、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、空氣動(dòng)力學(xué)、航空氣象學(xué)、通信基礎(chǔ)及應(yīng)用、導(dǎo)航基礎(chǔ)及應(yīng)用、監(jiān)視基礎(chǔ)及應(yīng)用、飛機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)、空中交通管理、航空中人的因素、航空法規(guī)、航行情報(bào)服務(wù)模塊、空域規(guī)劃模塊、流量管理模塊、機(jī)場(chǎng)管制模塊、程序管制模塊、雷達(dá)管制模塊、現(xiàn)場(chǎng)管理模塊、飛行計(jì)劃模塊、航空公司運(yùn)行管理模塊、性能軟件模塊、適航管理模塊等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，特別是民航現(xiàn)代化建設(shè)需要的，熟悉國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的德、智、體、美全面發(fā)展的，從事空中交通管理及航空運(yùn)行管理的高級(jí)技術(shù)與管理人才。該專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，并可報(bào)考我院相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：民航各地區(qū)空管局、空管中心(站)、航空公司和機(jī)場(chǎng)從事空中交通管制、航行情報(bào)、飛行簽派及現(xiàn)場(chǎng)管理等。

2、通信工程(Communications Engineering)

課程設(shè)置：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：電路分析基礎(chǔ)、電子線路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、隨機(jī)信號(hào)分析、通信原理、通信電子線路、數(shù)字邏輯電路、電磁場(chǎng)與電磁波、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用等。專(zhuān)業(yè)必修課有：通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、程控交換原理、移動(dòng)通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、微波技術(shù)與天線、雷達(dá)原理與系統(tǒng)、導(dǎo)航原理與系統(tǒng)、DSP技術(shù)與應(yīng)用、信息論與編碼、數(shù)字圖像處理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民航空管現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，適應(yīng)面廣，綜合素質(zhì)好，在民航通信、現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)和信息處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和工程應(yīng)用等方面具有很強(qiáng)實(shí)際工作能力的高級(jí)工程技術(shù)人才和工程管理人才。該專(zhuān)業(yè)可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后可直接報(bào)考我院通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生，也可報(bào)考我院相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

就業(yè)方向：民航空中交通管理單位、航空公司、IT企業(yè)、電信部門(mén)等。

第二篇：武漢大學(xué)-軟件工程課程設(shè)置

軟件工程課程設(shè)置

大一：

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)（專(zhuān)業(yè)必修）大學(xué)英語(yǔ)（公共必修）體育（公共必修）軍事理論（公共必修）高等數(shù)學(xué)（公共必修）線性代數(shù)（公共必修）

思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)（公共必修）馬克思主義基本原理（公共必修）中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（公共必修）C++程序設(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)必修）離散數(shù)學(xué)（專(zhuān)業(yè)必修）

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論（專(zhuān)業(yè)必修）信息系統(tǒng)導(dǎo)論（專(zhuān)業(yè)選修）

大二：

體育（公共必修）大學(xué)英語(yǔ)（公共必修）

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B（公共必修）

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（公共必修）面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)必修）計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（專(zhuān)業(yè)必修）用戶(hù)界面設(shè)計(jì)與測(cè)試（專(zhuān)業(yè)必修）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（專(zhuān)業(yè)必修）數(shù)據(jù)庫(kù)課程實(shí)踐（專(zhuān)業(yè)必修）操作系統(tǒng)原理（專(zhuān)業(yè)必修）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（專(zhuān)業(yè)必修）編譯技術(shù)及應(yīng)用（專(zhuān)業(yè)必修）數(shù)字電路（專(zhuān)業(yè)選修）

UML及軟件建模（專(zhuān)業(yè)選修）計(jì)算機(jī)接口與通信（專(zhuān)業(yè)選修）大三：

軟件工程（專(zhuān)業(yè)必修）

網(wǎng)絡(luò)及分布式計(jì)算（專(zhuān)業(yè)必修）網(wǎng)絡(luò)工程與編程實(shí)踐（專(zhuān)業(yè)必修）解釋器構(gòu)造（專(zhuān)業(yè)必修）系統(tǒng)級(jí)別編程（專(zhuān)業(yè)必修）

Unix系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)選修）模式識(shí)別（專(zhuān)業(yè)選修）數(shù)字圖像處理（專(zhuān)業(yè)選修）C#程序設(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)選修）日語(yǔ)（專(zhuān)業(yè)選修）信息安全（專(zhuān)業(yè)選修）

嵌入式軟件技術(shù)（專(zhuān)業(yè)選修）計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)設(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)選修）XML及其應(yīng)用（專(zhuān)業(yè)選修）

管理溝通（專(zhuān)業(yè)選修）

游戲架構(gòu)與編程（專(zhuān)業(yè)選修）

軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)課程： SSD1 信息系統(tǒng)導(dǎo)論 SSD2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論 SSD3面向?qū)ο缶幊膛c設(shè)計(jì)

SSD4以用戶(hù)為中心的設(shè)計(jì)與測(cè)試 SSD5數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)算 SSD6系統(tǒng)級(jí)別編程 SSD7數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) SSD8網(wǎng)絡(luò)與分配計(jì)算

SSD9軟件規(guī)范，測(cè)試與維護(hù) SSD10軟件項(xiàng)目組織與管理

第三篇：課程設(shè)置

課程設(shè)置

一、中華民族民間舞

中華民族民間舞是“舞蹈藝術(shù)之母”，它取材民間、易于模仿和傳承，表現(xiàn)形式生動(dòng)鮮明，能夠充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，《中華民族民間舞蹈等級(jí)考試教材》是北京舞蹈學(xué)院中華民族民間舞系十余名專(zhuān)家教授傾心編創(chuàng)，根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理、心理特征與感知能力，科學(xué)的進(jìn)行編排，寓教于樂(lè)，教材共分為12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)和三個(gè)表演級(jí)，每級(jí)包含十個(gè)舞目，共四十多個(gè)民族的五十個(gè)舞種。

學(xué)習(xí)民族民間舞對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的作用，它主要表現(xiàn)在：

1、訓(xùn)練形體，提升氣質(zhì)

2、傳承民族文化，提高綜合素養(yǎng)

3、培養(yǎng)各種能力，促進(jìn)全面發(fā)展

二、拉丁舞

拉丁舞類(lèi)中有倫巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五個(gè)舞種。拉丁舞音樂(lè)節(jié)奏強(qiáng)烈，搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰、送胯，把拉丁舞渲染得風(fēng)情萬(wàn)種，拉丁舞的感覺(jué)很現(xiàn)代，舞者可以盡情地自由發(fā)揮。

學(xué)習(xí)拉丁舞，對(duì)于孩子身體成長(zhǎng)有很大幫助，形體上會(huì)有較大改變外，精神面貌也會(huì)變得更加自信，開(kāi)朗大方。舞蹈還能提高孩子對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力，同時(shí)可培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力。

三、兒童繪畫(huà)

繪畫(huà)是一門(mén)容心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多方面知識(shí)為一體的兒童必修課程，不是簡(jiǎn)單的興趣和愛(ài)好。

兒童美術(shù)教育，并不以培養(yǎng)少數(shù)畫(huà)家為目的，讓兒童參加美術(shù)活動(dòng)本身不是目的，而是手段和方法。世界發(fā)達(dá)國(guó)家均非常重視兒童的早期美術(shù)教育，這是由于這種活動(dòng)在培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力，創(chuàng)造力及手腦協(xié)調(diào)能力、審美能力方面具有開(kāi)發(fā)其潛力（特別是右腦潛能）的重要意義，有著其它學(xué)科所不可替代的作用。

四、快樂(lè)作文

教學(xué)目的：激活學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，鍛煉學(xué)生表達(dá)能力，提高學(xué)生作文水平。幫助孩子放飛夢(mèng)想，引領(lǐng)孩子走向成功！

教學(xué)特色：

1：借助電腦、電視等多媒體，采用情境作文，觀察作文，自主作文，想象作文，個(gè)性作文等先進(jìn)的課堂教學(xué)方法。

2：與小學(xué)課程同步，緊扣新課標(biāo)編寫(xiě)的系統(tǒng)的1—6年級(jí)教材。學(xué)生當(dāng)堂成文。3：教師對(duì)學(xué)生作業(yè)精批細(xì)改，具體指導(dǎo)。

4：培訓(xùn)效果

四五六年級(jí)學(xué)生在40分鐘內(nèi)可輕松完成400--450字作文。

三年級(jí)學(xué)生40分鐘內(nèi)可輕松完成300--400字作文。

一二年級(jí)學(xué)生明顯提高習(xí)作興趣，樂(lè)于作文。

第四篇：2018年華威大學(xué)碩士課程設(shè)置

www.tmdps.cnmunications and Information Engineering(MSc)

www.tmdps.cnputer Science(MSc)

Continental Philosophy(MA)

Creative and Media Enterprises(MA)

Culture of the European Renaissance(MA)

Cyber Security and Management(CSM)(MSc)

Data Analytics(MSc)

Diabetes(MSc,PGDip,PGCert)

Diabetes, Peadiatrics(MSc,PGDip,PGCertorPGA)

Diamond Science and Technology(MSc)

Diamond Science and Technology1+3(MSctoPhD)

Digital Media and Culture(MA)

Drama and Theatre Education(MA)

Drama Education and English Language Teaching(MA)

e-Business Management(e-BM)(MSc)

Early Years Initial Teacher Training

Economics(MSc)

Economics(Diploma/Diploma+MSc)

Economics and International Financial Economics(MSc)

Education(FEandSkillsSector)(PGDip)

Educational Innovation(MA)

Educational Leadership and Management(MA)

Educational Studies(MA)

www.tmdps.cnmunication(MA)

Global Shakespeare(MA)

Health Research(MSc,PGDip,PGCert)

Healthcare Operational Management(MSc)

Hispanic Studies(MAR)

www.tmdps.cnmunication for Business and the Professions(MSc/PGDip)

Interdisciplary Biomedical Research(MSc)

Interdisciplinary Mathematics(MSc,PGDip)

International Business(MSc)

International Commercial Law(LLM/PGDip)

International Corporate Governance and Financial Regulation(LLM/PGDip)

International Cultural Policy and Management(MA)

International Development(MA)

International Development Law and Human Rights(LLM/PGDip)

International Economic Law(LLM/PGDip)

International Political Economy(MA)

International Politics and EastAsia(MA)

International Politics and Europe(MA)

International Relations(MA)

International Security(MA)

International Technology Management(INT)(MSc)

International Trade, Strategy and Operations(ITSO)(MSc)

www.tmdps.cnputing(MSc)

Scientific Research and Communication(MSc,PGDip,PGCert)

Service Management and Design(SMD)(MSc)

Socialand Political Thought(MA,PGDip)

Social Research(MA,PGDip)

Social Work(MASW)(MA)

Sociology(MA,PGDip)

Statistics(MSc,PGDip)

Supply Chain and Logistics Management(SCLM)(MSc)

Sustainable Automotive Engineering(MSc)

Sustainable Crop Production:Agronomy for the 21st Century(MSc)

Sustainable Energy Technologies(MSc)

Teaching College-Based Highe rEducation(PGAward)

Theatre Consultancy(MA/PGDip)

Theatre and Performance Research(MA)

Translation and Transcultural Studies(MA)

Translation, Writing and Cultural Difference(MA)

Tunnelling and Underground Space(MSc)

UnitedStates Foreign Policy(MA)

Urban Informatics and Analytics(MSc)

Visual and Material Culture, Ancient(MA)

Visual and Material Culture of Ancient Greece(MA)

www.tmdps.cnplexityScience(PhD)

www.tmdps.cnputerScience(MScbyResearch)

ComputerScience(PhD)

CulturalPolicyStudies/CreativeIndustries(MPhil/PhD)

DiamondScienceandTechnology(MSc+PhD1+3)

DiscourseStudies(MPhil/PhD)

Economics(MRes/PhD)

EconomicandSocialResearchCouncil(ESRC)DoctoralTrainingCentre(PhD)

Education(EdD)

Education(MA/MSc)

Education(MPhil/PhD)

EducationandPsychology(MPhil/PhD)

EnglishLanguageTeaching(MPhil/PhD)

EnglishLanguageTeachingandAppliedLinguistics(MPhil/PhD)

EmploymentResearch(PhD)

Engineering(EngDandEngD(Int))

Engineering(PhD)

Engineering(MScbyResearch)

EnglishandComparativeLiteraryStudies(MPhil/PhD)

Filmand/orTelevisionStudies(MPhil/PhD)

Finance(PhD)

FrenchStudies(MAbyResearch)

FrenchStudies(MPhil/PhD)

www.tmdps.cnmunication(MPhil/PhD)

InterdisciplinaryBiomedicalResearch(PhD)

InterdisciplinaryMathematics(PhD)

InterdisciplinaryStudies(MPhil/PhD)

Italian(MAbyResearch)

Italian(MPhil/PhD)

Law(MPhil/PhD)

Law(LLMbyResearch)

LifeSciences(PhD)

Mathematics(PhD)

www.tmdps.cnmunication(MPhil/PhD)

MedicalPublishedwork(PhD)

MedicalSciences(MSc/PhD)

Medicine(MPhil/PhD/MD)

MolecularAnalyticalSciences(MSc+PhD)

Non-destructiveEvaluation(EngD)

Nursing(PhD)

Philosophy(PhD/MPhil2+2)

Philosophy(PhD)inClassicsandAncientHistory

PhilosophyandLiterature(PhD/MPhil)

PhilosophyandLiterature(MAbyResearch)

Physics(PhD/MPhil)

PlantandEnvironmentalSciences(MScbyResearch)

PlantandEnvironmentalSciences(PhD)

PoliticsandInternationalStudies(PhD)

Psychology(MPhil/PhD)

Renaissance(MPhil/PhD)

RenaissanceStudies(MAbyResearch)

www.tmdps.cnputing(MScbyResearch)

ScientificComputing(PhD)

SocialPolicyandSocialWork(PhD)

Sociology(PhD)

Statistics(PhD/MPhil)

Statistics(Oxford-WarwickProgramme)(PhD/MPhil)

SyntheticBiology(PhD)

SystemsBiology(PhD)

TheWBSDoctoralProgramme(MPhil/PhD)

TheatreandPerformanceStudies(MAbyResearch)

TheatreandPerformanceStudies(MPhil/PhD)

TranslationStudies(PhD/MPhil)

UrbanScience(PhD)

Warwick/NTUJointPhDinNeuroscience

WarwickBusinessSchoolDoctoralProgramme

Women’sandGenderStudies(PhD)

第五篇：都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院課程設(shè)置及專(zhuān)業(yè)

都柏林圣三一學(xué)院是一所公立大學(xué)，位于都柏林市中心，占地16萬(wàn)平方米，始建于1592年，是愛(ài)爾蘭最具知名度，同時(shí)也是歐洲歷史最悠久的大學(xué)之一，也是360教育集團(tuán)官方推薦的院校之一。400多年來(lái)圣三一大學(xué)一直是世界著名的教育中心，與英國(guó)的牛津、劍橋大學(xué)，美國(guó)的哈佛、耶魯和普林斯頓等著名大學(xué)齊名，在文、理、醫(yī)學(xué)等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)及教學(xué)方面堪稱(chēng)世界一流，在歐洲及世界范圍內(nèi)享有極高的國(guó)際聲譽(yù)。其教師有世界知名學(xué)者、諾貝爾獎(jiǎng)得主及文學(xué)名流，在許多科技領(lǐng)域的科研、創(chuàng)新及探索方面均居于領(lǐng)先地位。

課程設(shè)置及專(zhuān)業(yè)介紹

圣三一大學(xué)下設(shè)六個(gè)學(xué)院，各系下面設(shè)有齊全的本科、研究生、碩士和博士課程。

文科類(lèi)

學(xué)生不僅能學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且可以同時(shí)進(jìn)修第二專(zhuān)業(yè)，最終獲得雙學(xué)士學(xué)位。除特別注明外所有課程幾乎均為四年制，同時(shí)授予文學(xué)學(xué)士稱(chēng)號(hào)（法學(xué)學(xué)士、教育學(xué)學(xué)士、理論學(xué)學(xué)士及戲劇研究學(xué)學(xué)士）。大部分文科類(lèi)課程都有出國(guó)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是德語(yǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等系。學(xué)生在第三年期間便在國(guó)外學(xué)習(xí)。

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)系

幫助學(xué)生投身商界了解經(jīng)濟(jì)規(guī)律把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步了解政策內(nèi)涵。各類(lèi)社會(huì)問(wèn)題的解釋以及歐洲一體化是好是壞等。本學(xué)科幾乎全設(shè)為雙學(xué)位，學(xué)生能學(xué)到更多的充實(shí)且實(shí)用的知識(shí)。在前兩年學(xué)生可以選一門(mén)法語(yǔ)或德語(yǔ)學(xué)習(xí)，以使他們?cè)诘谌昶陂g去歐洲國(guó)家學(xué)習(xí)。

2.藝術(shù)和美術(shù)學(xué)系

純藝術(shù)類(lèi)課程。學(xué)生可學(xué)到繪畫(huà)、雕刻等各方面的藝術(shù)技能。從古希臘到最現(xiàn)代的藝術(shù)作品都能描模，學(xué)習(xí)各式風(fēng)格、各種流派的研究發(fā)展歷史等。學(xué)生可經(jīng)常去美術(shù)館、博物館等實(shí)地學(xué)習(xí)。本系有出國(guó)交流學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生可去巴黎、柏林、馬德里、比薩等地學(xué)習(xí)。

3.法律系

這是一個(gè)非常搶手，而且就業(yè)機(jī)會(huì)很好的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生具有極強(qiáng)的記憶力、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。思維縝密，邏輯性強(qiáng)，且語(yǔ)言運(yùn)用自如。學(xué)生有討論課程，但更多的時(shí)候需要在圖書(shū)館度過(guò)。學(xué)生須定期寫(xiě)出論文和案例分析。

醫(yī)科類(lèi)

1．藥學(xué)

學(xué)生可獲得藥學(xué)學(xué)士學(xué)位、外科手術(shù)學(xué)位和產(chǎn)科學(xué)學(xué)位。本科對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平要求很高。第三年讀完后，每一位學(xué)生實(shí)際上已達(dá)到了一般文科學(xué)士學(xué)位的水平。本課程中評(píng)價(jià)性考試很多，學(xué)生壓力較大，但學(xué)生畢業(yè)就業(yè)非常理想，他們有眾多的專(zhuān)業(yè)方向可選擇。

2．牙科

為五年制課程，基本上在都柏林腦醫(yī)院學(xué)習(xí)。牙科是一項(xiàng)對(duì)體力、身體各方面要求很高的工作。所有那些身體上的殘疾、視力較弱、動(dòng)作顫抖、腰痛等人都不能勝任這項(xiàng)工作。本課程的學(xué)生還須掌握醫(yī)藥學(xué)的許多基本知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、牢固。學(xué)生要參加口試、筆試、診所實(shí)習(xí)三種形式的考核來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生水平。