第一篇:強化“雙基”建設 提升班組戰斗力
強化“雙基”建設 提升班組戰斗力
主要完成人: 張忠新 梁天東 李純寶
綦景國 初日明 王錦東
二〇一〇年十二月八日
強化“雙基”建設 提升班組戰斗力
主要完成人: 張忠新 梁天東 李純寶 綦景國 初日明 嬈吉華 王錦東
一、實施的背景
“雙基”建設是煤礦安全生產管理的重要組成部分,抓“雙基”就是抓基層,抓“雙基”就是基礎。班組是企業管理基層的基層,基礎的基礎,抓班組就是抓“雙基”。班組是企業安全生產經營活動最基本的單位,是企業各項工作的出發點和落腳點。企業的執行力要在班組中體現,企業的效益要通過班組實現,企業的安全要由班組來保證,企業的文化要靠班組來建設。只有強化班組建設,提高廣大員工工作的自覺性和主動性,才能保證各項任務如期完成。強化班組建設,提高班組工作水平,是整體提升企業管理水平的重要組成部分,是企業面向未來、著眼長遠的戰略舉措。因此,班組管理不僅是安全管理和生產組織的落腳點,同時也是出勤管理、工分管理、工資管理、材料管理、親情管理的落腳點。我們在認真學習借鑒白國周班組管理法的基礎上,經過實踐,逐步形成了“123456”的班組管理模式,也成為我礦今后班組管理的具體要求。
二、實施“123456”的班組管理的目的
班組是企業最小的細胞,企業所有的安全、生產、經營目標都要 2 靠班組來實現,因此,要通過加強各項規章制度,真正做到班組建設的內容指標化、要求標準化、步驟程序化、考核數據化、管理系統化,進一步夯實煤礦安全基礎。突出班組長職能轉變,推廣普及“白國周班組管理法”,最大限度地降低三違率和事故率逐年。
三、“123456”的班組管理的實施內容
突出一個引領、發揮兩個作用、做到三個完善、堅持四個必訪、強化五個控制, 實施六大工程。
四、實施過程
(一)突出一個引領,即堅持文化引領。把企業文化建設向班組轉移,培育體現自身特色的班組文化,踐行先進的安全理念,提高班組的自主管理能力。牢固樹立“無危則安、無缺則全”的安全理念,大力宣傳“自己的安全自己管、指望他人不保險”,“事故可防可控、必防必控”,“小事故要當成大事故來處理、未遂事故要當成已發生的事故來處理、別人的事故要當成自己的事故來處理”等班組安全理念。用先進的班組文化引領人、培養人、塑造人,注重人文關懷,因地制宜抓班組建設的理念,緊緊把握班組員工的思想脈搏,不斷優化班組安全環境。通過大力灌輸、滲透,潛移默化,已成為我礦全體班組員工共同遵循的班組安全核心價值觀,有效提高了班組的執行力、創新力和向心力,培育了特色的班組文化。
(二)發揮兩個作用。即發揮班組長的核心骨干作用,發揮典型引導作用,推動班組建設健康發展。
發揮班組長的核心骨干作用。我礦明確了班組長在安全管理、生產管理、質量管理等方面的職責,突出抓好班組長安全生產的“五種能力”,即:抓好班組長選拔使用,提高班組安全生產的組織管理能力;加強安全生產教育,提高班組長抵制“三違”行為的能力;強化班組長安全生產應知應會的技能培訓,提高業務保安帶頭能力;嚴格班組長現場安全管理,提高隱患排查治理的能力;搞好班組應急救援預案演練,提高班組長防災避災應急處置的指揮能力。充分發揮班組長的核心骨干作用。
發揮典型引導作用。認真抓好班組建設的典型選樹工作,結合年底先進評比,選舉出若干個先進班組,總結匯編學習他們的先進事跡,推動班組建設健康發展。通過發現典型、推廣典型,充分發揮典型的示范、帶動和影響作用。
(三)做到三個完善。即完善班組建設16項制度,完善班組長、區隊長、專業領導溝通制度,完善班組成員安全教育培訓工作。
完善班組建設16項制度。我礦把制度建設作為搞好班組建設的重要基礎,建立和完善了班組16項規章制度:
1、班前會制度;
2、班組長隨班工作制度;
3、安全質量標準化管理制度;
4、隱患排查治理制度;
5、班組和各崗位安全評估制度;
6、事故報 4 告、分析處理制度;
7、安全檢查與獎懲制度;
8、安全學習培訓與技能競賽制度;
9、交接班制度;
10、現場安全文明生產制度;
11、安全舉報與職工安全權益維護制度;
12、安全績效考核制度;
13、班務公開民主管理制度;
14、班組群眾安全監督檢查制度;
15、班組長選聘、測評管理制度;
16、其他需要制定的制度。通過建章立制,使班組建設有章可依、有規可循。
完善班組長、區隊長、礦領導溝通制度。為及時溝通班組長、區隊長與礦領導的聯系,了解一線員工的真實工作情況,解決一線工作的困難,我們實施了礦長與區隊長、班組長每季一次的溝通工作情況例會制度,讓區隊長、班組長說心里話、提合理化建議、反映員工中的熱點難點問題。礦領導對區隊長、班組長提出的問題堅持“能解決的立即解決,暫時不能解決的安排部門制定方案”的原則,與區隊長、班組長交朋友,實現了“零距離”的人性化交流與溝通,并對有價值的合理化建議實施重獎,增強了區隊長、班組長的主人翁意識和創新意識。
完善班組成員安全教育培訓工作。按照干什么、學什么、會什么的要求,利用班前班后會對員工進行危險源及應知應會知識培訓;堅持“每日一題、每班一問、每月一考”制度,并與當日、當月安全獎勵掛鉤;現場實行“安全知識提問法”,由各級管理人員在“走動式管理”中,動態詢問員工的崗位“危險源”,提高了員工的應知應會能力。并利用山東網能大學的網絡資源,開 5 展有針對性的培訓,切實提高培訓對象的專業能力和綜合素質。
(四)堅持四個必訪。即員工生病必訪;員工家中有困難必訪;員工情緒不穩定必訪;夫妻鬧矛盾必訪。
員工生病必訪:員工生病時,及時探望病情,對其進行關心、安慰,讓員工體會到單位的溫暖,使其安心養病,爭取早日康復,恢復到正常工作中。
員工有困難必訪:對有困難的員工,首先了解員工的困難之處,然后制定好解決困難的方法,最后與員工進行商量,幫助解決困難,消除員工的思想包袱,讓員工輕裝上陣,全身心的投入到安全生產中。
員工情緒不穩定必訪:注重觀察員工在工作中的思想情緒,發現情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的,及時談心交流,弄清原因,因勢利導,幫助解決困難和思想問題,消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態,提高安全生產的注意力。夫妻鬧矛盾必訪:定期組織召開談心會,讓員工聚在一起,暢所欲言,相互交流思想、生活、工作等方面情況。對出現夫妻鬧矛盾的員工,通過與員工談話或走訪家屬等方式積極幫助化解矛盾,做好思想工作,幫助夫妻兩個盡快和好,解決員工的后顧之憂,全身心投入到安全生產中。
(五)強化“五個控制”即安全工作五步法:一是抓好班前會學習,理念灌輸;二是進行上崗危險預知,風險預測;三是抓 6 好事中控制,手指口述;四是抓好時時改進,事事提高;五是抓好定期考核,信息反饋。
第一步抓好班前學習,理念灌輸。一是理念灌輸,引導員工時時想安全。提煉整合出了“自己的安全自己管、指望他人不保險”、“發生事故是偶然的,事故是可防可控的”等風險預控理念,利用班前班后會、宣傳欄、廣播站等渠道開展安全教育宣貫,并在工作場所安裝安全提示牌等安全標識,提醒員工時時想安全。二是素質提升,培養員工學會辨別危險源。以安全管理信息系統為平臺,以創新安全教育培訓形式和活動開展為載體,按照干什么、學什么、會什么、精什么的要求,利用班前班后會對員工進行危險源及應知應會知識培訓;堅持“每日一題、每班一問、每月一考”制度,并與當月安全獎勵掛鉤;現場實行“走動式培訓”,由各級管理人員在動態中詢問員工的崗位“危險源”,提高員工的應知應會能力。三是學干結合,歷練員工能夠控制危險源,讓員工熟記現場危險源的控制措施,解決了學與干脫節的問題,提高了員工管控危險源的能力。
第二步抓好上崗危險預知,風險預測。重點抓好三個環節。一是做好現場交接班。兩班交接,跟班副區長、班長、安監員要對口交接上一班現場存在的危險因素和處理情況及下一班應該注意的問題,并認真做好交接班記錄。二是做好自檢與互檢。自檢與互檢主要做到:上崗前工作服、安全帽、礦燈、自救器及所 7 需勞動保護用品必須佩戴齊全、合格;所帶生產工具必須齊全、完好;上崗操作證件必須合格、有效。作業前必須保證工作范圍環境安全、崗位無隱患,設備完好、運行正常、安全保護設施齊全完好、儀器儀表顯示靈敏可靠。作業過程中要隨時檢查環境,設備及工具情況;杜絕“三違”行為;跟班副區長、班長、安監員不定式巡查現場,提醒安全注意事項,及時處理現場問題。作業結束后要確保設備處于閉鎖狀態,現場材料達標,并根據自檢互檢情況填寫有關記錄。三是做好工作前危險預知。在現場施工過程中,由班組長負責組織實施,采取對話的形式,對作業現場的人、機、物、環等方面可能出現的危險隱患、管理漏洞、可能發生的事故仔細進行預想和分析,對找出的危險因素進行分類,通過大家的討論,從諸多危險中找出大家一致認為是危險且易造成傷害的因素,有針對性地制定出合理、有效的措施,及時消除安全隱患,確保安全生產。
第三步抓好事中控制,手指口述。在現場管控中,我們始終把重點牢牢鎖定在對人、機、物、環四要素的風險預控上.。要求員工在工作前及工作過程中,必須眼盯、手指、口喊“三管齊下”,對現場的環境和設備進行安全確認,在得到安全的明確信息或答復的情況下,方可操作。通過執行手指口述,“三違”現象明顯減少,避免了因精力分散而誤操作,導致事故的發生。
第四步抓好時時改進,事事提高。一是做好現場改進。每班 8 交班后在現場召開收工會進行風險預控總結,對新采集的危險源及時整理上報,然后制定管理標準和措施;二是做好定期改進。機關各職能部門每周對各專業日常查出的危險源錄入信息系統后的運行及處理情況進行一次檢查;各單位每月上報一次對風險預控管理的審查與改進意見;礦每年一次收集整理當年各項審查與改進意見,進行整理完善。三是做好持續改進。當方針和目標發生重大調整、組織機構發生重大變化、法律、法規、標準發生變化等情況時,及時召開會議對風險預控措施進行改進完善。突出了對因現場條件變化、新工人、新設備、新工藝應用中各類危險源的動態管控。
第五步抓好定期考核,信息反饋。一是動態考核。主要利用安全管理信息系統對實時監測項目、隱患整改落實、人員安全等情況進行閉合動態考核,發現問題及時作出處理。二是月度考核,礦每月組織有關職能部門人員對全礦各單位風險預控管理情況進行檢查,對各單位的安全管理情況量化考核、排名通報。
(六)實施六大工程。
1、實施班組長“民主選舉工程”,選好配強班組長。采取三個步驟。第一步,民主選舉。把“需要設幾個班組、幾個班組長、誰干班組長、班組長拿多少錢”這四個敏感問題的決定權,交給班組員工。在班組民主測驗的基礎上,經上下結合提出候選人,按照班組長的任職條件,公開選舉,當場公布選舉結果。副班長 9 由班長提名,經班組員工民主評議滿意率達85%以上的,予以錄用。當選的班組長每屆任期兩年,可連選連任。第二步,定期測評。每季度對班組長進行一次滿意率測評,對員工反映強烈和民主測評落后的,再次組織選舉,真正把會管理、敢管理、職工信賴的人,選拔到班組長的崗位上。第三步,激勵約束。把班組長納入干部管理和礦分管領導的管理范疇,由人力資源科和工會分別建立班組長人事檔案。基層區隊更換班組長必須進行集體研究,報分管領導批準,按照民主選舉的程序選舉新的班組長。
2、實施班組長“素質提升工程”,提高班組長的綜合能力。堅持做到“五提高、五納入、五必須”。一是,以提高對班組管理的重視程度為目標,把班組建設納入績效考核機制,確立黨政工團齊抓共管班組工作制度,建立班組工作的負責機構和有效的管理網絡,在每月的企業文化和“雙基”考核中必須檢查班組建設情況。二是,以提高班組長的業務技能為目標,把班組長納入走動式培訓的重要對象,管理人員下井遇到班組長必須對作業規程、施工工藝、應知應會等進行提問和培訓。三是,以提高班組長的安全掌控能力為目標,把班組長納入推行危險預知、執行“手指口述”安全確認的主抓對象,安監員在現場必須對班組長開展危險預知和手指口述安全確認的情況進行動態檢查。四是,以提高班組長的工作協調能力為目標,把班組長召開班前班后會納入區隊管理的關鍵環節,礦值班人員必須對各單位召開班前班后會 10 情況進行監督檢查。五是,以提高班組長的責任意識為目標,把班組長納入責任追究和連帶處罰的主要對象,員工發生違章事故和違法亂紀行為的,必須追究班組長的管理責任。
3、實施班組“指標考核工程”,促進班組整體工作規范有序。按照“責、權、利”三統一的原則,實施班組目標管理,強化班組責任考核,形成了以安全、質量(工程質量和煤炭質量)、生產任務、材料消耗、員工出勤、技術創新、民主管理為主要內容的班組目標考核機制。一是計劃分解到班組,礦召開月度計劃會后,專業、區隊、班組層層細化月度計劃,最終把全礦的安全生產經營指標,落實到每一個班組和班次,由班組長根據生產計劃制定每月的生產循環、員工出勤、材料消耗計劃,由區隊統一調控實施。二是目標管理到班組,以“定經濟指標、定工作標準、定協作要求、定檢查考核、定獎懲辦法、定工資分配”為主要內容,把應當分解并且能夠分解的生產指標都分解落實到每個崗位,合理確定每個崗位的經濟責任與勞動成果相聯系的經濟利益,明確生產過程中崗位之間的相互協作關系與要求,用經濟鏈條把每一個崗位“利潤源”串聯起來,形成目標明確、責任清晰的運作體系。三是日常控制到班組,對班組的安全、質量和材料消耗,每一個班組都配備專人進行動態監控,每天統計反饋,每旬分析控制,每月考核兌現。四是經濟核算到班組,堅持動態檢查和月末驗收相結合,對安全狀態、生產任務、煤炭質量、工程 11 質量、員工出勤率、技術創新、民主管理等每一個考核項目進行經濟核算,以不同的方式兌現到班組集體或個人。
4、實施班組“分配陽光工程”,促進班組公平和諧。堅持公開公正公平的原則,在授予班組長七項權力(班組的生產指揮權、人員調動權、請休假批準權、優化組合權、工作考核權、工分分配權、處分建議權)的基礎上,以建立“三個三”為主要內容,實施班組“分配陽光工程”。一是,建立礦、區、班三級民主管理委員會,對規章制度、工資分配、考核獎懲等進行分級管理和監督。二是,嚴格落實“三上墻”,即員工的出勤當日上墻、工分次日上墻、工資月底上墻。三是,月末“三公開”,即區隊內部核算的工資分配、礦最終核發的工資分配、區隊當月的備用金使用和特殊獎勵,必須分別公開,接受監督。我們實施以“三個三”為主要內容到“陽光工程”以來,基本堵塞了工資分配上的管理漏洞,消滅了工資分配上的死角和盲區,基本杜絕了暗箱操作和“兩套賬、兩張皮”的現象,區務公開、班務公開工作得到了員工的肯定和認可,和諧融洽的工作氛圍日漸濃厚。
5、實施班組“善意人本工程”,不斷凝聚班組合力。實施以“一側重、一關注、兩承諾、”為主要內容的班組“善意人本工程”,啟發員工心智,凝聚班組合力。一側重,就是側重于安全教育,對班組員工發生的違章行為,不是一味地指責和處罰,而是由班長親自帶領違章人員到區隊或安監處承認錯誤,并到安全 12 展室,結合以往發生的事故案例,有針對性地進行違章警示教育。一關注,即關注員工身體健康,班組員工實行“輪休”制,取消不合理的臺階式加班獎勵,定期倒班,熱水供應到區隊,班中餐準備到澡堂,醫藥服務到頭面,消除員工后顧之憂。兩承諾,一是員工在班前會上對當班的安全工作進行有針對性的自我承諾,干什么承諾什么。二是班組員工違章后,由個人寫出承諾,由班長進行監督,如果一個月內不再違章,則給予一定的工分獎勵。這種善意的管理模式,順應了以人為本的社會發展理念,極大地激發了員工的工作熱情,出勤率明顯提高,班組凝聚力、戰斗力顯著增強,為集中精力抓安全、促生產、降成本、提效益奠定了堅實基礎。
6、實施班組“競賽競高工程”,不斷激發班組活力。堅持以開展各項競賽評比活動為載體,大力實施班組“競賽競高工程”,堅持不懈、連續不斷地開展以提高班組長綜合管理能力為目標的班組長拔尖人才評選活動,以提高區隊班組整體管理水平為目標的“明星區隊”和“先進班組”評選活動,以提高員工業務技能為目標的專項技術比武活動,以提高現場安全質量標準化水平為目標的“三創”達標競賽活動,以推進技術成果轉化和應用為目標的科技創新人才評選活動,以提高區隊自主、班組自控、員工自律能力為目標的“誠信區隊、誠信班組、誠信員工”評選活動等。從井下的采掘支護,到地面的公寓服務,實現范圍全覆蓋、13 每季有主題、每月有活動,每次活動都做到組織領導、程序規則、場地資金、考核評比、獎懲兌現“五落實”。
五、取得的效果
實施班組建設“123456”管理以來,實現了安全生產工作的關口前移和重心下移,調動了全員抓安全生產的積極性、自覺性和主動性,礦井安全管理工作進一步加強,班組建設水平進一步提高,基層班組的執行力、戰斗力和創造力不斷增強,礦井安全生產水平有效提升,安全基礎更加牢固,安全周期不斷延長。
第二篇:強化班組建設
強 化 班 組 建 設
技術科:王偉 2009年12月7日
強化班組建設
班組是企業的細胞,員工是企業生產活動的主體。因此,加強班組安全管理工作是保證安全生產的基礎。班組安全管理內容與實施概括有七個方面:
一、班組安全目標管理。制訂安全目標、實現安全目標的保證措施。
二、班組安全活動日管理。活動時間、活動內容、檢查活動效果、簽到制度。
三、安全教育培訓管理。培訓對象、培訓內容、安全培訓的形式、培訓記錄。
四、安全工器具管理。
五、班組日常安全管理。檢修班組一日化管理程序、運行班組一日化管理程序、班前會、班后會、巡回檢查及消缺處理。
六、勞動保護。使用勞動防護用品的一般要求和班組勞動保護用品的使用和管理。
七、班組安全文化建設。核心文化、物質文化、制度文化。
第三篇:加強雙基建設提升服務水平
加強雙基建設提升服務水平
-----醴陵市統計局“雙基”建設報告
摘要:近幾年來,在上級統計部門的關心和指導下,醴陵統計人牢牢樹立三個意識,努力實現三個提高,統計基層建設實現新突破,基礎工作提到新高度,隊伍建設邁上新臺階,統計業務得到新發展,服務水平獲得新提升,機關氛圍呈現新氣象,統計“雙基”建設成績顯著。
一、醴陵統計工作基本情況
進入新世紀以來,在市委、政府和各級領導的關懷下,醴陵統計局上下一條心,刻苦鉆研,努力工作,無論是在辦公條件、人員配備方面,還是部門地位與影響力方面都有了質的飛躍,統計事業成績斐然:2006年被評為全國統計基層基礎建設先進單位,2008年被評為第二次全國農業普查先進集體,連續兩次被評為全國經濟普查先進集體、連續多年榮獲株洲市統計工作綜合考核排名第一,多次被株洲市人民政府和株洲市統計局授予統計工作紅旗單位和先進單位稱號,連續五年獲得醴陵市績效考核一類單位。2010年,新的局領導班子成立后,確立了“保一爭一”的工作目標,堅持科學發展,樹立積極向上的統計理念,僅僅圍繞株洲統計建設“雙基”年這條主線,在抓好隊伍建設、機關管理、統計服務等各項工作方面更加奮發有為。
(一)隊伍配強
一是機關干部力量繼續得到充實。在人才引進上,我們大力爭取
市委、政府重視,近五年來通過公開招考和選拔引進12名大學本科生到機關工作,五年內先后有8名干部得到市委、政府提拔重用,現擁有在崗人員24人,其中大學本科以上21人,全局平均年齡33歲,知識結構、專業層次、年齡結構不斷得到優化。二是統計人員業務水平進一步提高。為提高基層統計人員素質,確保源頭數據的可靠性,我們十分注重對基層統計人員的培養,2010年共召開各類專業培訓會議15次,培訓人數達1000多人次,今年參加統計證考試和繼續教育考試人數均創歷史最高,全年機關分批向國家、省市派出人員參加各類學習達40余次,加強了學習交流,提高了理論素養和業務素質,通過一系列的培訓,統計人員業務水平和統計法律意識得到進一步提升。三是機構進一步健全。統計機構作為黨和政府決策的服務部門,專業性要強,反應速度要快,我們十分注重機構建設。2010年,除原有一室、一隊、一站、兩股外,我們又多方面爭取市委、政府同意,現已成立了鄉鎮(街道)經濟發展考核評價工作辦公室(副科級)、國民經濟核算辦公室,增設普查中心和社會經濟調查隊更名為社會經濟調查中心的請示也得到同意批復,另外還增設了總統計師和工會主席崗位。
(二)條件爭優
一是全力加強機關工作環境建設。年初,投入20多萬元,對全局10間辦公室、1間會議室進行裝修,新建設一間可以同時容納60多人的培訓室,并配備了投影儀等先進設備,有效改善了機關工作環境。同時,改造了一間專門的計算機房,全部更新了工作電腦,并且為每人安裝了一臺激光打印機,配備了工作電話,統計信息網絡進一步得
到優化,工作效率進一步提高。二是全力扶持鄉鎮統計站建設。目前,全市26個鄉鎮,4個街道均單獨設立了統計站,每個鄉鎮街道有一名領導分管統計工作,并安排有負責綜合和工業統計的專職人員;全市鄉鎮統計站辦公條件煥然一新,統計信息化有了質的飛躍,全面實現了 “八有”,統計站建設走在鄉鎮“七站八所”的前列;統計隊伍更趨年輕,正在形成一支“思想好、業務精、能力強、作風硬、成績佳”的統計工作隊伍。三是領導高度重視。隨著統計在服務經濟工作中的作用更加突出,統計地位的近一步提高。市委書記曾多次詢問關心機關建設情況,新任市長兩次親臨現場辦公,時刻強調統計部門工作的獨立性和權威性,在人員編制、工作經費等方面都大力給予了關懷和政策傾斜,為我局工作創造了良好的外部環境和領導優勢。
(三)管理從嚴
一是完善制度管理。包括《機關管理制度》、《關于加強機關干部作風建設的實施方案》、《機關干部考勤制度》、《基層報表數據處理制度》、《專業檢查評比制度》等,加強了新時代、新要求下統計工作的制度更新,讓機關管理更加規范化、程序化、日常化。二是加強理論學習。我們啟動了專業大講評、基層大調研、技能大比武等活動,通過互學、互評等方式,突出先進,找出問題,統計基礎工作更規范了,理論水平提升了,機關干部鉆研統計業務知識的氛圍更濃了。三是強化考核。建立了上班考勤、在崗行風考核等制度,增強紀律觀念,強化敬業意識,對表現優秀的同志提出表揚,對在工作上做出突出貢獻的同志給予獎勵,年終干部考核評優、評先與全年工作業績掛鉤。四
是突出作風建設。組織全體機關干部觀看反腐倡廉爭優電影3場,提高拒腐防變和服務統計發展的能力;要求全局上下貫徹“三不精神”(交辦任務不找借口、執行任務不怕困難、接受任務不打折扣),扎實做好本職工作;積極開展“創先爭優”活動,迅速成立“創先爭優”工作領導小組,全面公開黨員承諾并要求年終兌現承諾,切實改進機關干部作風,努力鍛造出一支政治信仰高、作風過得硬的機關隊伍。
(四)業務求實
1、強化基層工作。加大對鄉鎮(街道)統計站的督查力度,加強對基層的業務指導和管理,做好鄉鎮(街道)綜合考核工作,指導鄉鎮(街道)自主開展統計業務工作;加大鄉鎮(街道)統計站建設檢查力度,積極開展一年一度的“鄉鎮(街道)統計站雙基建設”檢查評比活動,對統計站建設規范,基礎工作扎實,統計數據質量高的合格統計站給予獎勵,不符合要求的給予通報;加大基層統計數據審核力度,對指標填寫不全、邏輯關系不嚴的報表不予以采納,強化了基層抓好數據質量、基礎工作意識,提高了基層統計工作的規范化水平;加強對部門統計的協調、管理和業務指導,健全統計工作聯席會議機制,上半年召開部門聯系會議2次,努力實現大統計,全面提升部門數據支撐能力。
2、夯實基礎工作。認真執行《基層報表數據管理制度》,確保數據質量,注重做好統計指標數據的收集、審核、評估、匯總、上報等各個環節的工作,確保數據準確完整。認真執行《專業檢查評比制度》,分月、分季度對各專業進行檢查,對優秀的給予獎勵,對不合格的提
出整改意見,同時注重互查互評,有計劃地組織“大家來找茬”活動,進一步規范統計操作程序、強化數據質量,有力地推動業務工作升級;全面健全基層單位起報制度,確保源頭數據真實性,做到市有分鄉數據、鄉有分村數據、村有分組數據、組有分戶數據;切實加強數據質量評估,做到一月一匯報,一季一小結,半年一小評,確保報表填報完整、指標齊全、上報及時、數據準確。
(五)服務創新
1、統計分析有新進步。我們堅持把工作做在市委、市政府決策之前,努力充當好參謀助手的角色,始終堅持調查研究在先,注重做好統計分析。為此,我們專門成立統計分析領導小組,明確每個專業研究課題,針對領導關注、群眾關心的社會經濟熱點、難點、亮點等進行專題調研并撰寫統計分析。上半年,撰寫了《一季度醴陵市經濟運行分析》、《醴陵沖刺“百強”可行性分析》、《醴陵與湖南十強縣市之主要經濟數據對比》、《婦女兒童事業邁上新臺階》等30余篇分析資料,基本上都得到市局內網采用,其中多篇得到市委、政府領導重視或批示,為服務社會經濟發展起到了重要作用。
2、統計宣傳有新面貌。統計宣傳方面,明確具體由辦公室負責,各個專業負責配合,同時在市委宣傳部設有信息聯絡員,及時報送和發布各種統計信息;充分利用《醴陵統計信息網》,積極推動網頁改造升級,2006年就已經做到內容豐富、界面美觀、功能優化、時效性強,今年又對醴陵統計信息網進行了再升級,保證了黨政領導和社會公眾對統計產品的基本需求;同時及時開辟主題專欄,十分注重拓寬服務
渠道,提高統計服務水平,一年來,在《株洲統計信息網》、《醴陵統計信息網》發布政務信息100余條,為部門、社會公眾提供大量統計信息咨詢服務,受到廣泛好評。
3、統計領域有新突破。在完成好各專業定期報表和年報工作任務外,我們充分發揮統計職能,不斷拓寬統計領域,主動承擔大量專項調查工作任務,同時包括人口變動和勞動力抽樣調查、群眾安全感調查、規模以下工業、商業服務業、交通運輸業、婦女兒童監測等近30項抽樣調查。同時緊扣市委、政府中心工作,成立 “三大戰役”統計服務工作領導小組,增編“三大戰役”專頁,開設“三大戰役”專欄,增加統計服務產品,另外,為及時反映市委、政府“三年十萬農民進城”工程的實施,制訂“農民進城(鎮)”統計報表制度,這些都很好地為市委、政府科學決策提供了翔實的數據和科學的分析。
第四篇:加強班組建設,提高班組的戰斗力和凝聚力
加強班組建設 提高班組的戰斗力和凝聚力
巴士一汽公司為進一步加強班組建設,提高班組的戰斗力和凝聚力,更好的推進等級線路評選工作的開展,2012年8月22日在公司601會議室召開了建設“五好”班組中途表彰推進會。久事公司工會主席顧利慧、公司黨委書記張肇林、公司總經理趙建國和公司工會主席潘毅俊以及分公司黨政工領導、各基層班組長代表60余人出席了會議。
首先,由公司工會主席潘毅俊就公司2012年上半如何搞好“五好”班組競賽活動,加強班組建設等方面作了工作小結。三分公司、五分公司、七分公司基層工會主席和一分公司、八分公司班組長代表進行了交流發言。
會上,公司黨委書記張肇林宣讀表彰決定,表彰了2012年上半“五好班組”建設活動獲獎班組,久事主席顧利慧等領導為獲獎班組頒發榮譽證書。
久事公司工會主席顧利慧在會上作了重要講話。顧主席說道,公交企業是點多面廣、流動分散、工作時間又參差不齊的單位。如何搞好公交班組建設,巴士一汽公司已作了積極有效的探索,公司黨政工團領導在搞好班組建設工作上能齊抓共管,在多方面予以了大力的支持。從擬文規定,發放班組建設經費,班組長津貼,到工會干部的配備,班組長的培訓,都放到了議事日程上,有人力、物力、財力、時間的保障,才能將班組建設工作推向一個新的更高的層次。巴士一汽公司班組建設的一些做法,一些工作經驗,值得在巴士集團下屬各單位推廣。與此同時,他對我們公司今后抓好班組建設工作,提出了三方面要求:
一、要充分認識到在當前新形勢下抓好班組建設的重要性。搞好班組建設,也是維護職工合法權益的有效方法,也是職工學習的課堂,是提高職工文化休養的有效途經。
二、要突出重點,充分發揮班組的細胞作用。
1、加強基礎管理,促進生產任務完成。
2、加強安全生產,提高勞動保護意識。
3、加強職工技能培訓,全面提升職工服務技能。
4、加強文明創建,搞好企業民主管理,豐富班組文化生活。
5、加強班組考核機制,提高班組長責任性。
三、要黨政工齊抓共管,充分發揮管理優勢,努力把班組建設工作搞的更好、更有特色,將班組建設工作為企業的和諧發展發揮應有的作用。
公司總經理趙建國在總結中說道,對公司工會圍繞企業中心,搞好班組建設工作給予肯定,并對今后抓好班組建設工作提出三方面要求:
一、班組建設工作是行政管理工作的其中之一,也是抓好行政管理的重要手段。班組工作是行政管理的細胞,能起到潤滑作用。班組建設搞的好壞與黨政工齊抓共管是分不開,行政管理要把班組建設工作作為基礎來抓,要充分發揮班組長作用。
二、班組工作是我們一切工作的落腳點。班組工作的實效,也是行政工作實效。公司下半年行政工作“12字”工作方針和公司等級線路評選工作要深入班組建設工作中去,這樣才能使班組工作能起到有效作用。
三、要為班組長提供良好平臺。首先要提高班組活動經費和津貼,平時要關心班組長生活,幫助他們解決一些實際困難,使班組長能得心應手地抓好班組工作。
巴士一汽公司工會 2012年8月22日
第五篇:強化班組建設-1[模版]
強化班組建設激發班組活力
海安分公司現有班組14個,其中駕駛班組9個,五星服務班組2個,汽車維修班組2個,快件班組1各,分別歸屬分公司4個三級單位。在2009年集團公司班組建設評比中,班組是增強企業活力的源頭,是企業安全生產的關鍵,是企業安全管理的基礎,是構建和諧企業的前沿陣地,抓好班組的建設和管理工作,企業才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛實現可持續發展,近年來,海安分公司在上級工會組織和集團公司的領導下,始終把班組建設管理工作放在日常工作的重要位置,緊緊圍繞安全和服務這一中心工作,狠抓班組建設管理,努力提高班組長的工作水平和管理能力,促進班組管理從經驗管理向科學管理的轉變,從工作群體向工作團隊的轉變,使班組建設工作躍上新臺階。
一、加強建設組織領導,構建班組建設長效機制
一是領導重視,形成共識。班組是企業的基本單位,又是一切安全管理的基礎和落腳點。分公司的各項工作和目標最終要靠班組去實施和完成。班組的執行力、創新力,在一定程度上影響著分公司的發展。分公司領導高度重視班組建設,把促進班組健康發展作為分公司固本強基的長效機制來抓。充分利用各種安全專題會研究部署班組建設工作。貫徹落實集團公司關于加強班組建設的工作要求,引導全體員工統一思想,提高認識,不斷增強搞好班組建設的責任感、使命感。分公司成立了以工會主席為組長,其他領導為副組長,各部門負責人為成員的班組建設領導組,做到了“三個明確”:明確抓班組建設是通過上下聯動、分層管理、加強引導、強化指導、逐級落實;明確加強班組建設,是以人為本,充分調動廣大職工的積極性和主動性、主動性 1
和創造性,依靠廣大職工搞好班組建設;明確加強班組建設,關鍵在領導,在文化引航。分公司還堅持每月召開一次班組建設工作例會,各單位堅持每旬召開一次班組建設總結交流會,定期交流研究、分析、解決班組建設過程中出現的各類問題,并及時提出下一步工作目標和措施,通過總結改進,協調交流,確保班組建設的健康開展。
二是健全制度,規范行為。制度建設是分公司班組建設的前提和基礎。分公司圍繞安全生產中心工作,制定完善車隊、客運站、修理廠班組安全生產工作職責、班組長安全生產職責、班組安全員崗位職責等,圍繞每日安全工作,以精細化安全管理為目標,使廣大員工在生產安全經營活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,使班組的安全管理工作做到規范化、標準化、制度化。
三是嚴格考核,強化獎懲。班組建設既要制度約束,又要嚴格考核。分公司建立嚴格的班組建設考核機制,明確班組管理職責,完善分公司班組建設檢查評比和獎懲激勵機制。從分公司到各三級單位、站隊廠到班組、個人,建立逐級分解、層層落實、一抓到底的考核標準和辦法,一月一考核、半年一初評、全年一總評,形成班組安全管理長效機制。根據各班組安全狀況、生產情況和基礎工作等情況綜合考評。凡被評為安全優秀班的班組,分公司都給以及時獎勵,實踐證明,班組考核制度的建立有效地促進班組人員榮譽感、責任感的加強,有效地促進班組凝聚力的加強,有效地促進班組競爭意識和競爭技能的提高。
二、完善激勵機制,提升隊伍素質
一是注重培養,嚴格選拔。班組長是最基層的管理者。班組長素質高低,直接決定著班組建設成效,決定著分公司安全生產。分公司建立健全了班組長選拔培養機制,嚴格程序,嚴格標準,班組長
選拔堅持從品質好、素質高、能力強、的職工中選拔。真正把那些思想好、技術精、作風正、能力強、敢管善抓的職工選拔到班組長的崗位上,并對選上的班組長進行三個月的跟蹤考核,實行試用雙向選擇,試用期間對工作中碰到的困難及時幫助,存在不足和問題及時指教,使他們盡快熟悉工作進入角色,擔好班組的領頭羊。
二是加強培訓,提高技能。沒有過硬的業務技能,安全生產就無法保障,工作任務就無法完成。分公司把教育培訓作為班組建設一項重要基礎工作來抓。有計劃對班組長進行充電,加強班組長培訓教育。不斷對班組長進行安全生產法律法規,企業安全管理規定培訓教育,認真學習單位內部安全生產責任制和責任追究制教育,使他們牢固樹立“安全為天”思想。班組是一線職工教育培訓的主陣地。分公司重點圍繞提高班組職工崗位現場操作能力,結合集團公司全年開展的六大系列活動,制定班組全年安全培訓計劃,確定階段性培訓目標和培訓措施,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,抓好各 〃崗位技能培訓。創新教育培訓方式方法,車隊班組根據各階段安全生產競賽活動、事故和違章情況,每月制作安全課件組織對駕駛員進行電教化教育培訓,通過講身邊的事,論身邊的人,圖文并茂使班組集中培訓起到了很好的效果。同時,分公司還結合集團公司舉辦的飛鶴杯節油大賽活動,對駕駛員進行了節油操作技能和愛車例保的培訓,積極組織駕駛員參加節油比賽,榮獲節油大賽第二名的好成績,結合集團公司開展的“業務大培訓、崗位大練兵、技能大比武”活動,在職工中營造學技術、鉆業務、爭先創優的濃厚氛圍,形成了“比學趕幫超”良好風氣,造就一支品德優良、技能精湛、素質過硬的干部職工隊伍,提高了班組長的管理能力和水平。
三是激發活力,穩定隊伍。引導好、發揮好、維護好班組長的積極性、主動性是搞好班組建設的核心。分公司首先在政治上給予班組長關心,每年分公司都從班組長中優先選拔優秀人員送縣組織部入黨積極分子培訓班進行培訓學習,在職務的提升上,分公司優先把班組安全生產工作中做出優異成績,突出貢獻,而且思想好、作風正、技術精、能力強的班組長納入管理人員。在榮譽上適時推薦突出貢獻的班組長為分公司勞動模范組織參加集團公司的外出旅游活動,增強廣大班組長的事業心和榮譽感,使班組長隊伍永遠保持了強大的活力和戰斗力,促進班組建設的不斷攀升。
三、創建班組安全文化,增強班組建設活力
班組不僅是完成生產任務的基層組織,而且是涵蓋生產經營、文化建設、技術創新、民主管理、團隊建設等眾多因素的綜合性單元。近年來分公司用文化管理安全,引導班組安全文化建設。創新載體,開展內容豐富、形式多樣的安全文化活動,不斷增強班組成員安全意識,確保班組安全生產。
一是抓好安全宣傳教育,營造安全氛圍。分公司每個班組圍繞全年開展的六大安全系列競賽活動,每次都將每個活動競賽主題、目標和要求制成安全小報形式發放到每位職工對進行宣傳組織大家進行學習,結合安康杯十個一活動的開展分公司舉行網上安全考試活動,安全簽名活動、舉行我為安全獻一計、安全警示語征集、安全攝影比賽活動,充分調動職工參與安全管理的激情,使職工到處受到安全文化的熏陶。
二是抓好親情教育,營造溫馨環境。分公司堅持帶著感情抓班組安全,以友情、親情、愛情喚起員工的安全責任感。建立駕駛員家屬親情聯系卡片。每月定期組織召開駕駛員家屬座談會,向家屬通報駕
駛員安全生產、生活情況把駕駛員違章違規行為及時通告家屬,讓“枕邊風”吹醒駕駛員遵章守紀的自覺性,共同監督駕駛員做好安全行車工作。第二關心職工,夏季高溫天氣分公司工會還組織開展夏季送清涼活動,為一線員工送安全毛巾、送飲料把關愛、親情溶入安全教育之中,使員工感受到員工之家的溫暖,用真情筑起安全的防線。
三是抓好安全警示教育,做到警鐘常鳴。分公司把每月集團公司通報的違章以及GPS抓拍的違章對及時通報到違法當事人,對違法人員進行一對一安全談話教育,教育駕駛員杜絕違章行為,確保安全行車,對發生的每一起事故分公司都及時將事故發生的時間、地點、性質、原因、教訓及時打印成人人皆知形式發放到每一位職工,讓每一位職工從中吸取教訓,引起警覺。車隊還將警示語制成小卡片形式張貼在車輛方向盤上時刻提醒駕駛員不忘安全生產,讓安全文化延伸到班組現場和崗位、車廂,為消除廣大職工不安全的思想和行為起到了積極作用。
班組建設工作任重而道遠,我們將進一步全面落實班組工作的責任制,實行計劃性、規范性和長效性管理,促使班組建設取得更大的成效。