第一篇：班組建設提升方案

營業廳班組建設提升方案

班組管理是企業管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎，良好的班組文化是整個班組不斷發展的源動力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動員工的主動性、積極性和創造性，促進員工和企業價值提升，具有重要的推動作用。為此特制定臨滄供電有限公司營業廳班組文化建設工作提升方案：

一、指導思想和目標

根據*****，以********公司營業廳班組成員的綜合素質和服務技能，為實踐科學發展觀及公司相關文件精神，創建和諧社會和企業為目標，使班組管理制度化、規范化、流程化，實現“標準化班組建設”，使企業又好又快的發展。

二、班組建設提升實施內容

（1）形成班組文化精神：營業廳班組在******安全生產工作會議精神和《*********2012年生產班組建設工作計劃的通知》文件精神指導下，結合本班組工作性質，開展班組實踐“服務承諾”活動，按規格制作并上墻,以起到塑造班組精神的作用。

（2）建設溫馨型班組。營業廳班組的班員之間關系融洽，創建互助友愛、團結協作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合部門定期組織員工開展培訓、有獎問答及為班組成員慶生日等娛樂活動，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業務生活，提高同事們間的友誼。

（3）建設學習型班組

①加強班員培訓，收集培訓需求，了解班組成員綜合素質、業務技能、因人、因崗而異確定培訓內容。讓班組員工樹立“工作學習化，學習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓外，班組內部每月周例會至少安排一次業務技術培訓，不斷提升業務技術水平。

②每月定期評選“服務之星”。在班組之間樹立競爭觀念、管理創新觀念、服務創新觀念、使班組管理具有新穎性和超前性。

（4）營造良好的現場環境：

①環境管理：做到工作場所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規范。

②人員管理：規范著裝、儀容儀表、及時幫助班組成員調整好情緒。

③安全管理：針對班組工作特點，確定工作場所人員安全、設備安全、資金安全。做到應急處置有預案，發現情況要記錄。

三、預期效果與前景

通過提升班組建設，加強了團隊協作能力，講究整體效果；通過各類班組活動增進相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點促面，帶動企業良好發展。真正體現“正德厚生，臻于至善”的核心價值觀。

第二篇：班組建設管理提升方案

班組建設管理提升方案

各位班組長、同事們：

班組建設是一項常態化的工作，并非“一蹴而就”工程，為了讓班組建設工作進一步規范化、標準化，下面我簡單的說下下一階段班組建設的一些重點工作：

一、班組建設專項檢查情況

在公司近期開展的班組建設專項檢查中，對工區的帶電班和搶修班兩個班組進行了檢查，這兩個班組是工區的標桿班組，同時也是工區重點打造并做了充分準備的兩個班組，檢查的情況也是可喜的，部門平均分474.5分，位列第三位。但按照省公司星級班組評分要求，各項分數在95分以上，才能評五星級班組，所以我們離五星級班組還是有段距離的。我們從附表中可以看出，雖然部門總分排在前面，但是在安全建設和基礎與創新建設上的分數就比較低，包括人力資源建設和思想、文化與民主建設這兩項，我們和其他有些班組還是有差距的。同時從這個排名表上，我們應該有緊迫感，不是說排在后面的班組就比我們差，像安泰輸變電公司可以說是進步比較快的一個部門，同樣大客戶經理班的班組總分也是為列第二的，所以這就需要我們在平時錄入的過程中嚴格按照公司下發的班組建設信息化管理系統錄入規范。

二、班組建設系統錄入中存在的問題

1、人員基本信息不完整，許多班組在錄入的時候只錄了姓名等基本信息，技術等級，職稱，入職時間等信息并未進行錄入；

2、工作目標里要求包括安全工作目標、安全工作目標、生產目標、服務目標等等內容，很多班組在錄入時候都將其歸結到一個工作目標中，這樣的錄入方式也是不規范的；

3、管理制度這項，每個班組要按照班組的工作職責進行錄入，班組調整后，運檢班組的工作職責會有所改變，如果對管理制度不清楚的，可以登錄省公司網站下方的標準體系建設中的標準發布，查看最新的管理制度。

4、班組對標，這是每個班組都容易忽略的。班組建設作為同業對標的一項指標，要求每個班組每個月都要在系統內對本班組的班組建設情況進行自評，同時選取其他班組與自己班組進行對標，查找不足，及時改正。

三、在一階段的工作重點

1、班組調整后，每個班組要明確專職人員負責班組建設工作。同時要將責任掛鉤機制落實到位，調動全員參與，增強集體榮譽感和凝聚力。

2、班組建設是一個常態化的工作，我們要將班組建設工作與平時的生產工作相結合，不能將班組建設作為一項孤立的額外的工作，切實做到班建促生產，每天工作計劃，工

作日志等內容必須按照時間節點按時錄入，班組建設信息管理系統為國網公司的服務器，錄入時間是不能修改的。

3、班組建設不能浮于表面，首先是信息的錄入，現在每個班組系統內的數據都有，但是否全面、是否規范還需要我們的班長和錄入人員認真的對照規范進行審核。其次班組建設不光光只是信息系統，我們要注重班組文化的打造，這個方面我們可以在班組園地、創新建設、文化建設這幾個方面的得以體現，把系統錄完整、臺賬資料整理完全只是做到了班組建設中最基本，如何出新意，如何創特色，要真正做到別人沒有的我們有，別人有的我們優，典型經驗和QC已經被列入評選五星級班組的硬性指標，這就說明其對班組管理的重要性，這方面主要是運檢班要好好總結下，帶電班和搶修班也要在自己的基礎上多做創新。同時，在做好班組建設工作的同時，要加強宣傳工作，發揮DV、照相機和錄音筆的作用，將平時工作、班組建設上的特色都要及時反映。

11月份省公司將對班組建設進行考評，也希望各個班組能利用好1個多月的時間將班組建設整改到位，順利完成星級評定工作。

第三篇：加強班組建設提升班組管理水平

加強班組建設提升班組管理水平班組建設是企業管理建設的基礎。班組管理的水平體現著企業的執行力和競爭力，更重要的是班組建設作為企業的基礎管理工作還是企業文化建設的載體，企業的幾乎所有的生產經營活動和相關人員的培養都離不開班組，所以我們應該從以下幾點加強班組建設與提升班組管理水平。

第一、加強班組建設要建立健全班組規章制度

沒有規矩不成方圓，沒有制度就沒有管理的標準可循。以公司及車間各先項規章制度為標準，制定出符合本班組規章制度。一個班組若沒有清晰的制度，所有的員工都會率性而為，所有的工作都無法正常有序的進行。所以建立健全班組管理制度是搞好班組管理工作的前提。班組規章制度規范員工的行為，按工藝流程、崗位及工藝指標要求規范員工的操作行為，使員工在工作中各司其職，完成公司及車間的下達的各項工作任務。

第二、加強班組建設要重視全員參與，搞好班組成員的團結。班組建設不僅是班長個人的事情，更是班組全體成員的事情，必須要充分調動起班組成員的積極性。一個班組，最重要的就是團結，最需要的就是凝聚力。而關心班員生活是抓好各項工作的重要基礎，是班組成員之間相互團結的紐帶。還要注重員工的精神生活，及時了解員工的思想動態，員工遇到的困難與困惑，班組及時解決或員工之間進行多溝通多交流，班組解決不了的及時反映給車間領導進行解決。進而使員工踏實認真的工作，無后顧之憂。

第三、加強班組建設要重視學習型班組的建設。

班組建設要持之以恒就必須加強學習，才能提供可持續發展的動力。這就要求每一名員工必須加強業務理論、操作技能的學習，提高業務知識技能和文明操作水平；加強科學文化知識的學習，陶冶情操，提升自身修養。通過不斷的學習，將班組成員培養成“三懂四會”（懂性能、懂原理、懂結構、會操作、會檢查、會保養、會排除一般故障）的人才。用掌握的知識解決工作中出現的問題，做到學以致用，要善于總結工作中的經驗，不斷提高班組業務技能及操作水平?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，“火車跑得快，全靠車頭帶”。所以班長首先得以身作則，有過硬的業務水準，才能做好模范帶頭作用，才能比較權威地檢查全班人員的工作質量操作規范，才能發現問題并及時準確地處理。班長應以實際行動帶動班組成員全面提高業務知識。在實際工作中，有目的的開展如操作交流、技術探討等活動，使班組內形成“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍，還可以鼓勵員工不斷地自我充值，不斷地豐富文化內涵，那樣每個員工都會感覺到其實工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，都是上進的一天，是收獲的一天，都會感受到成長與發展的快樂。

第四、加強班組建設要以 “5S”現場管理為標準

結合實際依據生產現場公司及車間的各項管理要求，在班組內推廣“5S”現場管理工作法，從設備管理及衛生、備品備件存放、工器具的擺放、集控室布置擺放到標識標牌、環境衛生等都統一規范，使生產現場整齊劃

一、井然有序、方便生產。把安全學習、班前班后會、日常安全巡回檢查、開展“反三違”活動和組織安全事故演練等作為班組經常性的工作，強化員工安全環保意識，確保安全生產、文明生產。第五、加強班組建設要重視班員思想建設

加強思想文化建設是做好各項工作的必要前提和根本保證?！八枷胧侨说撵`魂”。思想健康靈魂才健康。班長要帶頭樹立正確的人生觀和世界觀，不輕視自己的能力，也不輕視自己的崗位。其實不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業，有利于社會的。要認識到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責為榮，以完成公司及車間領導下達的任務為榮。

只有班組工作做好了，公司及車間的各項規章制度才能更好的得到落實與執行，才能更好的完成公司及車間下達各項工作任務指標；班組管理水平提高了，車間及公司的各項管理水平才能提高，為公司更好的發展奠定堅實的基礎。

第四篇：班組質量提升方案

A-2班組第四季度抓質量提產量工作總結 第四季度的任務雖然是比較艱巨的，但是我們沒有絲毫的退縮，我們一手抓質量一手抓產量確保給公司和單位交一份滿意的答卷。

A-2班組是一個組建不到一年的班組，我作為A-2班組的班長看到了班組所取得的成績也看到了一些值得改進的地方。我會盡我所能將我們的優點繼續發揚，將我們的不足進行改進克服。對公司布置給我們班組的任務我一刻也沒有懈怠。

在公司布置了第四季度質量提升任務后，我一直苦思冪想我們小組現在還存在的質量問題同時還發動小組員工積極參與共同尋找尚待解決的問題。最后經過反復討論我得出了解決小組的質量問題的具體方案（加強質量標準話建設）第一、質量標準化建設必須從規范人的行為、提高人的素質入手，所以在每一周我都會抽一天的早會來講這一個問題。第二、加強員工技能培訓和對作業指導書的學習。只有員工的技能過硬才能切實有效低保證質量的完美。所以我會用上班的空余時間對員工進行技能培訓和對作業指導書的學習，來確保我們小組的每一位員工都是理論加實踐型人才。第三、是加強對新進員工的思想、素質和技能的培訓，我們采取師傅帶徒弟手把手教學。第四、加強工作過程中的相符監督和相互學習，確保沒一個產品的完美。

同樣第四季度還有一個比較艱巨的任務就是提升產量。在現有的人員和技術上提升產量我也作出了很多的努力。首先是加強員工的操作技能培訓，只有熟悉才能提高裝配的效率。其次是加強員工對車型的識別。最后是合理的零配件擺放和布局。

丁朝科2011.12.3

第五篇：班組建設方案

關于在箱車、棒材、冷板組增設副班長的設想 為有效保障生產，推行精細管理，把班組鑄造為制度健全、執行有力、技術創新、安全高效、服務優質的最基層組織。

新區的3名現場調度參與班組化建設，進入到班組，擔任副班長（兼職安全員）。

班組要設立班委會，班委成員構成：正班組長一名，副組長一名（兼職安全員），實行班長負責制；

班委會成員采取公開招聘的辦法，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優選拔德才兼備的業務骨干擔任，一般情況下，由本班組產生，也可在其他班組中招聘或調整。

班委成員的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴格考核，考核合格者可以連任，連任時另行辦理聘任手續；

正班組長補貼考核工資為300元/月，副班組長補貼考核工資為150元/月。

每星期召開一次班組會議（每天班前會改為每星期一次），班長負責召集，副班長主持并做好記錄。

建立班組檔案、臺帳

(1)建立健全班組檔案，要求各類臺帳記錄要完整、準確，分類存放，按月裝訂成冊。具體建檔內容如下：

①公司和部室頒發的相關管理制度、企業標準等； ②作業指導書、生產質量運行記錄、日報表等； ③隱患整改記錄、事故調查處理記錄等；

④設備臺賬、工器具臺賬、辦公設備等相關臺賬； ⑤班組考勤記錄、培訓記錄、考核獎懲記錄、會議記錄等。

開展談話和訪問活動

堅持開展“六必談、四必訪問”活動，并健全訪談記錄； 六必談內容：員工受罰必談、違章違紀必談、情緒異常必談、發生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

四必訪內容：婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。

定期召開班委會

每月召開一次班委會，由班組長向班組成員匯報當月任務指標完成情況，傳達公司各種例會的有關決議，布置下月任務，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議

班組的安全管理

1、安全教育工作

班組長積極開展安全教育工作，認真做好三級安全教育，使班組每個成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會；

2、安全活動工作

組織班組成員，積極參加公司各項安全活動

3、安全檢查工作

⑴班組長要認真落實“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場和機械器具等進行檢查，以便及時消除作業環境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實安全作業措施，查設備運行狀況，及時制止或糾正違章作業行為，消滅事故苗頭。

⑵副組長定期每周進行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車日志是否完成，二是檢查設備是否處于安全狀態。

⑶班組安全檢查出的問題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患，要及時填寫事故隱患通知單進行整改

⑷建立“三違”（違章指揮、違規操作和違反勞動紀律）曝光臺，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時公布，必要時組織“三違”人員在班前班后會或班組安全活動會上現身說法，提高安全警示作用。