第一篇：班組建設方案

公司班組建設方案

第一部分：班組的定義及班組核心工作

一、班組的定義

班組是為實現既定的組織運行目標，由同工種或者性質相近、配套協作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產經營最前沿的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。班組就如同是企業組織的管理細胞，是企業組織結構的基石，是企業各項工作的落腳點。企業大政方針、戰略規劃的實現，均取決于班組的組織狀況和執行過程。班組人員素質的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關系到企業管理水平高低和經濟效益的好壞。

二、班組建設的重要意義

1、班組建設是提升管理水平的有效方法。公司管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過班組實現，安全由班組來保證。通過班組建設，全面提升班組精細化、數字化管理水平，提高班組成員執行力、戰斗力、創造力，通過班組建設，倒逼車間管理機制，進而推動事業部發展，提升公司整體管理水平。

2、班組建設是強化公司安全基礎管理的關鍵環節。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元。實現班組規范化管理、標準化建設，是夯實公司安全基礎，推動公司安全發展和可持續發展的關鍵環節。

3、班組建設是減少“三違”、防范事故的有效途徑。班組建設的特點之一就是始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，堅決做到不違章指揮，嚴格要求和監督班組內所有成員遵章守紀、規范操作、不違章作業。因此，班組建設使安全管理關口前移抓現場，重心下移抓班組，充分發揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重特大事故發生，保障安全生產。

4、班組建設是堅持以人為本、構建和諧廠區的基本要求。班組建設堅持以人為本，以人性化管理和親情感召凝聚職工，努力形成安全生產的整體合力。班組建設使班組成員像親兄弟一樣抱成團，心往一處想，勁往一處使，生活上互相關心，工作上互相幫助，從而結下深厚的友情，形成一個和諧溫暖的“班組大家庭”，既能為安全生產創造條件，也能為構建和諧廠區作出貢獻。

三、班組長的地位和重要性

1、班組中的領導者就是班組長。班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。

在實際工作中，班組長要發揮三個重要作用：

（1）確保公司的決策有效執行。

（2）順利實現上傳下達。

（3）充當全方面的能手。

2、班組長的核心工作內容

班組是企業的細胞，班組管理是企業管理的基礎。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設工作。班組建設的目標一方面是提高工作效率，確保工作任務按質保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營造團結向上的班組氛圍，打造有戰斗力、有凝聚力的基層團隊。

相應地，班組管理和建設的核心內容包括以下三項：

（1）班組文化建設：將企業文化建設深入基層，引導職工愛崗敬業、積極進取，這是提高班組執行力的前提。具體內容包括塑造既體現企業文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。

（2）班組機制建設：加強班組機制建設，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執行力的關鍵。具體內容包括完善基礎管理制度、豐富業務管控方法和手段、進行科學的考核與激勵等。

（3）班組能力建設：加強團隊成員的能力建設，增強班組的戰斗力和凝聚力，這是提高班組執行力的基礎。具體內容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業發展路徑、進行針對性的能力培養與提升等。

“以文化為動力，以機制為保障，以能力為根本”是班組建設的秘訣。

第二部分：班組建設的主要內容

一、工作職責

總體要求：細化并確定班組成員的崗位職責、權限和任務，包括班組所有的崗位。班組成員應人人熟知本崗位職責內容。同時保證各崗位工作職責之間沒有重疊或斷點，并且每項工作都能找到明確的責任人；崗位職責與分工既要體現出各自獨立、彼此有分工，又要體現出相互協作與支撐；班組的崗位設置與職責分工要體現流程的順暢。

二、制度建設

總體要求：健全各項規章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。

三、目標計劃

按照公司或部門下達到本班組應擔負的各項安全、生產、經營、服務指標制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應有說明或分析。各項指標應全面完成，證實指標完成的數據、記錄完備；統計計算過程清晰，有核算依據，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。

四、記錄管理

本班每項記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負責管理，有班組記錄管理分工一覽表。

人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規定要求。

五、區域管理

由公司或部門確定的本班組管轄的設備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應具體到管轄的區域、設備、標識等。按清單，對本班設備（或工作）進行管理分工，包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設備管理標準和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設備管理，符合設備管理標準和管理分工要求。

六、班務管理

班組管理分工明確，各項民主管理、班務管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。

有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開的要求等，有執行結果的記錄，符合公司對班組公開的要求。

有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。

七、崗位技能

班組成員按公司崗位培訓內容，班組人員對本班組應擔負的各項生產、安全、經

營、服務指標和完成值清楚，會按要求統計計算。

清楚本班組全部作業項目并掌握其管理標準和標準化作業指導書內容。

清楚班組每一作業項目和工作項目相關的法規、標準、制度、規范、文件等；熟悉本班每一作業項目的管理標準、標準化作業指導書及對應的記錄內容。

清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。

有培訓計劃，按計劃實施，培訓資料和記錄齊全，現場隨機調考已完成的計劃內容，驗證培訓有效。

八、質量管理

質量是企業的生命線。影響一個現代企業競爭成敗的最重要因素就是質量，確保質量就成為班組一切工作的出發點和歸屬點。

班組質量管理是企業質量管理的重要組成部分。主要內容是通過質量控制、質量保證和質量改進確保班組的質量指標的實現。質量管理的思想、原理、知識和方法，應當滲透到班組工作的每一個角落。

九、考核評比

建立科學的量化考核標準，嚴格執行班組績效考評，同時體現班組考評結果與班組成員之間的直接關系，即班組考評結果作為員工月度績效依據，提升班組成員的集體責任感和榮譽感。

第三部分班組建設推進方案

一、班組建設推進階段

第一階段：6月1日至6月30日，動員及標準制定階段。

為加強班組建設的組織領導，成立班組建設領導小組，負責班組建設的日常管理工作。

組 長：

副組長：

成 員：

督促氯堿事業部各車間制定班組建設的實施細則。分項、分組制定相關崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設表格。

以班組為單位，以崗位為主體，對涉及本班組、本崗位的各項操作規程、規章制

度進行辨識，形成完整有效的崗位操作流程和標準。

第二階段：7月1日至各月，組織實施階段。

氯堿事業部將初步形成的班組建設規范化標準發放至班組，全面推進班組標準化建設。

氯堿事業部成立班組標準化建設監督檢查小組，對各部門班組建設推進情況進行督導、檢查、評比。

五、班組建設考核、評比工作

評比辦法

（一）考核內容為：以班組建設的任務完成為基礎，共計100分（具體考核細則由氯堿事業部制定）。

（二）考核層次。成立兩級考核機構，氯堿事業部、車間兩級自下而上聯動考核。即：一級考核由車間小組成員組成，每月對各班組活動進行考核評比，按考核結果排出名次，并在車間公示后，推薦上報氯堿事業部辦公室。二級考核：由氯堿事業部領導小組每季度協同有關部門對基層單位的考核評比結果（一級考核）進行抽查和綜合評審，最后評選出當季的“金牌班組”。氯堿事業部在考核評選后，由公司在季度班組建設推進會上進行表彰獎勵和命名。氯堿事業部對評選出的“金牌班組”實行動態管理，采取流動淘汰制，對不達標的予以摘牌，不搞終身制。

（三）評比檢查。氯堿事業部每月不定期組織班組建設成員一次抽查。具體做法：一是抽查班組建設開展情況（查記錄、核對有關數據）；二是抽查被檢區（隊）班組建設工作。如有循私舞弊現象，取消該班組評比資格，并追究考核人員責任。

（四）金牌班組評比條件及名額分配。

氯堿事業部每季度共設定1個金牌班組，2個銀牌班組、2個銅牌班組。

1、入圍的條件必須是考核分數在80分以上（含80分）的班組。氯堿事業部每月在一級考核的基礎上，進行二級綜合評定考核，每月在入圍的班組中評定準金牌班組2個，準銀牌班組2個，準銅牌班組2個，排名根據所得分數高低排列，所得分數為加權平均值。每季度對連續2個月均獲準金牌班組且得分最高的命名為金牌班組，依次為銀牌、銅牌班組。

3、如某一類別考核分數不夠評選入圍條件的，則不設該類別獎牌班組。

4、一級考核小組每月3日前，各車間向氯堿事業部班組建設小組上報本單位一級考核結果，氯堿事業部班組建設小組每月5-6日組織相關人員進行二級考核。

七、獎勵形式及標準

（一）氯堿事業部根據考核情況，每季度召開一次班組建設總結推進會，每年召開一次班組建設總結表彰會，總結交流先進經驗，對評出的各獎項班組給予表彰、獎勵和命名。

（二）礦對采掘開修系統實行月考核、季評比、季獎勵，每季度對獲得金牌班組榮譽稱號的班組進行表彰獎勵。獎勵標準為金牌班組500元，銀牌班組300元，銅牌班組200元。

（三）氯堿事業部對全年連續獲得金牌班組榮譽的班組優先推薦為公司級先進生產工作者、勞動模范。

八、處罰

1、對當月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組做出誡勉談話，并幫助該班組分析、解決評比出現的問題項。

2、對連續2個月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組做出警告，并幫助該班組分析、解決評比出現的問題項。

3、對連續3個月評選出的落后班組，由車間評比小組對該班組主管做出免職處分，并轉崗或降級使用，其薪資待遇按新崗位標準頂級。

4、其他事故等處罰按公司相關制度執行。

第二篇：班組建設方案

關于在箱車、棒材、冷板組增設副班長的設想 為有效保障生產，推行精細管理，把班組鑄造為制度健全、執行有力、技術創新、安全高效、服務優質的最基層組織。

新區的3名現場調度參與班組化建設，進入到班組，擔任副班長（兼職安全員）。

班組要設立班委會，班委成員構成：正班組長一名，副組長一名（兼職安全員），實行班長負責制；

班委會成員采取公開招聘的辦法，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優選拔德才兼備的業務骨干擔任，一般情況下，由本班組產生，也可在其他班組中招聘或調整。

班委成員的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴格考核，考核合格者可以連任，連任時另行辦理聘任手續；

正班組長補貼考核工資為300元/月，副班組長補貼考核工資為150元/月。

每星期召開一次班組會議（每天班前會改為每星期一次），班長負責召集，副班長主持并做好記錄。

建立班組檔案、臺帳

(1)建立健全班組檔案，要求各類臺帳記錄要完整、準確，分類存放，按月裝訂成冊。具體建檔內容如下：

①公司和部室頒發的相關管理制度、企業標準等； ②作業指導書、生產質量運行記錄、日報表等； ③隱患整改記錄、事故調查處理記錄等；

④設備臺賬、工器具臺賬、辦公設備等相關臺賬； ⑤班組考勤記錄、培訓記錄、考核獎懲記錄、會議記錄等。

開展談話和訪問活動

堅持開展“六必談、四必訪問”活動，并健全訪談記錄； 六必談內容：員工受罰必談、違章違紀必談、情緒異常必談、發生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

四必訪內容：婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。

定期召開班委會

每月召開一次班委會，由班組長向班組成員匯報當月任務指標完成情況，傳達公司各種例會的有關決議，布置下月任務，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議

班組的安全管理

1、安全教育工作

班組長積極開展安全教育工作，認真做好三級安全教育，使班組每個成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會；

2、安全活動工作

組織班組成員，積極參加公司各項安全活動

3、安全檢查工作

⑴班組長要認真落實“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場和機械器具等進行檢查，以便及時消除作業環境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實安全作業措施，查設備運行狀況，及時制止或糾正違章作業行為，消滅事故苗頭。

⑵副組長定期每周進行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車日志是否完成，二是檢查設備是否處于安全狀態。

⑶班組安全檢查出的問題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患，要及時填寫事故隱患通知單進行整改

⑷建立“三違”（違章指揮、違規操作和違反勞動紀律）曝光臺，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時公布，必要時組織“三違”人員在班前班后會或班組安全活動會上現身說法，提高安全警示作用。

第三篇：班組建設方案（精選）

山西柳林寨崖底煤業有限公司坑口選煤廠

關于強化班組建設實施方案

為了認真貫徹本廠制度化管理，搞好企業形象，全面提升基礎管理水平，推動企業工作又好又快發展，現面向本廠生產班組建設，結合本廠實際生產情況，特制定強化班組建設實施方案如下：

一、意義與目的發揮班組優勢，強化班組建設，夯實管理基礎；提高班組質量和水平，增強班組凝聚力、執行力，實施監督管理，做到執行狀況良好，提升企業核心競爭力，為本廠安全生產奠定堅實的基礎。

二、內容與要求

1、勞動紀律方面要做到：（20分）

（1）出勤率達60%的，扣5分。出勤率在40%以下的，扣10

分。

（2）有打架事件，扣10分

（3）鋪張浪費現象嚴重的，扣4分

（4）缺席廠部勞動、培訓的，一人一次1份，累計扣分

（5）簽到表日期、請假、曠工、遲到等項目填寫、標注準確、齊全、明白，每缺一項或錯一項，對當班負責人扣1分。

2、生產質量方面要做到：（40分）

（1）無正當理由不能完成領導下達任務的，扣5分。

（2）下班嚴格遵守四關一停原則，每發現一次一項，扣2分。

（3）定時維護保養、檢查調整所屬設備，確保設備正常安全生

產，因疏忽造成的設備事故每發現一次扣10分

（4）生產運行記錄、報表填寫不規范，出現錯、漏、涂鴉、不

及時上交等，每次扣2分。

（5）工器具擺放不整齊，扣2分。

（6）崗位消防設施損壞，擺放不整齊扣2分。

（7）發現三違一次扣5分。

3、安全、衛生方面要做到：（20分）

認真遵守安全操作規程，完成生產任務，杜絕因失誤造成的安全事故的發生。

（1）工作期間佩戴齊全有效的勞動防護品，反之一次一人扣

1分，累計扣分。

（2）用水沖洗電器設備，扣10分。

（3）不在開車的情況下鉆到溜槽內工作，停車時需在溜槽內

工作時，應辦理停電手續并“有人工作，不準開車”的警示牌，且設專人監護，反之扣6分。

（4）高空作業或鉆入倉中及溜槽內處理問題時，應事先聯系

好停電、停水、停煤事宜。系掛好安全帶，并設專人監

護，反之扣6分。

（5）認真開展安全活動，布置生產任務時，布置安全工作。

及時匯報事故隱患。開始工作前，對工作區域、設備、工具進行安全檢查，確認安全后立即向調度室報告（檢

查完畢無異常，可以啟動開車），經批準方可實施操作，未經批準擅自操作扣2分。

（6）本崗位物品擺放不整齊扣1分。

（7）亂扔雜物（包括紙屑、皮核、煙頭），亂倒垃圾，亂潑

污水，扣1分。

（8）不在工作區域內吸煙，每發現一次扣小組5分。

（9）在墻壁等公共設施上亂刻亂畫，違者每次扣2分。

（10）每星期一檢查衛生，不合格的扣分管責任區域操作工

2分，并扣小組1分。

4、早班會內容、質量方面要做到：（10分）

根據生產任務正確行使職權，分配工作合理，檢查驗收及

時，保證工作按時、保質、保量完成。

5、團隊精神方面要做到：（10分）

配合帶班長完成各項生產任務，提高工作效率，增強團隊紀律。

三、組織與實施

各班組值日生對調檢查，時間上午9:00，每月三號將評比數據交回考核組，匯總評比出最終結果。有重大安全事故、打架等暴力事件的本月評比為零。

各車間嚴格按要求進行檢查評比，評出好的車間班組進行獎勵，差的進行懲罰，并做全廠通報。

四、評比與獎勵

1、評比辦法

創建活動領導小組組織相關人員進行評選，必要時進行現場審

查并聽取班組匯報。

2、獎勵辦法

設“先進班組建設”獎,給予班組及班長表彰與適當的物質獎勵 一等獎獎金300元

二等獎獎金100元

三等獎

獎金50元寨崖底坑口選煤廠 二O 一一年三月三十一日

第四篇：班組建設方案

班組建設方案

[所屬分類:金寶新聞] [發布時間:2010-9-28] [發布人:管理員] [閱讀次數: 648] [返回]

關于在全公司開展

“強化班組建設、夯實管理基礎”活動的實施方案

為進一步提升企業管理，提高企業員工素質，公司決定，從2010年3月起，用一年的時間在全公司開展“強化班組建設、夯實管理基礎”活動。不斷加強公司基礎管理，充分發揮班組優勢，提升企業核心競爭力，推動公司各項工作又好又快發展。現結合公司實際生產工作情況，特制定實施方案如下：

一、活動的意義和目的以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以“建設學習型班組、培養知識型員工”為目的，提高班組建設的質量水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力。夯實公司安全生產、品質提升、隊伍穩定的基礎，確保各項工作任務順利完成。通過活動的開展力爭達到“四個提升”，即：全面提升班組長素質，全面提升基礎管理水平，全面提升員工業務技能水平，全面提升員工思想文化道德素養;實現“五化”，即：實現班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化;打造“五種類型班組”，即：使班組朝著技能型、創新型、質量型、效益型、和諧型方向良性發展。

二、活動的內容

1、學技能強本領，加強班組長隊伍建設。組織班組長培訓，提高班組長管理水平和綜合素質。明確班組長在業務經營、安全環保、現場管理、團隊建設等方面的權力和責任，切實發揮好班組長的核心作用。

2、設計活動載體，促進企業經濟效益的提高。在員工中深入開展勞動競賽、提合理化建議、技術攻關、技術協作、發明創造和管理創新等活動。各項活動要緊緊圍繞公司提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。

3、加強基礎工作，積極推進企業管理創新。要發動和組織廣大員工支持和參入公司建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入活動中來，促進公司提高決策和管理水平。

4、增強創新意識，推動企業發展。引導員工在生產、經營、管理、服務方面創新;在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創新;在開展崗位練兵、技術比武等活動中搞創新。并引導員工在干中學、學中練、練中比、比中創，努力成為復合型人才，為推動公司進步發揮促進作用。

5、加強班組思想文化建設，提升員工隊伍綜合素質。教育員工增強大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為公司發展獻策出力。要培養文明禮貌、愛崗敬業、忠誠企業的高素質員工隊伍。廣大干部員工要從自身做起，從小處做起，養成良好的衛生習慣，愛護生產工作環境，不隨地吐痰、亂扔煙頭和雜物。形成人人爭做高素質、智能型的知識工人，人人爭做懂業務、會管理、相互監督的新型主人翁。

6、加強班組安全環保建設，減少安全事故隱患。加強班組安全環保素質教育，增強安全環保意識，建立健全安全環保生產責任制，把安全環保責任落實到班組，分解到崗位。在生產工作中還要加強風險防范，認真開展崗位風險和隱患識別及應對措施教育;強化應急預案演練，全面提高員工應對突發事件的能力。重點要抓好4排查、5規范、6巡查、7落實、8確認為主要內容的“45678”現場安全管理。

7、提高管理和服務意識，促進管理人員素養。各處(室)要以業務為載體，結合績效考核，以自己的業務素質、工作績效、工作態度提升為主要活動內容，促進管理人員的素質提高。

三、活動要求

1、各單位在活動中，必須做到統一領導，各負其責、全員參與，確保活動開展的扎實有效。各廠、處(室)要成立專門領導小組，認真做好動員和部署工作，制定本單位切實可行的活動方案和考核標準。

2、開展班組建設活動要以員工為主體。各單位要引導、幫助員工立足本職工作，掌握新技能，爭創新業績，樹立新理念，努力搞好技術創新和工作創新，并切實把創新成果和員工的績效考核結合起來，以增強活動的吸引力和生命力。

3、各單位要加強對活動的檢查和指導，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發現、總結、推廣本單位開展活動的典型經驗，發揮典型的示范引導作用，促進活動整體水平的提高。政工部門要廣泛宣傳開展班組建設活動的意義和活動中涌現出來的先進典型，擴大影響，激勵廣大員工為公司的發展做出新的更大的貢獻。

4、各單位要做好定期交流工作。要求廠與廠、廠與處(室)、班組與班組、員工與員工之間每個月都要進行一次總結交流;各廠、處(室)和班組還要做好發動階段、實施階段、總結階段的交流和總結。6月份，公司將組織各廠、處(室)開展一次“強化班組建設、夯實管理基礎”活動典型經驗交流會。

5、行政管理部門要以處(室)為單位，在活動中以提升管理、服務創新為工作重點，以和諧處(室)創建標準嚴格要求自己，加強觀念轉變，增強服務意識，改進服務態度，努力打造文明和諧、團結協作的良好氛圍。

四、組織領導

組 長：胡京江

副組長：王風春

成 員：劉占衛、王立新、石專祥、溫紹強、曹愛剛

領導小組辦公室設在生產安全處，劉占衛同志任辦公室主任，溫紹強同志任副主任。

五、活動時間和評比

第一階段：宣傳發動階段。（3月8日-12日）要求各單位利用黑板報、宣傳欄和班前班后會廣泛宣傳，大造輿論聲勢，將活動的目的、內容和要求認真傳達，使全體員工高度重視。并制定分階段實施的活動內容及標準。

第二階段：實施階段。（3月13日-12月）各單位要結合自身的實際情況，認真貫徹落實公司“強化班組建設、夯實管理基礎”活動的實施方案，使活動真正落到實處，收到成效。

第三階段：評比表彰階段。（12月底）此次活動與經濟責任制和績效考核相掛鉤，活動領導小組將根據各單位的實施情況進行不定期檢查和督導，對活動開展組織得力，成效顯著的單位和班組，公司將給予大張旗鼓地表彰和獎勵。

希望各單位要進一步統一思想、提高認識，從推動公司科學發展的高度，深刻認識加強班組建設工作的重要性和緊迫性，迅速行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到班組建設工作中。要把開展班組建設與搞好安全生產、營銷服務、經營管理等重點工作結合起來，統籌兼顧，協調推進，努力把公司班組建設提高到一個新的水平，促進公司生產經營管理各項工作再上一個新的臺階。

二〇一〇年三月八日

第五篇：班組建設方案

班組建設實施方案

班組是最基礎單位，各項工作最終都要通過班組去落實。班組安全建設的好壞直接影響著安全生產經營目標的實現。為全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，進一步增強服務意識，提高班組長的管理水平，現制定班組建設實施方案如下：

一、班組建設的主要目的實現一個目標（實現班組管理規范化的目標），夯實兩個基礎（培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的職工隊伍；培養業務熟練、技術精通的職工隊伍），提高三個能力（提高班組長的業務能力、組織協調能力、開拓創新能力），實施四個步驟（選配高素質的班組長；建立一整套適合班組建設和運行的規章制度；建立系統的班組長教育和培訓機制；建立班組長人才梯隊開發機制）。

二、聘用與選拔班組長的標準

1、班組長應具有豐富的實踐工作經驗，業務技術熟練，責任心強，同時善于學習新知識、新技能，不斷提高自己的業務技術能力。

2、要有較高的管理能力。班組長要有較強的管理意識、組織能力、鼓動能力，能充分調動和發揮班組成員的積極性和創造性。

3、班組長必須具備良好的身體素質和實干精神。班組遇到難活、重活、累活，班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干，體現模范作用。

4、必須具備大專以上文化。班組長的文化水平要能夠滿足工作的需要，并有一定技術特長，在工作中表現突出的職工。

三、班組長的主要權力

1、安全管理權。根據現場作業條件，班組長有安全生產決策權和組織指揮權。有檢查職工安全作業情況、制止和處理職工違章作業、抵制違章指揮權。有對作業現場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權。在安全隱患沒有排除或不具備安全生產條件，且自身無能力解決時，有拒絕開工或停止生產權。

2、生產組織權。有權根據工作需要和本班組實際情況，確定目標，制定計劃，分配任務，合理調配勞動組織、人員、設備、材料等，現場指揮協調，檢查工作情況，調整工作部署。

3、考核分配權。有權按照“按勞分配”原則和上級規定，對班組成員的工作績效設定考核標準，檢驗工作成果，核算指標完成情況，對本班組職工合理

分配收入，進行物質和精神激勵。

4、學習培訓權。享有定期接受培訓、復訓的權力，并根據安全生產實際需要和職工個人的勞動熟練程度，對本班組職工培訓、輪訓進行安排。

5、其他權力。班組長有制定班組工作的具體辦法和實施細則等管理制度、向上級提出合理化建議的權力、推薦或選拔班組副職及生產骨干的權力、推薦本班組優秀職工參加上級組織的先進評選、榮譽療養、學習深造等權力。

三、建立符合工作實際的班組管理制度

1、建立班組例會制度。各班組每周要組織召開一次工作會議，確定工作重點，及時總結、查找工作中存在的問題，制定整改措施，促使班組工作不斷健全和完善。

2、建立班組學習培訓制度。各班組每月要制定班組學習計劃，定期組織本班組職工開展學習活動。在職工中廣泛開展“讀一本書”、“寫一篇心得體會”、“開展一次競賽”、“掌握一門技術”活動，使職工在學習中不斷提高理論水平和技術水平。

3、建立班組交流制度。班組交流可以借鑒先進的管理理念、管理知識，工作方法。各班組之間要定期組織交流活動，相互參觀、相互學習，取長補短，提高認識，不斷增強班組長的執行力。

4、建立班組長崗位交流培訓制度。實行班組長互相交流任職制度，加強班組長與職工之間的交流，使班組長樹立全局意識，提高班組長管理和指揮能力。

5、建立班組長培養儲備機制。各班組要建立本班組職工的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻等個人檔案，為今后班組長的選拔提供基礎資料。

6、加強班組內部信息交流。在班組中積極設立班委會，充分調動黨員、團員的積極性，發揮黨、團員的積極性，發揮每一人的主觀能動性，使他們積極參與班組管理，成為班組的管理者，相互促進，相互配合，相互信任，相互監督，同時采取聊天、談心、座談會，及時了解和掌握組員的思想動態，在工作和生活上給予盡可能的關心和幫助，使大家心往一處想，勁往一處使，增加工作、思想上的交流，達到共同進步的目的。

7、班組長的激勵機制。（1）班組長每月補助150元。（2）在提拔晉升中優先推薦優秀班組長。（3）被評為礦“五星班組”、集團“明星班組”的班組長，不是黨員的作為重點培養發展入黨，優先安排外出療休養、考察學習。

8、聘期內班組長出現以下情況隨時解聘：（1）班組發生輕傷以上事故和一、二級非傷亡事故；（2）班組發生越級上訪事件；（3）不服從領導指揮造成重大生產安全事故；（4）職工群眾意見大，反映強烈，民主評議不合格；（5）班組內出現違反計劃生育政策的。

四、建立健全班組長責任制

1、班組長是本班組現場安全管理的第一責任人，主管本班組的安全、生產工作。在工作中要全面負責本班組貫徹執行上級的各項安排。

2、落實本班組各項安全責任和工作責任，組織好本班組的各類政治、業務學習、技術比武等活動，并做好記錄和資料的收集整理工作。

3、落實班組現場管理主體責任。各班組長應服從領導的安排，每天應及時向主管領導匯報當天工作完成情況，并籌劃安排好第二天的工作。

4、樹立成本效益觀念。積極組織本班組職工做好地測工作，杜絕地測事故，降成本、增效益，為安全生產經營目標的實現夯實基礎。

5、加強班組民主建設，抓好班務公開，堅持每月召開一次班組民主管理會，切實保障職工當家作主的權利，不斷激發和調動職工的工作積極性和主動性。

6、加強以人為本的班組思想建設，把思想工作滲透到班組管理的各項管理工作之中，繼續開展“六必談、五必訪”活動，及時了解掌握職工思想動態，化解矛盾，把班組建設成為和諧、溫馨之家。

五、加強班組建設的具體工作措施

1、組織學習培訓。班組職工的學習培訓重點是本班組本崗位需要的安全知識、操作技能、管理知識和適應本崗位要求的文化知識。班組要按照“干什么學什么，學什么考什么，考什么會什么”的要求，制訂并實施、季度和月度學習培訓計劃；職工個人要按照自己的文化水平和工作能力，制定符合個人發展的職業生涯設計，努力實現“精一門、會兩門、懂三門”的目標，爭做一專多能的復合型職工。班組長要做學習的模范，先學一步，多學幾門，爭取掌握本崗位需要的多專業知識，提高解決實際問題的能力，影響和帶動其他職工進行學習。

2、開展互動交流。互動交流是職工參與管理、加快知識傳播和轉化的有效形式，也是培育團隊精神，發現和培養人才的重要途徑。班組要以團隊學習和

崗位創新等為內容，每月至少組織一次規范化的班組討論、班后講評等活動，以達到集思廣益、共同提高的目的。

3、參與技術創新。要廣泛開展技術攻關、合理化建議、技術革新、技能大賽等群眾性的創新實踐活動。每名職工每個月都要圍繞服務管理、崗位操作、班組建設提一條合理化建議。隊建立鼓勵創新的激勵機制，對創新項目依照技術獎勵的相關規定給予獎勵。

4、強化品行培養。要按照企業文化標準，對職工進行行為規范教育，規范職工崗位和公共行為，引導職工養成良好的學習、工作和生活習慣，高效率地完成班組分派地各項工作任務。

5、每月評出一個“優勝班組”，給予一定獎勵。季度內獲得次數多的“優勝班組”參加礦“五星班組”評選。

六、加強班組建設的組織領導

為切實加強對班組建設工作的領導，隊成立班組建設領導小組，按照業務分工對班組進行專業管理指導和檢查，提升班組的綜合素質。