第一篇：班組建設方案

關于印發集團公司2013年班組建設實施方案

一、指導思想

班組是公司的基石，班組建設的好壞將直接影響到公司生產經營的方方面面。所屬公司要結合班組實際情況制定班組建設實施方案，通過加強班組基礎工作建設與各項管理，將班組安全生產緊密結合到班組建設工作中，加強班長及員工的學習培訓工作，不斷制定和完善班組建設、學習培訓、管理考核等各項規定，通過推進、檢查、評比、推廣優秀經驗、考核等各項措施，促進班組建設工作健康發展，完成公司下達的各項指標。

二、班組建設內容及標準

（一）完善班組基礎管理工作，建立起現代企業班組管理模式，逐步實現班組管理的科學化、標準化、規范化。

1、完善班組組織機構

班組全體成員參與管理，并建立崗位責任制。各車間、作業區根據不同崗位的班組人員配置情況，建立相應的安全現場管理員、班組核算員、技術質量管理員、設備點檢員、材料工具管理員、安全員等，明確職責，各班組可根據工作實際選擇配置3—6人，使班組成員各司其責，共同協助班組長做好班組管理工作。

2、培養造就一支高素質班組長隊伍。

完善班組長考評激勵機制。制訂班組長升級管理制度。根據班組的各項指標完成情況、各項管理工作完成情況、班組思想政治工作和公司文化建設等方面對班組長進行評級，作為一項主要考核依據。班組長評級分為一級班組長、二級班組長、三級班組長，按班組長相應的職責分類制定每一級別相應的考評標準，每月進行評比打分，每季度進行級別評定。每年度對班組長的工作要通過班組民主測評和考核相結合的方式進行考評，對考評優秀的予以表彰和獎勵，對考評不合格的極個別人員要調整。

三、開展安全教育培訓

1、針對各級、各類人員的安全教育培訓，使集中培訓與分散培訓、定期培訓與日常培訓、理論培訓與實踐培訓等安全培訓經常化。

（一）各單位至少設置一個員工安全教育學習室，按照平均每100名員工不少于10冊的標準配備各類安全生產法規、知識書籍、安全生產音像教育資料，由安全管理部門或邀請其他部門、車間安全管理人員及專業技術人員每季度對員工組織一次安全培訓教育，要做到有記錄、有效果、有考核。

2、由各車間專（兼）安全員牽頭，每月分批或同時組織車間員工進行一次安全培訓教育，除采取授課講解的方式外，還可以采取座談交流，問卷調查等多方式，培訓開展前要針對培訓內容、培訓方式、執行計劃，嚴格控制出勤率，并做好培訓效果評估。

3、新員工入廠必須接受“三級”安全教育，上崗必須保證有老員工帶班，所在車間主任、主任助理或段長每年度對各崗位新員工安全操作能力和所在崗位的安全風險、注意事項掌握情況進行考核。

（二）具體要求與監督檢查

1、由集團公司生產技術部檢查組對安全教育學習室設置情況，全員季度培訓相關記錄和資料，車間培訓相關臺賬、新員工季度考核記錄等進行檢查。

2、在車間每月培訓開展前要針對培訓內容、培訓方式、執行計劃，嚴格控制出勤率，并做好培訓效果評估，由集團公司生產技術部檢查小組對臺賬進行檢查。

3、各單位所屬車間將考核記錄報本單位的安全管理部門，集團公司生產技術部檢查小組對新員工“三級”安全教育臺賬、考核記錄進行檢查。

三、開展班組建設主題活動

（一）、開展車間班組安全標準化達標創建活動

1、根據國家、集團公司相關安全標準化文件，每個公司按照安全標準化達標創建標準選有代表性車間1-2個，在每個代表性車間設立兩名安全標準化工作負責人配合安全管理部門指導、督促其他車間開展安全標準化建設，從而帶動全公司達標創建。

（二）、開展車間班組文化建設活動

1、主題競賽活動

“五好”班組建設競賽活動，“五好”班組的五好指團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質量好和任務完成好。

2、學習交流活動（1）開展班前“三講”活動

班前“三講”是指講上一班完成任務情況，將安全規程和應當注意的事項和講當班任務和具體要求。

（2）開展“學習型班組“創建活動，創建學習型班組的手段是： ①轉變傳統學習觀念，變被動學習為主動學習； ②確定班組的共同愿景和學習目標； ③營造團隊學習的氛圍； ④樹立約束學習的理念和機制； ⑤工作學習化，學習工作化； ⑥建立學習考核機制；（3）、開展傷害預知、預警活動

傷害預知、預警活動是針對生產作業環境和作業工藝的全過程，以其危險性為對象，以作業班組為基本組織的形勢而開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性自我管理活動，目的是控制作業過程中的危害，預測和執行可能產生的事故。

3、“安全合格班組”建立活動，安全班組可以從以下幾方面考核：（1）、認真學習并貫徹執行安全生產政策。（2）、實行目標管理。

（3）、嚴格執行安全生產規章制度。（4）、做好文明生產。（5）、有正常的安全活動。（6）、生產任務完成好。

4、達標升級活動

（1）開展“本質安全型班組”創新活動，“本質安全型班組”創新活動從以下幾點入手；

①注意安全生產的理念，從精神、制度、和物質三個層次進行班組安全文化的建設，把精神作為班組安全文化的內核。②利用圖、文、聲、像等手段，充分宣傳安全文化的觀念，并結合生產活動的實際，使安全生產意識插入每一個班組成員的腦中和心中。

③在班際間開展豐富多彩的安全活動，推動安全文化建設。④建立、健全安全生產責任制、安全培訓制度、安全現場管理制度、安全獎懲制度、安全技術保障制度等生產和管理制度。⑤組織班組成員學習科學技術，并將其應用到生產中解決班組安全生產中的問題。

⑥將安全文化融入班組的管理和生產中。

⑦在班組安全文化的建設和實際中，不斷進行創新、探索和實踐，廣泛介紹典型經驗，充分發揮典型的引導、激勵、促進作用。

四、開展“安康杯”競賽活動

（一）指導思想

以“安康杯”競賽活動為載體，深入推進公司現代化安全管理，安全文化建設、員工安全健康培訓教育。

（二）活動主題：

弘揚公司安全文化，加強班組安全管理。

（三）活動主要內容

圍繞競賽主題，開展豐富多彩的安全文化活動，引領員工積極參加公司安全生產民主管理和監督等實踐活動；加強安全生產基礎工作，廣泛開展班組安全建設與管理、成果總結與展示活動，推進公司安全生產標準化建設進程；開展員工職業技能競賽，增強員工技術素質；舉辦員工安全健康知識培訓和普及教育活動，開展員工安全衛生知識學習和競賽；開展事故隱患和職業危害排查活動，加強事故隱患和職業危害的治理。

（四）實施步驟

1、組織領導。

為確保競賽活動順利進行，要求集團所屬各單位成立“安康杯”競賽活動領導小組，負責活動的策劃、組織指導、檢查和考核工作，領導小組下設辦公室，負責活動的具體開展和實施工作。

2、動員部署

召開一次全體員工大會，進行動員部署，制定下發2013年度“安康杯”競賽活動實施方案，明確活動的目標、意義、主題、競賽內容和要求。

3、組織開展各項活動。一是認真組織參加“全國安全生產月”活動；二是組織員工參加安全知識競賽及教育學習。

4、檢查考核和指導

競賽領導小組要制定競賽考核內容及時檢查指導，總結經驗教訓，確保競賽活動扎實開展，富有成效，認真做好總結和上報工作。

（五）活動要求

集團公司所屬各單位要緊扣活動主題，突出抓好員工教育培訓工作，要把學習教育與業務工作相結合起來，著力提高員工的安全意識、素質和自我保護能力，全體員工要提高對“安康杯”競賽活動的認識，積極參加到活動中來，從我做起，從現在做起，努力實現公司總體目標。所屬各單位

五、2013年安全文化建設總體要求與監督檢查

1、各單位安全管理部門要以車間、工段或班組為單位，每月進行安全績效考評，全面推廣優秀班組安全管理先進經驗，在公司范圍內評選表彰一批先進班組和優秀班組長，給予物質獎勵和通報表揚；對安全績效差的給予通報批評，在各車間班組形成競爭機制，使每個員工主動關心團隊安全績效。

2、由集團公司生產技術部定期指導檢查、考核各單位安全文化建設情況，檢查結果及時在OA平臺上公布。

六、總結、整改與提高

2013年12月底，全面對2013年安全文化建設中存在的問題，獲得經驗，取得成績進行總結，針對不符合要求的部分指定整改措施，督促整改，對安全文化建設工作中的經驗、好的做法加以借鑒，不斷提高安全文化建設的質量。

各單位于2013年12月31日前將《安全文化建設工作總結》報集團公司生產技術部。

青海慶華礦冶煤化集團有限公司

二零一三年六月十三日

第二篇：班組建設方案

班組建設方案（試行）

一、目的為了進一步加強班組建設，從根本上構建科學合理、優質高效的班組管理體系，不斷提高班組的管理水平，實現班組管理制度化、規范化、標準化，提高班組工作效率，增強班組活力和企業競爭能力，進而向具有國內一流水平的班組邁進。

二、適用范圍

本細則適用于分廠內的所有班組。

三、班組建設內容

（一）班組組織機構及職責

1、班組設立班組長一名，負責班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況，每天對班組安全情況和產品質量情況做出評價。

2、設立工會小組組長一名，協助班組長工作。如班組設有副班組長，副班組長必須由工會小組長兼任；負責班組6S管理、節能環保及成本等工作。班組長不在時行使班組長職責。

3、班組組員必須服從、支持班組長和工會小組長工作，完成正常工作任務外同時完成其它臨時性任務。

4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。

（二）“共同愿景”

1、班組要有“共同愿景”，班組建設將要達到目標。

2、班組要制定實現“共同愿景”措施，完成結點計劃，自定測量標準。

（三）班組制度建設

1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔，班組成員了解其內涵并遵照執行。

2、班組每天開早會制度。布置全天工作，包括安全、質量預知預警；總結前一天班組管理情況；各項記錄齊全，記錄認真，內容翔實。

3、班務公開制度。班務公開欄要及時公布主要工作完成情況以及工時分配、獎、懲情況等；要有月度班組活動安排。

4、班組學習制度。按分廠安排每周按時組織班組學習、討論，努力創建學習型班組，形成學習氛圍。

5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠各項管理規定，每天有專人負責。

（四）開展提素質練本領活動

1、班組要有員工技能提升計劃，幫助青年員工提升業務水平，定期總結。

2、發揮技師、高級技師作用，開展班組內部師帶徒活動，制定師帶徒計劃，按階段總結開展情況。

（五）創新工作，形成進取意識

1、開展技術創新、合理化建議活動，每年兩次參與人不少于20%。

2、開展質量攻關和生產攻關活動，發揮質量小組作用，自定攻關內容。

（六）參加組織活動。

1、積極組織參加公司和分廠組織的生產攻關和勞動競賽等活動。

2、增強集體榮譽感，積極參加分廠各級組織的文娛活動，加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣。

3、積極參加公益事務和義務勞動等活動。

（七）遵章守紀行為規范

1、班組成員遵章守紀，遵守公司和分廠各項規章制度，遵守國家法律法規。

2、倡導精神文明，著裝整潔，舉止大方，言談文明禮貌，具有團結協作精神。

3、加強業務學習和培訓，積極參加技術比武和崗位練兵活動，提高自身素質和修養。

4、按計劃要求完成好生產任務，生產中防止安全隱患出現，做到“四不傷害”，杜絕安全事故發生。

5、勤勉、節約、保持作業環境清潔，愛護公共設備和設施，精心保養負責的設備和工具。

第三篇：班組建設方案

班組建設方案

[所屬分類:金寶新聞] [發布時間:2010-9-28] [發布人:管理員] [閱讀次數: 648] [返回]

關于在全公司開展

“強化班組建設、夯實管理基礎”活動的實施方案

為進一步提升企業管理，提高企業員工素質，公司決定，從2010年3月起，用一年的時間在全公司開展“強化班組建設、夯實管理基礎”活動。不斷加強公司基礎管理，充分發揮班組優勢，提升企業核心競爭力，推動公司各項工作又好又快發展。現結合公司實際生產工作情況，特制定實施方案如下：

一、活動的意義和目的以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以“建設學習型班組、培養知識型員工”為目的，提高班組建設的質量水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力。夯實公司安全生產、品質提升、隊伍穩定的基礎，確保各項工作任務順利完成。通過活動的開展力爭達到“四個提升”，即：全面提升班組長素質，全面提升基礎管理水平，全面提升員工業務技能水平，全面提升員工思想文化道德素養;實現“五化”，即：實現班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化;打造“五種類型班組”，即：使班組朝著技能型、創新型、質量型、效益型、和諧型方向良性發展。

二、活動的內容

1、學技能強本領，加強班組長隊伍建設。組織班組長培訓，提高班組長管理水平和綜合素質。明確班組長在業務經營、安全環保、現場管理、團隊建設等方面的權力和責任，切實發揮好班組長的核心作用。

2、設計活動載體，促進企業經濟效益的提高。在員工中深入開展勞動競賽、提合理化建議、技術攻關、技術協作、發明創造和管理創新等活動。各項活動要緊緊圍繞公司提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。

3、加強基礎工作，積極推進企業管理創新。要發動和組織廣大員工支持和參入公司建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入活動中來，促進公司提高決策和管理水平。

4、增強創新意識，推動企業發展。引導員工在生產、經營、管理、服務方面創新;在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創新;在開展崗位練兵、技術比武等活動中搞創新。并引導員工在干中學、學中練、練中比、比中創，努力成為復合型人才，為推動公司進步發揮促進作用。

5、加強班組思想文化建設，提升員工隊伍綜合素質。教育員工增強大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為公司發展獻策出力。要培養文明禮貌、愛崗敬業、忠誠企業的高素質員工隊伍。廣大干部員工要從自身做起，從小處做起，養成良好的衛生習慣，愛護生產工作環境，不隨地吐痰、亂扔煙頭和雜物。形成人人爭做高素質、智能型的知識工人，人人爭做懂業務、會管理、相互監督的新型主人翁。

6、加強班組安全環保建設，減少安全事故隱患。加強班組安全環保素質教育，增強安全環保意識，建立健全安全環保生產責任制，把安全環保責任落實到班組，分解到崗位。在生產工作中還要加強風險防范，認真開展崗位風險和隱患識別及應對措施教育;強化應急預案演練，全面提高員工應對突發事件的能力。重點要抓好4排查、5規范、6巡查、7落實、8確認為主要內容的“45678”現場安全管理。

7、提高管理和服務意識，促進管理人員素養。各處(室)要以業務為載體，結合績效考核，以自己的業務素質、工作績效、工作態度提升為主要活動內容，促進管理人員的素質提高。

三、活動要求

1、各單位在活動中，必須做到統一領導，各負其責、全員參與，確保活動開展的扎實有效。各廠、處(室)要成立專門領導小組，認真做好動員和部署工作，制定本單位切實可行的活動方案和考核標準。

2、開展班組建設活動要以員工為主體。各單位要引導、幫助員工立足本職工作，掌握新技能，爭創新業績，樹立新理念，努力搞好技術創新和工作創新，并切實把創新成果和員工的績效考核結合起來，以增強活動的吸引力和生命力。

3、各單位要加強對活動的檢查和指導，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發現、總結、推廣本單位開展活動的典型經驗，發揮典型的示范引導作用，促進活動整體水平的提高。政工部門要廣泛宣傳開展班組建設活動的意義和活動中涌現出來的先進典型，擴大影響，激勵廣大員工為公司的發展做出新的更大的貢獻。

4、各單位要做好定期交流工作。要求廠與廠、廠與處(室)、班組與班組、員工與員工之間每個月都要進行一次總結交流;各廠、處(室)和班組還要做好發動階段、實施階段、總結階段的交流和總結。6月份，公司將組織各廠、處(室)開展一次“強化班組建設、夯實管理基礎”活動典型經驗交流會。

5、行政管理部門要以處(室)為單位，在活動中以提升管理、服務創新為工作重點，以和諧處(室)創建標準嚴格要求自己，加強觀念轉變，增強服務意識，改進服務態度，努力打造文明和諧、團結協作的良好氛圍。

四、組織領導

組 長：胡京江

副組長：王風春

成 員：劉占衛、王立新、石專祥、溫紹強、曹愛剛

領導小組辦公室設在生產安全處，劉占衛同志任辦公室主任，溫紹強同志任副主任。

五、活動時間和評比

第一階段：宣傳發動階段。（3月8日-12日）要求各單位利用黑板報、宣傳欄和班前班后會廣泛宣傳，大造輿論聲勢，將活動的目的、內容和要求認真傳達，使全體員工高度重視。并制定分階段實施的活動內容及標準。

第二階段：實施階段。（3月13日-12月）各單位要結合自身的實際情況，認真貫徹落實公司“強化班組建設、夯實管理基礎”活動的實施方案，使活動真正落到實處，收到成效。

第三階段：評比表彰階段。（12月底）此次活動與經濟責任制和績效考核相掛鉤，活動領導小組將根據各單位的實施情況進行不定期檢查和督導，對活動開展組織得力，成效顯著的單位和班組，公司將給予大張旗鼓地表彰和獎勵。

希望各單位要進一步統一思想、提高認識，從推動公司科學發展的高度，深刻認識加強班組建設工作的重要性和緊迫性，迅速行動起來，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到班組建設工作中。要把開展班組建設與搞好安全生產、營銷服務、經營管理等重點工作結合起來，統籌兼顧，協調推進，努力把公司班組建設提高到一個新的水平，促進公司生產經營管理各項工作再上一個新的臺階。

二〇一〇年三月八日

第四篇：班組建設方案

關于在箱車、棒材、冷板組增設副班長的設想 為有效保障生產，推行精細管理，把班組鑄造為制度健全、執行有力、技術創新、安全高效、服務優質的最基層組織。

新區的3名現場調度參與班組化建設，進入到班組，擔任副班長（兼職安全員）。

班組要設立班委會，班委成員構成：正班組長一名，副組長一名（兼職安全員），實行班長負責制；

班委會成員采取公開招聘的辦法，按照“公平、公開、公正”的原則，擇優選拔德才兼備的業務骨干擔任，一般情況下，由本班組產生，也可在其他班組中招聘或調整。

班委成員的聘期為一年，聘用期滿后，按程序嚴格考核，考核合格者可以連任，連任時另行辦理聘任手續；

正班組長補貼考核工資為300元/月，副班組長補貼考核工資為150元/月。

每星期召開一次班組會議（每天班前會改為每星期一次），班長負責召集，副班長主持并做好記錄。

建立班組檔案、臺帳

(1)建立健全班組檔案，要求各類臺帳記錄要完整、準確，分類存放，按月裝訂成冊。具體建檔內容如下：

①公司和部室頒發的相關管理制度、企業標準等； ②作業指導書、生產質量運行記錄、日報表等； ③隱患整改記錄、事故調查處理記錄等；

④設備臺賬、工器具臺賬、辦公設備等相關臺賬； ⑤班組考勤記錄、培訓記錄、考核獎懲記錄、會議記錄等。

開展談話和訪問活動

堅持開展“六必談、四必訪問”活動，并健全訪談記錄； 六必談內容：員工受罰必談、違章違紀必談、情緒異常必談、發生糾紛必談、有了困難必談、新員工入組必談。

四必訪內容：婚喪嫁娶必訪、家庭矛盾必訪、生病住院必訪、家庭困難必訪。

定期召開班委會

每月召開一次班委會，由班組長向班組成員匯報當月任務指標完成情況，傳達公司各種例會的有關決議，布置下月任務，公布本月考核獎懲情況，接受員工監督，并虛心接受員工批評和建議

班組的安全管理

1、安全教育工作

班組長積極開展安全教育工作，認真做好三級安全教育，使班組每個成員熟練掌握安全操作規程和安全應知應會；

2、安全活動工作

組織班組成員，積極參加公司各項安全活動

3、安全檢查工作

⑴班組長要認真落實“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場和機械器具等進行檢查，以便及時消除作業環境中的事故“隱患”；班中排查，主要是落實安全作業措施，查設備運行狀況，及時制止或糾正違章作業行為，消滅事故苗頭。

⑵副組長定期每周進行一次安全檢查，一是檢查駕駛員的行車日志是否完成，二是檢查設備是否處于安全狀態。

⑶班組安全檢查出的問題要做好詳細記錄，對查出的安全隱患，要及時填寫事故隱患通知單進行整改

⑷建立“三違”（違章指揮、違規操作和違反勞動紀律）曝光臺，將檢查出的“三違”人員姓名、事情及時公布，必要時組織“三違”人員在班前班后會或班組安全活動會上現身說法，提高安全警示作用。

第五篇：班組建設方案

班組建設實施方案

班組是最基礎單位，各項工作最終都要通過班組去落實。班組安全建設的好壞直接影響著安全生產經營目標的實現。為全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，進一步增強服務意識，提高班組長的管理水平，現制定班組建設實施方案如下：

一、班組建設的主要目的實現一個目標（實現班組管理規范化的目標），夯實兩個基礎（培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的職工隊伍；培養業務熟練、技術精通的職工隊伍），提高三個能力（提高班組長的業務能力、組織協調能力、開拓創新能力），實施四個步驟（選配高素質的班組長；建立一整套適合班組建設和運行的規章制度；建立系統的班組長教育和培訓機制；建立班組長人才梯隊開發機制）。

二、聘用與選拔班組長的標準

1、班組長應具有豐富的實踐工作經驗，業務技術熟練，責任心強，同時善于學習新知識、新技能，不斷提高自己的業務技術能力。

2、要有較高的管理能力。班組長要有較強的管理意識、組織能力、鼓動能力，能充分調動和發揮班組成員的積極性和創造性。

3、班組長必須具備良好的身體素質和實干精神。班組遇到難活、重活、累活，班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干，體現模范作用。

4、必須具備大專以上文化。班組長的文化水平要能夠滿足工作的需要，并有一定技術特長，在工作中表現突出的職工。

三、班組長的主要權力

1、安全管理權。根據現場作業條件，班組長有安全生產決策權和組織指揮權。有檢查職工安全作業情況、制止和處理職工違章作業、抵制違章指揮權。有對作業現場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權。在安全隱患沒有排除或不具備安全生產條件，且自身無能力解決時，有拒絕開工或停止生產權。

2、生產組織權。有權根據工作需要和本班組實際情況，確定目標，制定計劃，分配任務，合理調配勞動組織、人員、設備、材料等，現場指揮協調，檢查工作情況，調整工作部署。

3、考核分配權。有權按照“按勞分配”原則和上級規定，對班組成員的工作績效設定考核標準，檢驗工作成果，核算指標完成情況，對本班組職工合理

分配收入，進行物質和精神激勵。

4、學習培訓權。享有定期接受培訓、復訓的權力，并根據安全生產實際需要和職工個人的勞動熟練程度，對本班組職工培訓、輪訓進行安排。

5、其他權力。班組長有制定班組工作的具體辦法和實施細則等管理制度、向上級提出合理化建議的權力、推薦或選拔班組副職及生產骨干的權力、推薦本班組優秀職工參加上級組織的先進評選、榮譽療養、學習深造等權力。

三、建立符合工作實際的班組管理制度

1、建立班組例會制度。各班組每周要組織召開一次工作會議，確定工作重點，及時總結、查找工作中存在的問題，制定整改措施，促使班組工作不斷健全和完善。

2、建立班組學習培訓制度。各班組每月要制定班組學習計劃，定期組織本班組職工開展學習活動。在職工中廣泛開展“讀一本書”、“寫一篇心得體會”、“開展一次競賽”、“掌握一門技術”活動，使職工在學習中不斷提高理論水平和技術水平。

3、建立班組交流制度。班組交流可以借鑒先進的管理理念、管理知識，工作方法。各班組之間要定期組織交流活動，相互參觀、相互學習，取長補短，提高認識，不斷增強班組長的執行力。

4、建立班組長崗位交流培訓制度。實行班組長互相交流任職制度，加強班組長與職工之間的交流，使班組長樹立全局意識，提高班組長管理和指揮能力。

5、建立班組長培養儲備機制。各班組要建立本班組職工的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻等個人檔案，為今后班組長的選拔提供基礎資料。

6、加強班組內部信息交流。在班組中積極設立班委會，充分調動黨員、團員的積極性，發揮黨、團員的積極性，發揮每一人的主觀能動性，使他們積極參與班組管理，成為班組的管理者，相互促進，相互配合，相互信任，相互監督，同時采取聊天、談心、座談會，及時了解和掌握組員的思想動態，在工作和生活上給予盡可能的關心和幫助，使大家心往一處想，勁往一處使，增加工作、思想上的交流，達到共同進步的目的。

7、班組長的激勵機制。（1）班組長每月補助150元。（2）在提拔晉升中優先推薦優秀班組長。（3）被評為礦“五星班組”、集團“明星班組”的班組長，不是黨員的作為重點培養發展入黨，優先安排外出療休養、考察學習。

8、聘期內班組長出現以下情況隨時解聘：（1）班組發生輕傷以上事故和一、二級非傷亡事故；（2）班組發生越級上訪事件；（3）不服從領導指揮造成重大生產安全事故；（4）職工群眾意見大，反映強烈，民主評議不合格；（5）班組內出現違反計劃生育政策的。

四、建立健全班組長責任制

1、班組長是本班組現場安全管理的第一責任人，主管本班組的安全、生產工作。在工作中要全面負責本班組貫徹執行上級的各項安排。

2、落實本班組各項安全責任和工作責任，組織好本班組的各類政治、業務學習、技術比武等活動，并做好記錄和資料的收集整理工作。

3、落實班組現場管理主體責任。各班組長應服從領導的安排，每天應及時向主管領導匯報當天工作完成情況，并籌劃安排好第二天的工作。

4、樹立成本效益觀念。積極組織本班組職工做好地測工作，杜絕地測事故，降成本、增效益，為安全生產經營目標的實現夯實基礎。

5、加強班組民主建設，抓好班務公開，堅持每月召開一次班組民主管理會，切實保障職工當家作主的權利，不斷激發和調動職工的工作積極性和主動性。

6、加強以人為本的班組思想建設，把思想工作滲透到班組管理的各項管理工作之中，繼續開展“六必談、五必訪”活動，及時了解掌握職工思想動態，化解矛盾，把班組建設成為和諧、溫馨之家。

五、加強班組建設的具體工作措施

1、組織學習培訓。班組職工的學習培訓重點是本班組本崗位需要的安全知識、操作技能、管理知識和適應本崗位要求的文化知識。班組要按照“干什么學什么，學什么考什么，考什么會什么”的要求，制訂并實施、季度和月度學習培訓計劃；職工個人要按照自己的文化水平和工作能力，制定符合個人發展的職業生涯設計，努力實現“精一門、會兩門、懂三門”的目標，爭做一專多能的復合型職工。班組長要做學習的模范，先學一步，多學幾門，爭取掌握本崗位需要的多專業知識，提高解決實際問題的能力，影響和帶動其他職工進行學習。

2、開展互動交流。互動交流是職工參與管理、加快知識傳播和轉化的有效形式，也是培育團隊精神，發現和培養人才的重要途徑。班組要以團隊學習和

崗位創新等為內容，每月至少組織一次規范化的班組討論、班后講評等活動，以達到集思廣益、共同提高的目的。

3、參與技術創新。要廣泛開展技術攻關、合理化建議、技術革新、技能大賽等群眾性的創新實踐活動。每名職工每個月都要圍繞服務管理、崗位操作、班組建設提一條合理化建議。隊建立鼓勵創新的激勵機制，對創新項目依照技術獎勵的相關規定給予獎勵。

4、強化品行培養。要按照企業文化標準，對職工進行行為規范教育，規范職工崗位和公共行為，引導職工養成良好的學習、工作和生活習慣，高效率地完成班組分派地各項工作任務。

5、每月評出一個“優勝班組”，給予一定獎勵。季度內獲得次數多的“優勝班組”參加礦“五星班組”評選。

六、加強班組建設的組織領導

為切實加強對班組建設工作的領導，隊成立班組建設領導小組，按照業務分工對班組進行專業管理指導和檢查，提升班組的綜合素質。