第一篇：市教育局督導(dǎo)室年度工作總結(jié)來(lái)年工作要點(diǎn)[大全]

市教育局督導(dǎo)室年度工作總結(jié)來(lái)年工作要點(diǎn)

市教育局督導(dǎo)室年度工作總結(jié)來(lái)年工作要點(diǎn)

2012年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國(guó)家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅(jiān)持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動(dòng)以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將2012年工作總結(jié)和2013年工作要點(diǎn)匯報(bào)如下：

一、2012年教育督導(dǎo)工作總結(jié)

（一）落實(shí)市政府工作報(bào)告的部署，實(shí)現(xiàn)100%的區(qū)（縣級(jí)市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《XX市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)體系》，出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評(píng)估工作的通知》，突出了形勢(shì)發(fā)展對(duì)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收工作的新要求。加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收的攻堅(jiān)克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對(duì)XX市和XX市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗(yàn)收，至此，全市12個(gè)區(qū)、縣級(jí)市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗(yàn)收，整區(qū)驗(yàn)收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對(duì)越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個(gè)區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動(dòng)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（二）落實(shí)全省“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“XX省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡(jiǎn)稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實(shí)政府教育職責(zé)，推動(dòng)區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級(jí)市）對(duì)照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、XX區(qū)繼XX區(qū)、XX區(qū)、XX區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評(píng)估驗(yàn)收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，XX區(qū)、XX區(qū)已正式向省申報(bào)“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗(yàn)收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。

（三）凸顯新形勢(shì)的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)夯實(shí)農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-2012年，我市迎來(lái)了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評(píng)視導(dǎo)，根據(jù)初評(píng)整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等新的形勢(shì)要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對(duì)XX區(qū)梯面鎮(zhèn)、XX區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個(gè)鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)工作，進(jìn)一步夯實(shí)了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。

（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對(duì)等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（XX區(qū)玉巖中學(xué)、XX區(qū)XX市第四中學(xué)、從化六中、XX區(qū)禺山高級(jí)中學(xué)）被批準(zhǔn)為XX省國(guó)家級(jí)示范性普通高中；有6所學(xué)校（XX第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、XX區(qū)新華中學(xué)、XX區(qū)XX市第八十中學(xué)、XX華僑中學(xué)、XX區(qū)南沙第一中學(xué)和XX區(qū)南武中學(xué)）通過了XX省國(guó)家級(jí)示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收；有4所學(xué)校（XX區(qū)白云中學(xué)、XX區(qū)XX市第七十一中學(xué)、XX區(qū)海珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校、XX區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級(jí)學(xué)校；有4所學(xué)校（XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬天河學(xué)校、XX市中新中學(xué)、XX市第八十七中學(xué)、XX區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級(jí)學(xué)校；有2所幼兒園（XX區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和XX區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級(jí)幼兒園；有2所幼兒園（XX區(qū)頭陂幼兒園、XX市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級(jí)幼兒園。

結(jié)合新形勢(shì)的要求，我市對(duì)2012屆普通高中畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了2012屆普通高中畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)工作。

（五）開展專項(xiàng)研究和督查，主動(dòng)適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展對(duì)督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國(guó)家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項(xiàng)督查，獲得好評(píng)；二是按照教育部和省教育廳的要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級(jí)市申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項(xiàng)研究，出臺(tái)了《XX市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗(yàn)收辦法》，并開展了專項(xiàng)督查；四是開展XX市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ?xiàng)督查，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項(xiàng)督查。此外，我室對(duì)市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況的考評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。

（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊(duì)伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了2012年XX市教育督導(dǎo)工作會(huì)議暨第16屆廣州教育學(xué)會(huì)教育督導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到XX省、XX省、XX省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級(jí)市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊(duì)伍的政策水平和綜合能力。

（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實(shí)施，一年多來(lái)，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會(huì)議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡(jiǎn)報(bào)》，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和情況通報(bào)；通過編印《工作手冊(cè)》，以制度化的形式把工作要求固定下來(lái)。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點(diǎn)、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實(shí)效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動(dòng)工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長(zhǎng)效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。

（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評(píng)估項(xiàng)目。根據(jù)陳建華市長(zhǎng)、王東副市長(zhǎng)的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評(píng)估項(xiàng)目、評(píng)估管理、評(píng)估效益以及評(píng)估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評(píng)估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評(píng)估項(xiàng)目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡(jiǎn)化評(píng)估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評(píng)估效能，減基層評(píng)估壓力。

（九）拓寬工作平臺(tái)，扎實(shí)開展語(yǔ)言文字工作。4月，召開市語(yǔ)言文字工作會(huì)議，邀請(qǐng)省語(yǔ)委張毅主任對(duì)語(yǔ)委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《XX省國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)2012年語(yǔ)委工作的開展。5月，國(guó)家漢語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試辦公室在XX市幼兒師范學(xué)校舉行國(guó)家漢語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試站授牌儀式，為XX市語(yǔ)言文字測(cè)試中心、廣州大學(xué)和XX市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)教育領(lǐng)域語(yǔ)言文字工作的開展，得到省語(yǔ)委的好評(píng)。9月，在XX區(qū)濱海公園成功舉辦XX市第十五屆全國(guó)“推普周”活動(dòng)。此外，受省委托，代擬了XX省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)XX區(qū)新華五小接受省評(píng)估，成為XX省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。

二、存在問題及分析

（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來(lái)務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級(jí)各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提高。此外，各區(qū)（縣級(jí)市）申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進(jìn)區(qū)”、“先進(jìn)市”的創(chuàng)建進(jìn)程。

（二）“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進(jìn)區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個(gè)區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、XX市的所有區(qū)均為“先進(jìn)區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進(jìn)區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的區(qū)（縣級(jí)市），其教育發(fā)展綜合實(shí)力相對(duì)較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭(zhēng)在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。

（三）等級(jí)學(xué)校評(píng)估工作形勢(shì)不明朗。今年7月，省政府推進(jìn)行政審批事項(xiàng)改革，其中，示范性普通高中、省級(jí)普通高中和幼兒園的評(píng)估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項(xiàng)目，將移交社會(huì)組織機(jī)構(gòu)。但由于省對(duì)相關(guān)工作的要求尚未明確，等級(jí)學(xué)校評(píng)估指導(dǎo)工作受到影響。

三、2013年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)

（概述一段：以XX省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動(dòng)教育督導(dǎo)工作完善機(jī)制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“XX省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為抓手，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進(jìn)”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭(zhēng)“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率達(dá)到50%以上。積極推動(dòng)各區(qū)、縣級(jí)市創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實(shí)開展督學(xué)工作，強(qiáng)化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動(dòng)規(guī)范化幼兒園和民辦等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估，以評(píng)樹標(biāo)桿、以評(píng)促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機(jī)制，不斷提高工作實(shí)效，進(jìn)一步推動(dòng)督導(dǎo)工作常態(tài)化。）

（一）督政工作

1、加強(qiáng)指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動(dòng)各區(qū)（縣級(jí)市）創(chuàng)建“XX省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，為XX市創(chuàng)建“XX省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、開展專項(xiàng)督查，加強(qiáng)對(duì)民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評(píng)估指導(dǎo)，以評(píng)促建，提升質(zhì)量。

3、積極推動(dòng)各區(qū)（縣級(jí)市）創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

4、繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)工作，推動(dòng)農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。

（二）督學(xué)工作

1、繼續(xù)開展等級(jí)學(xué)校（幼兒園）評(píng)估，推動(dòng)規(guī)范化幼兒園評(píng)估，加快學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。

2、圍繞教育重點(diǎn)工作，開展教育專項(xiàng)督查工作。

3、開展2013屆普通高中畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)方案的研討，并推動(dòng)工作機(jī)制的完善。

（三）督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織督導(dǎo)工作人員及時(shí)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)和新動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)對(duì)《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。

3、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進(jìn)市”督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)等相關(guān)材料。

4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗(yàn)交流和研討等活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。

（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作

1、加大推進(jìn)力度，提高實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。

2、積極探索XX市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。

3、適時(shí)召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會(huì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，研究難點(diǎn)問題，促進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。

（五）督導(dǎo)宣傳工作

繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡(jiǎn)報(bào)》，出版《XX市教育督導(dǎo)通報(bào)》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺(tái)，及時(shí)宣傳和報(bào)道我市教育督導(dǎo)工作的信息動(dòng)態(tài)。

（六）語(yǔ)言文字工作

1、召開XX市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)工作會(huì)議，對(duì)前一段工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新一輪工作進(jìn)行部署。

2、舉辦XX市第16屆全國(guó)“推普周”宣傳活動(dòng)。

3、完善XX市語(yǔ)言文字網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作宣傳。

4、組織開展XX省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的評(píng)估。

第二篇：市教育局工作要點(diǎn)

市教育局工作要點(diǎn)

市教育局工作要點(diǎn)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神及市委八屆七次全會(huì)精神和《市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，穩(wěn)步推進(jìn)高中教育發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，扶持民辦教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為順利實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，把教育的改革和發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。

2．認(rèn)真實(shí)施市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求，以布局布點(diǎn)為重點(diǎn)，因地制宜，認(rèn)真做好教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，構(gòu)建與現(xiàn)代新建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)合理的國(guó)民教育體系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，積極推行政務(wù)公開和政務(wù)信息化。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建

設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能，創(chuàng)新教育行政管理方式，提高管理水平和服務(wù)能力。

4．營(yíng)造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報(bào)會(huì)制度和教育新聞發(fā)布制度。加強(qiáng)對(duì)教育方針、政策、重大決策以及先進(jìn)典型人物和教育工作成就的宣傳。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的宣傳引導(dǎo)。充分尊重、維護(hù)社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)民主決策和科學(xué)決策。

二、全面推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)現(xiàn)教育體制機(jī)制改革新的突破和發(fā)展

5．繼續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。工作的重點(diǎn)是加大改革力度，理順體制，激活機(jī)制?？偨Y(jié)五華、安寧、石林三個(gè)改革試點(diǎn)縣區(qū)和市屬學(xué)校、其他縣區(qū)改革試點(diǎn)學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在已取得初步成果的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。選擇條件成熟的4個(gè)縣區(qū)由學(xué)校試點(diǎn)轉(zhuǎn)為全

面推進(jìn)教育綜合改革。底召開全市教育綜合改革試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì)，大張旗鼓地表彰、獎(jiǎng)勵(lì)一批在推進(jìn)教育綜合改革試點(diǎn)工作中取得突出成效的先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。

6．繼續(xù)創(chuàng)新干部、人事、分配、評(píng)價(jià)機(jī)制，完善校長(zhǎng)公選制，堅(jiān)持教職工擇優(yōu)聘用制，實(shí)行績(jī)效分配制。擴(kuò)大市人才服務(wù)中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動(dòng)“單位人”向“系統(tǒng)人”、“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)人才供求調(diào)節(jié)市場(chǎng)化、人事代理服務(wù)社會(huì)化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學(xué)格局。積極探索非義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革，在加大政府財(cái)政性教育投入的同時(shí)，積極推進(jìn)投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵(lì)多渠道籌措資金辦學(xué)，支持社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人以多種形式在校內(nèi)出資新建、改擴(kuò)建經(jīng)營(yíng)教育教學(xué)設(shè)施。探索改革試點(diǎn)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)總額包干，加強(qiáng)

資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，逐步建立一套既適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求又符合學(xué)校自身發(fā)展需要、吸引社會(huì)力量參與、利用社會(huì)資源服務(wù)于學(xué)校的社會(huì)化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》及實(shí)施條例，按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，依法保障民辦學(xué)校辦學(xué)權(quán)益，落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策；加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范管理、完備條件、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益；表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的民辦學(xué)校，營(yíng)造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。

三、落實(shí)義務(wù)教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

9．以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改

革。強(qiáng)化政府行為，進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級(jí)政府按項(xiàng)目分擔(dān)經(jīng)費(fèi)的農(nóng)村義務(wù)教育投入新機(jī)制，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，縮小城鄉(xiāng)差距。起，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并補(bǔ)助寄宿制學(xué)生生活費(fèi)；對(duì)享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，同步實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。采取有力措施，建立農(nóng)村義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作機(jī)制，將其納入“控輟保學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)”管理。

10．解決好外來(lái)務(wù)工人員子女的就學(xué)問題。各縣區(qū)，特別是主城四區(qū)要將外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)納入本區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步做到每一個(gè)適齡兒童都有一個(gè)公費(fèi)學(xué)位，都能就近或相對(duì)就近入學(xué)。認(rèn)真維護(hù)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)權(quán)益，義務(wù)教育與本地居民子女享受同等待遇。

11．積極推進(jìn)農(nóng)村示范性學(xué)校的創(chuàng)

建工作。擬安排600萬(wàn)元用于農(nóng)村示范初中建設(shè)，培育農(nóng)村學(xué)校骨干群，完成15所的創(chuàng)建目標(biāo)。加強(qiáng)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)民族中學(xué)工作，有條件的縣區(qū)一中舉辦“民族班”，指導(dǎo)縣區(qū)在民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建民族小學(xué)。

12．積極探索農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革?？偨Y(jié)推廣石林、安寧等地農(nóng)村教育資源共享、優(yōu)化配置、中小學(xué)“一體化、一貫制”的辦學(xué)模式和做法。探索城鄉(xiāng)教育一體化，鼓勵(lì)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。

13．努力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。市級(jí)安排1200萬(wàn)元，排除農(nóng)村中小學(xué)危房30762平方米；組織實(shí)施好教育國(guó)債項(xiàng)目建設(shè)工程，完成國(guó)債項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。擬安排1000萬(wàn)元新建和改擴(kuò)建13至15所農(nóng)村寄宿制學(xué)校校舍，建設(shè)面積達(dá)到萬(wàn)平方米，擴(kuò)大招生4000名。抓緊實(shí)施好第一批7個(gè)“明德小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目。

14．合理布局城鎮(zhèn)中小學(xué)。尤其要

重點(diǎn)編制主城區(qū)學(xué)校布點(diǎn)布局專業(yè)規(guī)劃，逐步緩解學(xué)校設(shè)置與人口居住不一致的矛盾和新建小區(qū)教育設(shè)施不足的問題。盡最大努力使城鎮(zhèn)居民子女按戶口所在地或?qū)嶋H居住地就近或相對(duì)就近入學(xué)，解決“上學(xué)難”的問題。

15．大力發(fā)展勤工儉學(xué)。切實(shí)抓好農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿學(xué)校種植養(yǎng)殖基地建設(shè)。在貧困地區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)普遍開展以種植養(yǎng)殖為主要形式的勤工儉學(xué)，使全市種植養(yǎng)殖試點(diǎn)校達(dá)到167個(gè)，生產(chǎn)活動(dòng)面達(dá)85%，城鎮(zhèn)中小學(xué)勤工儉學(xué)勞技教育面達(dá)100%。發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，改善辦學(xué)條件，救助生活困難學(xué)生，使農(nóng)村學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。

16．積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。，新建農(nóng)村幼兒園20所。鼓勵(lì)教辦幼兒園領(lǐng)辦、承辦、租賃、合作舉辦民辦幼兒園，迅速增加幼兒教育資源和擴(kuò)大招收規(guī)模，將全市幼兒入園率提高3至5個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)65%以上。在城市普及幼兒三年入園

率，提高學(xué)前幼兒教育質(zhì)量和效益。

四、加快普通高中建設(shè)與發(fā)展

17．推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，加快普通高中教育發(fā)展。以體制改革、機(jī)制創(chuàng)新為突破口，創(chuàng)新學(xué)校投融資體制，實(shí)施學(xué)校新建和校園改擴(kuò)建。加大對(duì)民辦普高學(xué)校的扶持力度，對(duì)招收公費(fèi)學(xué)位生的民辦高中，財(cái)政給予生均經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，積極推進(jìn)民辦高中教育的發(fā)展。鼓勵(lì)和支持省內(nèi)外高等院校、科研院所依托資源優(yōu)勢(shì)，多形式、多體制發(fā)展普通高中。改革辦學(xué)模式，建立多元辦學(xué)格局，擴(kuò)大普高辦學(xué)規(guī)模，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。普通高中招生比凈增4500個(gè)學(xué)位，優(yōu)質(zhì)高中招生凈增人，使全市優(yōu)質(zhì)高中招生數(shù)占招生總?cè)藬?shù)的55％，主城區(qū)達(dá)到70％。

18．加快新建和改擴(kuò)建普通高中的步伐。加強(qiáng)對(duì)列入教育綜合改革擴(kuò)大高中教育項(xiàng)目的新建12所高中，改擴(kuò)建50所中學(xué)的立項(xiàng)、規(guī)劃、建設(shè)的指導(dǎo)工作，特別要做好昆三中呈貢校區(qū)、北市區(qū)高

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、祿勸一中、宜良一中、嵩明實(shí)驗(yàn)中學(xué)等重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作，啟動(dòng)五華區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)等學(xué)校項(xiàng)目立項(xiàng)，完成年內(nèi)普高學(xué)校校園改擴(kuò)建項(xiàng)目。

19．加強(qiáng)普通高中質(zhì)量管理。按照重新修訂的市普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案和指標(biāo)體系，在全市范圍內(nèi)認(rèn)真開展學(xué)校自評(píng)和教育行政部門復(fù)評(píng)相結(jié)合的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。切實(shí)把課程建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑和保證教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研，提高學(xué)校課程管理和實(shí)施的水平。加強(qiáng)高中教育教學(xué)的研究和指導(dǎo)，強(qiáng)化高考研究和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。加強(qiáng)高中特色班的專業(yè)訓(xùn)練和文化課教學(xué)，努力使特長(zhǎng)生培養(yǎng)成為學(xué)校辦學(xué)特色中的新亮點(diǎn)和高考升學(xué)率的新生長(zhǎng)點(diǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)主城區(qū)一級(jí)高中對(duì)口支援郊縣區(qū)中學(xué)的對(duì)口支援工作。繼續(xù)做好等級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取創(chuàng)建省一級(jí)完全中學(xué)1至2所；創(chuàng)建省二級(jí)完全中學(xué)或晉升等級(jí)學(xué)校2至3所。

五、大力發(fā)展中等職業(yè)教育，為建設(shè)現(xiàn)代新服務(wù)

20．優(yōu)化職教資源配置和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。進(jìn)一步完善市職業(yè)教育集團(tuán)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，使職業(yè)教育向規(guī)?；⒓s化、連鎖化方向發(fā)展。依靠行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，鼓勵(lì)和支持發(fā)展民辦職業(yè)教育，完善政府主導(dǎo)、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的機(jī)制。

21．?dāng)U大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。做強(qiáng)做大7所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，集中力量改善學(xué)校的技術(shù)裝備和條件，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加速技能型緊缺人才培養(yǎng)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。各縣區(qū)也要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，做專做特現(xiàn)有職業(yè)學(xué)校，千方百計(jì)擴(kuò)大招生規(guī)模。全市職業(yè)教育招生規(guī)模在的基礎(chǔ)上增加20%。

22．大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。健全和完善農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“綠色證書培訓(xùn)工程”和“青年

農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”，促進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教結(jié)合”。

六、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

23．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。認(rèn)真開展“牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。今年3月4日，總書記在看望出席政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出，在我們的社會(huì)主義1 2 下一頁(yè)

第三篇：市教育局工作要點(diǎn)

市教育局工作要點(diǎn)

**年，市教育局將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標(biāo)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國(guó)前列。

一、促進(jìn)教育公平

1.加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。貫徹落實(shí)《**市學(xué)前教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃》，著力推進(jìn)幼兒園建設(shè)工程，完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園51所，增設(shè)農(nóng)村附屬園**所，新增學(xué)位**個(gè)。所有學(xué)前班全部改設(shè)為附屬幼兒園。繼續(xù)擴(kuò)大幼兒園建設(shè)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進(jìn)幼兒看護(hù)點(diǎn)分類管理工作。全面實(shí)施科學(xué)保教，以幼教輔導(dǎo)網(wǎng)為依托，開展園際間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園輻射帶動(dòng)作用。建立區(qū)縣學(xué)前教育結(jié)對(duì)合作工作長(zhǎng)效機(jī)制。

2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以市政府名義召開進(jìn)一步推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展會(huì)議，出臺(tái)貫徹國(guó)家、省關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見。制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。認(rèn)真實(shí)施《**市中小學(xué)布局規(guī)劃》。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)10所。繼續(xù)擴(kuò)大義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金規(guī)模，積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面完成民族學(xué)校、特教學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，全市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴(kuò)大結(jié)對(duì)合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女零障礙入學(xué)，擴(kuò)大定點(diǎn)學(xué)校數(shù)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽(yáng)區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個(gè)城區(qū)迎接義務(wù)教育基本均衡縣國(guó)家認(rèn)定工作。做好肥東縣、肥西縣、長(zhǎng)豐縣和巢湖市迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣省級(jí)評(píng)估工作。做好經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市級(jí)評(píng)估。

3.促進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展。推進(jìn)七中新校區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)十中新校區(qū)建設(shè)，支持中加國(guó)際學(xué)校建設(shè)。指導(dǎo)縣（市）、區(qū)普通高中提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展。支持具備條件的市級(jí)示范高中創(chuàng)建省級(jí)示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進(jìn)會(huì)。繼續(xù)做好國(guó)際班、特色班招生和教育教學(xué)管理工作。

4.積極探索現(xiàn)代職教體系。加快高教基地建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)市屬10所公辦中職學(xué)校搬入新校區(qū)。加快推進(jìn)合肥幼專、合肥工業(yè)學(xué)校和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校二期工程建設(shè)，啟動(dòng)合肥工業(yè)學(xué)校和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校三期工程建設(shè)。探索綜合高中辦學(xué)模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進(jìn)組建區(qū)域性職教集團(tuán)，開展職業(yè)教育進(jìn)校園活動(dòng)。推動(dòng)民辦職業(yè)學(xué)校整合。繼續(xù)推進(jìn)市屬職業(yè)學(xué)校與縣（市）職教中心結(jié)對(duì)合作。改革職業(yè)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實(shí)訓(xùn)設(shè)備方面重點(diǎn)扶持我市5-10個(gè)貼近市場(chǎng)的專業(yè)。加強(qiáng)省級(jí)課題研究，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合與校企深度合作的辦學(xué)模式改革。繼續(xù)舉辦市級(jí)職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生注冊(cè)進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)的辦法。

5.推進(jìn)成人教育、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學(xué)院，并在四個(gè)城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動(dòng)廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽(yáng)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，全市再創(chuàng)建3-4個(gè)省級(jí)示范街道。在2-3個(gè)縣（市）、區(qū)開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。支持特殊教育和民族教育學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。推進(jìn)學(xué)前康復(fù)試點(diǎn)工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校新疆班工作。

6.做好學(xué)生資助工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理。落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策。進(jìn)一步做好高中階段資助、學(xué)前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款、普通高等學(xué)校新生入學(xué)資助工作。

二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

7.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過程。提高德育骨干隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，推進(jìn)主題班會(huì)課工作，開展全市德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學(xué)生管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽。切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動(dòng)中小學(xué)德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓(xùn)。推動(dòng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

8.深入實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)開展素質(zhì)教育示范校評(píng)估工作。廣泛開展中小學(xué)創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎(chǔ)教育課程改革，科學(xué)合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)的所有國(guó)家課程，學(xué)校開設(shè)的課程要在校園網(wǎng)上公示。通過特崗培訓(xùn)、教師走教、招聘教師等形式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校音樂、美術(shù)、體育的教育教學(xué)工作。推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式改革。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)我市中小學(xué)生減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的管理，規(guī)范培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)。積極推動(dòng)**市中小學(xué)素質(zhì)教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動(dòng)中心建設(shè)。貫徹落實(shí)《**市學(xué)校少年宮使用管理辦法》，提高學(xué)校少年宮使用效益。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。注重加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)和科技教育。繼續(xù)開展“全國(guó)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強(qiáng)以軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的國(guó)防教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)體育工作若干意見》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)健體魄磨練意志活動(dòng)。積極開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機(jī)器人比賽和信息學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。繼續(xù)鼓勵(lì)并支持中小學(xué)開展合肥工業(yè)游、研學(xué)旅行活動(dòng)，進(jìn)一步完善中小學(xué)生研學(xué)旅行制度。

三、提高教育質(zhì)量

9.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。開展多種形式的師德教育，注重加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制。深入推進(jìn)合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動(dòng)合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導(dǎo)組跟蹤指導(dǎo)。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對(duì)象的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)“名師工作室”、“名校長(zhǎng)工作室”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育家培養(yǎng)對(duì)象的管理與考核。進(jìn)一步落實(shí)城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校輪崗支教定期服務(wù)制度，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，落實(shí)中小學(xué)幼兒園教師各類培訓(xùn)計(jì)劃，大力加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國(guó)培計(jì)劃”和省級(jí)培訓(xùn)。按專職教師的比例，分別組織實(shí)施市級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)。繼續(xù)探索建立教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和境外培訓(xùn)制度。建立學(xué)科培訓(xùn)基地。探索建立教師培訓(xùn)長(zhǎng)效檢測(cè)管理機(jī)制。啟動(dòng)教師培訓(xùn)課題研究工作。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開展合肥市第二屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)到企業(yè)實(shí)踐鍛煉。關(guān)心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)。

10.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理和評(píng)價(jià)。開展高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課題申報(bào)的過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)。擴(kuò)大課題研究參與面，重點(diǎn)向薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)。建立教研員定點(diǎn)聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)薄弱縣市、薄弱學(xué)校的教研視導(dǎo)力度。加強(qiáng)職業(yè)教育教研工作。

11.深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)。謀劃合肥市教育信息化公共服務(wù)云平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)，開展數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用示范校評(píng)估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用試點(diǎn)工作。開展多媒體課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。完善教師工作室的教師實(shí)名注冊(cè)和應(yīng)用，推進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的建設(shè)。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2013-2020年）》。深入推進(jìn)教育信息化課題研究與應(yīng)用。

12.加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測(cè)。繼續(xù)開展對(duì)縣（市）、區(qū)教育主管部門目標(biāo)考核工作。開展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)施第三輪民辦學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。制定督學(xué)聘任與管理辦法，全面推廣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。制定教育督導(dǎo)工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。深入開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

四、強(qiáng)化保障機(jī)制

13.完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。進(jìn)一步完善免除義務(wù)教育階段學(xué)生課本費(fèi)政策。爭(zhēng)取市級(jí)財(cái)政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。建立健全校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制。

14.加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用管理。探索公共財(cái)政轉(zhuǎn)移支付政策，將教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理使用專項(xiàng)檢查，督促指導(dǎo)縣（市）、區(qū)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理報(bào)告制度。貫徹落實(shí)財(cái)政部、教育部新修訂的《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》。進(jìn)一步完善教育部門預(yù)算管理制度。進(jìn)一步完善各級(jí)各類學(xué)校財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。

15.開展縣（市）、區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，市、縣（市）區(qū)均應(yīng)成立政府教育督導(dǎo)委員會(huì)。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012教育工作督導(dǎo)考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入是否達(dá)到法定要求。開展“省教育強(qiáng)縣”市級(jí)復(fù)核，力爭(zhēng)再有2個(gè)縣進(jìn)入“省教育強(qiáng)縣”行列。

16.維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。健全校園安全長(zhǎng)效工作機(jī)制。全面實(shí)行校園安全“網(wǎng)格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。做好校安工程竣工項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收、決算審計(jì)、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學(xué)用地確權(quán)工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動(dòng)。建立健全校車安全管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼防控工作。

五、深化教育改革

17.繼續(xù)推進(jìn)考試招生制度改革。改革中考志愿填報(bào)模式，實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。穩(wěn)步推進(jìn)中考英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試改革。積極推進(jìn)中考網(wǎng)上評(píng)卷基地、網(wǎng)上錄取基地建設(shè)。完善國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè)、使用和管理。推進(jìn)巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。

18.深化辦學(xué)體制改革。積極推進(jìn)幼兒園“公建民營(yíng)”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國(guó)家學(xué)前教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)鼓勵(lì)和支持有條件的公辦學(xué)校探索聯(lián)合辦學(xué)、委托管理等多種形式改革。積極推進(jìn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)建設(shè)工作。

19.深入推進(jìn)人事制度改革。貫徹落實(shí)《**市市屬學(xué)?；贾卮蠹膊〗搪毠?nèi)部離崗?fù)损B(yǎng)實(shí)施辦法》。進(jìn)一步規(guī)范完善中小學(xué)教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵(lì)并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內(nèi)教師交流調(diào)劑工作。修訂完善市屬學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見。加快推進(jìn)教師職務(wù)（職稱）制度改革。

20.促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。繼續(xù)加大促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)力度。探索優(yōu)質(zhì)高中階段學(xué)校與民辦高中階段學(xué)校結(jié)對(duì)工作，提升民辦學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)民辦教育過程性管理。

21.推進(jìn)教育系統(tǒng)依法行政。修訂《**市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》，啟動(dòng)《**市教師管理?xiàng)l例》調(diào)研起草工作。探索查處非法辦學(xué)行為行政執(zhí)法體制機(jī)制創(chuàng)新。繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范性文件管理，進(jìn)一步加強(qiáng)行政審批工作。宣傳貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依法做好教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。做好行政應(yīng)訴、行政復(fù)議、教師和學(xué)生申訴等工作，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長(zhǎng)和舉辦者的權(quán)益。繼續(xù)規(guī)范并減少各類檢查評(píng)估，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，大力推進(jìn)依法治校。

22.加強(qiáng)教育對(duì)外交流與合作。組織開展縣（市）、區(qū)教育局長(zhǎng)觀摩活動(dòng)，推進(jìn)縣（市）、區(qū)之間教育交流與合作。繼續(xù)加強(qiáng)與阜陽(yáng)、**等地教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動(dòng)作用。積極利用社會(huì)教育資源開展實(shí)踐教育，探索學(xué)校教育與校外活動(dòng)有機(jī)銜接的有效方式。加強(qiáng)與長(zhǎng)三角和長(zhǎng)江中游省會(huì)城市之間的教育交流。繼續(xù)加大學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放力度，力爭(zhēng)全市有200所中小學(xué)校體育場(chǎng)地免費(fèi)對(duì)外開放。進(jìn)一步開展教師和學(xué)生的國(guó)際交流活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)文化藝術(shù)跨地區(qū)、跨國(guó)界交流。啟動(dòng)支教志愿者行動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)各界人士到農(nóng)村學(xué)校支教。各級(jí)各類學(xué)校要設(shè)立校園開放日、校長(zhǎng)接待日，完善家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校溝通。探索建立家長(zhǎng)委員會(huì)制度。發(fā)揮政務(wù)微博等新興媒體在信息傳播、服務(wù)社會(huì)方面的積極作用。

六、加強(qiáng)黨建工作

23.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進(jìn)一步加強(qiáng)市屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加大優(yōu)秀年輕干部鍛煉培養(yǎng)和選拔力度。加強(qiáng)教育工會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持和完善中小學(xué)教代會(huì)制度，完善學(xué)校黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度，強(qiáng)化民主管理和民主監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)工作，進(jìn)一步建立和完善黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制。

24.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。堅(jiān)持實(shí)行規(guī)范教育收費(fèi)工作責(zé)任制，治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為。深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，建立教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識(shí)培養(yǎng)”等“三廉”特色廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)。

25.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，增強(qiáng)工作效能。繼續(xù)完善督辦、督查制度。繼續(xù)做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。完善教育服務(wù)咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會(huì)輿論關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在局機(jī)關(guān)開展“**教育創(chuàng)新”活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員創(chuàng)新意識(shí)。繼續(xù)做好“百姓身邊的好學(xué)校、學(xué)生心中的好老師”宣傳推介活動(dòng)，積極策劃重點(diǎn)宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監(jiān)控、分析研判和預(yù)警反饋工作。

26.扎實(shí)做好雙擁共建、統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教、老干部、關(guān)工委、計(jì)劃生育、12345政府服務(wù)直通車、節(jié)能減排、防震減災(zāi)、保密、檔案、信訪等各項(xiàng)工作。

中國(guó)共產(chǎn)黨市教育局委員會(huì)市教育局

第四篇：市教育局工作要點(diǎn)

市教育局工作要點(diǎn)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神及市委八屆七次全會(huì)精神和《**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，穩(wěn)步推進(jìn)高中教育發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，扶持民辦教

育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為順利實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，把教育的改革和發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。統(tǒng)籌教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。

2．認(rèn)真實(shí)施**市教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃的要求，以布局布點(diǎn)為重點(diǎn)，因地制宜，認(rèn)真做好教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，構(gòu)建與現(xiàn)代新**建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)合理的國(guó)民教育體系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，積極推行政務(wù)公開和政務(wù)信息化。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行政職能，創(chuàng)新教育行政管理方式，提高管理水平和服務(wù)能力。

4．營(yíng)造教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報(bào)會(huì)制度和教育新聞發(fā)布制度。加強(qiáng)對(duì)教育方針、政策、重大決策以及先進(jìn)典型人物和教育工作成就的宣傳。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的宣傳引導(dǎo)。充分尊重、維護(hù)社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)民主決策和科學(xué)決策。

二、全面推進(jìn)教育綜合改革，實(shí)現(xiàn)教育體制機(jī)制改革新的突破和發(fā)展

5．繼續(xù)推進(jìn)教育綜合改革。2006年工作的重點(diǎn)是加大改革力度，理順體制，激活機(jī)制?？偨Y(jié)五華、安寧、石林三個(gè)改革試點(diǎn)縣（市）區(qū)和市屬學(xué)校、其他縣區(qū)改革試點(diǎn)學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在已取得初步成果的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。選擇條件成熟的4個(gè)縣區(qū)由學(xué)校試點(diǎn)轉(zhuǎn)為全面推進(jìn)教育綜合改革。2006年底召開全市教育綜合改革試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì)，大張旗鼓地表彰、獎(jiǎng)勵(lì)一批在推進(jìn)教育綜合改革試點(diǎn)工作中取得突出成效的先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。

6．繼續(xù)創(chuàng)新干部、人事、分配、評(píng)價(jià)機(jī)制，完善校長(zhǎng)公選制，堅(jiān)持教職工擇優(yōu)聘用制，實(shí)行績(jī)效分配制。擴(kuò)大**市人才服務(wù)中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動(dòng)“單位人”向“系統(tǒng)人”、“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)人才供求調(diào)節(jié)市場(chǎng)化、人事代理服務(wù)社會(huì)化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學(xué)格局。積極探索非義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革，在加大政府財(cái)政性教育投入的同時(shí)，積極推進(jìn)投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵(lì)多渠道籌措資金辦學(xué)，支持社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人以多種形式在校內(nèi)出資新建、改擴(kuò)建經(jīng)營(yíng)教育教學(xué)設(shè)施。探索改革試點(diǎn)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)總額包干，加強(qiáng)資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，逐步建立一套既適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求又符合學(xué)校自身發(fā)展需要、吸引社會(huì)力量參與、利用社會(huì)資源服務(wù)于學(xué)校的社會(huì)化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發(fā)展。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》及實(shí)施條例，按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針，依法保障民辦學(xué)校辦學(xué)權(quán)益，落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策；加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范管理、完備條件、提高辦學(xué)質(zhì)量和效益；表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的民辦學(xué)校，營(yíng)造有利于民辦教育自主自律、健康發(fā)展的環(huán)境，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。

三、落實(shí)義務(wù)教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質(zhì)量，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

9．以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。強(qiáng)化政府行為，進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級(jí)政府按項(xiàng)目分擔(dān)經(jīng)費(fèi)的農(nóng)村義務(wù)教育投入新機(jī)制，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，縮小城鄉(xiāng)差距。2006年起，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并補(bǔ)助寄宿制學(xué)生生活費(fèi)；對(duì)享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學(xué)生，同步實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策。采取有力措施，建立農(nóng)村義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作機(jī)制，將其納入“控輟保學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)”管理。

10．解決好外來(lái)務(wù)工人員子女的就學(xué)問題。各縣（市）區(qū)，特別是主城四區(qū)要將外來(lái)務(wù)

第五篇：XX區(qū)教育局督導(dǎo)室2021年工作要點(diǎn)

XX區(qū)教育局督導(dǎo)室2021年工作要點(diǎn)

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，是“十四五”開局之年，也是全面開啟新階段現(xiàn)代化五大發(fā)展美好XX建設(shè)新征程的起步之年，在教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性。XX區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室2021年工作要點(diǎn)如下：

1.對(duì)語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)

目標(biāo)任務(wù)：提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及質(zhì)量，推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，科學(xué)保護(hù)XX方言，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化。

工作措施：督導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，督導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)“推普”進(jìn)程。

2.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革

目標(biāo)任務(wù)：完善教育督導(dǎo)體制機(jī)制，深化教育督導(dǎo)管理體制、運(yùn)行機(jī)制、問責(zé)機(jī)制、督學(xué)管理和聘用、保障機(jī)制改革，著力構(gòu)建督政、督學(xué)與評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系。落實(shí)《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，擴(kuò)充成員單位，由原來(lái)的8家擬擴(kuò)充為17家，新添加單位為：區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)編辦、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)文體旅局、團(tuán)區(qū)委、市自然資源和規(guī)劃局XX分局等9家。

工作舉措：開展教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革情況專項(xiàng)督導(dǎo)。協(xié)助區(qū)政府做好履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，做好2020縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。堅(jiān)持督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)一體推進(jìn)，創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法。建立教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助制度。開展督學(xué)培訓(xùn)。開展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)學(xué)生德、智、體、美、勞、教育等專項(xiàng)督導(dǎo)。

3.對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行督導(dǎo)考核

目標(biāo)任務(wù)：落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，深化拓展師德師風(fēng)治理成果。

工作措施：落實(shí)《中共XX市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)，大力提升教師思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)。推進(jìn)深化落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。將師德師風(fēng)建設(shè)納入縣區(qū)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核指標(biāo)體系。

4.落實(shí)中小學(xué)教師待遇保障督導(dǎo)工作

目標(biāo)任務(wù)：持續(xù)落實(shí)義務(wù)教育教師年平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員政策，不斷提高中小學(xué)教師待遇保障水平。

工作措施：加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

5.對(duì)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控進(jìn)行督導(dǎo)

目標(biāo)任務(wù)：健全完善安全穩(wěn)定工作機(jī)制，繼續(xù)打好防范化解教育領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，筑牢校園安全防線，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

工作措施：對(duì)2021年全區(qū)教育系統(tǒng)防范化解教育領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)工作方案、建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警、動(dòng)態(tài)摸排、分析研判、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急處置等機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重大輿情應(yīng)對(duì)處置的組織領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行督導(dǎo)，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

6.常規(guī)督導(dǎo)

招生、收費(fèi)、擇校情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育健康和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校園周邊安全情況、學(xué)生交通安全情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。