第一篇：市教育局2007年工作要點

2007年是“十一五”規劃的第二年，也是我市教育工作繼往開來，謀求教育改革發展新突破的一年。為此，2007年全市教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，進一步貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神，全面貫徹全國農村教育、全國職業教育和全省教育工作會議精神，堅持求真、務實、創新，推進普通教育、職業教育、成人教育和高等教育結構的完善，緊緊圍繞教育教學中心，狠抓管理創新，強化教育基礎建設，采取切實措施，進一步提升教育教學保障水平，改善辦學條件，提高教學質量，為我市“十一五”經濟和社會更快的發展提供更好的智力支持，為構建和諧平安--作出新貢獻。

一、堅持德育為首，全面推進素質教育

堅持德育為首，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。一是要全面貫徹落實中央8號文件精神，進一步加強和改進未成年學生的思想道德建設。繼續深入開展“樹新風，除陋習”活動，弘揚民族精神等活動，培養青少年學生對黨、對國家、對社會主義和對家鄉的熱愛情感。二是認真開展中小學德育示范學校評估工作。三是堅持點滴養成，狠抓《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》的落實，開展《守則》和《規范》競賽活動。同時，加強對學生的誠信教育、法制教育、科技教育和公民教育，以豐富多采的道德實踐活動為載體，不斷強化校園文化建設，提高青少年的道德認知水平。四是突出創新精神和實踐能力培養這個重點，堅持以育人為本，以扎實推進新課程改革為抓手，端正教育思想，更新教育觀念，逐步形成推進素質教育的新特色。要以校本課程、實踐課程、綜合課程建設為牽引，加強研究性學習，實驗操作課的研究，不斷提高教師在推進素質教育的主導作用，促進學生創新能力的提高。2007年，將組織舉辦全市中小學生首屆創新大賽，檢閱全市中小學生的創新能力和課堂素質教育的新成果。五是加強和改進學校體育衛生藝術和國防教育工作。全面實施《學生健康體質標準》。今年三季度舉辦全市中小學生藝術節。參加全省乃至全國的各項競賽，力爭取得更多的好成績。

二、以農村義務教育為重點，高質量普及和鞏固九年義務教育，進一步提升“兩基”教育整體水平

在鞏固“以縣為主”教育管理體制，抓好農村教育“三?！钡雀黜椪呗鋵嵉轿坏耐瑫r，著力做好九件事：一是建立完善教育督導隊伍，加強對縣（市、區）的教育督導，推進依法治教工作的落實。今年省里要全面啟動對縣級政府教育工作的督導評估，將抽簽評估20個縣，評估結果作為考核領導干部政績的重要內容和進行表彰獎勵或責任追究的重要依據。二是創新工作機制，明確工作責任，努力抓好農村初中階段的控輟保學工作。三是以辦人民滿意教育為宗旨，進一步完善農村貧困家庭子女助學機制，建立政府支持、社會捐助的幫扶平臺，確保困難家庭子女都能夠接受九年義務教育。今年省政府將安排1.4億元用于困難家庭學生的“兩免一補”、安排4000萬元用于貧困縣和省定貧困鄉的“一費費”補助?？h（市、區）教育行政今年要進一步建立和完善 貧困生捐助機制，市教育局將建立貧困生扶助基金，設立貧困生救助網站。四是進一步清理消化“兩基”欠款。五是加強薄弱學校建設，大力改善農村學校的辦學條件，促進城鄉教育均衡發展。為配合社會主義新農村建設的總體推進，今年省政府將安排3億元專項資金用于農村中小學解決飲水、公廁和課桌椅問題，我們要積極配合我市新農村建設，做好學校建設的選點工作。建立和推進城鎮教師支援農村教育制度，今年市直、縣（市、區）要組織一批城鎮教師到農村學校支教。同時，要發揮農村遠程教育設施的作用，優化農村學校教育資源。六是進一步完善“以縣為主”農村義務教育管理體制。更好地促進縣域內教育資源的均衡協調發展。七是要按照全國農村義務教育經費保障機制改革工作會議精神，積極做好深化農村義務教育經費保障機制改革的前期準備工作，制定好工作實施方案，認真按中央要求實施。今年要推廣--市教育局的經驗，積極推進縣級教育財務結算中心建設，提高教育經費使用效益。八是在2005年底基本消除一類危房的基礎上，今年開始，著手建立中央和省、市、縣共同分擔的中小學危房改造新機制，中央和地方各出一半資金加以解決。今年省政府將安排4000萬元配套，市、縣兩級要按要求盡快安排到位。九是要繼續認真組織做好基礎教育的各項工程。這是推動義務教育均衡發展的重要工作。主要有：寄宿學校建設工程、教育對口幫扶工程、農村中小學遠程教育工程、基礎教育課程改革工程、新一輪中小學教師繼續教育工程、“農科教結合”和“三教統籌”工程。

三、以中等職業教育為重點，大力推進普及高中階段教育

我市要大力推進農村現代化、新型工業化、新型城鎮化、經濟國際化和市場化，發展職業教育應該是振興我市經濟促進社會發展的重要選擇。2007年，要認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》和全省職業教育工作會議精神。一是要認真召開好全市職業教育工作會議，對“十一五”職業教育的改革與發展工作進行全面部署，確立發展目標，拿出有力措施。二是進一步加大投入，積極爭取專項資金，加強和完善職業教育基礎建設。2007年力爭1-2所學?；具_到國家重點職校的建設標準，2-3所學校達到省級重點職校的建設標準（含民辦），啟動建設2-3個縣級實訓基地，力爭1-2個基地進入省級首批建設項目。三是要挖潛職教優勢，實施好四大培訓工程。即：技能型人才培養培訓、農村勞動轉移培訓、農村實用人才培訓、成人繼續教育和再就業培訓工程。推動職業教育面向社會、面向市場辦學，提升職業教育服務經濟社會發展的能力。同時，要加強對外溝通和對內聯合，積極推進“校企合作”、“校校聯合”等多形式的聯合招生、合作辦學，使我市職業教育更加適應市場的要求。四是建立職業教育教學研究會，進一步拓展職教教研空間，提高職業教育教師教研水平.要順應經濟社會發展的要求和市場專業需求，加強對我市職業教育優勢專業、特色專業的規劃和培育，努力形成3-4個拳頭品牌專業。強化對學生的實踐能力和職業技能的培養，提升畢業生一次性就業率。2007年，中職學校招生要加大宣傳力度，提高全社會對職業教育重要性的認識，力爭招生數突破萬人大關，使普通高中與中職高比基本持平。

認真貫徹落實《民辦教育促進法》和省相關條例，依法強化對民辦教育機構的監管，積極探索建立政府對民辦學校在建校用地、貸款、發展規劃、教師流動、招生就業等方面的扶持政策。2007年3月成立--市民辦教育協會，民辦教育機構要按照新要求、新標準，進一步完善制度，規范民辦學校的教學管理、安全管理、財務管理、招生管理，嚴格民辦教育機構設立審批，推動我市民辦教育發展上檔次、上水平。發揮我市民辦教育機構中職教育學校和普通高中教育學校多的優勢，推進我市高中階段教育的大普及。

四、加強組織領導，增強工作力度，努力提高三項工作水平

一是積極抓好教育系統綜治工作。綜治工作要進一步推進學校綜治規范化建設，城區學校要普遍建立較規范的綜合治理工作室，規范制度和工作流程，推動學校綜治工作邁向制度化。學校及周邊治安綜合治理工作，堅持部門協作，常抓不懈，聯合治理的工作指導思想，進一步強化關鍵職能部門的作用，加大對難點問題的治理力度，綜治隊伍要按照精干人員、齊備隊伍的要求完善組織，明確職責和分工，形成通力合作，齊抓共管的良好局面。校園電視監控系統，要在2005年市一中、市二中、市四中、市第一幼兒園完成建立電視監控裝置的基礎上，力爭在城區學校和縣城主要學校全面推廣應用，進一步提高學校的技防水平。2007年民辦教育機構要普遍建立學校綜治工作室。

要突出重點，著力做好預防和打擊“法輪功”邪教活動。要抓組織領導和責任到位，認真做好教育系統內部的矛盾糾紛排查調處工作，確保內部的穩定。加強調研，進一步做好信訪工作，依法化解涉訪事件，杜絕進京上省上訪，特別是群體性上訪問題的發生。

二是在學校安全工作上，要緊緊圍繞校舍、校園、消防、飲食衛生、交通五大安全問題，進一步夯實安全工作基礎，持之以恒抓好安全教育，加大安全工作檢查、安全設施維護、安全措施整頓的力度，構建和諧平安校園，維護教育良好的安全秩序，保障教育教學的順利進行。2007年認真做好以下幾項工作：

1、年初要組織對安全制度、安全措施和應急預案的修訂和完善，確保安全組織領導到位，安全職責到位，各項措施到位。各級各類學校在安全工作上，要實施定人定崗定責任的制度管理。

2、深化安全教育成果，2007年《關愛生命 關注消防》知識讀本，要在全市城鎮小學四年級開設課程。同時，要針對防雷電、防洪水和山體滑坡、防溺水淹亡、防交通事故等季節性事故，強化宣傳教育，不斷提高師生防事故的知識水平和技能。

3、抓好培訓。2007年重點對寄宿制學校的食堂管理人員、炊事人員、采購人員進行飲食衛生知識輪訓。清理不合格的學校食堂工作人員。

4、完善城鎮學校及地處交通要道的農村學校的交通警示標志。

5、全面啟動校方責任險工作。

6、要切實按照消防法規要求，進一步完善各級各類學校、幼兒園的消防設施，加強消防救生演練，確保消防安全萬無一失。

三是進一步加強教學研究工作。2007年要進一步充實各級教研力量，完善市、縣、校三級教研組織，圍繞課改研究，新課程教學研究、學科競賽、課堂素質教育等教育教學科研工作，配強、培訓各級教研人員，力爭在校本研究、國家和省級課題研究方面取得新突破。

五、采取切實措施，抓好五方面重點工作的落實，努力提高教育的整體發展水平

2007年，必須重點抓好關系教育整體進步的五個方面的工作：

1、抓好一個教育。即師德師風教育。教育的發展離不開教師隊伍整體素質的提高。好的師德師風是教師素質的內在要素，是教師為人師表、教書育人的本質要求。2007年師德師風教育要在學校開展保持共產黨員先進性教育取得的成果基礎上，進一步完善教育的激勵機制，增強教育的針對性和有效性。一是要建立對教師師德師風多維考評機制，將教師的行為規范引入組織領導、同事、學生、家長和社會的監督之下，列入評先、晉級的重要條件，與教師的成長進步掛鉤。二是準備與市委宣傳部聯合發文，開展師德師風建設活動，以活動為載體，強化對教師師德師風、職業道德的教育，提高教師愛崗敬業，爭做先進的自覺性，使教師隊伍逐步形成良好的職業道德風尚。2007年要樹立一批愛崗敬業，并在艱苦環境下忘我工作，有突出表現的先進典型。三是加強督查，進一步加大對教師違紀、違反職業道德行為的查處，對體罰、侮辱學生的現象和亂收費行為，要從嚴查處。

2、啟動實施兩項工作。一是高等教育發展工作。2007年，要圍繞“十一五”末要有自己的本科教育的目標，先建立“高等教育籌建處”，并展開各項籌建工作。二是幼教發展工作。根據省、市幼教工作會議精神，2007年全市幼教工作在抓好城區、縣城幼教發展上檔次、上水平的基礎上，重點啟動實施農村幼教發展工作，按照每個鄉鎮要建立一所公辦幼兒園的要求，2007年率先在15個鄉鎮建成10所中心幼兒園，力爭建成15所。

3、抓好三項工程。一是農村現代遠程教育工程。2007年在農村中小學校全面實施現代遠程教育工程，力爭上半年基本完成并投入使用。二是啟動學校標準化實施室建設工程，2007年在城市學校和縣城骨干中小學率先啟動建設18個標準化實驗室，力爭年內在市區和縣城分別建成2-3所和4-5所樣板學校。三是繼續抓好優質高中建設工程、啟動建立新的危房改造機制、實施“兩改一更新”工程。通過各級努力，達到以下目標：優質高中建設，貴溪一中二期工程啟動；余江一中啟動實施二期工程；市一中校內優質高中建設基本完成；市四中啟動實施東校區建設。危房改造在2005年基本消除D類危房的基礎上，進一步深化危改成果，建立新的危改長效機制，加大對二、三類危房的維護改造力度，消除校舍安全隱患。同時，對自然增長的危房，進行調查登記，及時采取安全措施，編制上報改造計劃。“兩改一更新”工程，圍繞社會主義新農村建設工作，突出農村中小學校這個重點，安排經費狠抓落實。

4、辦好四件實事。一是針對鐵路學校已移交地方的現實情況，調整城區學校布局，啟動實施市師范附小搬入原鐵二中辦學工程。同時將原師范附小校園整體移交市二中，以緩解市二中辦學用地小、班額過高的壓力，改善城區學校辦學條件。二是全面啟動實施校方責任險工作。此項工作，要確保城鎮學校全部到位，力爭農村中小學基本到位。三是建成城區青少年活動中心，啟動貴溪市青少年活動中心建設項目，努力爭取余江縣青少年活動中心項目立項。四是建立完善貧困生網站。各縣（市、區）要在7月底前普遍完善和建立貧困生網站，以擴展貧困生受助范圍。

5、建好五支隊伍。即建好優秀校長隊伍、優秀教師隊伍、優秀班主任隊伍、優秀教學科研隊伍和優秀輔導員隊伍（學科競賽、創新大賽、少先隊輔導員）。2007年，要將建設五支隊伍，作為夯實教育發展基礎，提升教育教學整體工作水平的重要工作來抓，分類制訂實施方案，采取切實措施，穩步推進工作的開展。充分發揮五支優秀隊伍的作用，促進教育健康持續的發展。2007年教師培訓要堅持“面向全員、突出重點、傾斜農村”的思路，以“新理念、新課程、新技術”和農村小學英語和農村幼兒教師為重點，舉辦農村青年骨干教師培訓、中小學新課程教師培訓、小學英語教師進修培訓、農村幼兒教師進修培訓和中小學校長培訓。教師節期將圍繞五支隊伍，評選表彰一批優秀校長、教師、班主任、教研員和輔導員。

六、加強教育自身建設，提高管理和服務水平

一是創新工作方法，積極抓好人民武裝、工會、計劃生育和共青團工作，力爭各項工作均有新起色。二是進一步加強機關黨風廉政建設，執行好義務教育階段公辦學?！耙毁M制”收費辦法和公辦高中招收擇校生“三限”政策，認真落實好“兩免一補”政策，做好農民進城務工子女免收借讀費工作。推進政務公開、校務公開，加強人大代表建議和政協委員提案辦理工作。認真治理教育亂收費問題，樹立教育行業的良好形象。力爭2007年教育行風測評排位有較大幅度的前移。三是強化教育工作調研，精簡文電，推進市教育局內部辦公自動化建設，力爭搭建起與省廳政務平臺。四是從2007年起，市教育局將對縣（市、區）教育局、市直各學校、機關及局屬事業單位實施目標考核與管理。五是認真做好教育新聞宣傳工作，爭取社會對教育工作的理解和支持。六是加快學習型社會建設步伐，力爭建成一個省級社區教育實驗區。七是認真準備，積極做好迎接省二類城市語言文字評估和各類教育教學的評估工作。

第二篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，用科學發展觀統領教育工作全局，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，鞏固提高“兩基”成果，穩步推進高中教育發展，大力發展職業教育，積極發展學前教育，扶持民辦教育，促進各級各類教育協調發展，為順利實施教育“十一五”規劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進教育事業健康發展

1．認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，堅持用改革的辦法解決發展中的問題，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，把教育的改革和發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。統籌教育規模、結構、質量和效益協調發展，統籌各級各類教育協調發展，統籌城鄉教育協調發展，統籌教育的發展、改革與穩定。

2．認真實施市教育“十一五”發展規劃。按照“十一五”發展規劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認真做好教育發展專項規劃，構建與現代新建設相適應的科學合理的國民教育體系，為經濟建設和社會發展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進依法行政，進一步轉變行政職能。認真貫徹執行《行政許可法》，強化教育宏觀管理和服務，積極推行政務公開和政務信息化。加強機關作風建

設，牢固樹立服務意識，進一步轉變行政職能，創新教育行政管理方式，提高管理水平和服務能力。

4．營造教育發展的良好輿論環境，形成全社會關心支持教育的良好氛圍。切實加強和改進教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發布制度。加強對教育方針、政策、重大決策以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳。加強對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導。充分尊重、維護社會各界對教育事業的參與權和監督權，推進民主決策和科學決策。

二、全面推進教育綜合改革，實現教育體制機制改革新的突破和發展

5．繼續推進教育綜合改革。工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機制?？偨Y五華、安寧、石林三個改革試點縣區和市屬學校、其他縣區改革試點學校工作的先進經驗，在已取得初步成果的基礎上逐步擴大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區由學校試點轉為全

面推進教育綜合改革。底召開全市教育綜合改革試點工作總結會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進地區、先進單位、先進個人。

6．繼續創新干部、人事、分配、評價機制，完善校長公選制，堅持教職工擇優聘用制，實行績效分配制。擴大市人才服務中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統人”、“社會人”的轉變，逐步實現人才供求調節市場化、人事代理服務社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學格局。積極探索非義務教育階段辦學體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學，支持社會團體和公民個人以多種形式在校內出資新建、改擴建經營教育教學設施。探索改革試點學校預算內經費總額包干，加強

資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進學校后勤服務社會化改革，逐步建立一套既適應社會主義市場經濟要求又符合學校自身發展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務于學校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發展。認真貫徹《民辦教育促進法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，依法保障民辦學校辦學權益，落實相關優惠政策；加強對民辦學校的管理、監督和指導，引導民辦學校規范管理、完備條件、提高辦學質量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發展的環境，形成以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校共同發展的格局。

三、落實義務教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質量，促進基礎教育均衡發展

9．以社會主義新農村建設為契機，積極推進農村義務教育經費保障機制改

革。強化政府行為，進一步落實“以縣為主”的義務教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔經費的農村義務教育投入新機制，確保農村義務教育經費投入，縮小城鄉差距。起，全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書，并補助寄宿制學生生活費；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，同步實施“兩免一補”政策。采取有力措施，建立農村義務教育階段控輟保學工作機制，將其納入“控輟保學數據庫”管理。

10．解決好外來務工人員子女的就學問題。各縣區，特別是主城四區要將外來務工人員子女就學納入本區教育事業發展規劃，逐步做到每一個適齡兒童都有一個公費學位，都能就近或相對就近入學。認真維護進城務工農民子女的就學權益，義務教育與本地居民子女享受同等待遇。

11．積極推進農村示范性學校的創

建工作。擬安排600萬元用于農村示范初中建設，培育農村學校骨干群，完成15所的創建目標。加強民族鄉鎮創建市級民族中學工作，有條件的縣區一中舉辦“民族班”，指導縣區在民族鄉鎮創建民族小學。

12．積極探索農村義務教育管理體制改革?？偨Y推廣石林、安寧等地農村教育資源共享、優化配置、中小學“一體化、一貫制”的辦學模式和做法。探索城鄉教育一體化，鼓勵城區學校與農村學校結對子，促進城鄉教育共同發展。

13．努力改善農村中小學辦學條件，推進農村中小學標準化建設。市級安排1200萬元，排除農村中小學危房30762平方米；組織實施好教育國債項目建設工程，完成國債項目建設任務。擬安排1000萬元新建和改擴建13至15所農村寄宿制學校校舍，建設面積達到萬平方米，擴大招生4000名。抓緊實施好第一批7個“明德小學”建設項目。

14．合理布局城鎮中小學。尤其要

重點編制主城區學校布點布局專業規劃，逐步緩解學校設置與人口居住不一致的矛盾和新建小區教育設施不足的問題。盡最大努力使城鎮居民子女按戶口所在地或實際居住地就近或相對就近入學，解決“上學難”的問題。

15．大力發展勤工儉學。切實抓好農村學校勞動生產實踐基地建設和寄宿學校種植養殖基地建設。在貧困地區、農村中小學普遍開展以種植養殖為主要形式的勤工儉學，使全市種植養殖試點校達到167個，生產活動面達85%，城鎮中小學勤工儉學勞技教育面達100%。發展校園經濟，改善辦學條件，救助生活困難學生，使農村學生進得來、留得住、學得好。

16．積極發展農村學前教育。，新建農村幼兒園20所。鼓勵教辦幼兒園領辦、承辦、租賃、合作舉辦民辦幼兒園，迅速增加幼兒教育資源和擴大招收規模，將全市幼兒入園率提高3至5個百分點，達65%以上。在城市普及幼兒三年入園

率，提高學前幼兒教育質量和效益。

四、加快普通高中建設與發展

17．推進體制機制創新，加快普通高中教育發展。以體制改革、機制創新為突破口，創新學校投融資體制，實施學校新建和校園改擴建。加大對民辦普高學校的扶持力度，對招收公費學位生的民辦高中，財政給予生均經費補助，積極推進民辦高中教育的發展。鼓勵和支持省內外高等院校、科研院所依托資源優勢，多形式、多體制發展普通高中。改革辦學模式，建立多元辦學格局，擴大普高辦學規模，拓展優質教育資源。普通高中招生比凈增4500個學位，優質高中招生凈增人，使全市優質高中招生數占招生總人數的55％，主城區達到70％。

18．加快新建和改擴建普通高中的步伐。加強對列入教育綜合改革擴大高中教育項目的新建12所高中，改擴建50所中學的立項、規劃、建設的指導工作，特別要做好昆三中呈貢校區、北市區高

標準學校、祿勸一中、宜良一中、嵩明實驗中學等重點項目的建設工作，啟動五華區高標準中學等學校項目立項，完成年內普高學校校園改擴建項目。

19．加強普通高中質量管理。按照重新修訂的市普通高中教育質量綜合評價方案和指標體系，在全市范圍內認真開展學校自評和教育行政部門復評相結合的教育質量評價工作。切實把課程建設作為實現教育目標的基本途徑和保證教育質量的重要環節，深入推進校本培訓和校本教研，提高學校課程管理和實施的水平。加強高中教育教學的研究和指導，強化高考研究和復習指導。加強高中特色班的專業訓練和文化課教學，努力使特長生培養成為學校辦學特色中的新亮點和高考升學率的新生長點。繼續加強主城區一級高中對口支援郊縣區中學的對口支援工作。繼續做好等級學校創建工作，爭取創建省一級完全中學1至2所；創建省二級完全中學或晉升等級學校2至3所。

五、大力發展中等職業教育，為建設現代新服務

20．優化職教資源配置和布局結構調整。進一步完善市職業教育集團、農業職業教育集團內部運行機制，使職業教育向規模化、集約化、連鎖化方向發展。依靠行業企業發展職業教育，鼓勵和支持發展民辦職業教育，完善政府主導、面向市場、多元辦學的機制。

21．擴大職業學校招生規模。做強做大7所國家級重點中等職業學校，集中力量改善學校的技術裝備和條件，調整專業結構，加速技能型緊缺人才培養，擴大辦學規模。各縣區也要結合當地實際，做專做特現有職業學校，千方百計擴大招生規模。全市職業教育招生規模在的基礎上增加20%。

22．大力開展農村實用技術培訓和勞動力轉移培訓。健全和完善農村職業教育和培訓網絡，繼續實施“農村勞動力實用技術培訓工程”、“農村勞動力轉移培訓工程”、“綠色證書培訓工程”和“青年

農民科技培訓工程”，促進“三教統籌”和“農科教結合”。

六、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量

23．加強和改進學校德育工作。認真開展“牢固樹立社會主義榮辱觀”教育活動，切實加強和改進學校德育工作。今年3月4日，總書記在看望出席政協十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義1 2 下一頁

第三篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發展規劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創新高地”的目標，加強城鄉統籌，促進內涵發展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。

一、促進教育公平

1.加快推進學前教育發展。貫徹落實《**市學前教育設施布局專項規劃》，著力推進幼兒園建設工程，完成學前教育三年行動計劃任務，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設農村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設為附屬幼兒園。繼續擴大幼兒園建設以獎代補資金規模。大力發展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數65%。完善公建園管理。繼續推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網為依托，開展園際間結對幫扶活動，發揮優質園輻射帶動作用。建立區縣學前教育結對合作工作長效機制。

2.推進義務教育均衡發展。以市政府名義召開進一步推進全市義務教育均衡發展會議，出臺貫徹國家、省關于深入推進義務教育均衡發展的意見。制定農村義務教育學校布局調整規劃，規范農村中小學布局調整。認真實施《**市中小學布局規劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續擴大義務教育階段學校標準化建設獎補資金規模，積極推進義務教育標準化建設，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設任務，全市義務教育階段學校標準化建設完成率達到75%以上。繼續開展城鄉教育結對合作工作，創新合作交流模式，擴大結對合作的廣度和深度。繼續保障進城務工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區、廬陽區、蜀山區、包河區四個城區迎接義務教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務教育發展基本均衡縣省級評估工作。做好經開區、高新區和新站區義務教育發展基本均衡縣市級評估。

3.促進普通高中內涵發展。推進七中新校區建設，啟動十中新校區建設，支持中加國際學校建設。指導縣（市）、區普通高中提升品質、內涵發展。支持具備條件的市級示范高中創建省級示范高中。召開普通高中多樣化發展推進會。繼續做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。

4.積極探索現代職教體系。加快高教基地建設，力爭實現市屬10所公辦中職學校搬入新校區。加快推進合肥幼專、合肥工業學校和經貿旅游學校二期工程建設，啟動合肥工業學校和經貿旅游學校三期工程建設。探索綜合高中辦學模式。探索市統籌發展職業教育，積極推進組建區域性職教集團，開展職業教育進校園活動。推動民辦職業學校整合。繼續推進市屬職業學校與縣（市）職教中心結對合作。改革職業學校專業培養模式，在師資和實訓設備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業。加強省級課題研究，推進工學結合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續舉辦市級職業技能大賽。探索中等職業學校畢業生注冊進入高等職業院校學習的辦法。

5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發展。謀劃成立合肥社區教育學院，并在四個城區以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區教育發展，支持廬陽區創建國家級社區教育實驗區，全市再創建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區開展“全民終身學習活動周”。繼續辦好鄉鎮成人文化技術學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等?？茖W校新疆班工作。

6.做好學生資助工作。繼續加強學籍管理。落實中等職業教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。

二、促進學生全面發展

7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質。加強德育課程建設，推進主題班會課工作，開展全市德育優質課評比。繼續召開中等職業教育學生管理現場會，探索中等職業教育德育管理新方法。推動中等職業學校組織學生參加國家級、省級中等職業學校“文明風采”大賽。切實加強生態教育、養成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創新發展。繼續將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設。

8.深入實施素質教育。繼續開展素質教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創新文化、創新精神培養和中職學校創業教育工作。深化基礎教育課程改革，科學合理開發和規劃地方課程，形成具有區域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內的所有國家課程，學校開設的課程要在校園網上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術、體育的教育教學工作。推進義務教育階段學生綜合素質評價方式改革。進一步規范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規定。加強對社會培訓補習機構的管理，規范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質教育基地和各縣（市）、區校外活動中心建設。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設。注重加強學校藝術和科技教育。繼續開展“全國學生陽光體育運動”和傳統體育項目學校創建工作。開展高中足球聯賽。加強以軍訓為主要內容的國防教育。認真貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》。進一步推進“體育、藝術2+1項目”。繼續推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術節、讀書節、科技創新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續加強中學生社團建設。繼續鼓勵并支持中小學開展合肥工業游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。

三、提高教育質量

9.加強教師隊伍建設。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業理想、職業道德教育。加大優秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監督機制。深入推進合肥教育家培養工程。積極推動合肥教育家培養工程顧問指導組跟蹤指導。發揮教育家培養對象的示范引領作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設，加強對教育家培養對象的管理與考核。進一步落實城鎮中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，指導農村學校教師提高業務水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術培訓。選派優秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續探索建立教師轉崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續選派中等職業教育學校教師和校長到企業實踐鍛煉。關心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續推進農村邊遠地區教師周轉房建設。大力加強農村學校食堂建設。

10.加強教育教學常規管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農村學校推進。建立教研員定點聯系教育科研基地制度。繼續強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業教育教研工作。

11.深入推進教育信息化建設。謀劃合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，開展數字化校園建設與應用示范校評估。繼續開展城鄉學校網上結對工作。進一步加強教育信息化建設與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網絡空間“人人通”的建設。研究制定《**教育信息化發展規劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。

12.加強教育督導評估和質量監測。繼續開展對縣（市）、區教育主管部門目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區制度。制定教育督導工作規程。繼續做好義務教育質量監測工作。深入開展特色學校創建工作。

四、強化保障機制

13.完善教育經費投入保障機制。進一步完善免除義務教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區義務教育階段學生公用經費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。

14.加強教育經費使用管理。探索公共財政轉移支付政策，將教育經費重點向薄弱縣（市）、區傾斜。開展義務教育經費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區落實義務教育經費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務制度，加強內部財務管理，強化內部審計監督。

15.開展縣（市）、區政府履行教育職責評價。貫徹落實國務院《教育督導條例》，市、縣（市）區均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區黨政干部2012教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區教育經費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。

16.維護學校安全與穩定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網格化”管理。繼續開展“平安校園”創建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統數據錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權工作。貫徹執行《合肥市教育系統重大事項社會穩定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統文明創建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。

五、深化教育改革

17.繼續推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網上填報志愿。穩步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯合招生。

18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區管理委員會建設工作。

19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養實施辦法》。進一步規范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區開展區域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務（職稱）制度改革。

20.促進民辦教育規范發展。繼續加大促進民辦學校發展獎補力度。探索優質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質量。繼續加強民辦教育過程性管理。

21.推進教育系統依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執法體制機制創新。繼續加強規范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，依法做好教育系統語言文字規范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。繼續規范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權，大力推進依法治校。

22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區之間教育交流與合作。繼續加強與阜陽、**等地教育合作，發揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續加大學校體育設施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續推進中小學文化藝術跨地區、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農村學校支教。各級各類學校要設立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發揮政務微博等新興媒體在信息傳播、服務社會方面的積極作用。

六、加強黨建工作

23.加強教育系統黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務實清廉為主要內容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領導班子建設。加大優秀年輕干部鍛煉培養和選拔力度。加強教育工會建設，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務公開、校務公開制度，強化民主管理和民主監督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。

24.加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執行黨風廉政建設責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規范教育收費工作責任制，治理義務教育階段擇校亂收費，進一步規范幼兒園收費行為。深化政風行風建設，建立教育系統規范辦學行為監督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設。

25.加強機關作風建設。認真貫徹落實中央和省、市關于轉變工作作風、密切聯系群眾的規定，切實轉變會風、文風，增強工作效能。繼續完善督辦、督查制度。繼續做好人大代表建議和政協委員提案辦理工作。完善教育服務咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關注的熱點、難點問題。在局機關開展“**教育創新”活動，增強機關人員創新意識。繼續做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監控、分析研判和預警反饋工作。

26.扎實做好雙擁共建、統戰、民族宗教、老干部、關工委、計劃生育、12345政府服務直通車、節能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。

中國共產黨市教育局委員會市教育局

第四篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《**市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，用科學發展觀統領教育工作全局，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，鞏固提高“兩基”成果，穩步推進高中教育發展，大力發展職業教育，積極發展學前教育，扶持民辦教

育，促進各級各類教育協調發展，為順利實施教育“十一五”規劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進教育事業健康發展

1．認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，堅持用改革的辦法解決發展中的問題，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，把教育的改革和發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。統籌教育規模、結構、質量和效益協調發展，統籌各級各類教育協調發展，統籌城鄉教育協調發展，統籌教育的發展、改革與穩定。

2．認真實施**市教育“十一五”發展規劃。按照“十一五”發展規劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認真做好教育發展專項規劃，構建與現代新**建設相適應的科學合理的國民教育體系，為經濟建設和社會發展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進依法行政，進一步轉變行政職能。認真貫徹執行《行政許可法》，強化教育宏觀管理和服務，積極推行政務公開和政務信息化。加強機關作風建設，牢固樹立服務意識，進一步轉變行政職能，創新教育行政管理方式，提高管理水平和服務能力。

4．營造教育發展的良好輿論環境，形成全社會關心支持教育的良好氛圍。切實加強和改進教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發布制度。加強對教育方針、政策、重大決策以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳。加強對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導。充分尊重、維護社會各界對教育事業的參與權和監督權，推進民主決策和科學決策。

二、全面推進教育綜合改革，實現教育體制機制改革新的突破和發展

5．繼續推進教育綜合改革。2006年工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機制?？偨Y五華、安寧、石林三個改革試點縣（市）區和市屬學校、其他縣區改革試點學校工作的先進經驗，在已取得初步成果的基礎上逐步擴大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區由學校試點轉為全面推進教育綜合改革。2006年底召開全市教育綜合改革試點工作總結會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進地區、先進單位、先進個人。

6．繼續創新干部、人事、分配、評價機制，完善校長公選制，堅持教職工擇優聘用制，實行績效分配制。擴大**市人才服務中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統人”、“社會人”的轉變，逐步實現人才供求調節市場化、人事代理服務社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學格局。積極探索非義務教育階段辦學體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學，支持社會團體和公民個人以多種形式在校內出資新建、改擴建經營教育教學設施。探索改革試點學校預算內經費總額包干，加強資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進學校后勤服務社會化改革，逐步建立一套既適應社會主義市場經濟要求又符合學校自身發展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務于學校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發展。認真貫徹《民辦教育促進法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，依法保障民辦學校辦學權益，落實相關優惠政策；加強對民辦學校的管理、監督和指導，引導民辦學校規范管理、完備條件、提高辦學質量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發展的環境，形成以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校共同發展的格局。

三、落實義務教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質量，促進基礎教育均衡發展

9．以社會主義新農村建設為契機，積極推進農村義務教育經費保障機制改革。強化政府行為，進一步落實“以縣為主”的義務教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔經費的農村義務教育投入新機制，確保農村義務教育經費投入，縮小城鄉差距。2006年起，全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書，并補助寄宿制學生生活費；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，同步實施“兩免一補”政策。采取有力措施，建立農村義務教育階段控輟保學工作機制，將其納入“控輟保學數據庫”管理。

10．解決好外來務工人員子女的就學問題。各縣（市）區，特別是主城四區要將外來務

第五篇：###市教育局2010年工作要點

文 章

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

###市教育局2010年工作要點

2010年全市教育工作的總體要求是：深入貫徹學習十七屆四中全會精神，以科學發展觀為指導，圍繞全市經濟社會發展大局，積極實施中小學布局調整和校舍安全工程，統籌城鄉教育資源，著力推進義務教育均衡發展和“雙高”普九，不斷提高基礎教育發展水平；擴大中職招生規模，優化專業設置，強化學生技能培養，不斷提高職業教育服務經濟社會能力；全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，加強學校精細化管理和教師隊伍建設，不斷提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業在新起點上科學發展。

一、堅持以科學發展觀為指導，提升基礎教育發展水平

1.建立完善貫徹落實科學發展觀長效機制。進一步鞏固教育系統第二、第三批學習實踐活動成果，探索建立符合教育科學發展要求的考核評價機制，化解人民群眾關注的熱點難點問題，提升教育系統廣大黨員干部推動教育科學發展的能力和水平。

2．促進義務教育均衡發展。認真貫徹《義務教育法》，大力推進素質教育，加快中小學布局調整，落實“以縣為主”的責任，合理配置教育資源，逐步解決好城鎮“大班額”問題，保障進城務工人員子女平等接受義務教育的權利，做好留守兒童教育工作。以迎接“兩基”國檢為契機，進一步完善“雙線”控輟保學責任制，積極創建“雙高普九”縣區，提高適齡兒童少年入學率、鞏固率。加強教育技術裝備工作，鞏固“普實”成果。加大掃盲工作力度，提高勞動者的文化素質，年內完成了3.5萬人的掃盲任務，確保15-50周歲青壯年文盲率下降到3%左右，其中青壯年婦女文肓率下降到4%以內。

3．繼續推進普通高中教育內涵發展。優化普通高中教育結構，適當控制普通高中招生規模，推進完全中學初、高中分離，公辦高中剝離高考補習班，積極創建省、市級示范性高中，年內創建市級示范性高中2所。加強農村薄弱高中建設，引導普通高中特色發展，加大對民辦普通高中的管理，規范辦學行為，提升普通高中教育的整體水平。加強高考研究與指導，認真做好高考復習備考，提高應屆生上線率。

4.加快發展學前教育和特殊教育。制定學前教育建設規劃和規范辦園行為指導意見，充分利用學校布局調整后閑置教育資源發展農村學前教育，積極開展學前三年教育先進縣區創建活動。制定《###市“十二五”特殊教育學校建設規劃》，重視殘疾兒童隨班就讀工作，加大殘疾兒童少年義務教育普及力度，全市在特殊教育學校和普通中小學特教班隨班就讀的三類殘疾兒童少年總數達到1230人，比上年增長3%以上，義務教育階段三類殘疾兒童少年入學率達到82%以上。市特殊教育學校搬遷新建工程如期竣工并投入使用。

5．提高教育信息化水平。探索啟動“班班通”試點，加強對“三種模式”的管理應用考核，加強信息技術與學科的整合，繼續組織師生開展課件制作、教師校本培訓等工作。構建市、縣（區）、學校教育教學信息網絡管理平臺，推進教育系統電子政務和教育資源庫的建設與應用，落實互聯網安全防護措施。指導津隴教育信息化培訓中心大力開展教師信息技術教育等各種培訓，不斷提高培訓水平，配合組織部門做好農村黨員遠程教育培訓。

二、以促招生和就業為抓手，切實提升職業教育服務能力

6.全面加強中等職業教育基礎能力建設。研究制定職業教育“十二五”市級重點項目建設規劃，適時啟動職業教育“十二五”市級重點項目遴選、立項和建設，努力爭取國家職業教育重點建設項目。加快縣級職教中心建設，整合縣域內職業教育與培訓資源，構建與區域經濟社會發展相適應的職成教育體系。

7.努力提高教育質量。強化學生技能培養，堅持培養目標與職業能力相結合，提高學生在就業市場的競爭力。加強學生德育工作，注重培養學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創業精神和良好的職業道德。加強管理，向管理要質量，建立適應職業教育特點的教學管理新模式，提高科學管理水平。

8.加強學校教師隊伍建設。深入研究職業學校人事、編制、經費改革，建立人才合理流動的競爭制度；定期選派優秀教師赴外學習，更新教學理念，創新教學方式，積極參與國家中等職業學校教師素質提高計劃，加強中職學校專業帶頭人培養和教學團隊建設。抓好中職學校管理隊伍建設。

9.繼續抓好招生及就業工作。進一步強化統籌，靠實責任，穩定招生規模，完成全市2.2萬名的中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策，加強畢業生就業指導工作，多渠道、多形式為畢業生搭建就業平臺，努力提高畢業生就業率和就業質量。

10.健全縣域職業教育培訓網絡。以縣級職教中心為核心，充分發揮各級各類農村學校和農村中小學現代遠程教育的作用，建立覆蓋縣、鄉、村的農村職業教育培訓網絡。大力推進技能型人才培養培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、現代農民教育工程和成人繼續教育再就業培訓工程，加強“三教統籌”，推進農科教結合。

三、大力推進素質教育，著力提高教育教學質量

11.加強和改進中小學德育工作。加強中小學生愛國主義教育、公民道德教育、中華傳統美德教育、法制教育和心理健康教育。重視德育隊伍建設，完善班主任管理、考核和獎勵機制，辦好家長學校，聘請校外法制副校長，建立校外德育基地，開展形式多樣的主題教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。進一步強化勤工儉學工作的育人功能，抓好學農基地和“三園式”學校及校園文化建設，為少年兒童的健康成長創造和諧的校園環境。

12.推進基礎教育課程改革。堅持把課程改革作為實施素質教育的突破口，進一步鞏固義務教育階段課程改革成果，推進普通高中新課程改革實驗，加強管理者和教師培訓，深入開展校本教研和校際交流合作活動，做好學生評價、學分認定、選課指導、課程建設及開設等工作，促進學生、教師和學校不斷發展。

13．深化綜合評價與招生考試制度改革。進一步修訂完善《###市初中學生綜合素質評價實施方案》、《###市普通中學教育質量綜合評價方案》，發揮綜合評價、招生考試在學校管理和教育教學中的導向引領作用，努力提高教育教學質量。在義務教育學校實行學生綜合素質評價制度；普通高中推行學業水平考試和學生綜合素質評價制度，科學運用學生綜合素質評價手冊。完善中考改革，加強和規范各類考試管理，維護考試的權威性和公正性。

14.進一步加強教學管理，全面提高教育質量。完善學校各項規章制度，推行規范化、精細化管理，進一步完善全市教育質量監控機制，加大對監控學校教育質量的跟蹤督查指導，切實減輕中小學生課業負擔。督促省、市級示范性普通高中發揮其對實施素質教育的示范引領作用。以高中會考為抓手，狠抓課堂教學和過程管理，全面提高高考競爭力，力爭今年高考上線人數有新的突破。

15.加強體藝衛和國防教育工作。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開足開齊體音美和國防教育課程，積極開展億萬學生陽光體育活動，保證學生每天鍛煉一小時；認真做好全國中小學生體質檢測調研和體育、藝術等級評定，組織好參加全省第一屆中學生運動會；進一步抓好中小學和幼兒園的食品衛生安全、各類傳染病防控工作，不斷完善學校食品衛生安全制度和突發公共衛生事件應急預案、報告人制度，加強學校食堂、宿舍、廁所等公共場所的整治工作。

16.加強語言文字工作。繼續開展推普周活動及示范校創建工作，完成公務員、窗口行業、教師的普通話培訓工作，年內力爭實現秦安、武山、清水三縣三類城市語言文字工作達標。

四、搶抓機遇，不斷加強教育項目建設

17.科學謀劃，進一步提高教育可持續發展能力。在科學論證、深入調研的基礎上，編制《全市教育事業“十二五”規劃》，積極實施《關中--###經濟區規劃》，加強和關中五市教育系統的交流合作，加快簽約合作項目的實施，推動全市教育又好又快發展。

18．積極爭取教育項目。抓住國家確定建設“關中--###經濟區”和擴大內需的大好時機，拓寬項目爭取渠道，全方位、多層次的爭取國家政策性投資項目、外商投資項目、民間投資項目及捐贈項目，切實做好項目的論證儲存、爭取和管理實施工作，加強與有關部門溝通協調，督促各類中小學建設項目資金足額及時到位。進一步加強對項目資金的監督和專項審計，確保項目資金發揮最大效益。

19.實施中小學布局調整規劃和校安工程，建設平安學校。根據全市中小學布局調整和校舍安全工程總體規劃、實施計劃要求，確保完成中小學布局調整、20萬平方米的中小學校舍安全工程改造、學校災后重建和美德工程衛生間建設等工作任務。全面推行項目質量責任追究制，嚴格教育項目監管程序，保證工程進度和質量。

五、加強教師隊伍建設，提高教書育人能力

20．加強和改進師德建設。貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《###市教育局關于進一步加強和改進中小學教師師德建設的意見》，落實《###市教師職業道德考核卡》制度，對教師進行職業道德考核，加大對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等違反師德師風行為的查處力度，規范教師從教行為。結合教師節慶?；顒樱扑]表彰師德先進集體和個人，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。

21.推進中小學教師隊伍建設。完善農村教師補充機制。繼續爭取教育部“農村學校教師特設崗位計劃”、省上選拔高校畢業生到農村中小學任教名額，切實抓好教師招聘，補充教師隊伍。妥善解決代課教師問題，促進教師隊伍健康穩定發展。推進教師隊伍建設“238”工程，加強省市學科帶頭人和骨干教師培養，選拔一批學科帶頭人和青年骨干教師，提高教師特別是中青年教師的教學能力。

22．切實加強教師培訓工作，提高教師培訓質量。繼續開展新一輪教師全員培訓計劃的落實工作，大力推進全國教師教育網絡聯盟計劃，爭取培訓項目，改進培訓方式，提高培訓效果。年內完成市級培訓中小學教師2000 名，校（園）長120名。重視和加強對教研員、班主任隊伍的培養培訓，選派優秀骨干教師參加省級培訓。

23.深化學校人事制度改革，優化隊伍結構。進一步完善中小學各類人員崗位設置管理工作，積極穩妥地推進教育事業單位績效工資改革，依法提高教師待遇。繼續推進中小學校長公開選拔、競爭上崗、擇優聘任工作，建設高素質的校長隊伍。嚴格實行教師資格制度，嚴把教師入口關。

六、切實保障與改善教育民生，努力辦好人民滿意教育

24.全面落實農村義務教育經費保障機制改革政策。進一步理順教育財務管理體制，加強中小學財務管理和預算編制指導，加強對各級各類學校的經費管理、免費教科書的審定發放工作，保證教育公用經費的及時足額撥付。

25．堅決制止教育亂收費。加大治理教育亂收費工作力度，加強對中小學亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔資料行為的治理，切實減輕中小學生過重的課業負擔。積極創建省級規范收費示范縣。年內開展兩次教育收費大檢查，嚴肅查處教育亂收費案件。

26．認真做好貧困家庭學生就學資助工作。加大中等職業教育、高等教育貧困學生的資助力度，推進生源地信用助學貸款，鼓勵社會捐資助學，建立健全學生資助管理機構，進一步完善教育資助體系。

27.做好高校畢業生就業工作。督促各縣區落實各項政策措施，拓寬就業渠道，建立健全畢業生就業服務體系，加大對畢業生就業指導、信息提供與推薦服務力度。加強就業教育，鼓勵高校畢業生到基層就業。

七、加強領導，強化保障，努力構建和諧教育

28.推進依法治教、依法治校。落實教育系統“五五”普法規劃，積極創建依法治校示范?；顒?，認真貫徹落實教育法律法規，健全教育執法責任制和聯動機制，加強教育系統行政執法人員培訓，依法規范民辦學校審批和管理，推進政務、校務公開。

29.加強教育督導工作。完善市、縣兩級督導評估體系和工作方案，開展對清水縣政府教育工作第二輪督導評估，對縣區政府教育工作、義務教育均衡發展、農村義務教育經費保障機制改革、校長管理、示范校建設和教育質量等工作進行督導評估，建立督導結果通報制度。

30.進一步深化教育科研工作。出臺《###市教育局關于加強教研機構建設，提高教育科研水平》的文件，完善市縣校三級教育科研網絡，推進縣區教研室標準化建設，加大對教育科研的投入，健全各種保障機制，強化教育科研課題管理和應用，組織開展“校本教研示范?！眲摻ɑ顒樱鰪娊逃蒲械尼槍π?、實效性，提高教育教學質量。

31.維護全市教育系統的和諧穩定。加強綜合治理工作，完善教育系統突發公共事件應急預案和體制機制，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突發事件的預警防范和處置能力。嚴格實行學校安全校長負責制和責任追究制，全面提升學校環境衛生及安全管理水平，為廣大師生營造平安、文明、和諧的校園環境。加強校園安全建設，開展多種形式的應急演練，提高師生的安全意識和自護自救能力。

32．全面實施招生考試“陽光工程”。嚴格執行招生政策法規，認真落實招生考試工作責任制和責任追究制，改進和加強招生考試管理，嚴肅考風考紀；規范學籍管理，綜合治理高考移民行為，確保高考和研究生、成人、自學考試等各類國家級教育考試的安全和公正公平。

33．加強教育系統內部審計工作。完善教育內部審計制度，加大對義務教育保障機制經費、義務教育階段中小學教職工績效工資、國債項目建設經費、災后校舍維修重建資金、中央新增教育投資項目等教育專項資金落實與管理效益的審計力度，不斷提高資金的使用效益和管理水平。

34．擴大教育對外交流與合作。繼續爭取外教項目，選派我市外語教師到國外參加培訓學習，大力引進國外境外優質教育資源，不斷提高教育交流水平，擴大###教育的知名度。

35．加強和改進教育宣傳工作。加強新聞發布、先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導和對外宣傳工作，健全和完善教育重大突發事件新聞宣傳快速反應機制，充分發揮正確的輿論導向作用，積極營造全社會關心、支持、理解教育的良好氛圍。

36.全面加強教育系統作風建設。切實加強全市教育系統黨的思想建設、組織建設和干部作風建設，認真落實《###市教育局建立健全懲治和預防腐敗體系2008--2012年工作方案》，加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律。完善局機關和局直單位干部培養、選拔、評價、任用和監督制度，不斷提高干部隊伍素質。全面推行督查督辦責任制，認真做好群眾來信來訪工作，改進工作作風，提高辦事效率，促進全市教育事業又好又快發展。

來源蓮山

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