第一篇：開展“黨員特色活動”計劃

開展“黨員特色活動”計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照汪清縣委和汪清教育局黨委創先爭優活動精神要求，積極開展“爭創特色黨支部、特色學校，爭做優秀黨員”活動，發揮黨員的先鋒模范作用，引領全體教師在創建特色黨支部、特色學校中做出更大的貢獻，達到“黨員教師提素質，人民群眾得實惠，教育發展上水平”的目的。

二、工作目標

通過開展“爭創特色黨支部、特色學校，爭做優秀黨員”活動，進一步解放思想，更新觀念，緊緊圍繞“堅持科學發展觀，打造優質汪清一小”這一主題，扎實推進素質教育，努力創建特色學校，努力辦好人民滿意的教育，促進全鎮教育事業又好又快發展。

三、組織領導

為加強“雙爭”活動的組織領導，學校黨支部成立以冷喜才同志為組長，趙紅英和梁劍萍同志為副組長，學校班子其他領導為成員的“雙爭”活動領導小組。領導小組下設活動辦公室，趙紅英同志為“雙爭”活動辦公室主任，梁劍萍同志為副主任。

四、主要內容

1、開展創建“五個好”活動

（1）“領導班子好，引領能力強“：制定科學發展規劃，思路清晰和措施得當。領導團結協作、求真務實，勤政廉潔，黨組織班子健全有力。黨組織工作業績明顯，獲得上級黨組織表彰。

（2）“黨員隊伍好，帶動能力強”：黨員隊伍無信訪、無投訴、無有悖師德行為，黨員同志在各項工作中充分發揮先鋒模范作用。（3）“工作機制好、，創新能力強”：有良好的黨建工作機制，為開展活動提供經費和陣地保障。激勵機制、幫扶機制健全，提高教職工的學習能力和創新能力，促進教育工作水平的全面提升。

（4）工作業績好，發展能力強“：鼓勵教職工積極探索先進教育教學理念，創新教學手段，素質教育成效明顯。重點工作和主要業務工作受到縣級（含縣級）能上表彰。

（5）“群眾反映好，凝聚能力強“：建立黨員志愿意服務隊，落實尊師重教愛生等相關措施，黨組織班子、黨員群眾滿意率90%能上。

2、開展爭做“優秀黨員”活動

（1）“學習之星”：自覺學習教育教學理論，帶頭撰寫學習心得和學習筆記，努力成為教育行業的業務骨干。

（2）“敬業之星”：熱愛教育事來，愛崗敬業，無私奉獻，教學優良80%以上。

（3）“服務之星”：擁有高尚師德，對學生真情關愛、細心教育、文明執教，得到學生和家長的普通好評，家長、學生滿意率98%以上。

（4）“創新之星”：擁有創新意識，參與教學科研項目1項以上，至少有1篇教育教學論文或教學經驗在縣級以上刊物發表，創新業務有推廣價值。

（5）“形象之星”：佩戴黨員胸卡，時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在教職工和學生中樹立優秀黨員的良好形象。

3、結合學校實際，把握“創先爭優”活動的重點，積極創新載體，強化系列特色活動，推進“創先爭優”活動扎實開展。學校積極設計“特色活動方案”，組織黨員同志開展示范課等活動，積極參加“因為我是黨員”演講比賽和優秀黨員教師先進事跡報告會等等。

五、階段安排

1、宣傳發動階段（2012年2月）。學校成立組織，制定方案，動員全體黨員教師積極參加活動。

2、組織實施階段（2012年月3月至2012年月4月）。根據方案，組織開展特色活動，引導黨員教師發揮先鋒模范作用。

3、總結表彰階段（2012年5月）。對活動中涌現出來的在教書育人崗位上做出突出貢獻的黨員教師，予以表彰，并給予物質獎勵。

五、活動要求

1.加強組織領導。增強責任意識和大局意識，建立健全責任制，主要負責同志要親自抓，分管領導同志要具體抓，領導班子成員，特別是主要負責同志，要切實發揮表率作用，帶頭參加活動，確保活動取得效果，確保“雙爭”活動取得圓滿成功。

2.優化活動方案。精心設計活動方案，努力做到主題專一化，活動系列化。以此擴大影響，引領全體教職員工奮發進取，努力工作。

3.選樹培育典型。高度重視先進典型選樹學活動，統一思想、深入挖掘，發現身邊的先進人、先進事。通過“普通人、平凡事、高尚志”周活動選典型、樹典型、學典型。

4.創新工作載體。把“雙爭”活動與學校的常態工作和學校的中心工作有機融合，統籌安排，整體推進，大膽探索創新，精心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，講究實效，力戒形式主義。

5.重視宣傳引導。充分發揮輿論宣傳的引導和推動作用，充分運用報刊、廣播、電視、網絡等媒體，加大對“雙爭”活動的宣傳力度，樹立正確的輿論導向，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動特色學校創建工作向更高層次邁進。

第二篇：開展創建黨員先鋒崗活動計劃

2012年金環水泥有限責任公司

開展創建黨員先鋒崗活動計劃

隨州市金環水泥有限責任公司黨支部緊密結合黨員各自崗位工作實際，按照“提高黨員素質、促進各項工作”的目標，決定在3月份開展“黨員先鋒崗”創建活動，以崗定責，引導黨員堅定共產主義理想信念，牢記黨的宗旨，努力提高為人民服務的本領，充分發揮先鋒模范作用。具體的“黨員先鋒崗”創建活動有關事宜安排如下：

一、指導思想

結合黨員先進性教育，堅持崗位承諾活動，爭創共產黨員示范崗。通過不斷強化黨員的模范意識和責任意識，進一步增強黨員的黨性修養，發揮示范、帶動、輻射作用，推動公司的和諧、高效運轉。

二、活動內容

要實現以上目標，我們的黨員要結合自己的工作和崗位承諾開展創“共產黨員先鋒崗”的活動，自覺接受組織和群眾的監督。以個人對照檢查，黨員評議，群眾評議的方式進行。根據評議結果，由各小組推薦、評選出“黨員先鋒崗”一名，年底結合公司整體工作進行表彰。評估、驗收內容如下：

1、工作目標完成情況；

2、個人崗位承諾落實情況；

3、先進性教育學習和參與情況；

4、黨員作用發揮情況；

5、個人學習、工作創新情況。

三、“共產黨員先鋒崗”活動標準

（一）服務好。牢記全心全意為人民服務的宗旨，胸懷全局、心系群眾；忠于職守、秉公辦事，始終不渝地做到權為民所用、情為民

所系、利為民所謀。

（二）作風好。堅持黨性原則，密切聯系群眾，遵紀守法、廉潔奉公，樹立實事求是的工作作風，奮發進取、開拓創新。

（三）業績好。模范遵守規章制度和黨紀政紀，有較好的職業道德修養，服務態度端正，文明禮貌、主動熱情、周到細致；恪盡職守、工作勤奮、立足崗位、無私奉獻，業績突出。

（四）評價好。樹立良好的崗位形象，自覺履行黨員義務，服從管理，團結同志，生活作風端正，公道正派，群眾滿意度高。

2012年2月19日

第三篇：社團特色活動計劃

社團特色活動計劃

一． 活動主題：魅力社團，激情舞臺

二． 活動意義：為豐富我院的校園文化生活，調動各社團活動的積極性，激勵廣大社團成員踴躍參加活動；同時為展示我院社團的精神風貌，給各社團提供一個充分展示自我的空間和舞臺，也為大一新生態提供一個了解社團的窗口和平臺，為以后的納新工作的順利展開做好宣傳和準備。三． 活動時間 四． 活動地點

五． 活動方式：分主會場和分會場，前者由社團部成員組成，后者由各社團組成。六． 活動流程：在主持人介紹完畢本次活動的意義及大概情況后，活動正式拉開序幕。

首先，為向大家展示社團的整體風貌,也為充分體現社團之間既團結又競爭的這樣一個良好的氛圍，各社團一一上場亮相。由社團負責人領隊，可設計一句能夠充分體現本社團特色的標語或口號，(出場時間在1分鐘左右,人員為3至5名)。主持人此時在一旁介紹所展示社團的名稱，伴隨著運動員進行曲，當最后一個社團展示完畢后，所有社團一齊上場，充分展現各社團團結一心，共創社團美好明天的夢想。這時要有音樂作為背景，要有主持人的深情朗誦。這作為一個大開場。然后各社團為爭取“魅力社團”的光榮稱號，各自將保留的，最為精彩的部分展現給大家，這時要求各社團要在3-5分鐘內展示完畢，可設置最能體現本社團特色的音樂作為背景，在展示時播放。

接下來這個部分是自由展示。主要是在場同學走入各社團所在的展區進行咨詢，以便更加充分地了解各社團。這時要求各社團派一名工作人員及時匯報所在會場的情況，將情況或需解決的問題報給主會場的負責人員，以便提高活動的實效性和互動性。各社團也可以將他們活動的精彩花絮以文字的形式上報主持人，主持人進行即興報道。同時主持人還要注意觀察現場觀眾，對他們進行采訪，看他們對所參觀社團的活動的感受及對哪個社團活動最感興趣，以了解各社團活動的效果。

當各展區活動完畢后，由評委給分，評出魅力社團并辦法獎狀。

活動結束。七． 魅力社團評分：

評委組成員：其他學院負責人及校社聯人員。

評分規則：1.各社團所做展牌的內容，形式，整體效果

2.各社團的特色是否得到充分體現

3.評委對各社團活動的印象

八． 獎勵措施：

一等獎：最佳人氣獎

二等獎：魅力社團獎

注：在學期末，獲獎的社團所有成員將會有相應的加分。第一名所有社團成員享有“優秀成員”的榮譽稱號并有加分。

九． 場地布置：附細則

十． 所需物品：桌椅（藍月灣），音響，話筒。各社團所需其他設備可自備。十一． 分工：社團成員：負責全場調配人員2名：高明，趙曉萌

解決問題人員兩名

禮儀兩名，通訊員每社團一名

十二.預算:條幅:80-90元,氣球:30-40元,請貼(附一張流程,評分表)證書,傳單.十三.協調單位:

新聞部:負責對開場及主持人對同學的采訪環節進行攝像.體育部:協調現場桌椅的搬運,擺放.注: 對各社團展示的建議

心協:進行心理測試

柯尼卡: 以展牌形式進行圖片展覽,宣傳攝像,影視方面的技術知識,可以現場進行拍攝.文學表演社: 舞蹈節目,歌曲聯唱,宣傳文學方面的知識 動力: 傳體育保健知識,進行棋,牌類競賽.未來就業: 傳未來就業形式,對”應聘”作輔導.科協: 科技展示,宣傳科技發明成果,現場進行簡單科技制作.陽光: 宣傳勤儉節約方面的信息.

第四篇：健美操特色活動計劃

健美操特色活動計劃

健美操是一項充滿了韻律感、運動感、以及對學生身體形態有良好塑造性的運動。既有舒展的動作，又有悅耳的音樂，給學生一種美的享受，在音樂的配合下使身體各部分協調地完成各種動作，再加上一些簡單而比較優美的造型和練習，培養了學生的表現力。因此，深受學生們的喜愛。

一、訓練內容：

在本學期的健美操訓練中，分成形體姿態、健美操基本步伐兩個基本模塊來設計訓練，在形體姿態中安排站姿練習、為以后的健美操訓練打好基礎，在練習的過中配以音樂，讓學生在音樂中充分感受自己的形體美；在基本步伐練習中安排健美操七個基本步伐練習、基本步伐組合、成套健美操的學習和成套表演動作內容。

二、訓練目標：

為發展學生的課余文化生活和滿足學生的興趣特長愛好的需要，完成成套健美操規定內容，同時為參加學校活動做好準備。在形體姿態練習中，通過老師的直接示范，初步培養學生的學習興趣，讓學生理解鍛煉的意義，培養正確優美的身體形態，訓練了學生的體形，端正了坐、立、行時的姿態，同時培養了學生活潑、開朗、堅毅、樂觀的性格；在健美操基本步伐的練習中，讓學生體會運動動作的連續性、延伸感以及在快節奏中展現動作的力度，提高審美觀，學生能夠展現一套完整的健美操動作；養成一種終身體育鍛煉的習慣，保持心

情愉悅。

三、學生人數

20人

四、具體訓練計劃

第一階段：2014年3月底

訓練時間：每周二、四第7節

主要訓練目標

1、組建健美操隊伍；

2、培養正確的身體姿態；

3、發展一般運動能力。

主要訓練任務

1、基本姿態：把桿練習、形體操

2、基本步伐：踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢 腿跑、大踢腿；

3、基本手形：四個八拍；

4、素質練習：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習。

第二階段：

2014年4月底—5月底

訓練時間：每周二、四第7節

主要訓練目標

1、學習掌握基本組合及簡單套路：

2、提高身體素質和基本技術；

3、準備六一兒童節表演節目。

主要訓練任

1、鞏固基本七大基本步伐

2、學習并熟練表演套路

3、強化套路中的難度動作

4、身體素質訓練：力量、柔韌、跳躍

5、表現力心里的學習

第三階段：2014年5月底—6月底

訓練時間：每周二、四第7節

主要訓練目標

1、提高動作質量；

2、提高運動水平；

3、提高表演能力。

主要訓練內容

1、學習少兒健美操

2、學習創編簡單套路

3、強化體能訓練

4、表現力心理的進一步訓練

四、訓練內容綱要

1、技術訓練

A、基本動作

（1）基本姿態：健美操的手型、常用手位、身體姿態

（2）基本步伐：踏步、側并步、側交叉步、V字步、側點、前點、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。

（3）動作組合：以手臂的基本手位、方位及其變化為基礎結合基本步伐編排而成，培養動作的力度、規范的姿態和手型

B、少兒健美操第動作

C、表演隊形和套路訓練

D、表現力發展和訓練

2、身體訓練：

（1）耐力：定時跑、1000米、800米

（2）力量：仰臥舉腿、俯臥撐、仰臥起坐等

（3）速度：跑的專門練習、加速跑、50米

（4）跳躍：單足跳、團身跳、蛙跳、縱跳摸高、連續跳等

執教人：郭吉陽 袁玉榮

第五篇：特色中隊活動計劃

六（２）班特色中隊活動計劃

特色中隊名稱：綠色微笑中隊

活動目的：

１．培養學生的綠色環保意識；

２.體會種植的樂趣；

３.豐富孩子們的生活。

活動目標：

通過創設“綠色微笑中隊”活動，實現

①增強環保意識——隊員自覺維護環境，抵制各種威害環境的行為，開展綠色環保活動。

②養成良好習慣——隊員們在種植的過程中體會種植的樂趣，發現生活的美好，主動或不知不覺間改變不良習慣，如上網聊天玩游戲等。

③學會自主管理——一個優秀中隊的成立，少不了規章制度。綠色微笑中隊的管理制度，由全體隊員共同制訂，并由隊員之間相互監督執行。在這種民主、自主管理中，隊員良好行為習慣逐步養成。

活動口號：種植改變生活

活動方案 ：

1．發出種植倡議。在開學初經同學們討論確定本中隊活動內容后由輔導員向隊員們發出倡議，爭取得到隊員們的理解和支持。

2．發放種子。發出倡議后由中隊輔導員購置種子發放給同學們，簡單傳授種植知識后由同學們自行查閱種植方法種植。

3．開展種植活動，讓學生在活動中體會種植的樂趣，并通過活動的開展讓學生發現生活的美好，自覺遠離各種不健康的活動，培養學生良好的生活習慣。

4．進行種植反饋及交流。活動期間輔導員組織隊員交流種植情況，并對隊員們所種的植物進行交流，體會種植的樂趣，增加隊員們種植的興趣。

5．舉行種植展示。本中隊初定“六一”進行本中隊種植展示活動。通過展示讓隊員體會種植的樂趣，發現生活的美好，進一步增強綠色環保意識。６．中隊在開展以上綠色活動的基礎上，采取種植加分的辦法，鼓勵學生爭當“種植小能手”。

六（２）中隊