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用真情書寫大愛

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《用真情書寫大愛》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《用真情書寫大愛》。

第一篇:用真情書寫大愛

用真情書寫大愛

“最美昌吉人”—昌吉市第一小學陳艷老師事跡材料

在昌吉市第一小學,你常常能看到一位精神飽滿面帶微笑的老師,她就是陳艷。陳艷1978年開始從教,小學高級講師,中國共產黨員。陳艷老師從教三十六年,她始終奮斗在教學第一線,把一生中最美好的時光毫無保留地獻給了她所鐘愛的教育事業。她曾獲得過昌吉州第二屆、第三屆“學科帶頭人”、昌吉市“優秀教師”、“三八紅旗手”、“兩基”工作先進個人”、“優秀黨員”、“師德標兵”、昌吉市首屆“名師”等榮譽稱號。三十余篇論文獲國家、區、州級獎,八篇論文在不同級別的刊物上發表,主持參加了五項不同級別的課題研究并獲成果證書。

為促進昌吉市教育人才資源合理配置,改善農牧區學校師資力量和提高農牧區學校教育教學質量,進一步搭建教學資源共享平臺,實施師資流動,實現優勢互補,推動昌吉市少數民族地區教育全面、持續、均衡發展,經市教育局安排,昌吉市一小與阿什里中心學校結成對口交流學校。2011年和2013年,她兩次到阿什里鄉中心學校支教。

初來阿什里她看到了許多值得思考的問題,天氣還非常寒冷,去學校的路上常能看到等車上學的孩子,他們在寒風中翹首企盼,跺著腳搓著手……有時實在冷得不行了干脆步行近兩個小時到校,有時已下第二節課了才趕到學校。有一段時間因為修路公交車不通,孩子們又是步行一兩個小時上學。孩子們不畏艱難的求學精神讓她感動;學校上班時間與城區基本相同,但路途上要用去一個多小時,有時要繞道就耽誤得更多,但老師們都能按時上班。學校實行指紋簽到、簽退,老師們都能嚴格遵守,多少年如一日;在漢語課堂上,老師們操著生硬且變了調的“普通話”認真地

給孩子們教著漢語......陳艷清楚了孩子們求學的不易,體會到了老師們教學上的難處,同時也發現了教學管理中亟待解決的問題,她心潮難平。“如果你親自去那片土地走一趟,親身感受一下那里的人們對發展繁榮的渴望,你就沒有理由不去關心和愛護這些孩子們!”望著這里的哈薩克孩子那泉水一樣清澈的眼眸,教育好這些哈薩克民族孩子成為陳艷心中一道神圣的使命。既然她深愛著自己的教育事業,既然她理解少數民族孩子的憧憬和向往,既然她牽掛著阿什里的繁榮進步,既然她遇上了教育均衡發展好年代,那一刻她便暗下決心:用真誠完成她心中最圣潔的使命。

針對阿什里學校的實際情況,她首先協助阿什里學校校長修訂學校工作計劃、制定《阿什里鄉中心學校減負增效工作方案》《阿什里鄉中心學校減負增效工作責任書》《阿什里學校民語教師漢語培訓計劃》《阿什里鄉中心學校2011年城鄉交流工作計劃》《阿什里鄉中心學校2011處室目標管理責任書》《阿什里鄉中心學校2011教育教學工作目標管理責任書責任分解方案》等相關制度,緊接著便開始推門聽課,并及時進行反饋。通過全面的聽課,了解學校漢語教學中存在的問題,分析產生這些問題的原因,向校長提出改進建議,力求在短時間內矯正部分教師比較落后的教學行為。為獲得《漢語》課堂教學的第一手資料,她主動承擔六(2)班《漢語》授課任務,她虛心向本校漢語老教師請教,與漢語組老師共同研究教材,探討漢語教學有效途徑。發現了現行《漢語》教材的許多問題,教材編排形式單

一、課文長容量大、缺乏趣味性,教師用書指導性不強,而且還有許多錯誤,教師教得茫然,學生學得困難,久而久之,學生失去了學習漢語的興趣,直接造成漢語成績低下。后半學期她對教材進行了大膽的取舍,重點教最基礎的字詞,加強朗讀指導,并且對期末檢測作出明確規定,試

卷由她親自把關,只考最基礎的內容,打消師生對漢語考試的顧慮,幫助大家樹立教漢語學漢語的信心。

她所帶的六年級二班有四十七名學生,全部是哈薩克族。在平時的教育教學中,她不僅向他們傳授語文知識,更注重交給他們學習的方法和做人的道理,教育他們要自信、自強、自立,要團結、互助、誠信。凡要求學生做到的自己先做到。一次在教學“遮擋”的“遮”字時,提到了甘蔗,沒想到孩子們對甘蔗一無所知,無論她怎么比劃,他們還是一臉的茫然。她決定買來實物讓孩子們看看嘗嘗。可是找遍了昌吉所有的水果店都沒有找到甘蔗,她想她這一次要失信于孩子們了。寒假前女兒告訴她建設路香檳國際公寓的蔬菜店有賣甘蔗的,她終于在孩子們放寒假的那天讓他們見到了甘蔗嘗到了甘蔗。看著他們一邊咀嚼甘蔗一邊說著“真甜”時,她心里的感覺真比甘蔗的汁水還甜。

當生本教育的理念已經已在昌吉市城鎮中小學遍地開花之時,她通過參加市局組織的交流展示活動、網絡學習、與局領導溝通請教,及時對全校教師進行了生本教育的培訓,并親自上示范課,希望能以此帶動更多的教師將生本教育的理念融入雙語教學的課堂,讓哈薩克族孩子也能享受生本教育的陽光雨露。老師們看到了生本教育理念下的課堂上孩子們精彩的表現,讓老師們深切地感受到了生本教育讓哈薩克族孩子也變得聰明可愛起來。

雖然支教的時間有限,然而這次經歷在她的人生道路上終生難忘。她清楚地記得去金澇壩村牧民賽力克家做客的情景,她被賽力克十年堅持從自己微薄收入中拿出一千元資助十名貧困學生的事跡所感動,并把他的事跡寫成通訊《一位哈薩克牧民的情懷》,發表在2011年7月27日的《昌吉

日報》上,昌吉新聞網(http://www.tmdps.cn/showarticle.)也發表了這篇文章。她還記得,當得知阿什里學校一位已故退休教師的家屬身患重病,她便毫不猶豫地加入到了捐款的行列,還和校領導一起前去探望,使這位教師家屬深受感動。她還記得在放寒假離開學校時,學生阿爾曼給她一封信,其中有這樣一句話:“老師,要放寒假了,我一想到寒假就傷心,就想哭。我知道一放寒假我就見不到您了,您對我就像親女兒一樣,我們大家也把您當成了媽媽。您能常來看我們嗎……”直到現在全班四十七張淳樸可愛的笑臉還時時浮現在她的眼前。

一個人從平凡做起,收獲的卻是偉大,這期間定有非凡且感人的故事。她視生如子、關懷備至的慈母般愛心,胸懷大局、牢記職責的強烈責任心,贏得了阿什里學校全體師生的信賴。陳艷同志常說:“民族地區的學生,雖然文化課基礎差點,但他們都很純樸,也很聰明,不教育好他們,就是教育的失職。”“少數民族地區是祖國的重要一部分,建設好這些地區,關鍵還得靠少數民族。把這些娃娃培養教育好,將來他們會在民族地區會發揮更大的作用。”陳艷同志正是以這種高度的大局意識、責任意識來對待工作,對待她的每一個學生。

扎根教學一線、刻苦鉆研業務的高度事業心。熟悉陳艷同志的人都知道,陳老師雖然全部身心和精力都投入到了學生身上,但她的專業教學水平也和的教學管理工作一樣出色。為了彌補擔任副校長占用的工作時間,她經常擠占自己的業余時間和休息時間,利用假期、休息日進行備課、編寫教材、撰寫論文及相關科研工作,不斷充實和提高業務水平。她說,一個少數民族學生學習好壞,是關系到一個人、一個家庭和一個民族未來的大事,放棄他們就是老師的失職。一些孩子外表強悍,但內心還有些許自

卑,每到各類評選、參加各類活動,陳艷都充分考慮孩子的特點發揮學生們的特長,讓每名同學都有展示自己的平臺。陳艷對孩子從來都是那么多的肯定和鼓勵。學生們常常聽到她的話就是:好樣的,你能行!在被關愛的氛圍中成長,受老師的影響,孩子們養成了謙虛、勤奮、堅毅、樂助的好品格。為了幫助學生盡快掌握漢語這門語言工具,她把自己的研究課題《小學高段習作周記模式研究》實驗成果在這些哈薩克孩子的課堂上實踐,僅一個學期的時間,這些孩子的漢語口頭表達及書面表達能力得到了快速的發展,他們的作品得到了上級教研部門的一致好評,同時也贏得了孩子們的愛戴。一位五十多歲的老教師,何以贏得這些哈薩克孩子的愛戴?陳艷回答得輕松自然:“教育的真諦就是愛。誰愛孩子,孩子就愛誰!”她就像悄無聲息綻放的迎春花,用無聲的力量實踐了自己心中一個樸素的信念:帶好這些哈薩克民族娃娃,讓他們對民族的建設和發展有影響、有作為、有貢獻。她對即使犯了錯誤的學生,也從不當面訓斥。她會包容理解他們的想法和做法,及時掌握其思想動態和實際困難,在彼此尊重信任的基礎上動之以情,曉之以理。她常說:對待少數民族娃娃,要縱向看他們的進步,而不是橫向看他們的差距。孩子們活潑好動、熱情豪放,為讓學生們盡快養成良好的學習生活習慣,她常和孩子們一起聊天一起游戲,與孩子們像朋友一樣相處。一些孩子不愛學漢語,她會對這些孩子說:“這是交流的最主要工具,用好它會提高你們的各種能力。”她反復叮囑那些有急躁情緒的老師:孩子們文化基礎較差,用愛幫助孩子們走過人生學校教育的臺階,就是最好的教育。

心中要有怎樣的愛,才會在這條路上如此堅韌不拔?心中要有怎樣的責任,才能在這條路上鍥而不舍?此刻,陳艷久久地望著校園中快樂嬉戲的孩子們,腦海里翻滾著久已蘊積的深情:“每當她同這些樸實、善良、聰明的娃娃在一起時,就會感受到一種召喚。希望孩子們都有出息,是一個視教書育人為生命的共產黨人一輩子永懷的深情。”還有什么比擁有一顆能夠感受召喚的心更幸福的!父母愛自己的孩子天經地義,教師視毫無血緣關系且非本民族的學生為己出,這該是多么博大的愛!陳艷老師就是這樣的教師。“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育學生。”這句話一直作為陳老師的座右銘。陳老師不辭辛苦,用她寬廣博大的愛溫暖著每一個來自大山深處的哈薩克族孩子,孩子們也一直把陳老師當成自己的親人,一聲聲的“媽媽”叫得陳老師心里暖洋洋的。耳濡目染,滴水穿石,陳老師的一言一行猶如一面鏡子,讓同學們照到了自己,在老師默默無私的關愛中,他們受到感染,心靈得到凈化,思想得到升華。因為在阿什里學校工作出色,陳艷先后被評為昌吉市“支教工作先進個人”昌吉市“雙語教育工作先進個人”榮譽稱號。她撰寫的論文《牧區學校德育從升旗儀式做起》獲州級論文評比一等獎且刊登在昌吉州教研刊物上。在面對這些榮譽的時候,陳老師淡然一笑:“我已經是五十多歲的人了,榮譽對我來說早就不重要了,讓我真正在乎的是對黨的教育事業的責任和那群可愛的孩子們!少數民族學生的人才培養與少數民族地區開發建設息息相關,自己能盡一份綿薄之力,看到他們的健康成長,足矣!”陳艷用真情書寫的大愛,已經在孩子們的心中生根發芽。

陳艷在阿什里學校支教的這段時間,阿什里學校的各項工作發生了有目共睹的變化,2011年學校被確立為州級“安全工作示范校”、市級“德育示范校”、被市教育局評為“2011年度教育教學目標管理考核先進單位”、課題《教學語言與語言教學的結合》經過兩年多的實驗研究,于2011年3

月29日順利通過昌吉州教研室專家組的結題驗收。特別是學校教育教學常規管理工作得到了上級主管部門的一致好評,2013年11月創建了昌吉州雙語教育示范校。

高爾基說“誰愛孩子,孩子就愛他;只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。” 不管你是教哪門課的老師,還是哪一類型的老師,始終要求教師首先必須要愛學生。有的人心中的好老師是他教的孩子分數高,但有人格魅力的老師,真心愛學生的老師會影響孩子的一生。

懷著這樣一種大愛,陳艷兩次踏上了這片她所熱愛的土地,用她那博大的胸懷繼續譜寫愛的篇章。她為阿什里的孩子們寫道:

從天山上走來,我是一只展翅的雛鷹; 從草原上走來,我是哈薩克歌舞的傳人。阿什里,我的故鄉。阿什里,我的天堂。冬布拉彈奏出未來和夢想,“黑走馬”帶我走向四面八方。和諧健美,勤奮進取,讀書學技,憧憬理想,美麗的校園,知識的殿堂,幸福歡樂伴隨我們茁壯成長。

第二篇:用真情書寫人間大愛

傳遞人間大愛 書寫人間真情

——《人間真情》第四十二期《牽手夕陽》觀后感

看完這期真情故事,我的心久久不能平靜,讓我知道了 “老吾老及人之老”的人間真情。故事講述了五龍背鎮敬老院院長張啟東敬老愛老、幫助殘疾人和困難家庭的故事。,他從一個樸實的農民兒子,到一個鄉敬老院的院長;從少年到白頭,從伺候老人的吃喝拉撒,到養老送終,他用真摯的孝親敬老之心,傳遞著一縷縷人間大愛,書寫著一段段人間真情。在五龍背鎮,張啟東算得上是一個名人。之所以有名,是因為他給更多的人帶來了希望和關愛。他本身也是一個殘疾人,但他在各方面都不輸于同齡人。作為敬老院院長,他用細心、耐心和愛心對待老人,關心老人生活的點點滴滴,把全部的心血傾注給敬老院,敬老院就是他的家,敬老院的老人就是他的父母,每個老人身上都凝結著他的傾心付出。20多年來,在張啟東的侍奉下,200多位無兒無女的老人安祥地走完了人生的最后歷程。而他,從沒休過一個節假日,沒和家人過一個團圓年。

他對殘疾人傾注了很多的關心。在他的幫助下,70多位殘疾人重新走上了工作崗位,生活能夠自給,也減輕了社會負擔。對于困難家庭,他也關心他們的生活狀況,并伸出援助之手,幫助他們辦理低保,還經常送去生活用品。

張啟東獲得了很多榮譽,并被評為全國“孝親敬老之星”。他說:20多年在特定的單位從事特殊的職業,面對需要幫助的孤寡老人和殘疾人,他知道自己生命的價值和工作的意義。讓殘疾人和孤寡老人都能過上幸福的日子,這是他最大的心愿,他會沿著這條路繼續走下去。

“老吾老及人之老”,讓我們把這份人間大愛傳遞下去,把中華民族的傳統美德不斷發揚光大。篇二:傳遞人間大愛 書寫人間真情

傳遞人間大愛 書寫人間真情

——《人間真情》第四十二期《牽手夕陽》觀后感

看完這期真情故事,我的心久久不能平靜,讓我知道了 “老吾老及人之老”的人間真情。故事講述了五龍背鎮敬老院院長張啟東敬老愛老、幫助殘疾人和困難家庭的故事。,他從一個樸實的農民兒子,到一個鄉敬老院的院長;從少年到白頭,從伺候老人的吃喝拉撒,到養老送終,他用真摯的孝親敬老之心,傳遞著一縷縷人間大愛,書寫著一段段人間真情。在五龍背鎮,張啟東算得上是一個名人。之所以有名,是因為他給更多的人帶來了希望和關愛。他本身也是一個殘疾人,但他在各方面都不輸于同齡人。作為敬老院院長,他用細心、耐心和愛心對待老人,關心老人生活的點點滴滴,把全部的心血傾注給敬老院,敬老院就是他的家,敬老院的老人就是他的父母,每個老人身上都凝結著他的傾心付出。20多年來,在張啟東的侍奉下,200多位無兒無女的老人安祥地走完了人生的最后歷程。而他,從沒休過一個節假日,沒和家人過一個團圓年。

他對殘疾人傾注了很多的關心。在他的幫助下,70多位殘疾人重新走上了工作崗位,生活能夠自給,也減輕了社會負擔。對于困難家庭,他也關心他們的生活狀況,并伸出援助之手,幫助他們辦理低保,還經常送去生活用品。

張啟東獲得了很多榮譽,并被評為全國“孝親敬老之星”。他說:20多年在特定的單位從事特殊的職業,面對需要幫助的孤寡老人和殘疾人,他知道自己生命的價值和工作的意義。讓殘疾人和孤寡老人都能過上幸福的日子,這是他最大的心愿,他會沿著這條路繼續走下去。

“老吾老及人之老”,讓我們把這份人間大愛傳遞下去,把中華民族的傳統美德不斷發揚光大。篇三:人間真情觀后感

《人間真情》觀后感

今天看了《人間真情》欄目,我受益匪淺。

爸無可奈何地說:“聽天由命,等吧!”我們三個情緒低

落。突然,我眼前一亮,瞧,那不是來了一輛車嗎?我一蹦三尺高,站在車前面使勁地揮手。爸爸媽媽也看見了,爸爸立刻鉆進車子里,使勁地按喇叭。可萬萬沒料到,這個司機一點都不理會,“刷”,就把車子開過去了,鬧得我和爸爸媽媽空歡喜一場,唉。就這樣等啊等,時間一分一分地過去了,一分鐘、五分鐘、十分鐘、半個小時??毒辣辣的太陽曬得人難受極了,汗“滴嗒滴嗒”直往下落。

終于,一位好心的叔叔把他的車子停了下來,走下了車。只

見那位叔叔四方臉,大眼睛,走近一看,方知道那兩只大眼睛其實是一副眼鏡。“有什么事嗎?”那位叔叔的聲音有點粗。爸爸猶如在心里開了一扇窗戶,把煙一下就扔了,急忙把事情的經過告訴了那位叔叔。叔叔一樂:“甭說的,我用車子把你們的車拖到修理廠吧!”爸爸媽媽喜出望外,我也從地上一下子蹦了起來。媽媽問:“你姓什么叫什么,以后我們好給你幫忙呀。”那叔叔一揮手:“咱學雷鋒,做好事不留名兒!”爸爸趕緊把車子里備用的繩子取了出來,一端掛在我們的車子上,一端掛在叔叔的車子上。就這樣,那輛車把我們拉到了修理廠,爸爸要給那位好心的叔叔錢,叔叔再三推辭,說:“誰不會遇到困難呢?”我看著叔叔,心里默念著:“這位叔叔真善良啊!

等我長大后,也要像這位叔叔一樣,成為一個愛幫助別人,不索取報酬的人。

今天看了《人間真情》欄目,這期節目講述了王春來伯伯的故事,看后我的心久久不能平靜,很受感動。

王伯伯不僅孝順,他還非常的敬業。他一次次都能將罪犯流淚,讓他孝敬父母,而現在的我們做到這點了么?我們回家也要孝敬父母,甚至還有些人還不會自力更生,現在的社會為什么會這么亂呢?就用王春來伯伯說的話說就是人間沒有真情

看了他的故事,我感動不已,有句古話叫“百善孝為先”,我今后要向王伯伯學習,做一個有愛心,孝敬父母,關心他人的人。現在我要從實際出發,好好學習,聽老師、父母、長輩的話,不辜負大家對我的期望,將來做一個對社會有用的人。用自己的實際行動來報答父母,回報社會。

《人間真情》欄目把一個個真情故事展現在我們面前,讓我們看到了一個個感人的故事,并不斷鞭策著我進步!人間自有真情在,我為生活在這個和諧社會而自豪,更希望自己也能盡一份力量。“只要人人都獻出一點,這世界將成為美好的人間”!

今天《人間真情》節目講述了王春來伯伯忠孝兩全故事——忠篇,看后我的心靈又一次受到了震撼。

王伯伯不僅孝順,他還非常的敬業。他作為一名獄警,每天要面對的是罪犯,他用自己真誠的話語開導了一個又一個曾經失足的犯人,他的行為一次次的讓罪犯流淚、感動,他讓他們孝敬父母,重新做人。他不但在父母面前盡了孝心,工作上也做得那么出色。

看了王伯伯的行為,我陷入了沉思,現在的我們做到這點了么?我們回家孝敬父母、尊重長輩了嗎?反思自己,我做得還很不夠,很多同學也都是如此,我們有些人不會自力更生,不能做到自己的事自己做,在家當“小皇帝”的不少,有時父母說我們,不愛聽時甚至會跟父母發脾氣,頂撞父母??今天看到王伯伯的故事,我們真的應該從自我做起,在自己身上找不足。父母為了我們,整日辛苦奔忙,努力工作,回到家里還得給我們做飯,照顧我們生活,如果我們不好好學習,聽父母的話,那就真是不孝了。在學校,我們要聽老師的話,老師每天站在講臺上給我們講課,多么辛苦,如果我們不聽老師的話,不認真聽講,就是對老師的不尊重,所以我們要上課認真聽講,努力學習,學知識、學做人。

《人間真情》節目把一個個感人的故事帶到我們身邊,讓我們看到了當今社會上閃光的精神,榜樣的力量是無窮的,讓我們在一次次心靈的洗禮中進步!在一次次感動中成長、茁壯!愿真情之花盛開在我們每一人的心中!

今天《人間真情》節目講述了“文明使者在行動。”

白衣天使們自愿獻血,為了救治病人,如果我們多一點人來獻血,世上將變成美好人間;如果人間會多一點真情,世上就不會找那么會亂了;如果我們加強鍛煉,身體上就不會有真么多病了。

是啊,我們要是也能獻一份血,獻一份愛心那就好了。

第三篇:用真情書寫人間大愛

本文作者:謝娜 好范文原創投稿

穿過歷史的硝煙,掀開歲月的風塵,我一遍遍追問:大愛是什么?是屈原抱石投江的壯舉,是岳飛“還我河山”的怒吼;是林則徐虎門銷煙的大火,是譚嗣同慷慨赴義的決絕;是孫中山“天下為公”的誓言,是毛澤東“問蒼茫大地 誰主沉浮?”的豪邁;是小平南巡講話的春風,是黨的十八大掀開新的篇章。

大愛是

什么?踏著歷史的足跡,我一遍遍追尋。在巍巍伏牛山下,在清清灌河水旁,我找到了答案。是奉獻,是付出,是汗水,是收獲,是一名共產黨員赤誠的愛民之心,是一位基層干部殷殷的富民情懷。“伏牛山高灌河清,致富不忘李xx.”一個普普通通的名字何以那樣深刻的烙在群眾心中?因為百姓心中有一座愛的天平。她扎根基層18年,默默無聞為西峽獼猴桃產業辛勤耕耘,用心血和汗水托付起一個產業的升起。她走遍西峽的山山水水,踏遍龍鄉的村村寨寨。每一處獼猴桃果園都留下她忙碌的身影,每一片獼猴桃葉子都浸潤著她辛勤的汗水,每一顆獼猴桃果實都凝結著她付出的心血,每一朵獼猴桃花兒都閃爍著她晶瑩的淚花。她把群眾當親人,把吃苦當快樂,每月三分之二的時間在基層,和果農打成一片。她自學獼猴桃栽培技術,白天忙工作,夜晚看書到深夜,從一名“門外漢”到行家里手,背后付出的是常人難以想象的汗水和辛勞。60多本工作筆記,記載的是她務實為民的無私情懷,記載的是她發展獼猴桃產業,帶領群眾致富的真情大愛。

為發展獼猴桃事業,她磨破了嘴皮,跑壞了鞋子,累垮了身體。群眾富了,心里亮堂了,她也欣慰的笑了。依舊是一身樸素的衣裝,依舊是一腔赤誠的熱血,如今已屆退休年齡的李華玲依然奔波在西峽的鄉野山間,為獼猴桃產業的縱深發展貢獻著自己的力量。“我老李就是明天退休,今天還要站好最后一班崗。”這是一名共產黨員的真情大愛!這份愛感天動地,這份愛亙古長青!

大愛是什么?我一遍遍追尋,一遍遍思索。是病房中那一抹純潔的白,是人群中那一雙疲憊的眼,是一群圣潔的白衣戰士。他們傳承救死扶傷的白求恩精神,接過南丁格爾手中的神燈,日夜忙碌在潔白的病房。每一天,都在和病魔抗爭;每一秒都在跟死神爭斗。清晨,他們是第一個迎來朝霞的人;夜晚,他們是伴著星星入眠的人。痛苦時,他溫暖的話語能讓你如沐春風;絕望時,他深情的目光能讓你點燃希望。為什么他們的身影總是那樣疲憊?為什么他們的腳步總是那樣匆忙?為什么他們的信念總是那樣堅定?為什么他們的心靈總是那樣高貴?因為愛,博大的愛,無私的愛,對病人的愛,對生命的愛,對事業的愛,對人民的愛!這愛能讓死神望而卻步,這愛能讓江河為之動容!

大愛是什么?我一遍遍追尋,一遍遍思索。是奔騰的長江,是咆哮的黃河,是煙雨的江南,是峻挺的五岳,是上下五千年燦爛的華夏文明,是中華民族生生不息的力量源泉!是你,是我,是我們共同的精神家園!親愛的朋友們,讓我們以愛的名義,從現在出發,在祖國建設的大潮中,揮灑青春,奉獻自我;讓我們以愛的名義,從現在出發,發揚xx精神,追尋xx腳步,高揚xx旗幟,在建設美麗xx的進程中,立足本職,務實拼搏,為建設幸福西峽,大美南陽,促進中原崛起貢獻我們的青春和力量!

第四篇:用愛書寫人間真情

用愛書寫人間真情

豐南實驗學校 肖玉娟

我叫肖玉娟,是豐南實驗學校一名普通的教師,從教28年來一直從事畢業班的教學工作,是讓領導放心、讓家長滿意、受學生歡迎的好老師。生活中,我努力做好賢妻良母,肩負著照顧老人、支持丈夫、教育孩子的多重任務。婚后20年來,我默默付出,埋頭做著自己該做到的事情,用實實在在的行動詮釋著如何尊敬、愛護、關心老人的倫常天理,把“孝”字深深刻在人生的字典里,用簡單的方式弘揚著中華民族的傳統美德。

一、用真愛感動全家,讓家庭和諧溫馨

現代社會,年輕人都強調自己的生活空間,不愿意與老人共同生活。我也渴望能有享受二人世界的甜蜜和三口之家的自由。但,我更明白,人生在世,責任面前,我們需要放棄一些自己的私欲。剛結婚時由于經濟條件差,我和丈夫只能和公婆擠在一個屋檐下,共同生活。當我們買了自己的房子后,老人又舍不得離開我們,我們還是共同生活在一起。俗話說,“鍋鏟哪能不碰鍋沿“。這句俗語在我們家里,卻沒有得到印證。20多年的朝夕相處,我和婆婆從沒紅過臉。無論老人提出什么樣的生活愿望,我總是盡力滿足老人的要求。因為耳濡目染,我的孩子也爭著同我們一起孝順爺爺奶奶,從小培養了尊敬長輩的優秀品德。20多年來,我們一家三代人相處得很融洽。作為家里的“里里外外一把手”,無論處理什么事情,我都把愛和理解放在心頭。用理解、尊重、關愛化解了兩代人的代溝,用真情、真心、包容營造了和諧和溫馨的家庭氛圍。20多年來,老人由壯年走向了暮年,需要我更多的照顧;女兒由少年走向了成年,需要我更多的牽掛。我合理分配時間,在不耽誤工作的前提下,把人生最美的年華都獻給了我生命中最親近的兩代人。結婚20多年,雖然和丈夫沒有享受到二人世界的浪漫,三人世界的自由,但我享受到了一家人在一起的其樂融融,享受到了 濃濃的親情,感受到了大家庭的溫暖。我用自己的理解和真誠為老人撐起了一片溫暖的天空,用全部的真情和行動為女兒做出了孝老愛親的榜樣,得到了親人的尊重,也得到了鄰里和社會的認可。

二、用真情感動上天,讓奇跡出現

2007年的11月5日,婆婆不小心摔了一跤,檢查結果為腰部神經大面積損傷,經過醫生的全力救治,仍然是生活完全不能自理,只能躺在病床上讓人伺候,連坐都不能坐,醫生說最多能活3個月。病痛的折磨,加上精神上的打擊,婆婆的情緒急躁,幾天不吃不喝,每天都緊閉雙眼,幾乎喪失了戰勝疾病的信心。我看在眼里,疼在心頭。那段時間,我要上班,一百多個學生的未來需要我負起責任;還要照顧老人,多年的親情讓我對婆婆的病情感同身受。雙重責任和壓力之下,我的精神到了極度崩潰的邊緣。無奈中,我上班時,找了保姆看護婆婆,每天的晚上、雙休日、節假日我就當起了保姆,為老人洗臉梳頭,洗手洗腳,剪指甲,擦身子,按摩,清洗衣物,喂水喂藥??因為怕婆婆喝水嗆著,我還購買了吸管。婆婆病了痰多,為了幫婆婆化痰,我把梨削好放上冰糖熬,放涼后用小勺搗碎,一小口一小口的喂給她吃。最難伺候的是老人的大小便,有時用便盆去給婆婆接屎接尿,老人說沒有,剛把便器拿走,老人就會把屎尿弄得滿床都是,有時老人犯糊涂時又會把屎用手東抹一下、西抹一把,每當這時候我也顧不上嫌臟嫌臭,耐心收拾,從沒喊過苦和累。把老人收拾得干干凈凈,是我最感欣慰的事情。人們常說,“床前沒有百日孝”,從2007年11月到現在,五年了,病臥在床的婆婆的床鋪總是干干凈凈,房內沒有任何異味,身上也從來沒有生過褥瘡。不知是我們天天堅持功能訓練,還是我們的真情感動了上天,婆婆的病漸漸有了起色,飯量增加了,雙腿和雙手明顯有力了,在我們的精心護理下,病魔沒有奪走老人的生命,比醫生預言的多活了4年多了,現在老人仍然快樂的守在我們身邊,我們娘倆的關系也就比母女還要親了。

三、用孝心影響教育孩子,讓愛心相傳

婆婆生病到第三個年頭時,女兒升入高三。在學習的重壓下,女兒向我提出了走讀的要求。按理說,我家離豐南一中很近,孩子想走讀,應該是很正常的事情。可是,那個時候,我又要伺候老人,還要忙于畢業班的工作,如果再加上照顧正上高三的孩子,我深知自己肯定力所不及。同事們勸我,孩子的高考只有一次,它能決定孩子一生的命運,孩子想走讀就滿足孩子的要求吧。可是,我卻狠狠心,拒絕了女兒的要求。人非草木,誰能無情,我和其他人一樣,都對孩子有一份難以割舍的母愛,女兒也是我的心頭肉啊!但我更明白,我的家庭角色不僅僅是一個母親,也是一個兒媳。婆婆生病在床,把老人交給誰,我都不放心哪!權衡再三,我只能含淚勸說女兒,你就當咱家在豐南最邊遠的鄉鎮,根本就不具備離校走讀的條件,把想家的心思都放在學習上吧,和同學們一起挑戰高考會別有一番滋味!懂事的女兒理解了我的選擇,打消了走讀的念頭。不知是孩子的懂事和勤奮,還是我樸實和無私的孝心感動了上天,在2010年的高考中,女兒以豐南一中理科班第四名的好成績考入了天津大學工程管理專業。這給了我很大的安慰,同時也減少了許多對孩子的愧疚。

愛是一架登天的梯子,有了愛,什么困難都可以克服。我相信,只有我們的心中有情有愛,天也寬,地也寬,再苦再累心也甜。在以后的生活中,我會一如既往地用心用愛支撐著家,支撐著家的幸福,支撐著家的幸福的持續。用自己的言行傳承中華民族敬老孝老的傳統美德。惟其如此,才無愧于好教師、好兒媳、好妻子和好母親的多重角色。

第五篇:大愛書寫孝老真情.

大愛書寫孝老真情

各位領導,各位朋友:

大家好!

百善孝為先,這是人間真情的永恒旋律,是中華民族的傳統美德。古往今來,有多少感人的孝親故事,有多少讓人感動的孝親人物,傳承著這世間最美好的情感。

我叫楊金芳,女,漢族,生于1975年,現年37歲,南充市順慶區同仁鄉印鐘寺村八組人,一個普通的農民。我孝敬父親數十年如一日,不怕臟,不怕累,不怕苦,任勞任怨。我沒有多少文化,說不出太多的大道理,我只知道無論貧窮還是富有,無論健康還是疾病纏身,是我的親人那就永遠不能改變,不能放棄。正是我的不放棄,我那五年前全身癱瘓,已被醫生宣判僅剩幾月生命的父親,如今已能拄著雙拐自己行走了。在父親眼里我是好女兒,他逢人便說:“我是五年前就該到陰間的人,是我的大女兒楊金芳讓我重新活過來的,是我的女兒給了我第二次生命啊!”在女兒眼中是我好母親,因為她也親眼見證了我們一家這些年的一切。在街坊鄰里的心里我是孝順女,很多村民都評議說:“楊紹平真的好福氣啊!已到奈何橋了,他女兒楊金芳硬是把他拉了回來,重新活人。這么多年的精心照料,真是兒女中的模范啊!”多年來,我用愛心和孝心演繹著人間真 1 情,得到了親戚和鄰居們的一致贊譽和尊敬。其實,對于我來說,這些都不重要。我,只想用自己的實際行動解讀為人子女應盡的職責,用自己的實際行動對傳統美德做出最好的詮釋。

生活的磨難,培養了我勤勞、堅韌、剛強的性格;父輩肩挑背負、披星戴月的苦難生活,使我深切地感受到了父母的艱辛和勞苦,深切地感受到了父母的哺育之恩,所以很小的時候我就暗自下了決心,將來一定要做一名孝順的人,讓父母過上舒心的日子。

在我的記憶中,我也有一個幸福的家:爸爸、媽媽、妹妹和我。那時,盡管很窮,但是我們一家人過得很快樂,記憶中的爸爸是一個很開朗的人,所到之處都能聽到他爽朗的笑聲。生活的重擔并沒有讓爸爸感到勞累,因為那時的爸爸心里總是充滿著希望。他常常對我和妹妹說:“等你們長大了,考上了大學,找到一份好工作后,我和你媽就什么也不做了,享清福。” 為了讓我和妹妹上學,爸爸更辛苦了,他每天總是起早貪黑,在田間地里摸爬打滾,把田地里的莊稼象親兒子一樣侍弄著。那時候,整個村就數我家田地里的莊稼最好。很多人都很納悶:這個楊紹平,哪來那么好的精神喲?只有我的心里最清楚:那地里種植的不僅僅是糧食,它是父親的希望,父親的夢,更是父親一生的全部!每到收獲的時節,父親更是每天笑得合不攏嘴。望著滿倉的糧食,父親總是愛獨自嘟噥劃算著什么,有時連媽媽都很奇怪,不知父親到底在干什么。我卻明白,那是父親又在為我和妹妹的學費和將來在盤算著!那是一顆怎樣慈愛的心啊!

時間過得很快,轉瞬間,我就要上初中了。為了讓我上學,父親決定外出打工,因為光靠田間地里所出,已遠遠不夠了。盡管媽媽、妹妹和我都舍不得父親,但一向溫和的父親卻不容商量,鐵了心要走。其實,我知道,父親也舍不得我們,但為了我和妹妹,為了他的希望和心里的夢,他是非走不可的。

但是,父親終究是沒有走成。因為媽媽,就在父親臨走的前一天,媽媽突然倒下了,經醫院確診,是肺結核。

突如其來的災難擊垮了我們這個本就貧困的家,昂貴的醫藥費讓我們根本無力支付。盡管父親投入了更多的精力,但還是改變不了命運的安排。兩年后,媽媽終因無錢醫治而離開了人世。災難的再次降臨,徹底地擊垮了我那本已疲憊不堪的父親,他一下子就蒼老了很多。從那以后,就很難再聽到父親那爽朗的笑聲了。盡管他還是像以前一樣在田間地里埋頭苦干,但更多的時候卻是一個人默默地發呆。誰也不知道他究竟在想什么,可能他還沉浸在失去愛人的痛苦中,沉浸在對愛人的愧疚中。

為了幫父親撐起家,我決定退學回家。盡管父親很不愿意,因為那時我剛好上初中二年級,可殘酷的現實卻讓我們沒有更多的選擇。只是那以后,父親更加沉默了。我知道,那是因為父親的夢碎了。就這樣,我們父女三人相依為命,因經濟的原因,妹妹初中畢業后也沒能再上學了。

時間就這樣一天天的挨著,我和妹妹也慢慢的長大了,而父親也更見衰老了,剛過五十的人已是頭發花白,弓腰駝背,一副七老八十的模樣。3 看著父親這般模樣,我的心在劇烈的疼痛:這就是我的父親啊!你一生的勞作究竟是為什么啊?為了讓父親能夠卸下肩上的重擔,十年前的一天,我自己做了一個一生中最重要的決定。我決定招夫上門成親,我沒有任何其他的條件,唯一的要求就是身體健壯并能和我一起孝敬我的父親。感謝上蒼,我的丈夫張福平隨后來到了我們家,成為了我們家里最重要的一員。我的丈夫張福平也是一個本分老實的農民,和當年的父親一樣勤勞苦干,對我父親也像自己的親生父親一樣,這讓我們這個苦難的家有了些許陽光。父親在隨后的幾年中也有了一些變化,不再像先前那樣沉默了,尤其是我女兒張月的出生,讓家里又聽到了久違的笑聲。

可是好景不長,災難再一次降臨我們這個本就十分不幸的家。我的父親楊紹平由于積勞成疾,加之長期憂郁,2006年5月,父親突發重病并導致全身癱瘓。經過醫生的診療判斷,父親的病情幾乎沒有康復的可能,他的生命只剩下大概兩三個月的時間了。那時的父親,癱睡在病床上,自己已經無法翻動,無法吃飯喝水,無法拉屎拉尿,完全喪失了生活自理能力,唯獨兩只眼睛里流淌著痛苦的淚水還在向我們述說著他對生活的留戀,述說著他對我們的牽掛。望著病榻上的父親,看著病歷上醫生的診斷,我不敢相信自己的眼睛,這就是我的父親嗎?不!我的父親不會倒下!為了奪回父親的生命,我們開始了和死神的爭奪,我們要用實際行動來挽回父親的生命。為此,我未成年的妹妹開始外出賺錢,我的丈夫張福平也動身前往千里之外的廣州打工。而我,因為還有一個四歲多的小女兒,便留在了家中。

在接下來的日子里,為了給父親治病,我推著父親,背著女兒,走偏了南充市大大小小的醫院,訪偏了城鄉各種各樣的醫生,可是,我得到的答復都是差不多,那就是:父親的病情太過嚴重,幾乎沒有康復的可能,只能是維持幾個月的生命。我眼下要做的事情就是給父親吃好點,讓他在人生的最后一段路上過得快樂一些。看著這些殘酷的診斷,我的心在流血。但我并沒有打算放棄,只要還有一絲的可能性,我都想去為我的父親盡力爭取。

也許是我的誠意感動了醫生,他們建議采用中醫按摩方法為我父親治療,同時服用中藥,并堅持每隔兩天到醫院檢查病情的變化。從此,我的生活和生命就與藥和病人聯系在一起了。每天早上五點起床,晚上十二點多睡覺。為了讓父親按時按量服藥,我每天每隔四小時就得給父親喂一次藥,即使是晚上也不能例外,同時,為了讓父親的身體保證營養不致于垮下,我堅持每天按時給他喂湯喂飯喂開水,另外,病人的身體和居室要求保持清潔干燥,我每天都要三五次地給父親接屎端尿,給父親擦屁股,堅持每天給父親洗臉洗手洗腳兩三次,氣溫較高的時候,我每天還得要給父親擦洗全身,讓他的身體和所居住的房間一直保持干干凈凈,沒有一點異味臭味。同時,根據醫生的建議和安排,我每天分早中晚三次給父親按摩,每次一個小時左右,幫助父親腿部肌肉的血液循環,避免父親腿部肌肉壞死。按摩完后,還得幫父親翻身幾次,活動全身筋骨,尤其是已經沒有了知覺的腿部。

也許是知道了自己的病情,父親的脾氣變得很是暴躁,治療時也很不配合,有時給他喂藥喂飯都不張嘴,有時還會大聲責罵我:“你是哪個,我不要你管,滾開!”此時的我說不出一句話,雖然心里有萬般的委屈和難受,淚水在眼眶里打轉……但是我讓父親好起來的決心卻更加堅定了,因為我理解父親此時的心情,我明白用盡自己的一生也是報答不了父親的恩情的。

時間很快就到了2008年的夏天,經過兩年多的治療,父親的病沒有好轉,但也沒有象先前醫生所說的那樣——只能活幾個月,父親已經創造了一個奇跡。5.12地震的發生,撼動了整個中國,我們所住的小鎮也處在驚恐萬分之中。病榻上的父親盡管不能動,但他的頭腦是清楚地,他也知道外面發生了什么。就在震后兩天,有謠傳說還有余震,我怕父親出事想背她下樓時,父親堅決不走,他哭喊著對我說:“大女子啊,去吧,給爸爸買瓶安眠藥來,讓爸爸自己走了算了。爸爸這是在給你造孽啊,不僅拖累了你,也拖累了小月啊。爸爸好歹活了幾十歲了,可小月的一輩子才開始啊,你想讓她也不上學嗎?”說到小月,我的女兒,我的心里也是內疚萬分,因為父親的原因,我對女兒的照料就顯得不夠了。每天除了接送上下學,回家輔導作業的時間太少了,每次總是她自己做好了作業再交到我的手上看一看,簽上名字就算了。但我的女兒十分聽話懂事,也許是因為家庭的原因,女兒很小就不愛哭,自從她爺爺病了后,她就更懂事了,每日回家后,總要先和爺爺說說話,再去做自己的功課。作業完成后總是會來和我一起做家務或是給爺爺錘腿錘背,逗爺爺高興,所以我父親也特別喜愛她。看到父親這個樣子,我再也忍不住了,或許是委屈也或許是勞 累,總之,在那個時候全都化成了眼淚,洶涌而出。“爺爺,您別這樣,既然你愛我們,就要和我們永遠在一起!”稚嫩的哭喊聲從我的女兒口中傳出,悲情充斥了整個房間,一家三口哭成一團。女兒的呼喊讓父親清醒了,是啊,怎么能放棄呢?從那以后,父親開始積極配合醫治了。按時吃藥吃飯喝水,也配合做清潔衛生,并且保持良好的心態面對這一切。

就這樣,大半年時間又很快過去了。突然有一天,在給父親做按摩的時候,我發覺父親的腿好像動了一下,可又不能確認。但兩天后,父親的腿真的有感覺了,在我給他做按摩時,他的腿動了。當我把這一遲到的消息告訴給我遠在千里之外的丈夫時,電話兩邊只聽到一陣陣哭聲。對我的丈夫張福平,我的心里只有千分的感激和萬分的愧疚,在我的心里,有上千句話想對他說,但是我卻不知從何說起。還是我的丈夫說得好:“我們是夫妻,就應該成為一體,共同去面對一切。你的父親就是我的父親,這些都是我應該做的。”是的,我們是夫妻,我們的血液和身體早已融為了一體。但是,在這里,我還是想對他說聲:“老公,謝謝你,你辛苦了!”我知道,沒有我丈夫張福平的理解、支持和無私的奉獻,我也堅持不到今天。

時間又到了2009年,在這一年中,在我的家里發生了有一件奇跡:8月份的一天,我的父親突然對我說,他想起來,他想到外面去看看。當時我還以為是父親因為在家呆太長時間,想出去透透氣,于是推了輪椅上前去,準備推他出去。沒想到,父親竟然自己從病床上下來,站在了地上,盡管還是戰戰兢兢的,但畢竟是他自己站起來了。我一下子呆住了:三年 7 了,我的父親,三年后,你又站起來了!我的眼淚怎么這么不爭氣,又流了出來。

讓我們全家高興的事在接下來的日子里不斷地出現,我的父親能下地拄著雙拐行走了,能自己吃飯吃藥喝水了,能自己洗臉洗手洗腳了,能自己大小便了,一切離常人只差一步了。當然最高興的還是我的父親,他每天都要到外面走上兩圈。在他的心里,他已認定是我用幾年的付出給他換回來的第二次生命。他逢人便說:“是我的大女兒楊金芳把我從閻王爺那拉回來的,我要好好的活下去,不然對不起我的女兒和女婿。”街坊鄰居也覺得這簡直就是一個天大的奇跡,他們也都認定是我的艱辛和孝心感動了上蒼,才讓我的父親重新獲得了生命。其實,我的心里也很明白,我并沒有他們說的那么好那么偉大,我只是做了為人子女應該做的事情,而且在以后的日子里,我還會一如既往的做下去。

看著父親拄著拐杖每天行走在自己的房前屋后,靜靜的看顧著自己的家。我又有了新的愿望,那就是:我要讓我的父親完全康復,跟其他人一樣安度晚年。于是,在接下來的兩年里,我投入了更多的時間和精力來照顧護理父親。除了每天按時送藥送飯,幫父親洗臉洗腳洗澡,做好清潔衛生外,我還繼續到處打聽收集可靠的藥方和藥品,只要聽說是對父親的病有幫助,我都會不遺余力地去弄來。短暫而又漫長的幾年里,我幾乎每天都在做著同一件事,甚至是同一個動作,端飯,喂飯 送水,送藥,喂藥,洗臉,擦澡等,但是我的心中沒有一絲怨言,因為在我的心中始終都是充滿著希望:希望我的父親 能早日康復。如今,我的父親盡管雙下肢已經 8 殘廢,只能靠雙拐行走,但是他的精神飽滿,身體更是日漸健壯。我知道,前面的路還很遠,但我有信心一直走下去。

也許,在大家的眼里,我是一個很了不起的人,但其實并沒有什么可夸耀的,我只是做了自己作為兒女應該做的事情。但是,我又希望大家宣傳我的事跡,我希望能用我真實的經歷去感動更多做兒女的,讓他們都來傳承中華民族的美德,孝敬自己的父母親,讓天下的父母親都能有一個幸福的晚年。

謝謝大家!

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