第一篇:用生命書寫愛(ài) 演講稿
用生命書寫愛(ài)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫XXX,來(lái)自XXXX小學(xué)。
總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面;總有一種感動(dòng)讓我們抖擻精神;總有一種感動(dòng)讓我們可歌可泣;總有一種感動(dòng)驅(qū)使我們不斷尋求。但似乎沒(méi)有哪一次像今天這樣感動(dòng)。人們常說(shuō),愛(ài)是人類永恒的主題,而我要說(shuō):用生命書寫的愛(ài),大愛(ài)無(wú)邊,生命永恒。今天我演講的題目就是:用生命書寫愛(ài)。
在標(biāo)榜史冊(cè)的人生里,人們看到的是偉人,是哲人,是將軍,是一代天驕的英雄,里面有說(shuō)不完的故事和驚心動(dòng)魄、生離死別的悲壯,默默無(wú)聞的人生很少讓人津津樂(lè)道。然而,正是那些無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的普通人造就了英雄,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,更新了新的篇章。古有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”的林則徐,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;今有抗洪英雄李向群,抗典天使葉欣,勇斗歹徒董文標(biāo)。
如今,他們已隨著歷史的車輪緩緩逝去,然而,在一片古老而美麗的土地上——豐城,再一次唱響了甘于奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的旋律,涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄:奮不顧身、勇救落水兒童的蔡明飛父子;保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、勇敢與歹徒搏斗的謝金兵;在抗洪救災(zāi)中深入一線,不幸殉職的雷君峰;托起生命“方舟”的19歲少年張超,……他們?cè)趧e人危難之時(shí),義無(wú)反顧地幫助別人,在面對(duì)生死抉擇之時(shí),毅然選擇 了永生!他們無(wú)愧為時(shí)代的楷模,人民的英雄,他們用自己的行為,乃至鮮血和生命為劍邑大地譜寫了一曲曲正氣之歌!
英雄啊,鮮花榮譽(yù)承載不了你們做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你們的崇敬。你們用實(shí)際行動(dòng),澆開(kāi)我們理想的花朵;你們用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果;你們用生命書寫的愛(ài),給了我們靈魂的洗禮!
此時(shí)此刻,我沉默了,作為祖國(guó)的花朵,中華民族的未來(lái),如何不讓英雄的熱血白淌?如何不讓英雄的汗水白流?
唯有實(shí)現(xiàn)他們的愿望,自覺(jué)規(guī)范行為,快樂(lè)健康的成長(zhǎng),為中華的崛起,民族的興旺,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),奮力拼搏,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采!今天我為豐城驕傲,明天豐城為我自豪!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
用生命書寫愛(ài)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫左思,來(lái)自豐城市上塘第三小學(xué)。(停頓2秒)今天我演講的題目是:用生命書寫愛(ài)。(題目速度緩慢些,一字一頓的說(shuō))(停頓2秒)
自古以來(lái),愛(ài)就是人類永恒的主旋律,而用生命書寫的愛(ài),大愛(ài)無(wú)邊,生命永恒。(手勢(shì)由下至上,緩慢,眼隨手動(dòng))在標(biāo)榜史冊(cè)的人生里,人們看到的是偉人,是哲人,是將軍,(語(yǔ)氣高昂)是一代天驕的英雄,里面有說(shuō)不完的故事和驚心動(dòng)魄、生離死別的悲壯,默默無(wú)聞的人生很少讓人津津樂(lè)道。(停頓2秒)然而,正是那些無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的普通人造就了英雄,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,(語(yǔ)速較快)更新了新 的 篇 章。(一字一頓,停2秒)
古有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”的林則徐,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;(聲音高揚(yáng))今有抗洪英雄李向群,抗典天使葉欣,勇斗歹徒董文標(biāo)。他們用生命書寫的愛(ài),(聲音高揚(yáng))響徹了整個(gè)中華大地。(一字一頓)(停頓2秒)
如今,他們已隨著歷史的車輪緩緩逝去,然而,在一片古老而美麗的土地上——豐城,再一次唱響了甘于奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為的旋律,涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄:
從抗冰救災(zāi)英雄喻國(guó)保到抗洪救災(zāi)烈士雷君峰,從勇斗歹徒身中28 3 刀的謝金兵到浴血擒賊的“反扒英雄”吳杰、余勝,從奮不顧身、勇救落水兒童的蔡明飛父子到托起生命“方舟”的19歲少年張超,(語(yǔ)氣高昂)……一個(gè)又一個(gè)豐城兒女的名字響徹大江南北,如同點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮了整個(gè)夜空。(停頓2秒)多么可敬的英雄啊,他們?cè)趧e人危難之時(shí),義無(wú)反顧地幫助別人,在面對(duì)生死抉擇之時(shí),毅然選擇了永生!他們無(wú)愧為時(shí)代的楷模,人民的英雄,他們用生命書寫的愛(ài)!為劍邑大地譜寫了一曲曲正氣之歌!(語(yǔ)氣高昂)(停頓2秒)
英雄啊,鮮花榮譽(yù)承載不了你們做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你們的崇敬。你們用實(shí)際行動(dòng),澆開(kāi)我們理想的花朵;你們用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果;你們用生命書寫的愛(ài),給了我們靈魂的洗禮!(語(yǔ)氣高昂)(停頓2秒)
此時(shí)此刻,我沉默了,作為祖國(guó)的花朵,中華民族的未來(lái),如何不讓英雄的熱血白淌?如何不讓英雄的汗水白流?
唯有實(shí)現(xiàn)他們的愿望,自覺(jué)規(guī)范行為,快樂(lè)健康的成長(zhǎng),為中華的崛起,民族的興旺,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),奮力拼搏,我堅(jiān)信,長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。在愛(ài)中成長(zhǎng)的我們,將為豐城的明天,創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌!(推向最高潮)
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
第二篇:用愛(ài)收獲愛(ài)演講稿
用愛(ài)去收獲愛(ài)
演講人 張志慧
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我親愛(ài)的同事,大家上午好!
在這里我想先給大家介紹一位同事——民二中的龍恩福老師,老師他把愛(ài)傳遞給我們,也傳遞給了孩子們,當(dāng)然他也收獲了我們對(duì)他的愛(ài)。龍老師有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,走路都要拄拐仗,但老師沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,龍恩福老師每次總是提早從家里出發(fā)。我曾經(jīng)在路上碰到過(guò)他去上班,看著他滿頭大汗,灰白的頭發(fā),我不禁心酸。但當(dāng)看見(jiàn)他站在講臺(tái)上,帶著幸福的微笑的時(shí)候,我開(kāi)始懂得這位年越五十,拄著拐杖的老師之所以如此堅(jiān)定,是因?yàn)樗闹杏袗?ài),他心中亦有夢(mèng)。在這里我想給龍老師唱首歌,“好大一棵樹(shù),任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂(lè)也有苦,歡笑你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛(ài)的音符。”是啊想這樣的老師是在用愛(ài)成就他自己的教育中國(guó)夢(mèng)!
朋友們我可以毫不謙虛地告訴大家,我也是愛(ài)我的學(xué)生的,因?yàn)槲抑溃阒挥袗?ài)孩子,孩子才會(huì)愛(ài)你;只有愛(ài)孩子,才能教育孩子。上個(gè)星期五,我下車時(shí)不小心把腳給扭傷了,住進(jìn)了醫(yī)院。為了不影響初三畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí),第二天我拖著還在腫痛的腿一步一步地挪進(jìn)了教室。雖然從操場(chǎng)到教室只有四層樓,我卻花了進(jìn)20分鐘,當(dāng)我挪到教室時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,我的學(xué)生看到我痛苦的樣子,都勸我說(shuō):“老師您就別來(lái)了,我們可以自學(xué)!”。但是我并沒(méi)有因此落下一節(jié)課。事后有幾個(gè)高個(gè)子的孩子自告奮勇地扶我到教室,下課了又把我送回宿舍。他們都動(dòng)情地說(shuō):“能遇上您這樣的老師,是我一輩子的幸福!”這樣的驕傲和自豪油然而升。是啊,孩子其實(shí)你們也是我的幸福。
我喜歡這里的學(xué)生,喜歡他們那調(diào)皮純真的模樣;喜歡看著他們?cè)谡n堂偷偷做些小動(dòng)作,被我發(fā)現(xiàn)時(shí)可愛(ài)地沖我笑著;喜歡聽(tīng)到學(xué)生帶著稚氣地叫著我老師,溫馨便在我的心里蕩漾出花;喜歡看著學(xué)生那一雙雙明亮的眼睛,充滿對(duì)知識(shí)的渴望;我也喜歡給孩子們起外號(hào),記得有一次上課,129班的黃艷芬(平時(shí)無(wú)論上課、下課都是無(wú)精打采的樣子)但她在這堂課上興趣十足。為了鼓勵(lì)她,我便給她起了個(gè)“雞血妹”的外號(hào),隨后我也被他們叫成了“雞血姐”。我欣然接受,因?yàn)槟菢幼屛矣X(jué)得跟他們很近很近。我也喜歡當(dāng)氣象播報(bào)員,每周五都會(huì)給孩子們預(yù)報(bào)下周的天氣情況,因?yàn)槲覀冞@里的留守兒童很多,我必須提醒他們帶傘加衣。當(dāng)然我也喜歡在我嗓子干啞時(shí),悄悄出現(xiàn)在講臺(tái)上的一杯溫開(kāi)水和幾顆胖大海,當(dāng)我是誰(shuí)送的,全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師您辛苦了。”我欣慰地?zé)釡I盈眶。我喜歡在我腰痛難耐時(shí),133班的男士們爭(zhēng)先恐后地給我送椅子。別看他們平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)模P(guān)鍵時(shí)刻還真貼心。像這樣讓我感動(dòng)的事每天都在發(fā)生。
在這里我只想說(shuō),我的愛(ài)并不孤獨(dú),我的愛(ài)是有回報(bào)的,有傳承的。現(xiàn)在我手上拿的是一張白紙。我們把這張紙的厚度比作我們付出的和從孩子們那里得到的愛(ài),而把這張白紙的面積比作我們跟孩子們之間的矛盾。如果我們把白紙對(duì)折,現(xiàn)在我們付出的和得到的愛(ài)都增加一倍,而我們跟孩子們之間的矛盾就縮小了一倍。假如我們把這張紙對(duì)折51次,這張紙的面積趨向于“0”。而它的厚度將使在坐的每一位大吃一驚!也就是說(shuō)我們給學(xué)生足夠的愛(ài),那么從學(xué)生那里收獲的將是無(wú)限的愛(ài),我們與學(xué)生們之間的矛盾將為“0”!
所以,親愛(ài)的同事們,今天我們不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲覀兪斋@幸福;今天我們不言辛苦,因?yàn)槲覀円斋@的是無(wú)限的愛(ài)!所以這三尺講臺(tái)是我最燦爛的舞臺(tái)。我要和你、和你、和你們一道在這光輝的大路上走下去!我親愛(ài)的同事們讓我們獻(xiàn)身于這最陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們用愛(ài)去收獲愛(ài)!
第三篇:用愛(ài)贏得愛(ài)演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家下午好!今天我給大家演講的題目是——用愛(ài)贏得愛(ài)。
寫下這個(gè)題目,我的眼前浮現(xiàn)出一張張鮮活的面孔,作為一名教師,在勐嘎耕耘的這十年我有幸見(jiàn)證了許多鄉(xiāng)村教師的精彩和成功。在許多平凡的日子里,我們一起書寫著平凡的感動(dòng),詮釋著最樸素的道理——用愛(ài)贏得愛(ài)。
古往今來(lái)不知有多少教育學(xué)家給教育下過(guò)科學(xué)的定義,探尋過(guò)無(wú)數(shù)的教育方式,但其中亙古不變的真諦,我想便是愛(ài)了。
愛(ài),是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持
記得剛踏上三尺講臺(tái)的第一個(gè)年頭,來(lái)到勐嘎這個(gè)陌生的小鎮(zhèn),面對(duì)寒冷的氣候,不便的交通,簡(jiǎn)陋的校舍,舉目無(wú)親的孤獨(dú)……當(dāng)這些和理想反差極大的現(xiàn)實(shí)如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心打起了退堂鼓。而讓我最終堅(jiān)持在講臺(tái)上站下去的是一位學(xué)生,一位患有先天性腿疾的學(xué)生。她叫楊桂香,家在勐嘎芒牛壩,每個(gè)周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學(xué)校之間,從不遲到、缺課。聽(tīng)課最專注的是她,第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的是她,笑容最燦爛的也是她。每當(dāng)同學(xué)們歡呼雀躍地去上體育課的時(shí)候,她總是默默地把黑板擦好,拉好被同學(xué)撞歪的桌椅,然后靜靜地坐在教室里看書寫字。從那清澈的眼眸里你讀不出一絲憂郁,從那燦爛的笑容里你看不出一絲抱怨,從那蹣跚的腳步里你找不到一絲軟弱。然而再堅(jiān)強(qiáng)的靈魂也渴望集體的溫暖,當(dāng)我得知同學(xué)們竟然因?yàn)樗饶_不便個(gè)人衛(wèi)生打理不好而疏遠(yuǎn)她、奚落她使她幾乎輟學(xué)的時(shí)候,我的心隱隱作痛。我必須為這孩子做點(diǎn)什么,因此我特別安排了一次話題作文,并就此展開(kāi)了討論。課上楊桂香同學(xué)的一番心靈表白讓所有同學(xué)慚愧不已。從此同學(xué)們便自發(fā)地幫她提水,洗衣服,打飯…..當(dāng)我周末返校時(shí)看到宿舍門口躺著一包東西,還有一張字條,上面是楊桂香清秀的筆跡:王老師,端午節(jié)到了,這是自己做的粑粑,還有自家種的糯米,請(qǐng)您嘗嘗。老師,謝謝您!……我的眼眶濕潤(rùn)了,多么好的孩子!多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂!我要感謝你,是你讓我懂得了怎樣做一名好老師,讓我懂得了在平凡的日子里最重要的是堅(jiān)持。我想起了楊國(guó)峰老師,幾年如一日,最早一個(gè)出現(xiàn)在教室,最晚一個(gè)離開(kāi),正是他如慈父般的堅(jiān)持陪護(hù)使得孩子們的寒窗苦讀不在孤獨(dú)。
愛(ài),是跨越身份的理解與包容
用大愛(ài)做小事,是教育事業(yè)最真實(shí)的寫照。古人講師道尊嚴(yán),因此許多老師很難俯下身子去聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,于是師生關(guān)系緊張,課堂沖突不斷。一代教育名家陶行知先生可以用四塊糖包容學(xué)生的犯錯(cuò),在春風(fēng)化雨中挽救學(xué)生的心靈,我們?yōu)槭裁床环畔录茏樱<{百川地接納學(xué)生的一切呢?我想起了勐嘎中學(xué)的李祖麗老師,她沒(méi)有男子般偉岸的身材,沒(méi)有西施般嬌美的容貌,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)般的威信,但她卻有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和寬廣的胸懷,她用母親對(duì)待孩子般的理解與包容去愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。課上她是和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng),課下她是和學(xué)生一塊聊天的姐姐,籃球場(chǎng)上她是和學(xué)生一塊為榮譽(yù)而拼搶的隊(duì)友……就是這樣一位愿意跨越身份放下架子的老師,用理解與包容贏得了學(xué)生心中絕對(duì)的地位。
愛(ài),是平凡歲月里見(jiàn)證學(xué)子的成長(zhǎng)
在平凡的歲月里,老師們漸漸用心感悟出了師德的真諦。師德固然有可歌可泣的典型案例,比如汶川地震中那些被埋在廢墟之下的師魂,但更多的表現(xiàn)卻是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活。沒(méi)有比見(jiàn)證成長(zhǎng)更讓人感動(dòng)的事情了!記得初三并班時(shí)來(lái)到班里的一個(gè)女生,她的語(yǔ)文出奇的好,但其他科目卻科科掛紅燈。也許是并班的緣故,她老是鬧情緒。有一次檢查預(yù)習(xí)作業(yè),她并沒(méi)有做,我點(diǎn)名批評(píng)了她,沒(méi)想到自尊極強(qiáng)的她站起來(lái)頂撞我:“別的同學(xué)也沒(méi)有做,為什么你唯獨(dú)批評(píng)我?”課下,我找她談了心,告訴她因?yàn)樗钦Z(yǔ)文科目的領(lǐng)頭羊,如果領(lǐng)頭羊路沒(méi)走好,那么迷路的就將是一大群。明白了我對(duì)她誠(chéng)懇的期待后,她一改往日的不屑,從此認(rèn)真學(xué)習(xí),語(yǔ)文成績(jī)更是遙遙領(lǐng)先。而今,她也成為了一名鄉(xiāng)村教師,扎根到了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中。她,就是剛踏上教育戰(zhàn)線的勐嘎小學(xué)教師——徐露蓉。
作教師最驕傲的莫過(guò)于見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)了。帶著欣喜與期望,我們見(jiàn)證并引領(lǐng)者一個(gè)個(gè)孩子的生命成長(zhǎng)。在課堂,在課下,愛(ài)如春風(fēng)細(xì)雨,潛移默化滋潤(rùn)著孩子的心靈。許許多多的一線教師終其一生,也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人事跡,更缺少感天動(dòng)地的典型案例,但無(wú)數(shù)平凡日子里的一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)不失時(shí)機(jī)的鼓勵(lì),學(xué)生面對(duì)成功時(shí)飽含善意的一個(gè)提醒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出教育博大的愛(ài)。
好教育不是苛求、灌輸和責(zé)難,而是提供一塊肥沃的土壤,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。好教育是用心去感悟每一天,并把這份感悟傳達(dá)給學(xué)生。教育是需要用心去體驗(yàn),用愛(ài)去澆灌的。因?yàn)橛眯模晕覀兌茫菏郎峡赡軟](méi)有理想的教育,但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯模晕覀冃羷诟冻龅耐瑫r(shí)也收獲著,快樂(lè)著!
親愛(ài)的同仁們,讓我們?cè)谶吔逃@塊陣地上一如既往地用愛(ài)鑄就師魂、用愛(ài)展現(xiàn)師風(fēng)、用愛(ài)修養(yǎng)師德、用愛(ài)強(qiáng)化師能,用愛(ài)贏得愛(ài)吧!
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:讓生命充滿愛(ài)演講稿
《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)祖國(guó)
今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個(gè)人是誰(shuí)呀?是啊,是我們偉大的周恩來(lái)總理,周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話,所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲螅粋€(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛剛是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過(guò)大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來(lái)以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠車回來(lái),一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。
發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了,然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開(kāi)始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上,突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō),你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對(duì)你說(shuō),我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?
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第五篇:讓生命充滿愛(ài)演講稿
讓生命充滿愛(ài)演講稿匯總六篇
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇1
人生不能光溜溜的來(lái),再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。同學(xué)們,今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”:一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛(ài)自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院溃阅銥闃s,那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人。
當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就會(huì)愛(ài)他人,因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。同學(xué)們。老師給你們一個(gè)建議,你們很快就要走向人生更高的一個(gè)臺(tái)階,有很多人要去參加高考,你們里工作也不過(guò)就那么六七年的時(shí)間了,現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始能糾正他,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛(ài)說(shuō)的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,不要那么內(nèi)向,要向小燕子一樣什么都能笑出來(lái),人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去,你能做得到,你是一個(gè)優(yōu)秀的人;同學(xué)們,學(xué)好外語(yǔ),走遍天下,中國(guó)要與國(guó)際接軌,外語(yǔ)一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!
不是玩具!最后我要告訴你,你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,回去好好想想,你的愛(ài)好是什么,你最喜歡什么,最愛(ài)做什么,將來(lái)要做什么,你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃,要為自己的未來(lái)去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),而不是隨便考一所大學(xué),在我看來(lái),如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,不是和你,寧可不去,哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,同學(xué)們,好好地珍惜,愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,不要忘了還有我們最大的家---祖國(guó)。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇2
尊敬的xxx:
相信在座的每一位學(xué)員,以前都曾在心底暗暗的對(duì)自己說(shuō)將來(lái)一定要為自己的父母盡孝,之所以會(huì)這樣,因?yàn)槟銈兿嘈艁?lái)日方長(zhǎng),更加相信自己有朝一日會(huì)功成名就、衣錦還鄉(xiāng),可以從容盡孝。
可是,你們卻忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了歲月的無(wú)情,忘了人生的短暫,忘了生命的脆弱。其實(shí),世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死,而是父母的愛(ài)就在身邊,我們卻不懂得珍惜。父母對(duì)兒女的愛(ài),那是可以舍棄全部的,而你們經(jīng)常忽略了輕重。
就像蘇州有個(gè)小男孩跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:孩子啊,你都上高中了,媽每天打工,媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么點(diǎn)成績(jī),媽媽好難過(guò)兒子說(shuō):媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給啊那可恨的兒子把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)了,小男孩一個(gè)人在街頭,走在江邊,他又冷又餓,流著眼淚,恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西,眼淚汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面條:孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是餓了?趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧。小男孩接過(guò)面條,狼吞虎咽地吃了起來(lái),忽然撲通一下,給那老板跪下了:老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了老板聽(tīng)過(guò)以后,說(shuō):孩子啊,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,吃了那么多苦,你怎么不感謝母親啊?!孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁吶。學(xué)員們,不要以為這是發(fā)生在別人家的事,這個(gè)和父母吵架、離家出走、如今犯下錯(cuò)誤的孩子就是你啊!
那滴答的響聲不是時(shí)間的腳步,那是你父母的眼淚砸在地上的聲音,那是你父母的心在滴血的聲音啊。現(xiàn)在,請(qǐng)有父母在座的學(xué)員用你的手拉著你身邊家長(zhǎng)的手,不要不好意思學(xué)員們,聽(tīng)我給你們算筆賬,在你還是個(gè)學(xué)生,每天背著書包上學(xué)的時(shí)候,有的每天能跟父母吃吃飯,有的住校只能周末回去一次,假如上過(guò)大學(xué),你每年就只有兩次假期才能看到父母親,工作以后就只剩下春節(jié)了,而如今,如果不是父母來(lái)探望你,你一年都見(jiàn)不到他們!所以你和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了,好好珍惜今晚在這里,不要等到有一天父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái)不及了,他們?yōu)槟阈铱啵瑸槟愀冻觯蜑榱擞幸惶炷慊貋?lái)了,還能有個(gè)溫暖的家!
在接下來(lái)的時(shí)間里,請(qǐng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)同志坐在那里不要?jiǎng)樱诮酉聛?lái)的過(guò)程里無(wú)論發(fā)生什么,家長(zhǎng)請(qǐng)不要笑,你的笑會(huì)傷害孩子的自尊,那是一種虛榮的笑容,不是發(fā)自你內(nèi)心的請(qǐng)所有身邊有家長(zhǎng)的學(xué)員站起來(lái),面朝你的家長(zhǎng)。
學(xué)員們,站直了,雖然今天你們是囚子,但你仍然是個(gè)男人,聽(tīng)我告訴你,在這個(gè)世界上有多少不孝順的孩子從來(lái)都沒(méi)有正面看過(guò)自己的父母親,所以請(qǐng)今天父母在座的學(xué)員們看一看你的父母親,父母沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員,回憶一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā),看看他們穿的衣服,看一看、想一想他們這些年為你操勞,看看你的媽媽,一個(gè)曾經(jīng)年輕美麗的母親啊,自從你來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好,媽媽沒(méi)有再去唱過(guò)歌,也沒(méi)有再去跳過(guò)舞,媽媽上班的.路上想著你,下班的路上也想著你,小時(shí)候你生病去醫(yī)院,媽媽抱著你跟醫(yī)生都跪下了,長(zhǎng)大了犯了罪,媽媽為了你給法官給警察跪下了,媽媽為了你,從來(lái)就沒(méi)要過(guò)面子,可你怎么做的?在最冷的冬天,媽媽頂風(fēng)冒雪來(lái)看你,你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲:媽,您幸苦了;這么多年媽媽為你付出了那么多,你從來(lái)沒(méi)有在媽媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲:媽媽,我愛(ài)你,僅僅是因?yàn)槟悴缓靡馑肌T倏匆豢础⑾胍幌肽愕母赣H,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸在家里像一座山,支撐著一個(gè)家,愛(ài)著你和媽媽,沒(méi)有爸爸的辛苦,就沒(méi)有家里的幸福,可是你怎么做的?你經(jīng)常抱怨你的父親:你為什么不來(lái)看我?你為什么不給我存錢?你為什么不是老板,你為什么不是當(dāng)官的?為什么我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng)?學(xué)員們,難道這些都是應(yīng)該的嗎?當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候,我告訴你,當(dāng)爸爸的都希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)呢!你做到了嗎?你同樣沒(méi)有在你爸最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲:爸,你辛苦了;你同樣沒(méi)有在你爸爸最累的時(shí)候說(shuō)一聲:爸,我愛(ài)你。所以今天你們要學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá),學(xué)會(huì)感恩,都跪下跪在父母面前,獻(xiàn)上手中的康乃馨,用雙手捧著他們的臉頰,深情的真誠(chéng)的跟我一起喊出來(lái):媽媽你幸苦了!媽媽我愛(ài)你!爸爸你辛苦了!爸爸我愛(ài)你!爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!!學(xué)員們,給父母跪下都沒(méi)什么丟人的,在接下來(lái)的時(shí)間里,釋放你積蓄已久的情感,你可以去擁抱,把想說(shuō)的話說(shuō)給你的爸爸媽媽聽(tīng)!家長(zhǎng)同志們,不要不好意思,這是你期待已久的、應(yīng)該得到的報(bào)答,也是你兒子發(fā)自肺腑的改過(guò)自新的真誠(chéng)的報(bào)答!
在這一話題即將結(jié)束之前,無(wú)論父母是否在場(chǎng),請(qǐng)?jiān)谧母魑唬?qǐng)電視機(jī)前所有的觀眾,伸出你的雙手,把對(duì)父母的愛(ài)化作最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給全天下的父親!母親!你們辛苦了,祝爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽!
謝謝大家。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇3
親愛(ài)的各位老師、同學(xué),大家下午好!
站在這里,我想先給大家講個(gè)故事:有一天,一個(gè)小姑娘和她的母親吵架,媽媽告訴她:孩子啊,你都上高中了,媽媽下崗,給人家當(dāng)清潔工,一個(gè)月才八百塊錢,你考試考這么小的成績(jī),媽媽多難過(guò)!女兒說(shuō):媽媽我不是故意的,我馬虎了嘛!
孩子啊!要是媽媽馬虎了,人家一分錢都不給啊!
那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩就這樣輕輕一摔都可以放棄,媽媽發(fā)動(dòng)家里面所有的人去找找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)鐘了,小姑娘一個(gè)人走在街頭又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,看著餐館里別人大口大口的吃東西,眼淚汪汪的站在那里,老板看見(jiàn)了,端了一碗面條給她,“孩子,是不是和家里人吵架啦?把這個(gè)吃了,是不是餓了,趕緊吃了回家去吧!”
小姑娘接過(guò)面條狼吞虎咽的吃起來(lái),忽然噗通一下跪在地上,“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”
老板聽(tīng)過(guò)以后,孩子啊,就憑你這句話,我這碗面就不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么你都不知道,我就給了你一碗面條,你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)到大,吃了那么多辛苦,你怎么就不感謝你的母親啊?
孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。正所謂:兒行千里,母擔(dān)憂;母行萬(wàn)里,兒不愁。同學(xué)們,好好對(duì)待我們的父母親吧,不要讓人家說(shuō):可憐天下父母親啊!
同學(xué)們,請(qǐng)伸手拿出你們的手機(jī),打開(kāi)你這一周的通話記錄,看一看,里面有一個(gè)是打給你爸爸媽媽的嗎?
有同學(xué)會(huì)說(shuō):“有,我打了。”
那你打電話說(shuō)了什么?
“爸媽,我沒(méi)錢了,打點(diǎn)錢給我吧!”
媽媽說(shuō):“好吧,別擔(dān)心,明天給就你打過(guò)來(lái)。”然后掛斷了電話。整個(gè)通話,沒(méi)有一句問(wèn)候的語(yǔ)言,沒(méi)有一句“爸爸媽媽,你們還好嗎?”“媽媽,我只是想打個(gè)電話,聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音!”
高中的時(shí)候,可能周末的時(shí)候還可以回家一趟,上大學(xué)了我們只有寒暑假期兩次回家的機(jī)會(huì),當(dāng)我們工作之后,就剩下春節(jié)啦!所以我們和父母在一起的時(shí)間并不長(zhǎng),好好珍惜吧!不要等到把爸爸媽媽離去了,才喊著爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起”,那已經(jīng)來(lái)不及啦!他們?yōu)槟愀冻觯瑸槟阈量啵蜑槟阌幸粋€(gè)美好的明天!
在這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽,所以回到家第一件事,請(qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái),看一看你的的父母親,你看一看他們頭上的白發(fā),你看一看他們穿的衣服,看一看媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親啊,自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放棄了他所有的愛(ài)好,媽媽上班的路上想著你,下班的路上還想著你,小時(shí)候生病了,為了就治病,媽媽甚至給醫(yī)生跪下了,可是你怎么做的?感情失意了,輕輕一跳,就結(jié)束了年輕的生命。
今天,我想給在座的同學(xué)們,也包括我自己,當(dāng)我們回到家的時(shí)候都應(yīng)該完成一個(gè)人生當(dāng)中偉大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò),但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇4
人生不能光溜溜的來(lái),再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
同學(xué)們,今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”:一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛(ài)自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院溃阅銥闃s,那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就會(huì)愛(ài)他人,因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。
同學(xué)們。老師給你們一個(gè)建議,你們很快就要走向人生更高的一個(gè)臺(tái)階,有很多人要去參加高考,你們里工作也不過(guò)就那么六七年的時(shí)間了,現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始能糾正他,除了你們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都神很愛(ài)說(shuō)的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,不要那么內(nèi)向,要向小燕子一樣什么都能笑出來(lái),人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,你總該有一種向上的力量,在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去,你能做得到,你是一個(gè)優(yōu)秀的人;
同學(xué)們,學(xué)好外語(yǔ),走遍天下,中國(guó)要與國(guó)際接軌,外語(yǔ)一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!最后我要告訴你,你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,回去好好想想,你的愛(ài)好是什么,你最喜歡什么,最愛(ài)做什么,將來(lái)要做什么,你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃,要為自己的未來(lái)去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),而不是隨便考一所大學(xué),在我看來(lái),如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,不是和你,寧可不去,哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,同學(xué)們,好好地珍惜,愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,不要忘了還有我們最大的家---祖國(guó)。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)祖國(guó):“為中華之崛起而讀書”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的動(dòng)力;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂,愛(ài)國(guó)主義思想教育要從孩子抓起。
愛(ài)老師:金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛(ài)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?我們能成為有文化的人,能夠在社會(huì)上找到一份工作,都離不開(kāi)老師的心血和汗水。我們的人生,有十幾二十年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛(ài)博大寬宏,都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我國(guó)有一千多萬(wàn)教師,他們大多數(shù)一輩子默默無(wú)聞,天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋熓侨松牡诙魅耍屛覀儗W(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩,真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師您辛苦了!老師我愛(ài)您!老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”
愛(ài)父母:在我們成長(zhǎng)的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái),做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦。
愛(ài)自己:愛(ài)自己是一種本能,每個(gè)在母親手上站過(guò)的人都擁有這種本能。“將心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在愛(ài)自己的基礎(chǔ)上,人若喪失“愛(ài)自己”的天性,人類世界將毀滅;人若只愛(ài)自己,結(jié)果依然。在我們的成長(zhǎng)歲月里,首要的一課是學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己,如何做人,我們稱之為“自愛(ài)”。人類社會(huì)中,自尊自愛(ài)者方受人尊重,能對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人才能得到他人信任。讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛(ài)》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
演講的內(nèi)容分為“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。四個(gè)專題。
首先,是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。并告訴我們國(guó)歌、國(guó)旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽耍麘{著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來(lái)參加比賽,他的心中裝著自己的祖國(guó),從這個(gè)故事中讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
接著,是愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛(ài)老師。其中,最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國(guó)特級(jí)教師,她在山區(qū)教書。剛開(kāi)始的時(shí)候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來(lái)。這一干就是十幾年。可是,這位敬愛(ài)的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。
第三篇是愛(ài)父母,鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛(ài)。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。
最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛(ài)自己。通過(guò)鄒越教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時(shí),我們要有自己遠(yuǎn)大的理想,這個(gè)理想,是要根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好來(lái)定,不能報(bào)自己不喜歡的學(xué)校或?qū)I(yè),這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我?jiàn)^斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。
看完了演講,真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛(ài)》,讓我們受到了愛(ài)的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!