第一篇：加強(qiáng)職工文化建設(shè) 提高職工整體素質(zhì)

加強(qiáng)職工文化建設(shè) 提高職工整體素質(zhì)

————關(guān)于加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍文化建設(shè)工作的思考

胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中明確提出“要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)的新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”。在當(dāng)前步入十二五的發(fā)展新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)職工的文化建設(shè)具有更加重要的意義。這是提高職工文明素質(zhì)和穩(wěn)定職工隊(duì)伍的一種有效方法，是與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和加強(qiáng)民主政治建設(shè)相互促進(jìn)和共同發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，加強(qiáng)職工的文化建設(shè)是促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的精神力量，同時(shí)，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展又為加強(qiáng)職工文化建設(shè)提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。環(huán)衛(wèi)中心黨政工一直把堅(jiān)持加強(qiáng)職工的文化建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，既提高了職工的整體素質(zhì)，又促進(jìn)了環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展。

一、環(huán)衛(wèi)職工文化建設(shè)取得的成果

1、職工文化建設(shè)促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展

加強(qiáng)職工文化建設(shè)是一個(gè)行業(yè)或一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的精神力量。職工文化建設(shè)搞得好不好將直接影響著行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，所以，加強(qiáng)職工文化建設(shè)是相當(dāng)重要的，也是非常必要的。黨的十五大和十六大也把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化列入總體布局的重要組成部分，而且認(rèn)為只有大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，才能為建設(shè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)提供有力的思想保證，精神動(dòng)力和智力支持，才能保證各項(xiàng)事業(yè)的向前發(fā)展。就我們服務(wù)行業(yè)而言，加強(qiáng)職工文化建設(shè)就是加強(qiáng)職工的道德素質(zhì)建設(shè)，樹立環(huán)衛(wèi)行業(yè)精神。多年來環(huán)衛(wèi)中心積極開展各類文化實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過各項(xiàng)活動(dòng)，潛移默化的提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，在各項(xiàng)文化教育活動(dòng)中，把環(huán)衛(wèi)優(yōu)

良傳統(tǒng)在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大，努力建設(shè)符合新時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍。在環(huán)衛(wèi)干部職工的精心培育中，不僅培育塑造了一批素質(zhì)高，能力強(qiáng)，在行業(yè)建設(shè)中能挑大梁的崗位能手，也培養(yǎng)了一批有知識(shí)，有文化的環(huán)衛(wèi)人才。如60年代的白忠玉，7、80年代的崔躍、吳玉花，90年代后的張永江、周富斌等。正因?yàn)橛辛诉@些環(huán)衛(wèi)精英為代表的優(yōu)秀職工群體，環(huán)衛(wèi)幾十年經(jīng)歷的飛躍的發(fā)展歷程。從簡(jiǎn)單的“打掃衛(wèi)生的”成為文明環(huán)境的建設(shè)者，從體力勞動(dòng)為主的行業(yè)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、機(jī)械化設(shè)備為主的現(xiàn)代城市建設(shè)大軍。這其中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市文明的進(jìn)程，無疑為環(huán)衛(wèi)發(fā)展創(chuàng)造了條件，同時(shí)環(huán)衛(wèi)人思想道德文化素質(zhì)的提升又為事業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。我們認(rèn)為加強(qiáng)職工文化建設(shè)歸根到底就是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。只有提高了廣大職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，才能全面促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展，才能調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，才能更好地發(fā)揮工人階段的主力軍作用。

2、職工文化建設(shè)推進(jìn)了職工整體素質(zhì)的提升

我們每年都把職工文化建設(shè)列入中心社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。特別是面對(duì)日益發(fā)展的、五彩繽紛的社會(huì)環(huán)境，職工的文化建設(shè)顯得更加重要。我們組織職工經(jīng)常開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，以此來陶冶廣大職工的思想情操，更增強(qiáng)了職工的身心健康。近幾年來，我們組織全處職工分別開展了愛國(guó)主義教育、百年奧運(yùn)宣傳、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、文化技能培訓(xùn)和紀(jì)念我國(guó)改革開放30周年等各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織職工分別參加攝影、演講、征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演和棋類等比賽活動(dòng)，使廣大職工的素質(zhì)教育工作不斷深入。同時(shí)，我們還通過廣播電視和報(bào)刊雜志等大力弘揚(yáng)環(huán)衛(wèi)職工立足本崗、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，2010年初，王長(zhǎng)榮同志為代表廣大環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)歷了暴雪和低溫的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們通過多種渠道廣泛開展了環(huán)衛(wèi)行業(yè)精神的宣傳，向社會(huì)展示了環(huán)衛(wèi)職工的高尚品德和奉獻(xiàn)

精神。在社會(huì)上和同行業(yè)中引起了強(qiáng)烈的反響。為加大內(nèi)部的宣傳和激勵(lì)，今年還組織了“展環(huán)衛(wèi)風(fēng)采，做文明職工”巡回演講團(tuán)，深入到班組、工作點(diǎn)等一線職工所在處進(jìn)行巡回演講。把健康的精神傳播到每一個(gè)職工心中。每年的兩節(jié)文化，及五一、十一等重要時(shí)期，我們都抓住機(jī)會(huì)開展職工文化活動(dòng)，讓職工的才藝和特長(zhǎng)得到展示，豐富了職工的文化生活，不僅個(gè)人的精神生活的到了豐富，通過活動(dòng)陶冶情操，更增進(jìn)了集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。從而也進(jìn)一步提高了職工的思想道德水平。文明人、文明事多了，職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的干勁大了，有效的推進(jìn)環(huán)衛(wèi)工作整體水平的提升。

二、職工文化建設(shè)所面臨的新課題

1、加大提升職工隊(duì)伍的文化技術(shù)水平

在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)職工文化建設(shè)，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化需求，從宏觀上看不僅是我們?nèi)鎸?shí)施十二五發(fā)展戰(zhàn)略的需要，也是進(jìn)一步加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)自身發(fā)展的需要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，職工文化在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明中的作用愈加凸顯。目前環(huán)衛(wèi)職工的文化結(jié)構(gòu)以從十年前的初高中為主，到目前大專以上學(xué)歷占職工總數(shù)15.6 ％。工人中技術(shù)工人16.5％。對(duì)于應(yīng)對(duì)未來環(huán)衛(wèi)的發(fā)展，這個(gè)比例相對(duì)較低。環(huán)衛(wèi)目前各種現(xiàn)代化作業(yè)車輛200多部，崗位作業(yè)機(jī)械設(shè)備等操作的技術(shù)含量越來越高，對(duì)職工的技術(shù)水平、文化知識(shí)的需求也就越來越大。因此我們要加快加大對(duì)職工隊(duì)伍文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過培養(yǎng)和引進(jìn)技術(shù)人才，不斷提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)的技術(shù)含量。同時(shí)要把加強(qiáng)職工文化建設(shè)作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓，對(duì)不同工種不同崗位的職工加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)和科學(xué)管理培訓(xùn)，使更多的職工掌握一定的技能和知識(shí)水平。使職工文化建設(shè)成為讓職工在參與行業(yè)建設(shè)和管理中發(fā)揮更大作用的重要途徑，通過不斷提高職工素質(zhì)，加快環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

2、不斷實(shí)現(xiàn)職工文化建設(shè)內(nèi)容的更新

隨著職工整體素質(zhì)的提高，職工文化建設(shè)的內(nèi)容和形式也需要不斷更新?lián)Q代，特別職工中80后、90后的加入，不僅給環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍帶來了勃勃生機(jī)，也給職工文化建設(shè)工作提出了新的問題，原有的工作水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新時(shí)期、新職工的精神文化需求。在文化建設(shè)工作需求調(diào)查中，我們了解到，老職工們熱衷于傳統(tǒng)的集體活動(dòng)，如主題教育、文藝體育活動(dòng)，群眾自創(chuàng)節(jié)目展示、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等。大多在集體組織的形式下展示自己的熱情和積極性。而年輕職工更偏重于個(gè)人才藝特長(zhǎng)的展示。對(duì)傳統(tǒng)的集體活動(dòng)興趣不大。喜歡小群體的形式開展符合自己興趣的活動(dòng)。自我意識(shí)較強(qiáng)，不愿“被動(dòng)”的參與自己興趣不大的集體活動(dòng)。因此，這對(duì)我們組織者在青年職工的文化建設(shè)方面提出了新的課題。近兩年，我們根據(jù)職工文化結(jié)構(gòu)的變化，也在不斷改進(jìn)各類教育活動(dòng)的形式。如：職工巡回演講，從主題到演講，給職工個(gè)人特點(diǎn)的展示提供了空間；對(duì)青工中有文藝體育特長(zhǎng)的人員進(jìn)行摸底，組建了籃球隊(duì)，在今年的東城區(qū)聯(lián)賽中獲得冠軍；圍繞著年輕人熱衷的體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展和特色的電子技術(shù)及電腦軟件的使用等，我們組織了“會(huì)聲會(huì)影”編輯操作、“微博”操作等交流和培訓(xùn)，增加青年職工的興趣。同時(shí)在文藝體育競(jìng)技活動(dòng)中，不僅突出體現(xiàn)集體的力量和成就，也積極為職工個(gè)人才藝的展示搭臺(tái)。下一步還將結(jié)合新一年的工作繼續(xù)在職工文化建設(shè)的形式和內(nèi)容上不斷更新，使職工文化建設(shè)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。

總之，一個(gè)單位，一個(gè)行業(yè)是否具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是否能充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大力加強(qiáng)職工文化建設(shè)是其中的一個(gè)重要因素，特別是隨著現(xiàn)代生產(chǎn)力水平的越來越高，職工的文化建設(shè)更應(yīng)該豐富多彩，要千方百計(jì)開展一些適合大眾職工口味的文化活動(dòng)，也就是在以增強(qiáng)職工身心健康為主的前提下，更好地提高職工的思想道德

素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，為促進(jìn)行業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為建設(shè)新東城作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

東城環(huán)衛(wèi)一中心工會(huì) 2010年10月

第二篇：職工文化建設(shè)

項(xiàng)目部簡(jiǎn)介：

項(xiàng)目部駐地選在枝江市七星臺(tái)鎮(zhèn)項(xiàng)目部占地8000m2，有辦公室7間，會(huì)議室1間，職工閱覽室1間，職工宿舍12間，浴室1間，廚房1間等。除此之外，項(xiàng)目部還建有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，用以充實(shí)職工的文化生活。

職工文化建設(shè)：

在項(xiàng)目部文化建設(shè)工作中，以“團(tuán)結(jié)和諧，溫暖如家”的思路，進(jìn)行職工文化建設(shè)工作。作為職工文化建設(shè)工作中，項(xiàng)目部以“保暖如家”為建設(shè)的第一步，盡量為職工提供良好的工作生活環(huán)境。職工文化建設(shè)始終以職工為主體開展各項(xiàng)工作，如項(xiàng)目部針對(duì)季節(jié)變化，征集了大家的需要，調(diào)整飲食；利用工作之余，開展羽毛球比賽、籃球比賽、棋牌內(nèi)競(jìng)技；開展集體生日慶?；顒?dòng)等等。

除此之外，為了進(jìn)一步深化職工文化，展現(xiàn)航道文化的積極性和正能量，項(xiàng)目部還展開了“情牽航道“主題系列文化活動(dòng)。已經(jīng)開展了“情牽航道 春暖行動(dòng)”和“情牽航道 夏涼行動(dòng)”。

每一次的集體活動(dòng)中，項(xiàng)目部的凝聚力不斷提升，對(duì)于工作的配合，對(duì)于生活的和諧都有著重大的意義。

安全文化建設(shè)：

項(xiàng)目部根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，始終將安全生產(chǎn)定位在施工建設(shè)的重中之重。根據(jù)標(biāo)段的實(shí)際情況，項(xiàng)目部已經(jīng)完成了各類安全風(fēng)險(xiǎn)的分析，多次安全隱患排查活動(dòng)，制定并落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)案等工作。

在安全管理工作當(dāng)中，除了責(zé)任、制度、預(yù)案、臺(tái)帳等對(duì)安全行為的約束之外，項(xiàng)目部將安全文化的建設(shè)視為同樣重要。安全文化建設(shè)的意義是加強(qiáng)安全思想的建立。對(duì)于工程中遇到的問題及措施時(shí)，首先要從安全的角度來考慮。若安全問題沒有得到解決，一切活動(dòng)均需被制止。

11月26日，我項(xiàng)目標(biāo)段與荊江航道工程建設(shè)指揮部、北京京華工程管理有限公司、枝江海事處、長(zhǎng)航公安枝江派出所、枝江航道管理處等相關(guān)單位共同舉辦，開展了一場(chǎng)盛大的消防、救生聯(lián)合演習(xí)。此次演習(xí)全面展示了我項(xiàng)目在處理突發(fā)事件的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力，全面檢驗(yàn)了項(xiàng)目部對(duì)于安全文化建設(shè)方面的成果，鍛煉了隊(duì)伍的應(yīng)急反應(yīng)能力，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)荊江Ⅰ標(biāo)整治工程安全保障能力具有十分重要的意義。

安全培訓(xùn)

安全生產(chǎn)三字經(jīng)

說安全，第一位，何第一，愛生命。家幸福，工程順，事故出，禍端生。崗位停，接官查，自責(zé)痛，惹心疼。真情喚，惜生命，嚴(yán)規(guī)程，心存畏。不盲動(dòng)，敬畏崗，辨險(xiǎn)情，重防范。措施定，出方案，標(biāo)準(zhǔn)明，重實(shí)際。細(xì)交底，是先行，規(guī)范行，看實(shí)用。查什么，細(xì)說清，查標(biāo)識(shí)，要分明，查堆放，要齊整，查設(shè)備，不帶病，查電器，別漏零，查消防，預(yù)防到，查船舶，依行章。三伏天，避高溫，時(shí)調(diào)整，涼藥備。三九天，需防凍，冰雪天，防滑重，干冷天，防火重，辨風(fēng)險(xiǎn)，定方案。派督員，責(zé)任關(guān)，技術(shù)員，技術(shù)關(guān)，安全員，監(jiān)控關(guān)。糾三違，敢黑臉，對(duì)責(zé)任，如針氈。各就位，同把關(guān)，把啥關(guān)，建網(wǎng)絡(luò)。定規(guī)章，制度全，抓培訓(xùn)，是本源。重監(jiān)控，保帶班，嚴(yán)考核，真兌現(xiàn)。常分析，不怕煩，治隱患，不隔天。管一方，保平安，人健康，荊江暢。

第三篇：如何提高職工安全意識(shí)

如何提高職工安全意識(shí)

我是營(yíng)口市園林管理處剛介入負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的一名職工，初次參加這樣的專業(yè)培訓(xùn)，感覺受益匪淺，下面淺談一下如何提高我單位職工安全意識(shí)的初步想法，請(qǐng)老師指教。

近些年來，我處安全生產(chǎn)工作始終處在一個(gè)良好狀態(tài)，連續(xù)多年沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一方面說明全處上下重視安全工作，另一方面說明每名職工的安全意識(shí)還是達(dá)到了一定的水平。但是，由于長(zhǎng)期在喊“狼來了”，長(zhǎng)期不出安全事故，長(zhǎng)期的“安全”，難免產(chǎn)生安全意識(shí)淡漠，不免讓我這樣一個(gè)新入行的人有些擔(dān)憂，無數(shù)安全事故剖析，發(fā)生事故的原因基本上有以下三個(gè)方面造成：一是人為的前期管理不善，二是設(shè)備存在隱患沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除，三是人在生產(chǎn)時(shí)，思想上麻痹大意或技術(shù)不熟練。設(shè)備的隱患需要人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)檢修，定期維護(hù)，前期的管理不善和人思想上的不重視，需要人們端正工作態(tài)度、增加安全管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性。但是我認(rèn)為這都需要人們具有較高的安全意識(shí)才能實(shí)現(xiàn)的。

那么職工的安全意識(shí)怎樣才能常備不懈呢？

第一、要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育力度。要大力開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過會(huì)議、知

1識(shí)競(jìng)賽等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要通過張貼安全宣傳畫、標(biāo)語，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在黨和政府對(duì)安全的重視程度，要使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。其次要對(duì)全體職工普及安全知識(shí)。當(dāng)職工對(duì)安全的重要性認(rèn)識(shí)后，要向職工灌輸一些最基本的安全知識(shí)。要采取張貼安全標(biāo)語、開辦安全講座、宣傳畫簡(jiǎn)單的方式向職工傳授一些安全常識(shí)：如安全生產(chǎn)“三不傷害”、“四不放過”等以及職工平時(shí)怎樣提高自我保護(hù)等，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，容易被職工理解和接受，對(duì)提高安全意識(shí)有很好的作用。另外，要加強(qiáng)職工責(zé)任意識(shí)教育。作為單位領(lǐng)導(dǎo)要履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人職責(zé)，克服形式主義、好人主義、官僚主義、對(duì)安全生產(chǎn)工作要敢管，不怕得罪人，要經(jīng)常深入基層，加強(qiáng)安全生產(chǎn)督查和檢查，真正使安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格起來，落實(shí)下去。從職工層面上要嚴(yán)格地按照規(guī)章制度去辦事、去操作，如果按自己的經(jīng)驗(yàn)去辦事，有可能操作了99次不出問題，但是第100次出問題了，另外作為職工要有較強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感，近幾年，國(guó)家一直強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的投入，但是設(shè)想，再先進(jìn)的設(shè)備如果崗位責(zé)任制沒落到實(shí)處，等于是擺設(shè),還是不能很好地解決安全問題。第二、是建立一套嚴(yán)明的安全生產(chǎn)管理制度。用安全生產(chǎn)管理制度制約人們?cè)谝磺猩a(chǎn)活動(dòng)中的行為，增強(qiáng)職工自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)職工的事業(yè)心、責(zé)任心和上進(jìn)心教育。這樣人們的安全生產(chǎn)意識(shí)就會(huì)逐步提高。一是要建立嚴(yán)明的安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)工作責(zé)任到人，單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)第一責(zé)任者的重任，充分理解“責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。自覺堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，始終如一地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，無論在順境還是逆境的情況下，都要保持清醒的頭腦，始終把安全生產(chǎn)放在第一位。第二要建立起一套詳細(xì)的可操作性較強(qiáng)的安全生產(chǎn)操作規(guī)程。要根據(jù)各自所從事業(yè)務(wù)工作的實(shí)際情況制定本部門的安全操作規(guī)程，例如我處要制定《園林作業(yè)操作規(guī)程》、《園林機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程》等，這些規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對(duì)職工所要掌握的一些必要的安全常識(shí)、安全規(guī)定作出嚴(yán)格的、不容臵疑的界定，特別是那些使用了“嚴(yán)禁”、“必須”、“不得”等強(qiáng)制性詞語的條文，我們職工都要認(rèn)真地理解和掌握，在日常施工作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來不得半點(diǎn)馬虎。第三要有一套強(qiáng)有力的安全獎(jiǎng)罰制度。雖然有了安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全操作規(guī)程，但如果不去落實(shí)那一切制度都會(huì)成為擺設(shè)，發(fā)揮不了作用，所以要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的獎(jiǎng)罰力度，把安全生產(chǎn)與直接經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，促使職工在平時(shí)的工作中遵守操作規(guī)程。

第三、培養(yǎng)職工的安全生產(chǎn)超前意識(shí)?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)長(zhǎng)期堅(jiān)持的安全指導(dǎo)方針?！鞍踩谝弧?/p>

說明了安全工作在生產(chǎn)過程中的重要地位，“預(yù)防為主”強(qiáng)調(diào)了抓安全工作中要預(yù)先發(fā)現(xiàn)事故隱患，采取相應(yīng)的防范措施，把事故消除在萌芽狀態(tài)。

一是“防在前”。事實(shí)證明，很多事故都是可以避免的，之所以會(huì)發(fā)生事故，只是因?yàn)橐恍┕芾砣藛T和操作人員缺乏安全防范意識(shí)和超前意識(shí)，忽略了平時(shí)的安全工作，才未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，直到隱患擴(kuò)大、惡化，甚至造成嚴(yán)重的后果。要做到防范于未然，必須具備超前預(yù)測(cè)和預(yù)防事故的能力。還要加大安全監(jiān)督管理的力度，把各項(xiàng)防范措施落實(shí)在事故發(fā)生之前，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，才能牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)，才能使事故的發(fā)生率降到最低點(diǎn)。

二是“想在前”。每天工作前，要堅(jiān)持崗前一分鐘教育，思考在工作中應(yīng)該怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，要想到通過什么方法、采取怎樣的措施，才能保證安全生產(chǎn)。作為安全生產(chǎn)管理者要不斷探索和研究，建立和完善一整套行之有效的規(guī)章制度和安全責(zé)任制度，不斷強(qiáng)化和提高全員素質(zhì)，查找和消除各種不安全因素，盡可能地減少人的不安全行為，不斷加大生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和工作環(huán)境的整治力度，使職工在生產(chǎn)過程中有一個(gè)良好的環(huán)境，有一種可靠的安全感。要做到這些，每一位職工、每一位管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，就必須時(shí)時(shí)處處“想在前”，就必須有強(qiáng)烈的超前意識(shí)。只有這樣，才能保證安

全工作抓細(xì)抓好抓出成效，才能保證安全生產(chǎn)。

三是“做在前”。在生產(chǎn)過程中，對(duì)于人的不安全行為、機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等，管理者要事先鑒別和判斷可能導(dǎo)致發(fā)生傷害事故的各種因素，特別是重大事故的隱患，要及時(shí)采取果斷的措施，消除和防止事故的發(fā)生。

第四、堅(jiān)持“四不放過”的原則。不過多大的事故，都要舉一反三，使職工從發(fā)生的事故后吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，“四不放過”也就是事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過?！痹谔岣呗毠ぐ踩a(chǎn)意識(shí)的教育中，堅(jiān)持“四不放過”也同樣能達(dá)到遏止事故的目的。一是通過“四不放過”可以查清事故發(fā)生的原因，事故的發(fā)生在哪一層、哪一個(gè)環(huán)節(jié)上，是人為造成的還是設(shè)備隱患造成的，以使在以后的工作中知道應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎么做，避免事故的再次發(fā)生。二是通過“四不放過”可以進(jìn)一步對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行整改，沒有采取安全防范措施的要立即采取措施，避免事故的發(fā)生。三是通過“四不放過”可以使責(zé)任事故者受到深刻教育，使他們從思想深處挖掘自己的過失，知道工作時(shí)違反了什么規(guī)程，為什么會(huì)違反，以后在工作中怎樣對(duì)待安全生產(chǎn)工作，從而提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。四是堅(jiān)持“四不放過”，并不單單是為了使某些人受到處罰，而是只是想告誡這些人，規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度是用血的教訓(xùn)寫成的，任何人只有無條件地服從，觸犯了必將受到嚴(yán)肅處理。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性。

第五、提高職工安全意識(shí)必須持之以恒。我們知道，做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是思想意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問題的東西，更需要通過長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。“雨過地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，也不能起到好的作用。

第六、安全教育要有的放矢。安全工作要想收到實(shí)效必須有真對(duì)性，要針對(duì)不同工種的特點(diǎn)，進(jìn)行不同的培訓(xùn)，以達(dá)到培訓(xùn)效果。例如對(duì)綠化工重點(diǎn)要對(duì)灌割機(jī)、草坪修剪機(jī)、綠籬機(jī)等易發(fā)事故手動(dòng)機(jī)械進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。對(duì)水罐車司機(jī)要對(duì)交通規(guī)則、駕駛技能進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。只有有的放矢才能收到事半功倍的成效。

二00八年九月一日

第四篇：淺談如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

淺談如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)

隨著市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入和改革開放力度的不斷增強(qiáng)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈，非運(yùn)輸企業(yè)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”最先體現(xiàn)的不適應(yīng)，就是人員素質(zhì)的不適應(yīng)，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支思想先進(jìn)、技術(shù)過硬、德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍，是新形勢(shì)下企業(yè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng)要著重開展好以下幾方面工作：

一、加大職工教育培訓(xùn)與管理力度

企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，必須通過教育、培訓(xùn)來提高職工素質(zhì)，最大限度地開發(fā)員工的潛能，使人力資本大幅增值。提高職工素質(zhì)建設(shè)必須有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，它是一個(gè)漸進(jìn)過程，必須加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理，并與企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。企業(yè)要把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式等要切合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，要科學(xué)、規(guī)范。特別是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下三點(diǎn)：

1、要與企業(yè)的需求相吻合。我們公司每年都面臨繁重的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)拓展等重要工作任務(wù)，其中最缺乏的就是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、成果積累，這就需要開闊的知識(shí)視野和較強(qiáng)的專業(yè)能力。要下大力氣培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、又紅又專的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，培養(yǎng)適應(yīng)各個(gè)層次和各種類別要求的人才，使各種人才形成互補(bǔ)。

2、要與企業(yè)的現(xiàn)狀相適應(yīng)。如果職工感覺培訓(xùn)內(nèi)容是一種理想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于企業(yè)現(xiàn)狀，是企業(yè)不可能達(dá)到的狀態(tài)時(shí)，1職工就會(huì)失去興趣。培訓(xùn)內(nèi)容要稍高于現(xiàn)狀，讓職工感覺得通過努力是可以達(dá)到的。

3、要與職工的水平相對(duì)應(yīng)。每個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)都不同，培訓(xùn)部門一方面要?jiǎng)澐植煌瑢哟蔚穆毠^(qū)別對(duì)待，使參加當(dāng)次培訓(xùn)的人員盡量處在同一水平，另一方面要視職工的層次安排與該層次職工的水平相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。如果參差不齊的職工參加同一培訓(xùn)，必然有的人感覺太膚淺有的人感覺太深?yuàn)W。不管哪一個(gè)崗位的員工，面對(duì)日新月異的世界，千變?nèi)f化的市場(chǎng)，都要對(duì)自身的知識(shí)充實(shí)和更新，對(duì)新領(lǐng)域、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。

二、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái)、考核待遇體系，促進(jìn)職工成才 教育培訓(xùn)要取得好的效果，就要為職工構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái)，吸引職工廣泛參與。企業(yè)要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己。并且要堅(jiān)持面向一線職工、立足班組建設(shè)，把職工的素質(zhì)教育和企業(yè)的專業(yè)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理結(jié)合起來，引導(dǎo)職工走上技能成才的道路。

1、建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系。建立和完善企業(yè)教育基地以及職稱、技能鑒定網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)建設(shè)與國(guó)家職業(yè)資格證書制度相吻合有關(guān)企業(yè)制度。凡技術(shù)復(fù)雜、通用性強(qiáng)的工種，均需經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗，對(duì)技術(shù)水平高，成績(jī)突出的優(yōu)秀工人可提拔使用。

2、樹立人才觀念，把職工的技能水平和崗位掛鉤。除了高學(xué)歷的人才，高級(jí)工人也是人才，是應(yīng)用型、技能型人才，是將科學(xué)技術(shù)成果和先進(jìn)工藝技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。很難設(shè)想，一個(gè)單位只需高學(xué)歷人才，而不需要有高技能技工的話，企業(yè)將會(huì)怎樣，所以企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高級(jí)技術(shù)工人這一人才重要組成部分的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)。在勞動(dòng)人事、分配制度等方面實(shí)施配套改革，打破身份界限，工人也能競(jìng)爭(zhēng)到技術(shù)管理崗位；對(duì)發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用、對(duì)生產(chǎn)、技術(shù)改革上作出重大貢獻(xiàn)的高級(jí)技術(shù)工人給予獎(jiǎng)勵(lì)，樹立當(dāng)技術(shù)工人也能成才的觀念。同時(shí)在企業(yè)改革發(fā)展的過程中，要把職工的技能水平和崗位掛鉤，把職工的技能水平作為上崗的基本資格。如對(duì)班、組長(zhǎng)這個(gè)崗位應(yīng)具備什么樣的技能水平，作出一個(gè)具體的要求，對(duì)從事特有工種的人員也應(yīng)做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來，從而調(diào)動(dòng)職工提高技能水平的積極性。

3、要把人才、技能要素滲透到各種分配和工資待遇中去。落實(shí)工資待遇是提高職工技能水平的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)施中，重點(diǎn)突出崗位對(duì)技能水平的要求，體現(xiàn)專業(yè)技能水平在職工上崗、工資待遇中所占的份額，并結(jié)合企業(yè)的工資體制及經(jīng)濟(jì)承受能力，不搞一個(gè)模式，要進(jìn)行大膽的嘗試，拿出比較合理有效的方案來。把工資設(shè)計(jì)與技能水平相聯(lián)系，把職工的技能水平作為提高職工工資待遇的重要條件之一。

4、開展勞動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)職工提高技能的積極性。可以開展多面手比賽，培養(yǎng)種子手隊(duì)伍，搞好各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽；還可以通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)等，激發(fā)調(diào)動(dòng)職工獲取知識(shí)、提高技能的積極性，使企業(yè)上下形成一種崇尚知識(shí)、重視人才、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。通過這些活動(dòng)，不僅弘揚(yáng)了企業(yè)文化精神，陶冶了職工情操，同時(shí)也充分展

示了廣大職工奉獻(xiàn)崗位，勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激發(fā)了全體職工職工的工作積極性，同心協(xié)力迎接新時(shí)期新挑戰(zhàn)，促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)。

三、以人為本，維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)

以人為本，就是要把“員工”作為管理活動(dòng)的核心和最重要的資源，通過各種措施提高員工的能力，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)員工去實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，體現(xiàn)對(duì)人的尊重、理解并極力實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。其主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)人。首先確定人的主導(dǎo)地位，圍繞著如何調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。因?yàn)?，決定一個(gè)企業(yè)是否有良性發(fā)展能力的決定性因素在于員工所擁有的知識(shí)、智慧、才能和技巧。員工才是生產(chǎn)管理活動(dòng)的主體，是一切資源中最重要的資源。

2、發(fā)展人。智慧勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素，充分發(fā)揮其作用，是企業(yè)管理的基本出發(fā)點(diǎn)。組織開展各項(xiàng)工作是為了盡可能充分地發(fā)揮人的聰明才智，釋放其能，讓員工以最大的熱情和創(chuàng)造力投身到生產(chǎn)、管理中去，從而使員工能夠得到全面的發(fā)展，真正提高他們的工作生活質(zhì)量。

3、尊重人。每個(gè)人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，都具有獨(dú)立的人格，都有做人的尊嚴(yán)和做人應(yīng)有的權(quán)利。每一個(gè)有尊嚴(yán)的人都會(huì)對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，并且當(dāng)他們的工作得到肯定與尊重時(shí)，他們會(huì)盡更大的努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。

4、培養(yǎng)人。擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍對(duì)企業(yè)發(fā)展是

至關(guān)重要的，因此，企業(yè)應(yīng)把培育人、不斷提高員工的整體素質(zhì)作為經(jīng)常性的任務(wù)。在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新更加迅速，職工的職業(yè)變更和崗位調(diào)整更加頻繁，終身教育已成為必然趨勢(shì)，學(xué)習(xí)和教育必將伴隨職工的職業(yè)生涯。職工素質(zhì)不僅關(guān)系到服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，也制約和最終決定企業(yè)的發(fā)展前景。職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)要為職工提供發(fā)展和施展才華的舞臺(tái)。企業(yè)有責(zé)任、有義務(wù)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，使得每個(gè)職工在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中不至于因知識(shí)落伍而失業(yè)。

四、強(qiáng)化思想政治工作，開展職業(yè)道德教育

思想工作是生命線，企業(yè)在抓好職工技能素質(zhì)的同時(shí)，也必須抓好職工的思想素質(zhì)。講職業(yè)道德無論從何角度看，都是企業(yè)發(fā)展的必然要求。強(qiáng)化思想政治工作、職業(yè)道德教育也是企業(yè)立身于經(jīng)濟(jì)大潮中必須修好的一課。此外，企業(yè)還必須貫徹國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的法律法規(guī)，落實(shí)開展職業(yè)教育方面應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步加大在職工中培養(yǎng)各類人才的力度。推動(dòng)有關(guān)部門和企業(yè)建立完善職工技能資格認(rèn)證體系，使職工中的優(yōu)秀人才脫穎而出。推動(dòng)落實(shí)職工技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，為職工充分施展才華創(chuàng)造條件，為促進(jìn)企業(yè)效益的提高和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展提供更多的人才資源支持。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制和氛圍

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)首先要解決的就是消除職工的心理障礙，幫助職工改善心智模式的問題。要做好以下幾點(diǎn)：

1、擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制；

2、建有多元化回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)；

3、形成學(xué)習(xí)共享和互動(dòng)的組織氛圍；

4、具有實(shí)

現(xiàn)共同愿景的不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力；

5、工作學(xué)習(xí)化使員工活出生命意義。所謂工作學(xué)習(xí)化，是將一項(xiàng)工作視為一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法并促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)型企業(yè)機(jī)制建立在一個(gè)崇尚知識(shí)、崇尚人才的企業(yè)文化基礎(chǔ)上，全體員工的認(rèn)識(shí)都統(tǒng)一到素質(zhì)提高的必要性和迫切性的廣泛認(rèn)識(shí)上，然后再設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，那么，全員素質(zhì)的提高就指日可待了。

總之，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)不是一朝一夕的事情，這需要放在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略角度，解放思想，不斷探索，實(shí)事求是，常抓不懈，才能為企業(yè)的振興和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：提高整體素質(zhì)

工會(huì)組織現(xiàn)階段如何提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì) 面對(duì)企業(yè)不景氣的大環(huán)境，急切提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用，是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在。正值學(xué)習(xí)黨的群眾路線是生命線和根本工作路線之際。我們作為企業(yè)的工會(huì)基層組織，更應(yīng)該加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，大力弘揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)，著力解決職工群眾在生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的各種問題，做好嚴(yán)峻新形勢(shì)下群眾工作和思想問題，切實(shí)把工會(huì)密切聯(lián)系職工群眾的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革開放上來。努力提高自己的思想作風(fēng)和世界觀人生觀；提高自己在基層群眾的服務(wù)意識(shí)；改進(jìn)工作方法，提高自己的生產(chǎn)管理的創(chuàng)新能力；時(shí)刻牢記“廠興我榮、廠衰我恥”的主人翁精神；向其它先進(jìn)工會(huì)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在生產(chǎn)的管理隊(duì)伍中為企業(yè)發(fā)揮自己的正能量。工會(huì)組織如何提高職工隊(duì)伍素質(zhì)呢？特別是目前經(jīng)濟(jì)不景氣，工人收入低的情況下，工會(huì)作為工人的組織，工會(huì)要做以下幾個(gè)方面的工作：

一是全面提高員工素質(zhì)，因?yàn)楣?huì)是黨與職工群眾的橋梁紐帶

當(dāng)前正處于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，求生存和發(fā)展，必須通過教育培訓(xùn)提高職工素質(zhì)，努力開發(fā)員工的潛能，從而為企業(yè)做貢獻(xiàn)。作為工會(huì)組織必須明白自己在企業(yè)中的角色和工作職責(zé)，工會(huì)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，作為職工利益的代表者和維護(hù)者，是黨與

職工群眾的橋梁紐帶，因此工會(huì)要主動(dòng)深入到員工中，對(duì)員工的思想動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確的了解，把握職工需求，協(xié)作黨委領(lǐng)導(dǎo)，積極參與問題的解決。要在履行維護(hù)職能同時(shí)，既要維護(hù)好企業(yè)的利益，又要維護(hù)好職工的利益，同時(shí)要引導(dǎo)職工顧大體、識(shí)大局，與企業(yè)同心同德，共度危機(jī)。

要認(rèn)真做好困難員工幫扶工作，建立幫扶檔案，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心職工。加強(qiáng)工會(huì)可視化看板的建設(shè)，使企業(yè)的發(fā)展透明公開化，每月都及時(shí)對(duì)車間員工的好人好事及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)個(gè)別工作表現(xiàn)突出，愛學(xué)愛鉆，為企業(yè)敢于無私奉獻(xiàn)的青年人、黨員樹典型，以點(diǎn)帶面進(jìn)行宣傳，豐富員工活動(dòng)，開展了一些文體活動(dòng)。

穩(wěn)定員工隊(duì)伍，做好員工生活保障工作，受光學(xué)產(chǎn)業(yè)和宏觀經(jīng)濟(jì)的影響，公司經(jīng)營(yíng)形勢(shì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，產(chǎn)品訂單急劇下滑，生產(chǎn)進(jìn)入低迷期，員工工作量出現(xiàn)不飽和狀態(tài)，企業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重的影響。在生產(chǎn)任務(wù)不飽和的情況下，一線員工的收入將受到了很大的影響。為了保證企業(yè)的正常運(yùn)行，穩(wěn)定企業(yè)的基本員工隊(duì)伍，確保一線員工在任務(wù)不飽和期生活能得到充分的保障，對(duì)一線員工的薪酬進(jìn)行調(diào)整。增強(qiáng)了員工的凝聚力，深化“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾”活動(dòng)，深入生產(chǎn)一線，關(guān)愛職工，了解職工生產(chǎn)生活中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)幫助解決困難。

為員工充電：組織員工積極參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)，使他們獲得精神糧食，切合本企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)，更加科學(xué)和規(guī)范引導(dǎo)員工。美國(guó)的彼得〃圣吉有一句名言：未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。面對(duì)日新月

異的世界，千變?nèi)f化的市場(chǎng)，都有一個(gè)知識(shí)充實(shí)和更新的任務(wù)，都有一個(gè)面對(duì)新知識(shí)、新事物、新情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

二是全面提高職工素質(zhì)，工會(huì)組織要讓職工有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，維護(hù)職工學(xué)習(xí)的權(quán)利。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才競(jìng)爭(zhēng)，在人才已經(jīng)上升為第一生產(chǎn)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新更加迅速，特別是電器程序變更和調(diào)整更加頻繁，我廠電器裝配工時(shí)常感覺到跟不上變化節(jié)奏，部分要求上進(jìn)的員工已開始自學(xué)，這是作為我們工會(huì)組織就必須作手對(duì)他們渴望知識(shí)更新的愿望進(jìn)行滿足，采取措施進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)，因?yàn)槁毠に刭|(zhì)高低不僅關(guān)系到他個(gè)人水平的提高，更重要的是他制約和最終決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前景。首先我們要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、形勢(shì)、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容開展培訓(xùn)教育，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)職工的集體主義精神和進(jìn)取心，把他們渴求知識(shí)的思想引領(lǐng)到整體提高職工隊(duì)伍素質(zhì)上來。再者要立足于職工自身的實(shí)際和行業(yè)崗位要求來編寫或采購一些職工崗位技能書藉提供給員工學(xué)習(xí)?？梢灾攸c(diǎn)培訓(xùn)一些崗位能手，采取重點(diǎn)學(xué)、以點(diǎn)帶面，推動(dòng)單位的全面發(fā)展。從而在企業(yè)內(nèi)維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，全面提高職工素質(zhì)。

人的最大追求是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，職工為企業(yè)創(chuàng)造效益，企業(yè)就要為職工提供發(fā)展和施展才華的平臺(tái)。否則誰為企業(yè)努力工作，這時(shí)工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)從維護(hù)職工利益出發(fā)，發(fā)揮工會(huì)組織“充電站”的功能，通過多種形式、多種渠道，組織和引導(dǎo)職工努力提高自身素質(zhì)，實(shí)際上這是對(duì)職工生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力的維護(hù)，是對(duì)職工利益

最根本的維護(hù)。

三是全面提高職工素質(zhì)，工會(huì)組織如何讓職工學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)到知識(shí)和生產(chǎn)技能。

如何檢驗(yàn)職工經(jīng)過教育培訓(xùn)后的效果，如何吸引職工廣泛參與學(xué)習(xí)。工會(huì)組織首先要聯(lián)合企業(yè)黨組織建立培訓(xùn)體系。要針對(duì)本企業(yè)員工的工作實(shí)際，建立部門協(xié)作配合，職工廣泛參與，運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的培訓(xùn)體系。要鼓勵(lì)職工在搞好崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，如讀書自學(xué)、技能比武、培訓(xùn)、豐富多彩的文娛活動(dòng)等多種形式獲取知識(shí)，積極推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)技能創(chuàng)新型職工”活動(dòng)的開展，全面提高職工素質(zhì)。要把職工的素質(zhì)教育和單位的專業(yè)化、規(guī)范化管理結(jié)合起來，按照崗位“精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”的要求開展多種設(shè)備、技能操作平臺(tái)，搞好導(dǎo)師帶徒等各項(xiàng)勞動(dòng)技能競(jìng)賽，職工通過崗位練兵、技能比賽和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，從而激發(fā)、調(diào)動(dòng)職工隊(duì)伍提高技能的積極性、主動(dòng)性，形成愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。新形勢(shì)下工會(huì)提高職工整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り?duì)伍，是工會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是提高工會(huì)工作層次的有效途徑。工會(huì)組織要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，密切協(xié)助黨組織，切實(shí)以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。工會(huì)組織與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求和創(chuàng)新之路。我們黨歷來高度重視加強(qiáng)工人階級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，注重全體勞動(dòng)者素質(zhì)的提高。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，明確提出“使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)軌道上來”的戰(zhàn)略部署。黨的十六大又一次科學(xué)地闡述了“造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批特尖人才”的思想，為我們做好職工教育工作提供了強(qiáng)有力的思想武器。為此，工會(huì)作為職工利益的代表者和維護(hù)者，為全面提高職工整體素質(zhì)做出貢獻(xiàn)，是當(dāng)前面臨的一項(xiàng)緊迫的重要任務(wù)。工會(huì)組織要重視職工自身價(jià)值和個(gè)人發(fā)展的意愿，把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)擺到更加突出的位置，為職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。

設(shè)裝本部 張寧干

2013.08.23