第一篇：近體詩格律講義

近體詩格律講義

入門篇：拼音相關(guān)知識

一、聲母和韻母

漢語拼音的前部分是聲母，后部分是韻母。如：“近”字讀jin，聲母為j，韻母為in。“正”字讀zheng,聲母為zh，韻母為eng。漢語拼音中共有聲母23個,韻母39個。23個聲母：

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 39個韻母：

單元音韻母10：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er。

復(fù)韻母13：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou(iu)、uai、uei(ui)。鼻韻母16：an、ian、uan、üan、en、in、uen(un)、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。補充：韻母表讀法及順序

a o e ai ei ao ou an en ang 啊喔鵝哀誒凹?xì)W安恩昂

eng ong 亨轟

i-i（前）、-i（后）ia ie iao iou ian in iang iong 衣 資枝 呀 耶 腰 憂 煙 因 央 雍

u ua uai uan uen uang ueng 烏 蛙 歪 彎 溫 汪 翁

ü üe üan ün 迂 約 冤 暈

二、聲調(diào)

普通話的四種基本聲調(diào)的調(diào)型可以簡單歸結(jié)為:一平、二升、三曲、四降。

為下列字注音，標(biāo)出聲調(diào)（1、2、3、4分別代表一二三四聲，如:沙sha1;躺tang3）： 滲，睹，岔，瘡，隅，湍，（四聲調(diào)）四川 衰，靄，辭，傘，宴，敞，（四聲調(diào)）耗，遮，蕊，凡，麻，荊，（四聲調(diào)）彤，歧，怠，缺，糾，拐，（四聲調(diào)）

因，領(lǐng)，輪，諷，焚，營（前鼻音與后鼻音）湖南、安徽 忿，盡，凝，翁，品，競（前鼻音與后鼻音）飼，芝，姿，食，雌，尺（平舌與翹舌）安徽 止，吃，賜，紫，仕，司（平舌與翹舌）

補充：一平(5-5)、二升(3-5)、三曲(2-1-4)、四降(5-1)（注：1至5表示由低至高的五種音高值）

第一節(jié)近體詩的定義和格律概說

一、什么是近體詩

近體詩是相對于古體詩來說的。它是在唐朝成型并盛行的一種詩體，其特點是具有嚴(yán)格的格 律。自從有了這種詩體以后，唐人就把近體詩以外的前面那些朝代的詩稱為古體詩。而古體詩的特點是格律比較自由。

近體詩和古體詩的區(qū)別：近體詩格律嚴(yán)，古體詩格律松；近體詩字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄都有嚴(yán)格限制，古體詩限制少；近體詩只有一韻，古體詩可一韻，也可換幾個韻。近體詩的四種主要類型：五言絕句、七言絕句、五言律詩和七言律詩。近體詩范例：

五言絕句《夜宿山寺》危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

七言絕句《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

五言律詩 《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

七言律詩 《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。古體詩范例： 古體詩長篇：《木蘭詩》《孔雀東南飛》《將進酒》《蜀道難》《夢游天姥吟留別》《行路難》三吏三別 《琵琶行》《長恨歌》《賣炭翁》 古體詩短篇：《靜夜思》《春曉》《江雪》《憫農(nóng)》《江上漁者》（以上五篇稱之為古絕）

《送別》下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復(fù)問，白云無盡時。《望岳》岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

二、格律知識

格律指的是對字句、平仄、韻腳以及對仗的要求。字句：五絕（每句五字，四句共二十字）；七絕（每句七字，四句共二十八字）；五律（每句五字，八句共四十字）；七律（每句七字，八句共五十六字）。

平仄：一聲（陰平）和二聲（陽平）為平聲，三聲（上聲）和四聲（去聲）為仄聲 標(biāo)出下列詩的平仄（每個字都標(biāo)，不用寫原字）：《感遇》大海波濤淺，小人方寸深。海枯終見底，人死不知心。

《書湖陰先生壁》茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。韻腳：

1、韻母相同或者相近。如：麻和殺（相同）；云和分（相近）；懂和凍（相同）；耿和景（相近）。但是，有的字雖然韻母相同，發(fā)音卻不諧調(diào)，所以不算押韻。如：枝和啼。在同韻字中，同聲互相押韻。一聲二聲可以互押（互相押韻），如：飛和肥。三聲四聲可以互押，如：影和硬。但平聲和仄聲不能互押。如：花和畫；風(fēng)和景；田和電；容和永。

2、近體詩的韻腳都是平聲韻，沒有仄聲韻。所以押仄聲韻的都不是近體詩。如《春曉》《憫農(nóng)》《江雪》《江上漁者》《望岳》等就不是近體詩。

3、韻的位置：絕句的2、4句或1、2，4句。律詩的2，4，6，8句或1，2，4，6，8句。所以第1句可押可不押。3、5、7句是不押韻的，即不在韻腳上。

以下詩的韻字是哪些？

《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《贈鄰女》羞日遮羅袖，愁春懶起妝。易求無價寶，難得有心郎。枕上潛垂淚，花間暗斷腸。自能窺宋玉，何必恨王昌。

《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。對仗：律詩的3與4句，以及5與6句要對仗。

例如：<春望>國破山河在,城春草木深（.感時花濺淚,恨別鳥驚心.）（烽火連三月,家書抵萬金.）白頭搔更短,渾欲不勝簪.<登樓>花近高樓傷客心,萬方多難此登臨.（錦江春色來天地,玉壘浮云變古今.）（北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵.）可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟.補充：這是新韻韻表（請保留下來，供寫詩用）： 【拼音十六韻】（簡稱《十六韻》）簡表： 第1韻a/ia/ua 第2韻ai/uai 第3韻an/ian/uan 第4韻ang/iang/uang 第5韻ao/iao 第6韻e/o/uo 第7韻ei/ui 第8韻en/in/un 第9韻eng/ing 第10韻ong/iong 第11韻i(聲母為b,d,j,l,m,n,p,q,t,x,y)第12韻i(聲母為c,s,z,ch,sh,zh，r)/er 第13韻ie/ue/e(聲母為y)第14韻iu/ou 第15韻u(聲母為b,c,ch,d,f,g,h,k,l,m,n,p,r,s,sh,t,w,z,zh)第16韻u(聲母為j,q,x,y)v

第二節(jié)：五言絕句的格律

五絕每句五字，共四句，二十字。

例詩：【伊川歌】 聞道黃花戍，頻年不解兵。可憐閨里月，偏照漢家營。

此詩的韻字是什么？

這首詩首句沒入韻，稱為首句不入韻式。標(biāo)出此詩的平仄。

仄仄平平仄，平平仄仄平。仄平平仄仄，平仄仄平平。

此詩的標(biāo)準(zhǔn)格律：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。與原詩格律對照一下。有何發(fā)現(xiàn)？

對照之后，發(fā)現(xiàn)有平仄不合之處，這是因為有些位置可平可仄，所以有“通用格律”： 通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。（通表示可平可仄）（注：“標(biāo)準(zhǔn)格律”和“通用格律”這兩個詞是本講義為了便于聽懂而設(shè)置的概念，格律詩中原本沒有這樣的術(shù)語。）

平仄規(guī)律是根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)格律”制訂的：

1、2句，3、4句平仄相對。而2、3句平仄基本相同，這叫做粘。有了第1句，下面幾句便可推出。

這是四句基本句式，所有五言詩都是這四種句式的位置互換而已。根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)格律”，把第一個字為仄的稱為“仄起式”，第一個字為平的稱為“平起式”。于是有了以下幾種格式： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。【伊川歌】 聞道黃花戍，頻年不解兵。可憐閨里月，偏照漢家營。

2（平起式）通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

《夜宿山寺》危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。（注：“摘”字古音為仄）

例詩：《梅花》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。標(biāo)出此詩的韻字。（“梅”字古音與“開”“來”同韻）標(biāo)出此詩的平仄。這種第一句入韻的稱為“第一句入韻式”。第一句入韻：

3（仄起式）通仄仄平平，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。

《梅花》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。（注：“不”字古音有平仄兩聲）

4（平起式）通平通仄平，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

《閨人贈遠(yuǎn)》花明綺陌春，柳拂御溝新。為報遼陽客，流光不待人。（注：“拂”字古音為仄）

一共四種格式，寫詩的時候按照這四種格式寫就可以了。通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。2（平起式）通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。第一句入韻：

3（仄起式）通仄仄平平，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。4（平起式）通平通仄平，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

注意：在“通平通仄平”中，不允許“仄平仄仄平”，這叫做“犯孤平”，以后會詳細(xì)解釋。

標(biāo)準(zhǔn)格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。2（平起式）平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。第一句入韻：

3（仄起式）仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。4（平起式）平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。

作業(yè)：寫兩首五絕，分別用“首句不入韻平起式”和“首句入韻仄起式”兩種格式，兩首詩要用不同的韻腳。

第三節(jié)：七言絕句的格律

例詩：《金陵晚望》曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。

此詩的韻字是什么？（首句不入韻）標(biāo)出此詩的平仄。

平仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。

本詩標(biāo)準(zhǔn)格律：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。通用格律：通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。七言相當(dāng)于在五言的前面加上兩個平聲或者兩個仄聲。

同五言詩一樣，這是七言詩的四句基本格式，所有七言詩都是這四句的位置互換而已。第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。

《金陵晚望》曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。

2（平起式）通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。《病起荊江亭即事》閉門覓句陳無己，對客揮毫秦少游。正字不知溫飽未，西風(fēng)吹淚古藤州。

例詩：《隴西行》誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。此詩的韻字是什么？（首句入韻）標(biāo)出此詩的平仄。

仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。第一句入韻：

3（仄起式）通仄通平通仄平，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。《隴西行》誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

4（平起式）通平通仄仄平平，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。《贈花卿》錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。（注：“得”字古音為仄聲）

通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。2（平起式）通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。第一句入韻：

3（仄起式）通仄通平通仄平，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。4（平起式）通平通仄仄平平，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。

注意：和五言一樣，在“通仄通平通仄平”中，不允許“通仄仄平仄仄平”，這叫做“犯孤平”，以后會詳細(xì)解釋。

標(biāo)準(zhǔn)格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。2（平起式）平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。第一句入韻：

3（仄起式）仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。4（平起式）平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

作業(yè)：寫兩首七絕，分別用“首句不入韻仄起式”和“首句入韻平起式”兩種格式，兩首詩要用不同的韻腳。

第四節(jié) 五言律詩的格律

有了五絕的格律作基礎(chǔ)，五律就容易學(xué)了。五律是五絕的擴展，只是比五絕增加了四句。其中1、2句叫做首聯(lián)，3、4句叫做頷聯(lián)，5、6句叫做頸聯(lián)，7、8句叫做尾聯(lián)。

還是遵從律詩的規(guī)則。在平仄方面，1、2句，3、4句，5，6句，7、8句平仄相對，而2、3句，4、5句，6、7句互粘。從平仄來看，后四句基本相當(dāng)于把前四句重復(fù)了一遍。例詩：【采桑】自古多征戰(zhàn)，由來尚甲兵。長驅(qū)千里去，一舉兩蕃平。按劍從沙漠，歌謠滿帝京。寄言天下將，須立武功名。標(biāo)出此詩的韻腳。標(biāo)出此詩的平仄。通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。

《采桑》自古多征戰(zhàn)，由來尚甲兵。長驅(qū)千里去，一舉兩蕃平。按劍從沙漠，歌謠滿帝京。寄言天下將，須立武功名。

2（平起式）通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意芳菲謝，王孫自可留。

例詩：《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書常不達(dá)，況乃未休兵。標(biāo)出此詩的韻字。標(biāo)出此詩的平仄。（注：“白、達(dá)”兩字古音為仄，標(biāo)古音）第一句入韻：

3（仄起式）通仄仄平平，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.有弟皆分散,無家問死生。寄書常不達(dá)，況乃未休兵。（注：“白、達(dá)”兩字古音為仄）

4（平起式）通平通仄平，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

《晚晴》深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴。并添高閣迥，微注小窗明。越鳥巢干后，歸飛體更輕。（注：“夾、閣”兩字古音為仄）

通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。

2（平起式）通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。第一句入韻：

3（仄起式）通仄仄平平，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。

4（平起式）通平通仄平，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。通平平仄仄，通仄仄平平。通仄通平仄，通平通仄平。

注意：在“通平通仄平”中，不允許“仄平仄仄平”，這叫做“犯孤平”，以后會詳細(xì)解釋。

標(biāo)準(zhǔn)格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。

2（平起式）平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。第一句入韻：

3（仄起式）仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。

4（平起式）平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。

對仗：

律詩的3、4句（頷聯(lián)）和5、6句（頸聯(lián)）要對仗。

要做到對仗工整，一般必須用同一門類的詞語為對，對仗須用同類詞性，如名詞對名詞，動詞對動詞，代詞對代詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞，虛詞對虛詞。對仗的分類：工對、寬對、流水對和借對等。

工對：工整的對仗，稱為“工對”。如：“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”對仗相當(dāng)工整。詩中的“兩個”對“一行”(數(shù)量結(jié)構(gòu)對數(shù)量結(jié)構(gòu))，“黃鸝”對“白鷺”(禽類名詞相對)、“翠”對“青”(顏色名詞相對)、“千”對“萬”(數(shù)詞相對)都是同類詞為對，非常工整。

寬對：它與工對是相對的概念。與工對相對而言。寬對是一種不很工整的對仗，一般只要句型相同、詞的詞性相同，即可構(gòu)成對仗。如：明月清風(fēng)非俗物，輕裘肥馬謝兒曹。

補充：

流水對：一般的對聯(lián)，上聯(lián)和下聯(lián)是平行的兩句話，各自意思完整。但也有一種對仗的上聯(lián)和下聯(lián)之間往往一氣呵成，分別獨立來讀沒有意義，至少是意義不全。這種對聯(lián)稱為流水對。如：請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花。借對：對仗中的特殊類型，或稱為假對。一個詞有兩種以上的意義，詩人在詩中用的是甲義，但是同時借用它的乙義或丙義，來與另一詞相對。如：借債尋常行處有.人生七十古來稀”。“尋常”一詞具有多種含義，一為“平常”,一是“八尺為尋，倍尋為常”。前者是一般的副詞,后者是數(shù)量詞,這里用尋常來對數(shù)詞 “七十”，用的是它本來具有的數(shù)量方面的含義，而詩中用的卻是它副詞方面的意義。這就是“借義對”。有時候，不是借意義，而是借聲音。借音多見於顏色對，如借“籃”為“藍(lán)”，借“皇”為“黃”，借“滄”為“蒼”，借“珠”為“朱”，借“清”為“青”等。杜甫《恨別》：“思 8 家步月清宵立，憶弟看云白日眠”，以“清”對“白”，又《赴青城縣出成都寄陶王二少尹》：“東郭滄江合，西山白雪高”，以“滄”對“白”，就是這種情況。

作業(yè)：寫一首五律，用 “首句不入韻平起式”這種格式。

第五節(jié) 七言律詩的格律

七律是七絕的擴展，只是比七絕增加了四句。還是遵從律詩的規(guī)則。在平仄方面，1、2句，3、4句，5，6句，7、8句平仄相對，而2、3句，4、5句，6、7句互粘。從平仄來看，后四句基本相當(dāng)于把前四句重復(fù)了一遍。

例詩：《聞官軍收河南河北》劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。標(biāo)出此詩的韻字。

標(biāo)出此詩的平仄。（注：“看”字古音有平仄兩聲，“峽”字古音為仄）

通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。

《聞官軍收河南河北》劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。（注：“看”字古音有平仄兩聲，“峽”字古音為仄）

2（平起式）通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。

《野望》西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨馬出郊時極目，不堪人事日蕭條。（注：“隔、一、極”三字古音皆為仄。）

例詩：《無題》昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。標(biāo)出此詩的韻字。標(biāo)出此詩的平仄。第一句入韻：

3（仄起式）通仄通平通仄平，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。

《無題》昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。

4（平起式）通平通仄仄平平，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。（注：“

八、惜、擁”三字古音皆為仄）通用格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。

2（平起式）通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。第一句入韻：

3（仄起式）通仄通平通仄平，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。

4（平起式）通平通仄仄平平，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。通平通仄通平仄，通仄通平通仄平。通仄通平平仄仄，通平通仄仄平平。注意：在“通仄通平通仄平”中，不允許“通仄仄平仄仄平”，這叫做“犯孤平”，以后會詳細(xì)解釋。標(biāo)準(zhǔn)格律： 第一句不入韻：

1（仄起式）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

2（平起式）平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。第一句入韻：

3（仄起式）仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

4（平起式）平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

作業(yè)：寫一首七律，用“首句入韻仄起式”這種格式。

第六節(jié) 拗句及其它

一、拗句

拗句是指不合格律的句子。拗句需要“救”，稱為“拗救”。拗救分為“對句相救”和“本句自救”。有的拗句可以不救。這里只舉五言為例，因為七言與五言同理。

1、通仄通仄仄

應(yīng)當(dāng)是通仄通平仄。為了“拗救”，下一句必須是“通平平仄平”。這是對句相救。如：一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。（上句“萬”字為仄，下句“無”字用平，即拗救。注：“國”字古音為仄聲）

2、通仄仄平仄

應(yīng)當(dāng)是通仄平平仄。這是半拗。因為可救可不救，所以屬于通用格律，但也算作拗句。如：鴻雁幾時到？江湖秋水多。（用下句的平“秋”救上句的仄“幾”）這是救的情況。

3、平平仄平仄

應(yīng)當(dāng)是平平平仄仄。所以這種是拗句。第三字本應(yīng)為平，卻用了仄，為了拗救，第四字必須變成平，這叫本句自救。注意：在這種情況下，五言第一字、七言第三字必須用平聲，不再 10 是可平可仄的了。這種特定的平仄格式，習(xí)慣上常常用在絕句第三句和律詩第七句。如： 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（“仍憐故鄉(xiāng)水”就是“平平仄平仄”）

4、孤平

孤平一般特指“仄平仄仄平”，因為沒有連續(xù)的兩個平聲，稱之為孤平。孤平是不允許的。為防止“犯孤平”，如果第一字用了仄聲，第三字必須用平聲。即“仄平平仄平”。“仄平平仄平”也算是拗句的一種，屬于本句自救。

二、特例

1、平仄的特例。“平平仄仄仄”是不允許的。但是在少數(shù)古詩中還有存在。絕不提倡。

2、對仗的特例。在唐初的律詩中，少數(shù)律詩的頷聯(lián)不對仗，但之后大多都對仗了。也不提倡。

三、近體詩的其它形式

除了五絕、七絕、五律、七律以外，近體詩還有兩種形式，即長律和小律。

1、長律。也叫排律。超過八句的律詩都叫長律。如：《學(xué)諸進士作精衛(wèi)銜石填海》鳥有償冤者，終年抱寸誠。口銜山石細(xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著

報仇名！此詩共十二句。也可以是十句或者更長。長律符合律詩的格律。除首聯(lián)和尾聯(lián)外，各聯(lián)均須對仗。

2、小律。這種詩體很少見，古今作者都不多。談近體詩時一般極少提及小律。小律是指六句律體詩，包括五言小律和七言小律等。共有三聯(lián)，平仄格律也同樣要“對”、“粘”，首尾兩聯(lián)不要求對仗，但中間一聯(lián)必須對仗。如：《寒閨夜》夜半衾稠冷，孤眠懶未能。籠香銷盡火，巾淚滴成冰。為惜影相伴，通宵不滅燈。

作業(yè)：寫一首五律，用“首句入韻仄起式”這種格式。

第七節(jié) 古音與今音的區(qū)別

今音的聲調(diào)，源自于古音的四聲。但是古今音四聲不同。今音的四聲為陰平（第一聲）、陽平（第二聲）、上聲（第三聲）、去聲（第四聲）。而古音的四聲為平聲、上聲、去聲、入聲。其平聲大致相當(dāng)于今天的陰平和陽平。上聲和去聲大致相當(dāng)于今天的上聲和去聲。但是入聲在普通話中已經(jīng)消失。

入聲是一種結(jié)尾短促有力的聲音，在中國一些方言中還有存在。入聲屬于仄聲，在古音中單獨押韻。入聲字已經(jīng)歸入到今音的四聲之中了。如： 歸入陰平的入聲字：發(fā)、撥、跌、摘等 歸入陽平的入聲字：乏、泊、別、白等 歸入上聲的入聲字：打、渴、雪、柏等 歸入去聲的入聲字：踏、錯、月、脈等

除了入聲字，其它三聲的有些字在古今音中也有所不同，如：“看”和“過”字在古音有平仄兩聲，但今音中只是仄聲。韻書

古人寫詩押韻是有韻書的。根據(jù)韻書的要求來押韻。他們押韻所依照的一般是《平水韻》。由其刊行者宋末平水人劉淵而得名。平水韻依據(jù)唐人用韻情況，把漢字劃分成107個韻部。清代康熙年間編的《佩文韻府》又把《平水韻》并為106個韻部；上平聲15部；下平聲15部；上聲29部，；去聲30部，；入聲17部。寫詩的時候，所有韻字必須在同一韻部中。但是由于古音今音有差別，平水韻在今天已經(jīng)不適用。按照今音的標(biāo)準(zhǔn)，平水韻有三大弊端：

1、同韻字不在同一個韻部，以至不能押韻。如：“東”字在平水韻中的第一韻部，“冬”字在第二韻部中。雖然韻母同為ong，卻因為不是同一韻部而不能押韻。類似情況還有很多。

2、不同韻字在同一韻部中，用今音讀起來是不押韻的。如：“饑”和“衰”屬于同一個韻部，但一個韻母是i，一個是ai，在古音中卻可以押韻。這種情況也不少。

3、入聲字已經(jīng)歸入四聲之中。但在平水韻中還是單獨成韻部。如：在今音中“發(fā)”字可以和“花”字押韻，但是在古音中，“發(fā)”是入聲字，屬仄，只能和其它入聲字押韻。古人寫的近體詩是極少出律的，今人若誤以為出律，原因有三：

1、本來是古體詩，不是近體詩。

2、對格律掌握的不全面（如：不了解拗句）

3、分不清古音與今音的區(qū)別

由于平水韻與今音很不適合，希望現(xiàn)在寫舊體詩的人都能積極用新韻。語言是發(fā)展的。如今普通話已經(jīng)成為全國以至海外華人的通用語言，古音的讀法多已不存。如果用古音讀古詩，韻律是和諧的，但是用今音讀古詩，多有不諧。我們今天沒必要口里說著普通話，作詩的時候卻用自己不太會讀的古音。詩的韻律本質(zhì)上是能讀來朗朗上口、鏗鏘起伏的。但是用古音寫出來的詩，用今音讀起來并不能達(dá)到這一要求。這樣就與格律詩的初衷完全相悖了。所以鼓勵大家用新韻作舊體詩。但是，現(xiàn)在有很多人是依據(jù)平水韻作詩的，我們也不應(yīng)反對。目前是新舊韻并存，我們提倡新韻，但也不必排斥舊韻。用舊韻作詩的人也應(yīng)當(dāng)如此。但是有人提出疑問：如果用新韻作詩會不會影響對古詩的欣賞和研究？我想說的是，我們用新韻作詩，但是對古音也要有所掌握。所謂“用新知古”，這樣既不影響用新韻創(chuàng)作今人的詩，也不影響用古音欣賞前人的詩。

既然用舊韻作詩的人有《平水韻》為依據(jù)，那么用新韻作詩的人是否也有韻書？答案是有。2005中華詩詞學(xué)會推出了《中華新韻》，將漢字分為十四個韻部。可以作為寫詩用字的依據(jù)。但是個人認(rèn)為其韻有些寬。尤其把i和v放在了同一韻部，不太妥當(dāng)。建議把i和v分作兩個韻部。我個人根據(jù)中華新韻及個人體會，自編了一張韻表，叫《拼音十六韻》（簡稱十六韻），比中華新韻多了兩韻，因此稍嚴(yán)格一些。供大家參考。

作業(yè)：寫一首七律，用“首句不入韻平起式”這種格式。

第二篇：近體詩六首

《近體詩六首》教案

教學(xué)目的

1、了解近體詩的有關(guān)知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀吟味中體會詩歌意蘊的特點。

3、學(xué)習(xí)詩人精妙的構(gòu)思，理解詩人創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。教學(xué)重點、難點

1、重點：理解詩人創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。

2、難點：培養(yǎng)鑒賞能力。教學(xué)方法

1、賞讀結(jié)合，揣摩詩歌的意蘊、風(fēng)格及寫作技巧。

2、誦讀—討論—質(zhì)疑—答難—領(lǐng)悟。教學(xué)時數(shù) 3課時。

教學(xué)步驟 第一課時

一、導(dǎo)語設(shè)計

中國是一個詩的國度，從“一言以蔽之，思無邪”的《詩三百》到堪稱百世之師的《離騷》為代表的楚辭，從剛健清新的漢魏樂府，到多彩多姿的南北朝民歌，我國古典詩歌發(fā)展到唐代可以說是一個頂峰，出現(xiàn)了李白、杜甫、王維等一批大師，現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作方法兩河并流。今天我們選讀三首唐詩。

二、解題

我國的古典詩歌分為古體詩和近體詩兩種，近體詩分為律詩和絕句，今天我們學(xué)習(xí)的《山居秋暝》和《登高》分別是五言律詩和七言律詩，《越中覽古》是絕句。

三、研習(xí)課文

1、理清文意，整體把握

2、具體研習(xí)① 學(xué)習(xí)《山居秋暝》。

A、“空山新雨后，天氣晚來秋。”詩中明確寫有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”呢？

明確：原來山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，正所謂“空山不見人，但聞人語響”（《鹿柴》）。又由于這里人跡罕至，“峽里誰知有人來，世中遙望空云山”（《桃源行》）。一般人自然不知山中有人來了。“空山”兩字點出此外有如世外桃源，山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見。B、最后一句中“王孫”指誰？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 明確：“王孫”意，文下注釋中已經(jīng)明確，學(xué)生可據(jù)此回答。詩人著力描繪的詩情畫意中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。泉水、青松、翠竹、青蓮正是詩人高尚情操的寫照。其中人的無憂無慮的生活，正反映了詩人想過安靜淳樸生活的理想，同時也從側(cè)面反襯出他對污濁官場的厭惡。面對這個稱心的世外桃源，詩人情不自禁地想留在山中，想歸隱了。②學(xué)習(xí)《越中覽古》。

A、試回想以前學(xué)習(xí)的絕句，本詩在結(jié)構(gòu)上與以前學(xué)過的絕句，有何不同？誦讀時應(yīng)注意些什么？

明確：一般的絕句，一、二句為一組，或?qū)懢盎驍⑹拢⑺木錇橐唤M，或議論或抒情，用現(xiàn)代漢語的方式去劃分層次的話，一般是一、二句為一層，三、四句為一層，而這首詩前三句卻一氣直下，直到第四句才突然轉(zhuǎn) 到反面，顯得格外有力量、有神采。在誦讀時，本詩二、三句間的停頓宜短一結(jié)。最后一句，“只今惟有”四字要重讀，其后應(yīng)作一頓，然后徐徐吐出“鷓鴣飛”三字，以示其中含無限感慨之意。讀完這句后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)沉浸在詩的境界里一小會兒，再作結(jié)束表示。

B、詩歌不是歷史小說，絕句又不同于長篇古詩，所以詩人只能選取他感受最深的某一部分來寫。試述作者選取的兩個鏡頭。

明確：李白選取的不是斗爭的漫長過程中的某一片斷，而是吳敗越勝、越王班師回朝的兩個鏡頭。② 學(xué)習(xí)《登高》

A、請同學(xué)們反復(fù)誦讀，注意語速的緩急、語音的輕重及句子的停頓，并體會整首詩的意境。

明確：首聯(lián)寫俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染了秋江景物的特點，讀時節(jié)奏感要強，注意表現(xiàn)整個畫面的氣氛。頷聯(lián)寫遠(yuǎn)望所見，要讀得氣勢開闊，有包容宇宙之意，“無邊落木”“不盡長江”二語要一氣讀出，“木”“江”二字要適當(dāng)延長，有余韻。頸聯(lián)上句寫長年飄泊之苦，“悲”“常”二字要重讀；下句寫老病孤愁，“病”“獨”二字要重讀，以加重悲苦情緒。這一聯(lián)形象地概括了詩人后半生的生活狀況，由沉吟往事說到今日登高之舉，基調(diào)是沉重的，宜緩緩讀出。尾聯(lián)“艱難苦恨”一語緊承上聯(lián)，而后以白發(fā)增多、酒杯新停輕輕結(jié)住全詩，含無限凄涼意于言外，應(yīng)讀得更加緩慢、沉重，讓聽者仔細(xì)體味詩人此刻百感交集的心態(tài)。B、課堂小結(jié)。

本節(jié)課我們重點整體感知了三首詩的內(nèi)容，初步理解了三首詩的意境，這是鑒賞詩歌的第一步。第二課時

欣賞品味《蜀相》《石頭城》《錦瑟》《書憤》《臨安春雨初霽》

自讀導(dǎo)言

1、有感情地朗讀背誦并默寫這五首詩。

2、品味詩歌意境，從而領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)各詩不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法，了解詩人的不同藝術(shù)風(fēng)格。自讀程序

1、朗讀課文，借助工具書掃清文字障礙。

2、理解內(nèi)容，賞析意境。詩詞之美多美在意境的塑造。所以詩詞賞析重在其意境的塑造。自讀時在初步了解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上去品味意境。

3、背誦。自讀點撥

1、背景說明

《蜀相》大約寫于唐肅宗上元元年（760），是杜甫在成都游武侯祠之后寫的。《石頭城》寫于唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫由和州刺史罷歸洛陽，路過金陵，漫游這六朝舊都，目睹金陵殘破，聯(lián)想到敬宗沉溺于聲色游樂，寫了《金陵五題》，此為第一首。《書憤》《臨安春雨初霽》兩首詩為陸游在宋孝宗淳熙十三年（1186）所寫，此時他已是61歲的老人。從淳熙七年起，他罷官在家鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興）賦閑了5年，直到這一年春天，又被起用，任命為朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州軍州事，這兩首七律即寫于此時。

2、總體內(nèi)容把握

《蜀相》——以問引起，先寫詩人去武侯祠途中的情況，他一邊走，一邊問路，終于看到了一片蒼松翠柏，有人告訴他武侯祠就在那里，這自然使他感到欣慰。接著頷聯(lián)寫入祠后所見，包含著詩人的感嘆，意思是：階前的草一到春天便是一片碧綠，年年如此，可它為誰而綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？時間已過去了500年，像諸葛亮那樣的人再也沒有出現(xiàn)過，由此自然轉(zhuǎn)到諸葛亮的才智功業(yè)上。頸聯(lián)上句看起來是說劉備，其實是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)，下句則是諸葛亮一生功業(yè)的最精辟的概括。然而諸葛亮并沒有完成他的事業(yè)，這就不能不使人為他慨嘆了。至此，詩人水到渠成地將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成為千古名句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

《石頭城》—— 一開始，就置讀者于蒼莽悲憤的氛圍之中。圍繞著這座故都的群山依然在圍繞著它，潮水拍打著城郭，仿佛也看到它的荒涼，碰到冰冷的石壁，又帶著寒心的嘆息默默退去。山川依然，石頭城的舊日繁華已空無所有。對著這冷落荒涼的景象，詩人不禁要問：為何一點痕跡不曾留下？沒有人回答他的問題，只見那當(dāng)年從秦淮河?xùn)|邊升起的明月，如今仍舊多情地從城垛（“女墻”）后面升起，照見這久已殘破的都城。《錦瑟》——錦瑟本來就有那么多弦，這并無“不是”或“過錯”，詩人卻開始硬來埋怨它：錦瑟呀，你干什么要有這么多弦？聆錦瑟之繁弦，思年華之往事；音繁而緒亂，悵惘以難言。佳人錦瑟，一工繁弦，驚醒了詩人的夢境，不復(fù)成寐，無限悲感，難言冤憤，如聞杜鵑之凄音，送春歸去。此時，皎月落于滄海之間，明珠浴于淚波之界。月、珠、淚在詩人筆下，已然形成一個難以分辨的妙境。藍(lán)田山日光煦照，山中玉氣冉冉升騰（古人認(rèn)為事物都有一種一般目力所不能見的光氣）。如此情懷，豈待今朝回憶始感無窮悵恨，即在當(dāng)時早已是令人不勝惘然了。

《書憤》——前四句是回顧往事，首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象。那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。接著將恢復(fù)之志具體化，瓜洲渡江擊退金兵的進犯，大散關(guān)失而復(fù)得。但“塞上長城”只能是空自期許，壯志未酬，鬢發(fā)先斑。《出師表》名傳于世，千百年來又有誰能與諸葛亮相比！尾聯(lián)是詩人以諸葛亮自況，自己也會效法諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，報國之志至死不移。

《臨安春雨初霽》—— 一開始即用一個獨具匠心的比喻，感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗。是誰讓“我”到京城來做官的呢？流露出不得已來京的意思。只身住在小樓之上，徹夜聽著春雨的淅瀝。次日清晨，深幽的小巷傳來叫賣杏花的聲音，告訴人們春已深了。來到京城，詩人不去結(jié)交權(quán)貴，卻獨自呆在客邸里以“作草”“分茶”消磨時光，閑居無聊，志不得伸，于是詩人自我解嘲：“我”不會受到京城壞風(fēng)氣的影響，不等到清明就可以回家了。

3、重、難點分析

《蜀相》一詩題作《蜀相》而不說“武侯祠”可知杜甫意在人而不在祠，但詩又分明自祠寫起，前四句寫武侯祠，為什么呢？這正是難點所在。這是因為詩人主旨是歌頌諸葛亮的才智和功業(yè)，同時惋惜他的壯志未酬，而頌諸葛亮，又是由寫武侯祠引入的。《錦瑟》是李商隱的代表作之一，它以首句前二字為題，看似詠物，實乃一篇借錦瑟以隱題的詠懷之作。

陸游是一個杰出的愛國詩人，詩中洋溢著崇高的愛國精神。《臨安春雨初霽》中不乏詼諧意味，這種詼諧其實是以輕松的形式來表達(dá)內(nèi)心的憂憤。自讀思考

1、寫景總會滲入作者的主觀感受，試分析《蜀相》詩中“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)，并說出跟意境關(guān)系最為密切的兩個字。

2、分析《錦瑟》第二聯(lián)所用典故。

第三篇：近體詩八首

近體詩八首

◆教學(xué)目的

1、了解近體詩的有關(guān)知識。

2、培養(yǎng)學(xué)生在誦讀吟味中體會詩歌意蘊的特點。

3、學(xué)習(xí)詩人精妙的構(gòu)思，理解詩人創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。◆教學(xué)重點、難點

1、重點：理解詩人創(chuàng)作的獨特風(fēng)格。

2、難點：培養(yǎng)鑒賞能力。◆教學(xué)方法

1、賞讀結(jié)合，揣摩詩歌的意蘊、風(fēng)格及寫作技巧。

2、誦讀—討論—質(zhì)疑—答難—領(lǐng)悟。◆媒體設(shè)計

擬采用屏幕投影的方式，準(zhǔn)備與詩歌內(nèi)容相近的風(fēng)景圖片及相關(guān)的詩詞、資料，達(dá)到形象、直觀的效果，并擴大課堂的容量。◆教學(xué)時數(shù):2課時。◆教學(xué)步驟

第一課時

一、導(dǎo)語設(shè)計

中國是一個詩的國度，從“一言以蔽之，思無邪”的《詩三百》到堪稱百世之師的《離騷》為代表的楚辭，從剛健清新的漢魏樂府，到多彩多姿的南北朝民歌，我國古典詩歌發(fā)展到唐代可以說是一個頂峰，出現(xiàn)了李白、杜甫、王維等一批大師，現(xiàn)實主義、浪漫主義創(chuàng)作方法兩河并流。今天我們選讀三首唐詩。

二、解題

我國的古典詩歌分為古體詩和近體詩兩種，近體詩分為律詩和絕句，今天我們學(xué)習(xí)的《山居秋暝》和《登高》分別是五言律詩和七言律詩，《越中覽古》是絕句。

三、研習(xí)課文

1、理清文意，整體把握

①學(xué)生朗讀課文，結(jié)合文下注解與工具書，掃清文字障礙。②背誦全詩，理清文意，整體感知。

2、具體研習(xí)

①學(xué)習(xí)《山居秋暝》。

A、“空山新雨后，天氣晚來秋。”詩中明確寫有浣女漁舟，詩人怎下筆說是“空山”呢？

明確：原來山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，正所謂“空山不見人，但聞人語響”（《鹿柴》）。又由于這里人跡罕至，“峽里誰知有人來，世中遙望空云山”（《桃源行》）。一般人自然不知山中有人來了。“空山”兩字點出此外有如世外桃源，山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見。

B、最后一句中“王孫”指誰？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

明確：“王孫”意，文下注釋中已經(jīng)明確，學(xué)生可據(jù)此回答。詩人著力描繪的詩情畫意中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。泉水、青松、翠竹、青蓮正是詩人高尚情操的寫照。其中人的無憂無慮的生活，正反映了詩人想過安靜淳樸生活的理想，同時也從側(cè)面反襯出他對污濁官場的厭惡。面對這個稱心的世外桃源，詩人情不自禁地想留在山中，想歸隱了。②學(xué)習(xí)《越中覽古》。

A、試回想以前學(xué)習(xí)的絕句，本詩在結(jié)構(gòu)上與以前學(xué)過的絕句，有何不同？誦讀時應(yīng)注意些什么？

明確：一般的絕句，一、二句為一組，或?qū)懢盎驍⑹拢⑺木錇橐唤M，或議論或抒情，用現(xiàn)代漢語的方式去劃分層次的話，一般是一、二句為一層，三、四句為一層，而這首詩前三句卻一氣直下，直到第四句才突然轉(zhuǎn) 到反面，顯得格外有力量、有神采。在誦讀時，本詩二、三句間的停頓宜短一結(jié)。最后一句，“只今惟有”四字要重讀，其后應(yīng)作一頓，然后徐徐吐出“鷓鴣飛”三字，以示其中含無限感慨之意。讀完這句后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)沉浸在詩的境界里一小會兒，再作結(jié)束表示。

B、詩歌不是歷史小說，絕句又不同于長篇古詩，所以詩人只能選取他感受最深的某一部分來寫。試述作者選取的兩個鏡頭。

明確：李白選取的不是斗爭的漫長過程中的某一片斷，而是吳敗越勝、越王班師回朝的兩個鏡頭。

鏡頭一：戰(zhàn)士凱旋，大家都得到了賞賜，所以不穿鐵甲，而穿錦衣。只“盡錦衣”三字，就將越王及其戰(zhàn)士得勝歸來的喜悅和驕傲的神情烘托出來。鏡頭二：越王回宮，不但耀武揚威，而且荒淫逸樂起來，于是，花朵兒一樣的美人，就站在了宮殿，擁簇著他，侍候著他。都城中到處都是錦衣戰(zhàn)士，宮殿上站滿了如花宮女，這是多么繁盛、美好、熱鬧、歡樂！③學(xué)習(xí)《登高》

A、請同學(xué)們反復(fù)誦讀，注意語速的緩急、語音的輕重及句子的停頓，并體會整首詩的意境。明確：首聯(lián)寫俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭，渲染了秋江景物的特點，讀時節(jié)奏感要強，注意表現(xiàn)整個畫面的氣氛。頷聯(lián)寫遠(yuǎn)望所見，要讀得氣勢開闊，有包容宇宙之意，“無邊落木”“不盡長江”二語要一氣讀出，“木”“江”二字要適當(dāng)延長，有余韻。頸聯(lián)上句寫長年飄泊之苦，“悲”“常”二字要重讀；下句寫老病孤愁，“病”“獨”二字要重讀，以加重悲苦情緒。這一聯(lián)形象地概括了詩人后半生的生活狀況，由沉吟往事說到今日登高之舉，基調(diào)是沉重的，宜緩緩讀出。尾聯(lián)“艱難苦恨”一語緊承上聯(lián)，而后以白發(fā)增多、酒杯新停輕輕結(jié)住全詩，含無限凄涼意于言外，應(yīng)讀得更加緩慢、沉重，讓聽者仔細(xì)體味詩人此刻百感交集的心態(tài)。B、課堂小結(jié)。

本節(jié)課我們重點整體感知了三首詩的內(nèi)容，初步理解了三首詩的意境，這是鑒賞詩歌的第一步。

四、布置作業(yè)

1、借助練習(xí)一的誦讀提示，熟練背誦三首詩。

2、思考討論練習(xí)二中的第1題及練習(xí)三。

3、找李白的另一首懷古詩《蘇臺覽古》細(xì)細(xì)品讀，與《越中覽古》作一比較。

第二課時

一、檢查作業(yè)及背誦情況

二、欣賞品味

1、《山居秋暝》

王維詩中有畫，試以“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句為例，說說他畫了怎樣的意境。

明確：這兩句寫得很有技巧，而用筆不露痕跡，使人不覺其巧。詩人先寫“竹喧”“蓮動”，因為浣女隱在竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟，這樣寫更富有真情實感，更富有詩意。

2、《越中覽古》

試析對比手法在詩中的作用。

詩人給我們展示了兩幅畫面：一幅是戰(zhàn)士們個個脫下戰(zhàn)袍，換上了“錦衣”，向國人炫耀他們的戰(zhàn)功；另一幅是宮女們個個打扮成花一般的美人兒，在宮殿里恣情歡樂。這表明越王勾踐已經(jīng)把昔日的屈辱和苦難忘得一干二凈，而完全陶醉在勝利的喜悅之中。這樣做的結(jié)果必然使勝利化為烏有——“只今惟有鷓鴣飛”，就是證明。如此強烈的對比是很能發(fā)人深思的。

詩篇將昔日的繁盛和今日的凄涼，通過具體的景物，作了鮮明的對比，使讀者感受特別深切，對照極為強烈，前面寫得愈著力，后面轉(zhuǎn)得也就愈有力。為了充分地表達(dá)主題思想，前三句一氣直下，直到第四句才突然轉(zhuǎn)到反面，就顯得格外有力量、有神采。這種寫法，不是筆力雄健的詩人，是難以揮灑自如的。

3、《登高》

重點討論情景交融的特點。（略）

三、課堂訓(xùn)練

簡析李白的另一首懷古詩《蘇臺覽古》，分析兩者，比較手法運用的異同。此兩詩都是覽古之作，主題相同，題材近似，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以結(jié)句寫今日之荒涼抹殺之，轉(zhuǎn)出主題。蘇臺一首則著重寫今日之荒涼，以暗示昔之繁華，以今古常新的自然景物來襯托變幻無常的人事，顯出昔盛今衰之感，所以其表現(xiàn)手段又各自不同，從這里也可以看出詩人變化多端的藝術(shù)技巧。

四、課堂總結(jié)

我們學(xué)習(xí)的這幾首詩，千百年來，傳誦不絕。對這些文學(xué)珍品，課后只要反復(fù)細(xì)讀，還會吸收更多的藝術(shù)營養(yǎng)。涵詠于其優(yōu)美的文句之中，還會有新的感受。

五、布置作業(yè)

試寫一首絕句，題目自擬，可以不管平仄，但讀來要有一點詩意。

《蜀相》《石頭城》《錦瑟》《書憤》《臨安春雨初霽》 ◆自讀導(dǎo)言

1、有感情地朗讀背誦并默寫這五首詩。

2、品味詩歌意境，從而領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。

3、學(xué)習(xí)各詩不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法，了解詩人的不同藝術(shù)風(fēng)格。◆自讀程序

1、朗讀課文，借助工具書掃清文字障礙。

2、理解內(nèi)容，賞析意境。

詩詞之美多美在意境的塑造。所以詩詞賞析重在其意境的塑造。自讀時在初步了解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上去品味意境。

3、背誦。◆自讀點撥

1、背景說明

《蜀相》大約寫于唐肅宗上元元年（760），是杜甫在成都游武侯祠之后寫的。《石頭城》寫于唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫由和州刺史罷歸洛陽，路過金陵，漫游這六朝舊都，目睹金陵殘破，聯(lián)想到敬宗沉溺于聲色游樂，寫了《金陵五題》，此為第一首。

《書憤》《臨安春雨初霽》兩首詩為陸游在宋孝宗淳熙十三年（1186）所寫，此時他已是61歲的老人。從淳熙七年起，他罷官在家鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興）賦閑了5年，直到這一年春天，又被起用，任命為朝奉大夫、權(quán)知嚴(yán)州軍州事，這兩首七律即寫于此時。

2、總體內(nèi)容把握

《蜀相》——以問引起，先寫詩人去武侯祠途中的情況，他一邊走，一邊問路，終于看到了一片蒼松翠柏，有人告訴他武侯祠就在那里，這自然使他感到欣慰。接著頷聯(lián)寫入祠后所見，包含著詩人的感嘆，意思是：階前的草一到春天便是一片碧綠，年年如此，可它為誰而綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？時間已過去了500年，像諸葛亮那樣的人再也沒有出現(xiàn)過，由此自然轉(zhuǎn)到諸葛亮的才智功業(yè)上。頸聯(lián)上句看起來是說劉備，其實是從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)，下句則是諸葛亮一生功業(yè)的最精辟的概括。然而諸葛亮并沒有完成他的事業(yè)，這就不能不使人為他慨嘆了。至此，詩人水到渠成地將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成為千古名句：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

《石頭城》—— 一開始，就置讀者于蒼莽悲憤的氛圍之中。圍繞著這座故都的群山依然在圍繞著它，潮水拍打著城郭，仿佛也看到它的荒涼，碰到冰冷的石壁，又帶著寒心的嘆息默默退去。山川依然，石頭城的舊日繁華已空無所有。對著這冷落荒涼的景象，詩人不禁要問：為何一點痕跡不曾留下？沒有人回答他的問題，只見那當(dāng)年從秦淮河?xùn)|邊升起的明月，如今仍舊多情地從城垛（“女墻”）后面升起，照見這久已殘破的都城。

《錦瑟》——錦瑟本來就有那么多弦，這并無“不是”或“過錯”，詩人卻開始硬來埋怨它：錦瑟呀，你干什么要有這么多弦？聆錦瑟之繁弦，思年華之往事；音繁而緒亂，悵惘以難言。佳人錦瑟，一工繁弦，驚醒了詩人的夢境，不復(fù)成寐，無限悲感，難言冤憤，如聞杜鵑之凄音，送春歸去。此時，皎月落于滄海之間，明珠浴于淚波之界。月、珠、淚在詩人筆下，已然形成一個難以分辨的妙境。藍(lán)田山日光煦照，山中玉氣冉冉升騰（古人認(rèn)為事物都有一種一般目力所不能見的光氣）。如此情懷，豈待今朝回憶始感無窮悵恨，即在當(dāng)時早已是令人不勝惘然了。

《書憤》——前四句是回顧往事，首聯(lián)塑造了詩人早年的自我形象。那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領(lǐng)的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。接著將恢復(fù)之志具體化，瓜洲渡江擊退金兵的進犯，大散關(guān)失而復(fù)得。但“塞上長城”只能是空自期許，壯志未酬，鬢發(fā)先斑。《出師表》名傳于世，千百年來又有誰能與諸葛亮相比！尾聯(lián)是詩人以諸葛亮自況，自己也會效法諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，報國之志至死不移。

《臨安春雨初霽》—— 一開始即用一個獨具匠心的比喻，感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗。是誰讓“我”到京城來做官的呢？流露出不得已來京的意思。只身住在小樓之上，徹夜聽著春雨的淅瀝。次日清晨，深幽的小巷傳來叫賣杏花的聲音，告訴人們春已深了。來到京城，詩人不去結(jié)交權(quán)貴，卻獨自呆在客邸里以“作草”“分茶”消磨時光，閑居無聊，志不得伸，于是詩人自我解嘲：“我”不會受到京城壞風(fēng)氣的影響，不等到清明就可以回家了。

3、重、難點分析

《蜀相》一詩題作《蜀相》而不說“武侯祠”可知杜甫意在人而不在祠，但詩又分明自祠寫起，前四句寫武侯祠，為什么呢？這正是難點所在。這是因為詩人主旨是歌頌諸葛亮的才智和功業(yè)，同時惋惜他的壯志未酬，而頌諸葛亮，又是由寫武侯祠引入的。

《錦瑟》是李商隱的代表作之一，它以首句前二字為題，看似詠物，實乃一篇借錦瑟以隱題的詠懷之作。

陸游是一個杰出的愛國詩人，詩中洋溢著崇高的愛國精神。《臨安春雨初霽》中不乏詼諧意味，這種詼諧其實是以輕松的形式來表達(dá)內(nèi)心的憂憤。◆自讀思考

1、寫景總會滲入作者的主觀感受，試分析《蜀相》詩中“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一句，并說出跟意境關(guān)系最為密切的兩個字。

2、分析《錦瑟》第二聯(lián)所用典故。

3、體會陸游兩詩的不同風(fēng)格。

參考答案：

1、這一關(guān)是寫入祠后所見，意思是：階前的草一到春天便是一片碧綠，年年如此，可它為誰而綠呢？隔葉的黃鸝叫得那么動聽，可有誰聽呢？從“自”“空”二字可以看出祠中的凄涼、冷落氣氛，含有感傷的意味。跟意境關(guān)系最為密切的兩個字是“自”“空”。

2、上句用《莊子》的一則寓言典故，說的是莊周夢見自己身化為蝶，栩栩然而飛，覺得自己真是蝴蝶了；不久夢醒，又覺得自己還是莊周。這里以莊周夢蝶的典故表現(xiàn)人生的迷惘和社會的虛幻。下句用了“望帝啼鵑”的典故，傳說周朝末年蜀地君主名叫杜宇，后來禪讓退隱，不幸國亡身死，死后魂化為鳥，暮春啼苦，至于口中流血，其聲哀怨凄悲，動人肺腑，名為杜鵑。這句化用典故，表明作者的傷時之感、身世之痛，都只有通過哀思纏綿的詩歌抒寫出來。

3、見“重、難點分析”。

第四篇：詞牌格律

符號：○平聲 ●仄聲 ⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻

詞牌錄

1．菩薩蠻

⊙○⊙●○○▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○△，⊙○○●△。⊙○○●▲，⊙●⊙○▲。⊙●●○△，⊙○⊙●△。

2．綺羅香

●●○○，○○●●，⊙●●○○▲。⊙●○○，⊙●●○○▲。●⊙⊙，⊙●○○，●⊙●，⊙○○▲。●○○，●●○○，⊙○⊙●●○▲。

○○○●●▲。○●○○⊙●，⊙○○▲。⊙●○○，⊙●●○○▲。●⊙⊙，⊙●○○，●⊙●，⊙○○▲。●○○，●●○○，●○○●▲。

3．千秋歲

⊙○⊙▲，⊙●○○▲。⊙●●，○○▲。⊙○○●●，⊙●○○▲。○⊙●，⊙○⊙●○○▲。⊙●○○▲，⊙●○○▲。⊙●●，○○▲。⊙○○●●，⊙●○○▲。○⊙●，⊙○⊙●○○▲。

4．沁園春

⊙●○○，●●○○，⊙●⊙△。●⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○○⊙●△。○○●，⊙○○●●，●●○△。○○●●○△，●⊙●○○⊙●△。●⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○○⊙●△。○○●，●○○●●，⊙●○△。

5．清平樂

○○⊙▲，⊙●○○▲。⊙●⊙○○⊙▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙○⊙●○△，⊙○⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。

6.清玉案

⊙○⊙●○○▲，●⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲。●○○●，●○○▲。⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲，⊙●○○●○▲。⊙●⊙○○●▲。●○○●，●○○▲。⊙●○○▲。7．高陽臺（慶春澤）

⊙●○○，○○●●，⊙○⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●○○●，●○○、⊙●○△。●○△，⊙●○○，⊙●○△。

○○●●○○●，●○○⊙●，⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●○○●，●○○、⊙●○△。●○△，⊙●○○，⊙●○△。

8．鵲橋仙

⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●⊙○⊙▲。○⊙●●○○，●⊙●、○○⊙▲。⊙○⊙●，⊙○⊙●。⊙●⊙○⊙▲。⊙○⊙●●○○，●⊙●、○○⊙▲。

9．人月圓

⊙○⊙●○○●，⊙●●○△。⊙○⊙●，○○●●，⊙●○△。⊙○⊙●，○○⊙●，⊙●○△。⊙○⊙●，○○●●，⊙●○△。

10．如夢令

⊙●⊙○⊙▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙●●○○，⊙●⊙○⊙▲。○▲，○▲（疊），⊙●⊙○⊙▲。

11．阮郎歸

⊙○⊙●●○△，⊙○○●△。⊙○⊙●●○△，●○○●△。○●●，●○○，⊙○○●△。⊙○⊙●●○△，●○○●△。

12．瑞鶴仙（格二）

⊙○○●▲。●⊙●○○，⊙○○▲。○○●○▲。●○○○●，⊙○○▲。○○●▲，●⊙●、○○●▲。●○○、⊙●○○，⊙●●○○▲。○▲。⊙○○●，●●○○，●○○▲。⊙○⊙▲，○○●●○▲。●●○○●●，○●○○●▲。●○○、●●○○，●○●▲。

13．生查子

⊙○○●○，⊙●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙○○●○，⊙●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○▲。

14．聲聲慢

○○●●，●●○○，○○●●○▲。⊙●⊙○⊙●，⊙○○▲。○○●○⊙●，●●○、●○○▲。●●●，●○○，⊙●⊙○⊙▲。

⊙●⊙○⊙▲，○●●，⊙⊙●○⊙▲。●●○○，⊙●⊙○⊙▲。○○●○⊙●，●○○、●○○▲。●●●，●●●○●●▲。

15．十六字令

△。●○○●●△。○○●，⊙●●○△。

16．疏影

○○●▲，●○○●●，⊙●○▲。⊙●○○，⊙●○○，⊙⊙●⊙○▲。○○●●○○●，●●●、⊙○○▲。●●⊙、●●○○，⊙●●○○▲。⊙●○○●●，●○⊙●●，⊙●○▲。⊙●○○，⊙●○○，⊙●●○○▲。○○●●○○●，⊙●●、⊙○○▲。●●⊙、⊙●○○，⊙●●○○▲。

17．雙雙燕

⊙○●●，●⊙●○○，●○○▲。⊙○⊙●，⊙●●○○▲。⊙●○○●▲，●⊙●、○○⊙▲。○○●●○○，●●○○○▲。

○▲，○○●▲。●⊙●○○，●○○▲。⊙○○●，●●●○○▲。⊙●○○●▲，●⊙●、○○⊙▲。○⊙●●○○，●●⊙○⊙▲。

18.水調(diào)歌頭

⊙●●○●，⊙●●○△。⊙○⊙●○●，⊙●●○△。⊙●○○⊙●，⊙●○○⊙●，⊙●●○△。⊙●●○●，⊙●●○△。

●⊙●，⊙●●，●○△。⊙○⊙●○●，○●●○△。⊙●○○⊙●，⊙●○○⊙●，⊙●●○△。⊙●⊙○●，⊙●●○△。

19．水龍吟

○○⊙●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙○●●，⊙○●●，⊙○●▲。⊙●○○，⊙○○●，⊙○○▲。●⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●●，○○▲。

⊙●⊙○○▲，●○○，⊙○○▲。⊙○●●，⊙○○●，⊙○●▲。⊙●○○，⊙○○●，⊙○○▲。●○○●●，⊙○⊙●，●○○▲。

20．蘇幕遮

●○○，○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●○○○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。●○○，○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●○○○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。21．訴衷情

○▲，○▲，○●▲，●○△。○●▲(換)，○▲，●○△。●●●○△，○△。○○○●△，●○△。

22．瑣窗寒

●●○○，○○●●，●○○▲。○○●●，●●●⊙○○▲。●○○，○⊙●⊙，⊙○⊙●○○▲。●⊙○⊙●，○○⊙●，●○○▲。

○▲。○○▲。●●●○○，●○⊙▲。○○●●，●●⊙○○▲。●○○，⊙●●⊙○，⊙○●●○●▲。●○○，⊙●○○，●●○○▲。

23．踏莎行

⊙●○○，⊙○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙●○○，⊙○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙○⊙●○○▲。

24．?dāng)偲其较?/p>

⊙●○○●●△，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，●○△。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，●○△。

25．桃源憶故人

⊙○⊙●○○▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○▲，⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○▲，⊙●○○▲。

26．天仙子

⊙●⊙○○●▲，⊙●⊙○○●▲。⊙○⊙●●○○，○⊙▲，○⊙▲，⊙●⊙○○●▲。⊙●⊙○○●▲，⊙●⊙○○●▲。⊙○⊙●●○○，○⊙▲，○⊙▲，⊙●⊙○○●▲。

27．望海潮

⊙○○●，○○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙●●○，○○●●，⊙○⊙●○△。⊙●●○△。●⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●○○，●○○●●○△。

○○●●○△。●○○⊙●，⊙●○△。⊙●●○，○○●●，⊙○⊙●○△。○●●○○。●⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●○○●●，●●●○△。28．誤佳期

⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○●▲。⊙○⊙●●○○，●●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙○⊙●●○○，●●○○▲。

29．西江月

⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△，⊙●⊙○⊙▲。(葉仄韻)⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。（葉平韻）⊙○⊙●●○△，⊙●⊙○⊙▲。（葉仄韻）

30．惜分飛

⊙●⊙○○●▲，⊙●○○●▲。⊙●○○▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○○⊙▲，⊙●○○●▲。⊙●○○▲，⊙○⊙●○○▲。

31．喜遷鶯

○●●，●○△，○●●○△。●○○●●○△，○●●○△。○⊙▲，○⊙▲，●●●○○▲。⊙○○●●○△，○●●○△。

32．相見歡

⊙○⊙●○△，●○△。⊙●⊙○○●●○△。⊙⊙▲，⊙○▲，●○△。⊙●⊙○○●●○△。

33．瀟湘神

○●△，○●△，●○⊙●●○△。⊙●●○○●●，○○○●●○△。

34．瀟湘夜雨

⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△。○●●，○○●●，○●●，○●○△。○○●，○○●●，●●○△。

⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。●⊙○○●，⊙●○△。○●●，○○●●，○●●○●○△。○○●，○○●●，⊙●●○△。

35．眼兒媚

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙○⊙●○○●，⊙●●○△。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。

36．瑤臺聚八仙

⊙●○△，○⊙●，○●●●○△。●○○●，○●●●○△。⊙●○○○●●，⊙○●●●○△。●○△，●○●●，○●○△。

○○⊙○●●，●⊙○●●，●●○△。●●○○，○●●●○△。⊙○⊙●●●，●⊙●，○○⊙●△。○○●，●●○○●，⊙●○△。

37．謁金門

○⊙▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○○●▲。

⊙●⊙○⊙▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○○●▲。

38．一斛珠

⊙○⊙▲，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲。⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲。⊙●○○，⊙●○○▲。

39．一翦梅

⊙●○○●●△。⊙●○△，⊙●○△。⊙○⊙●●○△，⊙●○△，⊙●○△。⊙●○○●●△。⊙●○△，⊙●○△。⊙○⊙●●○△，⊙●○△，⊙●○△。

40．憶江南

○⊙●，⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。

41．憶秦娥（有平韻）

○⊙▲，○○⊙●○○▲。○○▲，⊙○⊙●，●○○▲。⊙○⊙●○○▲，⊙○⊙●○○▲。○○▲（重），⊙○⊙●，●○○▲。

42．憶王孫

⊙○⊙●●○△，⊙●○○⊙●△，⊙●○○⊙●△。●○△，⊙●○○⊙●△。43．永遇樂

⊙●○○，⊙⊙○⊙●，⊙●⊙▲。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○○▲。⊙○○●，⊙○⊙●，⊙●●○○▲。⊙○●，○○●●，⊙○●○○▲。

⊙○⊙●，⊙○○●，●●○○⊙▲。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○⊙▲。⊙○○●，⊙○⊙●，⊙●●○○▲。⊙○●，○○●●，⊙○●▲。

44．漁歌子

⊙●○○●●△，○○●●○△。●●●，●○△，○○●●●○△。

45．漁家傲

⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲。○⊙▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲。○⊙▲，⊙○⊙●○○▲。

46．虞美人

⊙○⊙●○○▲，⊙●○○▲。⊙○⊙●●○△，⊙●●○⊙●●○△。⊙○⊙●○○▲，⊙●○○▲。⊙○⊙●●○△，⊙●●○⊙●●○△。

47．雨淋鈴

○○○▲，●○○●，●⊙○▲。○○●●○●，○○●●，○○○▲。●●○○，●●●○●○▲。●●●，○●○○，●●○○●○▲。

○○●●○○▲，●○○，●●○○▲。○○●●○●，○●●，●○○▲。●●○○，○●○○●●○▲。●●●，○●○○，●●○○▲。

48．雨霖鈴

○○○▲，●○○●，●●○▲。○○●●○●，○○●●，○○○▲。●●○○●●，●○●○▲。●●●、○●○○，●●○○●○▲。

○○▲▲○○▲，▲○○、●●○○▲。○○●●○●，○●●、●○○▲。●●○○，○●、○○●●○▲。●●●、○●○○，●●○○▲。

49．玉漏遲

●○○●▲，○○●●，⊙○○▲。⊙●○○，●⊙●○○▲。⊙●○○⊙●，●⊙●○○○▲。○●●，⊙○●●，●○○▲。⊙⊙●●○○，●⊙●○○，⊙○○▲。⊙●○○，⊙●●○○▲。⊙●○○●●，⊙●●，○○○▲。○●●，⊙●●○○▲。

50．御街行

⊙○⊙●○○▲。●●●，○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙●⊙○○▲。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○○▲。

⊙○⊙●○○▲。●●●，○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙●⊙○○▲。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○○▲。

51．昭君怨

⊙●⊙○⊙▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙●●○△，（換平韻）⊙○△。⊙●⊙○⊙▲，(換仄韻)⊙●⊙○⊙▲。⊙●●○△，(換平韻)⊙○△。

52．鷓鴣天

⊙●○○●●△，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，⊙●○○●●△。○●●，●○△，⊙○⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，⊙●○○●●△。

53．晝夜樂

⊙○⊙●○○▲。●⊙⊙，⊙○▲。○○●●○○，●●⊙○⊙▲。⊙●○○○●▲。●⊙⊙，●○○▲。⊙●●○○，●○○○▲。

⊙○⊙●○○▲。●⊙⊙，⊙○▲。⊙○●●○○，⊙●○○⊙▲。⊙●○○○●●，●⊙⊙，●○○▲。⊙●●○○，●○○○▲。

54．燭影搖紅（格二）

⊙●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○⊙▲，●○○、○○●▲。⊙○⊙●，⊙●○○，○○○▲。

⊙●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○⊙▲，●○○、○○●▲。⊙○⊙●，⊙●○○，○○○▲。

55．祝英臺近

●○○，○●▲，⊙●●○▲。⊙●○○，⊙●●○▲。⊙○⊙●○○，⊙○○●，●⊙●、⊙○○▲。

●○▲，⊙⊙⊙●○○，⊙○●●○▲。⊙●○○，⊙●●○▲。⊙○⊙●○○，⊙○○▲，●⊙●、⊙○○▲。56．醉花陰

⊙●⊙○○●▲，⊙●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○，⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲，⊙●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○，⊙●○○▲。

57．醉太平

○○●△，○○●△。⊙○⊙●○△，●○○●△。○○●△，○○●△。⊙○⊙●○△，●○○●△。

58．暗香

⊙○○▲，●⊙○●●，⊙○○▲。●●⊙○，○●○○●○▲。⊙●○○●●，⊙●●、⊙○○▲。●●●、⊙●○○，⊙●●○▲。

○▲，●○▲。⊙●●⊙○，●○○▲。●○⊙▲，○●⊙○●○▲，⊙●○○⊙●，⊙●●、⊙○○▲。●●●、○●●，●○○▲。

59．薄幸

⊙○○▲，●⊙●，○○●▲。●⊙●，○○○●，⊙●⊙○○▲。●⊙○，○●○○，○○●●○○▲。●●●○○，⊙○⊙●，⊙●○○⊙▲。

⊙●●，○○●，○●●，●○⊙▲。⊙○⊙⊙●，○○⊙●，⊙○⊙●○○▲。●○○▲，●○○⊙●，○○●●○○▲。○○●●，⊙●○○⊙▲。

60．卜算子

⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙●○○●●○，⊙●○○▲。⊙●●○○，⊙●○○▲。⊙●○○●●○，⊙●○○▲。

61．采桑子

⊙○⊙●○○●，⊙●○△。⊙●○△，⊙●○○⊙●△。⊙○⊙●○○●，⊙●○△。⊙●○△，⊙●○○⊙●△。

62．長相思

⊙⊙△，⊙⊙△。（疊句）⊙●○○⊙●△，⊙○⊙●△。⊙⊙△，⊙⊙△。（疊句）⊙●○○⊙●△，⊙○⊙●△。63．春風(fēng)裊娜

○○⊙●，●●○△。○●●，●○△。●○○⊙●，⊙○⊙●，○○●●，●●○△。●●○○，○○⊙●，●●○○○●△。●●○○●○●，○○○●●○△。⊙●⊙○⊙●，○○●●，⊙○●，●●○△。○○●，●○△。○○●●，⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○●●，●●○△。○○⊙●，●○○⊙●，○○●●，⊙●○△。

64．搗練子

○●●，●○△，⊙●○○⊙●△。⊙●⊙○○●●，●○⊙●●○△。

65．點絳唇

●●○○，⊙○⊙●○○▲。●○○▲，⊙●○○▲。⊙●○○，⊙●○○▲。○○▲，●○○▲，⊙●○○▲。

66．調(diào)笑令

○▲，○▲，（疊句）●●○○●▲。○○●●○△，○○●●●△。○▲，○▲，（轉(zhuǎn)仄疊句）○●○○●▲。

67．蝶戀花

⊙●⊙○○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲。⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。

68．東風(fēng)第一枝

●●○○，○○●●，○○●●○▲。⊙○●●○○，⊙○●○⊙▲。○○⊙●，⊙⊙●，⊙○○▲。●●⊙，⊙●○○，⊙●●○○▲。○●●，●○●▲。

○●●，●○●▲。●○●●○○，⊙○●○⊙▲。○○⊙●，⊙⊙●，⊙○○▲。●○⊙，⊙●○○，⊙●●○○▲。

69．洞仙歌

⊙○⊙●，●○○⊙▲。⊙●○○●○▲。●○○，●●⊙●○○，○●●，⊙●⊙○⊙▲。⊙○○●●，⊙●○○，⊙●○○●○▲。⊙●●○○，⊙●○○，○⊙●、⊙○⊙▲。●●●○○，●○○▲。70．多麗

●○△，●○⊙●○△。●○○、⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。●○○、⊙○⊙●，⊙⊙●、⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○⊙●●○△。●⊙●，⊙○⊙●，⊙●●○△。○○●，⊙○⊙●，⊙●○△。●○○、⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。●○○、⊙○⊙●，⊙⊙●、⊙●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○⊙●●○△。●⊙●、⊙○⊙●，⊙●●○△。○○●，⊙○⊙●，⊙●○△。

71．奪錦標(biāo)

⊙●○○，○○●●，●●○○○▲。●●○○⊙●，○●○○，●○○▲。●○○●●，●○⊙，○○○▲。●○○，●●○○，●●○○○▲。⊙●○○●▲。●●○○，●●○○○▲。●●○○⊙●，○●○○，●○○▲。●○○●●，●○⊙，○○○▲。●○○，●●○○，●●○○○▲。

72．風(fēng)入松

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，⊙○⊙、⊙●○△。⊙●○○○●，⊙○⊙●○△。

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，●○⊙、⊙●○△。⊙●⊙○⊙●。⊙○⊙●○△。

73．鳳凰臺上憶吹簫

⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。●●○○●，⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，○⊙●、⊙●○△。○○●，○○●●，⊙●○△。

○△，⊙○●●，⊙●●○○，⊙●○△。●⊙○○●，⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，○⊙●、⊙●○△。○○●，○○●⊙，⊙●○△。

74．感皇恩

⊙●●○○，⊙○○▲，⊙●○○●○▲。⊙○○●，⊙●⊙○○▲。⊙○○●●，○○▲。⊙●●○，⊙○⊙▲，⊙●○○●○▲。⊙○○●，⊙●⊙○○▲。⊙○○●●，○○▲。

75．更漏子

●○○，○●▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙●●，●○△，⊙○⊙●△。○⊙▲，⊙○▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙⊙●，●○△，⊙○⊙●△。76．桂枝香

○○●▲，●●●⊙○，⊙⊙○▲。⊙●○○⊙●，●○○▲。⊙○⊙●○○●，●○○、⊙○○▲。●○○○●，⊙○⊙●，●○○▲。

●⊙●、○○●▲。●⊙●○○，⊙⊙○▲。⊙●○○⊙●，●○○▲。⊙○⊙●○○●，●○○⊙⊙○▲。●○○●，⊙○⊙●，●○○▲。

77．過秦樓

●●○○，⊙○○●，●●●○○▲。○○●●，⊙●○○，●●●○○▲。○●●●○○，○●○○，⊙○○▲。

●○○●●，○○○●，●○○●，○●●，●●○○，⊙○○●，●●●○○▲。○○●●，⊙●○○，●●●○○▲。○●○○，●○○●○○，⊙○○▲。●○○●●，⊙●○○●▲。

78．好事近

⊙●●○○，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●，●○○○▲。⊙○⊙●●○○，⊙⊙●○▲。⊙●⊙○○●，●○○○▲。

79．河傳

○▲，○▲。●○○▲，○●○△。●○○▲，○●●●○△，●○○△。○○●●○○▲，○●▲，●●○○▲。●○○●，○●●●○△，●○△。

80．河滿子

⊙●⊙○⊙●,⊙○⊙●○△。⊙●⊙○○●●,⊙○⊙●○△。⊙●⊙○⊙●,⊙○⊙●○△。⊙●⊙○⊙●,⊙○⊙●○△。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。

81．賀圣朝

⊙○⊙●○○▲，●○○○▲。⊙○⊙●●○○，●⊙○○▲。

⊙○⊙●，⊙○⊙▲。●○○○●，⊙○⊙●●○○，●⊙○○▲。

82．賀新郎

⊙●○○▲。●○○、⊙○●●，⊙○○▲。○●○○○⊙●，⊙●○○●▲，●⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●●，●○○⊙●○○▲。○●●，●○▲。

○○●●○○▲。●○○、○○●●，●○○▲。⊙●⊙○○⊙●，⊙●○○●▲。●⊙●○○○▲。⊙●⊙○○⊙●，●○○⊙●○○▲。○●●，●○▲。

83．畫堂春

⊙○⊙●●○△，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△，⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△，⊙●○△。

84．換巢鸞鳳

⊙●○△，●○○●●，⊙●○△。⊙○○●●，●●●○△。⊙○⊙●●○△。●○●○，○○●△。○○●，●⊙●，●○○▲。（換仄韻）○▲。○●▲，○●⊙○，⊙●○○▲。⊙●○○，⊙○○●，⊙●⊙○○▲。○●○○●○○，⊙○⊙●○○▲。○○○，●○○，⊙●○▲。

85．浣溪沙

⊙●⊙○⊙●△，⊙○⊙●●○△，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●●○△，⊙○⊙●●○△。

86．減字木蘭花

⊙○⊙▲，⊙●⊙○○●▲。⊙●○△，（換平韻）⊙●○○⊙●△。

⊙○⊙▲，（換仄韻）⊙●⊙○○●▲。⊙●○△。（換平韻）⊙●○○⊙●△。

87．江南春

○●●，●○△，○○○●●，○●●○△。○○○●○○●，○●○○○●△。

88．解佩令

⊙○⊙▲，⊙○⊙▲。●○○、○○○▲。⊙●○○，●⊙⊙、⊙○○▲，⊙○○、⊙○⊙▲。⊙○⊙▲，⊙○⊙▲。●○○、●○○▲。⊙●○○，●⊙●、⊙○○▲，●○○、●○⊙▲。

89．解語花

○○●●，●●○○，○●○○▲。●○○▲，○○●，⊙●⊙○⊙▲。○○⊙▲，⊙●●，⊙○⊙▲。⊙●○，⊙●○○，⊙●○○▲。⊙●⊙○●▲，●○○○●，○●○▲。⊙○○▲，○○●，⊙●●○○▲。○○●▲，⊙●●，⊙○⊙▲。⊙●○，⊙●○○，●●○○▲。90．錦纏道

●●○○，⊙●●○○▲。●○○、⊙○○▲，⊙○⊙●○○▲。⊙●○○，⊙●○○▲。●○○●○，⊙○○▲。●○○、⊙○○▲。●⊙○、○●○○，⊙●○○●，⊙●○○▲。

91．荊州亭

⊙●⊙○⊙▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙●●○○，⊙●⊙○⊙▲。⊙●⊙○⊙▲，⊙●⊙○⊙▲。⊙●●○○，⊙●⊙○⊙▲。

92．酒泉子

○●●△，○●●○○▲。●○○，○●▲，●○△。

●○○●●○△，○●●○○▲。●○○，○●▲。●○△。

93．浪淘沙（雙小令格）

⊙●●○△，⊙●○△。⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，⊙●○△。⊙●●○△，⊙●○△，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，⊙●○△。浪淘沙慢曲

●○●，○○●●，●●○▲。（入）○●○○●▲，○○●●●▲。●●●○○○●▲，●○●、●●○▲。●●●○○●○●，○○●○▲。

○▲，●○●●○▲。●●●○○○○●，●●○●▲。○●●○○，○●○▲。○●●●▲，○●○、○●○○○▲。

●○○○○▲，○○●、●○●▲。●○●、○○○●▲。●○●、●●○○，●●●，○○●●○○▲。

94．離亭燕

⊙●⊙○○▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●●，●●⊙○○▲。⊙●●○○，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○▲，⊙●⊙○○▲。⊙●⊙○○●●，●●⊙○○▲。⊙●●○○，⊙●⊙○○▲。

95．臨江仙

⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△。●○○○，⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●●○△。●○○●，⊙●●○△。96．柳梢青

仄起

●○○▲。●○⊙●，⊙○○▲。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○○▲。○○●●○○，●⊙●、○○●▲。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙○○▲。平起

⊙●○△，⊙○⊙●，●●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙○⊙●○△，●⊙●、○○●△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○△。

97．滿江紅

⊙●○○，⊙⊙●、⊙○⊙▲。⊙⊙●、⊙○⊙●，●○○▲。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●○○▲。●⊙○、⊙●●○○，○○▲。

○⊙●，○○▲。○⊙●，○○▲。●⊙○○●，●○○▲。⊙●⊙○○●●，⊙○⊙●○○▲。●⊙○、⊙●●○○，○○▲。

98．滿庭芳

⊙●○○，⊙○⊙●，●⊙⊙●⊙△。⊙○○●，⊙●●○△。⊙●⊙○⊙●，○⊙●、⊙●○△。○○●，○○○●，⊙●●○△。○△，⊙●●，⊙○⊙●，⊙●○△。●⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙⊙●、⊙●○△。⊙○●，⊙○⊙●，⊙●●○△。

99．摸魚兒

●○○、⊙○○●，⊙○○●○▲。○○⊙●○○●，⊙●⊙○○▲。○●▲，⊙●●、○○⊙●○○▲。○○●▲。●⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●●○▲。

○○●，⊙●○○●▲，⊙○○●○▲。○○⊙●○○●，⊙●●○○▲。○●▲，⊙●●、○○⊙●○○▲，○○●▲。●⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●●○▲。

100．陌上花

⊙○●●，⊙○⊙●，⊙○○▲。⊙●○○，○●●○○▲。⊙○⊙●○○●，⊙●●○○▲。●⊙○●●，⊙○○●，●○○▲。

●○○●●，⊙○⊙●，⊙●⊙○○▲。⊙●○○，⊙●●○○▲。⊙○⊙●○○●，○●⊙○○▲。●⊙○●●，⊙○○●，●○○▲。

101．驀山溪

⊙○⊙●,⊙●○○▲。⊙●●○○，●⊙⊙、○○⊙▲。⊙○⊙●，⊙●●○○，○⊙▲，○⊙▲，⊙●○○▲。

⊙○⊙●，⊙●○○▲。⊙●●○○，●⊙⊙、○○⊙▲。⊙○⊙●，⊙●●○○，○⊙▲，○⊙▲，⊙●○○▲。

102．南歌子（雙）

⊙●○○●，○○●●△。⊙○⊙●●○△，⊙●⊙○⊙●●○△。⊙●○○●，○○●●△。⊙○⊙●●○△，⊙●⊙○⊙●●○△。

103．南浦

⊙●●○○，●●○，○○⊙●○▲。⊙●●○○，○○●，⊙●●○○▲。○○●●，⊙○⊙●○○▲。●○●▲，○⊙●○○，⊙○○▲。

○○●●○○，●○●○○，⊙○○▲。⊙●●○○，○○●，⊙●●○○▲。○○●●，●○○●○○▲。⊙○●▲，⊙●●○○，⊙○○▲。

104．南鄉(xiāng)子

⊙●●○△，⊙●○○●●△。⊙●⊙○○●●，○△。⊙●○○●●△。⊙●●○△，⊙●○○●●△。⊙●⊙○○●●，○△。⊙●○○●●△。

105．念奴嬌

變格

●○○●，●○○，⊙●●○○▲。⊙●⊙○○●●，⊙●⊙○○▲。⊙●○○，○○⊙●，⊙●○○▲。⊙○○●，⊙○⊙●○▲。

⊙●⊙●○○，○○○⊙●，○○○▲。⊙●⊙○，○●●、⊙●⊙○○▲。⊙●○○，⊙○⊙⊙●，●○○▲。⊙○○●，⊙○○●○▲。⊙○⊙○○ 定格

●○○●，●○⊙⊙●，⊙○○▲。⊙○⊙○○●●，⊙●⊙○○▲。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○○▲。⊙●⊙●，●○○●⊙▲。

⊙●⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●○○▲。⊙●⊙○○●●，⊙●⊙○○▲。⊙●○○，⊙●⊙○▲。⊙○○●，●○○●○▲。

106．江城子（單、可雙）

⊙○⊙●●○△。●○△，●○△。⊙○⊙●，⊙●●○△。⊙●⊙○○●●，○●●，●○△。107．玉蝴蝶

○○○●○△，○●●○△。●●●○△，○○●●△。○○○●●，○●●○△。○●●○△，●○○●△。

慢調(diào)

●●●○○●，⊙○⊙●，⊙●○△。●●○○，○●●●○△。●○⊙，⊙○⊙●，⊙●⊙、⊙●○△。●○△，●○○●，⊙●○△。

○△，○○●●，●○○●，●●○△。●●○○，●○○●●○△。●○⊙、⊙○⊙●，⊙●⊙、⊙●○△。●○△，●○○●，⊙●○△。

108．巫山一段云

⊙●○○●，○○⊙●△。⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙●○○●，○○⊙●△。⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。

109．三字令

○●●，●○△，●○△。○●●，●○△。●○○，○●●，●○△。○●●，●○△，●○△。○●●，●○△。●○○，○●●，●○△。

110．朝中措

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●⊙○⊙●，⊙○⊙●○△。

111．太常引

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙●●○△，●⊙●，○○●△。

⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●●○△。⊙●●○△，●⊙●，○○●△。

112．少年游

⊙○⊙●●○△，⊙●●○△。⊙○⊙●，⊙○⊙●，⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，⊙●●○△。⊙●○○，⊙○⊙●，⊙●●○△。

113．小重山

⊙●○○⊙●△。⊙●○○，⊙●○△。⊙○⊙●●○○，○⊙●，○●●○△。⊙●●○△。⊙○○●●，●○△。⊙○⊙●●○△。○○●，○●●○△。114．唐多令

○●●○△，⊙○⊙●△。●⊙○、⊙●○△。⊙●⊙○○●●，⊙⊙●，●○△。○●●○△，⊙○⊙●△。●⊙○、⊙●○△。⊙●⊙○○●●，⊙⊙●，●○△。

115．破陣子

●●○○⊙●,⊙○⊙●○△。⊙●⊙○○●●，⊙●○○⊙●△，⊙○⊙●△。●●○○⊙●，⊙○⊙●○△。⊙●⊙○○●●，⊙●○○⊙●△，⊙○⊙●△。

116．喝火令

●●○○●，○○●●△。●○○●●○△。⊙●●○○●，⊙●●○△。

●●○○●，○○●●△。●○○●●○△。●●○○，●●●○△，●●●○○●，⊙●●○△。

117．行香子

⊙●○△，⊙●○△。⊙○⊙、⊙●○△。⊙○⊙●，⊙●○△。●⊙○⊙，⊙○●，⊙○△。⊙○⊙●，⊙●○△。⊙○⊙、⊙●○△。⊙○⊙●，⊙●○△。●⊙○⊙，⊙○●，●○△。

118．金人捧露盤

●○△，○●●，●○△。●●●、⊙●○△。○○●●，●⊙○○●●○△。●○○●，●⊙○、⊙●○△。

○○●，○○●，○●●，●○△。●●●，⊙●○△。○○●●，●⊙○○●●○△。●○○●，●⊙○、⊙●○△。

119．八六子

●○△,●○○●,○○●●○△。●●●○○●●，●○○●○○，●○●△。○○○●○△，●●●○○●，○○●●○△。●●●、○○●○○●，●○○●，●○○●，○○●●○○●●，○○○●○△。●○△，○○●○●△。

120．雪梅香

●○●，○○●●●○△。●○○○●，○○●●○△。⊙●○○●○●，●○○●●○△。●○●，●●○○，○●○△。

○△，●○●，●●○○，●●○△。●●○○，●○●●○△。⊙●○○●○●，●○○●●○△。○○●，●●○○，○●○△。

121．漢宮春

⊙●○○，●⊙○⊙●，⊙●○△。⊙○⊙●，●⊙⊙●○△。○○●●，●○○，⊙●○△。○●●、○○⊙●，⊙○⊙●○△。

⊙●⊙○○●，●○○●●，⊙●○△。○○●○●●，⊙●○△。○○●●，●○○、⊙●○△。○●●、○○⊙●，⊙○⊙●○△。

122．八聲甘州

●⊙○●●●○○，⊙⊙●○△。●○○⊙●，⊙○⊙●，⊙●○△。⊙●○○⊙●，⊙●●○△。⊙●○○●，⊙●○△。

⊙●⊙○⊙●，●⊙○⊙●，⊙●○△。●○○⊙●，⊙●●○△。●○○、⊙○○●，●⊙○、⊙●●○△。○○●、●○○●，⊙●○△。

123．揚州慢

○●○○，●○○●，●○●●○△。●○○●●，●●●○△。●○●、○○●●，●○○●，○●○△。●○○，○●○○，○●○△。

●○●●，●○○、○●○△。●●●○○，○○●●，○●○△。●●●○○●，○○●、●●○△。●○○○●，○○○●○△。

124．錦堂春慢

○●○○，○○●●，○○●●○△。●●○○，○●●●○△。●●●○○●，●●○●○△。●●○●●，●●○○，○●○△。

●○○○○●，●○○●●，●●○△。○●○○○●，●●○△。●●○○●●，●●●、○●○△。●●○○●●，○●○○，●●○△。

125．壽樓春

○○○○△。●○○●●，○●○△。●○○○●●，●○○△。○●●，○○△。●●○、○○○△。●●●○○，○○●●，○●●○△。

○○●，○○△。●○○●●，○●○△。●●○○○●，●○○△。○●●，○○△。●●○、○○○△。●○●○○，○○●●○●△。

126．憶舊游

●○○●●，●●○○，○●○△。●●○○●，●○○●●，●●○△。●○●●○●，○●●○△。●●●○○，○○●●，●●○△。

○△，●○●，●●●○○，○●○△。●●○○●，●○○○●，○●○△。●○●●○●，○●●○△。●●●○○，○○●●○●△。

127．夜飛鵲

○○●○●，○●○△。○●●●○△。○○●●●○●，⊙○○●○△。○○●○●，●○○○●，●●○△。○○●●，●○○、⊙●○△。

○●●○○●，○●●○○，○●○△。○●○○○●，○○●●，○●○△。●○●●，●○○、●●○△。●○○○●，○○●●，⊙●○△。

128．六州歌頭

●○●●，○●●○△。○●▲，○●▲。●○△，●○△，●●○○▲。○○▲，○○▲，○●▲，○○▲，●○△。○●●○，○●○○▲，○○●△。○○○●●，●●●○○，●●○△，●○△。

●○○▲，○○▲，○●▲，●○△。○●▲，○●▲，●○△，●○△。●●○○▲，○○▲，●○△。○●▲，○○▲，○○△。●●○○，●●○▲，●●○△。●○○○●，●●●○△，●●○△。

129．歸自謠

○●▲，⊙●⊙○○●▲，⊙○⊙●○○▲。○○⊙●○⊙▲。○○▲，⊙○⊙●○○▲。

130．醉花間

○○▲，●○▲，（疊）○●○○▲。○●●○○，●●○○▲。○○○●▲，●●○○▲。○○●●○，○●○○▲。

131．霜天曉角

⊙○⊙▲，⊙●○○▲。○●●○○●，⊙⊙●，○○▲。⊙○○●▲，⊙○○●▲。○●●○○●，⊙⊙●，○○▲。平韻格

○●○△，●○○●△。△○○●●，○●●，●○△。○△，○●△，●○○●△。●●●○○●，●○●，●○△。132．傷春怨

●●○○▲，●●○○○▲。●●●○○，●●○○○▲。●○○○▲，●●○○▲。●●●○○，●●●、○○▲。

133．憶少年

○○⊙●，○○●●，○○○▲。○○●⊙●，○○○▲。

●○○○●▲，●○○、●○○▲。○○●○●，●○○⊙▲。

134．望江東

○●○○●○▲，●⊙●、○○▲。⊙○⊙●●○▲，●●●、○○▲。○○●●○○▲，●⊙●、○○▲。⊙○⊙●●○▲，●⊙●、○○▲。

135．木蘭花

●●●○○●▲，○●●○○●▲。○●●，●○●，●●●○○●▲。●●●○○●▲，○●●○○●▲。○○●●●○○，○●●○○●▲。仄1換仄2 ⊙○⊙●○○▲，⊙●⊙○○●▲。⊙○⊙●●○○，⊙●⊙○○●▲。⊙○⊙●○○▲，⊙●⊙○○●▲。⊙○⊙●●○○，⊙●⊙○○●▲。

136．夜游宮

●●○○●▲，●⊙●、⊙○○▲。⊙●○○●⊙▲。●○○，●○○，○●▲。●●○○▲，●⊙●、⊙○○▲。⊙●○○●⊙▲。●○○，●○○，○●▲。

137．釵頭鳳

○○▲，○○▲，●○○●○○▲。○○▲，（仄2）○○▲。⊙○○●，●○○▲。▲，疊▲，疊▲。疊○○▲，（仄2）○○▲，●○○●○○▲。○○▲，（仄1）○○○●，●○○▲。▲，疊▲，疊▲。疊

138．淡黃柳

○○●●，○●○○▲。●●○○○●▲。●●○○●●，○●○○●○▲。●○▲，○○●○▲。●○●，●○▲。●○○●●○○▲。●●○○，●○○●，○●○○●▲。139．酷相思

●●○○○●▲。●⊙●，○○▲。●○●○○○●▲。⊙●●，○○▲。⊙●●，○○▲疊●●○○○●▲。●⊙●，○○▲。●○●○○○●▲。⊙●●，○○▲。⊙●●，○○▲。疊

140．青玉案

⊙○⊙●○○▲，●⊙●，○○▲。●●○○○●▲。⊙○○●，⊙○⊙▲，⊙●○○▲。⊙○⊙●○○▲，⊙●○○●○▲。●●○○○●▲。⊙○○●，⊙○⊙▲，⊙●○○▲。

141．粉蝶兒

●●○○●○●○●▲，●○○、●○○▲。●○○、●●●、●○○▲。●○○、○●●○○▲。○○○●○●●●○▲，●○○、●○○▲，●○○、○●●、●○○▲，●○○，○●●○○▲。

142．惜紅衣

●●○○，○○●●，●○○▲。●●○○，○○●▲。●●○○，○○●○▲。○○●●，○●●、○○○▲。○▲，○●●○，●○○○▲。○○●▲，○●○○，○○●○▲。○○●●●▲，●○▲。●●●○○●，●●●○○▲。●●○○●，○●●○○▲。

143．法曲獻仙音

○●○○，●○○●，●●○○○▲。●●○○，○○○●，○○●●○▲。●●●○○●，○○●○▲。●○▲，●○○、●○○▲。○●●、○●●○○▲。●●●○○，●○○、○●○▲。●●○○，●○○、●●●▲。●○○○●，●●○○○▲。

144．天香

⊙●○○，○○●●，●●○○○▲。●●○○，○○⊙●，●●○○○▲。●○○●，○●●、●○○▲。○●○○●●，○○●○○▲。○○●○●▲，●○○、●○○▲。○●○○●●，●○○▲，○●○○●▲。●○●、○○●○▲，●●○○，○○●▲。

145．黃鶯兒

○○○●○○▲。●●○○，○●○○，○○○○，●○○▲。○●●●○○，●●○○▲。●○○●○○，●●○○。●○○●○○，●●○○○●○▲。○▲，●●●○○，●●○○▲。●○○●，●●○○，○○●○○▲。○●●●○○，●●○○▲。●●●●○○，○●○○▲。146．劍器近

●○▲，●●●、○○○▲。●○●○○▲，●○▲。●○▲，●●●、○○●▲。○○●○○▲，●○▲。○▲，●○○●▲。○○●●，●●●、●●○○▲。○○○●●○○，●○○●○，●○○●○▲。●○○▲，●●○○，●●○○●▲。●○●●○○▲。

147．醉蓬萊

●○○●●，●●○○，●○○▲。●●○○，●○○○▲。●●○○，●○○●，●●○○▲。●●○○，○○●●，●○○▲。●●○○，●○○●，●●○○，●○○▲。○●○○，●●○○▲。●●○○，●●○●，●●○○▲。●●○○，○○○●，●○○▲。

148．長亭怨慢

●○●、○○○▲。●●○○，●○○▲。●●○○，●○○●，●○▲。●○○▲，○●●、○○▲。●●●○○，●●●、○○○▲。●▲，●○○●●，●●●○○▲。○○●●，●●●、●○○▲。●●●、●●○○，●○●、○○○▲。●●●○○，○●○○○▲。

149．燕山亭（宴山亭）

⊙●○○，○●●○，●●○○○▲。○●●○，●●○○，⊙●●○○▲。●●○○，●○●，⊙○○▲。○▲。●●●○○，●○○▲。○●○●○○，●⊙●○○，●○○▲。○○●●，●●○○，○○●○○▲。●●○○，⊙⊙●、⊙○○▲。○▲，○●●、○○●▲。

150．繞佛閣

●○●▲,○●●●,○●○▲。○●○▲，●○●●○○●○▲。●○●▲，○●●●，○●○▲。○●○▲。●○●●○○●○▲。●●●○●，●●○○○●▲。○●●○○○○●▲，●●●○○，○●○▲。●○○▲。●●●○○，○●（去）○▲，●○○、●○○▲。

151．絳都春

○○●▲。●●●●○，○○○▲。●●●○，○●○○○○▲。⊙○⊙●○○▲，●●●○○●▲。○○●●，○○●●，●○○▲。○▲，○○●●，●○●、●●○○○▲。●●●○，⊙●○○○○●，⊙○○●○○▲。●⊙●、⊙○⊙▲。●○⊙●○○，●○●▲。152．翠樓吟

●●○○，○○●●，○○●●○▲。○○○●●，●○●○○○▲。○○○▲。●●●○○，○○○▲。○○▲，●○○●，●○○▲。●▲，○●○○，●●○○●，●○○▲。●○○●●，●○●○○○▲。○○○▲。●●●○○，○○○▲。○○●，●○○●，●○○▲。

153．霓裳中序第一

●●○○▲，●●○○○●▲。○●●○●▲，●○●●○，○○○▲。○○●▲，●●○○●○▲。○○●，●○●●，●●●○▲。○▲，●○○▲，●●●○○●▲。○○○●●▲，●●○○，●●○▲。●○○●▲，●●●○○●▲。○○●，○○○●，●●●○▲。

154．石州慢

⊙●○○，○●●○，○●○▲。○○⊙●○○，●●⊙○○▲。⊙○⊙●，●⊙⊙●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙●●○○，●○○○▲。○▲，⊙○○●，⊙●○○，●○○▲。⊙●○○，●●○○○▲。⊙○⊙●，●⊙⊙●○○，⊙○⊙●○○▲。⊙●●○○，●○○○▲。

155．宴清都

●●○○▲。○○●、●○○●○▲。○○○●，○○●●，●○○▲。○○●●○○，●●●、○○●▲。●●●、●●○○，○○●●○▲。○○●●○○，○○●●，○●○▲。○○●●，○○●●，●○○▲。○○●○○●，●●●、○○●▲。●●○、●●○○，○○●▲。

156．齊天樂

●○○●○○▲，○○●○○▲。●●○○，○○●●，○●○○○▲。○○●▲。●○●○○，●○○▲。●●○○，●○⊙●●○▲。○○●○●▲。●○○●●，○●○▲。●●○○，○○●●，⊙●○○⊙▲。○○●▲。●⊙●○○，●○○▲。●●○○，●○○●▲。

157．眉嫵（嫵）又名'百宜嬌' ●○○○●，●●○○，○●●○▲。●●○○●，○○●，○○○●○▲。●○●▲，●●○、○●○▲。●○●、●●○○●，●○●○▲。○●○○○▲。●●○⊙●，○●○▲。⊙●○○●，○○●、○○○●○▲。●○●▲，●●○、○●○▲。●○●○○，○●●○●▲。158．二郎神

○○●，●●●，○○○▲。●●●○○○●●，○○●、●○○▲。○●○○○●●，●●●、○○●▲。●●●、○○●●，●●○○○▲。○▲，○○●●，●○○▲。●●●○○○●●，○●●、○○○▲。●●○○○●●，●○●、○○●▲。●○●○○，●●○○，○○○▲。

159．拜星月慢

●●○○，○○○●，●●○○●▲。●●○○，●○○○▲。●○●，●●、○○●●○●，●●○○○▲。●●○○，●○○○▲。●○○、●●○○▲。○○●、●●○○▲，●●●●○○，●○○○▲。●○○、●●○○▲，○○●、●●○○▲。●●●、●●○○，●○○●▲。

160．西河

○●▲，○○●●○▲。○○●●●○○，●○●▲。●○●●●○○，○○○●○▲。●○●，○●▲，●○●●○▲。○○●●●○○，●○●▲。●○●●●○○，○○○●○▲。●○●●●●▲，●○○，○●○▲。●●●○○▲，●○○●●○○○▲。○●○○○○▲。

161．西吳曲

●○○●●○▲，●○○●●●○▲。●○○●●，○○○●○▲。●●○○，○●●○○○▲。●●●○●○○，●●●●○○▲。●○○●，○●●○○，○○●○●▲。●●▲。●○○●○○，○○○●，●●○○●▲。○○○●，●●●●○○，○●●○○，○●●○▲。

162．望遠(yuǎn)行

○○●●，○○●、●●○○○▲。●○○●，●●○○，●●●○○▲。●●○○，○●●○○●，○●●○○▲。●○○、○●○○●▲。○▲，○●●○●●，●●●、●○○▲。●●●○，●○●●，○●●○○▲。○●○○○●，●○○○●，●●○○○▲。●●○○●，○○○▲。

163．蘭陵王

●○▲，○●○○●▲。○○●，○●●○，●●○○●○▲。○○●●▲。○▲，○○●▲。○○●，○●●○，○●○○●○▲。○○●○▲。●●●○○，○●○▲。○○○●○○▲。○●●○●，●○○●，○○○●●●▲，●○●○▲。○▲，●○▲。●●●○○，○●○▲。○○●●○○▲。●●●○●，●○○▲。○○○●，●●●，●●▲。164．六丑

●○○●●。●●●、○○○▲。●○●○，○○○●▲，●●○▲。●●○○●，●○○●，●●○○▲。○○●●○○▲，●●○○，○○●▲。○○●○○▲，●○○●●，○●○▲。○○○▲，●○○●▲。●●○○●，○●▲。○○●●○▲，●○○●●，●○○▲。○○●、●○○▲。○●●、●●○○●●，●○○▲。○○●、●●○▲。●●○、●●○○●，○○●▲。

165．夜半樂

●○●●○●，○○●●，○●○○▲。●●●○○，●○○▲，●○●●，○○●●，●○○●○○，●○○▲，●●●，○○●○▲。●○●●●●，●●○○，●○○▲。○●●、○○○○○▲。●○○●，○○●●，●○●●○○，●○○▲，●○●、○○●○▲。●●○●，●●○○，●○○▲。●●●○○●○▲。●○○、○●●●○○▲。○●●、●●○○▲，●○○●○○▲。

166．寶鼎現(xiàn)

●○○●，●●○○，○○○▲。○●●、○○○●，○●○○○▲。●●●、●○○○●，○●○○●▲。●●●、○○●●，●●○○○▲。●●○●○○▲，●○○、○●○▲。○●●、○○●●，○●○○○●▲。●●●、●○○○●，○●○○●▲。●●●、○○●●，●●○○●▲。○●●●○○,○●●○○○▲。●○○○●，○●○○●▲。●●●、●○○▲，●●○○▲。●●●、○●○○,●●○○●▲。

167．鶯啼序

○○●○●●，仄○○●▲。●○●、○●○○,●●○●○▲。●○●、○○●●，○○●●○○▲。去○○，○●○○，●○○▲。●●○○，●●●●，去○●●▲。●○●、○●○○，●○○●○▲。●○○、○○●●，●○●、○○○▲。●○○，○●○○，●○○▲。○○●●，●●○○，●○●●▲。●●●、●○○●，●●○○，●●○○，●○○▲。○○●●，○○○●，○○○●○○●，去○○、●●○○▲。○○●●，○○●●○○，●○●●○▲。○○●●，●●○○，去●○●▲。●●●、○○○●，●●○○，●●○○，●○○▲。○○●●，○○○●，○○○●○●●，●○○、○●○○▲。○○○●○○，●●○○，●○●▲。

《注》譜中的漢字指規(guī)定的字聲，如在句首，則是領(lǐng)格。

168．南鄉(xiāng)子

●●○△，⊙○⊙●●○△。●●○○○●●，○▲，●●○○○●▲。169．蕃女怨

●○○●○●▲，●●○▲。●○○，○●▲，●○○▲。●○○●○△，●○△。

170．憶馀杭

○●○○，⊙●○○○●●，○○●●●○△，⊙●●○△。●○○●○○▲，●●●○●○▲。●○○●●○△，●●●○△。

171．河瀆神

○●●○△，○●○○●△。●○●●●○△，●○○●○△。●●○○○●▲，○●○○○▲。●●●○○▲，●○○●○▲。

172．醉翁操

○△，○△，○△。●○△，○△，○○●○○○△。●○○●○△，○●△。●●●○△，●●○●○●△。●○●●，○●○△。●○●●，○●○○●▲。○●○○○△，●●○○○△，○○○●△。○○○○△，●●●○△，●○○●●○△。

173．渡江云

⊙○○●●，●○●●，⊙●●○△。●○○●●，●●○○，●●●○△。○○●●，●⊙⊙、⊙●○△。○●⊙、⊙○○●，⊙●●○△。○△，○○⊙●，●●○○，●○○⊙▲。○●⊙、○○⊙●，⊙●○△。○○●●○○●，●●⊙、○●○△。○●●，○○●●○△。

174．曲玉管

●●○○,○○●●，○○●●○○▲。●●○○○●，○●○△。●○△。●●○○，○○○●，●○●●○○▲。●●○○，●●○●○△，●○△。○○●●，●○●、○○○●，●○●●○○，○○●●○△，●○△。●○○○●，●●○○○●，●○○●，●●○○，●●○△。

175．哨徧

●●●○，○●●○，●●○○▲。○●○，○●●○△，●○○○○○▲。●●○，○○●○○●，○○●●○○▲。○●●○○，○○●●，○○○●○▲。●●○○●●○△，●●●○○●△。○●○○，●●○○,●○●▲。△，○●○△，●○○●○○▲。○●○●●，○○○●○▲。●●●○○，●○●●，○○●●○○▲。○●●○○，○○●●，○○○●○▲。●●○●●●●△，●●●○○●○△。●○○、●○○▲，○○○●○●，●●○○▲。●○○●○○●●，●●○○●▲。●○○●●○△。●○○、●●○▲。

176．戚氏

●○△，●●○●●○△。●●○○，●○○▲，●○△。○△，●○○，○○●●●○△。○○●●○●，●●○●●○△。●●○▲，○○○●，●○●●○△。●○○●●，○●○●，○●○△。○▲，●●○△。○●●▲，●●●○△。○○●，●○○▲，●●○△。●○△。●●●●，○○●●，●●○△。●○●●，●●○○，●●○●○△。●●○○●，○○●●，●●○△。●●○○●●，●○○●●●○△。●○●●○○，●○●●，○●○○▲。●●○○●○○▲，○●●、○●○△。●●○、●●○△。●○●●●●○△。●○○▲，○○●●，●●○△。

177荷葉杯

⊙●⊙○○▲，○▲，●○△。●○○●●○▲，○▲，●○△。

178定西番

⊙●⊙○⊙▲，○●●，●○△，●○△。⊙●⊙○○▲，⊙○⊙●△。⊙●⊙○⊙▲，●○△。

179上行杯

●●○○○●，○●●、●●○△。○●○○○●▲，○○●▲。●○○，○●▲（換），●▲，○▲，○●○△。

180酒泉子

○●●△，○●●○○▲。●○○，○●▲，●○△。●○○●●○△，○●●○○▲（換）。●○○，○●▲，●○△。

181定**

⊙●○○●●△，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●▲（換），○▲，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●▲（換），○▲，⊙○⊙●●○△。⊙●⊙○○●▲（換），○▲，⊙○⊙●●○△。

182最高樓

○○●，○●●○△，⊙●●○△。⊙○⊙●○○●，⊙○⊙●●○△。●○○，○●●，●○△。●●●、●○○●▲，●●●、●○○●▲。○●●，●○△。⊙○⊙●○○●，⊙○⊙●●○△。●○○，○●●，●○△。

183木蘭花慢

●○○●●，●○●，●○△。●⊙●○○，⊙○●●，⊙●○△。○△，●○●●，●○○●●●○△。○●○○●●，●○●●○△。○△，●●⊙△，○●●，●○△。●⊙●○○，⊙○●●，⊙●○△。○△，●○●●，●○○●●●○△。○●○○●●，●○●●○△。

第五篇：對聯(lián)格律

第一節(jié)平仄問題

調(diào)平仄

前面我們已經(jīng)談過，對聯(lián)和近體詩、駢體文這兩種文體有密切關(guān)系。從調(diào)平仄方面看，近體詩，特別是近體詩中的律詩，特別是律詩中的摘聯(lián)，即摘出來看的聯(lián)語，更是對聯(lián)的淵源所在。

近體詩和駢體文都屬于中國古代漢文的韻文體裁。漢文的韻文是很講究聲調(diào)和諧的。調(diào)諧聲調(diào)的基本方式是劃分平仄聲，并在對句中用平聲對仄聲，仄聲對平聲。即使不能把上下句相對的每個字全都對上，起碼也得有五分之四以上相當(dāng)（句子越長，越能馬虎些，但總不能低于二分之一吧），才算及格。至于一句中平聲和仄聲的前后安排也很有講究，這些都屬于格律的研究和限制范圍。五言和七言律詩的句式格律，可以說是寫作對聯(lián)的基本句式格律。所以，學(xué)習(xí)寫作對聯(lián)的人，必須先把它們爛熟于心。這是很容易的，它們調(diào)平仄的基本句式格律，按首句不入韻的格式，只有各兩組，就是：

五律：仄仄平平仄（仄起）

平平仄仄平（平收）

例句：月下飛天鏡

●●○○●

云生結(jié)海樓

○○●●○（李白：《渡荊門送別》）

平平平仄仄（平起）

仄仄仄平平（平收）

例句：青山橫北郭

○○○●●

白水繞東城

●●●○○（李白：《送友人》）

七律：平平仄仄平平仄（平起）

仄仄平平仄仄平（平收）

例句：花迎劍佩星初落

○○●●○○●

柳拂旌旗露未干

●●○○●●○（岑參：《早朝大明宮》）

仄仄平平平仄仄（仄起）

平平仄仄仄平平（平收）

例句：信宿漁人還泛泛

●●○○○●●

清秋燕子故飛飛

○○●●●○○（杜甫：《秋興》）

我們可以看到，這種句式，基本上是兩個到三個平聲字之后接著兩到三個仄聲字，或者倒過來也成。對聯(lián)調(diào)平仄的方式，就以此為基礎(chǔ)，再生出一些變化來。因為，對聯(lián)的字?jǐn)?shù)，可以少到上下聯(lián)各一個字，多到有幾十個分句幾百個字，而且并無限制，可以無限延長。所以調(diào)起平仄來，變化多端，比律詩的格式要復(fù)雜，而且沒有像上引的律詩那樣，有定式可循。但是不要緊，只要緊緊把握住以下兩條原則

就行：

一、句中平仄問題：一句之中，一定要平仄相間。而且按照律詩的格式，每兩到三個平聲（或仄聲）字之后必?fù)Q用兩三個仄聲（或平

聲）字。

應(yīng)注意的一點是，如果采用一平一仄或一仄一平循環(huán)往復(fù)的類似一二一左右左齊步走的辦法，誦讀起來，就會感到節(jié)奏快而飄，一個字一個字地往外蹦，念快了像放小鋼炮。但是，可以把單獨的平聲或仄聲安排在結(jié)尾處，往往會取得斬釘截鐵的效果。

應(yīng)注意的另一點是，如果連用四個甚至四個以上的平聲或仄聲，就會顯得過于平板生硬，誦讀起來非常沉悶，而且更有一個字一個字

往外蹦的感覺。

總之，一定要把握住二至三個音節(jié)必?fù)Q平仄的原則。這一點無妨用現(xiàn)代漢語普通話中陰陽（歸平聲）上去（歸仄聲）四聲的調(diào)諧來說明。如，有的書名，像《三國演義》、《七俠五義》，都是按陰陽上去四聲調(diào)諧的，讀起來非常好聽。林語堂創(chuàng)作的一部英文小說，老的中文譯本將書名譯為《瞬息京華》，發(fā)音是“去陰陰陽”，其中“息”古讀入聲，和“瞬”連讀有時音變?yōu)槿ヂ暎纬梢回迫交蚨贫降陌l(fā)音，相當(dāng)好聽。新譯本譯為《京華煙云》，發(fā)音“陰陽陰陽”，全是平聲，很難上口。再如，一部以對聯(lián)故事為內(nèi)容的電視劇，劇名定為《聯(lián)林珍奇》，發(fā)音也是“陰陽陰陽”，也很難上口。這就給人造成錯覺：題名尚且如此令人感到憋悶別扭，劇作者到底懂不懂對聯(lián)的平仄格律

呢？

我們上面用現(xiàn)代漢語普通話的四聲發(fā)聲舉例，用意是說明：從古至今，詩文中（包括散文的句中聲調(diào)和成語、俗語的聲調(diào)搭配等）調(diào)平仄都很重要。可是，盡人皆知，普通話的四聲是基于現(xiàn)代北方口語的陰陽上去四聲，與古代的四聲大不相同。當(dāng)然，我們不會忘記：對聯(lián)的四聲發(fā)聲用的是古代的四聲，即原以唐代口語為基準(zhǔn)的，最后經(jīng)過《佩文詩韻》等官方韻書固定下來的平上去入四聲。其中，平為平聲，上去入為仄聲。本書中對聯(lián)和詩文句子之下所注的四聲，除了個別注明者外，都是古平仄四聲。因而，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)作對聯(lián)，調(diào)平仄一律以古四聲為準(zhǔn)。因為這是幾百年以至上千年的無數(shù)作者寫作對聯(lián)所

共同遵守的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

是否可以用普通話四聲代替?zhèn)鹘y(tǒng)的近體詩詩韻四聲入聯(lián)，已經(jīng)成為近年楹聯(lián)學(xué)界的一個熱門話題。1989年6月，在中國楹聯(lián)藝術(shù)研討會上，熱烈而集中地進行過討論。現(xiàn)代派認(rèn)為，從發(fā)展的眼光看，這種替代是大勢所趨；傳統(tǒng)派則強調(diào)，如果不遵守這個標(biāo)準(zhǔn)，勢必形成兩種甚至兩種以上（因為現(xiàn)代漢語還有七大方言區(qū)呢）的各行其是的作法。筆者認(rèn)為，那需要由國家語委這樣的權(quán)威機構(gòu)出面，召開一次以上的會議，邀請全世界關(guān)心這種事的學(xué)者參加，其中應(yīng)包括海外華人，日本、韓國、朝鮮、越南、新加坡等東北亞和東南亞各國中對此有研究的人士。因為在那些地方，特別是那里的華人聚居區(qū)，對聯(lián)還很流行，而且好像比內(nèi)地還盛行。至于香港、澳門、臺灣的學(xué)術(shù)與行政部門，更在必然邀請之列。會議中共商大計，擬訂出一個辦法，比如說，硬性規(guī)定，從哪一天開始，全球創(chuàng)作對聯(lián)的人都改用當(dāng)代普通話四聲作聯(lián)。這就算一步到位。現(xiàn)在，個別的學(xué)會、協(xié)會之類非官方權(quán)威機構(gòu)私定辦法，沒有權(quán)威性，更不能強迫別人非執(zhí)行不可。像對聯(lián)評獎，來稿有用今四聲的，有用古代四聲的，如果沒有一條準(zhǔn)繩，連評也評不成了。

歸根到底，我們的意見是：現(xiàn)在必須仍然用古代四聲來調(diào)平仄。

（惡人谷注：對這個問題，經(jīng)過多年的討論，已經(jīng)基本達(dá)成共識，即中古四聲和現(xiàn)代四聲可以并行，但在一副對聯(lián)中不能混用。）

二、收尾兩個尾字的平仄問題：這本是個不成問題的問題，但還必須重點強調(diào)一番。它牽涉到兩個問題：

一是，上下聯(lián)收尾的各一個尾字，合共兩個尾字，必須是一平一仄。這個原則是鐵定的，毫無更改可能的。如果上下聯(lián)兩個收尾的字全平或全仄，行話稱為“一順邊”。筆者曾參加了二十年來每一年總有幾次的各類評聯(lián)活動，在初評時，用的第一把大砍刀就是它：先看尾字，凡全平或全仄的，當(dāng)即刷掉。

二是，至于上下聯(lián)中哪個尾字用平聲，哪個用仄聲，卻不是板上

釘釘?shù)摹?/p>

以下將這兩個問題的來龍去脈及相關(guān)情況略作說明：

律詩一般是押平聲韻的，也就是一聯(lián)中的上聯(lián)用仄聲收尾，下聯(lián)用平聲收尾。這是因為平聲舒緩、悠長，吟唱時容易留下有余不盡之感。對聯(lián)接受了這一傳統(tǒng)作法，一般也以平聲字結(jié)束全聯(lián)。因而，上聯(lián)的收尾用仄聲，下聯(lián)的收尾用平聲，幾乎已成定格。有的對聯(lián)學(xué)家甚至堅決主張，只有這樣格式的對聯(lián)才行。有時看到下聯(lián)用仄聲而上聯(lián)反而用平聲收尾的對聯(lián)，就認(rèn)為寫倒了或貼倒了，應(yīng)該正過來。這

就未免過于拘執(zhí)了。

上聯(lián)用平聲收尾，而下聯(lián)用仄聲收尾的對聯(lián)是有的，不過較少。它們屬于對聯(lián)格式中的變格。明清以來，已經(jīng)有許多人創(chuàng)作過此類對聯(lián)，遠(yuǎn)非孤例。而且，這樣寫，往往是由于內(nèi)容要求使然。以聯(lián)話家

常舉的“海山仙館”一聯(lián)為例：

海上神山；仙人舊館。

●●○○ ○○●●

這副聯(lián)首尾四個字用修辭格中的“鑲嵌（嵌字）”格，所嵌的是那座別墅的名稱“海山仙館”，順序是無法顛倒的呀！

再如我們前面引用過的“三光日月星；四詩風(fēng)雅頌”對句，出句用平聲收尾，對句就只能用仄聲收尾了。有人認(rèn)為出句是下聯(lián)，要求對的是上聯(lián)，這就太拘泥了，原來出句的人并沒有這么說。不過有鑒于此，當(dāng)代評聯(lián)活動中，凡出平聲收尾句求對者，一般都聲明是征求上聯(lián)，以免誤會。當(dāng)對聯(lián)評比競賽征求全聯(lián)時，初學(xué)者最好不要投下聯(lián)為仄聲收尾的稿子，以免被不甚寬大或水平不高的初評審稿人所淘

汰。

以上把調(diào)平仄的重要原則講了一番，不嫌辭費，再小結(jié)一次，不外三條：

一、最好采用二至三個平聲字與仄聲字互換的步調(diào)。但這個原則屬于理想化的，不是鐵定的。

二、上下聯(lián)的兩個收尾字必須一平一仄，這可是鐵定的。

三、在現(xiàn)階段，還是得按傳統(tǒng)沿襲下來的近體詩沿用的詩韻平上去入四聲來調(diào)平仄。

下面，還得更具體地將以上三條作進一步解析。

調(diào)平仄的難點

古有入聲字，可是現(xiàn)代普通話中并無入聲，因而難點就在有些歸入平聲（包括陰平與陽平）的那些入聲字上面。再擴大點說，在古今

平仄聲不同的那些字上面。

在現(xiàn)代漢語七大方言區(qū)中，有的方言還保存與近體詩詩韻讀音差不多的入聲，甚至更復(fù)雜些，有陰入、陽入之分。如吳方言、粵方言、客家方言等都有這種情況。這些方言區(qū)的人在調(diào)平仄時，按方言口語一調(diào)，就能八九不離十。像我的老學(xué)長、中國楹聯(lián)學(xué)會顧問程毅中先生是蘇州人，雖然日常也說普通話，可是運用家鄉(xiāng)話調(diào)起平仄來非常快當(dāng)，令我十分羨慕。我就不行了，我是北方官話方言區(qū)生長起來的人，只會說以北京土話打底的普通話，根本讀不出入聲來，因此調(diào)平仄只能憑讀詩詞的經(jīng)驗等辦法，再不行就得去查加注古音的大辭典了。因而我們這里所說的難點，主要是針對那些只會操普通話的人而

言。

一個字是平聲還是仄聲，正是調(diào)平仄時必須逐字解決的。古代的入聲字，現(xiàn)代已經(jīng)分別歸入陰陽上去四聲。歸入上、去兩聲的，反正同屬仄聲，在對聯(lián)中調(diào)起平仄來沒什么困難（在詞曲中有時要求四聲分明，但和對聯(lián)無關(guān)），初學(xué)者可以不管它。初學(xué)者應(yīng)著力對付難點，具體而言：

一、古代的入聲字，現(xiàn)代普通話中歸入陰平、陽平兩聲的，最應(yīng)該注意。當(dāng)代人出問題，往往出在這里。例如《題成都杜甫草堂》一

聯(lián)：

萬里橋西宅；

●●○○●

百花潭北莊。

●○○●○

這是摘錄杜甫本人所作的《懷錦水居止二首》中第二首的開頭兩句。摘錄前人詩文為聯(lián)，是允許的，但要摘錄得好。這副聯(lián)算好的。我們看它的平仄：在普通話中，“宅”字屬于陽平，“百”、“北”兩字屬于上聲；而在近體詩詩韻中，它們都屬于入聲，“宅”和“百”還都屬于入聲韻部的“十一陌”。因此，當(dāng)代人調(diào)平仄時，“百”和“北”兩個字反正也是歸入今音仄聲的，不太深究尚可，“宅”字卻需大大注意了。好在它正處于上聯(lián)收尾，又是杜甫原句，這就提示給我們：它是仄聲字無疑。以后，在詩詞中遇見“宅”字的時候多了，也就記住它是個仄聲字了。筆者就應(yīng)用這個笨辦法，記住了許多仄聲字。

再如下面引的這副聯(lián)：

廣祈多福；

●●○●

博覽群書。

●●○○

此聯(lián)中，按普通話的讀音，“福”、“博”兩字都是陽平。可在詩韻中均為入聲。具體到此一聯(lián)，可以講的起碼有兩點：“博”字在本聯(lián)中不是收尾的字，還不吃緊；“福”占了上聯(lián)收尾位置，又是常用字，所以必須多加注意。曾見在評聯(lián)的初評階段，由于參加審稿的人水平不一，有人見到“福”字，就認(rèn)為是平聲，再看成兩個收尾字全平，于是糊里糊涂使用大砍刀，造成遺憾。這也提醒我們：在參加征聯(lián)評獎競賽投稿時，起碼在收尾的上下聯(lián)各一字中，最好別使用古今平仄不同的字，以免被平庸的評卷者看錯而舍棄。

二、也有普通話中歸入仄聲，而古代詩韻中則屬于平聲的字。雖

然不多，也應(yīng)注意。例如：

一代英雄從小看；

○●○○○●●

滿國花朵向陽開。

●○○●●○○

這是一副寫給幼兒園的春聯(lián)。它的平仄就算相當(dāng)調(diào)諧。只有上聯(lián)收尾的“看”字有點問題，“看”字普通話讀去聲，古代韻部中一般歸入平聲“十四寒”。好在“看”字還有歸入去聲“十五翰”的另一種讀法，勉強能夠通過。但是，遇到認(rèn)真的評議者，按詞義來定聲韻的，就難說了。遇到這種兩可情況，初學(xué)者還是避開為妙。對聯(lián)的海洋是廣闊的，何

必自己找暗礁呢！

“聯(lián)律”問題

詩律是作詩的法則，從近體詩來說，大體上以調(diào)諧整首詩中的平仄為其主要法則。應(yīng)該說，大部分法則并非生造的，而是與自然而然生成的客觀情況調(diào)諧，使之由自發(fā)的成為自覺的，并加以規(guī)律化，再在實踐中逐步完善。它本身就有一個歷史的發(fā)展的過程。一般都認(rèn)為，近體詩，特別是其中的律詩，到了杜甫手中才“晚節(jié)漸于詩律細(xì)”，達(dá)到完美的地步。這是說創(chuàng)作實踐。至于理論探討的頭一個高潮期，恐怕得到宋代詩話盛行之際了。

那么，有沒有“聯(lián)律”呢？許多研究者都認(rèn)為，當(dāng)然是有的。還不斷地總結(jié)出若干規(guī)律來。筆者也認(rèn)為，既然對聯(lián)這種體裁已經(jīng)經(jīng)過許多作者創(chuàng)作，并共同遵守某些寫法，客觀上當(dāng)然有聯(lián)律存在。不過過去的大部分作者都以創(chuàng)作為主，很少進行理論探討。倒是解放后，由于大家的理論水平和分析能力都大大提高了，特別是又趕上這二十來年思想更加大解放，學(xué)術(shù)更趨繁榮，楹聯(lián)界百花齊放百家爭鳴的時期到來，聯(lián)律的問題就提上了討論研究的日程。也就是說，咱們正處在聯(lián)律研究高潮期的初始階段呢！

下面就談一談筆者的一些想法：

一、我們必須認(rèn)識到，“敢將詩律斗森嚴(yán)”只是一種最高級的追求，而且希望通過比較級的評判度量來向完美靠攏。詩人創(chuàng)作時，由于熟能生巧，會自然而然地運用詩律，達(dá)到八九不離十的程度。可是作者往往把作品內(nèi)容的表達(dá)放在第一位，如果詩律妨礙詩意，往往置拗口于不顧。更聰明的，就想出種種補救的辦法來。聯(lián)律也是如此，只要記住最基本的幾條，如我們上面講的尾字必須一平一仄，就是最要緊的一條；基本上得做到上下聯(lián)平仄相對，是另一條；別老一平一仄地蹦，是又一條；最多三個同平聲或同仄聲的字就換，是再一條。有這四條打底，也就夠使的了。

二、當(dāng)代一些聯(lián)家總結(jié)對聯(lián)格律，已有相當(dāng)大的成果。如常江等同志在《中國對聯(lián)大辭典》等書籍中總結(jié)出的“句式”、“聯(lián)格”和其他對聯(lián)知識，相當(dāng)細(xì)致而又適合實用。余德泉學(xué)長的新著《對聯(lián)格律·對聯(lián)譜》和《對聯(lián)通》兩書，提出了許多有關(guān)聯(lián)律的創(chuàng)見，研究“馬蹄韻”的格律，就是他的創(chuàng)獲之一。我們應(yīng)該認(rèn)識到，古代聯(lián)家在創(chuàng)作對聯(lián)時，往往是自發(fā)地使用了聯(lián)律。他們也沒有現(xiàn)代語言學(xué)知識。當(dāng)代楹聯(lián)研究者對聯(lián)律的研究已經(jīng)是自覺的，成就遠(yuǎn)達(dá)超乎古人。為了學(xué)習(xí)好撰寫對聯(lián)，精益求精，我們必須向當(dāng)代研究者學(xué)習(xí)，掌握他們的成果。但是，我們不能執(zhí)此以苛求古人。就是對當(dāng)代的某些非專業(yè)人士，只要他們在撰寫如應(yīng)酬性質(zhì)的對聯(lián)（例如寫壽聯(lián)或挽聯(lián)）時能做到如上面所說的四條打底，也就行啦！

“馬蹄韻”問題

有關(guān)聯(lián)律中的“馬蹄韻”，是近年來對聯(lián)界討論的熱點。我們剛才說過，余德泉學(xué)長的新著《對聯(lián)格律·對聯(lián)譜》和《對聯(lián)通》（后一種書筆者尚未讀過）兩書，以及他寫的一些論文，都提出了許多有關(guān)聯(lián)律的創(chuàng)見，研究“馬蹄韻”的格律，就是他的創(chuàng)獲之一。筆者在這方面只是初學(xué)中的初學(xué)，不敢在本書中發(fā)表太多的學(xué)習(xí)體會。筆者建議，請讀者盡可能去閱讀一下余先生那兩部書。前一書已由岳麓書社出版，后一書聽說即將由湖南某出版社出版。

現(xiàn)在，筆者根據(jù)自己學(xué)習(xí)《對聯(lián)格律·對聯(lián)譜》一書的體會，談

一談對“馬蹄韻”的粗淺認(rèn)識。

它的最基本的格律大致為：

一、兩平聲兩仄聲轉(zhuǎn)換一次，如：

平起式：○●●○○●●○（平收）

○●●○○●●○○●（仄收）

仄起式：●○○●●○○●（仄收）

●○○●●○○●●○（平收）

二、有多個分句的聯(lián)語，各分句的尾字也按上述格律安排，如：

兩個分句的，一般是：上聯(lián)尾字先平聲后仄聲，下聯(lián)自然反之，即：平仄對仄平。

三個分句的，一般是：平平仄對仄仄平。

四個分句的，仄平平仄對平仄仄平。

如此類推。

欲知詳情，務(wù)請閱讀余先生原著。

拙見以為，馬蹄韻確實是客觀存在，古人對它可沒有太深入的研究，多半是自發(fā)地使用；當(dāng)代的人，自余先生為之揭示出格律后，研究楹聯(lián)的人，如中國楹聯(lián)學(xué)會的一些同志，很拿它當(dāng)回事兒，自發(fā)地使用，特別是應(yīng)用它來從事評聯(lián)。因此，讀者要是有志于參加評聯(lián)投稿的話，可得按照此聯(lián)律來規(guī)范自己的創(chuàng)作。

古人只是自發(fā)地應(yīng)用此聯(lián)律，自然有時候就不能嚴(yán)格遵守。他們腦子里本來對這事就不十分清楚嘛。咱們呢，拙見依然是：

一、要了解這一聯(lián)律，力求遵照它去創(chuàng)作。

二、任何創(chuàng)作，形式服從內(nèi)容，當(dāng)然，也能影響內(nèi)容。所以，筆者還是堅持上一小節(jié)中所說的，即：尾字一定要平仄分明；多個分句的尾字，盡可能按馬蹄韻的要求辦。句中的字，盡可能兩個到三個字一換平仄，除了開頭，別走單了。當(dāng)然，上下聯(lián)相對的字，要盡可能

做到平仄相對。

初學(xué)的人能做到這些，也就夠了。

最后，還得講兩點：

一、字越少的聯(lián)，如三字、四字的聯(lián)，越要講究平仄分明。

二、“一三五不論，二四六分明”是格律詩的詩律寬限。不可濫用這條寬大政策。如果一句中超過百分之八九十都是平聲或仄聲，如五字聯(lián)中一三完全不論，形成四仄一孤平，可就不行啦。一個出句十個

字，八個仄聲，就算失敗。

總之，筆者在前一小節(jié)中講的是寬律，嚴(yán)格按照馬蹄韻去作，就是嚴(yán)律。先學(xué)從寬，力求從嚴(yán)。

第二節(jié) 對仗問題

說對偶

對偶是一個修辭學(xué)范疇的術(shù)語，屬于漢語“積極修辭”的一個辭格。從某種角度上看，這個辭格是漢語所特有的，特別能通過漢字和漢字書寫的文字作品表現(xiàn)出來。漢語和漢字結(jié)合起來，共同對這個辭

格提出明確的要求，那就是：

1．把同類的或?qū)α⒌囊唤M概念并列在一起。所謂一組，當(dāng)然最少也得兩個，多則沒有限制。例如，我們在前面講過的劇曲和散曲中的對仗，常達(dá)三四個一組，就是這樣的。一般說來，這就算最多的了。對聯(lián)是額定的兩個一組（句中自對另說）。

2．對于并列在一起的概念，從現(xiàn)代漢語的語法角度看，提出的比較嚴(yán)格的要求有以下三點：

A．從語法中詞法歸類的角度看，應(yīng)該是同類的詞語，至少也得是類別相近的詞語。例如，名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等。從對仗的角度則要求更高。但是無論從對偶還是對仗來說，也都有許多通融的辦法。這些都留待講對仗時再說。

B．從語法中詞語結(jié)構(gòu)的角度看，其結(jié)構(gòu)最好相同。例如，并列結(jié)構(gòu)的，偏正結(jié)構(gòu)的，動賓結(jié)構(gòu)的，動補結(jié)構(gòu)的，聯(lián)綿詞類型的，單純虛詞類型的，最好各自為對。實在不行，動賓結(jié)構(gòu)的對動補結(jié)構(gòu)的還湊合，并列結(jié)構(gòu)的對聯(lián)綿詞也還可以，并列結(jié)構(gòu)的對偏正結(jié)構(gòu)的就

顯得很不工整了。

C．從字本位的角度看，一個字對一個字，這是起碼的也是嚴(yán)格的不能通融的要求。例如，“冰激凌”對“牛奶”，三個字對兩個字，絕對不行。從詞法的角度說，就是單音詞要對單音詞，雙音詞對雙音詞，多音詞對多音詞。當(dāng)然，在對仗實用中也有許多通融，這也留待下面

再談。

3．除了有特別的要求外，一組對偶中上下不能出現(xiàn)重復(fù)的字詞。

4．從音韻方面，還要求對偶要平仄相對。

作為一種修辭格，對偶在所有的漢語寫作的文章中被大量運用。對偶在詩詞曲和駢體文等文體中的運用稱為對仗。對聯(lián)是以對偶修辭格為基礎(chǔ)的一種文體，它最直接地繼承了律詩中的對仗方式。

話對仗

“對仗”是“對仗奏事”的簡稱，本是一種唐代百官公開奏事的方式。仗，指皇帝上朝時宮殿上的儀仗隊及其所持的儀仗，那都是兩兩相對的。唐代中央政府機構(gòu)（如中書、門下等省）的主管者和三品以上（包含三品）大官報告公事，御史等言官彈劾百官，都對著儀仗公開上奏，這就是“對仗”。它是相對于屏去儀仗隊和百官的“密奏”而言的。《資治通鑒》卷二百一十二中的“開元五年”內(nèi)所記，《唐會要》卷二十五中“百官奏事”條中，都有相當(dāng)明確的說明。請有興趣的讀者參看，不贅述。我們要說的只是，因為儀仗隊和儀仗是兩兩相對的，所以“對仗”被借用來說明詩文中對偶的字詞句了。這就與原意不同啦。這一差別，讀者知道一些也是可資談助的罷。

對聯(lián)的對仗方式直接繼承了律詩的對仗方式，所以我們講對仗，就從律詩的對仗說起。王了一先生的《詩詞格律》一書中，對對偶與對仗有深入淺出的講述。我們下面所說的，也就是師說的引用與引申

罷了。王先生說：

詞（按：指的是語法中“詞類”的“詞”）的分類是對仗的基礎(chǔ)。古代詩人們在應(yīng)用對仗時所分的詞類，和今天語法上所分的詞類大同小異。不過當(dāng)時詩人們并沒有給它們起一些語法術(shù)語罷了（王先生自注：有時候，也有人把字分為動字、靜字。所謂靜字，當(dāng)時指的是今天所謂名詞；所謂動字就是動詞）。依照律詩的對仗概括起來，詞大

約可以分為下列的九類。

1．名詞[王先生在后面還講到：名詞還可以細(xì)分為以下的一些小類：（1）天文，（2）時令，（3）地理，（4）宮室，（5）服飾，（6）器用，（7）植物，（8）動物，（9）人倫，（10）人事，（11）形體。王先生還說：這十一類還不是完備的。]

2．形容詞

3．?dāng)?shù)詞（數(shù)目字）[按：王先生在后面還講到：數(shù)目自成一類，“孤”、“半”等字也是數(shù)目。我們認(rèn)為，王先生講的“數(shù)詞”，包括數(shù)詞和

量詞。我們統(tǒng)稱為數(shù)量詞。]

4．顏色詞

5．方位詞[按：王先生是把“數(shù)詞”、“額色詞”、“方位詞”用黑體字標(biāo)出的，我們體會：這是在表明，這三類詞都屬于名詞范疇，各是一

種特殊的名詞。]

6．動詞

7．副詞

8．虛詞

9．代詞[王先生特別注明：代詞“之”、“其”歸入虛詞。]

王先生還特別指出以下各點：

數(shù)量詞、顏色詞、方位詞很少跟別的詞相對。

聯(lián)綿詞（王先生稱為“聯(lián)綿字”）只能跟聯(lián)綿詞相對，聯(lián)綿詞又再分為名詞性聯(lián)綿詞（鴛鴦、鸚鵡等），形容詞性聯(lián)綿詞（磅礴、逶迤等），動詞性聯(lián)綿詞（躊躇、踴躍等）；按王先生的意見，不同詞性的聯(lián)綿詞一般還是不能相對。

不及物動詞常常跟形容詞相對。

專名只能與專名相對，最好是人名對人名，地名對地名。

應(yīng)該說明，王先生所分的九類，是參酌古今定出的，專為對仗應(yīng)用而設(shè)的，從當(dāng)代的語法學(xué)角度看，起碼從邏輯上分類是不嚴(yán)格的。但是，從實用的對仗運用看，非常有用。在這里提一句，以免有的人誤認(rèn)為老先生犯邏輯上的錯誤也。

更應(yīng)該說明，王先生以上所分的各類和所指出的各點，都是從最嚴(yán)格的對仗要求出發(fā)的。按照這樣的嚴(yán)格要求作出的對仗，稱為“工對”。沒有按以上的嚴(yán)格要求作的，就稱為“寬對”和“鄰對”了。

還應(yīng)該說明，上一小節(jié)中講到的“3”、“4”兩點，即：除非有特殊要求，便不能讓相同的字詞在上下聯(lián)中同時出現(xiàn)；平仄要調(diào)勻。這兩點在對仗中自然是必須嚴(yán)格遵守的。

工對與寬對

上面兩小節(jié)，一節(jié)從修辭學(xué)的角度講對偶，一節(jié)從詩律的角度講對仗。從本小節(jié)開始，我們就既從詩律的角度，也結(jié)合對聯(lián)的實際來講對仗在寫作中的實際運用了。

工對，就是按上一小節(jié)中王先生所說的和我們所補充的那些“清規(guī)戒律”，按對仗的嚴(yán)格要求來從事對聯(lián)的寫作。也就是說：同類的平仄調(diào)諧的詞成上下聯(lián)作對語，就是工對。為了把工對的內(nèi)涵再明確一番，我們不嫌重復(fù)，再把王先生在《漢語詩律學(xué)》中所定的更詳細(xì)的分門別類的對仗的“種類”抄錄如下：

第一類：甲、天文門；天空日月風(fēng)雨霜雪霰雷電虹霓霄云霞靄氣煙星斗嵐陽陰照暉曛霧露烽火飆

乙、時令門：年歲月日時刻世節(jié)春夏秋冬晨夕朝晚午宵盡夜伏臘

寒暑晴晦朔昏驍閏

第二類：甲、地理門：地 土 水 山河川湖海波浪濤潮冰池洲渚林潭澤渠橋鄉(xiāng)村關(guān)塞戍城市道路徑衢園圃苑墓墳巖崖峰嶺石磴堤隴禁掖京國郭郊州縣邑郡鎮(zhèn)墟壤泥畦岸峽田谷島嶼浦溪澗渡沙塵塘原驛家境泉岡磯乙、宮室門：房 宅 廬 舍 樓 臺 堂 館 榭 齋 宮 室 閣 門 閭 塔 巷 街 墻 垣 壁 窗 牗 戶 檻 梁 柱 檐 廊 階 砌 庭 院 倉 庫 壇 籬 扉 井 欄 闕 殿 署 楹 寺 觀 廟 店 堞 壕 壘 屯 瓦 甍

第三類：甲、器物門；舟 船 舫 艦 車 輦 鐘 磬 砧 床 榻 枕 簟 席 茵 旌 旗 鼓 角 干 戈 刀 劍 弓 箭 槍 槊 戟 弩 燈 檠 鏡 案 座 幌 簾 箔 幃 屏 帷 幄 香 燭 爐 棹 桅 篷 檣 帆 槳 橈 壺 杯 觴 樽 觥 珂 鈴 轡 鞍 鞭 策 繩 甑 釜 箱 筐 尺 盤 碗 盆 缸 簞 瓢 杓 甕 瓶 錢 鑰 乙、衣飾門；衣 裳 襟 袂 裙 裾 巾 冠 帽 環(huán) 釵 珮 珰 帶 紱 綬 簪 纓 杖 履 屐 靴 袍 衫 裘 襦 氈 扇 冕 旒 盔 甲 丙、飲食門；酒 茶 茗 糕 餅 餳 齏 鲙 丹 餐 釀 酷 酎 醪 醢 醯 鹽 醬 漿 飯 肴 饌 蔬 筍 菜 粥 饘 羹

湯 胙 脯 蜜

第四類：甲、文具門（包括文人用品）；筆 墨 硯 紙 箋 印 鈐 筒 籌 簽 書 劍 琴 瑟 弦 簫 笛 棋 卷 軸 幅 幛 簡 策 冊 翰 毫 乙、文學(xué)門；詩 書 賦 檄 疏 章 句 經(jīng) 論 集 策 約 文 字 信 緘 詔 令 符 篆 旨 敕 篇 編 碑 碣 詞 辭 詠 歌 謠 制 誥 典 籍 禮 圖

畫

第五類；甲、草木花果門；樹 木 花 草 蘿 藤 柳 楊 蕉 菊 桂 枝 條 葉 桃 杏 李 梅 梨 榴 橙 橘 柑 柚 竹 篁 蘭 蕙 芝 葛 椒 松 柏 榆 杉 椿 萱 楸 樗 根 莖 梗 絮 麥 禾 萼 蕊 蕪 苔 蘚 蘆 荻 蔬 蓮 荷 菱 芡 菰 蕖 葦 蒲 乙、鳥獸蟲魚門； 馬 牛 犬 狗 駒 駿 驄 驪 犀 象 鹿 虎 豹 狼 狐 猿 貂 麝 狶 豸 兔 鼠 貓 獸 禽 鳥 鴻 雀 鵲 鶴 鷗 雉 鳳 鸞 鶯 燕 雕 雁 鴉 鳩 鶻 烏 鵑 鵠 鵬 隼 鹓 鴛 鷺 鸛 鴨 鵝 鳧 蛇 龍 蛟 螭 魚 蝦 蟲 蟬 蚌 龜 鱉

蟹 蟾 蛛 蠶 蛾 蟻 蚊 蠅

第六類：甲、形體門；身 心 肌 膚 骨 肉 頭 首 眼 目 眉 鼻 額 顏 面 臉 頰 須 髯 耳 睛 瞳 手 足 肩 腰 腹 臍 膝 脛 胸 背 影 魂 聲 色 音 容 跡 羽

翼 翅 翎 蹄 角 牙 齒 口 嘴 唇 毛 爪 翮

乙、人事門（一部分由動詞轉(zhuǎn)成）功 名 恩 怨 愁 閑 才 情 歌 舞 妝 吟 笑 談 宴 游 羞 妒 言 論 志 道 思 感 榮 寵 愛 憎 語 辭 力 勢 醉 夢 氣 懷 意 事 心 性 靈 德 品 行

第七類：甲、人倫門（人品包括在內(nèi)）；兄 弟 父 母 君 臣 夫 妻 師 友 翁 姑 子 婦 兒 女 婿 叔 伯 伴 侶 圣 賢 仙 佛 鬼 將 相 侯 王 軍 兵 士 農(nóng) 漁 樵 叟 僧 尼 伎(***)乙、代名詞對。吾 我 余 予 汝 爾 君 子 他 誰 何 孰 或 自 己 相

者 人

第八類：甲、方位對；東 南 西 北 中 外 里 邊 前 后 左 右 上 下 乙、數(shù)量詞語對；一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 萬 億 兩 雙 孤 獨 數(shù) 幾 半 再 群 諸 眾 丙、顏色詞語對；紅 黃 白 黑 青 綠 赤 紫 翠 蒼 藍(lán) 碧 朱 丹 緋 赭 金(黃)玉(白)銀(白)粉(白)皓 素 彩 玄 黔 緇 丁、干支對。甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬

癸 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥

第九類：甲、人名對；乙、地名對。

第十類：甲、同義連用字（大致相似之義亦包括在內(nèi)）；乙、反義連用字；丙、聯(lián)綿詞；丁、重疊詞語。

第十一類：甲、副詞；忽 漸 才 乍 已 將 欲 擬 即 皆 俱 怎 豈 空 徒 枉 頻 屢 每 亦 卻 休 莫 不 未 只 但 惟 尚 又 復(fù) 曾 嘗 須 應(yīng) 宜 合 猶 還 雖 且 更 可 能 殊 甚 頗 稍 最 堪 竟 頓 渾 漫 轉(zhuǎn) 翻 乙、連詞與介詞； 與 和 共 同 并 且 還 于 而 則 因 為 之 丙、助詞。也 矣 焉 哉 歟 乎 耶 爾 耳 兮

然 止 之

應(yīng)該說明，以上王先生所分的十一大類和若干小類是有所本的，所本的就是專門為組織作對語而編寫的某種類書。此種類書大致按中國古代的“天地人三才”思想分類安排。較早的如唐代歐陽詢等編纂的《藝文類聚》（分四十七門），虞世南編纂的《北堂書鈔》（分十九門），徐堅等編纂的《初學(xué)記》（分二十三部）；再如宋代人編纂的《錦繡萬花谷》（前后續(xù)三集及別集共達(dá)六百余類）；特別是清代人編纂的《淵鑒類函》、《分類字錦》等。各種類書的編排次序大體上差不多，也就是說，鄰近的小類在各種類書中都是相距不遠(yuǎn)的，它們大體上都是按照“天地人”三才的順序安排的，從南北朝起（唐代的大部分類書本于南北朝的現(xiàn)已失傳的類書）在寫作詩文時就這么一代一代往下傳，各類之間的順序，就如胡同中的老住戶，誰挨著誰變動不大。在作對的時候，相鄰關(guān)系只下于本身一等。王先生的分類就利用了這種約定俗成的老關(guān)系。姑且按王先生的分類為基準(zhǔn)，那么，上述十一大類中的詞語，彼此作對的，就是工對：用相鄰的兩類詞語作對的，稱為“鄰對”，其工整的程度下于工對一等。再下一等的，則只要是跟前面“對偶”一節(jié)中講到的構(gòu)成對偶的四點大致相合的，那也不能不算對仗，當(dāng)然，它們是對仗中的“寬對”矣。

工對的例子：

向月穿針易，臨風(fēng)整線難。（唐·祖詠：《七夕》）

南檐納日冬天暖，北戶迎風(fēng)夏月涼。（唐·白居易：《香爐峰下

新卜山房》）

以上是古人認(rèn)為唐詩中上下聯(lián)全部工對的例子。

聞有集前人句題酒家樓者，云：“勸君更盡一杯酒；與爾同消萬古愁。”可謂工絕。（清·梁章鉅：《楹聯(lián)叢話》卷十一“集句”）

我們這本書中，錄入工對不少，請讀者慢慢地觀賞吧。

句中自對

詞章家還創(chuàng)造出一種“句中自對”，就是在上下聯(lián)中，上聯(lián)與下聯(lián)本身之中就具有自行作對的詞語，有本身完全形成句中自對的，也有一部分形成自對的；然后，再與和它對偶的一方作對。這就是工對中的工對了。“工絕”，就是作得極好的工對。

下面，請看句中自對的工對與寬對：

文峻若山，品清于水；

○●●○ ●○○●

事稽在古，賢取諸今。

●○●● ○●○○

這一副聯(lián)語，既是句中自對，又是上下聯(lián)相對。堪稱工對。

此地是杜子橋邊，運司河下；

●●●●●○○ ●○○●

有時見風(fēng)來水面，月上柳梢。

●○●○○●● ●●●○（清代杭州涌金門內(nèi)杜橋茶館舊聯(lián)）

這是一副句中自對的寬對。

長聯(lián)中應(yīng)用連續(xù)地句中自對的方式，可以造成一種如辭賦中“鋪陳”的效果。這種作法，可說是從劇曲和散曲中大量使用的重疊句表達(dá)形式那里學(xué)來的。先舉幾副長聯(lián)中的重疊式句中自對的例子：

看東驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素，……趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢；更蘋天葦?shù)兀c綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。（這是昆明大觀樓長聯(lián)上聯(lián)中的一部分，計有三組句中自對。頭一組四個重疊句；第二組兩個，共有四個分句；第三組又是四個重疊句。注意它們的領(lǐng)字。）

想漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。……盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。（這是下聯(lián)中的一部分，既與上聯(lián)遙遙相對，又自成句中自對。此聯(lián)作者孫髯翁。）

看鳳凰孤岫，鸚鵡芳洲，黃鵠漁磯，晴川杰閣，……是何時崔顥題詩，青蓮擱筆？（這是清代李聯(lián)芳題黃鶴樓聯(lián)上聯(lián)中的一部分，計有兩組句中自對。一組四句，一組兩句，均有領(lǐng)字。）

望漢口斜陽，洞庭遠(yuǎn)漲，瀟湘夜雨，云夢朝霞，……都付與笛聲縹緲，鶴影翩躚。（這是此聯(lián)的下聯(lián)中的一部分。）

最后，我們引王了一老師題桂林月牙山小廣寒樓聯(lián)全聯(lián)：

甲天下名不虛傳：奇似黃山，幽如青島，雅同赤壁，佳似紫金，高若鷲峰，穆方牯嶺，妙若雁蕩，古比虎丘，流動著倜儻豪情：志奮鯤鵬，思存霄漢，目空培嶁，胸滌塵埃，心曠神怡消壘塊；

冠寰球人皆向往：振衣獨秀，探隱七星，寄傲伏波，放歌疊彩，泛舟象鼻，品茗月牙，賞雨花橋，賦詩蘆笛，引起了聯(lián)翩遐想：農(nóng)甘隴畝，士樂縹緗，工展鴻圖，商操勝算，河清海晏慶升平。

可以看出，在四個冒號之后，有兩大組相對的句中自對。一組是

八句相對，一組是四句相對。

應(yīng)該說，在詩文創(chuàng)作中，要做到每對必工是很難的，甚至可以說是辦不到的。駢文和近體詩等文體中，就創(chuàng)造出一些在對句時句中一部分可以不必對的“但書”法則來。其中主要的，除了上述句中自對時有可以不必和應(yīng)對的另一聯(lián)相對的寬對之外，就是人名、地名、朝代、年號、官職稱呼等，只要字?jǐn)?shù)相等，在句中所占的分量不太多，不到一半（如七字中占三個），也是允許寬對的。下舉數(shù)例：

情詞超邁高常侍；（唐代詩人高適，曾任散騎常侍）

○○○●○○●

書法清圓趙集賢。（元代書法家趙孟頫，曾任集賢學(xué)士）

○●○○●●○

文章典重張平子；（東漢張衡字平子）

○○●●○○●

居處清幽王右丞。（唐代王維曾任尚書右丞）

○●○○○●○

殘石臨丞相臣斯字；（秦始皇東巡六刻石傳為丞相李斯書）

○●○○●○○●

名山續(xù)司馬子長文。（司馬遷字子長，“藏之名山”原典句出自他的《報任少卿書》）

○○●○●●●○

既然字面不成對仗，那么，平仄就得稍微講求一些。起碼兩個尾

字得一平一仄才是。

因為這方面的寬對太多，所以偶有對得上的，便顯得突出，認(rèn)為是工對了。更有專門以人名、地名組織成對的，當(dāng)代征聯(lián)評獎，往往

出此類題。

對仗中的詞匯和語法問題

這個問題，既牽涉到平仄，也關(guān)聯(lián)到對仗。它是對聯(lián)格律中一個不太為聯(lián)家注重而又必須注意的問題。

前面我們已經(jīng)討論過，從現(xiàn)代漢語的角度看，在對仗中除了注意平仄調(diào)諧外，還必須把握語法問題。現(xiàn)在再明確一下：這就是指，在相對的對仗中，它們所用的詞語以至句子，在構(gòu)詞法和句法方面要力

求相同，至少是相似。

漢語的構(gòu)詞法中，單音詞主要可分為實詞和虛詞兩大類，這是古人相當(dāng)明晰的。多音詞當(dāng)然也可分為這兩大類，其構(gòu)詞法中，應(yīng)用最廣的是詞根復(fù)合構(gòu)詞法，詞根加前綴和后綴的構(gòu)詞法則是復(fù)合法的補充。下面，不嫌辭費，再把最基本的構(gòu)詞法和句法的類型向讀者表述

一番，您當(dāng)熟的聽就是了。

復(fù)合構(gòu)詞法的主要類型有“并列”、“偏正”、“述賓（又可稱為動賓）”、“述補（又可稱為動補）”、“主謂”五大類。句法與構(gòu)詞法是一致的，比較簡單的單句也可劃分為這五大類。

詞根加前綴或后綴的構(gòu)詞法比較簡單，常用的不過“老”、“子”、“兒”、“頭”等幾個作綴的字罷了。

還有幾種特殊的構(gòu)詞法：疊音詞，聯(lián)綿詞，以及外來語的詞語翻譯。漢語翻譯外來詞語有多種花樣：有單純意譯，單純音譯，音加意

譯等。

漢語詞匯中還有許多簡略語。

漢語的成語極多，它們的構(gòu)成應(yīng)用了構(gòu)詞法和句法，沒有超乎這

兩者之外。

古人是沒有我們現(xiàn)當(dāng)代的構(gòu)詞法和句法概念的，但他們在實踐中大致心中有數(shù)。例如，并列型的構(gòu)詞法構(gòu)成的詞語一般是不與其他四類詞語對仗的；偏正型的詞語也不與此外三型的詞語對仗；主謂型的詞語也很少與其他兩型的詞語對仗。這是古人自發(fā)地理解，并且大體上在自發(fā)地執(zhí)行的。特別在單音詞中的某些虛詞方面，古人更是十分敏感的。古人對仗，就是在這樣的比較模糊的界域中進行。實詞對實詞，虛詞對虛詞，這是古人基本上做到了的。在其他的構(gòu)詞法和句法方面，他們沒有我們從外國輸入的構(gòu)詞法和句法概念，比較馬虎。我們是不能苛求古人的。

可是，我們當(dāng)代的人具有現(xiàn)代化的構(gòu)詞法和句法等概念，就得對古人寬對自己嚴(yán)。特別是在參加征聯(lián)時，如果不注意，很可能落選。這是筆者貢獻給讀者的忠告。廣大讀者肯定在中學(xué)時期都學(xué)過現(xiàn)代漢語課程，筆者在此不再舉例說明，只是貢獻幾條建議：

一、“動賓”、“動補”尚可通融，別的最好別在對仗中配搭。

二、聯(lián)綿詞在對仗中可以和并列型詞語配搭。加前綴后綴的詞可以和偏正型詞語配搭，特別是加后綴的更行。疊音詞只能與疊音詞配

搭。

三、專名詞如學(xué)術(shù)術(shù)語、外來語、人名、地名等，對仗稍微差點

尚可，對得好則為全聯(lián)生色。

四、使動用法、意動用法、名詞用如動詞、名詞和動詞用作狀語等詞類活用方法，一定要努力學(xué)習(xí)運用。用好了，有畫龍點睛之妙。但在參加征聯(lián)評獎時，最好給自己的作品中運用此類方法的情況加上附注，以免被不甚高明的初評審閱人給刷掉。

五、上一章內(nèi)已經(jīng)說過，虛詞中，像“之”這樣的有限的幾個詞，可以在上下聯(lián)句中互對。但是，最好不這么辦。

說多了反倒無效，使人無所適從。總之，結(jié)構(gòu)、外表差不多的就能對得上。靈活運用，神而明之，就存乎于您自己啦。