第一篇：波羅中心小學(xué)目標(biāo)管理考評匯報材料1（定稿）

波羅中心小學(xué)目標(biāo)管理考評匯報材料

波羅中心小學(xué)新建于1991年，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校占地面積3300平方米。現(xiàn)有學(xué)生348名，寄宿生204名，設(shè)8個教學(xué)班。有教職工28人，其中小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師14人.在專任教師中取得本科學(xué)歷15人，專科學(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近年來，學(xué)校在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的努力下，取得了很好的成績，受到了上級教育部門的表彰，家長的贊揚。

一、德育教育、安全教育成效顯著

我校以“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做事，堂堂正正做人”為校訓(xùn)，高度重視學(xué)校德育工作，學(xué)校專門成立了以主管德育的劉主任任組長，各班主任、思品老師任組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員齊心協(xié)力、通力合作，切實推進德育教育發(fā)展。學(xué)期初制定了相關(guān)的德育計劃及活動方案，根據(jù)計劃逐一實施。開學(xué)前三周在各班主任的組織下，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以規(guī)范學(xué)生的言行。學(xué)校每周一舉行升國旗儀式，通過國旗下講話時時對學(xué)生進行愛國、愛家、愛校教育。各班除了利用晨會對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育外，德育處還在第十四周確定為德育周，在校園大力開展“三育”活動。通過努力，學(xué)生養(yǎng)成了文明守紀(jì)、誠實守信的良好習(xí)慣。

安全工作無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了一系列安全制度和《安全應(yīng)急預(yù)

要求每位教師幫扶一名學(xué)困生，幫扶過程有記錄。狠抓課后輔導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)效果對教師進行獎勵（《教職工量化考評細(xì)則》中有體現(xiàn)）。我校嚴(yán)格按照上級部門的要求，改革學(xué)生評價機制，不再以單一的學(xué)業(yè)成績評價學(xué)生，要求教師每次組織質(zhì)量檢測后進行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進教學(xué)，期末根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況及思想表現(xiàn)、行為習(xí)慣等方面情況對學(xué)生實行全方位的評價。

第三，積極開展教研教改活動，認(rèn)真落實《橫山縣中小學(xué)、幼兒園對口交流工作實施方案》。

學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用，組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，探究新教法。要求教師每學(xué)期撰寫政治筆記、業(yè)務(wù)筆記各5000字以上。教研組活動每次活動要有記錄，有總結(jié)。同時，注重教師基本功訓(xùn)練，要求教師上課必須運用普通話，每周交“三字一畫”作業(yè)，并且評定等級，與年終量化考評掛鉤。積極組織教師外出培訓(xùn)、聽課。本學(xué)期我校先后派出10人次赴西安、延安、榆林等地進行培訓(xùn)、聽課。每學(xué)期開展兩次大型的聽課、評課、說課活動。要求教師聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為檢查節(jié)教師新課程實施情況，隨機聽課，寫出詳細(xì)的聽課評析，與授課教師面對面交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。遵照《橫山縣中小學(xué)、幼兒園“青藍(lán)工程”實施方案》扎實開展教師一對一幫扶工作。以老帶新，能者為師為原則，學(xué)校先結(jié)成7對幫扶組，積極開展互幫互助活動，提高

少年活動中心校外輔導(dǎo)站。

四、校園文化建設(shè)有特色，有針對性

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校教育要充分利用好環(huán)境育人功能，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。我校非常重視校園文化建設(shè)。

學(xué)校通過設(shè)置標(biāo)語牌和“溫馨小提示”牌，營造校園文化氛圍；借助校園櫥窗，開辟新聞閱讀欄目，展示學(xué)生自創(chuàng)作品。充分利用地方文化和傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，創(chuàng)辦文化長廊，宣傳陜北民間剪紙和陜北秧歌，展現(xiàn)波羅古堡，無定河風(fēng)采等，豐富校園文化，樹立學(xué)生的家鄉(xiāng)觀念，激發(fā)其愛家、愛校情感。

班級文化氛圍濃厚，有特色。學(xué)校德育處在第九周組織各班開展了班級文化建設(shè)展示，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，實現(xiàn)共同提高。

五、辦學(xué)行為規(guī)范，無任何違紀(jì)違規(guī)行為。

一直以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競爭。

每學(xué)年新生入學(xué)時,堅持就近免試入學(xué)原則，確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時進行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生收取任何費用，沒有推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。沒有超額班級，每班學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格控制在54人之內(nèi)。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄（一幫一）。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。

六、后勤管理科學(xué)有效、合理規(guī)范。

后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此我們從三個方面開展這項工作：

第一，規(guī)范財務(wù)行為，合理編制預(yù)算。

根據(jù)《中小學(xué)財務(wù)制度管理》的要求，我校對未來一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行，無任何負(fù)債行為。

第二，宿舍管理規(guī)范，衛(wèi)生整潔，文化氛圍濃厚。

開學(xué)初我校德育處制訂了合理的宿舍管理制度，宿舍管理表冊齊全（要求上墻）。每個宿舍配備專門的宿舍管理員，對宿舍

第二篇：波羅中心小學(xué)干部作風(fēng)整頓匯報材料

波羅中心小學(xué)作風(fēng)整頓建設(shè)活動自查自糾匯報材料為徹實轉(zhuǎn)變我校干部和教職工作風(fēng)，提升隊伍素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，根據(jù)橫山縣教育局的安排，結(jié)合我校實際，在全體干部和教職工中開展了作風(fēng)整頓建設(shè)的一系列活動，并取得了很大的實效，現(xiàn)就活動相關(guān)內(nèi)容匯報如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)．

活動初，學(xué)校便組織教師召開會議，并組建了教職工作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張森：負(fù)責(zé)活動的全面工作

副組長：劉克印：負(fù)責(zé)活動的具體落實

成員：劉俊利張鳳文樊飛劉志飛王智麗

二、開展活動井然有序

我校按《中共橫山縣委、橫山縣人民政府關(guān)于印發(fā)<橫山縣開展機關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案>的通知》的要求,結(jié)合本校實際,制定了《橫山縣波羅中心小學(xué)教職工作風(fēng)整頓活動實施方案》.并且利用校園廣播系統(tǒng)對作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要意義作了廣泛宣傳,讓全體教職工積極參與到本次活動中來,為本次活動的開展?fàn)I造了良好的氛圍.組織全體教職工在學(xué)校會議室，集中學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《八榮八恥》等，并要求教職工自主學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《未

成年人保護法》等與活動相關(guān)的法律法規(guī)。全體教職工學(xué)習(xí)之后，受益匪淺，并認(rèn)真撰寫了心得體會。

三、查找問題，深刻反思

我校通過召開民主生活會的方式組織干部和全體教職工進行自評，每一位教職員工都以簡短精練的語言講述了自己在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的不足，并對自己將來的發(fā)展描繪了一個藍(lán)圖。會后要不全體教職工撰寫了包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析及今后努力方向等內(nèi)容的個人剖析材料。

四、作風(fēng)整頓變化明顯

通過開展廣泛的宣傳，并組織教職工集中、分散的學(xué)習(xí)，撰寫心得體會、剖析材料等一系列活動，使我校干部和全體教職工在各方面都有了明顯變化。

1.學(xué)校管理水平提高

學(xué)校制定的一系列的管理制度，在此之前有一部分落不到實處，一部分管理人員怕“得罪”教職工，不敢管，不善于管。本次活動開展后，學(xué)校管理層中特別是中層干部大膽管，放開管，任何干部和教職工只要違反學(xué)校規(guī)章制度都一一按照相關(guān)規(guī)定予以報告處理，同時做好解釋工作。這使學(xué)校的管理收到了應(yīng)有的效益。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步加強

本次活動不僅提升了管理效力，同時也進一步增強了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，經(jīng)常以正規(guī)或非

正規(guī)會議形式交流學(xué)校管理工作，并相互幫助，力爭使各項工作完成得更好，以前的那種誰分管誰負(fù)責(zé)誰做事的風(fēng)氣沒了，呈現(xiàn)出了一片和諧共進的氛圍

3.教職工隊伍素質(zhì)提高

通過學(xué)習(xí)后，教職工深刻認(rèn)識到作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)，感受到自己肩上擔(dān)子的沉重，班主任老師早早到班，指導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進行部署。任課教師靜心教書，潛心育人，從教信念堅定，對學(xué)困生進行各種形式的交流談心，幫助他們在學(xué)習(xí)、生活及心理上的困難。本次活動的心得體會及剖析材料也不再像以前需要催收，更多的老師是提前完成相關(guān)任務(wù)并上交。言行舉止也都以一名合格的人民教師來要求自己，真正體現(xiàn)了作為學(xué)生導(dǎo)師的優(yōu)良形象。

五、查找不足，自我剖析

此次活動雖實現(xiàn)了明顯的變化，但在教職工中仍然存在著一些問題與不足：教職工大局意識不夠強，部分教職工只顧干好自己的本職工作，不能協(xié)助班主任老師其它任課教師共同完成教學(xué)工作，同時在涉及到學(xué)校集體利益時，怕得罪他人，不敢于為學(xué)校集體利益作較大努力；教職工不善于更多的學(xué)習(xí)，一些教職工只深入所教學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)，卻對其它方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)較少

六、繼續(xù)學(xué)習(xí)，長遠(yuǎn)打算

針對上述問題，我校將繼續(xù)開展相關(guān)問題的具體學(xué)習(xí)，讓全體教職工深刻認(rèn)識到集體利益高于個人利益，敢于為集體利益作

巨大努力，同時潛心學(xué)習(xí)，使自己不至于在當(dāng)今這個發(fā)展的世界而逐漸落伍。

波羅中心小學(xué)2012年6月10日

第三篇：波羅中心小學(xué)2011年少先隊活動匯報材料

波羅中心小學(xué)2011年青少年課外活動匯報材料

2011學(xué)年，我校青少年課外活動工作在縣教育局青少年活動中心的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下，開展的有聲有色，極大地豐富了學(xué)生們的課外生活。

在過去的一學(xué)年里，我校以縣教育局青少年活動中心工作思路為指導(dǎo)，圍繞“愛國主義教育、平安校園爭創(chuàng)、特色手工制作、特色文化建設(shè)”等工作重點在少先隊員中開展主題教育，激發(fā)隊員愛國情懷，培養(yǎng)少先隊員自我教育的能力。

一、以常規(guī)教育為本，深化傳統(tǒng)美德教育。

為了認(rèn)真貫徹《德育實施綱要》和《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合縣教育局工作文件，因校之宜，制定適合我校的少先隊工作計劃；安排好國旗講話主題；切實開展紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)生行為規(guī)范教育；加強傳統(tǒng)美德教育，以此推進少先隊員的整體素質(zhì)的提高。

在期初制定青少年活動工作計劃,期終做好總結(jié)工作。我們認(rèn)真制定國旗下講話內(nèi)容主題，努力做到主題內(nèi)容切合國際、國家記事。例如：3月12日植樹節(jié)，我們的主題就是“給大地一片綠色”??在行為規(guī)范訓(xùn)練上，為了更好地規(guī)范學(xué)生活動，實現(xiàn)自主管理，從本學(xué)期起，我校按低、中、高年級段提供學(xué)生活動菜單，各班進行自助式選擇。每個學(xué)段每月選擇一個主題，開展一次示范性活動，并把活動方案上交少隊部，例如：

一、二年級（低）：《在快樂中成長》、《我愛勞動》、《好習(xí)慣伴我成長》、《我愛紅領(lǐng)巾》、《做一個文明禮儀的好

學(xué)生》、《今天我進步了》、《祖國，祖國我愛你》、《獻給媽媽的歌》、《我長大了》、《老師我愛你》??

三、四年級（中）：《安全事故應(yīng)急預(yù)演》、《我是綠色小衛(wèi)士》、《走進三月》、《團結(jié)就是力量》、《民族精神代代傳》、《美麗的校園，美麗的家》、《交通安全在我心》、《我的家鄉(xiāng)好美麗》、《老師你辛苦了》、《安全才是快樂的》??

五、六年級（高）：《全小，我最行》、《民族精神我自豪》、《聆聽愛的心聲》、《我運動，我快樂》、《好習(xí)慣成就大未來》、《環(huán)保先鋒在行動》、《生命因愛而美麗》、《美德無處不在》、《地球你好嗎》、《知識就是力量》??要求各中隊活動不能重復(fù)。

在四項競賽的常規(guī)工作中，每月進行一次“好班風(fēng)”的評選，依據(jù)是“四項競賽”、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”。每個學(xué)段各評定1個班級為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評出3個班級），并授予流動紅旗。期終，進行“文明班級”評選。“文明班級”每學(xué)期評選一次，每個段（高段、中段、低段）評1個。評選以“好班風(fēng)”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的為“文明班級”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。

二、加強傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。

抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。

1、教師節(jié)：我們開展了“一張小賀卡，一份真感謝”的尊師活動。為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情。

2、母親節(jié)：學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

3、重陽節(jié)： “霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)開展敬老教育講座活動。

4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實學(xué)雷鋒。

要“善小為之”，不要“小善不為”

要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”

要“善待他人”，不要“作踐自己”

要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”

要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”

3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實踐活動，使隊員們從中感受奉獻自我、關(guān)愛他人的滿足感。

在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。

除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進行宣傳教育。

三、讓學(xué)生在活動中成長。

現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進行社會實踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。

1、組織進行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。

2、邀請志愿者來學(xué)校進行心理、法制宣傳。

3、開展“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。

4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實踐活動。

5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，觀看地震影片，聆聽德育主任劉俊利老師的“防震救災(zāi)”知識講座。

6、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”2011校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展。

8、安全工作是學(xué)校的首要工作，2011年11月28日少先隊又組織了一次地震逃生演練活動。

9、為孩子們創(chuàng)設(shè)濃濃的讀書氛圍，帶動全校形成讀好書、好讀書的習(xí)慣，學(xué)校舉行了以“讀書?快樂?成長”為主題的演講比賽。

10、為紀(jì)念汶川5.12大地震3周年，我校又一次組織師生進行逃生演練。

11、開展“紅領(lǐng)巾在行動”主題系列活動。活動持續(xù)一個學(xué)期，期初就進行“撿起一張廢紙，撿回一個美德”啟動儀式。

12、在“六一”前夕，我校進行了六一表彰活動，表彰了一批少先隊先進集體與個人，并舉辦了大型的運動會和文藝匯演。

通過一年的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗。所以我們會積極的查漏補缺，爭取有更大的進步。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時間，指導(dǎo)我校的少先隊工作。

第四篇：波羅中心小學(xué)2011年少先隊活動匯報材料

波羅中心小學(xué)2011年青少年課外活動匯報材料

2011學(xué)年，我校青少年課外活動工作在縣教育局青少年活動中心的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下，開展的有聲有色，極大地豐富了學(xué)生們的課外生活。

在過去的一學(xué)年里，我校以縣教育局青少年活動中心工作思路為指導(dǎo)，圍繞“愛國主義教育、平安校園爭創(chuàng)、特色手工制作、特色文化建設(shè)”等工作重點在少先隊員中開展主題教育，激發(fā)隊員愛國情懷，培養(yǎng)少先隊員自我教育的能力。

一、以常規(guī)教育為本，深化傳統(tǒng)美德教育。

為了認(rèn)真貫徹《德育實施綱要》和《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合縣教育局工作文件，因校之宜，制定適合我校的少先隊工作計劃；安排好國旗講話主題；切實開展紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)生行為規(guī)范教育；加強傳統(tǒng)美德教育，以此推進少先隊員的整體素質(zhì)的提高。

在期初制定青少年活動工作計劃,期終做好總結(jié)工作。我們認(rèn)真制定國旗下講話內(nèi)容主題，努力做到主題內(nèi)容切合國際、國家記事。例如：3月12日植樹節(jié)，我們的主題就是“給大地一片綠色”??在行為規(guī)范訓(xùn)練上，為了更好地規(guī)范學(xué)生活動，實現(xiàn)自主管理，從本學(xué)期起，我校按低、中、高年級段提供學(xué)生活動菜單，各班進行自助式選擇。每個學(xué)段每月選擇一個主題，開展一次示范性活動，并把活動方案上交少隊部，例如：

一、二年級（低）：《在快樂中成長》、《我愛勞動》、《好習(xí)慣伴我成長》、《我愛紅領(lǐng)巾》、《做一個文明禮儀的好學(xué)生》、《今天我進步了》、《祖國，祖國我愛你》、《獻給媽媽的歌》、《我長大了》、《老師我愛你》??

三、四年級（中）：《安全事故應(yīng)急預(yù)演》、《我是綠色小衛(wèi)士》、《走進三月》、《團結(jié)就是力量》、《民族精神代代傳》、《美麗的校園，美麗的家》、《交通安全在我心》、《我的家鄉(xiāng)好美麗》、《老師你辛苦了》、《安全才是快樂的》??

五、六年級（高）：《全小，我最行》、《民族精神我自豪》、《聆聽愛的心聲》、《我運動，我快樂》、《好習(xí)慣成就大未來》、《環(huán)保先鋒在行動》、《生命因愛而美麗》、《美德無處不在》、《地球你好嗎》、《知識就是力量》??要求各中隊活動不能重復(fù)。

在四項競賽的常規(guī)工作中，每月進行一次“好班風(fēng)”的評選，依據(jù)是“四項競賽”、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況”。每個學(xué)段各評定1個班級為當(dāng)月“好班風(fēng)”（完小每月評出3個班級），并授予流動紅旗。期終，進行“文明班級”評選。“文明班級”每學(xué)期評選一次，每個段（高段、中段、低段）評1個。評選以“好班風(fēng)”獲獎次數(shù)為依據(jù)，獲獎多的為“文明班級”，如出現(xiàn)獲獎次數(shù)相同，則算小分評定。

二、加強傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。

抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。

1、教師節(jié)：我們開展了“一張小賀卡，一份真感謝”的尊師活動。為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意之情。

2、母親節(jié)：學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

3、重陽節(jié)： “霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)開展敬老教育講座活動。

4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實學(xué)雷鋒。

要“善小為之”，不要“小善不為” 要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫” 要“善待他人”，不要“作踐自己” 要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)” 要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”

3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實踐活動，使隊員們從中感受奉獻自我、關(guān)愛他人的滿足感。在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。

除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進行宣傳教育。

三、讓學(xué)生在活動中成長。

現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進行社會實踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。

1、組織進行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。

2、邀請志愿者來學(xué)校進行心理、法制宣傳。

3、開展“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。

4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實踐活動。

5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，觀看地震影片，聆聽德育主任劉俊利老師的“防震救災(zāi)”知識講座。

6、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”2011校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展。

8、安全工作是學(xué)校的首要工作，2011年11月28日少先隊又組織了一次地震逃生演練活動。

9、為孩子們創(chuàng)設(shè)濃濃的讀書氛圍，帶動全校形成讀好書、好讀書的習(xí)慣，學(xué)校舉行了以“讀書?快樂?成長”為主題的演講比賽。

10、為紀(jì)念汶川5.12大地震3周年，我校又一次組織師生進行逃生演練。

11、開展“紅領(lǐng)巾在行動”主題系列活動。活動持續(xù)一個學(xué)期，期初就進行“撿起一張廢紙，撿回一個美德”啟動儀式。

12、在“六一”前夕，我校進行了六一表彰活動，表彰了一批少先隊先進集體與個人，并舉辦了大型的運動會和文藝匯演。

通過一年的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗。所以我們會積極的查漏補缺，爭取有更大的進步。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時間，指導(dǎo)我校的少先隊工作。

第五篇：中心小學(xué)目標(biāo)管理考評工作自查報告

中心小學(xué)目標(biāo)管理考評工作自查報告

自1997年“普九”驗收達(dá)標(biāo)以來，我校以此為契機和動力，站在新起點，制定新目標(biāo)，強化意識，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強學(xué)校各項工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學(xué)取得了豐碩的成果，辦學(xué)績效得到社會各界的廣泛肯定。本，我校留守兒童工作成績突出，被湖北省婦聯(lián)授予“示范家長學(xué)校”;又被中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃科研重點課題組授予“名師教學(xué)思想和教法研究實驗學(xué)校”;還被縣政府和教育局分別評為縣級文明單位、德育工作先進單位和安全工作先進單位。現(xiàn)將我校的一年來的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報，敬請大家批評指正。

我校本在校學(xué)生數(shù)為295人，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

我本專任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人，具有專科以上學(xué)歷21人，全部持有教師資格證，學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人，中級合格率達(dá)85%，已取得乙級甲等普通話等級證的有18人，合格率達(dá)85%。

我校校園面積為21000平方米，校舍建筑面積為4000平米，生均校舍建筑面積平方米,無危房。擁有各類圖書21666冊，生均圖書48冊。有價值22萬元的教學(xué)儀器設(shè)備70臺套，教學(xué)儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配齊率達(dá)100%。高標(biāo)準(zhǔn)裝配了三個處室和教師辦公室，有價值5萬元的辦公設(shè)備8臺套，能充分滿足全校教師辦公。為了更好服務(wù)于教學(xué)，學(xué)校還籌資安裝了電纜，更換了新桌凳。

本我校教育經(jīng)費撥款萬元,人均教育經(jīng)費總支出為250元。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出為萬元，生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費為 元。

本學(xué)年，我校繼續(xù)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績：

一是進一步優(yōu)化了學(xué)校管理，學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰，被評為縣級文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 “養(yǎng)成教育”作為德育工作的重要突破口，推出了“三主動 “三能”“五不”系列教育活動，學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇，獲省級獎36篇。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，4人參賽，4人獲獎，其中獲省二等獎的2人，獲縣一等獎的2人。學(xué)生參加英語奧林匹克競賽，5人參賽，4人獲國家級獎，1人獲市級獎。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%，培訓(xùn)率達(dá)100%，使用率達(dá)80%，課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進行了死防嚴(yán)堵，將疫情牢牢控制住，沒有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報道工作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學(xué)期上稿83篇，本學(xué)期上稿180篇，居縣前列。

俗話說：人無頭不走，鳥無頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤棋。

班子成員內(nèi)，校長帶頭，處處做到以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此，我校堅持依法辦學(xué)，依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議，研究、討論學(xué)校的重大問題，分工布置各項工作。期末，校委會各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案，對教職工的德、能、勤、績進行全員考核。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校能在教職工大會或“校務(wù)公布欄”上向教職工公開。如去年學(xué)校工資的改革方案，校長就親自在全校教職工大會上公開。學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，都通過招生簡章，向?qū)W生、家長和社會公開，自覺接受社會監(jiān)督。

我校始終堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開創(chuàng)愛國主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來抓，形成“全員育人”氛圍，提倡“彎彎腰”精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識，我校在德育方面實行“全員育人制”。從校長、班主任到普通職工，都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡“彎彎腰”精神，共同營造一個整潔優(yōu)美的校園。我校大力開展了“鳳舞九天”的演講和知識競賽對學(xué)生進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強，我校已形成了文明求實、勤奮上進的校風(fēng)。今年被評為縣級德育工作先進單位。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改工作。

本學(xué)年來，我校專門成立了由校長喻瑋任組長,副校長、教務(wù)主任、教研組長為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革方案的實施，并制訂了《課堂改革實施方案》。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓實校本教研。切實通過科研，改變課堂教學(xué)行為，借鑒外校課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進一步提高教師的素質(zhì)，學(xué)校先后派教師輪流到外地學(xué)習(xí)，回來上移植課和公開課。另外，我校還精心組織奧賽輔導(dǎo)工作。由于奧賽工作落到實處，在今年四月份全省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校4人參賽，4人獲獎，其中，有2人獲省級三等獎，2人獲縣級一等獎。在今年五月份全國英語奧林匹克競賽活動中，我校5人參賽，5人獲獎，其中，有4人獲國家級獎，1人獲市級一等獎。教務(wù)處還多次組織各類學(xué)科論文、教案的撰寫工作。我校又有76篇論文、征文、案例獲獎，其中有6篇獲國家級獎勵。我校縣級課題、省級課題和國家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，使遠(yuǎn)程教育有序開展，提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

本學(xué)年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施;完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過了縣教育局對我校幼兒園的驗收。

1.嚴(yán)格考勤制度。我校制定了《教職工考勤制度》，規(guī)定教師嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度。全校教職工，一律實行坐班制。校長帶頭，從自己做起，有事必須履行請假手續(xù)，否則按曠工處理。

2.規(guī)范教師行為。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《京山縣中小學(xué)教師管理若干問題規(guī)定》和《京山縣教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，加強師德師風(fēng)建設(shè)，從而進一步規(guī)范教師的言行，樹立學(xué)生的楷模。

3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)科研理論，掌握科研方法，了解國內(nèi)外科研動態(tài)。我們經(jīng)常組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，增強全體教師進行資源庫登錄、瀏覽、下載等業(yè)務(wù)能力，為進一步深入開展教科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在，我校中老年教師的業(yè)務(wù)水平正在提高，都能上網(wǎng)瀏覽教學(xué)資料，一部分已能熟練運用。

4.錘煉“雙馨”隊伍。我校平時經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)師德，錘煉師能。我校又涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的教師。老教師廖風(fēng)華、鄭先軍、李付林體弱多病，仍堅持工作。丁致煉、胡玉松雖然離校較遠(yuǎn)，但從不因惡劣天氣影響上班。晏桂芳、楊行斌、王葵、劉華芬、阮春香、胡艷麗、晏桂香身體虛弱，經(jīng)常丸子不離身，盡量不影響教學(xué)工作。丁致煉對學(xué)生和社會富有愛心，對工作熱情。張中林班級工作細(xì)致入微，和學(xué)生打成一片。黃金海、曾凡棗、晏永堯工作復(fù)雜，但從未因其他工作影響教學(xué)工作。喻鳳祥、張守超、晏桂芝、許錦斌老師，他們的常規(guī)工作扎實，敬業(yè)精神強。喻校長關(guān)心下屬，知人善任，帶頭搞教學(xué)和科研工作。楊校長親自帶頭輔導(dǎo)奧賽，長期帶畢業(yè)班，毫無怨言。正是有了這樣一批任勞任怨、勤勤懇懇的教師隊伍，我校的各項工作才能穩(wěn)步發(fā)展。

我校在創(chuàng)建“平安校園”創(chuàng)建活動中，學(xué)校以“安全第一，育人為本，德育為先，科學(xué)管理”的辦學(xué)理念作指導(dǎo)，全體師生員工團結(jié)一致，努力工作，使我校的各項安全管理已形成網(wǎng)絡(luò)。在安全工作方面，由于實行“全員、全程、全面”管理，層層強化責(zé)任，落實到人，因而我校從未發(fā)生一起安全事故。由于我校認(rèn)真制定安全計劃，落實“十個到位”和“六個必須”，著力打造校園安全防護網(wǎng)，以杜絕食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗毆和暴力傷害教師和學(xué)生等重大安全事故的發(fā)生。

我校本著打造“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”的宗旨，加大投入，促進學(xué)校環(huán)境的“綠化、美化、凈化”。近年來，累計投入資金二十多萬元，綠化校園面積達(dá)3600平米，形成了校道寬闊整潔、景點別致新穎、花園萬紫千紅、綠帶四季長青的美好局面，校園處處呈現(xiàn)了勃勃生機，形成了一道亮麗的風(fēng)景。“生態(tài)校園 文明校園 書香校園 特色校園”是我們的不懈的追求。

我校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，努力抓好大課間體育鍛煉和小學(xué)生田徑運動會。為了貫徹落實《京山縣中小學(xué)“我要跑、我要唱、我要跳、我要畫”群眾性文化體育活動方案》，我校扎實開展了“四要”活動。各項活動的開展做到了有方案、有計劃、有過程性記載(圖片和新聞報道)、有考評細(xì)則和獎懲方案，且根據(jù)《大課間體育活動考評細(xì)則》進行評比打分，一天一考評，一周一公布，一月一匯總。除此之外，我校還組織兩次小學(xué)生田徑運動會，去年12月28日，我校成功地舉行了校內(nèi)冬季田徑運動會。今年4月份，我校又組建了一支以喻校長為總領(lǐng)隊的田徑運動隊，參加鎮(zhèn)田徑運動會，以237分的成績一舉奪得了冠軍。20名運動員人人獲獎。

本學(xué)年，我校努力創(chuàng)造條件，籌建幼兒園。去年12月份，我校向鎮(zhèn)政府、督學(xué)辦和縣教育局層層遞交申請書，征得各級政府和教育主管單位的同意，又與建筑商多方協(xié)商，談妥建筑事宜。

通過自查整改，我校發(fā)現(xiàn)工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是進一步加強教育管理，提升辦學(xué)品位。學(xué)校要優(yōu)化管理，從管理中要質(zhì)量，通過過硬的管理創(chuàng)建校園特色。德育發(fā)面要進一步開展養(yǎng)成教育系列活動，把養(yǎng)成教育從課內(nèi)延伸到課外，從學(xué)校延伸到家庭，乃至社會。教學(xué)方面要將遠(yuǎn)程教育與教科研活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，以此提高教育質(zhì)量。

二是進一步完善硬件設(shè)施，提高辦學(xué)條件。學(xué)校要進一步籌集資金添置教學(xué)需要的儀器，更新老化的教學(xué)儀器，創(chuàng)造條件修建學(xué)生餐廳和學(xué)生公寓，改建廁所，為學(xué)生提供優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

三是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。只有不但提升教師的素質(zhì)，才能適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要。

總之，通過扎實的自評工作，可以看到教育改革給我校帶來了生機，為我校開創(chuàng)了美好的前景，一個“減負(fù)增效、全面發(fā)展”的育人格局正在逐步形成。但我們同時也清醒地意識到自身的問題，我們將銳意改革與創(chuàng)新，揚長避短，勵精圖治，力爭開創(chuàng)更美好的未來。我們堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的優(yōu)秀團隊的大力支持，我們學(xué)校的明天一定會更好。晏店中心小學(xué) xx年x月