第一篇：中隊主題隊會

文明禮儀伴我行

——二（9）中隊主題隊會

活動過程：

1、整隊（報告人數）

2、出旗（全體隊員行隊禮）

3、唱隊歌（全體隊員齊唱）

4、中隊長宣布活動開始

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為 主持乙：文明人要有良好的習慣

主持甲：今天，就讓我們一起遨游在文明的世界吧！

主持甲：當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學做得多好啊！

一、請欣賞我們班同學的表演：《對人說話有禮貌》 邵依婷：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！” 唐夕寅：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）倪欣雅：客人到來時，熱情地說：“請進！”（做“請”的動作）祖陽陽：和親友告別時，揮手說：“再見！” 齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間（退場，掌聲）

主持甲：我們同學在老師的教育下，變化可真大呀！嚴肅的鞠躬，親切的問好，小小的舉動體現了我們班同學的文明風貌。

主持乙：謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語啊！今天呀，這些文明禮貌用語也來到了我們班。

主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

二、請聽同學給我們帶來的《新三字經》（所有班干部）

為人子

方少時

尊長輩

習禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養兒

多苦辛

報春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯事

繼改正

家務事

樂承擔

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家 推此心

愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。主持甲：一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

主持乙：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

三、請聽我班全體同學的拍手歌《文明禮貌歌》 文明禮貌兒歌

你拍一，我拍一，上下樓梯不擁擠。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你拍三，我拍三，家務勞動要分擔。你拍四，我拍四，文明用語要牢記。你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，虛心寬容廣交友。你拍試，我拍十，文明禮貌要堅持。

主持甲：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。主持乙：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。

主持甲：在積極倡導文明禮貌行為的同時，就在我們的身邊和周圍，仍有一些不良的行為和現象。

四、請看小品《在公交站臺上》

保潔員（張宣睿）：（拿著笤帚掃地）請大家保持衛生，不要往地上扔果皮紙屑！少年（王睿）：阿姨，我在站臺上揀起了一些紙屑和果皮，裝到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？

保潔員（張宣睿）：好孩子，人人都應該向你學習，保持環境衛生，尊重別人的勞動！

少年（王睿）：謝謝，阿姨！（下去了）保潔員（張宣睿：（掃著退下）（男青年上）

亂扔果皮者（段銘軒）：車怎么這么慢！還不來！（說著，拿出一個香蕉剝了皮隨手將果皮扔在地上，有滋有味地吃著）

保潔員（張宣睿）：（突然出現）先生，別把皮扔在地上呀！請揀起來，扔到果皮箱里。

亂扔果皮者（段銘軒）：什么，什么？讓我揀起來，你是干啥的？你不就是干這個的嗎？（指指袖標）保潔員！這就是你的任務，你不干活白掙錢呀！那不成了不勞而獲了嗎？

保潔員（張宣睿）：我是干保潔工作的，如果都像你這樣亂扔果皮、紙屑，還能掃過來嗎？環境衛生要大家保持，再說“七不準”已經公布實行，人人都應該遵守呀！

亂扔果皮者（段銘軒）：別拿“七不準”嚇唬我，我不在乎，大不了罰款，我不怕，有錢！你罰吧！

女青年（袁睿）：（突然出現）先生，這樣說話不合適吧！保潔員是城市的美容師，她們的勞動很辛苦，她們為創建衛生城流血、流汗，風吹雨淋，日曬冬寒，她們的勞動是很高尚的。我們都應該尊重她們的勞動。愛護她們的勞動成果，更應該尊重他們的人格。你這樣瞧不起保潔員，不尊重她們的勞動，是不文明的行為！

自己表示歉意時，更不能得理不饒人。

保潔員（張宣睿）：人的精神不美，錢多也不光彩。

女青年（袁睿）：違反了“七不準”是違反了規章制度，違反了規章制度還這樣理直氣壯，這太不應該了。

老太太（黃嘉怡）：這閨女說的對呀，小伙子，快揀起來吧！圍觀者（祖陽陽、邵嘉怡）：快揀起來！

亂扔果皮者（段銘軒）：（認錯了）我錯了！我錯了！我揀起來還不行嗎？（順手將果皮揀起、灰溜溜地下場）女青年(袁睿）：這就對了！

主持甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

主持乙：看了剛才的小品，同學們一定有很多感觸吧！生活中的你做的怎么樣呢？

五、請大家分別來說說：

1、我要做文明小顧客：買東西時按先后，說話時要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。（周炫）

2、我要做文明小乘客：上汽車時不擁擠，在車上時不搶座，車到站時他先下，和和氣氣不爭吵。（唐心湉）

3、我要做文明小觀眾：看電影時講文明，看雜技時守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄。（唐夕寅）

4、我要做文明小游客：當我上公園，看到美麗的景色時，我是這樣做的：愛護花木，保護文物，見到外賓不圍觀，文明游客我做到。（戈子軒）

5、我要做文明小公民：當我迷路時，我是這樣做的：警察叔叔您好。我的家在xxx路，可是現在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路后，我會對他說：謝謝您，再見！（單子健）

6、我要做文明小學生：當我在學校丟了筆時，我是這樣做的：“同學可以把你的筆借我用用嗎？”如果他借給了我，我會對他說聲：“謝謝你！”如果他不借給我，我會對他說：“對不起，打擾你了！”（范家畯炘）

7、我要做文明家庭小主人：家里來了客人時，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，后陪客人說話，客人走時說再見，歡迎他下次再來玩。（晏馮）主持甲：同學們，我們學會使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。

乙：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子。

甲：讓我們再用響亮的聲音、歡樂的情緒來吟誦我們喜愛的文明禮儀童謠；

乙：用這一首首動聽的童謠來描繪我們生活的每一天吧！

六、請聽一組童謠：

都夸白兔有禮貌（徐馨怡、張宣睿）

小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，唉呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。“公公請您先過吧，一步一步要走好。” 河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。校園文明歌（徐睿思、徐睿想）上課聽講要專心，幫助同學要熱心。放學路上要當心，完成作業要細心。遇到困難不灰心，對待集體要關心。團結合作要齊心，師生互助心連心。

文明乘車歌（季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘）

同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，要安靜，按照秩序來刷卡。有座位，不去搶，主動讓座風格高。下車時，不擁擠，你推我擠易摔倒。有禮儀，講禮貌，文明之花處處開。

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：

文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩

甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。乙：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。

合：禮儀知識認真學，從小養成好習慣。

大方熱情懂禮貌，言行處處都規范。

中隊長：下面請輔導員老師講話

（輔導員講話）

全體起立、呼號 退旗、敬禮

中隊長宣布活動結束

第二篇：三中隊主題隊會設計（精選）

大橋鎮中心小學三（4）中隊主題隊會設計

主題：我讀書我收獲我快樂

活動目標：

1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

3、暢談讀書的感想，讀書的收獲，交流讀書的方法，激發學生的讀書熱情。活動準備：

各小隊排練節目（朗誦、故事、歌曲等），搜集關于讀書的名言警句，競賽題目等。活動過程：

一、整隊報告

二、出旗奏樂

三、唱隊歌

四、活動進行

（一）主持人上場宣布隊會開始

楊：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

張：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛

楊：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。張：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了a o e,學會了讀書寫字。

楊：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，伴隨我們的成長，那就是——書。張：對，今天讓我們大家一起感受讀書的快樂吧！

合：三（4）中隊“我讀書，我收獲，我快樂”主題隊會現在開始。

（二）書是什么

楊：大張旭，說到書，你能說說書是什么嗎？

張：是什么？我記得高爾基爺爺說“書是人類進步的階梯”，其他的我就說不上來了。

楊：那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請聽詩朗誦：《書是什么》

（詩朗誦《書是什么》）

（三）為什么要讀書

楊：是呀，書是我們的伙伴，書是我們的朋友，在許多名人眼里，讀書是一件非常重要的事。

張：說得對，讀書伴我們一路成長，不讀書，將會一無所獲，下面就讓我們一起來分享名人所說的有關讀書的名言警句吧。（誰愿意和我們一起分享呢？）

（指名同學說）

楊：同學們說得真好啊，感謝你們讓大家知道了讀書的重要。

張：是呀，讀書的確很重要，你看，第一小隊的隊員都迫不及待地想成為讀書郎呢！

（友情第一小隊為我們演唱《讀書郎》）

（四）讀書的故事

楊：是呀，沒有學問就無臉見爹娘。古代有很多的讀書郎呀，都成了書迷了，而且他們的條件和我們比起來那是差遠了，請看《鑿壁偷光》的故事。

（看《鑿壁偷光》的故事）

張：這個故事對我們感觸很大吧？我想聽聽大家看了這個故事后有什么感受？（指名同學說）

楊：同學們的發言很真誠，其實像這樣愛讀書的人我們中隊里也有，下面就有請姚程宇為我們講述他讀書的故事吧。

（姚程宇講述他讀書的故事）

張：原來，姚程宇這么愛讀書，這么會讀書，怪不得他的作文寫得那么好，他的課外知識那么豐富，平時的成績也都是數一數二的，他可是我們的學習的榜樣啊！

（五）讀什么書，怎么讀書

楊：是呀，記得大文學家魯迅曾說：“讀書要有選擇，就如蜜蜂采蜜。哎，大張旭，你也可算是我們班的小小書迷了，我倒想請教請教你。究竟我們應該讀什么樣的書呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國》呢？

張：這個嘛，我先賣個關子，還是讓我們各個小隊的隊員告訴你吧！

相信你會得到答案的。

（各小隊發表意見，介紹適合我們讀的書）

楊：哦，我明白了，我們小學生應該多讀一些知識性強，具有一定文學價值的書籍。哎，大張旭，那你說我們讀書的時候，該怎么讀呀？是不是就這樣讀一遍就好了呀？

張：你問題還真是不少呀，都成了“小問號”了。那還是讓我們的隊員告訴你吧。（指名隊員說）

張：現在你明白了？

楊：明白了。我們讀書時，不光是讀，還要思考，還要做筆記，要學會積累，學會運用。對吧？

張：你說對了。其實我們班的同學都喜歡看書，自從富老師從圖書室借來許多圖書后，我們每個同學都已加入了讀書的狂潮。相信大家已經積累了不少的知識。接下來，我們搞一個簡單的競賽來考一考大家。

（六）讀書的收獲

楊：那我們友請富老師來做我們這一環節的主持人吧。

（富：這個比賽呢是成語接龍。請每小隊進行成語接龍比賽。從第一小隊開始。小隊里的哪個隊員能接就哪個接，如果哪個小隊接不上，就要派一代表朗誦一首古詩。友情提醒，同音不同字也可以。請聽好第一個成語是“開卷有益”）

張：感謝富老師為我們主持。剛才的競賽真是又緊張又有趣。看來我們有的隊員

從讀書中學到了很多，而有的同學則要加油了。

楊：是的，我們有很多同學不僅愛上了讀書，而且還愛上了吟唱呢！

請聽沈艷婷她們為我們帶來的古詩吟唱。

（隊員吟唱古詩）

張：聽了沈艷婷她們的古詩吟唱，我覺得還真是新鮮啊。

楊：嗨嗨，新鮮的還有呢。我們這學期不是在讀國學《弟子規》嗎？我們從中學到了很多做人的道理與學習的方法。吳琴芳她們還會吟唱《弟子規》中的“余力學文”這一部分呢。怎么樣，你還沒聽到過吧？

張：呵，還有這一手啊，那還等什么，快請啊。

（隊員吟唱《弟子規》中的“余力學文”這一部分）

（七）享受讀書的快樂，結束隊會

楊：感謝同學們的精彩表演。

張：書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴；

楊：書是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧；

張：書是一首詩，字里行間悸動的是獨行的靈魂；

楊：書是一幅畫，色彩光影調和的是紛紜的世態；

張：只有博覽群書，我們才能獲得無盡的享受

楊：只有讀好書，我們們才能得到由衷的快樂。

張：最后讓我們一起說出我們的心聲吧！

（全體朗誦《我們愛讀書》）

楊：我們的隊會即將結束，下面請輔導員老師講話。

（輔導員講話）

張：請輔導員為我們主持呼號儀式，請全體起立，舉起右手拳頭，面向隊旗呼號。（隊旗上）

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

五、退旗敬禮

六、宣布隊會結束

楊、張：“我讀書，我收獲，我快樂！”主題隊會到此結束，謝謝各位領導和老師的光臨指導。

第三篇：安全教育4中隊主題隊會

安全教育——4（9）中隊主題隊會

一、隊會主題：校園安全無小事 學生平安大如天

二、隊會目的：

1、讓學生知道安全的重要性。

2、通過隊會活動，讓學生懂得如何保護自己，如何遠離危險。

3、進一步樹立學生的安全意識。

三、活動準備：

1布置中隊長組織各小隊隊員排練。2收集主題隊會中的各個內容。3制作多媒體課件。4.布置會場。

四、隊會過程：

（一）報告人數

主持人甲：全體起立，稍息。進行中隊會第一項：各小隊整隊報告。

1、小隊長向中隊長報告人數。

小隊長：全體稍息、立正、稍息。報告中隊長，第*小隊應到*人，實到*人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

2、中隊長向輔導員報告人數

中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑至輔導員面前，敬禮）：“報告輔導員，4.9中隊應到**人，實到**人，一切工作準備就緒，請允許我們開展以“安全教育”為主題的中隊會。”

3、中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們召開中隊會，并預祝本次中隊會圓滿成功。”

4、中隊長：輔導員老師接受我們的邀請并預祝中隊會開的圓滿成功。

（二）出旗、敬禮、奏樂

主持人甲：我宣布錦州市實驗學校四九中隊以《校園安全無小事 學生平安大如天》為主題的中隊會 甲乙合：開始開會。

主持人乙：進行中隊會第二項——出隊旗。“敬禮！——禮畢。”

（三）唱隊歌（指揮出列）

主持人甲：我們是跨世紀的接班人，鼓舞我們的是嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌。進行中隊會第三項——唱隊歌。全體請坐。

（四）中隊長講話

主持人乙：進行中隊會第四項——請中隊長報告開會意義。親愛的少先隊員同志們：

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情。你是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。你是否知道注意安全，自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會，我們要為我們生命買一份保險，為我們的安全加一把鎖！希望大家都能有安全意識，都能在校園里安全地度過每一天！

主持人甲：請第一小隊帶來血淚的教訓 第一小隊——血淚的教訓

生1（起立）：是呀，同學們，我們確實應該為我們的安全加一把鎖！因為，一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。

（大家請看：）湖南發生校園踩踏事件8人死亡：

12月7日21時許湘鄉市私立育才中學，晚自習下課之際，學生們在下樓之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠。造成8人死亡，26人受傷，另有8人留院觀察。

生2：據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！所以，在我們的心中，一定要警鐘長鳴！

生3：觸目驚心的數字已經給我們敲響了—— 安全警鐘

其實事故發生的一個重要原因，就是我們缺少自我保護意識和相關知識，自我保護能力差。所以我們要學習安全防衛知識，提高自我保護意識能力。主持人甲：第一小隊的匯報我們看的真是觸目驚心啊!我們的生命不僅僅屬于我們自己，它牽系著全家人的幸福，我們心中要勞記安全規剛，珍愛生命。只有有了安全，才會有幸福的生活，請大家欣賞第一小隊帶來的舞蹈：祝你平安 主持人乙：祝你平安，要想平安，我們要知道身邊有哪此危險，下面我們看看第二小隊的匯報。身邊的危險 第二小隊——身邊的危險

生1：我們的老師和父母，希望我們能在校園里健康成長，希望我們在平安的校園時愉快歌唱，遨游知識的海洋，為我們編織夢想，讓我們生活在一個充滿歡樂的平安校園，可是，在這美麗的校園中也會有一些不和諧的音符。主持人甲：大家說說身邊存在哪些安全隱患？

生1：我們覺得學校大門口不太安全，每天放學的時候很多家長堵在門口接孩子，特別擁擠，而且外面的路上還有很多汽車，有時我們出門的時候都挺費勁的。生2：除了門口，還有食堂，食堂地面太滑，如果踩到掉到地上的油或菜湯，不小心會被滑倒。

生3：還有，如果課桌的桌角如果做成圓形的，可能更安全一些。主持人乙：大家再說說在校內意外受傷的原因都有哪些？

生5：同學們，其實在校受傷有兩種情況，一是主動受傷，就是像這樣在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；攀高并從高處往下跳，進食堂時跑。在教室追逐玩耍，爬墻、玩鐵門、教室門；

生6：我是一個淘小子，有一次，我沒走樓梯，而是站在樓梯的外延那，非常危險，多虧曹主任及時發現并且制止了我。

生7：同學們，我也受過傷，就是有一次，在和同學追跑時，不小心摔倒，這不，我的大門牙的一部分永遠離開了我，而且到現在我都不敢吃比較硬的東西，還要時常去牙醫那復診。

生8：是呀，除了這主動受傷的，還有一些更加可憐的同學，他們是屬于被動受傷，被突然撞倒或被飛來的東西打到。比如集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；都會在打鬧中使他人受傷。

生9：三年級時，我在操場上玩，被飛來的石子打中，結果流血不止，劉老師立刻帶著我去醫院做了治療。

生11：我們的學校面積很大，可是我們實驗學校的學生實在是太多了，這樣就導致在課間休息的時間每個人所擁有的空間是非常有限的，碰撞的現象時有發生。有時，同學們在奔跑時，經常會撞到其他的同學，甚至有的同學在草地上坐著休息，也會被突然跑過來的同學碰傷。

主持人二：是呀，危險就在我們的身邊，我們只有避開危險才能擁有平安和健康，下面請欣賞第二小隊為我們帶來的雙排鍵鋼琴演奏：健康歌。主持人二：擁有健康，擁有平安真幸福！我們該怎樣避開這些危險，在學校安全地度過每一天呢？請第三小隊為我們帶來校園安全常識。第三小隊——校園安全常識 從身邊做起 切記不犯

一、生1：校園活動安全常識都有哪些？大家依次介紹一下吧！

１、校園內和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。

２、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。

３、在學校不玩有傷害性的玩具，課間校內不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。

４、上學期間不經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。

５、活動時要有序，不打鬧，不做危險動作。萬一遇到危險時，要學會避讓，學會護住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。

6、如遇特殊情況需離開校園的，應先到班主任請假，將班主任批準的請假條交給門衛后方可出校，并在規定的時間內返校。

主持人一：第三小隊的同學還為我們準備了一些判斷題，請大家來判斷一下吧！判斷題

1．不帶與體育課無關的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。

（）

2．干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、和其它一般物質的初起火災。

（）3．火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。

（）

4．用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。

（）

5．如在室內發現煤氣味，要立即開窗。

（）

6．起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。

（）

7．游泳時千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。

（）

8.技巧練習要在海綿墊上進行。

（）

9．上體育課時，穿不穿運動衣和運動鞋無所謂。

（）10．郊游時發生突發事件，要鎮定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。

主持人二：同學們答得非常好，第三小隊的同學還為我們帶來了一段學校安全七字歌，請大家欣賞

學校安全七字歌——課間安全 課間游戲不可少，有趣正規不打鬧； 要想跑步上操場，場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 體育活動按規則，危險動作易傷人。吉他彈唱：（小蘋果曲）

課間游戲不呀不可少，有趣正規不呀不打鬧； 你要想跑步你就上操場，場地寬大最理想。樓梯扶手不呀不要趴，掉下容易摔呀摔傻瓜； 體育活動你得按呀按規則，危險動作易傷人。

主持人一：感謝第三小隊為我們帶來的校園安全常識，那如果遇到危險我們該怎么辦呢？請第四小隊為我們說一說發生意外時的自我保護有哪些？ 第四小隊——遇到危險怎么辦？

生1：遭遇意外時，一定要保持鎮定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應對，才能有序撤離危機現場。

生2：若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。

生3：平時注意培養自我保護意識，這樣才能遠離危險。主持人一：如果教室里發生地震你會怎么辦？

生4：在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里...主持人二：火災來了怎么辦？

生5：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。

6：穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。7：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。8：窗外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內.要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.9：若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。

10：千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離險境。主持人：同學們，當危險來了，我們都知道該如何處理了，讓我們一起說起安全教育拍手歌，讓安全永遠陪伴我們吧！安全教育拍手歌

? 你拍一，我拍一，注意安全數第一。? 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。? 你拍三，我拍三，上下樓梯靠右邊。? 你拍四，我拍四，火種不帶到學校里。? 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。? 你拍六，我拍六，嘴里不能放異物。? 你拍七，我拍七，三無產品要遠離。? 你拍八，我拍八，不在高低桿上爬。? 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。? 你拍十，我拍十，自我保護是大事。

（五）主持人甲：平安，一個多么鮮活的字眼。

主持人乙：幸福，一個多么美妙的境界。主持人甲：我們衷心地祝福，少先隊員們： 合：與健康相伴，與平安同行。

五、中隊輔導員講話 親愛的少先隊員朋友們：

今天的主題隊會開得很有意義，也很成功。通過各小隊精彩的匯報，老師和大家一樣收獲了許多有關安全方面的知識，知道了在危急時刻如何進行自救。希望通過本次主題隊會能把平安印在你們的腦海中，把平安放在你們的體驗中，把平安顯現在你們今后的行動中，祝愿我們的校園永遠平安，祝愿我們的少先隊員朋友們永遠與健康相伴，與平安同行。

六、呼號：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！少先隊員：時刻準備著！

七、退旗： 甲乙合：退隊旗。乙：向隊旗敬禮，禮畢。

第四篇：三年級中隊主題隊會方案

三年級中隊主題隊會方案 健康成長 擁抱理想

活動目的

1.通過活動，培養學生自護能力；

2.通過活動的開展與延伸,讓學生懂得只有身心健康發展才能實現自己的理想。

3、在隊會中培養學生的組織、策劃、語言表達等綜合能力。

活動形式

用主題中隊會的形式，用知識搶答、學生自由質疑、說唱釋疑、小品、人物造型表演等方式體現主題。活動準備

教室布置、課件制作、心理調查、節目排練 活動程序

預備部分

1、全體起立，各小隊長整隊匯報人數；

2、中隊長整隊向中隊輔導員報告；

3、中隊長要向全體隊員報告； 正式儀式

1、出旗；

2、唱隊歌；

3、中隊長講話，宣布活動開始。活動過程

（一）導入：

甲：我們是21世紀的主人，乙：我們是充滿生機的新一代，甲：今天，我們集合在星星火炬之下，甲乙：擁抱理想，健康成長。

（二）遨游太空

甲：親愛的隊員們，現在我們就要坐上“健康”號飛船遨游太空，奔向我們的理想。在遨游的過程中，我們必須通過“安全意識”、“心理健康”兩個檢測站，確保飛船上的每一位乘客都是身心健康的，才能順利到達理想的彼岸。大家有信心通過檢測站嗎？好，現在我宣布------“健康號”起航！

乙: 各位乘客，現在我們來到了時光隧道中，請系好安全帶。瞧，現在你們看到的，是神奇的宇宙。（出示遨游太空的畫面、配樂）

（三）“安全意識”檢測

甲： 各位乘客，下面我們進入“安全意識”檢測站，請大家做好準備，接受“安全意識”檢測。（音樂停止，飛船進入“安全意識”檢測站。）

附：安全知識檢測題

（1）現在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時，該怎么保護自己？

（2）鼻子出血，怎么及時處理？

（3）手腳燙傷了怎么辦？

（4）不小心扭傷了腳后，繼續運動，活動筋骨，可以嗎？為什么？（5）有一次，在吃魚的時候，魚刺卡住了喉嚨，怎么辦？

（6）“當火星濺到你衣服上引起著火時，怎么辦？”

（7）“如果我觸電了，你怎樣幫助我脫離危險？”

（8）冬天，在你享受電烤爐帶來的溫暖時，你要注意些什么？（9）家中電器起火，怎么辦？

（10）“如果你家樓房失火，你怎樣沖出去？”

乙:祝賀隊員們，順利通過了“安全意識”檢測站。我們的“健康”號飛船繼續飛行，在這里，能欣賞到我們人類生存的銀河系，太陽系。（課件演示）

（四）“心理健康”檢測

甲:親愛地乘客朋友，您已進入“心理健康”檢測站。

各位隊員聽好啦，我們是心理專家。心里有苦惱你別害怕，有啥問題就請問吧！我們現場為您來作答，保證您身心更健康！

1、隊員提問，自由質疑，講出心中困惑。

2、“專家”說唱釋疑。

乙：聽了幾位專家的精彩說唱，你是否頓時感到豁然開朗，輕松了許多呢？

甲：在我們成長的道路上，有順利的坦途，也有挫折和磨難，我們應該勇敢面對，陽光總在風雨后嘛！

甲：現在，大家的精神達到了一個小高潮，別放松，下面還有更精彩的表演，請看小品《招聘》。

3、小品招 聘

（場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。）

甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現了我的理想。現在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來管理公司。現在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不，所以我們公司經常有人下崗，這不？又要招聘新人了！乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學三年級學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業也不做，打架是我的專長，還整天泡在游戲室。最后沒考上好學校．只好在社會上混飯吃。我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現代化的智能工具所代替。這不，又下崗了。這些天，我吃不香、睡不好，到處找工作，可人家都不要我，沒知識真可憐。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）??聽說老同學勤奮那里缺人手，去試試看吧！（敲門）甲：請進。（看了一眼，繼續按管理器）

乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）

甲：（一愣）你是??（起身）

乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現在發了不認識老同學了？（走向前）

甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）

乙：聽說現在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產就有8000億元。

甲：不足掛齒。現在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是??

乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我。現在不是奔你來了嗎？老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。

甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）

乙：（接過）（興奮）游戲機！20年前我最愛玩。（臉色急變）現在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）

甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是咱們的同學――努力發明的，現在我就靠它來管理公司。

乙：（驚訝）努力！（轉身）自語：都是一個老師教的！（感慨）

甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）

乙：不會。

甲：這個最簡單。

乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）

甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是2萬元支票。

乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！

甲：是買你的名字。

乙：你說什么？（疑惑）

甲：買你的名字！（提高音量）（起身）

乙：那我不就沒名沒姓了嗎？

甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？

乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現在的名字一樣好學。（精神振奮）

甲：（再送一張支票）這是3萬元，拿去做學費，努力學習。學好了功課，再來我公司應聘上班。

乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機會。（態度誠懇，激動）

甲、乙：同學們，希望你們跟懶惰永別，與努力、勤奮、好學交友，不管遇到多大的困難，勤奮、努力、好學會給你力量，你一定能實現你美好的理想！（漸高昂）B：欣賞了這個小品后，相信大家對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話有了更深刻的理解。只要我們努力，就一定會收獲成功。

（五）擁抱理想

A:（喜慶音樂響起）我們一路走來，一路成長，終于闖過了安全和心理檢測站，到達了理想的彼岸。(音樂停，大日歷翻到2026年。隊員歡呼)B：看，這不是我們九班的同學嗎？哇！他們都實現了自己的理想。請看人物造型表演《我的理想不是夢》。舞蹈表演《我的未來不是夢》。

B：隊員們.我們都是有理想、有抱負的新一代,盡管成長的路上充滿了崎嶇和坎坷,但只要我們擁有毅力和恒心,勝利就一定屬于我們。

AB:讓我們一起放聲高呼——(全體隊員齊呼：健康成長、擁抱理想！)

4、中隊輔導員講話

5、呼號

6、退旗

7、隊會結束

第五篇：五中隊主題隊會方案

五（2）中隊“我愛紅領巾”主題隊會方案

【活動目標】

激發少先隊員熱愛紅領巾，熱愛少先隊，培養少先隊員立志通過自己的努力為少先隊增光添彩的思想感情。【活動準備】

做ppt，搜集資料，排演節目，準備理想卡。【活動過程】

一、匯報人數：小隊——中隊——輔導員 同意隊會開始

二、出旗，敬禮

三、唱隊歌

四、隊會內容 卞：敬愛的老師 汪：親愛的同學們 合：大家下午（上午）好！卞：金秋十月。汪：丹桂飄香。

卞：我們剛剛慶祝過祖**親的六十四歲華誕，又迎來了我們少先隊員自己的節日——

合：第六十四個少年先鋒隊建隊節！汪：十月真是個多彩的季節！

卞：是啊。星星金閃閃，火炬光燦燦。汪：少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。

合：今天，我們集合在星星火炬之下，五（2）中隊“我愛紅領巾”主題隊會現在開始。

五、了解紅領巾的誕生

汪：我們熱愛紅領巾，紅領巾在我們胸前飄揚。卞：那大家知道紅領巾是怎么誕生的嗎？

汪：下面請朱靜怡同學給我們講紅領巾誕生的故事，掌聲歡迎。

六、詩歌朗誦 卞：看著胸前飄揚的紅領巾，我們應該感受到我們肩上的重任！

汪：下面請聽詩朗誦《我是飄揚的紅領巾》，領讀：楊陽、邢宇軒、周健欣、張含露。

七、小品表演

卞：紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的，是我們的光榮標志。

我們應該好好地愛護它。汪：可有些同學卻不這樣。

接下來，就請幾位同學為大家表演小品《如此這般》，看看他們做的對不對呢？

卞：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。大家可千萬不能學習這些同學哦！

八、少先隊知識競答

汪：紅領巾是少先隊的標志，你對它了解多少呢？ 卞：馬上，“問號小博士”就要考考大家了。（題目）

九、中隊風采——才藝展示

汪：大家對少先隊知識了解的真不少！作為新時代的紅領巾我們應該從小學習本領，磨練翅膀。我們的少先隊員們都是多才多藝的，接下來我們進入“中隊風采”環節。

卞：首先請李佳藝同學為我們表演一段拉丁舞。汪：看完這么精彩的舞蹈表演，大家是不是還想看？

卞：別著急，下面請孫治民同學為大家表演跆拳道，汪世偉同學葫蘆絲伴奏。汪：除此之外，我中隊的周蒙夢同學，葛鵬宇同學，季若涵同學，周健欣同學和吳建樹同學將為大家展示繪畫或書法作品，掌聲歡迎！

卞：其實，除了臺上的這幾位同學，還有很多同學為少先隊增光添彩。汪：例如李洋同學和袁乙心同學在我校去年的校運會中分別破了60米紀錄和200米紀錄。

卞：張錚洋同學，周蒙夢同學和吳建樹同學在去年我校開展的棋類比賽中榮獲第一名。

汪：周健欣同學在去年我校體育周開展的乒乓球比賽中獲得了第一名的好成績，李沐紫同學在時裝秀比賽中獲得了一等獎??

十、理想卡展示

汪：看完隊員們的展示，我們感到我們真是幸福的一代，我們正茁壯成長。

卞：是啊，我們憧憬未來，我們充滿理想。

汪：下面請隊員們將理想卡寫好。

卞：同學們，你們的夢想是什么呀？接下來有請小記者李佳藝采訪一下大家 汪：這理想卡上寫著我們的夢想，寄托著父母的期盼。卞：這理想卡上載著我們的未來，盛著偉大的中國夢。

七、重溫入隊誓詞

汪：同學們，朝著自己的理想前進吧！卞：還記得我們入隊時的誓詞嗎？ 汪：現在，就讓我們重溫誓詞

合：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！

卞：親愛的同學們，我們是光榮的少先隊隊員。汪：我們是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹。

卞：接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，這是我們的責任！汪：要知道，今天，我們磨練羽翼。卞：明天，我們將搏擊長空！

合：趁著火紅的少年，時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌！

十一、輔導員講話 卞：下面請輔導員講話。

十二、呼號

領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗” 回答：“時刻準備著！”

十三、退旗，敬禮

合：“我愛少先隊”主題隊會到此結束！