第一篇：“四風(fēng)”突出問題整改實(shí)施方案

靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治

實(shí)施方案

根據(jù)中共靈璧縣教體局委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好突出問題整改工作的通知》文件要求，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的“四風(fēng)”突出問題，制定如下專項(xiàng)治理實(shí)施方案。

一、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)

對(duì)照“兩項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)”、“八項(xiàng)專項(xiàng)整治”的要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，聚焦學(xué)?！八娘L(fēng)”突出問題和侵害群眾利益行為，全面深化正風(fēng)肅紀(jì)工作。在全面梳理“四風(fēng)”方面突出問題的基礎(chǔ)上，確定以下專項(xiàng)整治重點(diǎn)：堅(jiān)決糾正教育教學(xué)中侵害群眾利益的行為，嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位競(jìng)聘、教師在編不在崗、嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用、嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購(gòu)、有償家教等領(lǐng)域的問題。

二、責(zé)任分工、整治措施及時(shí)間要求

（一）嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位競(jìng)聘、教師在編不在崗的問題。

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股匯報(bào)，重點(diǎn)查處和糾正學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)擠占教師職稱評(píng)審和崗位設(shè)置名額，因人隨意設(shè)置申報(bào)條件、簡(jiǎn)化推薦程序、程序不公開透明、材料弄虛作假、營(yíng)私舞弊及其他違規(guī)操作等問題；重點(diǎn)查處教師在編不在崗，吃空餉等問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷德愛 學(xué)校校長(zhǎng) 責(zé)任單位：學(xué)校支部 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）制定方案。完成時(shí)間：2014年4月上旬。

（2）問題排查。梳理排查群眾信訪、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情等方面情況的基礎(chǔ)上，組織全校深入查擺有無利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等問題。2014年5月前。

（3）查處典型。認(rèn)真受理群眾舉報(bào)和投訴，堅(jiān)持有案必查、歪風(fēng)必糾、違規(guī)必懲，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、邊整邊犯的，從重從嚴(yán)查處。

（4）教育引導(dǎo)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主要對(duì)象，在全校加強(qiáng)對(duì)中、省、市、縣有關(guān)政策法規(guī)和文件制度的宣傳學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)，深入開展黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)教育及警示教育，以案說法、以案明紀(jì)，形成強(qiáng)大的輿論宣傳和工作氛圍。完成時(shí)間：2014年6月前。

（5）建章立制。堅(jiān)持重在教育、重在規(guī)范的原則，制定和完善職稱評(píng)審、教師崗位競(jìng)聘。認(rèn)真研究制定教師職稱評(píng)審和崗位競(jìng)聘推薦管理辦法，完善科學(xué)的職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)審工作程序，建立職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)審學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制，杜絕行政干預(yù)；嚴(yán)格實(shí)行公示制度，群眾對(duì)公示有異議的，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)有弄虛作假、營(yíng)私舞弊及其他違規(guī)行為的人員，按規(guī)定嚴(yán)肅查處。完成時(shí)間：2014年7月前。

（二）嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)查處學(xué)校黨員干部和工作人員利用職權(quán)干預(yù)經(jīng)費(fèi)分配、經(jīng)費(fèi)撥付、更改資金使用用途、提高使用標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷崇營(yíng) 學(xué)?？倓?wù)主任 責(zé)任單位：后勤處 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）組織參加縣上教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)。組織學(xué)校校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員參加縣上開展教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等財(cái)經(jīng)法規(guī)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和財(cái)務(wù)人員合規(guī)理財(cái)、科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和水平。完成時(shí)間：2014年4月。

（2）開展自查自糾活動(dòng)。組織對(duì)圍繞經(jīng)費(fèi)管理違規(guī)問題進(jìn)行自查，并上報(bào)自查情況和自查承諾書。完成時(shí)間：2014年4月。

（3）組織專項(xiàng)督查。成立專項(xiàng)督查組，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)公示執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督促學(xué)校每季度公開經(jīng)費(fèi)管理使用情況，自覺接受校代會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，使用規(guī)范。完成時(shí)間：2014年6月前。

（4）完善經(jīng)費(fèi)管理制度。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、教代會(huì)結(jié)合全縣教育經(jīng)費(fèi)管理實(shí)際情況，研究制定相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，出臺(tái)《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校務(wù)公開工作規(guī)范》、《靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的處罰辦法》等管理制度，形成教育經(jīng)費(fèi)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。完成時(shí)間：2014年7月前。

（三）嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購(gòu)等領(lǐng)域問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股、后勤管理股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)整改學(xué)校工程建設(shè)及校舍維修中存在的違規(guī)操作、收受賄賂問題，查處作業(yè)本、課本、校服、教學(xué)及辦公物資采購(gòu)、教輔資料代購(gòu)、學(xué)生保險(xiǎn)辦理等商業(yè)往來中存在的收受（索要）錢物等問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：谷德愛 學(xué)校支部書記 責(zé)任單位：學(xué)校支部 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）召開整改會(huì)議。分層次召開整改動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)縣教育部門整改要求，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。學(xué)校的整改動(dòng)員會(huì)議于4月下旬前召開。完成時(shí)間：2014年4月。

（2）開展集中警示教育活動(dòng)。分層次開展反腐倡廉專題警示教育活動(dòng)，以案說法、以案明紀(jì)，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線。完成時(shí)間：2014年7月。

（3）開展自查自糾工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及相關(guān)工作人員為主要對(duì)象，繼續(xù)開展違規(guī)違紀(jì)違法行為自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。完成時(shí)間：2014年4月中旬前。

（4）開展突出問題集中治理活動(dòng)。正視問題，立言立行，堅(jiān)持自查自糾與檢查督促有機(jī)結(jié)合，集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。抓好工程招投標(biāo)、校舍維修和物資采購(gòu)不規(guī)范等方面違法違規(guī)行為的整治。完成時(shí)間：2014年4月前。

（5）加大監(jiān)督檢查力度。一是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。在工程建設(shè)、物資采購(gòu)和資金管理薄弱環(huán)節(jié)中尋找審計(jì)重點(diǎn)，從教育改革發(fā)展出現(xiàn)的新動(dòng)向、新問題中發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn)，從群眾反映強(qiáng)烈的內(nèi)容確定審計(jì)重點(diǎn)，加大審計(jì)力度，提高審計(jì)水平。二是加強(qiáng)內(nèi)部督查。堅(jiān)持明查與暗訪有機(jī)結(jié)合，定期督查與隨機(jī)抽查有機(jī)結(jié)合，自查自糾與交叉檢查有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)、物資采購(gòu)的監(jiān)督檢查。完成時(shí)間：2014年7月前。

三、組織實(shí)施

以上各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，是我校教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，務(wù)求取得真正實(shí)效。一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮好牽頭部門作用，主動(dòng)與縣教育局紀(jì)檢股、縣教育局計(jì)財(cái)股等部門匯報(bào)，務(wù)求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。二要下決心和拿出氣力，堅(jiān)決打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)“四風(fēng)”方面突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)地整治，一個(gè)一個(gè)地突破，校長(zhǎng)要以身作則，并積極推動(dòng)班子抓落實(shí)。三是統(tǒng)籌推進(jìn)制度建設(shè)，用系統(tǒng)的思維和改革的辦法做好整章建制工作，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織梳理現(xiàn)有制度，及時(shí)建立和完善一些新的制度，推動(dòng)“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治工作扎實(shí)有效開展。

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第二篇：岳池縣杜家小學(xué)首批“四風(fēng)”突出問題整改實(shí)施方案

岳池縣杜家小學(xué)

關(guān)于首批“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案

根據(jù)中共岳池縣教育局委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好突出問題整改工作的通知》（岳教群辦?2014?8號(hào)）文件要求，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的“四風(fēng)”突出問題，制定如下專項(xiàng)治理實(shí)施方案。

一、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)

對(duì)照“兩項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)”、“八項(xiàng)專項(xiàng)整治”的要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，聚焦學(xué)?！八娘L(fēng)”突出問題和侵害群眾利益行為，全面深化正風(fēng)肅紀(jì)工作。在全面梳理“四風(fēng)”方面突出問題的基礎(chǔ)上，確定以下專項(xiàng)整治重點(diǎn)：堅(jiān)決糾正教育教學(xué)中侵害群眾利益的行為，嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位競(jìng)聘、教師在編不在崗、嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用、嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購(gòu)、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食堂就餐等領(lǐng)域問題等領(lǐng)域的問題。

二、責(zé)任分工、整治措施及時(shí)間要求

（一）嚴(yán)肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位競(jìng)聘、教師在編不在崗的問題。

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)委（監(jiān)審股）匯報(bào)，重點(diǎn)查處和糾正學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)擠占教師職稱評(píng)審和崗位設(shè)置名額，因人隨意設(shè)置申報(bào)條件、簡(jiǎn)化推薦程序、程序不公開透明、材料弄虛作假、營(yíng)私舞弊及其他違規(guī)操作等問題；重點(diǎn)查處教師在編不在崗，吃空餉等問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊九洲 學(xué)校校長(zhǎng) 責(zé)任單位：學(xué)校支部 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）制定方案。完成時(shí)間：2014年4月上旬。

（2）問題排查。梳理排查群眾信訪、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情等方面情況的基礎(chǔ)上，組織全校深入查擺有無利用職權(quán)干預(yù)職稱評(píng)定、崗位設(shè)置等問題。2014年5月前。

（3）查處典型。認(rèn)真受理群眾舉報(bào)和投訴，堅(jiān)持有案必查、歪風(fēng)必糾、違規(guī)必懲，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，并按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、邊整邊犯的，從重從嚴(yán)查處。

（4）教育引導(dǎo)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主要對(duì)象，在全校加強(qiáng)對(duì)中、省、市、縣有關(guān)政策法規(guī)和文件制度的宣傳學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)，深入開展黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)教育及警示教育，以案說法、以案明紀(jì)，形成強(qiáng)大的輿論宣傳和工作氛圍。完成時(shí)間：2014年6月前。

（5）建章立制。堅(jiān)持重在教育、重在規(guī)范的原則，制定和完善職稱評(píng)審、教師崗位競(jìng)聘。認(rèn)真研究制定教師職稱評(píng)審和崗位競(jìng)聘推薦管理辦法，完善科學(xué)的職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)審工作程序，建立職稱和崗位競(jìng)聘評(píng)審學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制，杜絕行政干預(yù)；嚴(yán)格實(shí)行公示制度，群眾對(duì)公示有異議的，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對(duì)有弄虛作假、營(yíng)私舞弊及其他違規(guī)行為的人員，按規(guī)定嚴(yán)肅查處。完成時(shí)間：2014年7月前。

（二）嚴(yán)肅查處教育經(jīng)費(fèi)管理使用問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)委（監(jiān)審股）、縣教育局計(jì)財(cái)股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)查處學(xué)校黨員干部和工作人員利用職權(quán)干預(yù)經(jīng)費(fèi)分配、經(jīng)費(fèi)撥付、更改資金使用用途、提高使用標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：石誠(chéng) 學(xué)校教務(wù)主任 責(zé)任單位：后勤處 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）組織參加縣上教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)。組織學(xué)校校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員參加縣上開展教育經(jīng)費(fèi)管理使用培訓(xùn)會(huì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等財(cái)經(jīng)法規(guī)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和財(cái)務(wù)人員合規(guī)理財(cái)、科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和水平。完成時(shí)間：2014年4月。

（2）開展自查自糾活動(dòng)。組織對(duì)圍繞經(jīng)費(fèi)管理違規(guī)問題進(jìn)行自查，并上報(bào)自查情況和自查承諾書。完成時(shí)間：2014年4月。

（3）組織專項(xiàng)督查。成立專項(xiàng)督查組，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)公示執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。督促學(xué)校每季度公開經(jīng)費(fèi)管理使用情況，自覺接受校代會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，使用規(guī)范。完成時(shí)間：2014年6月前。

（4）完善經(jīng)費(fèi)管理制度。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、教代會(huì)結(jié)合全縣教育經(jīng)費(fèi)管理實(shí)際情況，研究制定相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，出臺(tái)《岳池縣杜家小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《岳池縣杜家小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》、《岳池縣杜家小學(xué)校務(wù)公開工作規(guī)范》、《岳池縣杜家小學(xué)違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的處罰辦法》等管理制度，形成教育經(jīng)費(fèi)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。完成時(shí)間：2014年7月前。

（三）嚴(yán)肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購(gòu)、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食堂就餐等領(lǐng)域問題

主動(dòng)與縣教育局紀(jì)委（監(jiān)審股）、縣教育局計(jì)財(cái)股、后勤管理股等部門匯報(bào)，重點(diǎn)整改學(xué)校工程建設(shè)及校舍維修中存在的違規(guī)操作、收受賄賂問題，查處作業(yè)本、課本、校服、教學(xué)及辦公物資采購(gòu)、教輔資料代購(gòu)、學(xué)生保險(xiǎn)辦理等商業(yè)往來中存在的收受（索要）錢物、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食堂就餐等問題。

1、責(zé)任分工

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：尹克成 學(xué)校支部書記 責(zé)任單位：學(xué)校支部 整治時(shí)限：2014年7月前

2、工作措施

（1）召開整改會(huì)議。分層次召開整改動(dòng)員會(huì)議，傳達(dá)縣教育部門整改要求，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。學(xué)校的整改動(dòng)員會(huì)議于4月下旬前召開。完成時(shí)間：2014年4月。

（2）開展集中警示教育活動(dòng)。分層次開展反腐倡廉專題警示教育活動(dòng)，以案說法、以案明紀(jì)，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線。完成時(shí)間：2014年7月。

（3）開展自查自糾工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及相關(guān)工作人員為主要對(duì)象，繼續(xù)開展違規(guī)違紀(jì)違法行為自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。完成時(shí)間：2014年4月中旬前。

（4）開展突出問題集中治理活動(dòng)。正視問題，立言立行，堅(jiān)持自查自糾與檢查督促有機(jī)結(jié)合，集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。抓好工程招投標(biāo)、校舍維修和物資采購(gòu)不規(guī)范等方面違法違規(guī)行為的整治。完成時(shí)間：2014年4月前。

（5）加大監(jiān)督檢查力度。一是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。在工程建設(shè)、物資采購(gòu)和資金管理薄弱環(huán)節(jié)中尋找審計(jì)重點(diǎn)，從教育改革發(fā)展出現(xiàn)的新動(dòng)向、新問題中發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn)，從群眾反映強(qiáng)烈的內(nèi)容確定審計(jì)重點(diǎn)，加大審計(jì)力度，提高審計(jì)水平。二是加強(qiáng)內(nèi)部督查。堅(jiān)持明查與暗訪有機(jī)結(jié)合，定期督查與隨機(jī)抽查有機(jī)結(jié)合，自查自糾與交叉檢查有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)、物資采購(gòu)的監(jiān)督檢查。三是加大辦案力度。加大舉報(bào)核查力度，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)單位和人員，做到有案必查，有腐必懲，充分發(fā)揮案件查辦的震懾作用。完成時(shí)間：2014年7月前。

三、組織實(shí)施

以上各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，是我校教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，務(wù)求取得真正實(shí)效。一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮好牽頭部門作用，主動(dòng)與縣教育局紀(jì)委（監(jiān)審股）、縣教育局計(jì)財(cái)股、政工股、后勤管理股等部門匯報(bào)，務(wù)求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。二要下決心和拿出氣力，堅(jiān)決打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)“四風(fēng)”方面突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)地整治，一個(gè)一個(gè)地突破，校長(zhǎng)要以身作則，并積極推動(dòng)班子抓落實(shí)。三是統(tǒng)籌推進(jìn)制度建設(shè)，用系統(tǒng)的思維和改革的辦法做好整章建制工作，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織梳理現(xiàn)有制度，及時(shí)建立和完善一些新的制度，推動(dòng)“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治工作扎實(shí)有效開展。

第三篇：四風(fēng)問題整改

一，反形式主義（十條）

二，反官僚主義

三，反享樂主義

四，反奢靡之風(fēng)

五，解決最后一公里

六，解決群眾切身利益

第四篇：四風(fēng)方面突出的問題

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方法，廣泛征求意見，對(duì)照《黨章》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委的要求，認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”上存在的突出問題，主要是：

（一）形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)流于形式。忽視理論武裝，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。盡管自己能夠按照要求參加集中學(xué)習(xí)，在形式上也很重視，書買了很多，但個(gè)人主動(dòng)自學(xué)抓得不緊，覺得政治理論學(xué)習(xí)枯燥，應(yīng)付了事。學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，往往是淺嘗輒止，滿足于一知半解。存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。不能很好的做到學(xué)用結(jié)合，在實(shí)際工作中往往拋棄了理論知識(shí)，慣用傳統(tǒng)思維，依靠老經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在對(duì)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)、隊(duì)伍科學(xué)化管理等一些重大問題的研究上還欠火候，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐、解決問題、超前謀劃的能力不夠強(qiáng)。

2、落實(shí)工作偏于形式。存在重開會(huì)、輕行動(dòng)，重文件、輕落實(shí)，重布置、輕檢查的問題。往往是七分力用在計(jì)劃考核，三分力用在落實(shí)推動(dòng)，本末倒置。認(rèn)為計(jì)劃制定了，考核標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)了，就基本完成工作任務(wù)了，如對(duì)有效控制問題采取的措施就不夠到位。有時(shí)對(duì)一些計(jì)劃的落實(shí)督促不夠，計(jì)劃執(zhí)行不到位了，就想開個(gè)會(huì)推動(dòng)推動(dòng)，存在以會(huì)議落實(shí)文件現(xiàn)象。

3、工作創(chuàng)新趨于形式。不能從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)新發(fā)展恩路，存在為創(chuàng)新而創(chuàng)新的情況。自身的創(chuàng)新勇氣不夠強(qiáng)，瞻前顧后。對(duì)工作面臨的新形勢(shì)、新政策、新理念的思考研究不夠深入，在研究相關(guān)政策舉措時(shí)，過于關(guān)注借鑒外省省的經(jīng)驗(yàn)做法，看看別人做沒做，做的怎么樣，一些創(chuàng)新思路實(shí)際上是對(duì)別人經(jīng)驗(yàn)的照搬和模仿，原始創(chuàng)新的思路和招法不多。

（二）官僚主義方面

1、關(guān)心同志不夠，有脫離群眾現(xiàn)象。特別表現(xiàn)在對(duì)一線的干部關(guān)心不夠，與多數(shù)干部缺少及時(shí)的意見交換和同志式的溝通交流，即使有交流也是談工作多，認(rèn)真了解干部思想關(guān)心干部生活情況少，在對(duì)待人和使用人上，缺乏對(duì)同志個(gè)性的真正了解和把握，經(jīng)常簡(jiǎn)單的拍任務(wù)，很少考慮干部完成任務(wù)的實(shí)際困難，這種工作方式必然形成脫離群眾。

2、對(duì)重點(diǎn)工作抓得不實(shí)不具體，有時(shí)大而化之。自己往往抓各位分管領(lǐng)導(dǎo)多，抓各部門和基層少，存在重決策輕落實(shí)、重布置輕檢查的情況。對(duì)一些與人民生活緊密相關(guān)的重點(diǎn)工作，沒能一竿子插到底，研究的不深，認(rèn)識(shí)的不透，抓的不實(shí)不狠，推動(dòng)工作的力度不夠。

3、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，管人施之以寬。管理工作中有好人主義傾向，對(duì)一些干部工作任務(wù)完成不好，只是提出要求，很少正面直接批評(píng)．不愿意得罪人，怕批評(píng)人產(chǎn)生矛盾影響個(gè)人與同志的關(guān)系，甚至對(duì)企業(yè)反映某些同志辦事當(dāng)中的問題，也只是在會(huì)上普遍的點(diǎn)一點(diǎn)，而不是一對(duì)一的批評(píng)幫助。這也是不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

（三）享樂主義方面

1、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)事業(yè)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)缺乏足夠的緊迫感，對(duì)來自行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)缺乏足夠的危機(jī)感，滿足于已取得的成績(jī)，覺得自己這幾年發(fā)展得已經(jīng)不錯(cuò)了，有的指標(biāo)已比較領(lǐng)先了，不愿主動(dòng)給自己壓任務(wù)，升目標(biāo)。

2、開拓意識(shí)不強(qiáng)。認(rèn)為只要干好職責(zé)范圍內(nèi)的工作，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了，容易安于現(xiàn)狀，對(duì)有的工作存在“推一推、動(dòng)一動(dòng)”的情形。開拓創(chuàng)新的決心和力度不夠大，對(duì)不熟悉的工作、不熟悉的領(lǐng)域存在畏難和抵觸情緒。對(duì)工作的督查考核不夠嚴(yán)格，對(duì)出現(xiàn)的問題，礙于情面，不愿抓、不愿管，或多或少地存在怕得罪人、怕招惹人的思想。

3、有拉小圈子、攢飯局現(xiàn)象。在具體工作推進(jìn)過程中，認(rèn)為只要是為了工作，方式無所謂，有時(shí)以飯代會(huì)、組織和參與請(qǐng)客喝酒、聚小業(yè)務(wù)圈子，造成了不好的影響。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、接待工作中講排場(chǎng)。表現(xiàn)在愿意安排在高檔次有特色的酒店接待客人，有時(shí)還主動(dòng) 1

要求安排送客人禮品。特別是接待我們?nèi)ミ^的兄弟省省和比較熟悉的領(lǐng)導(dǎo)，更希望提高接待規(guī)格，豐富招待內(nèi)容，名義上是爭(zhēng)面子，實(shí)際上主要是個(gè)人為了有面子，直接造成公務(wù)接待費(fèi)用的增加。

2、有些活動(dòng)鋪張浪費(fèi)。過于注重規(guī)格形式。特別表現(xiàn)在一些活動(dòng)的會(huì)議場(chǎng)面，簽約儀式，往往習(xí)慣安排場(chǎng)面，追求豪華，租用設(shè)備、花木不計(jì)成本，不能因地制宜合理設(shè)計(jì)，造成人力物力浪費(fèi)，客觀上也加大了公費(fèi)的支出。

3、艱苦奮斗的精神減弱，對(duì)一些小節(jié)不夠重視。表現(xiàn)在把公務(wù)用車看成想當(dāng)然，工作時(shí)間不管距離遠(yuǎn)近，不論辦公事還是辦個(gè)人的事，有事用車形成了習(xí)慣，其結(jié)果也是群眾最反感的“車輪上的鋪張”。在公務(wù)交往中，有些贈(zèng)送的小禮品也就自己隨手處理了。趕上節(jié)日，有時(shí)基層的同志送一些土特產(chǎn)，自己就收下了。

第五篇：“四風(fēng)”突出問題主要表現(xiàn)

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“四風(fēng)”突出問題主要表現(xiàn)

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是解決tt系統(tǒng)“四風(fēng)”突出問題，進(jìn)一步提高tt執(zhí)行力、增強(qiáng)tt隊(duì)伍凝聚力戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求。總書記深刻指出，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風(fēng)”問題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位?？傮w上看，我局黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定和省上有關(guān)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，文風(fēng)不斷改進(jìn)，“三公”開支下降，tt行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)都取得了不少新成績(jī)。但我們也要清醒地看到，在我們的黨員干部中，總書記指出的“四風(fēng)”問題19個(gè)方面的表現(xiàn)和省委趙書記列舉的16個(gè)方面的表現(xiàn)，都不同程度地存在。從前一階段的調(diào)研和基層干部群眾的反映來看，我們tt系統(tǒng)“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在：

在形式主義方面，還存在照搬照抄，滿足于開會(huì)、講話、發(fā)文件，工作不求深入、不求創(chuàng)新，基層聽了不解渴，不解決實(shí)際問題;有的同志工作是坐在上面、浮在表面，腿邁不下去、心沉不下來，不了解發(fā)展大勢(shì)和基層情況，習(xí)慣于講大話講套話，工作安排不切合實(shí)際，制度建設(shè)和監(jiān)督檢查流于形式，使一線的同志實(shí)際操作中很難把握，甚至造成重復(fù)勞動(dòng)，加重基層負(fù)擔(dān);有的下基層調(diào)研浮在表面、流于形式，只聽匯報(bào)，不解決具體問題，指導(dǎo)不給力、服務(wù)不到位。

在官僚主義方面，有的同志缺乏基層觀念，對(duì)基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，把基層反映的問題束之高閣或者敷衍應(yīng)付，基層年年提，卻年年得不到回應(yīng)和解決;有的同志在實(shí)際工作中抗干擾能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)tt數(shù)據(jù)弄虛作假行為抵制的自覺性和堅(jiān)定性;有些同志工作只當(dāng)傳達(dá)員、收發(fā)員，戳一戳動(dòng)一動(dòng)，辦事拖拉，缺少擔(dān)當(dāng)，不敢碰硬，遇到矛盾繞著走，看見問題打哈哈、當(dāng)老好人;有的同志工作中只滿足于對(duì)國(guó)家tt制度的簡(jiǎn)單執(zhí)行，如何結(jié)合我省實(shí)際創(chuàng)新tt方法、不斷滿足群眾日益增長(zhǎng)的tt需求的力度還不夠大;有的同志開展工作習(xí)慣于單純從部門業(yè)務(wù)角度出發(fā)，而不是站在全局和全省的角度思考問題，圍繞大局、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。

在享樂主義方面，有的同志精神空虛，信仰缺失，個(gè)人利益得失計(jì)較的

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多，自己待遇考慮得多;有的干部“庸、懶、散”，沒有把心思集中用在工作上，工作目標(biāo)不明確，缺少激情，干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)不夠濃;有的同志一有工作就講條件，不愿克服困難、怕吃苦;有的同志僅滿足于把攤子守好，局限于過去的模式、習(xí)慣的做法，不思進(jìn)取，墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，工作平庸，不求無功，但求無過，沒有特色的創(chuàng)新舉措和亮點(diǎn)工作。

在奢靡之風(fēng)方面，有的同志節(jié)約意識(shí)淡薄，攀比心理、浪費(fèi)現(xiàn)象、公車私用等不同程度存在;個(gè)別干部作風(fēng)紀(jì)律散漫，遲到早退，甚至上班時(shí)間辦私事、玩游戲、炒股票等等。

以上所舉的這些表現(xiàn)雖然只發(fā)生在少數(shù)人身上，表現(xiàn)、輕重也不盡一致，但影響普遍，如果不能及時(shí)警覺和切實(shí)整改，不僅會(huì)有損tt公信力，影響tt形象，而且會(huì)嚴(yán)重削弱我們tt干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們一定要保持清醒，加強(qiáng)反省，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，統(tǒng)一到中央和省委對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求上來，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，進(jìn)行一次全方位的大檢查、大掃除，以省局良好的作風(fēng)，帶動(dòng)tt系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)大整改、大提高，帶動(dòng)系統(tǒng)服務(wù)水平大提升，用實(shí)際行動(dòng)，打造人民群眾滿意的政府tt。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/