第一篇：“四風”方面存在的突出問題

市、縣區直屬機關單位領導班子和黨員干部在“四風” 方面存在的突出問題

一、形式主義的表現

1.會議文件多。有的單位把開會發文當作“法寶”，以轉發文件落實文件，以召開會議落實會議，重部署，輕落實，工作停留在“文發了、會開了、話講了”，不解決實際問題。有的召開會議追求高規格，以“工作重要”為由，要求下級單位必須一把手參加。一些單位負責人抱怨，自己“經常陪會，到處捧場”，上級的會要去，本級的會要講，下級的會要到，地方的會要陪，“三天一小會，五天一大會”，不是“一個會開幾天”，就是“一天開幾個會”，騰不出時間和精力抓工作。

2.臺賬資料多。有的推進工作一味要求基層有計劃方案、工作臺帳、總結匯報，到基層檢查指導，看準備檔案盒多不多，分類細不細，資料全不全，文筆好不好，你有臺賬就加分，沒有臺賬就扣分，搞得基層焦頭爛額，造假應付，對工作沒有多少指導作用。有的單位工作總結多、要點計劃多、數據報表多，向基層要材料、數據、報表，頭天下通知，第二天要上報，留給基層單位的時間少，逼著基層玩“文字游戲”、造虛假數據。有的部門每年搞各類文件、講話匯編，印制成本高昂，效果卻不明顯。

3.檢查評比多。有的熱衷檢查、忙于評比，各類檢查考評名目繁多，花樣百出，基層疲于應付、不堪重負，表面笑臉相迎，實則怨聲載道。有的爭著在基層掛牌，給下面派活，搞各式各樣的“創建達標”。有的為了顯示部門權威，安排沒有實質意義的工作和活動，給基層增加額外負擔。一些基層單位反映，一年簽的責任狀就有二三十份，“一票否決”項目繁多。有的部門考核流于形式，“上午來、下午走、中午一餐酒”，走馬觀花看幾處事先安排的“盆景”，就算了事。個別人甚至趁機索、拿、卡、要，不僅沒起到應有的評價作用，反而助長了搞“花架子”、做“虛功”。

4.標語口號多。有的無論事大事小，都要掛橫幅、寫標語，有的標語口號還沒貼幾天，新的標語口號又張貼出來了，公路兩側、大街小巷、圍墻院壁，到處標語林立。有的標語口號缺少人文關懷，缺少法制觀念，禁止性的多、倡導性的少，冷漠強硬的多、溫馨可親的少，有的甚至違反法律法規，語言偏激，內容霸道，使群眾產生誤解，引發矛盾。

5.蹲在機關多。有的習慣于坐在機關“吹空調”，搞“遙控指揮”，深入基層、深入群眾少，交通工具發達了，干部與群眾的距離卻疏遠了；通信工具先進了，干部與群眾的交流溝通卻困難了；干部學歷提高了，做群眾工作的水平卻降低了，會講地方方言卻不懂群眾語言。有的“坐在家里議路子，跑到下面找例子，關起門來寫稿子”，下鄉不進村，進村不入戶。有的下基層習慣于“被安排”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都已事先安排。有的調研走馬觀花，下去“見見面、握握手、吃頓飯”就“打道回府”。

二、官僚主義的表現

1.衙門作風，服務較差。有的部門特權思想重，“官”不大“譜”不小，對群眾愛理不理，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”。有的部門服務流程不公開，經常唱“空城計”，基層同志來辦事很不方便。有的不主動一次性告知辦事程序，群眾不知道“該蓋幾個章、該過幾道檻”。本可以一趟能辦完事的，非要讓群眾來回跑多次；本可以不回原籍辦理手續的，非要讓群眾來回往返；本可以立刻就辦的，非要拖它幾個工作日，有的審批事項一年半載過去了，仍無音訊。有的工作“中梗阻”，對上級交辦的任務找客觀原因頂著不辦，對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，逼著群眾到處“打點”，找門路、托人情。社會上流行著一些說法：“只要關系好,啥都難不倒”；“三個公章不如一個老鄉”；“公章碗口大，不抵熟人一句話”。

2.工作漂浮，脫離實際。有的唱功好、做功差，工作底數不清，基層情況不明，不抓落實，不想落實。有的缺乏“釘釘子”的精神和一抓到底的勁頭，工作慢半拍，不催不辦、不推不動，甚至移花接木，抓落實“一陣風”、走過場。有的向上報假數字，向下壓高指標，逼得下面造假應付，一些經濟指標存在注水現象。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當成績，把準備做的說成已經做了，把布置的說成落實的。有的制定政策摸腦袋、想當然，不領會上級精神，不了解基層實際，出臺的政策與實際脫節，相互“打架”，讓基層無所適從，甚至出現“好心辦壞事”的后果。

件唯是，文件沒說的不敢說，外地沒干的不敢干。

5.計較待遇，追名逐利。有的名利之心太盛，事情多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。有的盯著位置干、算著年頭干，一旦提升無望，就工作消極、分心走神。有的看到一個職位，不管自己合適不合適，就到處托人情、拉關系、找門路，甚至直言不諱地向組織要官。有的不與別人比工作、比奉獻、比成績，只跟別人比職務高低、比權力大小、比報酬多少，工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，開口談條件、閉口要回報。

6.貪圖享受，情趣低下。有的艱苦奮斗精神弱了，不愿過緊日子、苦日子，不愿與老百姓一塊苦、一塊干，不能做到“有鹽同咸、無鹽同淡”。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，都搞特殊化。有的個人享樂欲望不斷膨脹，沉溺于燈紅酒綠、聲色犬馬，陶醉于觥籌交錯、吃喝玩樂，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的喜歡要求下屬單位、企業安排釣魚活動，釣沒釣到無所謂，釣的是興致、是權勢。有的沉湎于玩麻將打撲克，通宵達旦，樂此不疲，有的還要來點小刺激，要相關單位發點“底火”，甚至到境外賭博場所揮金如土。

四、奢靡之風的表現

1.超標接待,大吃大喝。有的部門之間輪流坐莊，機關內部互相吃請，以各種名義拉拉扯扯。有的辦事不計成本，參加活動喜歡大場面，接待宴請喜歡高規格，覺得接待上級的宴席不夠高檔是“不給面子”，開會不在星級酒店是“沒有重視”。上級來檢查，不接送到高速路口則“不夠隆重”。有的變著法子公款吃喝，從公開轉到地下，從賓館酒店轉到私人會所、農家樂和單位內部食堂。

2.違規配車，公車私用。有的單位新任領導不坐前任車，來個領導換臺車，車子越來越多、越來越高檔。有的為了超標配車，把高配車留存，用新購低配車“掩人耳目”，甚至偷梁換柱，擅自將排量標志改小，遮人耳目。有的遮擋車牌號，將公務車輛借給外單位或個人用于婚喪嫁娶、旅游、釣魚等非公務活動。有的節假日雙休日私駕公車，開公車購物、接送子女等。

3.多頭占房，用房超標。有的違規占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套。有的以改善干部職工生活條件為由，違規集資建房、福利分房，來一任領導建一次房，房子越換越大，房子越占越多。有的利用職權拿集資建房、內部購房指標，轉讓指標獲利，以權謀房、以房謀私。有的辦公用房面積嚴重超標，清退超標辦公用房時，采取多種變通形式應付檢查。有的領導干部辦公室面積超標不愿騰換，而是擺進一張小桌子，美其名曰與其他工作人員一起辦公，明眼人都知道，誰會搬到領導的辦公室一起辦公？有的一個辦公室多備幾套辦公桌椅，將幾位干部集中在一起“合署辦公”，檢查過后仍是各自回原來的辦公室辦公。

4.揮霍公款，鋪張浪費。有的認為只要沒有將錢裝進自己腰包，吃點喝點送點無所謂，用公款相互請吃，用公款購買煙酒、購物卡，用公款贈送土特產、紀念品。有的公款報銷玩“變臉”，大到奢侈品、小到衛生紙，什么花銷都敢報，甚至多報、虛報，套取現金。有的借參加會議、調研、考察、檢查、培訓、研討、參展、招商等名義游山玩水，公款旅游。有的違規接受禮金、禮品、會員卡和各種有價證券、支付憑證。有的購置辦公用品價格要高的，配置要好的，浪費水電費和辦公耗材不以為然。有的違規發放津貼、補貼、獎金，違反規定在經濟實體、社會團體等單位中兼職取酬。有的私設小金庫、私存公款，搞賬外賬，甚至擠占、挪用、截留惠民、救助等專項資金。有的借婚喪嫁娶、小孩入學、家人和自己生病之機大肆斂財。有的經不起形形色色的誘惑，作風不檢點，甚至道德敗壞、生活糜爛。

鄉鎮、村（社區）黨組織和黨員干部 在作風方面存在的突出問題

1.作風飄浮，脫離群眾。有的身在基層卻一身官氣，職務不高架子不小，把鄉鎮變成了“衙門”，把村部變成了機關，與群眾沒有多少交往，盡管身在基層，卻沒接“地氣”，在群眾中缺乏“人氣”。有的雖然工作在鄉鎮，生活的重心卻在城里，一年到頭難得幾晚睡鄉鎮，被群眾稱為“走讀干部”、“候鳥干部”。有的看不起群眾，視群眾為“土包子”，把上訪群眾當成“刁民”，認為提意見的群眾“麻煩”，對他們的訴求不理不睬，對他們的建議不聞不問。有的不愿接觸群眾，即使下去，也是“貓”在干部家中，當“觀光”干部，真正跟群眾打交道少，情況不清、底子不明。有的做群眾工作能力欠

不入帳的手法，集體私分，中飽私囊。有的擅自將村級集體資金公款私存、挪歸本人或放貸收息。有的“花公家的錢結自己的緣”，在檢查驗收時打紅包，在考察提拔時用公款送禮，為自己的仕途鋪路，找靠山，拉關系。有的引進項目開自己的公司，在外投資搞門面，開店做生意，對本職工作不聞不問，心思花在自己如何賺錢發財上。

8.貪圖享受，鋪張浪費。有的講吃講喝，有請就到、有酒就喝，吃飽喝足拍屁股走人，甚至長期掛賬賒賬，“三天不喝公家的酒，路都不曉得往哪里走”。有的鄉鎮借建文化站、計生服務所之名，修建辦公大樓，面積超標，裝修豪華。有的不顧本地實際，舉債耗資建設豪華村部大樓。有的借招商引資和跑項目之名游山玩水，以增加干部職工福利為名，亂發獎金、實物及公物私分。有的利用婚喪、生日、喬遷新居、嬰兒出生、子女入學等各種名目舉辦酒宴，借機斂財。

國有企業領導班子和領導干部 在“四風”方面存在的突出問題

一、形式主義的表現

1、學風不正，浮于表面。有的對政治理論學習不積極、不主動，念一念、抄一抄，消極應付、敷衍了事。有的功利主義思想嚴重，把學習當成“鍍金”，熱衷于上培訓班、評職稱、拿證書，為自己爭取政治榮譽、職務晉升增加籌碼，甚至把學習培訓當成拉關系、找門路的良機。有的學習針對性、實效性不強，滿足于看看報紙、聽聽新聞，不能真正結合企業實際、帶著問題去學，知識結構老化，對市場開拓、資本運營、企業管理等知識儲備不足。有的學習不求甚解，淺嘗輒止，卻自我感覺良好，滿足于記了幾段名言、背了幾個名詞，而對理論的科學體系和精神實質鉆研不深、理解不透、把握不準，不能學以致用。

2、急功近利，貪大求全。有的嘴上喊科學發展，實際搞的是粗放增長，迷戀于“規模效應”和“數字經濟”，重眼前輕長遠，重規模輕質量，重速度輕效益，重增長輕管理，片面追求發展速度、發展規模，忽視發展質量。有的為了所謂的高速增長，什么原則都可以變通，什么事情都可以商量，變著法子打政策法規“擦邊球”。有的對發展戰略研究不夠深入細致，到處鋪攤子、搶地盤，經營范圍盲目擴張，產業鏈條隨意延伸，不注意培育核心競爭力，企業缺乏可持續發展能力。

3、虛張聲勢，不求實效。有的心浮氣躁、好大喜功，熱衷于搞“面子工程”，做表面文章，重形式輕實效，在項目簽約、工程奠基、開工儀式時，場面熱熱鬧鬧，項目通過科學論證、達產見效的卻不多，有的甚至留下不少勞資、法律糾紛。有的重部署輕落實，習慣于打電話、聽匯報，熱衷于做“亮點”工作，號召多、指導少，聽匯報多、解決實際問題少。有的調查研究浮在面上，下基層不認真了解情況、解決問題，而是作作秀、露露面，走馬觀花，浮光掠影。有的以會議貫徹會議、以文件落實文件、以講話落實講話，文風會風不實，空話套話多，講究參會人員規模，存在“小事開大會”的現象。

4、弄虛作假、虛報浮夸。有的在開展對外投資、借貸、融資等活動中，以及職務消費等方面弄虛作假、虛報浮夸，為個人撈取好處。有的為了應付上級檢查匯報和目標考核，報喜不報憂，做虛假業績，成績水分多，業績泡沫多，欺上瞞下。有的在科研上搞浮夸，大喊要科技興企、科技興廠，而實際上喊得多、抓得少，口號多、行動少，立項多、落地少，有的科研人員東拼西湊，抄襲他人科研成果，出現“山寨版”的現象。

二、官僚主義的表現

1、盲目決策，不按規律辦事。有的企業領導者為追求政績，片面強調多元化經營和走出去的發展戰略，盲目鋪攤子、上項目，決策前不認真分析和研判市場，不進行可行性研究，項目上馬之日就是項目虧損之時。有的不研究客觀經濟規律，不考慮國家產業政策，盲目低水平重復建設，浪費人力物力財力，項目剛投產幾年，就要技術升級或者只能報廢，剛投入運行的設備說拆就拆，報廢殘值率過高。有的項目管理簡單粗放，重建設、輕維護、輕營銷，物品采購價格、工程造價等明顯偏高，資源利用率低。問卷調查中，認為“拍腦袋決策，盲目鋪攤子、上項目”的占55%，在官僚主義的表現中排第一。

2、跑官要官，“大機關病”嚴重。有的“官本位”思想嚴重，熱衷于當官“做老爺”，不是把心

精力不是放在學習經驗上，而是傾心于異國風情，徜徉在山水之間。有的沉溺玩樂，上班閑聊閑混、無所事事，下班打牌喝酒、聯絡聚會，經常奔走于酒場，迷戀于牌局，上班單位找不到人，下班家里找不到人。

3、盲目攀比，追求享樂。有的追求所謂“企業形象”，“花公家錢不心疼”，購買小車數量越來越多，檔次越來越高。有的不比貢獻，只比待遇，薪酬能升不能降，職務能上不能下，甚至為一己私利不惜損害企業和國家利益。有的巧立名目吃喝玩樂，內部公關、相互吃請現象比較普遍。有的交友過濫，情趣低俗，經常出入高檔酒店和豪華娛樂場所。

四、奢靡之風的表現

1、鋪張浪費。有的大手大腳，成本控制不嚴，勤儉持家意識淡忘，三公經費、科研經費管理松懈。有的在開拓市場、進行公關活動中，送高檔禮品，出入高檔會所，辦高消費娛樂年卡，大肆消耗和揮霍浪費企業財產，認為“不用白不用，不吃白不吃”。有的熱衷于講排場、比闊氣，大型業務活動追求形式，變著花樣高檔消費，超標準招待客戶。問卷調查中，認為“揮霍公款、三公經費開支過大”的占55%，在奢靡之風的表現中排第一。

2、職務消費不規范。有的職務消費數額很大，缺乏統一標準，使用不夠透明。有的坐高檔車，有的公務差旅活動安排過于奢侈豪華，乘坐交通工具、食宿嚴重超標，甚至借公務之機游山玩水、出國旅游，把出國當作福利待遇，不管是否工作需要，每年都要輪流安排出國。

3、濫建樓堂館所。有的修建豪華辦公大樓，搞得富麗堂皇，名畫奇石比比皆是，吃喝玩樂一應俱全。有的辦公用房越建越大，甚至長期閑置。有的豪華裝修辦公室，配置高檔辦公用品。

4、違規領取薪酬。有的超出主管部門核定標準領取薪酬。有的擅自將各級地方政府和有關部門給予企業的獎勵（資金和實物等）發放給企業負責人。有的未經批準在兼職單位領取薪酬。有的違反績效年薪延期支付規定發放績效年薪。

5、生活作風奢靡。有的追求奢華生活，穿金戴銀，動輒擺譜，以穿名牌、戴名牌、玩名牌為能事。有的貪圖享樂，習慣于前呼后擁，熱衷于迎來送往和各種應酬，甚至在公務接待中安排女職工陪酒，要求基層陪玩。有的沉溺于花天酒地、聲色犬馬，不是下館子就是進娛樂場所，不是桑拿按摩就是卡拉OK，經常沉迷于燈紅酒綠的生活中。有的生活作風不檢點，包二奶、養情人，道德敗壞，腐化墮落。

非公有制經濟組織黨組織和黨員 作風方面存在的突出問題

1.思想空虛，精神頹廢。有的業主黨員物質富有，精神空虛，表面風光，內心彷徨，理想信念動搖、意志消沉，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”、“人生得意須盡歡”，燈紅酒綠，享樂安逸。有的不信馬列信迷信，不問蒼生問鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活。有的業主黨員迷戀于求神拜佛，出門要卜卦，奠基要做法，開業要求神，有的還聘請“大師”當顧問，有的電話、手機、車牌、門號等都要花高價買吉利號碼。

2.黨性不強，紀律松懈。有的黨員認為自己是“打工仔”，“只求干活好，不求思想紅”。有的組織觀念淡薄，對黨組織沒有歸屬感和榮譽感，認為自己飯碗掌握在“老板”手里，隨時有被“炒魷魚”的可能，“多一事不如少一事”，既不愿行使黨員權利，也不愿承擔黨員義務。有的甘于平庸，不亮身份，長期游離于黨組織之外，成了“口袋黨員”、“隱形黨員”。有的世界觀、人生觀、價值觀錯位，信奉個人主義、利已主義，只講實惠、不講奉獻，只講名利、不講黨性。有的無視組織紀律和政治紀律，朋友交往、同事聚會時亂發議論，隨意傳播謠言和小道消息，口無遮攔、信口開河。

3.缺乏感情，忽視員工。有的黨組織對員工群眾漠不關心，不注意傾聽員工群眾心聲，思想溝通少，情感交流少，不了解員工群眾疾苦。有的面對員工群眾工作生活中的困難，不是主動關心、幫扶，而是不聞不問，無動于衷，視而不見，充耳不聞，拖拉推諉，不為員工群眾排憂解難。有的業主黨員漠視員工利益，不給員工辦理“五險一金”，甚至扣發、拖欠員工應得的工資。對于損害員工利益的行為，有的企業黨組織不能理直氣壯站出來，主動維護員工的合法權益。有的不愿主動反映員工群眾的合理訴求，怕“惹麻煩”，怕“引火燒身”，“事不關己、高高掛起”，在暢通員工群眾表達渠道、協

味，喝高檔洋酒，抽極品名煙，一擲千金，奢侈浪費。有的缺乏理想追求和信念支撐，生活腐化墮落，熱衷于打牌賭博、穿梭于舞廳歌廳，養情人、包二奶，沉溺于聲色犬馬之中。

社會組織黨組織和黨員 在作風方面存在的突出問題

1.信念動搖，黨性不強。有的黨員黨性意識不強，宗旨觀念淡薄，認為社會組織少談政治，多干業務，不愿意轉入組織關系，沒有組織歸屬感和榮譽感。有的黨員不愿意亮明黨員身份，成了“自由黨員”、“口袋黨員”、“隱形黨員”，長期游離于黨組織之外，失去管理監督。有的社會組織黨員數量少，分布比較散，許多黨員都是兼職身份，組織紀律觀念不強，很少參加黨組織生活，發揮作用不明顯。有的黨員對共產主義沒有堅定信仰，思想空虛，精神頹廢，信鬼信神不信馬列，甚至參與封建迷信活動，嚴重影響黨員形象。

2.角色錯位，功能弱化。有黨組織角色錯位，沒有履行黨組織職能，職能弱化，角色淡化，地位邊緣化。有的社會組織規模小，工作內容單一，自身經營成本較高，發展舉步維艱，黨建工作不能正常開展，黨組織和黨員的作用沒有得到體現，特別是鄉鎮（街道）、村（社區）等基層的一些社會組織黨組織成立后很少開展黨的活動，“只掛牌、不營業”，難以發揮作用。有的黨組織服務能力和水平不高，服務質量不優，在群眾中沒有威信。有的不重視培養發展青年黨員，黨組織的吸引力、凝聚力、影響力不強。有的社會組織“戴市場的帽子、拿政府的鞭子、坐行業的轎子、收企業的票子”，把職能行政化，衙門作風盛行。

3.自由散漫，紀律松弛。有的黨員是退休聘用人員，黨組織關系還在原單位或社區，長期不參加組織生活。有的黨員具有多重身份，工作重心不在社會組織，來去自由，不接受組織教育、管理和監督。有的黨員工作穩定性差，流動性大，在原單位和社會組織的黨組織生活都不正常，處于“兩不管”狀態。有的黨員對黨組織沒有歸屬感和榮譽感，認為自己沒有“鐵飯碗”、只是“臨時工”，隨時有被“炒魷魚”的可能，“多一事不如少一事”，既不愿行使黨員權利，也不愿承擔黨員義務。有的黨員玩心太重，沉迷于玩牌、打麻將、搞賭博。

4.不思進取，無所作為。有的黨組織負責人因循守舊、安于現狀，不主動學習黨的政策，不開展調查研究，不接觸黨員和群眾，對黨建工作不想抓、不愿抓、不會抓，出現了黨建工作的管理空白，黨員的培養和發展等工作處于無人管的狀態。有的黨組織對經營業務關注不夠、研究不深，圍繞促進經營發展開展活動不多或是流于形式，針對性和實效性不強。有的黨員負責人一心忙于掙錢，對建立黨組織、開展黨的工作不關心，表現出“離錢近了、離組織遠了、入黨誓詞忘了”的心態。有的社會組織靠行政關系資源生存，“等、靠、要”思想嚴重，市場化運作意識不強。有的黨員按部就班，得過且過，碌碌無為，做一天和尚撞一天鐘，對自己的要求不嚴，與群眾的感情不深，責任意識和服務意識不強。

5.不講誠信，缺乏擔當。有的社會組織社會責任意識和法制觀念不強，自律機制和誠信機制不健全，自我約束乏力，工作不講誠信，社會公信度不高。有的利用行業特權，壟斷或操縱服務市場，制定行業壟斷價格，要求會員單位一律執行協會制定的統一的商品價格和服務價格，破壞了公平競爭，背離了優勝劣汰準則，損害了消費者的利益。有的社會組織黨組織對單位的違紀違規行為采取視而不見、高高掛起的態度，不抵制、不制止、不檢舉揭發，有的甚至出壞主意、想歪點，參與其中。有的違反規定擅自將行政事業性收費轉為經營服務性收費收取，在辦理年檢、年審、發證等手續時，自行設立項目搭車收費，甚至違反規定以保證金、集資、捐助、贊助等形式變相收取費用。有的黨員負責人（合伙人）采取不正當手段競爭，只顧自己發展、不顧公共利益，只求自己發財、不講社會責任，誠信意識不強、社會形象不好。

6.弄虛作假，追名逐利。有的社會組織黨員負責人（合伙人）既不遵守國家有關規定，也不遵守行業規范和職業道德，只要有利可圖，就與委托方或者執法機關私下達成協議，迎合委托人的心態，不顧客觀事實合謀做假，出具虛假驗資和審計報告，嚴重擾亂市場經濟秩序。有的把戴大帽子、掛大招牌，搞噱頭、壯聲勢作為自己的“生存之道”，招搖撞騙，欺瞞群眾。有的片面追求經濟利益，法

10虛化、弱化，高喊素質教育，看重應試教育，只看重學生文化成績，忽視學生身體健康和心理健康，不注重學生全面發展。有的隨意調整增減學科課時，不考的就不教，地方課程和校本課程不落實，實踐課程成了擺設。

2.學風不實，教風不正。有的理論學習淺嘗輒止，浮在表面，甚至走過場，搞形式，為完成學習任務造假筆記和假會議記錄。有的不注重知識更新和拓展，開展工作墨守成規，缺乏創新意識。有的學用脫節，裝點門面，把學習培訓當作結交朋友、建立關系的途徑，沉不下心，吃不了苦。有的教師不遵守教學常規制度，教學工作偷工減料，教學效果差。有的不鉆研業務，不研究教學方式方法，老生常談，一本教案用到底。有的在網上下載教案，照搬照抄，不備課就上講臺，課堂效果學生不滿意。有的不安心邊遠地區、艱苦地區教育教學工作，一門心思想調到城里和條件好的學校。有的不安心教師工作，一門心思想改行。

3.敷衍塞責，管理松弛。有的貫徹落實上級精神滿足于開了會、傳達了文件，對上級布置的工作不抓落實。有的缺乏大局觀念，過分看重小集體利益，對上級文件和政策合意的執行，不合意就不執行，校長應付上級、教職工應付學生和家長。有的不注重對教師隊伍的管理，對教師隊伍存在的問題不批評、不幫助，聽之任之。有的學校對教師行為引導不到位、考核管理不嚴、監督查處不力。有的規章制度訂在墻上成為擺設，圖書資料、儀器設備長期閑置。有的學校主要領導沒有把精力放在學校管理上，熱衷搞“外交”，以跑經費、拉項目為名，經常脫崗外出。有的教師長期停薪留職在外兼職，“腳踏兩只船”，人不在崗卻占用編制。

4.迷戀權力，獨斷專行。有的校長過分看重行政級別，緊盯行政崗位，把校長崗位當作跳板，時時想著提拔重用，跑官要官，到處拉關系，不能潛下心來辦學、靜下心來育人。有的把校長負責制與民主集中制對立起來，決策時校長個人說了算，甚至在學校大量安排自己的親友，搞“家天下”，“一言堂”，逃避監督。有的校領導無論參不參加具體工作，校內的評審費、加班費、補助費樣樣照拿，評先晉級項項優先，教改課題研究到處“掛名”。有的校長高高在上、居高臨下，作風霸道，對教師動輒指責訓斥，口氣大，架子大。

5.爭搶生源，惡性競爭。有的學校違規舉行升學考試，違規跨區域招生，與其他學校爭搶優質生源，招生在一些學校演變為優質生源的爭奪戰。有的學校為爭搶優質生源不擇手段，甚至采取全免學雜費、提供高額“獎學金”、向學生提供獨立的住宿條件、照顧安排學生家長臨時工作崗位等方式進行惡性競爭。有的中職學校通過虛假宣傳、給予招生回扣搶奪生源，每到招生季節全員四面出擊，“招生大戰”此起彼伏。有的甚至“轉賣”生源牟取利益，向民辦學校和職業學校推薦生源，收取招生回扣，為培訓機構組織生源拿回扣。有的職業學校虛報學生人數，騙取國家財政補貼。有的農村中小學虛報學生人數，騙取學生公用經費。

6.亂辦班、亂收費、亂補課、亂招生。有的學校違規開設重點班、實驗班，集中優質教育資源，對“優等生”另搞一套、特殊對待，嚴重損害教育公平，學生、家長意見很大。有的變換方式辦班補課，加重學生課業負擔，甚至違規收取補課費。有的學校與培訓機構串通，違規組織各種名類的升學培訓與招生考試，借機收取高額費用，讓學生和家長備受折騰、苦不堪言。有的普通高中搞突破“三限”（限人數、限錢數、限分數）收費，有的初中、小學以超規模招生、跨區域招生、招收特長生為名收取擇校費、贊助費，有的公辦學校以民辦學校名義招生和收費。有的學校強迫家長和學生接受住宿、就餐等“自愿”項目，收取高價服務費用。有的強行攤派訂購報刊雜志、教輔書籍、牛奶水果等；有的校服期期買，價格月月漲，不怕家長不出錢；有的開展社會實踐教育收費高的離譜，假期夏令營活動費用貴的嚇人。

7.缺乏愛心，冷漠學生。有的學校領導不愿意與師生多打交道，嫌麻煩，怕矛盾，很少與教職工交心談心，對教職工的工作、生活了解關心不夠。有的學校食堂條件十分簡陋，學生飯菜質量差，價格高。有的不尊重學生的人格，批評學生冷言惡語，采取 “站后排”、蹲馬步、打手掌等方式體罰或變相體罰學生。有的教育學生方法簡單粗暴，不找學生談心，用恐嚇、威逼的辦法讓學生“聽話”。有的對學生成長過程中的問題關注少，教師家訪的好傳統在一些學校沒有堅持。有的對教職工和學生不做深入細致的思想政治工作，放棄教育責任，不敢批評學生，甚至盲目取悅學生家長。

8.不思進取，玩風太盛。有的“過舒服日子”思想嚴重，認為教師職業是個“鐵飯碗”，每天有課上，每月有工資領，養尊處優、安于現狀、不思進取、得過且過。有的精神懈怠，開拓創新的干勁消退，對艱苦工作、費時費力的工作，能推就推，涉及經費、招生等“好事”能搶就搶。有的上課像打“游擊戰”，神龍見首不見尾，上完課就走，不愿意坐班輔導學生。有的上班時間沉迷于上網、炒股，批閱學生作業心不在焉、敷衍了事。有的沉迷打牌賭博，麻將桌上通宵達旦，歌舞廳里紙醉金迷，上班上課無精打采。

9.師德失范，作風不正。有的教師私自建立學生家長檔案，根據學生家長的職務、社會地位和經濟狀況區別對待學生，自己的大事小事找家長幫忙。有的不注意為人師表，或不修邊幅，或濃妝艷抹，對學生講怪話、說臟話。有的搞有償家教家養，牟取私利。有的以組織春游、秋游、出國游，代收代購和指定教輔資料，強制推行學生保險等名義從中牟利。有的克扣學生伙食費，用來改善教職工待遇。有的利用教師節明示或暗示學生給班主任、任課教師送禮。有的利用學生評優、評先、選干部、排座位，暗示學生家長請客送禮。有的教師道德品行敗壞，與學生搞師生戀，甚至性侵學生、猥褻學生。

10.鋪張浪費，揮霍公款。有的巧立名目組織班子成員出縣出省出國考察旅游，揮霍公款。有的 “三公”經費控制不嚴，隨意開支、超標準開支、違規開支。有的學校浪費現象嚴重，教學、辦公場所長流水、長明燈現象普遍。有的利用畢業之際，要求學生家長辦謝師宴、升學酒，大行吃喝之風。有的大搞校慶活動，講究排場聲勢，動員校友和家長送禮品、出贊助。有的學校領導超標準配備辦公室和公務用車，辦公室裝修豪華，購置使用高檔家具，教職工普遍意見大。

執法監管部門和窗口單位、服務行業黨組織、黨員干部在“四風”方面存在的突出問題

一、形式主義的表現

1.窗口服務流于形式。有的部門對按規定應進入“窗口服務”的項目，以各種借口不納入或“小權進、大權不進”，一些項目雖在“窗口”受理，但審批大權還在原單位，服務窗口只是一個“收發室”，眾多審批辦證項目在窗口難以辦成，“多頭跑”、“來回跑”、“磨破嘴”、“跑斷腿”現象依然普遍。有的服務承諾、工作流程、行為規范寫在紙上、貼在墻上、顯示在電子屏上，裝點門面，不起作用。有的向社會公布的服務電話、舉報電話長期“打不進”、“沒人接”，接了也只是聽聽情況，不解決問題，成了“聾子耳朵”。有的征求群眾意見箱長期不開，意見薄是“空白本”、“表揚薄”，成了“高級擺設”。有的應付上級檢查、領導視察，所有服務窗口都開放，平時領導不來，不管來辦事的群眾人多還是人少，幾十個服務窗口就只開放幾個，辦事大廳人滿為患，蓋個章、取點錢、交點費都要等上老半天。

2.執法監管變味走樣。有的重突擊整治、輕常態管理，一遇到上級檢查，就采取突擊整治的手段，檢查一過，就放松管理，各類問題又死灰復燃，缺乏長效管理意識和工作機制。有的搞運動式的集中整治，幾乎成了定期或不定期的作秀，就像韭菜，割了一茬，不久又長出來了。有的熱衷于組織各式各樣的“突擊隊”，搞集中整治周、集中整治月，整治期間嚴格執法管控，風頭一過，一切照舊。有的對執法過程中發現的問題搞“下不為例、既往不咎”，隱瞞包庇，交錢擺平，常常是“抓了罰、罰了放、放了再抓”。

二、官僚主義的表現

1.門難進、臉難看、事難辦。有的耍特權、逞威風，口號響當當，服務冷冰冰，辦事慢吞吞，對群眾和當事人態度“冷硬橫”。有的部門辦事層層關卡，凡事都要過一道道門檻，走一個個程序，想進門要打電話要登記，想咨詢冷若冰霜，甚至亂指點，想辦事推三阻四踢皮球，常以材料不全、沒有政策依據、沒有領導指示、沒有慣例為由百般拖延。有的辦事流程不公開，告知事項說半句留半句，讓群眾來回折騰、處處受難。有的本可以一趟解決問題的，非要讓群眾來回跑多次；本可以不回原籍辦理手續的，非要讓群眾來回往返；本可以立刻就辦的，非要拖它幾個工作日。群眾到一些部門去辦事，上午去了說有事下午再來，下午去了又說手續不全推明天?！稗k事人員動動嘴，群眾就要跑斷腿”

2.審批層次多、程序雜、時間長。有的部門利益至上，凡事都打“小九九”，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。有的把著權力不放手，該下放的權力不下放，該轉讓給中介機構的權力不轉讓，31415-

第二篇：“四風”等方面存在的突出問題

我于1996年加入中國共產黨，在黨組織教育培養下，政治上逐漸成熟，學習、工作不斷提高，從一名基層民警逐步成長為公安機關基層領導干部。這次開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我接受黨性、黨風教育的難得機會，對此我倍感珍惜?，F將自己的對照檢查情況匯報如下：

一、我在遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況：

入黨18年來，自己能夠按照黨員的要求，認真嚴格地執行黨的政治紀律，貫徹黨的路線、方針政策，在政治原則、政治立場、政治觀點等方面與中央保持高度一致．能認真執行中央關于在政治紀律方面“六個決不允許”的要求，強化組織觀念，堅決維護中央權威，不講違反黨的政治紀律的話、不做違反黨的政治紀律的事。黨的“十八大”以來，特別是今年8月份我局開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習并貫徹落實中央關于“八項規定”、轉變作風的有關精神，自學并組織全所同志學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》、《厲行節約，反對浪費》等學習材料，認真學習了總書記作風建設“三嚴三實”重要論述，廣泛征求了本所黨員群眾和分局對所主要領導及班子的意見，查擺了自身存在問題，落實了相關整改措施。

結合自身在遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的情況，我感到主要存在以下三個方面的不足：

一是理論學習不夠。遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規定”，有賴于政治理論的學習和理論素養的提升。我沒有很系統完整地學習黨的墓本理論和墓礎知識，相對而言，對中國特色社會主義理論學得多一些，但仍不深、不鉆、不透，學習的自覺性、刻苦性不夠，影響到理論素養和精神境界的提升。

二是政治敏感性、鑒別力仍需要進一步加強。政治敏銳性和鑒別力是民警應當具備的墓本素質，雖然在多年的公安工作中在這方面積累和培養了較強的意識，但隨著對敵斗爭形勢的發展變化，特別是一些新敵情、新問題的出現，在這方面的能力有所削弱，對一些問題的看法容易受到不正確思潮、觀點的影響，進而產生模糊認識，也影響到工作的深入開展。

三是轉變工作作風、密切聯系群眾方面要持之以恒．貫徹中央“八項規定”、轉變作風是堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾的重要舉措，需要黨的各級組織和全體黨員，特別是黨員領導干部常抓不懈、長期堅持。自己在這方面要認真貫徹落實，從嚴要求、持之以恒．

二、黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過認真深挖查擺，自己在“四風”等方面，存在以下五個突出問題：

（一）在形式主義方面。學風不端正、學習不深入、不系統。盡管認識到了學習的重要性，也將其作為提升自我的重要途徑來對待，但嚴重存在“三多三少”現象，即一般性學習比較多、深入思考研究問題比較少；零打碎敲學習比較多，全面系統學習比較少；理論學習比較多，聯系實際解決問題比較少，同時存在時緊時松現象，特別是材料一多，工作一忙，就靜不下心,安不下神，往往總是文件資料看一遍了事，對與己無關的材料看個標題就簽字。在業務學習方面，在基層工作的時間也不長，學習的深度、廣度、強度依然還很不夠。

（二）在官僚主義方面。因轄區治安特點比較單一，工作壓力較分局其他單位相對較輕，從而在工作上安于現狀，輕視管理，對派出所業務工作督促、檢查力度不夠，得過且過。作為派出所的主要領導，我在平時工作中聯系群眾不夠，深入群眾不夠，對家庭有困難的民警同志缺少足夠的關心。平時工作中與干部民警面對面、心貼心的交流時間少，只滿足完成工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入；在堅持民主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少；制度建設方面缺乏指導，工作規范化、制度化需要進一步推進。

（三）在享樂主義方面。有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近年來，在開展社會治安防控體系建設工作、“打防嚴保”專項工作中沒有做深層次、前瞻性思考。在思想上還存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏強烈的事業心、責任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法，直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了，由此不思進取、缺少底線思維，進而謀劃長遠少了，親歷親為少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。

（四）在奢靡之風方面。作為基層派出所的主要領導，雖然手上掌握了一些權力，在大是大非面前也能把握尺度，但是在很多細節方面依然存在一些問題，首先是在厲行節約、反對浪費上問題上，不能始終保持良好的節約習慣，辦公耗材的過度購買、打印無數造成的紙張浪費等浪費現象依然存在。

（五）其他方面存在的問題。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致；廣泛密切聯系群眾不夠，為他們排憂解難得更少，去年一年僅僅看望了一位家中困難的同志。二是理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠；閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少、學的多用的少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”，所以，有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。

三、產生上述四風問題的原因分析

（一）產生形式主義問題的原因．一是存在較為嚴重的主觀主義、功利主義思想，盲目追求虛名，忽視工作過程、不求實際成效，反映出作風比較浮躁．二是科一學發展觀和正確政績觀錯位，只顧眼前利益、不謀長遠發展，某種程度是對工作的不負責任．三足責任心不移，不愿意花大力氣去扭轉現狀、革除陳弊，有得過且過的思想。四是缺少攻堅克難的勇氣和決心，對隊伍建設和業務工作中一些突出的、急待解決的問題，等待觀望、回避矛盾，甚至“繞著走”，缺乏破解難題的魄力。

（二）產生官燎主義問題的原因．一是原則性不夠強、患得患失，缺乏工作魄力，圖“一團和氣”，甚至將之錯誤理解為是在“求和諧，講團結”、錯誤理解為是所謂“管理藝術”,歸根結底是考慮自我太多。二是宗旨意識有所淡化，存在“官本位”思想，不能從同志、戰友、朋友的角度出發真誠關心同志，不能從公仆的角度出發密切聯系基層、聯系群眾．三是沒有牢固樹立正確的權力觀、群眾觀，沒有將組織和同志們賦子的權力視為工作的責任和壓力，也沒有行使好權力謀劃工作、團結隊伍。

（三）產生享樂主義問題的原因．一是世界觀改造不夠。世界觀決定人生觀和價值觀，世界觀的改造一刻也不能放松，自己有時覺得世界觀是抽象的，只要干好本職工作就可以，因此放松了對世界觀的改造，理想信念和為黨的事業拼搏奉獻的思想淡化，有時還有特權思想。另外，受社會上一些不正確思想的影響，影響自身思想境界的提高．二是黨性鍛煉不夠。黨性修養的鍛煉是黨員加強自身建設特別是作風建設的重要組成部分．作為中層干部，自己的黨性鍛煉不夠，發生問題時強調．客觀原因多，從主觀上找自身原因少，考慮自我比較多，不能經常性主動查找在黨性黨風方面的不足。

（四）產生奢靡之風問題的原因．主要是思想境界仍需要提高，政治敏銳性和鑒別力有待加強，對領域工作的特殊性、復雜性存在模糊認識，有虛榮心、攀比心；抵御腐朽生活方式侵蝕的能力仍需加強，容易受到社會上一些不健康思想和生活方式的負面影響。

四、今后的努力方向和下一步整改措施

這次黨的群眾路線教育實踐活動劉一我來說是一次難得的接受黨的群眾路線教育、接受人民群眾監督、反思查擺自身問題、努力整改提高的機會，我將在虛心聽取同志們的意見、建議和批評，認真進行對照檢查的基礎上，進一步認真學習貫徹落實教育實踐活動精神，堅持“四個貫穿始終”、“三個緊密結合”、“三個轉變”的要求，深入查擺自身在“四風”方面存在問題的根源和深層次原因，對前期查擺出的問題積極進行整改。具體整改意見為：

1、在形式主義方面：一是加強基層基礎工作的整體謀劃，通過今后l到2年的努力，力爭使派出所基層基礎工作取得實質性突破．二是摒棄“重形式，輕實效”的思想，以豐富政治學習形式、嚴格執行和逐步完善績效考核制度、加強對本單位及分局重點業務工作推進督促和評估等三個方面為重點，從即日起加強整改，力爭在年底前有效解決問題。三是大力加強案件偵辦和秘密力量建設工作，結合2013年工作總結和2014年工作謀劃，以轄區重點案件偵破和秘密力量定向物建為抓手，圍繞目標管理考核，努力提升基層派出所業務水平。

2、官僚主義方面：一是針對當前隊伍中存在的精神狀態不振奮、不團結、凝聚力不強的問題，要在前期工作基礎上，與班子深入分析原因，并采取個別談心交流等方式，充分聽取群

眾意見。在今后的工作中，加強與班子成員的交流溝通，加大隊伍建設力度，堅持工作原則，摒棄“老好人”思想，通過嚴格教育、嚴格管理、嚴格要求、嚴格監督，弘揚正氣、抵制歪風，努力解決隊伍的精神狀態問題，推動隊伍凝聚力建設，增強隊伍團結．二是嚴格要求自己，以身作則，與同志們并肩作戰，發揮中層干部的先鋒模范作用．在工作中注意講究工作方法和領導藝術，經常性開展批評和自我批評，加強與同志們的談心、交流、交心，聽取群眾意見、呼聲，切實幫助同志們解決實際困難。三是轉變工作作風，提升工作效率。要在今后工作中，加強與全所同志認真研究具體問題、共同制定工作方案、一起推動日常工作的開展，在工作中要勇于承擔責任。四是進一步加大青年隊伍的培養鍛煉，進一步加強政治意識培養、法律法規基礎知識和基本技能培訓、工作作風的錘煉，堅持定期為青年民警開展業務培訓，同時在年底前選擇綜合素質較強的民警組成工作搭檔，大膽“放單飛”，積極開拓新的工作領域。

3、享樂主義方面：一是加強世界觀改造和黨性鍛煉，增強工作責任心和緊迫感，摒棄過得去、不出事的思想和消極懈怠的作風，對自身和工作堅持高標準、嚴要求，提升工作效率，提高工作質量。二是本著對事業高度負責的態度，帶頭踏實工作、埋頭苦干，要堅持參與重要特情的接待，堅持與同志們共同研究、落實重要專案和專項工作的偵察及情報搜集等工作，堅持深入一線掌握具體情況、解決實際問題，三是進一步培養強化吃苦奉獻精神，以公安系統特別是系統楷模和身邊先進典型為榜樣，努力克服職業倦怠感和被動應付思想，以積極主動、奮發有為的精神狀態認真做好各項工作。

4、奢靡之風方面：一是加強政治理論學習，提升自身思想境界和個人修養，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕，在工作中堅持原則、守住底線。二是帶頭認真貫徹落實中央“八項規定”、公安部“三項紀律”等紀律要求，在工作中不講排場、不搞攀比，嚴格經費審批，嚴格控制接待費比例，根據特情實際情況開展形式多樣的接待工作。三是教育引導全所同志認清奢靡之風的危害性，抵制驕奢淫逸思想侵蝕，在日常工作特別是辦公經費使用方面厲行節約、減少浪費，杜絕經費亂使用現象的出現。

第三篇：“四風”方面存在的突出問題

張然在“四風”方面存在的突出問題：

（一）形式主義方面

一是學習的自覺性、積極性和主動性不足，以會代學，以工代學的情況多，系統學習理論少。

二是在工作中處理問題就事論事、就工作論工作，思路不寬。有時從客觀條件上找原因多，自身工作思路、工作作風方面努力程度不夠。

三是工作重規劃、輕實施、輕細節。

（二）官僚主義方面。

一是學習研究不夠，深入基層、群眾中調查了解情況少，習慣于在辦公室想事做事。

二是群眾工作經驗缺乏，對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀重要性認識不足。

三是不能虛心向群眾學習，不能真心對群眾，不能熱心為群眾服務。

（三）享樂主義方面。

一是存在厭戰情緒，工作中每天接觸的都是單一重復的事，對工作要求不高。二是主動想工作不夠，研究開展不夠。

三是艱苦奮斗思想淡化，進取心不足。

（四）奢靡之風方面。

一是自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠樸素、不夠勤儉的問題。

二是在生活中還存在著講面子、講排場的現象。

三是不能堅決抵制物欲橫流、揮霍浪費的不良風氣。

第四篇：黨員干部“四風”方面存在突出問題

黨員干部“四風”方面存在突出問題

“一、形式主義的表現

形式主義的要害是，知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。問卷調查顯示，黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題中，“形式主義”排在第一位，達43.7%。

1、學風不正，學用脫節。有的領導干部疏忽理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思、學而不信、學而不用、學而不行。有的學用嚴重脫節，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發事件束手無策。

2、文山會海，空話套話。有的抓工作只靠開會發文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。有的領導講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題復雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質內容，只注重形式和數量，成了華而不實的“黨八股”。

3、弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。有的底數不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標，還層層加碼，逼得下面造假應付。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當成績，把準備做的說成已經做了，把布置的說成落實的。

4、蜻蜓點水，走馬觀花。有的下基層習慣于“被調研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉、隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”。有的調研先入為主、主觀臆想，只聽自己想聽的，只看自己想看的。有的名為調研、實為擾民，一日調研、三日觀光。

5、不切實際，不求實效。有的想問題、作決策、抓工作不認真領會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經驗”，熱衷于造聲勢、出風頭，把安排領導出場講話、組織發新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程序走了，但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建了多少聯系點折算成分值，進行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領導留下印象的事不做，形不成多大影響力的事不做，工作匯報或年終總結看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。

6、落實不力，工作疲沓。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話，會開了、文件發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到底”，前任栽桃后人栽杏，思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。有的“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

二、官僚主義的表現

官僚主義的要害是，脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題，選擇“官僚主義盛行”的排在第二位。

1、高高在上，脫離群眾。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，在機關頤指**使，下基層架子很大，不關心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關注，不愿深入困難艱苦地區，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝六、橫眉豎目。有的官**十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，甚至把群眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當作“恩賜”，把同群眾的關系由“魚水關系”搞成“蛙水關系”、“**水關系”，甚至搞成“水火關系”。

2、跑官要官，任人唯親。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領導、疏群眾，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉關系、走門路、建小圈子，個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門子。有的任人唯親，大搞裙帶之風，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真干事沒“關系”的干部卻得不到提拔重用。

3、急功近利，好大喜功。有的不講大局、不顧長遠，不重視基礎性工作，而是急于出政績，熱衷于搞勞民傷財的“形象工程”和脫離實際的“政績工程”。有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。有的圍著領導轉，定政策、抓工作不怕群眾不滿意，就怕領導不注意。有的干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。

4、不負責任，不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責，見到榮譽搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚，貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

5、吃拿卡要，與民爭利。有的把公共利益部門化，把部門權力個人化。有的搞權力尋租，把“有權不用、過期作廢”當座右銘，“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口單位工作人員“門難進、臉難看、事難辦”，“吃拿卡要”、“收查扣罰”，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。

6、表里不一、紀律松懈。有的有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設。有的“上有政策、下有對策”，搞實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行。有的言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現。有的不遵守黨的政治紀律，熱衷于傳播小道消息，想說什么就說什么，口無遮攔、毫無顧忌。

三、享樂主義的表現

享樂主義的要害是，精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。問卷調查反映的突出問題中，“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位，達34.2%和32.5%。

1、思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沉、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”。有的不信馬列信鬼神，缺失高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，成了大款老板的“辦事員”。

2、慵懶松散、不思進取。有的開口談享受，閉口要回報，拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。

3、迷戀特權，弄權貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結，以權易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權易權，利用手中權力為子女上學、就業、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。

4、計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。

5、玩心太重，生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當風光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，品上百萬元一筒的茶。有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

四、奢靡之風的表現

奢靡之風的要害是，鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題，選擇“貪圖奢侈享受，經費居高不下”的居第一位。

1、講究排場，鋪張浪費。有的講排場比闊**，喜歡比迎送的場面、比接待的規格、比招待的檔次，上級來人搞層層陪同，出行前呼后擁、警車開道，人成群、車成隊，迎到高速口、送到地界外。有的公務接待嚴重超標，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產、給紀念品、贈購物卡。有的借工作關系增進“友誼”，經常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。

2、大興土木，違規建設。有的修建豪華**派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全。有的辦公用房越建越大，辦公樓建筑面積嚴重超標，辦公室大量閑置。有的豪華裝修辦公用房，配置高檔辦公用品。

3、節慶泛濫，賽事成災。有的地方熱衷于造節辦節，神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節慶范圍。有的地方舉辦明星云集的大型文藝晚會，光明星出場費就上百萬。有的地方賽事泛濫成災，賽事規模、場館建設和接待成本不斷膨脹，動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質內容的論壇、研討會，請“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。

4、違規配車，多頭占房。有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著干。有的違反規定配備、購買、更換小汽車，排量越大越好，裝飾越豪華越好，甚至兩三年換一輛。有的一個人配備好幾輛車，轎車、越野車樣樣都有。有的違規占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規占房。有的離職多年，不騰退辦公用房。

5、巧立名目，揮霍公款。有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，扶貧款項也敢拿來揮霍，大到奢侈品、小到衛生紙都用公款報銷。有的借開會、調研、考察、檢查、培訓甚至接受教育之名，游山玩水，搞變相旅游。有的把出國出境學習考察當作福利待遇，不管是否工作需要，都安排輪流外出考察。有的違反規定用公款購買商業保險，繳納住房公積金。有的濫發津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學習、培訓、旅游等費用。

第五篇：“四風”方面存在的突出問題

一、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、理論學習不扎實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，同時在實際工作中，由于受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論

知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展。

2、工作作風扎實度還需進一步提高，工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全。例如使用部門的改建或維修要求，能夠第一時間填寫限時辦結單，安排人員對接、程序報批、落實施工等，但對怎么改

建或維修更經濟、更能滿足使用功能的調研不夠，工作效率不一定是最好。

3、一線管理還需進一步加強，實際工作中，由于自己工作任務比較繁重，工作的難題一個接著一個，有時存在工作布置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。例如在施工現場檢查，能夠做到定期或不定期巡查，但沒有做到像過去那樣對施工現場跟蹤或跟班檢查了，致使不能對整個施工過程每個細節的準確把握，管理比較粗放，有時檢查時發現問題時問題已發生，事

前事中控制不夠，事后控制較多。

4、在制度建設方面,執行落實力度不夠，雖然制定了《池州學院建設工程招投標管理辦法》、《池州學院基本建設的基本程序》等59項規章制度，分為崗位職責、管理、廉政建設、安全管理、實施、檔案與維修7個分冊，比較全面，但是制度的執行不力，致使制度建設的實質內容沒

有充分得以實現。

（二）官僚主義方面

1、廣泛聯系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多；在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方

法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。

2、對分管部門工作指導不夠，雖然經常性了解分管部門工作情況，也將其工作抓在手中，也對其工作經常性指導，但仍有欠缺，具體表現是沒有能夠完全調動他們工作的積極性和創造性；工作指導方法比較簡單，溝通不夠，沒有讓他們充分認識布置工作的實質內容和具體要求，沒有很好地做到不僅要交任務，更要交方式方法，致使工作開展比較困難；對分管部門人員的工作能

力和工作方法認識不夠，有時過嚴，有時放任。

3、批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關心也需要加

強。

4、群眾觀念意識須進一步加強，深入各系部、各職能部門聽取他們對總務工作特別是基建工

作意見、建議不夠，心系師生、服務師生的思想意識須進一步提高。

（三）享樂主義方面

1、有時安于現狀，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，對遇到工作任務重、工作壓力大時

容易產生焦躁情緒，有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

2、創造性地開展工作不夠，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待進一步增強。例如在如何實施總務基建工作全面推進標準化管理，減少管理上的漏洞，以實現“精品工程、優質工程、放心工程”為目標，建立健全質量、安全、工期、投資控制、環境保護、技

術創新“六位一體”管理的各種規章制度體系上力度不足。

3、對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想，例如新校區的土地證問題、游泳館建設問題、安居工程工作推進問題等，由于這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的，因此

對這些問題存在“等、靠”思想。

（四）奢靡之風方面

1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，例如自己上班不愿意擠公交，出門辦事都

喜歡開著自己的車子，不愿意多走一點路了。

2、由于思想認識不足，有時受虛榮心影響，更多是抹不開面子，存在接受與自己行使職權有

關系的單位和個人的超標準宴請。

3、雖然自己的辦公場所不是正式的辦公場所，自己每天接待人員較多，有時還需在辦公室臨

時召開工程例會，但按上級有關規定，辦公室面積超標。

同時我在群眾反映強烈的“公車消費”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。

二、存在問題的原因剖析

通過黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻地認識到“四風”存在的突出問題究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因：

（一）理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶，在深刻系統地學習中國特色社會主義理論體系上還有很大差距。自己在理論

學習和運用上的差距，是思想上和工作中產生問題的重要根源。

（二）對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為廣大師生服務的公仆意識，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，主動服務廣大師生少。群眾路線、群眾觀念不夠強，和群眾打成一片的觀念存

在誤區，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，這

是產生問題的又一個重要思想根源。

（三）黨性修養有所忽視和放松。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不象過去那么強了。由于自己在黨性修養和世界觀改造上的差距，看問題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是

自己存在各種問題的思想根源。

三、努力方向和整改措施

通過黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。針對“四風”存在的突出問題，我將在今后的工作中，認真

把握好以下幾個方面：

（一）要進一步強化政治學習，增強理論功底。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平；要樹立良好的學風，培養自己主動學習、系統學習、經常學習、學以自用的習慣，不斷積累知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力；

要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決“四風”存在的突出問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，要以廣大師生是否答應、是否高興、是否滿意，作為檢驗和衡量是否把好事辦

實、實事辦好的重要標準，作為總務服務工作、服務職能是否到位的檢驗標準。

（三）要進一步解放思想、務實創新，務求取得工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗。重點是要健全規章制度，把權力關進籠子，同時加強制度的學習和掌握，加大制

度的執行力；要深入聽取廣大師生意見、建議，進一步提高心系師生、服務師生的思想意識，建立上下溝通渠道，堅持“以教學工作為中心，以建設工程質量為核心，突出質量，抓文明，保工期，求效益，出精品，上臺階”為基建管理工作的指導思想，堅持服務教學、科研需要的原則，堅持實用節約、量力而行原則，堅持校園可持續發展原則，為實現學校發展的總體目標提供良好的校園環境和條件支撐；要創造性地開展工作，努力實現總務工作特別是基建工作的規范化、程序化、制度化和科學化；要迎難而上，積極想辦法、謀思路，在謀求盡早解決新校區的土地證問題、游泳館建設問題、安居工程工作推進問題等困難問題上，盡心盡力的做好自己的本職工作；要加強對分管部門工作的指導，要無保留地傳經送寶，無論是業務上還是思想上都要關心和指導，把我們的各項工作做好、做實、做出成效。

（四）要進一步強化黨性修養。要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，不斷加強黨性修養，時時處處嚴格要求自己，時刻保持一名共產黨員的政治本色；要嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感；要嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，自覺接受黨和人民群眾的監督；要時刻注意個人形象，謹言慎行，規范個人行為；要提高對奢靡之風危害性的思想認識，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕接受或者安排超標準接待，杜絕違法

違紀等行為發生。