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關于在全縣政法機關開展紀律作風教育整頓的實施方案

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第一篇:關于在全縣政法機關開展紀律作風教育整頓的實施方案

關于在全縣政法機關開展紀律作風教育整頓的實施方案

為進一步加強和改進黨對政法工作的領導,繼續深化社會主義法治理念教育,全面加強政法機關自身建設,根據省委關于在全省政法機關集中開展紀律作風教育整頓活動的《意見》、市委《關于改進作風狠抓落實的決定》和市委政法委關于在全市政法機關開展紀律作風教育整頓的《實施意見》,經研究決定,利用三個月左右的時間,在全縣政法機關集中開展紀律作風教育整頓活動。現制定本實施方案。

一、指導思想

這次紀律作風教育整頓活動的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,按照執法公正、一心為民的要求,堅持從嚴治警的方針,緊密聯系政法工作實際和政法隊伍建設的現狀,結合社會主義法治理念教育,引導廣大政法干警牢固樹立胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣,集中解決政法隊伍在紀律作風方面存在的突出問題,進一步提升政法隊伍素質和形象,為實現我縣“加快建設臨汾衛星城,挺進全省山區十強縣”奮斗目標,提供良好的法治環境。

二、整頓重點和目標要求

紀律作風是政法隊伍內在素質的外在反映,是政法隊伍宗旨觀念的具體表現,是政法隊伍戰斗力的根本源泉。此次整頓要在去年紀律作風整頓的基礎上,重點整治以下五個方面的突出問題:

(一)大局意識不強,宗旨觀念談化。少數干警大局意識、群眾觀念不強,執法為民的思想樹立不牢,考慮部門和個人利益的多,考慮大局和整體利益的少。漠視群眾疾苦,侵犯群眾利益,紀律松馳,有禁不止,違反辦案紀律。理想信念淡化,“為誰執法、為誰服務”的問題沒有解決好。

(二)法治理念薄弱,特權思想嚴重。部分政法干警缺乏應有的職業道德和是非觀念,對待群眾的正常要求“吃拿卡要”,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;部分干警利用特權警車私用,亂掛警燈、警車、警牌,耍特權、抖威風,在鬧市區、居民區亂鳴警報攪民擾民,隨意違反交通秩序,嚴重影響群眾生活;有的違反辦案紀律走漏風聲,泄露案情,以案謀私;有的濫用司法權,執法不規范,辦案不公,甚至枉法辦案等等,社會反映強烈。

(三)廉潔自律較差,組織紀律松馳。一是部分干警私欲膨脹,違法亂紀,充當非法經營的保護傘。有的參與特種行業的經營,甚至參與黃、賭、毒活動;有的為非法開采的煤、鐵礦提供保護、入暗股,為私運黑車寫條子拉關系提供方便。二是協警人員管理混亂,入口不嚴,素質不高,執法隨意。三是參與賭博,尤其對私藏爆炸物品打擊不力。

(四)責任制度不明,內部管理不嚴。有的機關制度不完善,獎懲不明確,有些同志工作不積極,針對換屆以后部分領導覺得只能干最后一屆了,思想有所滑坡,放松了對隊伍、業務的管理,造成了班子渙散,隊伍作風松懈;有的機關沒有切實可行的規章制度,班子內部不協調,缺乏主觀能動性和大局意識,造成了人事、財務、案件的不規范、不完整等現象。

(五)涉法涉訴案件時有發生,干警素質亟待提高。部分基層干警文化水平偏低,業務素質不高,在思想觀念、業務意識、工作效率、執法水平、司法理念上與政法工作的地位、作風和社會需求不相適應,辦案不嚴格,不認真。對待群眾的作風粗暴,“冷、硬、橫、推”,有的執法行為不規范,貽誤時機,導致錯案;有的是為利而執法,不該罰款的亂罰款,強制措施不當;有的沒有辦案資格隨意辦案,有辦案資格的不辦案、亂辦案,以權謀私,以案謀私等,成為涉法涉訴案件發生的主要原因之一,引發了許多社會問題。

通過紀律作風教育整頓活動,要使我縣政法干警形象有新面貌,警民關系有新改善,執法水平有新提高,紀律作風有新加強,各項工作有新成效,人民群眾對政法干警的滿意度明顯提高。

一是紀律進一步加強。政法干警學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想的自覺性、堅定性進一步增強,廣大政法干警對“立警為公,執法為民”的理解和認識進一步提高,嚴格遵守、執行各項制度和紀律。

二是作風進一步改進。政法干警服務群眾的本領進一步加強,警民關系進一步密切,社會各界和廣大群眾對執法工作和政法隊伍的滿意度進一步提高。

三是問題得到進一步解決。政法干警秉公用權、廉潔從警的自覺性進一步強化,群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,違法違紀問題得到有效遏制,嚴格、公正、文明執法的良好形象進一步樹立。

四是工作進一步促進。黨的路線方針政策在政法工作中進一步貫徹,科學發展觀,正確政績觀和正確穩定觀進一步樹立和落實,愛崗敬業、求真務實、開拓創新的精神進一步弘揚,各項政法工作取得新的進展。

三、方法步驟

這次教育整頓,以塊為主、條塊結合。黨委(黨組、黨支部)負總責。整頓從六月上旬開始,集中三個月時間,共分四個階段,每個階段要進行檢查驗收,整頓結束后,要全面總結。

(一)學習動員(6月8日—6月20日)

1、召開教育整頓動員大會,統一思想,明確整頓重點。政法各部門要結合實際,針對性地制定本單位的《實施方案》,報縣委政法委審核同意,認真組織實施。

2、組織政法干警重點深化三個專題的學習:一是認真學習《江澤民文選》關于加強黨對政法工作領導的重要論述,深入學習社會主義法治理念五個方面的主要內涵,組織觀看《居安思危—蘇共亡黨的歷史教訓》資料片,切實增強政治意識和政治責任感。二是認真學習黨的十六屆六中全會通過的《決定》和羅干同志在全國政法工作會議上的講話,深刻認識政法機關在構建社會主義和諧社會中的地位和責任,增強促進社會和諧的責任感和使命感。要認真總結正反兩方面的典型案例,通過真實、生動的案例分析,以案析理,提高用社會主義法治理念指導執法實踐的自覺性。三是認真學習胡錦濤總書記在中紀委第七次全體會議上的重要講話和《中共臨汾市委關于改進作風狠抓落實的決定》,緊密聯系自身思想、工作和作風實際,尋找差距,提高認識。

3、個人要寫好學習筆記和心得體會。單位要有會議記錄,問題梳理整理情況,事情處理結果記錄等。個人學習筆記不少于5000字,心得體會至少兩篇。

(二)自查自糾(6月21日—7月20日)

1、在認真學習的基礎上,組織政法干警對照胡錦濤總書記倡導的樹立八個方面的良好風氣的要求。一是對照檢查。全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況,本著亮問題不怕丑、查根源不怕痛的態度,深入剖析思想根源并寫出書面剖析材料。個人和各基層單位要對照本方案所提出的幾方面存在的問題,開展認真查找,逐條對照,排除與登記。二是積極開展案件評查。要結合省、市政法委組織的“百案評查活動”,對于各級黨委、人大督辦,過問的案件,申訴案、長期上訪案件及跑縣到市赴省進京案件要逐案作出評查報告,對于錯案,必須盡快糾正,并追究相關人員的責任。

2、要拓寬渠道,廣開言路,多方位聽取意見和建議。運用發放《征求意見表》、走訪、座談會、問

第二篇:關于在全縣開展機關紀律作風教育整頓

關于在XXXXX開展紀律作風教育整頓活動的

通 知

各XXXXX:

為了認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強和改進新形勢下群眾工作的各項規定,堅決糾正黨員干部作風方面存在的突出問題,充分發揮領導干部的表率作用,著力營造既奮勇爭先又風清氣正的良好環境,XXX決定,在XXX開展為期兩周的機關紀律作風教育整頓活動。現將有關事項通知如下:

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,圍繞貫徹落實黨的十七屆六中全會和市、縣黨代會精神,集中開展以狠剎歪風、治理陋習、弘揚良好作風為重點的機關紀律作風教育整頓活動,促進整肅紀律作風常態化,努力營造風清氣正、干事創業的濃厚氛圍,在全鎮形成抓發展、保穩定、促和諧的整體合力,為建設重點示范鎮,為建設活力新XXX、打造魅力XXX奠定堅實基礎。

二、目標任務

次機關紀律作風教育整頓活動,要以狠抓狠抓“五項治理”狠剎“五股歪風”為重點,強化“四種作風”,實現“三大目標”,使全XXX各級黨員干部作風明顯好

轉,以嶄新的精神面貌推進全年各項工作高效落實。

(一)狠抓“五項治理”

1.治“庸”:重點解決一些干部不認真學習理論知識,不汲取新知識,對國家政策法規理解不透、學得不深;知識空白、方法危機和能力恐慌,思想陳舊,觀念不新,不與時俱進;滿足現狀,固步自封,敷衍了事,得過且過的問題。

2.治“懶”:著重解決一些干部沒激情,一般干部缺乏活力,手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。有些干部說話辦事只是掛在口上、寫在紙上、喊在會上,沒有真正落實在行動上;習慣于作表面文章,好大喜功、急功近利,虛假浮夸;群眾觀點淡薄,聯系實際不夠,抓落實的力度不夠,難事辦不了,實事不會辦,好事辦不成;缺乏時效觀念,辦事拖拉,工作不細致,進程緩慢,打不開局面,創不出佳績。

3.治“空”:切實解決一些干部作風浮漂,不深入基礎、深入實際,搞形式、走過場,工作中不講實話,不辦實事;心中無理想無目標,工作沒有創新。

4.治“散”:著力解決一些干部無組織、無紀律,思想行為自由散漫,不遵守工作紀律;信口開河,道聽途說,胡編亂撰,相互猜疑,不注意維護形象,不遵守政治紀律;對重大問題、重要工作請示不及時、匯報不積極、落實不到位,執行和落實制度不能做到經常化和規范化,致使有些管理制度流于形式。

5.治“玩”:下茬解決一些干部玩心太重,把心思不放在工作上,甚至參與賭博,講排場,講氣闊奢侈浪費、私欲膨脹。

全XXX各級要大力推行“一線工作法”,勇于直面

“腸梗阻”,破解“老大難”。教育引導廣大干部要始終保持攻堅克難、積極進取、勇創一流的精神狀態,具有盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業的職業道德,具有淡化部門、個人利益、注重協調配合形成合力的大局意識,具有立足本職工作,為XXX經濟社會又好又快發展做貢獻的強烈事業心和責任感。

(二)狠剎“五股歪風”

當前,一些領導干部廉潔奉公思想不端正,忘記了黨的宗旨,個人主義、享樂主義膨脹;喪失信念,心理失衡,凌駕于各項紀律、規章、制度之上,把手中的權力視為交換的籌碼,特權思想、拜金主義、享樂主義萌生作祟。要在去年紀律作風教育整頓的基礎上繼續狠剎“五股歪風”:一要狠剎私駕公車、酒后駕車之風;二要狠剎以打麻將、打撲克等形式進行賭博之風;三要狠剎公款吃喝、請客送禮之風;四要狠剎婚喪嫁娶大操大辦之風;五要狠剎領導干部插手工程建設之風。

教育廣大干部嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉政紀律,始終同黨中央保持高度一致,自覺維護黨的權威,確保政令暢通、令行禁止,把XXX 的各項決策部署真正落實到位。

(三)切實弘揚“四種作風”

一要大力弘揚求真務實的作風。在思想上求實、工作上踏實,對工作傾注心血,為事業燃放激情,將所有的精力和全部心思集中到干事業上來,以實干求業績,以實績贏民心。二要大力弘揚敢闖敢干的作風。增添有大追求、干大事業、謀大發展的勇氣和魄力,大膽破除固步自封不改革、墨守陳規不創新、消極畏難不干事的不良思想。三要大力弘揚親民愛民的作風。要把群眾放在心中最高位臵,尊重群眾的主體地位,堅持問政于民、問需于民、問計于民、問策于民,真正傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障群眾的各項權益。四要大力弘揚團結拼搏之風。要團結謀事,以干部隊伍團結帶動全社會的團結和諧,形成萬眾一心干事業,群策群力謀發展的生動局面和強大合力。

教育廣大干部要切實強化全心全意為人民服務的宗旨意識,大興為民務實之風,力戒形式主義和官僚主義,帶著向群眾學習、為群眾服務的深厚感情,實實在在地為群眾辦實事、解難題。

三、方法步驟

這次紀律作風教育整頓活動從1月31日開始到2月10日結束,分三個階段實施:

第一階段:學習動員,提高認識(1月31日—2月3日)

主要任務是成立工作機構,制定切實可行的實施方案,召開機關干部紀律作風教育整頓活動動員大會,對整頓活動進行安排部署。通過各種形式,認真學習領會黨的十七屆六中全會和胡錦濤主席“七一講話”以及市、縣黨代會以及縣人代會、政協會精神,扎實開展市縣黨代會精神宣講活動,進行系統的專題培訓。充分利用這次機關干部作風紀律整頓活動,為全體機關干部集體充電,按照黨員干部培訓計劃,有針對性地設臵學習課題,主要領導帶頭學習、授課。學習要有記錄,每名黨員干部至少寫一篇體會文章。

第二階段:查擺問題,檢查分析(2月4日—2月6日)

主要任務是對照中央、省、市、縣關于干部紀律作風方面的有關要求和規定,采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法,認真查找黨員干部在思想、紀律、能力、作風等方面存在的突出問題,認真對照檢查,對存在問題深入剖析原因,提出有效解決措施,建立整改落實責任制。

鎮機關紀律作風教育整頓活動領導小組辦公室要對查擺問題、檢查分析情況進行監督檢查,對學習活動不扎實、查擺問題不深刻、整改措施不到位的站、所、個人責令重新學習、查擺分析、限期整改。

第三階段 整改落實、建章立制(2月7日—2月10日)

主要任務是抓好查擺問題的整改落實,要實事求是,真正把問題徹底解決。全缽干部要結合各自實際,按照柳林鎮2012年工作思路和要點,細化任務,落實責任,強化措施,使干部人人肩上有擔子、個個身上有壓力。對當前工作要堅持抓早動快,切實抓緊抓好,力爭取得實實在在的成效。同時,制訂切實可行的發展規劃和工作方案,健全完善《柳林目標責任制考核辦法》等各種規章制度,做到宏觀在胸、微觀在握、提綱挈領、加快進度、推動落實。

四、幾點要求

1、加強組織領導。這次紀律作風教育整頓活動,XXX成立由趙主任任組長,XXX其他干部為成員的全XXX紀律作風教育整頓領導小組。辦公室同志負責整個活動的組織協調、資料收集等相關工作。

2、扎實有效推進。要采取多種形式,組織干部認真學習,記好學習筆記,撰寫心得體會,開展學習討論,做到理論聯系實際,學以致用。全體干部要高標準,嚴要求,帶頭學習提高,帶頭查找問題,帶頭實施整改,切實轉變工作作風,推動工作落實。

3、注重宣傳引導。大力宣傳開展機關紀律作風教育整頓的重要意義,大力宣傳各村、各單位的好經驗、好做法,特別是活動開展中涌現出來的先進典型。要進一步加強輿論監督,對那些作風不實、機關效能低下、工作落實不力、群眾反映強烈、作風教育整頓走過場的人和事,要予以責任追究。

4、強化監督檢查。XXX機關紀律作風教育整頓領導小組辦公室要加強對活動開展情況的檢查指導,確保教育整頓活動措施到位、整改到位。

第三篇:關于開展機關紀律作風整頓工作實施方案

榆社縣計生婦幼保健醫院

關于開展機關紀律作風整頓工作實施方案

為切實解決我院作風紀律等方面存在的突出問題,進一步轉變院機關工作作風,提高辦事效率,優化發展環境,樹立畜牧干部隊伍新形象,開創新形勢下工作新院面,按照縣紀檢委《關于印發<關于開展機關紀律作風整頓工作實施方案>的通知》(榆紀發?2011?14號)文件要求,經院務會議研究,結合我院實際,決定集中2個月時間在全院大張旗鼓地開展干部作風整頓,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以黨員干部為重點,以強化紀律意識、責任意識、服務意識和效能意識,加強機關作風建設、提升人民群眾滿意度為目的,全面加強干部職工的思想作風紀律建設,整頓機關工作紀律,努力建立“政治堅定、紀律嚴明、工作勤奮、廉潔高效、作風優良”的機關工作長效機制,為我院業務工作的科學發展、健康發展、跨越發展提供有力保障。

二、任務目標

通過整頓紀律作風,著力解決我院存在的管理不嚴、紀律松弛、作風渙散、效率低下等突出問題,切實促進統一思 1

想、凝聚力量,使我院廣大黨員干部的責任意識明顯增強,工作作風明顯改進,工作紀律明顯加強,工作效能明顯提升,工作行為明顯規范,黨群干群關系得到進一步改善,人民群眾對機關作風的滿意度有新的提高,樹立“謀事創業、勤政自律、創先爭優”的良好形象。

三、方法步驟

這次機關紀律作風整頓活動,從5月20日開始到7月17日結束,按以下方法和步驟進行。

第一階段:動員學習階段(5月20日—5月27日)

1、召開全院動員會,安排整頓工作。

2、集中組織學習中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》、胡錦濤總書記提出的八個方面的良好風氣、省紀委《關于進一步整肅工作紀律狠剎不良風氣的通知》(晉紀發[2010]27號)和縣紀委整頓工作紀律“五個嚴禁、三個必須”的公告等有關文件精神。

3、組織機關干部圍繞“為什么要整頓機關紀律作風”、“怎樣加強紀律作風建設”主題進行大討論。通過動員學習,統一思想,提高認識,增強開展好集中整頓的自覺性。

第二階段:查擺問題階段(5月28日—6月20日)按照本次活動的目標要求,對照《國家公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《五個不準》及關于機關紀律作風的相關規章制度,聯系實際,查擺問題,認真整改。主要有:

1.是否存在規章制度不健全、監督管理不嚴格,不按規定實行考勤制度,工作人員上班遲到、下班早退甚至曠工,無故空崗,不按規定請假,工作時間辦私事、玩游戲、飲酒、炒股票甚至賭博,工作紀律松弛的問題。

2.是否存在事業心、責任心不強,緊迫感、壓力感不夠,工作不熱情,態度不積極,工作敷衍塞責,拈輕怕重,辦事推諉扯皮、拖拉低效,精神狀態不振的問題。

3.是否存在態度生冷硬橫,方法簡單粗暴,造成群眾辦事門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦,甚至以權謀私、吃拿卡要以及“亂收費、亂罰款、亂攤派”,宗旨意識不強的問題。

4.是否存在工作中不切合實際、搞花架子、虛報浮夸、甚至弄虛作假以及安排布臵多、指導幫助少、深入調研少、檢查落實少、回避矛盾、不敢碰硬,工作作風不實的問題。

5、是否存在婚喪嫁娶不申報、借機大操大辦、收斂錢財,執行廉潔自律有關規定不嚴的問題。

第三階段:整改建制階段(6月21日—7月5日)針對查找出來的主要問題,要制定相應的整改措施,落實整改責任,限期進行整改。整改過程要堅持學以致用,邊學邊查,邊學邊改,立改立行。要通過作風整頓建設,使全院干部職工自覺形成心系群眾、服務人民的意識,進一步增強執行力,把心思用在謀發展、干事業上,把精力投入到辦

實事、抓落實上,把工作體現在順民意、解民憂、促和諧的行動中,以良好的作風讓人民群眾得到實實在在的利益,讓全社會感受到作風整頓建設的成效。

第四階段:鞏固提高(7月6日—7月17日)

全院要以此次活動為契機,進一步抓制度落實、抓規范提高、努力建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制,實現機關工作的科學化、規范化、制度化。

四、保障措施

1、統一思想,提高認識。開展機關紀律作風集中整頓工作,是著眼全縣大院,適應新形勢、新任務的要求,進一步加強機關作風建設的一項重要措施。全院上下要切實統一思想,高度重視,扎實開展好這項工作。

2、加強領導,明確責任。為搞好這次整頓活動,我院成立機關紀律作風整頓工作活動領導小組,并下設辦公室。黨支部書記、院長任領導小組組長,黨支部副書記、副院長,紀檢組長任副組長,各股、站、室負責人任成員。紀檢組長兼任領導小組辦公室主任,具體組織實施作風整頓活動。同時,各股、站、室負責人作為本部門的第一責任人,明確工作責任,確保總隊機關紀律作風整頓工作的順利開展。

3、堅持兩手抓、兩促進。正確處理開展作風整頓建設活動與做好當前各項工作的關系,做到精心組織,周密安排。把作風整頓建設活動融入到各項工作中去,把各項工作結合到作風整頓建設活動中來,以全面完成各項目標任務、促進全縣畜牧經濟又好又快發展作為檢驗作風整頓建設活動取得成效的標準。

4、嚴肅紀律,注重實效。要進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律,加大組織處理的力度,對檢查中發現的違反工作紀律、作風不良的反面典型,要嚴肅追究當事人和責任人的責任。同時,要本著實事求是、注重實效的原則,緊緊圍繞強化內部管理、開展優質服務、為群眾辦實事等,創造性地開展各相關工作,著力建立健全加強機關作風建設的長效機制,使集中整頓工作取得扎實的效果。

二〇一二年一月二十五日

第四篇:在全縣政法機關紀律作風

在全縣政法機關紀律作風 教育整頓動員大會上的講話

(2007年5月23日)

同志們:

今天,我們在這里召開全縣政法機關紀律作風教育整頓動員大會,是貫徹落實省委、市委精神和縣委的決策,正式啟動紀律作風教育整頓活動,開創我縣政法隊伍建設新局面,為左權經濟發展和社會安定創造良好的法治環境。

下面,我講四點意見。

一、認清形勢,深刻認識政法機關紀律作風教育整頓的重要性和緊迫性

政法機關是人民民主專政的重要工具,政法隊伍肩負著黨和人民賦予的神圣使命,是依法治國、建立社會主義法治國家的中堅力量。近年來,我縣政法機關認真開展保持共產黨員先進性教育活動,“規范執法行為、促進執法公正”專項整改活動和“六項整治”活動,深入推進社會主義法治理念教育,政法工作和政法隊伍建設都取得了明顯的成就,為左權經濟發展和社會平安和諧做出了重要貢獻。從總體上看,全縣政法機關的紀律是過硬的,政法隊伍的主流是好的,是人民信賴的,但是,我們也必須清醒地看到,飛速發展的經濟和社會形勢對政法機關和政法隊伍提出了更高的要求,一些單位和同志在工作中出現了嚴重的不適應,特別是思想、道德、作風、紀律與黨和人民的期望和要求相距甚遠,如有的領導和干警疏于學習,理論知識少;執法水平低,對黨的領導和監督認識不夠,對群眾的利益漠然視之;有的只知使用黨和人民給予的權力,不知為黨和人民承擔的責任;有的以權謀私、貪贓枉法;有的執法不公、執法不嚴;有的對待群眾“冷硬橫推”、“吃拿卡要”;有的接警遲、出警慢、處警不當;更有的無法無天、胡作非為、欺壓百姓。我們應當認識到在左權這片藍天下,我們這支身著警服、頭頂國徽的隊伍,在群眾的眼里就是黨和國家的形象,上述現象盡管出現在少數人身上,但暴露出的問題卻是十分嚴重的,所造成的影響也是極其惡劣的,不僅損害了政法機關和政法隊伍的威信,也損害了黨和政府的威信。如不抓緊教育和整治,就會嚴重影響全縣的政法工作,影響左權經濟和社會的健康發展,因此,加強紀律作風教育整頓對政法工作和政法隊伍建設有極為重要的意義。當前各方面的形勢和大局都要求我們充分認識開展紀律作風教育整頓的重要性和緊迫性,黨中央要求全黨牢記“兩個務必”,弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。特別是胡錦濤總書記在中紀委七次全會上提出的八個方面良好風氣,涵蓋了黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風的基本內容,這對于政法機關加強紀律作風建設有很強的針對性和重要指導意義。省委關于加強作風建設狠抓工作落實的決定中,明確提出了政法系統要加強作風建設和紀律整頓,做到立警為公、執法為民,市委也對這項工作作了專項研究和部署,縣委更是非常重視政法機關紀律作風教育整頓工作,要求政法工作、政法隊伍為左權經濟和社會發展的大局保好駕、護好航、服好務。我縣正處于一個良好的發展時期,經濟建設運行速度的加快、改革開放力度的加大、交通、信息、商貿的發達與繁榮、太行山中段名星城市的建設、縣城人口的驟增、人民群眾民主法治意識的增強,使社會各行業各方面都發生著深刻的變化,在人們逐步走向富裕的同時,也正是各類社會矛盾凸現的時期,政法機關、政法隊伍、維護和服務社會安定秩序的任務更重、責任更大,對政法機關工作和政法隊伍建設提出了更新、更高的要求,因此,政法機關和政法隊伍紀律作風教育整頓工作不僅非常重要,而且十分緊迫、刻不容緩。我們要把思想統一到胡錦濤總書記重要講話和全國政法工作會議精神上來,統一到省委、市委和縣委加強作風建設、狠抓工作落實的要求上來,堅定不移地抓好紀律作風教育整頓。

二、明確目標、認真把握紀律作風教育整頓的指導思想、目標要求和內容步驟

這次紀律作風教育整頓的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,按照執法公正、一心為民的要求,堅持從嚴治警的方針,緊密聯系政法工作實際和政法隊伍建設的現狀,結合社會主義法治理念教育,引導廣大政法干警牢固樹立胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣,通過開展“千人評警”、“百人訪談”、“個案評查”等一系列活動,實施“三個公開”、“三個摸排”、“三個必查”,集中解決政法隊伍在紀律作風方面存在的突出問題,進一步提高政法隊伍素質,開創我縣政法工作的新局面。

目標要求是四句話:嚴肅紀律,改進作風,服務群眾,促進工作。嚴肅紀律,就要進一步增強廣大干警學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想的自覺性、堅定性;進一步提高廣大干警政治鑒別力和政治敏銳性;進一步增強服從服務大局的意識;嚴格、執行各項制度和紀律。改進作風,就是政法干警的作風建設全面加強,秉公用權、廉潔從警對群眾反映強烈的突出問題及時有效地解決。違法違紀問題得到有效遏制。樹立嚴格、公正、文明執法的良好形象。服務群眾,就是進一步鞏固政法干警執法為民的思想基礎,提高服務群眾的本領,密切警民關系,贏得社會各界和廣大群眾對政法機關和政法隊伍的信任和支持。促進工作,就是黨的路線方針政策在政法工作中得到很好的貫徹落實。樹立科學發展觀、正確的政績觀和正確的穩定觀,愛崗敬業、求真務實、開拓創新,使各項政法工作取得新的成績。

重點內容是“三整頓、一提高”:整頓思想、整頓紀律、整頓作風、提高效率。一是整頓思想:整頓特權思想,重點解決傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、侵犯群眾利益的問題;克服浮躁情緒,重點解決精神不振、不思進取、不負責任的問題;拋棄私心雜念,重點解決貪圖享受、私欲膨脹、追名逐利的問題。二是整頓紀律:嚴肅政治紀律,重點解決喪失立場、有令不行、有禁不止的問題;嚴肅執法紀律,重點解決濫用權力,執法不公、執法失范的問題;嚴肅廉政紀律,重點解決違反禁令、以權謀私、枉法辦案的問題。三是整頓作風:整頓領導作風,重點解決空話大話多、照抄照搬多、浮在上面多、深入基層研究解決實際問題少的問題;整頓機關作風,重點解決服務態度不好、工作質量和效率不高的問題;整頓辦案作風,重點解決不作為、亂作為、不給好處不辦事、給了好處亂辦事的問題的問題;整頓辦公作風,重點解決自由散漫、風紀不整,長期不上班、出勤不出力的問題;整頓辦事作風、重點解決辦事拖拉、吃拿卡要、冷硬橫推的問題。四是提高效率。就是要求政法機關和政法干警要提高認識,統一思想,增強大局觀念,嚴肅組織紀律,轉變工作作風,提高工作效率,為干事創業、保障改革、促進發展創造良好社會和法治環境。

這次紀律作風教育整頓,時間緊、任務重、要求高,必須以科學的方式方法,有重點、分步驟加以推進。根據省、市安排結合我縣實際,我們的紀律作風教育整頓分三個階段進行:一是學習提高和查擺問題階段。從現在到6月中旬。首先,要號召全體干警大興學習之風,不斷提高理論修養和知識水平,重點學習《江澤民文選》、胡錦濤總書記、羅干同志重要講話。深刻理解社會主義法治理念五個方面的主要內涵,切實增強政治意識和政治責任感。其次,要組織政法干警對照胡錦濤總書記倡導的樹立八個方面良好風氣的要求,重點檢查在紀律作風方面存在的問題,深入剖析思想根源,制定整改措施。二是整改查處階段。時間為6月下旬至7月中旬。各政法機關對于查擺清理出的各種問題,要認真梳理,分析原因,找準癥結,限期整改。具體到一個單位,要抓住一兩個群眾反映強烈、社會影響較大的問題,毫不手軟地加以整治。三是考核驗收階段。時間為7月下旬至8月上旬。一方面接受市直政法各部門對我縣政法各部門的檢查驗收。另一方面縣委政法委也要對我縣的政法各部門的教育整頓情況進行重點抽查和評定。

教育整頓要做到四個結合。第一是要堅持理論引導與現實教育相結合,在學習提高上下功夫。第二是要堅持自查自糾與組織處理相結合,在積極整改上下功夫。第三是要堅持普遍整治與重點整治相結合,在根治頑癥上下功夫。第四是要堅持內部整改與開門整頓相結合,在狠抓落實上下功夫。

三、求真務實,扎實推進紀律作風教育整頓活動深入開展

這次紀律作風教育整頓要動真的、碰硬的、見實的,決不能消極應付、搞形式、走過場。特別要防止三種錯誤傾向:一是怕惹人,不敢抓。二是怕露丑,不愿抓。三是怕麻煩,不想抓。要以飽滿的熱情,認真負責的精神,積極投身紀律作風教育整頓活動中,確保活動順利開展、健康推進。具體講,要結合縣政法機關開展的“千人評警”、“百人訪談”、“個案評查”活動抓好“三個公開”、“三個摸排”、“三個必查”。

“三個公開”:一是公開監督渠道。縣政法各部門都要開通舉報電話,設立舉報信箱,并在報紙、電視等媒體上進行公布,方便群眾投訴,便于政法機關掌握違法違紀線索。二是公開工作制度和辦事規則,凡是能公開的工作制度、辦事規則都要公開,凡是有條件實行執法工作信息化管理的都要實行信息化管理、增強政法工作的透明度,切實保障群眾的知情權、參與權和監督權。三是公開整改措施。在這次會議上,縣公檢法司“四長”將各自系統的紀律作風教育整頓活動及整改措施向社會進行公開承諾,自覺接受群眾監督。

“三個摸排”。要在三個方面深入開展線索摸排:一是執法辦案一線、基層單位和干警中存在的常見多發問題;二是執法辦案不公,損害群眾利益等頑癥痛疾問題;三是貪贓枉法、索賄受賄、玩忽職守等職務犯罪問題。特別是要重點抓好領導班子、領導干部和執法辦案一線、窗口單位的整頓,切實解決少數領導班子不講原則、不講團結,官僚主義和形式主義嚴重的問題;切實解決少數領導干部不負責任、作風不實、失職瀆職的問題;切實解決少數基層單位凝聚力、戰斗力不強,軟弱渙散的問題。在教育整頓中,政法各部門要從全縣經濟和社會發展穩定、健康、和諧的大局出發,結合各自實際,有的放矢地開展教育整頓活動。有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,比如群眾反映強烈的入室盜竊和盜搶機動車、自行車案件增多的問題;案件審判不公、執法水平低、不能依法依理服人,從而使矛盾升級的問題;黑惡勢力與黃、賭、毒抬頭及交通及治安秩序混亂問題等。要把是否解決了群眾反映強烈的紀律作風方面的突出問題和群眾是否滿意作為衡量活動成效的重要標準。

“三個必查”:一是社會反映較大和群眾舉報的問題必查;二是2005年以來赴省京涉法訴信訪案件必查,查看辦案干警是否存在紀律作風問題;三是2005年以來在隊伍管理中出現的重大事故和問題必查。對從社會各界的反映中、從群眾舉報中、從涉法涉訴信訪案件中發現的違法違紀線索,必須一查到底,做到“四個不放過”:群眾反映強烈的問題查不清不放過,查出的問題責任查不清不放過,查清的責任人不處理不放過,整改措施不落實不放過。做到“四個堅決”:對屢教不改、頂風違紀的,要堅決從嚴查處;對不適合從事政法工作的,要堅決清理出政法隊伍;對不勝任本職工作的,要堅決實行離崗培訓,二次培訓不合格的必須調離;對領導干部疏于管理,不能落實“一崗雙責”,致使隊伍中發生嚴重違法違紀案件、造成惡劣影響的,要堅決追究領導責任。

總之,我們就是要通過紀律作風教育整頓,達到“五新”效果,即:使全縣政法干警的精神風貌有一個新變化,紀律作風狀況有一個新好轉,群眾反映強烈的突出問題有一個新改進,政法機關的社會形象有一個新改善,人民群眾對政法隊伍和執法狀況的滿意度有一個新提高。以扎扎實實的行動和實實在在的效果取信于民。

四、加強領導,狠抓落實,確保紀律作風教育整頓活動取得明顯成效

加強政法系統的紀律作風建設,關鍵在于充分發揮政法各部門黨組織的領導核心作用,充分發揮政法領導干部的表率帶頭作用,充分發揮廣大黨員干警的先鋒模范作用。要切實加強思想紀律作風整頓活動的組織領導,強化責任,細化措施,建章立制,加大宣傳力度,為整頓活動的健康開展營造良好的工作環境和輿論氛圍。

我縣政法機關都是年輕有朝氣的同志擔任領導,有的是剛剛走馬上任的新同志,這些同志一定要認清自己的責任和使命,起到先鋒表率作用,要講政治、顧大局,進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力。真正從人民群眾反映強烈的執法問題改起,千方百計為群眾排憂解難,自覺接受人民群眾的監督。堅決做到品行端正,廉潔從警,一身正氣、執法如山,把教育整頓活動與促進各項業務工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”。

這次教育整頓活動,采取“塊塊總抓,條條縱抓,條塊結合”的方法進行。縣委政法委負責對教育整頓活動的組織領導,全縣各政法部門要按照縣政法委及各自條條領導的總體要求,結合各自的特點制定本系統的《實施方案》,努力做到邊工作邊學習,邊學習邊整頓、邊整頓邊提高。對于教育整頓活動,縣委政法委要進行全過程的督促檢查。對于搞好學習的部門和單位,要給予表彰;對于行動遲緩、工作不力的,要通報批評,并進行“補課”;對借口工作忙、事情多,對教育整頓活動敷衍了事、整改效果不好、表率作用差、群眾反映不好的領導班子,該調整的就調整,該加強的就加強。

在教育整頓活動中,要加大宣傳力度,充分運用報刊、廣播、電視、互聯網等媒體,宣傳教育整頓的目的意義和主要舉措,爭取社會各界和廣大人民群眾的支持和監督。要加大動員力度,堅持教育為主,不搞人人過關,充分調動廣大干警的積極性、主動性,便于他們結合崗位實際和自身實際進行教育整頓,更好地把整改成效落實到本職工作上。要采取多種形式大張旗鼓地宣傳政法隊伍中踐行社會主義法治理念、服務和諧社會的先進典型,為政法部門和廣大干警樹標桿、樹正氣、樹形象,形成積極向上的良好氛圍。

紀律作風建設是一項長期的系統工程,在搞好集中教育整頓的同時,要建立健全作風整頓的長效機制。要從工作實際出發,緊緊抓住容易發生問題的部位、環節,制訂明確具體、賞罰分明、簡便實用、易于操作的規章制度。

同志們,以這次動員大會為標志,全縣政法機關紀律作風教育整頓正式啟動了。縣委、縣政府及全縣人民對我們寄予殷切的希望,我們一定要以這次教育整頓為契機,振奮精神、堅定信心、扎實工作,全面加強政法隊伍建設,努力改進工作作風,以精干廉潔的隊伍、務實高效的作風、團結進取的精神,嶄新活潑的風貌展現在人民群眾面前,為把我縣建成晉中重要新型能源基地、太行山中段名星城市、特色旅游名勝景區,創造良好的社會環境和公正高效的法治環境,以優異成績迎接黨的十七大的勝利召開。

第五篇:關于在全處開展紀律作風教育整頓活動的實施方案

關于在全處開展紀律作風教育整頓活動的實施方案

為了認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強和改進新形勢群眾工作的各項規定,堅決糾正干部工作方面存在的突出問題,著力營造奮勇爭先、水清風正的良好環境,促進全處各項工作的開展,按照鳳辦字(2012)6號、鳳水黨發(2012)3號文件精神,在全處開展為期兩周的紀律作風教育整頓活動。現將活動方案作如下安排:

一、指導思想

堅持以科學發展為指導,圍繞貫徹落實中央水利工作會議和市、縣當代會精神,集中開展以狠抓“五項治理”、狠剎“五股歪風”為重點的紀律作風教育整頓活動,促進整肅紀律作風常態化,努力營造“夯實責任、提高效率、優化環境”的干風創業氛圍,在全處形成抓機遇、謀發展、促和諧的整體合力,為鳳翔水利發展提供有力支撐和保障。

二、目標任務

這次紀律作風教育整頓活動,以狠抓“五項治理”、狠抓“五股歪風”為重點,強化“四種作風,實現“三大目標”,使全處職工作風顯好轉,以嶄新的精神面貌推進全年各項工作高效落實。

(一)狠抓“五項治理”

1.治“廉”:重點解決一些干部職工不認真學習理論和

業務,不用心吸取新知識,對國家水利政策法規理解不透學得不深等;知識空白、方法危機和能力恐慌,思想陳舊,觀念不新,不能與時俱進;現足現狀,固步自封,得過且過的問題。

2.治“懶”;著重解決一些領導干部沒激情,一般干部缺活力,手中不出活,刀下不見菜,工作浮而不入,效率低下,碰到問題找道走,遇到矛盾往上交的問題。

3.治。“空”:切實解決一些干部職工工作風飄風浮,不深入基層、深入實際,搞形式、走過場,工作中不講實話,不辦實事;胸中無理想,工作無目標,沒有新思想,沒有新舉措,沒有新點子的問題。

4.治“散”:著力解決一些干部職工無組織、無紀律,思想行動自由散漫,不遵守制度,約束監督不嚴,口是心非,鬧不團結的問題。

5.治“玩”:下茬解決一些干部職工玩心太重,把心思不用再工作上,成天稀里糊涂混日子,甚至參與賭博,講排場、講闊氣,貪圖享受,追求低級趣味的生活方式的問題。

(二)狠剎“五股歪風”

一是狠剎私駕公車,酒后駕車之風;二是狠剎以打麻將、打撲克等形式進行賭博之風;三是狠剎公款吃喝,請客送禮之風;四是狠剎婚喪嫁娶大操大辦之風,五是狠剎領導干部插手工程建設之風。

(二)強化“四種作風”建設

開展紀律作風教育整頓活動,目的在于提高思想認識,查找存在問題,有的,強化整改,從而樹立良好作風,促進各項目標任務高效落實。

1.樹立求真務實的作風。在思想上求實,工作上踏實,將 有精力和全部心思集中到干事業上來,以實績求業績,以實績贏民心。

2.樹立敢闖敢干的作風。有干大事業,謀大發展的勇氣和魄力,迎著矛盾上,頂著壓力沖,放開手腳干,絕不允許固步自封不改革、墨守陳規不創新,消極畏難不干事。

3.樹立親民為民的作風。堅持以人為本,興水惠民,真誠傾吃群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關懷群眾疾苦,切實解決群眾最關心、最堅迫、最現實的水利問題。

4.樹立團結拼搏的作風。用堅強的黨性保證團結,用共同的事業維護團結,用真摯的情感增進團結,以班子的團結帶動上下級之間、同志之間和干群之間的團結和諧。

(四)實現“三大目標”

1.夯實工作責任:各站、組要把責任落實作為一項政治責任和政治紀律,做到認識到位,責任到位,工作到位。主任既肩負全面領導責任,又肩負抓落實的具體責任,不僅要抓好工作部署,還要抓指導,抓檢查,抓考核、抓落實;分管副主任要負起主要責任,工作人員承擔具體工作責任,從而形成自上而下責任明確,自下而上層層負責的工作落實體系,在全處干部職工著力形成在其位、課其政、盡其職、負其責,一心一意謀發展,爭分奪秒抓落實的良好局面。

2.提高工作效率。工作效率事關事業興衰成敗。全處干部職工要牢固樹立抓工作效率就是抓軟環境的理念,樹立樹立工作效率就是抓落實的理念,全面推行“馬上就辦、辦就辦好”的工作態度,形成“雷厲風行、立說立行”的濃厚氛圍,將提高工作效率作為第一責任,作為當務之急,切實抓緊抓好。

三.方法步驟

這次紀律作風教育整頓活動從1月30日開始為期兩周時間,分三個階段實施:

第一個階段:學習動員、提高認識

主要任務是各站依據些方案,召開紀律作風教育整頓動員會,對整頓活動進行安排部署。通過各種形式,認真學習領會黨的十七屆六中全會,中央水利工作會議和市、縣黨代會及人代會、政協會精神,按照計劃,有針對性地設臵學習課題,學習要有記錄,每個干部職工至少寫一篇體會文章。

第二階段:查擺問題,檢查分析

主要任務是對照上級干部紀律作風方面的有關要求和規定,采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法,認真查我單位領導班子的黨員干部在思想、紀律、能力、作風等方面存在的突出問題,認真對照檢查,對存在問題深入剖析原因,提高有效

解決措施,建立整改落實責任制。

管理處將對各站查擺問題、檢查分析情況進行監督檢查,對學習活動部扎實、查擺問題不深刻、整改措施不到位的站責令重新學習、查擺分析、限期整改。

第三階段:整改落實、建章立制

只要任務是抓好查擺的整改落實,要實事求是,真正把問題徹底解決。對照2012年目標任務書,細化任務,落實責任,強化措施,使從肩上有膽子,個人身上有壓力,對當前工作要檢查抓早動外,切實抓緊抓好,力爭取得實實在在的成效。同時,要制定切實有行的工作方案,健全完善各種規章制度,以推動落實。

四、要求

1.各站要高度重視,按照方案要求精心組織實施。

2.采取多種形式,組織職工認真學習,記好學習筆記,寫心得體會,開展學習討論,做到理論聯系實際,學以致用。

3.在開展活動期間,對活動重視不夠組織部辦、整頓工作走過場的站,要通報批評,確保教育整頓活動措施到位、整改到位。

鳳翔縣馮家山灌區灌溉管理處2012年1月30日

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