第一篇:科研項目中期檢查說明
楚金華科研項目中期檢查說明
項目名稱:遼寧省中小企業電子商務發展模式研究 項目來源:遼寧省社會科學聯合界 項目預計結題時間:2008年11月15日
項目現有研究進度:
1.從2008年1月到3月,共收集各類期刊,關于中小企業電子商務發展相關的文獻120余篇,其中包括SSCI,ISTP等刊源的期刊,其中90%以上為英文文獻。2.已經完成文獻綜述。
3.已經制作完調研問卷,并完成了20余家中小企業的調研工作。4.已經完成部分硬件購置工作。下一步工作計劃:
1.計劃將文獻綜述修改并發表。
2.繼續深入中小企業調研,擬進行100家左右。3.計劃到遼寧省中小企業廳進行相關政策調研與咨詢。現有進度與預計進度差距及原因:
由于科研項目基金啟動稍稍滯后,所以照原計劃稍微晚了大約半月左右。匯報人:楚金華 2008.05.05
第二篇:科研項目中期檢查意見
XXX公司XXX研究院
《************》
外協項目中期檢查意見
20**年**月**日XXX公司XXX研究院對***有限公司承擔的《*********》項目進行了中期檢查,檢查組認真聽取了項目匯報,具體意見及建議如下:
一、完成主要工作:
1、完成**口井的分層數據、測井數據、生產數據等基礎數據的收集整理工作;
2、完成研究區**口井的地層對比劃分;
3、完成研究區**個小層的微構造成圖;
4、完成研究區**個小層的孔隙度、滲透率、泥質含量、含氣飽和度平面圖。
5、對研究區的沉積相進行了研究,并初步完成**個小層的隨機模擬沉積微相平面圖、砂地比、地層厚度、砂巖厚度等平面圖;
6、完成研究區**個小層的氣層平面圖。
7、完成研究區的氣藏三維地質模型。
二、取得階段成果與認識:
1、提出了**段及上下多套特征層(標準層)特征,識別標志及其分布規律;
2、建立了**口井 **個“時間單元”的地層對比界線;
3、地層分層對比成果提出**個較為穩定的標志層(** “W”型泥巖和**底部的洪泛面),并初步解釋了其原因;
4、根據各目的層段頂部構造圖,揭示了西傾背景下發育幾個正向微構造。
三、下一步工作安排
1、對研究區分層結果進行復查,對地層厚度變化大的井分析其原因。
2、對研究區有效儲層特征研究需以蘇里格氣田研究中心的解釋結果為基礎,僅統計有效儲層進行分析。
3、在編制砂體、有效砂體厚度圖及構造圖時需加入地質認識,不可過度依賴計算機。
4、平面圖按照XXX公司XXX研究院的要求用Geomap繪制,剖面圖用石文繪制,圖片及圖件需按規范編制。
5、按照合同內容,加快該項目研究進度,在**月下旬進行預驗收。
檢查組認為,本項目研究工作能夠按照計劃進度執行,在研究過程中注重理論研究,形成的成果認識對**氣田**區塊水平井整體開發具有重要作用,一致同意通過中期檢查。
檢查組組長(簽字蓋章):
20**年**月**日
第三篇:特色宿舍中期檢查說明20140325
有關特色宿舍中期檢查的說明
1、檢查對象:初選公布名單中的宿舍,詳見《河海大學2013-2014學年“特色宿舍”中期檢查名單》。
2、檢查時間:4月初
3、檢查方式:檢查人員由學生處另行組織,請學院通知各被評宿舍予以配合。
4、檢查內容:
(1)實地檢查:宿舍衛生及環境情況、違章違紀情況;
(2)材料審核:依據創建標準,審閱《附件2:河海大學特色宿舍中期檢查表》;
(3)特別提醒:中期檢查著重查看計劃執行情況(已完成情況及后期擬開展情況),要求計劃內容充實,可操作性強,對于抄襲的,直接取消創建資格。中期檢查可簡化佐證材料。
5、報送材料:請于4月2日(周三)下班前將填好的紙質《附件2:河海大學特色宿舍中期檢查表》交至社管中心(校本部電氣館211或江寧校區勤學樓1207)。
6、資助額度:通過中期檢查的宿舍,每個宿舍資助100元。
學生工作處
2014年3月25日
第四篇:5.2.2-5 2010年畢業設計中期檢查情況說明
成都大學 工業制造學院
2010年畢業設計中期檢查情況匯報
我們根據學校《關于2010年成都大學本科畢業設計(論文)工作中期檢查的通知》的精神要求,對照我院2010年的《畢業設計任務書》的進度安排,進行了有關畢業設計中期進展工作的檢查。主要情況匯報如下:
1、材料系所有學生的畢業設計題目都是按照指導老師或原先實習單位的安排去完成,沒有擅自更改畢業設計課題的現象。只是同一個指導老師所帶的學生之間有交換課題情況。機械系本科畢業生在本學期初,有部分學生根據自身就業單位的實際情況,申請更改畢業設計題目,經過我院畢業設計領導小組審查,同意更改畢業設計題目。
2、各指導老師所安排的畢業設計課題,工作量適中,沒有過大或過小的情況。
3、畢業設計的進度方面,我們原來都是按5月底完成交付的要求布置,所以現在6月上旬完成,進度沒有問題。
4、所有指導老師每周都會安排時間答疑或指導學生進行畢業設計的相關工作,有時星期天等還通過Email進行答疑和探討。
5、現在一個比較典型的問題是學生答疑不主動,有時通知了很久,學生才陸續來到。這主要是由于少數學生忙于尋找工作,投入到畢業設計中的精力不夠,并且對自身的要求不高造成的。
6、另有個別學生,因其它課目掛課太多,畢業設計也放棄了。我院準備在今年狠抓學風的情況下,對這極少數學生,進行學籍處理,目前該項工作正在核查過程當中。
總體來講,今年我院的畢業設計工作進展較為順利,能夠按照學校的統一安排,按時完成畢業設計工作。
工業制造學院畢業設計領導小組
二〇一〇年五月十日
第五篇:財務管理專業中期檢查情況說明
財務管理專業中期檢查情況說明
根據商學院中期檢查的要求,財務管理專業于2018年5月14日-5月18日對財務管理專業的教師授課、實踐教學、筆記與作業、教風、聽課記錄情況進行了檢查,現將檢查結果進行說明:
一、教師授課情況
專業對11名教師所授13門課程的教學進度進行了檢查,其中,10門課程的授課進度與教學計劃吻合,《基礎會計》、《財務管理學》以及《財務分析》的授課進度比教學計劃延遲1-2次課,延遲原因為本學期放假次數較多,對授課進度產生力一定影響,但相關教師已經申請補課,通過1-2次的補課,授課進度能夠在第14周前與授課計劃保持一致。
二、實踐教學情況
財務管理專業本學期已經開展的實習為14級畢業實習、16級社會調研及17級認識實習,專業對三次實習的實習大綱、實習計劃和實習總結進行了檢查,發現三次實習均能按照學院要求及時提交實習材料,實習負責教師積極認真籌備實習事宜,對實習進行了妥善安排,實習執行情況與實習計劃吻合。通過對學生的調查,畢業實習和社會調研的學生滿意度高,學生對認識實習的完善提出了建議。專業已經組織教師對認識實習情況進行了總結,為以后階段的實習提供參考。
三、筆記與作業情況
專業對教師的作業與筆記情況進行了檢查,所有教師均按照學院要求布置了作業和筆記,作業均在3次以上(含3次),各位老師進行了及時的批閱。各位老師都對筆記進行了要求,且進行了多次批閱。最終,每位老師了選取3-5本優秀筆記和作業進行展評,以激勵學生學習積極性,促進良好學風的保持。
四、教風檢查情況
專業于第10周、11周組織了所有教師的聽評課活動,對本次活動專業進行了積極動員和周密安排,各位老師高度重視,共聽取11位教師11次授課,所有教師均按照學院要求,提前10分鐘到崗,均攜帶授課大綱與計劃、教案、教材等教學文件,授課水平整體較高,受到學院領導高度贊揚。青年教師教學能力和教學水平有了較大提升,教學風貌較為理想。
五、聽課記錄情況 專業對所有教師的聽課記錄進行了檢查,所有教師能夠積極參與聽課活動之中,并積極進行評教議教活動。通過檢查發現,聽課次數最少的教師為10課時,聽課次數最多教師為26課時,較好的執行了學院的聽課任務,對提升專業教師授課水平具有積極而重要的作用。
通過本次中期檢查活動,教師的教學態度進一步端正,教學水平和能力進一步提升,教學風貌不斷改進,整體教學情況達到了較為理想的狀態,專業將在以后的教學活動中,進一步發揚專業教學優勢,使財務管理專業成為教學水平高,教學效果好,教師素質過硬的校級優秀示范專業。
財務管理專業
戊戌年丁巳月辛亥日