第一篇：項目中期檢查

1.項目的研究進展

項目的研究工作的安排分為三個階段：

第一階段：實驗的前期準備。收集相關資料，了解關于硅烯的特性、制備方法和應用等方面的知識；準備實驗材料；查閱文獻，及時掌握關于硅烯方面的最新研究成果。

第二階段：實驗部分。利用化學氣相法制備硅烯薄膜，同時利用XRD、掃描電鏡分析所制備的硅烯樣品的結構和形貌。利用紫外-可見光分光光度計、電流/電壓測試裝置和霍爾效應研究硅烯的光伏特性，并根據結果不斷改善制備條件。

第三階段：實驗總結。分析總結實驗數據，完成論文1-2篇，撰寫結題報告。按照項目的工作安排，第一階段的前期實驗準備工作已經如期完成，閱讀了大量的國內外文獻，總結歸納了國內外硅烯研究的最新動態。同時，從實驗和理論兩個方面，綜述了硅烯的研究進展。2.研究成果

從申請項目到現在，按照項目安排的工作計劃一步步地進行，工作認真嚴謹，已經取得了如下成果：

（1）認真研讀國內外有關硅烯研究的參考文獻，及時掌握了國內外研究硅烯的最新進展。

（2）通過研讀有關硅烯的國內外參考文獻，整理歸納硅烯的研究現狀，總結歸納分成實驗部分和理論研究部分。

（3）匯總整理歸納的內容，撰寫綜述類論文《硅烯的研究進展》，以第一作者的身份發表在中文核心期刊《微納電子技術》，已于2014年10月見刊。（4）完成實驗的的前期工作，整理數據。3.經費的使用情況

發表中文核心論文一篇，費用為1800元。

參加2015年國際材料科學與應用會議（蘇州），費用為2400元。4.下一階段計劃安排

（一）歸納總結實驗的結果分析樣品的質量，通過各種測試設備測試樣品的光學特性和電學特性。

（二）對實驗部分的數據進行收集處理，對實驗的結果進行合理的評價和分析。

（三）在得到初步結論的基礎上，撰寫實驗報告，整理樣品，匯總實驗所有內容及數據。

（四）由于實驗方面遇到較大的阻力，所以稍微地調整研究計劃的工作內容，加入了一部分理論研究的工作。在理論方面進行一些有關硅烯的理論計算，填補實驗方面的不足。

（五）準備材料，匯總所有的實驗成果和理論研究成果。撰寫和準備該科研創新項目的結題報告。

第二篇：項目中期檢查

“GD5015C電熱水器的智能化改造控制系統的研究與設計”階

段性研究報告

一、項目基本情況：

1、總結階段：2012年6月～2012年11月

2、項目進度：按時初驗（完成局部設計測試階段：獨立鍵盤控制數碼管動態顯示）

3、項目各成員角色：：負責技術研究和小型實驗測試（數碼管顯示）；

：負責元器件采購及行政工作。

二、本階段項目情況：

1、繼續學習單片機開發板及其相關應用，自學單片機方面的教材了解其原理和基本構造，通過這學期的微機原理課程了解最基礎的8086CPU控制芯片，掌握有關單片機硬件和軟件部分的編程。

2、自行設計數碼管動態顯示程序，并在開發板上調試基本成功，觀察到動態變化，但仍有部分問題需要解決。

三、本階段關鍵階段： 1、2012年6月～9月：自學單片機教材：51單片機嵌入式系統應用及其基礎、單片機學習視頻，購買單片機開發板輔助學習，參加電子展板設計大賽加強對單片機編程的體會和認識。2、2012年9月～2012年11月：完成該項目傳感器傳輸模擬信號、數模轉換后輸入單片機系統部分的電路設計，并完成Protel電路繪制；完成獨立按鍵輸入數碼管編程，觀察到數字動態顯示并實現消抖功能。

四、本階段完成的內容：

1、自學單片機：為后一階段實驗的實施和設計奠定基礎。

2、自學Protel等功能軟件：為下一階段電路印刷版繪制，設計電路圖和仿真模擬試驗效果和設計編程帶來方便。

3、按鍵消抖式鍵盤鍵入控制數碼管顯示：為項目中的溫度和時間顯示屏做好小模型，為下一階段工作做好準備。

4、采購實驗所用的元器件，部分已調試成功。

五、本階段未完成的內容：

1、單片機的控制驅動部分，即繼電器開關控制不同阻值的電阻絲加熱部分。

2、紅綠指示燈和蜂鳴器的電路連接部分。

3、單片機對于模數轉換器傳輸進來的數字信號的相關處理（溫度的設定，計時器等）。

4、PCB板尚未完成。

六、偏差原因及解決措施：

1、實驗所產生的偏差：數碼管在動態顯示過程中未顯示數字“0”和“8”，在按鍵操作時跳變得不規律，即顯示不同數字時同時有好幾個數碼管亮，而且每鍵入一次，就亮至少兩個。

2、偏差產生原因：軟件因素：程序有問題，但至今未找到出錯點；硬件問題：由于該實驗在開發板上執行，該開發板的數碼管位選和段選管腳接在一起，可能會有問題。

3、解決措施：自行焊接設計一個四位位選——八位段選的數碼顯示屏，用74HC573，利用89SC51上的不同管腳口（P0～P3）控制。

七、工作量統計：

1、本階段計劃工作量：單片機基礎知識已基本掌握，元器件購買齊全，小型局部實驗測試完畢，電路圖出單片機驅動控制繼電器部分外，其余部分應均設計好。

2、本階段實際工作量：單片機知識還有一些未掌握，一個實驗測試完畢還存在問題，采購了實驗用部分元器件，溫度控制部分原理還在研究中。

3、工作量偏差分析：前一階段小組成員學習緊張，部分成員參加本院的電子展板設計大賽耽誤了一些時間，不過這學期學習微機原理等課程對于項目的進程具有推動作用。

八、下階段工作內容：

1、單片機核心內容（溫度控制、定時計數器等）原理搞懂，并完成電路原理圖設計。

2、完成實驗模型的制作并調試成功。

3、解決實驗中存在的偏差問題。

九、團隊建設情況：

小組內成員積極性很高，但由于學習上的一些原因，大家在每周一次的實驗實踐中都不能滿勤，今后我們會更加充分地利用好課余時間，把興趣和熱情發揮到極致，努力完成智能化改造設計控制系統的項目研發，處理好工作、學習和項目研究的關系，控制好時間，不會讓我們的老師失望。

指導老師：

第三篇：科學研究項目中期檢查

關于遼寧省社科聯科研項目的說明

校科研處：

根據學校科研產業處《關于對在研項目進行中期檢查的通知》要求，于2008年3月20日至4月對遼寧省社會科學聯合會2007年科研項目《高職高專院校學生和諧問題研究》，依據計劃任務書的要求進行了自檢和自查，針對研究的經過總結核對，形成自檢報告如下：

1、項目的研究進展：

通過一年的研究，本項目已經完成一下工作： 第一：進行了參研人員的有效分工 第二：有關論文已經提交準備發表 第三：調查報告已經制定完畢 第四：著作大綱已經初步形成

2、對下一步工作的按排

在已經完成工作的基礎上，進一步加深對問題的認識深度。采用各種方法對數據進行認真分析，提出應對措施，完成整個課題的研究工作。

3、存在的問題

在項目研究中，由于經費問題，使調查問卷工作無法正常進行，所以有一定的滯后。

《高職高專院校學生和諧問題研究》項目組

2008年5月5日

項目負責人：黃永強

單位主管領導：韓楓

第四篇：項目研究中期檢查報告

項目研究進展報告

一、項目研究進展

1、完成了酵母泥原料的預處理

啤酒經發酵后回收的酵母，含有麥芽殼、酒花沉淀與析出蛋白質沉淀等物質，同時在釀造過程中，由于一些酒花及代謝產物吸附在酵母上，酵母呈淡咖啡色，帶有苦味與令人不愉快的酵母味，對成品有不良影響。因此，在提取之前，酵母泥必須先經過洗滌、除雜、脫苦等處理。將廢棄啤酒酵母泥用蒸餾水進行淘洗離心，至離心上清液基本無色為止，經處理后，啤酒酵母呈乳白色，色澤好，無苦味用玻璃稱量皿稱取一定質量的淘洗干凈的酵母泥置于恒溫烤箱中70℃烘烤干燥至恒重，計算含水量。預處理工藝過程如下：啤酒廢酵母→2-6℃水洗3-4次→沉淀酵母→加2倍體積5%酒石酸→離心→干凈啤酒酵母。經處理后的啤酒酵母呈乳白色，色澤好，口嘗無苦味。

2、采用不同方法酵母細胞壁的破壁

提取核酸的原理：酵母菌外層是厚達1.2μm的細胞壁，其化學成分是葡聚糖（30-40%）和甘露聚糖（30%），此外，脂類8.5-13.5%，蛋白質6-8%，還含有幾丁質，酵母菌的葡聚糖，分子是為240000道爾頓，是一種分枝聚合物，葡聚糖與甘露糖之間由蛋白質維系起來。近10%的甘露聚糖的側鏈通過磷酸二酯鍵與磷酸邊接，所有這些連接方式都使得酵母提取物首要的也是關鍵的是如何破壞細胞壁。本研究采用濃鹽法、溶脹法和稀堿法。濃鹽法：用高濃度鹽溶液處理，同時加熱，以改變細胞的通透性，使核酸從細胞內解放出來。食鹽起到自溶促進劑，以及防腐與脫臭的作用。冷凍溶脹法：通過冷凍和加熱引起細胞壁破壞的物理方法。它既不產生污染，又適合工業化生產。具體操作步驟是取適量啤酒酵母泥，投入預先攪動的等量沸水中，保持溫度84℃，迅速加入液氮或碎冰，降溫至25℃以下，啤酒酵母的細胞壁不能經受劇烈的迅速熱脹冷縮而破碎，使細胞內的核酸游離出來。當溫度降至25℃以下，在高倍顯微鏡下觀察，90%以上的酵母細胞已破壞完全，能適用下一步核酸的提取分離。稀堿法：啤酒酵母的細胞壁主要由多糖組成，加入NaOH溶液溶解多糖以破壞細胞壁，增加通透性，使核酸從細胞內溶出。具體操作步驟是取啤酒酵母泥適量，加入8倍體積的1%NaOH溶液，于20℃以下反應1.5h，然后用6mol/L的HCL中和，核酸溶于水中。此方法中要注意堿的濃度和用量，8倍體積1%的氫氧化鈉已足以使細胞壁大部分溶解，方便下一步的核酸提取，無需過濃和過量的堿，否則不僅為后面的中和、提取帶來大的工作量，而且反應過強，會引起核蛋白嚴重水解變

性，影響提取效果。

3、啤酒廢酵母中RNA的提取與測定

RNA提取的方法：預處理后的濕酵母泥→加水調成菌懸液→鹽析→自來水冷卻→離心分離（4000rpm，15min）→上清液→加鹽酸調pH2.0-2.5→4℃冷沉過夜→RNA沉淀→pH2.0-2.5酒精洗滌兩次→粗RNA。

RNA的測定方法（紫外分光法）：核酸類含有雙鍵的物質在260 nm 處具有最大紫外吸收。把離心后的上清液稀釋到合適的濃度，測定其在260 nm 處的紫外吸收值，計算上清液中的核酸量。核酸含量(mg)=（A260／0.024）×上清

液體積×稀釋倍數×10-3，其中0.024 是濃度為1μg/ mL 的RNA 溶液的OD值。

二、階段性成果

1、完成了酵母泥中核酸提取工藝的研究，啤酒廢酵母→蒸餾水洗2 次→沉淀酵母→加2 倍體積5 %酒石酸→離心水洗2 次→離心→干凈啤酒酵母→沉淀→加水調成菌懸液→鹽析→自來水冷卻→離心分離（4000rpm，15min）→上清液→加鹽酸調pH2.0-2.5→4℃冷沉過夜→RNA沉淀→

pH2.0-2.5酒精洗滌兩次→粗RNA。

2、利用濃鹽法從酵母提取RNA,最優工藝條件為：鹽濃度為10%，提取時間為4小時，酵母濃度為10%，冷沉溫度4℃，提取溫度95℃，抽提液pH2至2.5，將RNA沉淀用pH2至2.5的乙醇洗滌。

三、存在問題

1、酵母泥細胞壁破壁的方法有很多：濃鹽法、冷凍溶脹破碎、稀堿法、超聲波破碎、和高壓均質法，但本實驗只是對濃鹽法破壁進行了初步的探討，應通過幾種破壁方法比較以獲得最佳的提取方案。

2、還需要通過正交實驗確定RNA提取的最佳工藝參數。

3、還要考慮RNA提取的純度問題。

SRP課程組成員：張雪培、劉紅麗、藍尉冰、胡明亮、趙鑫

二〇〇八年六月三十日

第五篇：中期檢查

大學教務部

教務通知（2014）第39 號

關于做好2013-2014學年第二學期

期中教學檢查工作的通知

各學院、各有關部門：

為了加強本科教學過程管理，促進教風、學風建設，鞏固提高我校本科教學質量，使教學各環節真正落到實處，學校定于近期開展本學期期中教學檢查工作。現將具體安排通知如下，請遵照執行。

一、組織機構：

1、學校成立以宋學鋒副校長為組長，教務部、學工處處長為副組長，各學院及有關部門負責人為成員的校期中教學檢查工作領導小組，領導小組組成：

組 長：xxx

副組長：xxxxxxx

各學院教學院長

2、各學院成立以教學副院長為組長，黨委副書記為副組長，系(教研室)、所（中心）主任、學生輔導員和教學秘書為成員的學院期中教學檢查工作領導小組。

二、檢查內容

1.教學秩序：檢查是否存在遲到、早退、曠教、擅自調（代、停）課或增減學時等情況;

2.課堂教學：教學日歷、備課（教案）、講課、批改作業、輔導答疑等情況；教師執行課程過程考核工作情況；

3.學風狀況：學生上課遲到、早退、缺席情況，上課聽講情況和完成作業情況;4考試情況：學生或監考教師是否存在違反考試條例情況；考試試卷命題、閱卷等是否符合規范；

5.教學過程中的其他問題。

三、檢查辦法及要求

1.院級期中教學檢查工作領導小組負責本學院的全面自查;

2.請學院院領導、督導組專家及、系（教研室）和所（中心）主任及骨干教師深入課堂隨機聽課，并認真填寫“聽課記錄表”;

3.請輔導員和班主任以多種形式聽取學生對各門課程的反映，寫出各年級學生學風情況和學生對教師教學情況反映分析總結報告并交本學院期中教學檢查工作領導小組;

4.系(教研室)、所（中心）主任聽取各門課程主講教師的教學情況匯報，并檢查教案和教學大綱執行情況，寫出教學情況總結;

5.學院召開教師、學生、教學管理人員座談會，聽取教與學兩方面的意見和建議;

6.教務部將組織人員開展隨機聽課、教學秩序檢查等工作，并抽查學院期中教學檢查工作成效情況，抽查結果將作為學院教學工作水平評估的一項考察依據。

四、時間要求

學院教學檢查工作領導小組在匯總各方面情況后，寫出本次期中教學檢查書面總結，并召開總結會，以交流經驗、找出差距、整改提高。請各學院于6月6前將書面總結交學院教學管理辦公室存檔，同時將電子文檔發至部教學管理辦公室（郵箱：

xzzhang@cumt.edu.cn）。

教 務 部

二〇一四年四月二十九日