第一篇：班級助學基金實施細則[小編推薦]

初三31班 班級助學基金實施細則

臨近中考，為激勵學習，規范行為，鼓勵競爭，形成良好的班風學風，經全體同學研究討論通過，決定實施如下獎懲制度： 綜合占位獎懲辦法：

1、年級第一名獎現金1000元，年級前五名獎現金500元，年級前10名獎現金300元，年級前15名獎現金200元，年級前30名獎現金100元，年級前50名獎現金50元，年級前100名獎現金20元。

2、年級綜合排位每上升10位獎勵1元（四舍五入）。

3、年級綜合排位每下降10位繳納助學金1元（四舍五入）。

4、班級每上升下降前10名內3名獎懲10元，其他名次每上降5名獎懲10元 各單科獎懲辦法：

1、單科年級第一名獎勵20元每科，班級第一名獎勵10元單科。

2、單科未及格繳納助學金5元每科，下次考試及格或者達到最低標準的，該科上次繳納的助學金原額返還。其它獎懲事項：

1、上課睡覺或者其他違紀被學校查處并通報的繳納助學金200元每次，其中科任教師補助100元，剩余部分充到班級助學金中。

3、星期一至星期五穿校服，規定時間節點發現未穿者每次繳納助學金1元。

如若班級助學金不夠獎勵，差額部分由班主任班費補齊再發放。其它未盡事宜經由班級同學大會商議并報送班主任同意后實施。此細則即日開始實施。會計由丹同學擔任，費用由班長保管發放。

2017年10月26日

第二篇：貧困生助學基金申請書

貧困生助學基金申請書

尊敬的各位領導：

你們好！我叫xx，今年我考上了二本，是祖祖輩輩中學歷最高的一位。我來自偏僻的農村，是典型的低保戶，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母務農。

我的家目前共有四口人。父母文化水平低，常年待業在家，以務農維持著 家庭運轉。母親患有風濕病，晚上回到家后直叫痛，作為兒子的我，看在眼里疼的卻在心里。為了治病，我的父親只能拼命賺錢，加上我今年又要上學，花的錢就更多了。

希望能通過申請，以解決家庭的困難。

此 致

敬 禮

申請人：

第三篇：幫困助學基金管理辦法

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第一條 為了進一步開展預防青少年違法犯罪的綜合治理工作，深入開展“青少年維權崗”工作，參與社會愛心事業，加強對幫困助學基金的管理，特制定本辦法。

第二條 幫困助學基金會由院偵查監督科、公訴科、共青團新區人民檢察院支部倡議成立，由院未成年人案件審理組負責日常工作。

第三條 幫困助學基金會受理本院干警、團員青年的定期募捐，同時受理熱心支持本院幫困助學事業的人員的捐錢、捐物。

第四條 未成年人案件審理組負責不定期的倡議和號召熱心幫困助學干警及其他人員的捐助，接受捐助應認真填寫臺賬，做好記錄。

第五條 幫困助學基金由未成年人案件審理組統一受理、統一管理、統一使用。

第六條 幫困助學基金的管理、使用，遵循專項管理、專款專用、統籌兼顧的原則，不得任意侵占、擠占、擅自挪作他用。

第七條 幫困助學基金面向家庭貧困面臨失學、確實需要捐助的青少年有選擇地發放。

第八條 未成年人案件審理組負責對被幫困助學對象的資格、條件進行嚴格審查，符合條件的，由幫困助學基金會決定發放，基金發放形式、金額、期限由未成年人案件審理組決定。

第九條 幫困助學基金的發放應認真填寫臺賬，做好記錄，如有必要，可要求被幫困助學對象、所在學校或其他組織的人員簽名。

第十條 幫困助學基金發放時，應與被幫困助學對象、所在學校或其他組織簽訂《助學協議書》，明確各方的權利、義務。協議書一式三份，由各方收存，協議書應妥善保管、存檔。

第十一條 幫困助學基金發放后，未成年人案件審理組應定期對幫困助學對象進行考察，了解獎金使用情況，掌握被幫困助學對象的在校學習及日常表現，發現問題，及時處理。

第十二條 本辦法自公布之日起施行。

第十三條 本辦法由未成年人案件審理組負責解釋。

蓮山 課件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

第四篇：愛心助學基金管理辦法

鎮遠縣愛心助學基金管理辦法(試行)

第一條 為了認真貫徹實施《教育法》和《義務教育法》，保障全縣家庭經濟困難學生平等享受教育權利，促進全縣經濟和社會協調發展，特成立鎮遠縣愛心助學基金(以下簡稱愛心助學基金)。

第二條 愛心助學基金實行縣委、縣政府引導、部門支持、社會參與、封閉運行的籌資和管理機制。

第三條 愛心助學基金重點以扶助考取大學的品學兼優的貧困生為主，兼顧其他品學兼優的貧困學生。

第四條 縣委、縣政府成立鎮遠縣愛心助學基金管理委員會，負責基金的籌集、管理和使用。

第五條 愛心助學基金管理委員會下設辦公室作為辦事機構，負責基金的日常管理并向愛心助學基金管理委員會提出每學期基金使用方案。愛心助學基金管理委員會辦公室設在共青團鎮遠縣委。

第六條 愛心助學基金從下列渠道籌集：

(一)縣政府每年從財政資金劃撥10萬元；

(二)公民、法人和其他組織的捐贈；

（三）國有企、事業單位的捐贈；

（四）基金的增值。

第七條愛心助學基金管理委員會辦公室將對捐贈帳戶、電話和辦法向社會公布，凡公民或法人和其他組織可以按照基金的公開賬戶和地址，以轉賬或匯款的方式進行捐贈，也可親自或委托他人直接到愛心助學基金管理委員會辦公室（團縣委）進行捐贈。

第八條愛心助學基金管理委員會辦公室對捐贈的個人或法人和其他組織，一律頒發捐贈證。對公民個人捐資1000元以上，法人和其他組織捐資5000元以上的，頒發榮譽證書；對個人或法人和其他組織捐贈數額較大的，將在媒體上公開表示感謝。

第九條愛心助學基金管理委員會每年原則上組織一次集中募捐活動，所籌集資金納入財政愛心助學基金專戶管理。

第十條愛心助學基金運轉經費不得從基金中列支，基金運轉經費列入縣財政預算解決。

第十一條愛心助學基金管理委員會辦公室每半年對捐資人名單和數額公布一次，基金使用情況將接受社會的監督。捐贈人有權向愛心助學基金管理委員會辦公室查詢捐贈財產的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于捐贈人的查詢，愛心助學基金管理委員會辦公室應當及時如實答復。根據捐贈人的要求可以

簽定捐資協議，愛心助學基金管理委員會辦公室違反捐贈協議使用捐贈財產的，捐贈人有權要求愛心助學基金管理委員會辦公室遵守捐贈協議或者向人民法院申請撤銷捐贈行為、解除捐贈協議。

第十二條 符合下列條件的，可向所在學校提交書面資助申請：

（一）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨；

（二）遵守國家法律法規，遵守校紀校規；

（三）家境貧困，作風儉樸，學習勤奮，團結同學，待人有禮，樂于助人；

(四)孤兒或父母雙方殘疾喪失勞動能力的；

(五)被縣民政部門確定為農村低保戶或城鎮低保戶的；

(六)家庭因突發事件致貧，確實無法承擔子女上學費用的；

(七)其它原因導致家庭經濟困難，確需資助的。

符合上列條件考取大學的畢業生及其他學段的貧困學生，可向愛心助學基金管理委員會辦公室或所在學校提交書面資助申請。

第十三條申請程序：

在本縣就讀確實需要救助的，考取大學的貧困學生，由本人或監護人直接向愛心助學基金管理委員會辦公室提出個人書面

第五篇：助學基金發言稿

助學基金發言稿

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我是XX級XXX院XXX專業的XX。來自XXX縣的一個貧困XXX之家，家中XX的奶奶，有XXX母親，有XXX的弟弟妹妹。父親以務農的微薄收入苦苦支撐著這個家。這樣的家庭情況支持我上大學的困難是不言而喻的。然而，貧困并沒阻止我求學的生涯，恰恰卻是我努力學習的助推器。這不僅是因為家人的全力支持，更是受到了社會各界的愛心的鼓舞。簡介

在這里，首先，我要感謝XXXX公司的愛心善舉，成立XXX愛心助學基金，讓我們這些貧苦學子獲得物質和精神上的支持。其次，是感謝學校的領導老師，對我生活上的關心，學習上的指導，讓我知道“窮且志堅”的道理。最后，我要感謝生活，雖然它讓我過早的體驗了艱辛與苦楚，讓其更讓我明白“不能改變的是出生的家境，但能改變的是以后的人生。”感謝

生活好比旅行，理想是旅行的路線。失去了路線，只好停止前進了。生活如果沒有了目的，那么精力也就枯竭了！我們應盡自己所能真心回報社會。在我大學離畢業還有一年之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。奮斗

面對未來的生活和學習，我心潮澎湃，要說的話有很多很多，在這里我想用一首詩來表達我的心扉：你是一棵樹/有根，有葉/誰也剝奪不了你生活的權利/不管暴風雨侵蝕了你的快樂/可春天依然會回到你的身邊/用溫柔陽光的絲絹/擦去你的淚痕/要堅信/歲月不會因你的痛苦而停留/太陽每天都是新的/只要不失去應有的熱情和力量/生命的鮮花會使整個世界美艷！結語