第一篇：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃2018

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和黨的十九大精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《南鄭縣教育體育局關(guān)于印發(fā)南鄭縣2018年中小學(xué)德育工作要點的通知》及關(guān)于在全縣德育工作會議上的精神為指導(dǎo)，堅持“育人為本、德育為先”教育理念。繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)宗旨以學(xué)習(xí)新守則，實施新規(guī)范為主線，加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展未成年人思想道德建設(shè)。進一步轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路。繼續(xù)堅持開展好“我的家在紅寺湖畔”系列德育實踐教育活動，努力提高我校德育工作的主動性、針對性和實效性，逐步形成具有農(nóng)村丘陵學(xué)校特色的德育品牌，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷創(chuàng)新工作機制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法，增強德育工作的針對性和實效性，進一步提高學(xué)校德育工作水平，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步提升全體教師的師德水平。

2、德育科研啟動并初見成效，爭取人人能發(fā)表一篇德育論文。要結(jié)合學(xué)校實際，積極申報德育研究課題，繼續(xù)把德育實踐活動推向深入。

3、班主任隊伍得到進一步優(yōu)化，能涌現(xiàn)出更多的先進典型。

4、學(xué)生良好的習(xí)慣得到進一步養(yǎng)成，好人好事愈來愈多。

三、工作措施

1、加強德育工作隊伍的建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進行學(xué)校德育工作的研究。不斷總結(jié)成敗教訓(xùn)，形成經(jīng)驗，從而推進德育工作更上一個新的臺階。

2、修訂完善學(xué)校德育工作的各項制度，加強德育制度在執(zhí)行中的過程管理，切實提高德育工作實效。加強常規(guī)管理的過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行計劃，創(chuàng)新地開展工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題。繼續(xù)加強“師生值日制度”的工作力度，積極調(diào)動師生的管理積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。讓他們在自己管理自己的過程中懂得常管理的重要性 和學(xué)會換角度看問題，并為學(xué)校不斷培養(yǎng)管理人才。

3、認(rèn)真、及時、扎實、創(chuàng)新地開展好各類活動。繼續(xù)圍繞“我的家在紅寺湖畔”系列德育教育實踐活動，結(jié)合節(jié)假日和重大紀(jì)念活動，組織并開展好相關(guān)活動。做到活動有計劃、有步驟、有記錄。組織周密，活動安全。認(rèn)真開展好“星級少年”、“我最喜愛的明星老師”評選活動和“魅力黃官”師生攝影大賽等活動。組織全校教職工參加讀書征文活動以及“兩節(jié)兩會”等德育常規(guī)實踐活動的開展。

4、繼續(xù)定期召開全校學(xué)生家長會，認(rèn)真組織好家長委員會的相關(guān)工作。做好家?；?，教育暢通。以培訓(xùn)、宣傳等方式向家長做好正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，重視與社區(qū)的溝通，充分挖掘社區(qū)的教育資源，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。重視對學(xué)生的心理健康教育，注重疏導(dǎo)，預(yù)防性的心理教育工作；各班利用班隊課每月定期開展好對學(xué)生的心理健康教育課。切實關(guān)注“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，建立起關(guān)愛長效機制。

5、抓好對學(xué)生的安全教育、法紀(jì)教育，確保學(xué)生在校園內(nèi)無傷害事故的發(fā)生。學(xué)校將通過法制教育進課堂，來切實提高學(xué)生的法律意識。在上課期間，學(xué)生出校門一律由專人負責(zé)。班主任根據(jù)學(xué)生的居住地編排好路隊，選好路隊長，及時反饋路隊情況，以保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的人身安全。抓好學(xué)生在校期間課間活動安全，確保不出責(zé)任事故。努力做到讓家長放心，社會滿意。

6、以少先隊組織為抓手，以“紅領(lǐng)巾廣播站”和班、隊會為主陣地，開展豐富、生動的少先隊活動和雛鷹爭章活動，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德和良好的行為習(xí)慣。切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。以2015版《小學(xué)生守則》和《黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》為抓手，把小學(xué)生日常行為規(guī)范逐條分解學(xué)習(xí)、實踐、考核。少隊部對各班行為規(guī)范及班級管理情況實行檢查評比。

7、深入開展未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。我們要根據(jù)小學(xué)生的實際特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，寓教于樂。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶祝活動和必要的儀式，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚民族精神，積極踐行社會主義核心價值觀教育。增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

8、加強德育常規(guī)管理工作。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，著重加大檢查力度。加強文明班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在實 際工作中，要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。提倡班級特色管理。引導(dǎo)廣大的班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細致地做好班級日常管理工作。我們提倡班主任能在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗，能大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式，努力做到班班有特色。

9、繼續(xù)開展好大家訪活動，促進家校聯(lián)系。班主任要繼續(xù)做好家訪工作，每次家訪要有記載，學(xué)期末上交家訪記錄表。

四、重點內(nèi)容和要求

（一）加強政治學(xué)習(xí)

1、加強政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育形式。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來校作當(dāng)前形勢與當(dāng)前教育發(fā)展的主題報告，拓寬視野，不斷更新觀念，使廣大教師力求與世界教育發(fā)展同步，與教育現(xiàn)代化建設(shè)同行，與人民群眾的高質(zhì)量需要同心，增強使命感、責(zé)任感，并使之成為教師無私奉獻、教書育人的動力。

2、學(xué)習(xí)教育法規(guī)。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已在我校深入開展，全面推進素質(zhì)教育不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，更新知識，提高教育教學(xué)的水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德、師德修養(yǎng)。重點學(xué)習(xí)新課程與教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和新課程教育理論。通過個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和教育案例相結(jié)合、理論輔導(dǎo)和聯(lián)系實際相結(jié)合的方法，不斷提升教育理念

（二）強化師德教育

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程與校本教研、課題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動和政治學(xué)習(xí)活動，通過組織教師開展“我最喜愛的明星老師”評選活動，在教師中形成教育自我、促進自我、塑造自我、完善自我的良好育人氛圍。

（三）不斷優(yōu)化班主任隊伍

1、規(guī)范班主任管理工作。班主任要自學(xué)有關(guān)基礎(chǔ)教育的理論專著，掌握科學(xué)的教育方法，多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生；杜絕心靈施暴，注重心理健康教育，班主任對學(xué)生要做到五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心；做到三勤：勤進班、勤輔導(dǎo)、勤做思想工作；要重視優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建和學(xué)生個體的轉(zhuǎn)化工作。進一步完善班主任工作考核制度，做到獎懲分明，公開、公正、公平地評價班主任工作。努力創(chuàng)造條件鼓勵班主任創(chuàng)造性地開展工作，從而提升班主任的管理水平，提高管理效益。

2、重視班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。新學(xué)期將通過班主任工作專題培訓(xùn)、新老班主任結(jié)對，做好新上崗正、副班主任的傳、幫、帶工作。通過學(xué)習(xí)教育理論和教育經(jīng)驗，發(fā)揮理論指導(dǎo)作用，使新上崗班主任盡快成長起來，提高班主任的整體工作水平。

3、注重班主任與科任老師的密切聯(lián)系。班主任每周必須與科任老師聯(lián)系交流一次，積極參與對科任老師的交流和聯(lián)系活動。

（四）加強心理健康教育工作

心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生心理發(fā)展的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。本學(xué)期將與少先隊大隊部統(tǒng)一安排，積極開展小學(xué)生心理健康教育和法制教育專題講座。各班要重視開展學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是對“留守兒童”、孤兒、“單親學(xué)生”等特殊群體的心理健康更需要教師關(guān)注與重視，要進一步加強家庭與學(xué)校聯(lián)系和家庭教育指導(dǎo)，繼續(xù)做好大家訪活動，要求每學(xué)期每位教師定期或不定期登門家訪或者電話家訪。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。

五、德育活動安排： 三月（文明禮貌月）

1、制定德育工作計劃。

2、整理校園環(huán)境，營造新學(xué)期氛圍，班級三表上墻。

3、完善少先隊隊組織。

4、新學(xué)期班干部培訓(xùn)會。

5、組織政治學(xué)習(xí)。（每周一次）

6、安排紅領(lǐng)巾值周崗，并召開值周組成員會議。

7、組織各班布臵教室學(xué)習(xí)園地，并評比。

8、啟動校園紅領(lǐng)巾廣播站（選拔小記者，播音員，編稿等，組織投稿）。

9、開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明好少年宣傳教育活動； 四月(科技宣傳教育月)

1、學(xué)校成立社團興趣小組，制定科技創(chuàng)新活動實施方案。（足球、籃球書法、合唱、少兒科幻繪畫、舞蹈等社團）。

2、成立社團、興趣小組并開展活動；

3、組織小記者向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

4、組織開展社區(qū)德育實踐活動（每月一次，如揀拾白色垃圾、到武營村敬老院打掃衛(wèi)生等）。

5、舉辦科技小創(chuàng)作、小發(fā)明為內(nèi)容的校園科技節(jié)活動。

6、開展大家訪活動，每位教師每學(xué)期至少對本班學(xué)生登門家訪一次，并做好相應(yīng)記錄； 五月(火紅的藝術(shù)節(jié)月)

1、對留守兒童等特殊群體學(xué)生舉行心理健康知識講座培訓(xùn)。

2、班級特色活動評比。

3、主題隊會實踐活動：找尋長征的腳印。（組織少先隊員參觀紅寺湖川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館）

4、開展“手拉手”互幫互助活動。

5、班級特色活動成果展示。

6、利用母親節(jié)、父親節(jié)進行感恩系列教育活動； 六月（才藝展示月）

1、新隊員入隊宣誓。

2、舉行慶“六一”書畫展。

3、全校素質(zhì)教育展示活動

4、組織開展慶六一才藝展示活動。

5、舉辦全校班隊干部培訓(xùn)活動。

6、開展對“學(xué)困生”教育幫扶轉(zhuǎn)化活動。七月

1、完成上交各類學(xué)生作品和科技小制作征集活動。

2、完成德育工作總結(jié)。

3、進行文明班級評選。

4、進行教師職業(yè)道德考核。

5、上交各類先進師生名單。

九月（文明禮儀、規(guī)范教育月）

1、制定學(xué)校德育工作計劃。

2、整理校園環(huán)境，營造新學(xué)期氛圍，班級三表上墻。

3、完善少先隊隊組織。

4、新學(xué)期班干部培訓(xùn)會。

5、組織政治學(xué)習(xí)。（以后每周一次）

6、安排少先隊員值周，召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊干部培訓(xùn)活動。

7、組織各班布臵教室辦黑板報，并檢查評比。

8、啟動校園紅領(lǐng)巾廣播站（選拔小記者，播音員，編稿等，組織投稿）。

9、籌備國慶歌詠比賽和書畫展活動；

9、紅領(lǐng)巾廣播站開播； 十月(愛國主義教育月)

1、學(xué)校成立社團活動興趣小組，制定活動計劃。（體育，聲樂，器樂，書法，繪畫，舞蹈等）。

2、各社團開展活動，各班開展特色活動；

3、組織小記者向少先隊紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

4、組織公益活動（每兩周一次，如揀拾青龍河白色垃圾、到武營村敬老院打掃衛(wèi)生等德育實踐活動）。

5、開展好“勞動創(chuàng)造美好幸福生活”系列德育教育實踐活動。如：勞動技能展示比賽、書畫展活動。

6、開展大家訪活動，每位教師每學(xué)期至少登門家訪一次，并做好相應(yīng)記錄。

十一月(素質(zhì)教育成果展示月)

1、對留守兒童的心理健康知識講座培訓(xùn)。

2、班級組織特色活動暨“露一手”才藝展示活動。

3、開展“手拉手”互幫互助活動。

4、全校召開的素質(zhì)教育成果展示活動。

5、召開班務(wù)工作半期交流會。十二月（行為習(xí)慣養(yǎng)成月）

1、組織全校學(xué)生進行新版2015《小學(xué)生守則》和《黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為十不準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)情況抽查、背誦宣講活動；

2、籌備元旦文藝匯演。

3、組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動。

4、組織全校班干部進行組織紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和班級管理的培訓(xùn)交流會。

5、召開班主任培訓(xùn)研討交流會。

6、舉行慶元旦“祖國在我心中”演講比賽。元月

1、完成上交各類學(xué)生作品和科技小制作作品征集。

2、完成德育工作總結(jié)。

3、開展文明班級評選活動。

4、教師師德師風(fēng)考核及撰寫自查報告。

5、上交各類優(yōu)秀師生名單。

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年3月5日

第二篇：2012黃集中心小學(xué)德育工作計劃

黃集中心小學(xué)2012年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以縣局德育工作意見和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、時效性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責(zé)任，講求實效。重點加強對學(xué)生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育，努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、一條主線：以愛父母、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育為主線，廣泛開展八大傳統(tǒng)節(jié)日主題道德實踐活動。

2、兩個主體：

一是以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主體，爭做道德高尚、文明禮貌、遵紀(jì)守法、健康陽光的人。二是以班級常規(guī)管理為主體，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。

3、三個加強：

一是加強年級組、班主任隊伍建設(shè)，優(yōu)化德育管理，提升學(xué)校德育實效。二是加強少先隊建設(shè)，豐富學(xué)校德育活動，提升活動成效。三是加強校園法制安全教育，保障師生在校違法犯罪率及安全事故發(fā)生率為零。

三、具體工作安排

（一）加強教師隊伍建設(shè)，提升德育管理水平

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。

繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和洪澤縣教育系統(tǒng)《八條禁令》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認(rèn)真落實德育課程的建設(shè)，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實效性。嚴(yán)格教師的考勤制度，提升教師的責(zé)任意識，按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

2、加強培訓(xùn)，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì)。

在績效工資的背景下，為積極穩(wěn)妥的推進落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，我們將加大班主任的管理和考核力度，著力打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

（1）樹立責(zé)任意識，有效落實績效工資下班主任的待遇。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。我校將在績效工資的背景下，嚴(yán)格班主任績效考 核制度，以考核促進步。通過年級組長會議、班主任會議與個別交流等途徑聽取多方意見，進一步完善班主任工作考核方案，有效落實績工資下班主任的待遇。

（2）加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真組織班主任進行理論學(xué)習(xí)，開展好每月班主任工作例會，明確班主任的崗位職責(zé)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

（3）班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預(yù)先作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，定期檢查《班主任工作手 冊》、《日志記載》情況。同時要認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會課、晨會課，著力在班隊會、晨會課時間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。將采取“推門聽課”的形式抽查各班班隊課、晨會課等情況。繼續(xù)開展年級段的主題班隊活動展示活動。

（4）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干隊員參與班級管理，共同營造良好的班風(fēng)。要求班主任在班上實行“我管人，人管我，互相監(jiān)督 ”正確的管理體系。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，堅持每月一次班干部會議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

3、健全管理考核制度，提升學(xué)校德育實效。

（1）學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長室——德育處——年級組——班主任。本學(xué)期學(xué)校加強年級組建設(shè)，推行年級組長負責(zé)制。

（2）強化行政、教師、學(xué)生值日意識，加強日常巡檢，認(rèn)真做好記錄，并對具有普遍性的問題在班主任例會上進行反饋。對考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任在評優(yōu)評先及職務(wù)晉升中予以優(yōu)先考慮。

（二）狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)

1、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學(xué)初，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點，各班要利用班隊會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動。開展“十個好”評比活動，做到人人都參與，月月有評星。讓學(xué)生通過爭評活動，內(nèi)化一些常規(guī)，激發(fā)學(xué)生自覺體驗和感悟的熱情，讓學(xué)生在 體驗中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求，健康快樂地成長。各班要堅持做到三個“一”：堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理。堅持兩周一次班 隊活動,每月一次主題隊會，做到主題鮮明，教育深刻。堅持兩周一次心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對生活、學(xué)會生存、學(xué)會做人，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的理想。

2、以學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)教育為抓手，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。各班要將基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的具體內(nèi)容（語言——文明得體；行走——靠右、靜悄悄；用餐——不挑肥揀瘦、不東張西望、不交談；讀書、發(fā)言——身正、音準(zhǔn)、響亮；舉止——不亂扔亂涂。）認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，通過講一講、議一議、改一改、比一比等形式幫助學(xué)生認(rèn)識自我，矯正自我，拓展自我，以“小主人”的身份來改善校容校貌，提升校園的文明程度。

3、以少先隊大隊部為龍頭，健全紅領(lǐng)巾值日崗、監(jiān)督崗、禮儀崗的值周制度。由少先隊大隊部、紅領(lǐng)巾服務(wù)隊對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行檢查。并在周一的升旗儀式上對班級各項檢查結(jié)果進行公布，通過評比形成正確的輿論導(dǎo)向。

（三）豐富少先隊活動，提升學(xué)校德育實效

根據(jù)縣委、縣教育局、團縣委有關(guān)精神，有計劃有組織開展八大傳統(tǒng)節(jié)日主題道德實踐活動。制定統(tǒng)一活動方案，做到每一項活動都有專人負責(zé)，有組織、有秩序，分工明確，提高組織的嚴(yán)謹(jǐn)性，安全性，以及全面性。在活動開展的過程中，做好過程性資料的積累；活動結(jié)束后，做好活動的總結(jié)工作。

1、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,以及入學(xué)、入隊等重要時機舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式;抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結(jié)合起來,納入教育的全過程。

2、繼續(xù)開展感恩教育活動。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、主題隊會等陣地的作用，對學(xué)生進行“感恩”教育。開展“我愛我?guī)煛敝黝}活動，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

3、深入開展“主題德育”教育活動，各班利用每周主題班隊會活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點，以“爭做道德高尚、文明禮貌、遵紀(jì) 守法、健康陽光的人” 為切入點，各班認(rèn)真開展每月一個大主題（隊會，雙周），每周一個小主題（班會，單周）的主題班隊會活動。做好“周恩來班”的創(chuàng)建工作。

4、做好法制安全教育，利用升旗儀式、法制教育報告會、紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊活動對學(xué)生進行普法教育和安全教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。結(jié)合“11.9”消防日開展教育活動，加強對學(xué)生進行應(yīng)對水、火、電及突發(fā)事件的教育，保障學(xué)生在校違法犯罪率及安全事故發(fā)生率為零。

5、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。本學(xué)期學(xué)校的心語小屋定時開放，由一位兼職老師開展心理輔導(dǎo)課的公開教學(xué)，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

6、做好特殊學(xué)生的扶幫工作。開學(xué)初，學(xué)校將對學(xué)生家庭情況進行摸底調(diào)查，對貧困學(xué)生家庭登記造冊，繼續(xù)通過社會支助、師生捐助、學(xué)校減免、上級補助等形式來幫助學(xué)校所有的貧困生，力爭不讓一個有經(jīng)濟困難的學(xué)生輟學(xué)。同時教育他們要自強自立，充滿信心，認(rèn)真讀書，回報社會。進一步加強問題 學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

（四）重視有機結(jié)合，促使學(xué)生全面發(fā)展

1、繼續(xù)深入開展陽光體育運動，體育課要按要求開足，體育教師要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，開展好學(xué)校的課外體育活動和大課間活動，保證學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。積極備戰(zhàn)參加縣中小學(xué)生田徑運動會，舉辦校秋季運動會，組建3—6年級班級乒乓球隊，做好校級籃球隊的訓(xùn)練工作，同時做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試、錄入和上報工作。

2、落實好學(xué)生的健康教育，繼續(xù)做好學(xué)生健康晨檢工作和日報制度，預(yù)防傳染病在學(xué)校的流行。在“世界無煙日”等一些紀(jì)念日開展好衛(wèi)生 健康教育的相關(guān)活動，做好學(xué)生青春期教育。

（五）挖掘發(fā)揮社會力量，形成德育的合力

學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進“三結(jié)合”教育，廣開渠道，形成德育的合力。

1、圍繞“淮安網(wǎng)上家長學(xué)?！钡南盗谢顒蛹訌娂倚Ｂ?lián)系。繼續(xù)認(rèn)真開展家長學(xué)校工作，學(xué)校對教師使用網(wǎng)上家長學(xué)校情況進行統(tǒng)計，做好每 月的反饋工作。針對單親家庭、離異家庭、貧困家庭等，要特別注意經(jīng)常與家長進行溝通，做好特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

2、精心組織家長培訓(xùn)、家長開放日、主題家長會等活動，滿足廣大家長的不同需求，更好地為家長服務(wù)，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長和學(xué)校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。

3、繼續(xù)開展“百名教師走訪千戶家庭”活動，密切家校聯(lián)系，推進家庭教育邁向新的臺階。一學(xué)期中班主任的家訪率必須達到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。

4、利用德育共建單位的有利資源,組織學(xué)生深入社區(qū),開展社會實踐活動。形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

四、工作安排 2012第一學(xué)期黃集小學(xué)德育處、少先隊工作行事歷 二月份：常規(guī)、禮儀教育月 2.6—2.10 1.成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗(少先隊)2.各班級召開主題隊會(德育處)2.13—2.17 1.征集校園不文明行為活動(少先隊)2.告別不文明行為宣誓活動(少先隊)3.組織觀看禮儀教育片(少先隊)2.20—2.24 1.班主任會議(德育處)2.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗(少先隊)3．全縣少先隊輔導(dǎo)員會議(少先隊)三月份：學(xué)規(guī)范、學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)恩來精神活動月 2.27—3.2 1.學(xué)規(guī)范、學(xué)雷鋒、爭做“五星”倡議活動(少先隊)2．“雙學(xué)”主題班會(少先隊)3.5—3.9 1.深入街道、社區(qū)開展學(xué)雷鋒活動(少先隊)2.學(xué)習(xí)雷鋒手抄報比賽(少先隊)3.12—3.16 講雷鋒故事比賽(少先隊)3.19—3.23 規(guī)范知識競賽(德育處)3.26—3.30 五星學(xué)生評選及表彰活動(德育處)四月份：愛國主義教育活動月 4.2—4.6 清明掃墓活動(少先隊)4.9—4.13 愛國主義教育主題中隊會觀摩(少先隊)4.16—4.20 愛國主義教育征文活動(少先隊)4.23—4.27 1.申報創(chuàng)建市縣恩來班活動(德育處)2.家長學(xué)校上課(德育處)3.班主任經(jīng)驗交流(德育處)五月份：感恩、法制教育活動月 4.30—5.4 1.感恩父母,給父母一封信(德育處)2.向勞動者致敬主題中隊會(德育處)5.7—5.11 法制教育活動(德育處)

九月份 尊師重教活動月

1．做好“開學(xué)第一課” 收看工作。

2．完成和檢查班隊工作計劃，完成教室布置及檢查評比。

3．各中隊通過晨會、班隊活動貫徹學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范細則》，進行規(guī)范教育，強化“ 學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)”訓(xùn)練。

4．開展弘揚和培育民族精神月活動。

5．班主任主題培訓(xùn)講座，新上崗班主任拜師結(jié)對、慰問貧困生活動。6．教師節(jié)開展“我愛我?guī)煛卸鹘處煛毕盗谢顒印? 組織學(xué)生參加.網(wǎng)上法律知識競賽

十月份 “祖國發(fā)展我成長”主題教育月。

1．結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育。

2．貫徹教師職業(yè)道德建設(shè)五項制度，開展“師德師風(fēng)”主題教育。3．開展“十個好”系列評比活動。4．“百名教師走訪千戶家庭”活動。5．開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。6．法制教育講座，組織防災(zāi)自救演練。十一月份 心理健康教育活動月 1．心理健康知識講座（五年級）。

2．三---五年級學(xué)生德育基地參觀學(xué)習(xí)活動。3．一年級家長會、二年級家長開放日活動。4．冬季安全保健知識講座。

5．分年級段，開展 “爭做道德高尚、文明禮貌、遵紀(jì)守法、健康陽光的人”中隊主題觀摩活動。

十二月份

1．舉辦法制安全知識講座。

2．慶祝元旦，各班級開展“辭舊迎新”活動。3．班主任沙龍活動——“小干部培養(yǎng)”。一月份

1．班主任經(jīng)驗交流。

2．各班對學(xué)生進行德育考核，完成班主任及任課老師對學(xué)生的操行評語。3．做好師生的各項考核評優(yōu)工作。4．寒假生活安排及發(fā)放告家長書。

黃集小學(xué)德育處

二〇一三年四月

第三篇：2013——2016黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué) 校園文化建設(shè)實施方案

校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育體育局有關(guān)文件精神，強化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，順利通過“雙高雙普”驗收，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力黃小、實力黃小、魅力黃小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：易光紅

副組長：黃 瀾

秦光興

吳元軍

成員：王翠萍、何禎亮 陳兵業(yè)、蒲向東、段義忠

三、實施原則

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色。

四、整體思路

1、校園育人文化建設(shè)。

外墻以板報櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：（1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)正上方鑲嵌規(guī)范性校牌，兩側(cè)懸掛對聯(lián)吊牌“科學(xué)有真諦有志者竟成，世上無難事無心人不就”，校門內(nèi)兩側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，懸掛各種榮譽牌匾；設(shè)有黨和國家的教育方針、園丁譜宣傳欄；教學(xué)樓上面書寫“依法治校、科學(xué)管理”的管理理念；教學(xué)樓外墻書寫“嚴(yán)謹(jǐn)自礪、求實創(chuàng)新、勤奮刻苦、善思進取”、“快樂學(xué)習(xí)、健康成 長”的校風(fēng)和“敬業(yè)修德、教學(xué)相長”的教風(fēng)，教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及校園贈言；校園擇地安裝游樂運動器材。

（2）班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”（時間表、課程表、值日表、班級簡介）搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負責(zé)個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

（3）廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。

（4）部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。

（5）文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。設(shè)有“偉大祖國（黨旗、團旗、國旗、軍旗、隊旗）”、“校徽、校歌、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想、育人理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“健康教育知識”“安全伴我進校園、我把安全帶回家”等欄目。（6）中園過道設(shè)置“教育方針教師職業(yè)道德四項規(guī)范教師行為十不準(zhǔn)”中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“學(xué)校提倡的教師文明言行”欄目。

（7）操場圍墻設(shè)置“體育運動簡筆畫”欄目。

2、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機，對學(xué)生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

（2）利用班隊會，經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

（3）創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

（4）創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期“幼芽小報”，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。

（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（6）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。

（7）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。定期開放學(xué)校圖書室，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

（8）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作?！秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行！”板塊進行專項宣傳，精心打造黃小明星的“星光大道”。

（9）打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥迹葑バ１九嘤?xùn)，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力；用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念；積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，每學(xué)年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學(xué)設(shè)計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長。

3、校園制度文化建設(shè)。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。

自2007年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度。

五、實施步驟

第一階段（2013年9月——2013年10月）起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作。

第二階段（2013年10月——2013年12月）借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過“雙高雙普”評估驗收。

第三階段（2014年2月——2016年2月）查漏補缺，部室整理規(guī)劃，重點做好圖書閱覽室、科學(xué)實驗室、教學(xué)儀器室、科學(xué)儀器室的規(guī)劃布置。

第四階段（2016年3月——2016年7月）反思整改，確定校旗、?；?、校標(biāo)，重點做好規(guī)章制度完善、環(huán)境布置的整合性 工作。

第五階段（2016年9月——10月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接 “雙高雙普”驗收。

總之，校園文化建設(shè)是一項周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：今日的黃官小學(xué)一定會成為明日的特色學(xué)校，黃官小學(xué)的教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，黃官小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量再上臺階！

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年9月9日

第四篇：涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

（2009——2010學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會、團十六屆三中全會和全國少工委五屆六次全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神和黨中央的一系列重要指示精神，以推進未成年人思想道德建設(shè)為總攬，牢牢把握少先隊的組織屬性，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，結(jié)合教育局德育工作的要求，開展扎實有效的主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、工作重點：

（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班利用晨會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過廣播臺、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全 防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、組織教師學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《德育規(guī)程》等有關(guān)法規(guī)和上級有關(guān)德育工作的指示精神，提高教師對德育工作的認(rèn)識。我們在教育學(xué)生的時候，教師要以榜樣的力量來帶動學(xué)生，要學(xué)生遵守的我們做老師的也一定要牢記。

2、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，加大少先隊科研力度，完善工作機制。加強少先隊工作研究和理論研究，組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書記對少年兒童提出的“爭當(dāng)‘四個好少年’”的活動要求，深入學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神、《2006年——2010年少先隊重點工作推進計劃》和《輔導(dǎo)員綱要》，深入開展少先隊輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感教育。

3、加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。本學(xué)期三月份為讀書節(jié)、四月份為童話節(jié)、五月份為藝術(shù)節(jié)、六月份為體育節(jié)。

4、扎實開展好主題教育月活動。本學(xué)期三月份開展“雷鋒精神伴我成長”，四月份開展“學(xué)習(xí)英烈，爭做四個好少年，報效祖國”，五月份開展“勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂”，六月份開展“遠離毒品，珍愛生命”。

5、加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。

6、“紅領(lǐng)巾廣播電視臺”是學(xué)校德育工作的一塊重要陣地，本學(xué)期，“紅領(lǐng)巾廣播電視臺”將進一步豐富節(jié)目的內(nèi)容，使節(jié)目內(nèi)容既富有教育意義，又符合隊員們的口味。本學(xué)年將采用各中隊負責(zé)的工作方式，努力將我校“紅領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

7、開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

8、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2、加強警校共建文明活動，本學(xué)期聯(lián)合法制副校長落實“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實踐知識。要進一步完善社會實踐制度，各班級要根據(jù)班級情況因地制宜開展社會實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，參加實踐，深入社區(qū)、社會，了解社會，親身實踐，培養(yǎng)團隊合作精神，磨練意志品質(zhì)。

（四）嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。針對學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況，加強對留守兒童心理健康的引導(dǎo)，力爭讓他們健康快樂地成長。希望所有隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：雷鋒精神伴我成長

讀書節(jié)

1、制定新學(xué)期德育工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。

2、召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn)。

3、組織各中隊紅領(lǐng)巾廣播電視臺正常播音。

4、“學(xué)雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。

5、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。

7、全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安 全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

8、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學(xué)習(xí)的影響以及書與個人成長進步的關(guān)系。

9、制訂各中隊主題隊會觀摩活動計劃并開展活動。

10、出第一期黑板報、手抄報。主題：雷鋒精神伴我成長 四月份：繼承革命傳統(tǒng)，爭做四個好少年

童話節(jié)

1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展 “看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”系列主題活動。

2、開展“爭做四個好少年”系列活動。

3、讀書格言書簽設(shè)計比賽：設(shè)計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

5、開展童話節(jié)系列活動。

6、出第二期黑板報、手抄報。主題：學(xué)習(xí)英烈，爭做四個好少年，報效祖國 五月份：勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂

藝術(shù)節(jié)

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、開展藝術(shù)節(jié)系列活動，選出優(yōu)秀節(jié)目“六一”匯報表演。

3、開展“雛鷹世博文明行動”活動。

4、評選縣三好生、先進班集體和優(yōu)秀班主任

5、開展全國助殘日活動

6、出第三期黑板報、手抄報。主題：勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂 六、七月份：遠離毒品，珍愛生命

體育節(jié)

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動

3、開展體育節(jié)系列活動

4、開展遠離毒品，珍愛生命系列活動

5、少先隊工作總結(jié)，進行各類評選表彰工作。

6、德育工作總結(jié)。

7、出第四期黑板報，主題：慶祝六一；手抄報，主題：遠離毒品，珍愛生命

第五篇：喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)2011～2012學(xué)第一學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的實小學(xué)子。

二、工作目標(biāo)：

1、重視法制安全教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為0，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。

2、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點，適應(yīng)小學(xué)德育工作的時代特征，進一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性，按照中小學(xué)德育大綱的要求，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

3、每月突出一個主題，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。

四、工作措施：

德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育

工作者的觀念。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

2、加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)

本學(xué)期將繼續(xù)加強對班主任工作的培訓(xùn)和考核力度，著力打造一批品行好、能力強，工

作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。

3、提升教職工德育理念。

加強學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

4、推進德育課程改革，提高學(xué)科德育功能。

深化以思品課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

5、抓好“三個結(jié)合”教育，促進學(xué)生發(fā)展。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校，并成立家長委員會，定期

召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓家長及時了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)。

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及父母外出務(wù)工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長。

（二）強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；

落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。開學(xué)第一個月，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《我校學(xué)生一日常規(guī)》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。

2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊管理為一體，進一步強化

學(xué)生升降旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。

3、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

4、抓好“班隊”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事。

5、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)?/p>

創(chuàng)“文明班級”活動。

7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)，注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點抓好班會課的教學(xué)

效果檢查。紅領(lǐng)巾廣播臺每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和養(yǎng)成教育的重要途徑。同時，利用學(xué)校宣傳畫廊等多種形式進行德育教育宣傳，多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

8、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教

育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。

9、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)

良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

（三）開展主題德育形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好每個月的主題教育。本學(xué)期共有四個月，針對每月的實際情況，確定四個月的主題分別為：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環(huán)保教育月、根據(jù)每月主題確定每周工作要點： 九月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成（第一周：讀書習(xí)慣，第二周：寫字習(xí)慣，第三周：記憶習(xí)慣，第四周：思考習(xí)慣）；十月份：愛國愛校愛隊（第二周：愛國主義教育，第三周：爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員，第四周：校園是我家，我愛我家）；十一月份：文明禮儀（第一周：儀容、儀表、言談，第二周：學(xué)校禮儀，第三周，家庭禮儀，第四周：社會禮儀）；十二月份：安全環(huán)保教育（第一周：校內(nèi)安全，第二周：校外安全，第三周：我是校園綠色小衛(wèi)士，第四周：我做校園衛(wèi)生監(jiān)督員）。各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)

合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

五、具體活動安排：

九月份

1、制定德育工作計劃和德育工作管理制度。

2、各班布置教室文化。

3、籌辦開學(xué)典禮。

4、健全少先隊大隊機構(gòu)，開展大、中隊委員的競選工作和校鼓號隊籌備訓(xùn)練工作。

5、出好主題為“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的黑板報。

十月份：

2、出好主題為“文明禮儀伴我行”的黑板報。

3、開展校園書畫比賽。

4、法制、安全知識講座。

十一月份：

1、出好以“愛國愛校愛隊”為主題黑板報

2、開展以“安全環(huán)?！睘橹黝}的知識搶答賽。十二月份：

1、做好各項工作總結(jié)、收集整理歸檔。

2、迎接上級部門工作檢查。

喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月1日