第一篇：2017年公司班組標準化建設推進會安排

2017年公司班組標準化建設推進會安排

一、時間：6月2日（周五）14：00

二、地點：六樓會議室

三、參加人員：公司領導、生產黨支部書記、生產部門主任、班組長（值長）及黨群部、人資部、安監部、設備部主任及班組建設相關人員

四、主持人：陳

謹

五、會議議程：

1.工會主席劉冰宣貫河北公司班組建設現場會會議精神、通報2016年度班組建設情況

2.班組建設經驗交流

（1）控制部電控班：如何加強班組文化建設，提升班組凝聚力

（2）維護部鍋爐維護班：如何調動員工積極性，開展好班組創建工作

3.部門主任匯報2017年部門推進班組標準化建設工作計劃（發電部、維護部、控制部）

4.工會主席與部門主任簽訂《2017年班組標準化建設責任書》

5.班組長論壇（主題：班組建設怎么“建”，“建”什么？）6.公司領導點評、發言

第二篇：鍋爐班組標準化建設推進會

強化基礎管理構建和諧班組

窯街劣質煤熱電廠鍋爐車間運行一班

我班現有職工18人，男工6人，女工12人，其中黨員2人，團員1人，有廠級鑒定高級工5人，中級工5人，初級工8人。涉及崗位工種7個。在班組管理中，我們始終按照“強化基礎管理，創建標準化班組”的工作思路，圍繞車間實際工作，同時按班組標準化建設要求，抓生產促發展，以搞好安全生產為中心，以提高經濟運行為目的，強化運行管理，狠抓安全生產，全班人員以高度的責任感，齊心協力，克服生產運行中遇到的各種困難，實現了全年安全生產零事故，各項任務均完成的目標。我們的做法是：

一、狠抓設備安全運行管理，努力夯實安全生產基礎 班組安全管理工作上的主要做法有：

（一）班組堅定不移地把安全工作擺到一切工作的首位，進一步加大安全工作力度，認真開展安全周、安全月、安全季活動。堅持安全生產責任制，實行切換管理，責任到人。班組狠抓運行管理，嚴格控制各臺爐的運行參數，并通過參數考核，每月進行評比，公布考核結果，促使進一步做好鍋爐的優化調整工作。同時，做到五到位，即安全思想教育到位、崗位“安全職責”履行到位、實施措施到位、具體行動到位、事前預防到位。在發生

事故因素、潛在危險、重點對策、預防措施等方面下功夫，以此來提高自我保護能力和事故處理的能力，達到安全生產無事故的目標。為此我們加大了設備巡回檢查力度，特別對邊遠地帶，事故常發生部位加強檢查，及時發現缺陷及時處理，杜絕了因缺陷擴大影響機組的安全運行。在7月份，我班除渣人員在他本人崗位例行巡檢中發現#4爐甲側引風機振動大已經危及設備運行，立即匯報班長，在班長現場檢查確認，發現時引風機調節擋板葉片脫落，貼到風機葉輪上，至使風機葉輪失去動平衡引起風機振動突增，在司爐的緊急處理后，及時的避免了一起重大設備損壞事故。

（二）大力宣傳安全文化建設的理念，引導班組人員牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，強化全員安全意識，把“管理零漏洞、工作零失誤、設備零缺陷、實現零事故”作為班組安全工作的追求目標。充分調動了職工的工作積極性。安全生產管理是一種群體行為，單純只靠班組長和兼職安全員是遠遠不夠的。全員參加即大家共同參與，站在安全生產的立場與工作崗位角度，以零事故為目標，主動查找所在作業場所中可能發生的一切危險因素。同時要求班組每個成員對承擔的作業項目，生產場地作業的難點、危險點了如指掌，對可能會發生哪種傷害，引發哪類事故，都要做到心中有數。例如在5月份，我班司爐在監盤過程中發現，#2爐乙返料器松動風量下降，及時匯報班長，經現場檢查，發現返料器內有堵灰現象，立即啟動備用增壓風機進行疏通，避免了因返料器堵灰而使床料結焦造成停爐的重大停爐事故。對于事故的突發性、隱蔽性，我們把現場安全生產管理貫穿于

整個生產過程的始終，動員班組全員行動起來，讓每一個班組成員牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，建立一整套安全生產的防護體系，堅持以人為本、抓好“自保、互保、群保”的安全監督工作，在生產現場廣泛開展反習慣性違章活動。實現安全生產零事故的目標。

二、加強職工培訓工作，不斷提高職工整體素質和技術操作能力

（一）班組按照培訓計劃，分階段，有計劃地展開對職工安全知識，操作技能及專業技術的培訓工作，并認真做好“四個一”（即每日一題、每周一課，每月一考、每季一評）活動、崗位練兵、技術比武、反事故演練、事故預想等培訓工作，針對現場存在的實際問題，及時組織班組成員一起分析、促進互相學習與交流，解決運行中存在的疑難問題，特別是利用每周安全學習日和班前班后會的機會，組織班組成員學習必要的技能技術，從而大大的提高了班組成員的實際能力與技戰水平，為車間安全工作的正常開展起到了一定的保駕護航作用。

（二）教育職工把“要我安全”變為“我要安全”，同時使之提高到“我會安全”的程度。安全教育逐步從“要我安全”的被動式教育，轉變為“我要安全”、“我會安全”的主動式教育，只有“我會安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理達到一個新的水平。我班把強化班組成員安全教育，提高員工安全意識，把正確處理好違章和反習慣違章工作與安全教育的關系緊密結合起來，加強對全班人員的安全意識教育，特別是在反違章和習慣違章作為重點工

作來抓。認真組織職工認真學習《電業安全工作規程》等安全方面的規章制度，結合本班組在安全方面存在的問題，進行認真地學習和討論，利用安全宣傳欄等形式對職工進行安全教育，強化了職工的安全意識，也做好了宣傳教育。

（三）對鍋爐設備運行過程中的多發性和重復性的事故進行認真總結分析，定期組織班組成員學習火力發電鍋爐專業知識、討論事故案例，舉一反三，吸取事故教訓，總結事故經驗，提高了班組人員在設備運行過程中，處理和預防突發事故的應變能力。

三、全面落實質量標準化考核機制，大力推行6S現場管理考核標準

為全面落實質量標準化考核機制，我班制定了班組質量標準化考核辦法及6S現場管理考核標準，從安全生產、勞動紀律、文明生產、培訓教育四大項進行員工月度考核，考核辦法與全班員工的工資獎金掛鉤，作為月底工資獎金分配的重要依據。通過班組考核，促進了班組現場管理的整潔化、規范化、文明化。使員工在生產中干標準活、干放心活、干安全活。同時也增強了員工的競爭意識、責任意識和主人翁意識，提升了班組成員的團結協作能力。

四、堅持班務公開，構建和諧班組

伴隨著“班務公開”在班組中的貫徹和落實，確實推動了班組的民主管理進程。使班組中許多員工主動參與到班組的民主管理中。針對班組職工中普遍關心的獎金分配、考勤、獎罰制度落實及評選先進等焦點問題，我們認真做到公平、公正、公開，使員工在心里切實認

識到班組在民主管理上的透明度。自開展班組標準化以來，堅持實施“五公開、一上墻“制度，同時加大了職工的宣傳教育，做好思想疏導，充分發揮班組成員對班組長及班務工作的監督。作為班組長，積極采納職工合理的、好的建議，只有這樣，職工才能做到心中明、家底清、人心順、企業興。

以上是我們鍋爐運行一班在班組標準化建設中的一些做法和體會。班組標準化建設作為企業管理的基礎工作，是一項長期而艱巨的任務，需要常抓不懈，我們會繼續努力。但與各兄弟單位的有些經驗、做法相比，我們存在著一定的差距，今后，我們將以學習白國周先進事跡為契機，深入推廣“白國周班組管理法”，進一步完善班組標準化建設，進一步提高班組管理水平，為企業的安全、經濟運行做出新的貢獻。

第三篇：班組建設交流：推進標準化班組建設

班組建設交流：推進標準化班組建設

班組是企業最基層的生產組織，也是企業管理的基石。進一步加強班組建設，發揮班組在企業管理中的基礎性作用成為電力企業各級領導共識。隨著電力檢修專業化、市場化的逐步推進，內外部檢修維護工作量增加，人員流動性增大，用工方式復雜，安全風險和員工隊伍穩定風險增大，傳統班組管理模式難以適應檢修企業發展需要，急需創新轉變。**公司積極適應檢修專業化、市場化新形勢需求，堅持以績效為導向，以爭創“五型”班組為核心，以創新機制、建立標準、提升素質為重點，扎實推進標準化班組建設，不斷夯實班組管理基礎，提升班組管理水平。

績效導向 創新班組建設機制

**公司堅持黨政工團齊抓共管，形成公司、部門、班長、工作負責人、班員全員參與，各負其責的班組建設工作格局。堅持以績效為導向，建立班組、部門、企業三級創建機制，即班組層級的工作負責人職業成長與業績掛鉤機制、部門層級的班組賽馬管理機制以及公司層級的激勵約束機制，形成了公平公正、獎懲并舉的班組建設工作機制，激發了班組建設的動力。

班組工作負責人職業成長與業績掛鉤機制。突出抓好班組工作負責人隊伍建設，制定《工作負責人業績登記管理辦法》，由班組對對工作負責人等級檢修、重大缺陷處理及搶修、非獨立檢修項目三個方面進行業績登記，作為公司創先爭優評比、崗位晉升、職稱評定、職業技能鑒定評比以及崗位培訓標準，調動工作負責人工作積極性。

部門賽馬管理機制。制定《班組建設管理考評辦法》，以部門為單位，每月10日前，由部門對所屬班組的班組業績、日常管理兩大項七個子項進行考評、公布，作為班組月度績效考核依據。

公司激勵約束機制。制定《標桿班組和達標班組評比辦法》，建立班組標準，通過年終班組申報、部門對標審核、公司驗收、公示、黨政聯席會批準等流程確立班組建設成果。給予標桿班組和達標班組的班組長和員工相應獎勵；未達標班組及其所在部門不得評為先進集體，班組長以上管理人員及其所在部門負責人不得評為班組建設相關先進個人。

建立標準 夯實班組管理基礎

圍繞打造“安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧”卓越班組創建目標，**公司認真梳理安全、質量、思政、培訓等班組日常管理流程，從班組環境、班組安全、工作質量、基礎管理、班組文化等五個方面建立班組管理標準，推進標準化班組建設。

建立班組環境標準。2009年以來，連續三年總投資500余萬元對處于80年代水平的班組進行基建改造，先后完成了機械二部、機械一部、機修部、輔機項目部等部門班組基建改造工作，更新了班組桌椅，配置了空調、電腦、電視機等。改善班容班貌，對改造后的班組定期進行環境達標監督檢查，督促班組人員在做好日常安全生產工作的同時，自己動手美化班組，創建舒適明亮的辦公環境，對檢查不合格者在公司月度黨群例會上給予公開批評。

建立班組安全標準。不斷健全公司安全生產管理制度，目前已發

布制度34個。實施安全對標管理，以大亞灣核電安全管理為標準，建立日常缺陷分析、異常事件分析、安全生產指標管理、安全生產考核等實施方案，以建立標準、持續改進、實施標準為準則，逐步把企業各項安全要求優化為管理標準、技術標準和工作標準，實現生產現場、安全質量標準化、精細化管理。開展“無違章”班組建設主題活動，制定《員工作業安全行為規范》，開展“班組成員勞動安全互保”活動，加強員工作業現場管理，減少違章違紀現象，及時消除隱患，有效杜絕了事故的發生。

建立工作質量標準。公司匯總提煉內外部市場機組檢修維護數據，建立《機組檢修維護工藝技術標準》數據庫，為提高機組檢修維護質量提供依據。建立班組設備管理臺帳，規范設備巡檢、定期更換等工作。計劃性檢修開始前，檢查匯總機組運行缺陷及現場不規范，不斷細化和合理安排檢修項目，根據機組修后在線缺陷種類及專業，深入統計分析并匯總存檔，指導后續檢修針對性的重點關注并作為工作負責人業績評估及評優依據。

建立基礎管理標準。公司推出“三本七夾”班組基礎臺賬管理模式，做到班組管理應記必記、應存必存。“三本”即班長工作日志、班組安全管理臺帳、班組綜合管理；“七夾”即部門制度匯編，設備定期檢查記錄，月缺陷、工作票統計分析、月工作票清單，各種考核、經驗反饋記錄；工作票及安全互保卡；技術分析；考勤管理。公司為各班組建立了班組管理信息網、班組園地，配置了電視機屏幕，各班組成立班委會，根據自身特色制定《班組考核細則》，全面推行班務

公開，實現公司、部門、班組信息互動共享，推動班組管理規范化。

建立班組文化標準。踐行“靜水深流”文化，結合檢修企業特色，完成平圩檢修企業文化建設項目，形成平圩檢修特色企業文化體系。加大企業文化成果宣貫力度，編印公司企業文化理念故事集、企業文化手冊，結合機組檢修、班組建設、工作服更新等工作，廣泛應用公司企業文化標識，將企業文化融入企業管理，成為員工自覺行動。汲取核電文化精髓，把“一次把事情做對”、“Star明星自檢”、“三段式溝通”等核安全文化理念不斷滲透運用到公司所有檢修工作中。組織開展各類文化體育活動，豐富員工業余文化生活，增強團隊合力。發揮黨支部、團支部、分工會的組織作用，建立“五必訪”機制，開展志愿者互助活動，實施人文關懷，切實解決員工工作生活存在的困難，增強員工對班組的認同感和對企業的歸屬感，穩定員工隊伍，構建和諧穩定企業。

強抓培訓 提升班組團隊素質

檢修企業最大的資源是人，檢修班組建設的核心是提高員工隊伍素質。為確保實現班組建設目標任務，平圩檢修搭建各類學習的平臺，大力開展員工培訓，不斷提高班組建設的層次和班組管理的水平，提升班組成員技能水平。

打造優秀班組長隊伍。完善班組長任用制，所有的班長均通過公開競聘、競爭上崗方式產生。建立班組長學習培訓常態機制，自2009年起，已連續四年委托職業培訓機構對班組長拓展培訓，培養團隊意識和執行力；2010年，組織兩名班組長參加清華大學中央企

業班組長崗位管理能力遠程培訓。今年2月，組織班組長到常熟發電、神頭檢修公司考察調研，提高班組長綜合素質和管理能力；4月，專門從北京聘請高端的培訓機構——“八九點”培訓公司的講師為班長進行班組建設理論培訓；7月，分兩批組織班組長參加集團高培中心班組長安全生產知識培訓。

培育優秀員工團隊。結合“創建學習型組織”活動，每年初制定《員工培訓計劃》，利用每年夏季檢修活動相對較少這一時機，推行“三分之一在崗，三分之一休息，三分之一培訓”模式（即“三三三”模式），開展員工輪訓，休養身心。為每個部門建立職工書屋，購買了相關工具書、專業書箱供員工學習。鼓勵各專業班組自行開展靈活多樣的專業知識培訓、導師帶徒結對活動，由技藝高超的班組員工和技術人員為班員們授課。結合設備技改、機組計劃性檢修等時機開展現場講課，進行實地培訓。以《技術分析報告定額管理》為平臺，開展撰寫技術分析評比活動，提高員工分析處理問題能力，提升員工綜合技能。另外，針對外部檢修市場拓展，人員較為辛苦等特點，外聘講師為員工進行職業道德、專業素養以及心理素質教育培訓，打造堅實的班組堅強團隊。目前，平圩檢修公司建立了一支由500多名工作負責人為骨干的高素質檢修隊伍，為公司實施“強內優外”戰略提供了堅強的人才保證。

班組建設工作的扎實開展，有力促進了公司的生產經營和穩定工作。公司先后獲得集團公司“文明單位”、“安全生產先進集體”，安徽省“安康杯競賽優勝企業”、“重質量守信譽誠信施工單位”等

多項榮譽稱號。公司涌現出“全國模范班組”、“華東電力系統百佳班組”，集團公司“學習型紅旗班組標桿”、“黨員先鋒號”等大批先進班組典型。公司員工隊伍素質顯著提高，多名員工獲得省、市級“勞動模范“，中電投集團公司“優秀共產黨員”、“青年崗位能手”等稱號。

第四篇：班組建設推進會心得體會

班組建設工作總結

通過班組推進會的總結和宮總、周總的講話，經過一年的不懈努力我們的班組漸漸成長起來，使我對將來的生產工作越來越有信心。

我有一種強烈的感受，我要把我的班組建設成一支優秀的員工隊伍、一支戰斗力的員工隊伍，為企業下一步發展和目標的實現提供保障。只要我們持之以恒地推進班組建設系統工作，我們的班組就會有長久的競爭力，我們的目標就會更加能夠實現。

建設一支優秀的員工隊伍，要從人的思想、物的環境、機械的安全等方面，從人性化、簡潔明了化、方便使用性等方面體現，更要通過有效的管理、及時的宣傳并在不斷修訂、完善中營造班組建設的氛圍和文化。班組建設應該包括基礎資料的管理、安全管理、設備管理、培訓管理、人員檔案、職工生活、班組文化等多個方面。

如何做到領導在與不在一個樣？那就要把常態的工作細致化，通過制定標準和程序來實現。要用制度管人，用流程管事。將工作內容指標化、工作要求標準化、工作流程程序化、工作管理細致化。

如何提高技能培訓的效率？培訓工作可以采用日常培訓和個性化培訓相結合的方式。所謂日常培訓，就是以“干什么，學什么”的學習思路為主，以保證日常基本工作應該而且必須掌握的內容為主進行培訓。所謂個性化培訓，是指針對工作現場的特點，采用檢修工作在哪，流動課堂在哪；每月發放月度培訓內容調查表，以“缺什么，補什么”的學習思路，了解個人的學習需求，確定授課人集中授課；簽訂師徒合同，限期出師；采用勞動競賽、技能比武等方式方法，督

促和促進新學員的學習積極性。為每位員工制定短期、中期、長期的培訓計劃及職業生涯規劃目標，激勵員工學習。

班組建設還包括設備管理。將每個設備按照命名編號編輯設備檔案，對設備的基礎資料采用拍照建檔的方式，使任何一個人不用親臨現場，通過翻閱設備資料就能一目了然的了解該設備的外觀及基本資料。另外，把缺陷管理也納入設備管理的范疇，在每個設備的檔案中，建立關于該設備的消缺維護記錄，便于詳細了解設備的使用情況。

班組建設的基礎資料管理方面，涵蓋了各類相關的法律法規、規章制度、標準、規程、作業流程、班組文化、班組簡介、人員簡介等等，采用插件式的歸檔形式，便于查閱和更換，同時使用更加方便。

班組建設的另一重要內容就是班組文化。從班組的目標、班組的口號，到班組文化氛圍的營造，處處彰顯出班組的活力與激情。

如何調動班組的積極性、提高工作效率、有效的控制人員在現場的危險點、工作誰負責、誰檢查、指導怎樣工作、怎么控制危險點檢查人員怎么檢查等方面，我覺得培養一支能把班組建設做好的班組隊伍，充分發揮班長的職能，在班組中形成一種公平、公正、公開的績效考核機制，要把班組建設的成果展示給大家，提升班組的形象，使班組的基礎管理有特色，提高個人工作的積極性，從而使上下重視，從班組建設展望職業生涯更大的舞臺空間。

班組建設是一個長期堅持且不斷改進的過程，把沒有做到的工作做好，把已經做了的工作做精做實，在做好基礎工作的同時，提創新，養成踏實、細致的一種工作行為和習慣，用好的規范和流程，來規范

人的行為和習慣，并長期堅持下去。班組建設沒有最好只有更好，只有一點點的去歸納總結，才能不斷進步和提升。

轉過身，讓我們回顧過去，時光的流逝，2011年給我們帶來太多的疲憊，可我卻在塵世的歲月中也感受到了美麗的瞬間，雖然說有些辛苦但是我從苦澀的滋味中感受到了甜蜜的沁香，面對即將過去的2011年，我有很多的感受，用心去鑄造起我的業績。有了美好的期望就有滿意的成效，我相信現在過度的階段，讓我們努力取其精華。帶著鎳鐵人精神走向2012完美的開始，用鮮艷的鎳花鑄就我們得輝煌。

2011-12-12

第五篇：班組建設推進會發言材料

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

我叫XXX，是平禹二礦綜掘隊的一名班組長，首先歡迎各位領導前來檢查指導工作，今天我能在這里發言，感到非常榮幸。下面我就本次班組建設推進會做以下匯報：

作為我礦的最基層群體，班組是第一線的生產組織，在整個企業中處于至關重要的地位，班組的安全直接影響整個煤礦的安全，只有抓好班組的生產安全，才會有整個企業的安全，抓好班組的安全管理已是目前我礦一項迫在眉睫的工作。

我礦是一座新建的大型煤礦，員工缺乏自我保護意識，在工作中多表現為冒險、蠻干、習慣性違章等，很容易造成人身傷亡和設備損壞事故。對于這種情況，我們不斷強化安全教育來實現組內成員安全意識的轉變，完善自我保護意識。這樣就充分發揮出班組長和老師傅的帶頭作用，用我們豐富的經驗和安全意識，在現場作業中，通過傳、交、幫、帶等方法，指導和教育年輕的員工注意并避開危險點，保證自身的安全。做任何工作之前，應先檢查是否存在危險。久而久之，安全意識便能得到永久的鞏固并提高，在員工中形成一種“我想安全、我要安全、我能安全”的濃厚氛圍，從而達到安全生產的目的。在煤礦上工作，安全始終放在第一位，班組成員每天高高興興來上班，平平安安回家去。為了實現自己的這個小愿景，我們嚴格按照措施施工，堅持使用

前探梁，隱患不排除，堅決不生產，杜絕違章操作。有一次接班，我們發現王少紅組打設的錨桿有一處角度過大超過規程規定，副組長賈少飛最先發現了這個情況，他馬上通知我，并組織人員重新打了一根錨桿。

班組是提高職工素質的基本場所。我們總是積極配合隊里工作，響應礦井的號召，積極學習措施和作業規程，積極主動參加礦井開展的一系列安全教育活動，提高了我們班組的安全技能和職業素質。我們總是嚴格要求自己，做事積極主動，趕在形式的前面；在工作上我們敢為人先，總是沖在最前線，為其他班組起了一個帶頭作用，為隊里開展工作奠定了良好的基礎。在日常行為中有很多職工養成了不好的習慣，比如在班前會上吸煙，使整個會議室煙霧繚繞，導致有的職工注意力不集中，下井后細節上做不好，還對職工的身體造成很大的傷害，所以他提出在班前會上吸煙罰款5元。有一次我們組的催創舉在會議室內吸煙，雖然我們的關系很好，但是我還是罰了他5元錢，之后他心理上鬧矛盾，我就私下找他談心讓他知道少吸煙既能節省開支還能減少對身體的危害。他聽了之后對我說：“紅軍哥，你放心吧，以后你在看到我在會議室里吸煙不用跟我說直接在日清卡上扣分。”

一個班組整體隊伍的技術水平提高，對預防危險點有著非常重要的促進作用。目前我們的現狀是，班組長和老師傅

有較好的技術和較強的責任心，能夠考慮整體作業的危險，而其余的班組成員則基本保持著：“你叫我做什么，我就做什么”的工作狀態，對身邊諸多的危險很難發現。因此，我們班組對職工進行安全教育時，著力加強職工的技術素質教育，要讓職工不僅僅對設備有所認識，更主要的是對整個系統有全面和深入的了解。通過新老成員“結對子”的形式，學習生產的經驗和技術，特別是我們組的任帥鋒，這個人不但熱情而且樂于助人，今年3月份我隊招了幾個20歲左右的年輕人，其中有個叫魯寶江的分到了我們組，任帥鋒自告奮勇帶新來的職工熟悉井下環境，閑暇時還教寶江認識井下的各種設施、安全上的知識和生產上的各種技能；同時我們也通過各種形式的技術練兵、技術考核、安全知識學習、生產知識學習、反事故演習等開展職工的安全教育，充分調動職工的學習積極性，不斷提高職工隊伍的技術水平，更不斷增強職工的安全意識。

實行OPM精細化管理后，班組成員積極開展競賽，大大增強了員工的團隊意識，提高了班組的向心力和凝聚力，促使各項工作任務的提前完成。我們班組在平常的工作中，常常調動工人能動性和積極性，讓他們提出自己在生產上的好建議，然后自己歸納匯總，和伙計們商量可行的建議，結合實際加以應用，如張營昌提出在開綜掘機的時侯把使用的材料準備好，做好準備工作，以便節省時間，其他不運材料的

人員在后面打錨索或者清理綜掘機后的積渣。我們組采納了很多好的建議，大大提高了工作效率，在進尺上我們創出單班進5.3米月進127.6米的好成績。在2011年3月我們班組再創出佳績，創出了單班進尺8排6.4米，月進尺138.3米的好成績。我們的成績得到了礦井領導的一致好評，4月份礦井為了犒勞完成生產任務最多的班組，出資讓我們的家人去北京旅游，雖然我們還要工作不能去，但是家里人去了我們的心里也是非常高興的，我們為自己掙來的榮譽而自豪。

我們班組還是一個團結友愛的班組，在麥收的季節，我們班組成立了麥收小組，在收麥期間有的組內成員家里沒有勞動力，我們就組織組里人員去他們的家中幫忙收麥子。不單如此，有一次隊里職工楊紅杰在工作時被扒渣機的鋼絲繩甩傷，家中只有他一個勞動力，他一受傷家里塌了半邊天，我們組里的成員主動要求為楊紅杰籌集捐款，并發動隊里所有職工為他捐款，最后我們把捐來的1500余元送到了楊紅杰的手中。

做為一個班組，面對新環境、新設備、新工藝、新的管理機制，我們感到壓力很大。但我們不會氣餒，在各級領導的關心、關懷下，努力提高自身素質。2011年我們班組雖榮獲了煤電公司“明星班組”的稱號，但我們深知自己做的還遠遠不夠，還有很多我們做的不到位的地方，我們會在以后 的工作中更上一層樓，我們要在OPM精細化管理的基礎上認真學習和總結，更好地帶領班組職工搶抓機遇、努力工作，爭取讓職工得到更多的實惠，讓我隊的工作再上新臺階！

我的匯報完了，謝謝大家！