第一篇:醫療人才組團式援疆援藏工作
醫療人才“組團式”援疆援藏工作
簡 報
第30期
年8月31日 國家衛生計生委醫政醫管局
2017
目錄
1.全國醫療人才“組團式”援疆碩果累累
2.浙江省紹興市高度重視 精準援助 填補受援醫院多個科室空白 3.西藏自治區衛生計生委圓滿完成對拉薩市人民醫院“三級甲等”綜合醫院現場評審工作
4.“組團式”援藏為高原先天性食管閉鎖患兒帶來新希望 5.一名山南地區“組團式”援藏普通醫生的大愛與真情 全國醫療人才“組團式”援疆碩果累累
從1997年到2017年,中央相繼啟動兩輪對口援疆工作。特別是近兩年,衛生計生系統深入開展醫療人才?組團式?援疆工作,砥礪前行,積極作為。十八大以來,各對口支援省市共派出援疆醫療隊395批次(4595人次),診療220萬人次,開展各類手術17.2萬余例,大大推動了新疆健康扶貧工程的深入開展,實現了衛生計生援疆工作由?輸血?到?造血?的轉變。
一、“造血”當地醫療,造福一方百姓
2017年2月,克孜勒蘇柯爾克孜自治州(以下簡稱克州)迎來了江蘇省第九批?組團式?援疆醫療隊,20名隊員分別來自江蘇多家省管醫院,重點支援克州人民醫院。醫療隊積極爭取院士支持,先后成立了?勵建安院士工作站?和?阮長耿院士工作站?,讓克州的患者在家門口就能享受院士級醫療服務。采取?以院包科?方式,重點支援康復科、心臟內科、腫瘤科等9個專科建設,目前這些科室的自我運行、自我發展能力得到顯著增強,管理、科研、教學、人才培養等各項工作再上新臺階,疑難、危急重癥救治能力得到顯著提升。
二、手把手傳幫帶,培養當地骨干醫生
醫療人才“組團式”援疆,建立起了以地市醫院為龍頭,以 2 援疆省市優質醫學資源為支撐,輻射帶動縣鄉兩級醫院共同發展的醫聯體,讓基層群眾在家門口就能接受到高水平診療服務,基本實現了?小病不出鄉、大病不出縣?的目標,贏得了各族人民的尊敬與熱愛,交出了令群眾點贊的答卷。
卡德爾江〃木沙是一位從醫18年的柯爾克孜族醫生,與援疆醫生在一起工作的經歷,堪稱他技術成長的里程碑。為了培養像他這樣的當地醫生,江蘇專家沈振亞手把手指導、傳授,甚至在吃飯時也為他們釋疑解惑。最近,在援疆醫生地指導和協作下,卡德爾江完成了首例心臟病手術,他興奮地說:?以前一直懷疑這么高難度的手術自己能否做下來,手術做完感覺自己技術提高了很多。?
三、傾心傾力救患者,群眾認可獲點贊
近日,令阿克陶縣布倫口鄉蘇巴什村村民感到可喜的是,江蘇省援疆醫療隊專家經過5個小時的車程,來到這里開展惠民義診活動。一個多月前,蘇巴什村一名患有風濕性心臟病的危重產婦,正是這些援疆醫生全力搶救挽回了她的生命。這次專家登門回訪,陳彥醫生為她進行了復查,并帶來了一些必需藥。她的丈夫說:?這么遠到家里來給我妻子復查,真是太感謝你們了!?更為可喜的是,援疆行動帶來當地群眾健康觀念的改變。哈麗曼是尼勒克縣中醫醫院的?老病號?,自打幾年前援疆醫 3 生治好了她的?疑難雜癥?,她便成了援疆醫生的忠實?粉絲?,健康養生觀念發生轉變,不只關心治病,更關注?治未病?。
塔什庫爾干塔吉克自治縣平均海拔4000米以上,南部山區常年積雪覆蓋,當地許多人都患有脊椎疾病。喀什地區第一人民醫院的廣東援疆醫生江曉兵帶領護脊醫療隊送醫上高原。出行前,江曉兵剛完成4臺手術,工作到凌晨四點。經過4個半小時車程到達縣人民醫院后,他便馬不停蹄地為患者實施治療,一直工作到晚上七點,并為當地醫生進行了示范傳授。在紅其拉甫口岸,江曉兵了解到駐守國門邊防官兵的脊椎健康情況,當即提出了有針對性的保健方案。
國家衛生計生委副主任王培安在全國衛生計生系統對口援疆工作會議上表示,衛生計生援疆工作將進一步為新疆脫貧攻堅提供健康保障,對大病和慢性病實施分類救治,確保到2020年農村貧困人口大病患者應治盡治,不落一人。今后,19個省市衛生計生援疆工作在基礎設施建設投入方面?只增不減?,把鄉村兩級建設項目作為支持重點,全面實施標準化建設。
浙江省紹興市高度重視 精準援助
填補受援醫院多個科室空白
2017年8月15日,新疆維吾爾自治區阿克蘇地區阿瓦提縣人民醫院隆重舉行卒中病房、病理科、骨科揭牌儀式。前來阿瓦提縣看望慰問援疆醫生的紹興市衛生計生委主任袁立江、副主任袁樂、紹興市人民醫院院長郭航遠、中醫院院長毛小明等紹興市醫療援疆專家團一行與當地領導出席揭牌儀式,并共同見證了這一醫療援疆成果地誕生。
2017年2月,浙江省紹興市援疆醫療隊入駐受援醫院開展援建工作。紹興市派出的8名援疆醫生,主動融入所在醫院的科室學科建設,以改革創新精神積極探索實踐,采取項目領銜制和?組團式?醫療援疆方式,與當地醫生一起集中精力攻堅克難,努力補足短板。近半年來,他們牢記?舍家報國、傾情援疆?崇高使命,緊扣社會穩定和長治久安總目標,以?頂崗+傳幫帶?為重點,以傳幫帶工作室為平臺,造福一方百姓抓基礎,攻堅克難填補空白,幫帶徒弟育人才,積極推進精準醫療援疆,在當地干部群眾中樹立了良好形象,贏得了口碑。截至目前,醫療隊帶領當地醫技人員開展新技術新項目16項(其中填補當地空白5項)。除上述在縣人民醫院集中掛牌科室外,還新開設了神經內 5 科,并在阿瓦提縣婦幼保健院新開設兒科和婦科特需門診。
為了在阿瓦提縣人民醫院探索卒中病房新模式,紹興市人民醫院神經內科副主任醫師、援疆醫療組組長謝建平整合神經內科和神經外科,將腦出血和腦缺血病人集中收治,使得腦血管病患者得到了規范治療,大大提高了疾病的診斷率和治療成功率,降低了死亡率和致殘率。紹興市中醫院病理科主任、副主任醫師王寧精準施策,量身訂制出一套布局合理、操作規范、強化學科建設和人才培養的具體實施方案,通過各方協調籌措資金添臵了基礎病理設施,切實承擔起了創建病理科的重任,她帶的徒弟目前已能獨立開始閱片。諸暨市人民醫院骨科副主任醫師王煒在縣人民醫院缺乏C臂機的情況下,利用自身過硬的專業技能,開展了股骨粗隆骨折PFNA內固定術,明顯縮短股骨骨折的患者住院時間,使患者能夠快速愈合,減輕了痛苦和經濟負擔,該手術的成功實施也填補了縣人民醫院的技術空白。魏海燕、王高飚、嚴曉波、屠叔丹、王文慧等5位援疆醫生也都在推進受援醫院科室建設發展上取得了不俗成績。
西藏自治區衛生計生委圓滿完成對拉薩市 人民醫院“三級甲等”綜合醫院現場評審工作
2017年8月初,拉薩市人民醫院通過了?三級甲等?綜合醫院的等級評審工作。評審結束后,西藏自治區衛生計生委組織了評審匯報會。
會議指出,拉薩市人民醫院通過?三級甲等?評審,得益于國家開展醫療人才?組團式?援藏工作。無論醫療政策的傾斜,還是醫療資源和資金的投入,都獲得了極大的支持。
拉薩市人民醫院在北京市醫療人才?組團式?援藏工作的大力支持和幫助下,全院干部職工積極努力,醫院的各項工作都有了新的起色,取得了顯著成效。在創建過程中,拉薩市人民醫院根據新形勢、新要求,以及人民群眾對醫療保健的不同需求,適時開展新技術新業務,逐步拓展業務范圍,就診人次明顯增加,患者診斷符合率、治愈率等指標都有所提高,基本能擔負起拉薩市人民群眾的醫療救治工作和保健任務。
會議要求,拉薩市人民醫院要發揚成績,不斷加強醫療管理,改善薄弱環節,提高醫療質量,以評審中發現的問題,尋找差距,彌補不足,增強服務意識,提高服務能力,以評審為起點,揚帆起航,邁向新征程。
“組團式”援藏為高原先天性食管閉鎖患兒
帶來新希望
看著小索朗安全地返回新生兒重癥監護室,孩子的母親德吉給醫生們獻上了最尊貴的金色哈達,?醫生們給了孩子新的生命,他們就是活菩薩!?
2017年3月,小索朗一出生便被診斷為嬰兒先天性食管閉鎖。過去,由于西藏地區醫療水平有限,嬰兒患了這種病大多意味著數日內夭折。援藏醫生的出現,為小索朗帶來了生的希望。在西藏自治區人民醫院,來自北京大學第一醫院的侯新琳醫生接診小索朗后,緊急聯系了胸外科援藏專家、北京大學第三醫院的王京弟主任,并經全院會診,決定請北京大學第一醫院兒外科大夫高陽旭為小索朗進行手術。5天后,由協和醫院援藏專家譚剛施行麻醉,在援藏護士團隊地配合下,成功完成手術。
這是西藏首例新生兒食管閉鎖畸形矯正手術。2015年8月醫療人才?組團式?援藏工作開展以來,讓西藏基本實現了?大病不出藏、中病不出市、小病不出縣?的目標。阿里地區人民醫院成功完成首例重癥開顱手術,那曲地區人民醫院完成首例新生兒換血手術,山南市人民醫院成功開展首例支氣管鏡下肺泡灌洗術……這些原本在雪域高原上無法實現的手術,近兩年逐一變成 8 現實,有些還刷新了國內紀錄,甚至是世界首創。
西藏自治區委組織部負責人說:?由北京協和醫學院、北京大學等大學附屬醫院,以及北京、上海、重慶、安徽、廣東、遼寧、陜西7省市三級甲等醫院選派專家,以‘組團式’援藏醫療隊的形式,對口援助西藏自治區人民醫院和7個地市人民醫院,就是大家所熟知的‘1+7’醫療援藏。?兩年來,經兩批324名援藏醫療專家的持續奮斗,改變了過去醫療援藏分散、短期、片面依賴的狀況,從?單兵作戰?轉向?集團作戰?,從?輸血供氧?轉變為?造血制氧?,加快實現了西藏受援醫院格局性變化與歷史性進步。
通過開展?以院包科?,受援醫院的疑難危急重癥診治能力得到加強,一大批符合當地實際的重點科室從無到有、從有到優。兩年來,受援醫院共開展危重手術8482臺,挽救了8445人的生命;普遍建立了ICU、導管室、血透中心、病理科等科室,新建科室21個;398項區域內醫療技術領域的空白被填補刷新。西藏孕產婦死亡率、嬰幼兒死亡率分別從2015年的100.92/10萬、16‰下降到2017年2月的94.25/10萬、7.23‰,住院分娩率從2016年底的85%提高到92%。
為留下一支不走的醫療隊,援藏專家把培養當地醫療人才作為核心工作,?團隊帶團隊??專家帶骨干??師傅帶徒弟?,簽 9 訂?幫帶協議書?。截至目前,兩批援藏醫療專家共幫帶73個醫療團隊497名本地醫務人員。
一名山南地區“組團式”援藏
普通醫生的大愛與真情
2016年,安徽省阜陽市第二人民醫院肝病科三病區副主任醫師李勁松作為援藏醫生之一,赴山南市人民醫院進行為期一年的援助工作。近日,他圓滿完成援藏任務,返回阜陽。?這一段經歷,令我沒齒難忘。?李勁松說。
一、不僅送醫療,還要留技術
李勁松援藏期間工作的山南市,下轄1個區11個縣,總人口37萬,平均海拔在3700米,年平均氣溫最低為6℃、最高8.8℃,常年大部分時間處于風雪期和土壤凍結期。他支援的山南市人民醫院管理水平、醫療技術較滯后,人才匱乏。
作為援藏醫生,李勁松不僅?授之以魚?,更?授之以漁?。援藏期間,他帶領山南市人民醫院醫務人員在當地完成第一例超聲引導下經皮肝穿刺活檢術;定期開展培訓,協助開展慢性乙肝的規范化抗病毒治療;糾正科室醫生在抗菌藥物使用過程中的錯 10 誤觀念等。在這一年中,他還當起感染科全科醫生,共接診肝炎病、結核病、麻疹、腮腺炎、水痘、手足口病等各種感染性疾病患者3000余人次,會診40余人次。
一年的援藏工作,李勁松為山南市人民帶去了先進的感染病醫療技術和理念,在當地樹立了吃苦耐勞的良好形象。山南市衛生計生委授予他第二批醫療人才?組團式?援助山南市人民醫院?先進個人?和?貢獻獎?,山南市人民醫院授予他?優秀援藏干部?稱號。
二、質樸的行為,深深觸動心靈
援藏是辛苦的,但苦中有樂,樂中有收獲。李勁松回憶,2016年9月,西藏山南市人民醫院傳染科來了一名藏族患者。由于當地醫療條件落后,經過一個月的治療,這名患者病情未見好轉。在當時,李勁松和感染科主任肖紅、管床醫生米瑪倉決等人都對該患者的治療感到信心不足了。他們多次告知患者家屬,該患者的病情危重,醫院醫療條件有限,建議轉到大醫院治療。但是,患者家屬無任何抱怨,表示對治療充分信任,每次查房時總是笑臉相迎。患者很虛弱,也盡可能坐起來微笑著和醫護人員說話。面對這份信任,李勁松帶領團隊想方設法為他治療。兩個月后,患者病情漸漸好轉,直至出院。
患者出院后,每次隨訪,總是笑呵呵地站在李勁松的身旁,11 耐心地等李勁松處理完所有的事情后,再詢問相關問題。李勁松說:?有一次,他用顫顫的手掏出一兜自己做的點心─糌粑,悄悄地說帶來給我嘗嘗。這是一兜至今我所吃到的最好的糌粑,讓我感到藏族同胞的質樸。這種質樸深深地觸動了我的心靈,令我沒齒難忘,決心做一名德醫雙馨的好醫生。?
西藏自治區山南市人民醫院2015年4月創建為三級乙等醫院,安徽省醫療人才?組團式?對口援助該院后,計劃用三年時間,力爭到2018年底將該院創建為三級甲等綜合性醫院。正是每一個像李勁松一樣的援藏醫療人才,懷著對藏區的特有情懷,為當地醫院的發展、醫療技術的提升發揮著不可替代的作用。
報:中共中央組織部,國家衛生計生委領導。
發:各支援和受援省、自治區、直轄市及計劃單列市衛生計生委,新疆生產建設兵團衛生局、人口計生委,委機關相關司局,各有關單位。抄送:國家中醫藥管理局。國家衛生計生委醫政醫管局 2017年8月31日印發 校對:王樂陳 共印200份
第二篇:湖南醫療人才“組團式”援疆
湖南醫療人才“組團式”援疆成功打響頭炮
——吐魯番市人民醫院正式掛牌“三級甲等綜合醫院”
作者:劉青松 劉沼清 時間:2016-08-23 8月18日,對吐魯番市人民醫院來說,是一個具有里程碑意義的日子。新疆維吾爾自治區衛生計生委正式下發《關于確定吐魯番市人民醫院為三級甲等綜合醫院的通知》(新衛醫發【2016】63號),標志著醫院正式跨入三級甲等綜合醫院的行列。自2012年 6月 20 日啟動創建工作,經過三年多的努力,吐魯番市人民醫院終于打通“最后一公里”,圓滿完成“三甲”創建的重任。
“三級甲等綜合醫院”正式落戶吐魯番市人民醫院的消息傳來,全院職工備受鼓舞,猶如注入了一劑興奮劑,大家都希望以此為平臺、為起點,以飽滿的熱情再接再厲,順利完成新區醫院整體搬遷、國家城市公立醫院改革試點等重點工作任務。同時,“三甲”的成功創建也讓湖南的援疆專家們百感交集。自1998年湘吐兩地建立對口支援關系,18年來在湖南省衛生計生委及衛生系統的大力支持指導下,一批批優秀的醫療衛生人才告別家人、背井離鄉,在這片熱土上揮灑汗水、奉獻青春,用湖南人吃得苦、霸得蠻、耐得煩的特質,譜寫了一段又一段可歌可泣的醫院發展詩篇,并與當地群眾建立了水乳交融的援疆情誼。這些優秀的人才包括湖南省婦幼保健院的徐漪舟、李惠義、許海南、李雪英、張建平、黃曉靚、梁松岳等同志。
下階段,湖南省派駐吐魯番市人民醫院的20名援疆醫療人才將在衛生組組長劉青松、“組團式”援疆領隊梁松岳的帶領下,與醫院全院干部職工一起,由迎評狀態轉為評審后階段,將在迎評階段形成的以評促建、以評促改、評建并舉、重在內涵的工作成果轉為長效機制,牢固樹立以病人為中心的服務理念,持續改進不足和缺陷,認真制定醫院改革與發展的新目標,采取有效幫扶措施,提升受援醫院醫療服務水平和能力,把吐魯番市人民醫院真正打造成為區域性醫療服務中心和品牌醫院,更好地滿足當地人民群眾的醫療衛生服務需求,為健康吐魯番建設保駕護航。
第三篇:援藏援疆工作簡報
援藏援疆工作簡報
2012年
第6期
(總第6期)
中共蕪湖市委組織部編
2012年6月27日
本 期 要 目
【工作動態】
◆市領導端午節前走訪看望西藏班學生和西藏掛職干部 ◆ 西藏掛職干部積極參加“粽香濃濃端午情”活動
【援疆故事】
◆ 令人感動的愛心義賣活動
◆ 援疆情懷----致將要返航的醫生援友(詩歌)
【工作動態】
市領導端午節前走訪看望西藏班學生和西藏掛職干部
6月21日下午,市委常委、組織部長胡邦明,副市長詹云超等市領導一行在市委組織部、市教育局有關負責人的陪同下先后看望了中組部選派的兩名西藏掛職干部和就讀于我市田家炳中學的西藏班學生,在端午節前向他們致以節日的祝賀和問候。
工作簡報
在看望掛職干部時,市領導詳細詢問了掛職干部的生活情況、健康情況和工作情況,并與藏族干部進行了親切交談。市委常委、組織部長胡邦明指出,掛職干部作為漢藏友誼的傳播使者、皖藏溝通交流的橋梁紐帶,要向蕪湖干部宣傳好西藏改革開放以來經濟社會文化發展取得的重大成就,同時將內地快速發展的形勢介紹給西藏人民。要相互學習,取長補短,增進友誼,共同發展。要注重積累、思考與吸收,要以良好的精神面貌和飽滿的工作熱情投入到工作中,圓滿完成掛職任務。要進一步加強自我管理,充分展示西藏干部的良好形象,讓掛職干部高興地來、快樂地回。
在田家炳中學,市領導對西藏班的同學們提出了殷殷期望。副市長詹云超指出,全體西藏班的學生要珍惜在蕪湖學習的時光,潛心攻讀,練就本領,最終脫穎而出,成為促進民族團結的橋梁和建設西藏的棟梁之才,為推進西藏發展、促進西藏的和諧穩定作出積極貢獻。
最后,市領導要求,組織部門、教育部門和掛職單位要充分尊重藏族生活習俗,提供細心周到的服務,為他們創造良好的學習、工作和生活條件,真誠幫助解決實際困難,讓他們感受到蕪湖人民的熱情和祖國大家庭的溫暖。(季業虎供稿)
【工作動態】
西藏掛職干部積極參加“粽香濃濃端午情”活動
每逢佳節倍思親,為了讓西藏掛職干部能夠安心工作,在掛職期間感受到家的溫暖,同時也為了喜迎中華民族傳統節日端午節,6月20日上午9:00,市委組織部組織兩名在蕪湖掛職的西藏干部參加了弋磯山街道在凱德廣場舉辦的主題為“一米陽光暖社區·粽香濃濃端午情”大型端午節慶祝活動。
端午節是為了紀念古代愛國詩人屈原,而形成的中華民族傳統節日。
工作簡報
粽子,是我國的傳統美食,端午節包粽子是中華民族的傳統文化。
弋磯山街道為慶祝端午節,弘揚中華傳統文化,在節日來臨前夕組織開展了這場主題為“一米陽光暖社區·粽香濃濃端午情”大型端午節慶祝活動。活動貫穿粽香愛心篇、粽藝展示篇、經典誦讀篇三大篇章,為百位空巢老人、殘疾人、少數民族、鏡湖之星、特困黨員以及環衛工人等送上粽子、糕點,送去節日的慰問和關愛;為傳承中華民族優秀文化傳統,豐富居民的業余文化生活,街道邀請居民參加“百人愛心包粽子大賽”。100位選手最終包出了1300個粽子作為愛心粽贈送給了百位特困居民;活動現場同時還進行了“十字繡”和香囊作品的展示,向居民朋友介紹了端午傳統習俗;而“經典詩詞吟誦”環節更是為提升居民文學藝術修養,傳承弘揚中華傳統文化增添亮點,廣受好評。
2位西藏干部積極參加了包粽子比賽。小小的粽子,表達了皖藏人民對未來的美好祝福,小小的粽葉,給掛職干部帶來了“家的味道、愛的回味”。此次活動,增進了西藏干部對蕪湖這座城市的感情,營造出了互助團結、和睦相處的濃厚氛圍。(季業虎供稿)
【援疆故事】
令人感動的愛心義賣活動
今天,是城關小學舉行五年級愛心義賣活動的日子。下午第二節課時,在學校育德樓的三樓和四樓,舉行了愛心義賣活動。活動的主辦者就是城關小學的五年級學生,他們精心準備了各種各樣的義賣物品。有一針一線繡出來的十字繡。還有手工制造的小刀,劍。有美味的民族特色食品,馓子,糕點。還有各式各樣的手工藝品。有繡的精美的鞋墊。還有精巧制作的錢包。特色的小型蒙古包。還有的學生將自己寫的毛筆字帶過來義賣。2
工作簡報
雖然價格不高只有5元錢,但是卻看出這位學生認真的寫了。特別引人矚目的不是那一串串珠簾工藝品,也不是那裝裱精美的十字繡作品。而是那一位位的義賣者。參加義賣的學生們用微笑迎接著前來購買的每一位老師、家長或者是小學生。用熱情洋溢的語言向來賓們介紹著自己制作的作品。義賣會上還有和豐特產的石頭。時間過得飛快,轉眼間,義賣會就結束了。而學生們也將自己親手制作的作品銷售一空。義賣會結束后,義賣者將所得款項全部捐給縣紅十字會。通過這次義賣,不僅培養了孩子們的愛心,促進學生動腦動手能力的發展。更加促進了家長和學校的大融合,賣出的是一份份物品,但收獲的卻是滿滿的愛心。(解放西路小學 劉玲供稿)
【援疆故事】
令人感動的愛心義賣活動
當初如遷徙的小鳥 為了心中共同的夢想 我們背起行囊 踏上遠赴和布克賽爾的征程 一個陌生的名字從此深深留在我們心中
如今離別的鐘聲敲響 帶著一段記憶 我們重又背起行囊 回首踏上離去的歸程 曾幾何時,夢回故里
而今,眷戀的目光停留在這遼闊的草原
也許,今生只此一回
工作簡報
來到這天賜的地方——江格爾的故鄉
巍巍的賽爾群山 清清的和布克河 厚厚的積雪 高高的白樺林 潔白的哈達 飄香的奶茶 令人留念的松樹溝 是我們此生永遠的珍藏
記憶深處有著援疆的日日夜夜 無垠的戈壁是昨日英雄的戰場 準噶爾古城前開懷的笑聲 手術臺前留下你們麻利的身影 三尺講臺上我們激情飛揚 茫茫草原留下了巡診的足跡 精湛的醫術為牧民送來健康 先進的教學理念為孩子們插上理想的翅膀
縱使歲月慢慢逝去 記憶猶存心間 戈壁灘上的胡楊依然挺立
向世人訴說
援疆隊伍里曾有我們蕪湖人的足跡
沒有來時的后悔 卻有離別時的眷戀 若不來后悔一生 今既來回味一世 我們用辛勤見證了兩地情誼
工作簡報
付出不求回報
只愿和布克賽爾更加富饒美麗 無論是在和布克賽爾的艷陽下獨行
還是在長江之畔漫步 難忘援疆的日日夜夜 援疆---我們無悔的選擇
別離無需感傷 相聚述說衷腸 在我們身后將有更多身影 踏著我們前行的足跡 挽起蕪湖與和豐堅實的臂膀 共同托起和布克賽爾明天的絢麗(解放西路小學 劉玲供稿)
第四篇:關于援藏、援疆等干部人才有關待遇
中共蘇州市委組織部 蘇州市人力資源和社會保障局 蘇州市財政局 蘇州市教育局
蘇人保薪〔2011〕22號
關于援藏、援疆等干部人才
有關待遇問題的通知
各市、區委組織部,各市、區人力資源和社會保障局(人事局)、財政局、教育局,市各有關單位:
為進一步支持西藏、新疆等地邊遠地區的發展,切實解決好我市援藏、援疆等干部人才的相關待遇問題,鼓勵他們更好地為援藏、援疆工作做出貢獻,根據省委組織部、省人社廳、財政廳、教育廳《關于援藏、援疆干部人才有關待遇問題的通知》(蘇人社發[2011]252號)精神,結合我市實際,現就援藏、援疆、援外省、赴省內其他地區掛職干部人才待遇有關問題通知如下,請遵照執行。
一、援藏干部人才的有關待遇 1.援藏干部人才在藏工作期間的工資由原單位發給,享受原單位的一切福利待遇。援藏干部人才同時由拉薩市按當地同類同級干部人才的工資標準(含補貼)計發差額,并享受在藏工作人員其他各項待遇。
2.援藏干部人才在藏工作期間,每月生活補貼費為3000元。援藏干部人才進藏時可一次性發給御寒費,一年期的發6000元,每增加一年增發4000元,不滿一年的按一年計算。生活補貼費和一次性御寒費由各級財政分別負擔。
3.援藏干部人才在藏工作期間,市委市政府每年給予5000元補貼;派出地或派出單位每年給予10000元補貼,所需經費由各級財政負擔。
4.援藏干部人才在藏工作期間,由派出單位按月發給其家庭生活困難補助費(含營養費)1200元。并由派出單位為其辦理一次性人身意外保險,保險金額不得低于50萬元。
5.援藏干部人才在藏工作期間,其配偶每年可享受一次探親假,配偶及子女的探親路費每年可在派出單位報銷一次。
6.援藏干部人才在藏工作期間,其子女升學時,在招生政策范圍內優先錄取。
7.援藏干部人才完成任務返回后休假3個月,休假期間集中安排一次健康休養。
二、援疆干部人才的有關待遇
1.援疆干部人才在疆工作期間的工資由原單位發給,享受原單位的一切福利待遇。
2.援疆干部人才在疆工作期間,每月生活補貼費為2500元。援疆干部人才進疆時可一次性發給御寒費,一年期的發6000元,每增加一年增發4000元,不滿一年的按一年計算。生活補貼費和一次性御寒費由各級財政分別負擔。
3.縣處級及以上援疆干部以及由蘇州市委組織部選派的援疆干部人才在疆工作期間,市委市政府每年給予4000元補貼;派出地或派出單位每年給予8000元補貼,所需經費由各級財政負擔。
4.援疆干部人才在疆工作期間,由派出單位按月發給其家庭生活困難補助費(含營養費)800元。并由派出單位為其辦理一次性人身意外保險,保險金額不得低于50萬元。
5.援疆干部人才在疆工作期間,其配偶每年可享受一次探親假,配偶及子女的探親路費每年可在派出單位報銷一次。
6.援疆干部人才在疆工作期間,其子女升學時,在招生政策范圍內優先錄取。
7.援疆干部人才完成任務返回后休假1個月。在返回后的兩年內優先安排一次公務員健康休養。
三、援外省干部人才的有關待遇
1.援外省干部人才在外省工作期間的工資由原單位發給,享受原單位的一切福利待遇。
2.援外省干部人才在外省工作期間,每月生活補貼費為1500元。生活補貼費由各級財政分別負擔。
3.縣處級及以上援外省干部以及由蘇州市委組織部選 3 派的援外省干部人才在外省工作期間,市委市政府每年給予3000元補貼;派出地或派出單位每年給予5000元補貼,所需經費由各級財政負擔。
4.援外省干部人才在外省工作期間,由派出單位按月發給其家庭生活困難補助費(含營養費)600元。
5.援外省干部人才在外省連續工作一年以上的,其配偶可享受一次探親假,配偶及子女的探親路費每年可在派出單位報銷一次。
6.援外省干部人才完成任務返回后休假1個月。在返回后的兩年內優先安排一次公務員健康休養。
四、省內其他地區掛職干部人才的有關待遇
1.省內其他地區掛職干部人才在掛職工作期間的工資由原單位發給,享受原單位的一切福利待遇。
2.省內其他地區掛職干部人才在掛職工作期間,每月生活補貼費為1000元。其中在掛職單位工作每月不滿10個工作日的為400元。連續一個月以上不在掛職單位工作的,不發生活補貼費。
3.赴省內其他地區掛職的縣處級及以上干部在掛職工作期間,市委市政府每年給予2000元補貼;派出地或派出單位每年給予2000元補貼,所需經費由各級財政負擔。
4.省內其他地區掛職干部人才在掛職工作期間,由派出單位按月發給其家庭生活困難補助費(含營養費)300元。其中在掛職單位工作每月不滿10個工作日的為100元。連續一個月以上不在掛職單位工作的,不發家庭生活困難補助 4 費(含營養費)。
援藏、援疆、援外省及省內其他地區掛職干部人才在藏、在疆、在外省、在省內其他地區掛職工作期間,逢中秋、春節等傳統節日,由派出單位慰問其配偶及子女,所需費用在單位福利費中列支。
根據干部管理權限,各地各單位自行選派的援外干部人才可參照上述標準執行。
本通知自2011年1月1日起執行,以往規定與本規定不符的,按本通知執行。
中共蘇州市委組織部 蘇州市人力資源和社會保障局
蘇 州 市 財 政 局 蘇 州 市 教 育 局
二○一一年十月二十一日
第五篇:組團式教育援藏工作總結
拉薩阿里地區高級中學 2016年“組團式”教育人才
援藏工作總結
“組團式”教育人才援藏是中央第六次西藏工作座談會給予西藏教育的特殊政策,充分體現了中央對西藏教育工作的高度重視和特殊關懷。河北、陜西省委選派援藏專業技術人才援助阿里教育的行動,不僅是貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神的重大舉措,也是加快西藏全面建成小康社會步伐進程中組織保障和人才支撐的內在要求。現就我校河北、陜西兩省“組團式”教育人才援藏工作總結如下。
一、河北、陜西省“組團式”教育援藏基本情況
(一)人員組成。河北省20名組團式援藏教師分別來自于河北的15個市(縣)19所學校;其中,男教師15人,女教師5人;中學高級7人,中學一級11人,中學二級2人。
陜西省20名組團式援藏教師分別來自于陜西省的13個市(縣)19所學校;其中:男教師18人,女教師2人;中學高級2人,中學一級9人,中學二級8人。
河北、陜西兩省的40名援藏管理人員及教師42%來自省市級示范中學(省級示范高中13所,市級示范高中3所),均系教學和管理一線骨干,涉及13個學科;其中,男教師33人,占83%,女教師7人,占12%;中共黨員16人,占40%,民主黨派黨員1人;平均年齡38.5歲,平均教齡17年;中學高級9人,占22.5%,中學一級20人,占50%,中學二級10人,占25%;碩士研究生1人,占2.5%,大學本科38人,占95%。
(二)援藏目標。援藏三年,力爭實現拉薩阿里高中教育質量大提升,本專科上線率爭取達到70%以上;力爭實現拉薩阿里高中辦學硬軟件大提升,規范化辦學邁出一大步。
具體來說,主要表現在:一是促進“兩個融合”,教育援藏團隊與受援學校團隊深度融合;教育援藏團隊內部的深度融合。二是發揮“三個作用”,發揮教育援藏團隊傳授內地先進辦學和管理經驗的作用;發揮幫助提升受援學校軟硬件水平的作用;發揮帶動受援學校全面提升管理水平和教學質量的作用。三是實現“三個100%”,雙語教育普及率達到100%;數理化生課程教學計劃完成率達到100%;中學理化生實驗課程開出率達到100%。四是推動“六個顯著提升”,受援學校教育管理理念、管理水平、教師隊伍素質、教學科研水平、教育教學質量、民族團結凝聚力顯著提升。
二、高度重視,合理安排援藏工作
2016年4月17日陜西、河北兩省首批“組團式” 教育援藏的5名管理干部先行進藏,8月12日后續的35名老師到也相繼入藏,在阿里地委、行署、地區教育(體育)局的親切關心和正確領導下,學校多次召開“組團式”教育人才援藏工作專題會議,安排部署相關工作。全力配合局里做好 “組團式”教育人才援藏后勤保障工作,參與了接機、食宿安排、援藏公寓清掃、家具購置、、行李安放、見面會、崗前培訓等相關工作。學校還成立了援藏工作領導小組,由校級領導專門負責,指定具體工作人員負責落實“組團式”援藏人員相關工作。
按照“人盡其才、按需安排”的原則,40名援藏管理人員及教師均已被安排在了相應的崗位。5名管理干部(河北3人,陜西2人),分別擔任校黨支部書記、教學副校長、教務處主任、教研室主任、總務處副主任,其他老師們被分別安排各科室和年級組工作。
三、工作開展情況
(一)充分調研,制定方案,有序推進
陜西、河北兩省首批“組團式” 教育援藏的5名管理干部進藏以來,克服氣候不適、高原缺氧等困難,迅速積極深入課堂開展工作,重點熟悉和了解了學校各方面的基本情況。通過以聽課、與相關教學管理人員和一線教師交流、與學生交流、查看相關教學資料(西藏自治區高考政策及近五年高考錄取情況、學校2014、2015兩年招生錄取情況、任課教師的基本情況、學校課程設置情況、教學常規開展情況、教研活動開展情況、教師教案、聽課筆記、學生作業、學生月考試卷等)等,用最短的時間熟悉和融入工作,從5月初開始,充分調研、經過多方征求意見,反復論證,制定了學校教學常規的優化與細化、課程調整、教學評價完善與改革、2017年高考備考方案、教師隊伍培養等一系列改革措施及方案,并扎實、穩步、有序推進。
(二)結對幫扶,加強教學隊伍建設
8月12日后續35名老師到來后,31名充實在教學第一線,除藏文外每個學科都有援藏教師任組長實行雙組長制,加速培養教學管理團隊。我們組織了援藏與當地教師幫扶結對(29位援藏教師與當地教師結對),盡快把內地先進理念轉化為當地教師成長的動力。通過組織青年教師公開課(30位青年教師授課,396人次聽評課)、援藏教師觀摩課(31位援藏教師授課,431人次聽評課),新畢業教師過關課(30位新老師授課,416人聽評課)促進教師間教學理念的交流與碰撞。組織了骨干教師赴山南一高、山南二高、拉薩那曲二高、拉薩江蘇實驗中學進行交流學習,開闊了眼界增長了見識。通過參加全國物理青年教師教學大賽(由援藏教師康擁軍指導的窮達次仁老師所講授的《彈力》榮獲全國二等獎)展現了西藏物理教師的勇于創新的學術素養和專業追求。
(三)激發學生學習興趣
通過組織學生參加全國物理奧林匹克競賽(1人獲復賽一等獎、5人二等獎、4人三等獎)、空間科學與技術科普宣傳周活動、西藏科協組織的“藏大行,望星空”活動、參觀西藏自然科學博物館等活動開闊學生視野,激發學生學習興趣。通過援藏渠道,為每個班配備了一體機,通過一體機觀看新聞聯播、勵志影片、播放課件等,不僅有效促進了雙語教學,而且極大地拓展了孩子們的視野,使現代化教學手段走進課堂。
(四)重視規范實驗教學
在學校高度重視下,本學期對物理、化學、生物、通用技術四個實驗室設備及儀器進行了完善和配備,并投入使用,為每個實驗室配齊配強了人員,分工明確,責任到人,為了激勵老師進行實驗教學,學校還專門制定了實驗員和助理實驗員以及實驗課的相應待遇補助辦法,極大地調動了老師開展實驗教學的積極性,使我校實驗教學逐漸步入正規并進入常態化。
(五)加強制度建設,規范教育教學行為
制定期中、期末考試優勝班級和優秀教師獎勵辦法,出臺相應的考評辦法,通過吻合率和柱狀圖對班級和各科任課老師的教學成績進行科學分析,極大地激發了教師的工作積極性。目前,在教學方面,老師隊伍當中已形成了“比、學、趕、幫、超”的良好競爭氛圍。
起草制定了《拉薩阿里地區高級中學教師課時津貼發放辦法》、《拉薩阿里地區高級中學班主任津貼發放辦法》、《拉薩阿里地區高級中學教學事故認定和處理辦法》、《教師及各科室工作績效考核及評優評先辦法》、《拉薩阿里地區高級中學后勤職工績效考核辦法》等規章制度,各項制度的建立健全和不斷完善,用制度實行管理,讓制度成為真正的老板,狠抓落實有效保證各項工作有序開展,使學校管理得到明顯改善,學校發展逐漸向制度化、規范化邁進。
從本學期期中考試開始,學校高度重視考務工作,下大氣力規范考試流程,并首次實施由外校命題的辦法,監考工作更是按照高考標準,嚴格要求,狠抓落實,促進了公開、公平、公正的競爭原則,有效端正了考風考紀,從而也促進教風和學風的改變。事實證明,嚴明考紀的做法不僅維護了考試成績的公平和公正,也得到了學生們的高度認可。
(六)結合實際,探索新的教學模式。我校學生學習較刻苦、踏實,但是學生的學習基礎較差,學習能力及學習品質較低(學習興趣、學習方法、學習動力等);教師的教學大多還未突出學生的主體地位。來自學生、教師兩方面的因素導致了目前我校的教學存在“教”和“學”兩張皮現象,教學效果落實不到位,教學效率低的嚴重問題。援藏團隊在衛小軍副校長、康擁軍主任、李來順主任的帶領下,深挖問題根源,通過走進課堂聽課評課、深入教師、談心聊天、深入學生,調查實情。并結合我校實際,最終摸索探究出了“三段六步四清”教學模式。“
這種教學模式倡導以學生為主體、以學生為中心,著眼于促進學生的自主發展、全面發展和可持續發展。不僅教會了老師如何發現和激發學生的潛能,如何引導學生掌握知識和深入思考,如何培養既會做題,又會思考,更會學習的優秀學生,更是讓廣大師生用最短的時間獲得最大的效率。實踐證明這種教學模式的創新是適應學校教育教學的現實需要和發展的。
四、凝心聚力,共謀發展
回顧學校一年來的援藏工作,之所以取得了較好的成績。我們認為得益于以下幾點:一是地委、行署和地區教育局的關心和大力支持;二是受援學校的高度重視和全力支持配合;三是學校領導高度信任、合理安排、積極配合,既給了援藏教師提供了施展才華的平臺,又給了他們信心和勇氣。四是凝心聚力,立足地方情感加強團結,學校通過組織全體漢族教師學跳鍋莊舞、學習藏語、漢藏一家親等活動,相互關心、相互學習、相互幫助、促進友誼,使大家積極獻計獻策,目標一致共謀發展。五是積極開展學習交流活動。要想搞好教育教學,就必須深入了解西藏教育的特殊性、了解藏族學生的特點和學校的校情,采取“走出去,請進來”的開放辦學思路,結合實際,有針對性的開展工作。
五、存在問題和建議
1.學生對漢語文的理解、普通話表達能力較差,急需提高。漢語文理解和表達能力直接影響著高中各學科的學習,需要從幼兒園、小學、初中開始抓起。
2.針對學生學習基礎差、動力不足等問題,學校的教學及管理方法還有待進一步改進。
3.援藏教師來自不同的省份和學校,要充分發揮援藏教師的團隊力量,同時其自身建設也需進一步加強。4.援藏教師的福利待遇需要及時兌現,尤其是在生活方面,援藏教師沒有生活補貼,老師和學生在一起就餐,沒有職工食堂,一定程度上影響了老師們的工作士氣。
六、2017工作工作計劃
1.組團式教育援藏工作已經全面鋪開。下一步我們將以“輸血與造血相結合,側重提升學校的自我造血功能”為原則,積極發揮援藏老師傳幫帶作用,工作重心放在學校的教研、教學管理和教師隊伍建設上來。
2.進一步完善《援藏教師考核管理辦法》和競爭激勵機制,認真做好教育、引導援藏團隊盡快從身、心兩方面投入到援藏工作中來,從而實現真情援藏、實力援藏。
3.全面實施“三段六步四清”教學模式,努力提高教育教學質量。
4.繼續規范和完善教育教學各項制度,規范教育教學行為。
西藏拉薩阿里地區高級中學
2017年1月9日