第一篇：中原工學院教學名師評選辦法(試行)

中原工學院教學名師評選辦法（試行）

為深入貫徹、落實《教育部關于加強本科教學工作提高教學質量的若干意見》（教高[2001]4號）精神，表彰我校能夠堅持黨的教育方針，熱愛高等教育事業，長期從事教學工作，具有較高的思想政治素質，師德高尚，為人師表，注重教學改革與實踐，教學方法先進，教學經驗豐富，教學水平高，教學效果好的教師，激發全校教師工作的熱情，不斷提高教師的整體素質和教學水平，我校決定實施“中原工學院教學名師”工程，特制定本評選辦法。

一、評選范圍

在教學一線承擔教學工作的專任教師。

二、評選條件

（一）基本申報條件

1.忠誠于人民的教育事業，愛崗敬業，治學嚴謹，教書育人，為人師表，模范遵守教師職業道德規范。熱愛學生，具有奉獻精神和協作精神，擔任班主任和指導學生第二課堂效果優秀。

2.具有深厚的專業基礎知識，知識面廣，熟悉本學科和相關學科的前沿。

3.具有很強的語言表達能力，高超的授課技藝，善于使用先進的教學方法和手段，教學水平得到全校（校級名師）或本部門（院系（部）級名師）公認，教學工作量飽滿。

4.教學思想符合時代特點，努力從事主講課程的教學改革和建設，有公認的研究成果，自覺指導和幫助青年教師不斷提高授課水平，對加強課程建設做出了突出貢獻。

5.申報校級教學名師應具有教授專業技術職務并從教10年以上，申報院系（部）級教學名師應具有副教授以上專業技術職務且從教5年以上。

（二）校級教學名師教學業績條件

符合下列條件中兩項以上（其中第1條必備）: 1.曾獲我校優秀教學成果一等獎以上（主持人）或省級優秀教學成果二等獎以上（限前三名）或國家級優秀教學成果獎（限前五名），并在CN學術刊物上發表過第一作者教育教學研究論文2篇以上，教學綜合評教優秀。

2.曾獲我校講課比賽二等獎、多媒體教學比賽一等獎以上，或獲市級以上“三育人”先進個人榮譽稱號。

3.主持完成省級教改項目（限前二名）或參與完成國家級教改項目（限前三名）,并通過結題驗收，或主持完成過省（部）級以上科研項目，并通過省級鑒定。

4.參編公開出版的省級以上統編教材5萬字以上。

（三）院系（部）級教學名師教學業績條件 符合下列條件中兩項以上（其中第1條必備）: 1.曾獲我校優秀教學成果二等獎（主持人）或一等獎以上（限前三名）,或省級優秀教學成果二等獎以上（限前五名），并在CN學術刊物上發表過第一作者教育教學研究論文，教學效果綜合評價優秀。

2.曾獲我校講課比賽三等獎、多媒體教學比賽二等獎以上，或獲院級以上“三育人”先進個人榮譽稱號。

3.主持完成校級教改項目或參與完成省級以上教改項目（限前三名），并通過結題驗收，或主持完成過省（部）級以上科研項目（限前二名），并通過鑒定。

4.參編公開出版的校級以上規劃教材5萬字以上。

三、評選程序

教學名師評選每兩年組織一次，每次評選校級教學名師3-5名，系級教學名師10～15名，具體程序如下：

（一）申報推薦 1.各學院系（部）要在本部門教師中進行大力宣傳，動員符合條件的教師踴躍申報。

2.申報人認真填寫《中原工學院教學名師申報表》，并撰寫500字以內的事跡材料，所在院系（部）公示2天，廣泛聽取本部門廣大教師和學生意見。

3.由院系（部）推薦組結合申報人情況及公示情況評選院系（部）級教學名師，并從中推薦1～2名校級教學名師候選人（30名以上教師的部門可推薦2名）。

4.由院系（部）統一將評選的院系（部）級教學名師人選名單及推薦的校級教學名師候選人的《申報表》及推薦評選工作報告報人事處。

（二）職能部門審核

1.教務處、人事處、科技處對照評審條件對申報人材料進行審核匯總。

2.教務處對申報人近五年的學生、專家評教情況提出總體評價意見。

（三）組織評審

1.學校教學名師評選組根據申報人情況、院系（部）推薦意見、職能部門審核意見對校級教學名師在確定的指標范圍內進行評選，以排名為序確定校級教學名師人選和省級教學名師推薦人選。

2.學校教學名師評選組對院系（部）教學名師人選進行審核通過。

3.將校、院系（部）兩級評選結果報院長辦公室審定通過后全校公示5天。

（四）組織觀摩教學

教務處、人事處等相關部門組織全校教師觀摩校級教學名師授課，各院系（部）組織觀摩本部門教學名師授課。

院系（部）級教學名師評選辦法由院系（部）級教學名師評審組參照院系（部）級教學名師評選程序制定，報人事處備案。

四、評選組織

院系（部）級教學名師評選組由各學院系（部）領導及有關學術委員會成員等組成，負責本部門教學名師評選和校級教學名師的推薦工作及院系（部）級教學名師的管理與考核；校級教學名師評選組由有關校領導、人事處、教務處、科技處、學生處、院工會、院團委等部門負責人及院系（部）負責人和教學名師代表等組成，負責院系（部）級教學名師的審定、校級教學名師的評選、省級以上教學名師的推薦工作。

五、評選管理與考核

1.教學名師屬榮譽稱號，實行層級制，層層推薦，按級別給予一次性獎勵。國家級教學名師獎勵30000元（含上級獎勵），省級獎勵10000元（含上級獎勵），校級獎勵5000元，院系（部）級獎勵2000元。

2.院系（部）級教學名師每年負責培養青年教師1～2名，校級教學名師每年負責培養青年教師2～3名，且經院系（部）及學校考核合格，教學效果達到良好以上。

3.教學名師要參加所在院系（部）教學督導工作，校督導組專家優先從教學名師中聘用。

4.有下列情況之一者，經院長辦公會議研究，取消其教學名師榮譽稱號：

（1）違反國家法律法規的；

（2）嚴重違反學校規章制度，造成惡劣影響的；（3）出現重大教學事故，并造成嚴重影響的；（4）綜合評教不合格的；

（5）連續兩年培養青年教師經考核不合格的。

六、本辦法由人事處負責解釋

第二篇：中原工學院教學名師評選辦法試行

中原工學院教學名師評選辦法（試行）

為深入貫徹、落實《教育部關于加強本科教學工作提高教學質量的若干意見》（教高[2001]4號）精神，表彰我校能夠堅持黨的教育方針，熱愛高等教育事業，長期從事教學工作，具有較高的思想政治素質，師德高尚，為人師表，注重教學改革與實踐，教學方法先進，教學經驗豐富，教學水平高，教學效果好的教師，激發全校教師工作的熱情，不斷提高教師的整體素質和教學水平，我校決定實施“中原工學院教學名師”工程，特制定本評選辦法。

一、評選范圍

在教學一線承擔教學工作的專任教師。

二、評選條件

（一）基本申報條件

1.忠誠于人民的教育事業，愛崗敬業，治學嚴謹，教書育人，為人師表，模范遵守教師職業道德規范。熱愛學生，具有奉獻精神和協作精神，擔任班主任和指導學生第二課堂效果優秀。

2.具有深厚的專業基礎知識，知識面廣，熟悉本學科和相

改項目（限前三名）,并通過結題驗收，或主持完成過省（部）級以上科研項目，并通過省級鑒定。

4.參編公開出版的省級以上統編教材5萬字以上。

（三）院系（部）級教學名師教學業績條件 符合下列條件中兩項以上（其中第1條必備）: 1.曾獲我校優秀教學成果二等獎（主持人）或一等獎以上（限前三名）,或省級優秀教學成果二等獎以上（限前五名），并在CN學術刊物上發表過第一作者教育教學研究論文，教學效果綜合評價優秀。

2.曾獲我校講課比賽三等獎、多媒體教學比賽二等獎以上，或獲院級以上“三育人”先進個人榮譽稱號。

3.主持完成校級教改項目或參與完成省級以上教改項目（限前三名），并通過結題驗收，或主持完成過省（部）級以上科研項目（限前二名），并通過鑒定。

4.參編公開出版的校級以上規劃教材5萬字以上。

三、評選程序

教學名師評選每兩年組織一次，每次評選校級教學名師3-5名，系級教學名師10～15名，具體程序如下：

（一）申報推薦

進行評選，以排名為序確定校級教學名師人選和省級教學名師推薦人選。

2.學校教學名師評選組對院系（部）教學名師人選進行審核通過。

3.將校、院系（部）兩級評選結果報院長辦公室審定通過后全校公示5天。

（四）組織觀摩教學

教務處、人事處等相關部門組織全校教師觀摩校級教學名師授課，各院系（部）組織觀摩本部門教學名師授課。

院系（部）級教學名師評選辦法由院系（部）級教學名師評審組參照院系（部）級教學名師評選程序制定，報人事處備案。

四、評選組織

院系（部）級教學名師評選組由各學院系（部）領導及有關學術委員會成員等組成，負責本部門教學名師評選和校級教學名師的推薦工作及院系（部）級教學名師的管理與考核；校級教學名師評選組由有關校領導、人事處、教務處、科技處、學生處、院工會、院團委等部門負責人及院系（部）負責人和教學名師代表等組成，負責院系（部）級教學名師的審定、校

第三篇：中原工學院學生獎學金評比辦法

中原工學院學生獎學金評比辦法

第一章 第一條 總則

未建立和完善學生激勵機制，促進學生刻苦學習，奮發向上，全面發展，培養社會主義合格建設者和可靠接班人。根據國家教育部，財政部以及河南省教育廳。財政有關定，結合我校的實際情況。特制定本辦法。中原工學院學生獎學金用于獎勵我校注冊的全日制本，專科學生中品學兼優的學生

獎學金種類，標準及比列

中原工學院獎金種類分為：國家獎學金，國家勵志獎學金，紡織之光獎學金、中國紡織工程學會獎學金、維珍妮獎學金、采珍居學金、學校綜合一等獎學金、學校綜合二等獎學金、學校中和三等獎學金、優秀新生獎學金、單項獎學金、第四條 學生獎學金獎勵標準

1.國家獎學金的獎勵標準為每生每年8000元 2.gg國家勵志獎學金的獎勵標準為每生每年5000元 3.防止之光獎學金的獎勵標準為每生每年4000元

4.中國紡織工程學會獎學金的獎勵標準為每生每年1000元 5.維珍妮獎學金的獎勵標準為每生每年3000元

6.采珍居獎學金的獎勵標準為每生每年1000元 7.學校綜合獎學金的獎勵標準為每生每年1800元、8.學校綜合二等獎學金的獎勵標準為每生每年1200元 9.學校中和三等獎學金的降臨標準為每生每年80O元 10.優秀新生獎學金的獎勵標準為每生每年5000元 9 單項獎學金標準：

（1）許可競賽獎學金：20—300元

（2）優秀學生獎學金：50—300元

（3）優秀科技成果獎學金：30—100元（4）文體活動獎學金：20—200元（5）社會工作獎學金：60—100元（6）其他單科獎：50—300元

第五條 學生獎學金品比比列：

1.國家獎學金、國家勵志獎學金、防止之光獎學金，維珍妮獎學金/學校綜合一等的獎學金的比例不能超過參評學生數的5% 2.中國工程學會的獎學金、學校綜合二等獎學金的比列不超過參評學生數10% 3.采珍居獎學金、學校綜合三等獎學金評比比列不超過參評學生數的15% 4.第一志愿報考我校、超過當地本科一批分數線且品學兼優的學生可獲得優秀新生獎學金。

5.各類學生獎學金均不能兼得。第二條 第二章 第三條

第四篇：教學名師獎評選辦法

安徽大學教學名師獎評選辦法

組織開展教學名師獎的評選表彰工作是“高等學校教學質量與教學改革工程”（簡稱“質量工程”）的重要部分，也是激發高校教師從事一線教學、促進高校提高教學質量的一項重要舉措。鼓勵名師為本科生開設基礎課和專業基礎課，通過名師的引導示范作用，對促進高等學校課程建設、教學梯隊建設、教材建設，積極探索適應時代發展要求的現代教育教學思想、方法和人才培養模式，從根本上提高教育教學質量，推進高校的素質教育具有十分重要的作用。為深入貫徹、落實《教育部關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》（教高[2005]1號）精神，根據《教育部辦公廳關于組織開展2003高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》的相關規定，結合我校實際情況，特制訂我校教學名師評選辦法。

一、評選范圍

評選范圍限于我校堅持黨的教育方針，長期從事基礎課教學（含公共課、專業基礎課和實驗課，下同），注重教學改革與實踐，教學方法先進，教學經驗豐富，教學水平高，教學效果好的在崗在編教授。

二、表彰數額及獎勵辦法

每年根據學校教學情況，評出3－5人為安徽大學教學名師，由學校授予“教學名師”榮譽稱號，頒發榮譽證書，并作為向高一級教學名師評選的推薦條件。學校對每位教學名師給予2萬元資助（學校和院系按1：1的比例共同承擔；學校建立專用帳戶，由院系審批使用；其中3000元為獎勵金。）,以鼓勵名師進一步提高，增強在全省及全國的競爭力，力爭在三年一次的全國教學名師評審中有新的突破。

三、評選條件

1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，模范遵守職業道德規范，具有強烈的事業心和協作精神。治學嚴謹，學風端正，教書育人，為人師表。

2、受聘教授職務，能夠積極主動承擔本科基礎課教學任務。四年來，直接面向本科生的課堂教學工作總量原則上不少于400學時（其中基礎課教學工作量應占工作總量的60%以上）。

3、學術造詣高，長期從事科學技術研究，并取得公認的研究成果。有符合時代特點的教學思想，在教學內容、教學方法改革方面取得突出成績，作出重要貢獻。

4、教學效果好，主講課程在全國同領域內有較大影響，自編有本門課程的高質量教材，有先進的教學方法，學生評價優秀。

5、努力從事主講課程的教學改革和建設，自覺指導和幫助中青年教師不斷提高授課水平，重視助教隊伍建設，對形成合理的教學梯隊做出重要貢獻。

四、評選工作的組織領導、步驟與報送材料

1、教學名師獎評選工作在學校“教學名師獎評選委員會”（下簡稱“評委會”）領導下進行。評委會在教務處下設評獎辦公室，具體負責評獎的組織、實施工作。各學院成立由黨政負責人和教師代表參加的5—7人組成的評選小組，負責本院的推薦工作。評選時間每年安排在5月份，具體時間另行通知。

2、評選程序。教學名師獎的評選工作將按照公開、公平、公正的要求，由院系和學校認真組織評選，堅持標準，寧缺毋濫。（1）符合上述評選條件的教師向所在院系提出申請（申請表格式見附件二）；（2）院系根據評審條件向學校推薦名師候選人；（3）學校組織專家組評審，確定教學名師人選并進行表彰。

3、報送材料。各院系、教學單位將以下材料報送至教學名師獎評獎辦公室：①教學名師獎推薦人選匯總表；②各推薦人選的申請表（見附件一，一式五份，含一份原件）；③光盤一張（含數碼彩色照片一張、500字左右的個人簡歷、500字所屬學科、學校的文字介紹、15－30分鐘講課錄像），講課錄像應能真實反映被推薦人的教學水平和教學效果。

五、本辦法自公布之日起實施，由教務處負責解釋。

第五篇：興仁縣縣級學科教學名師評選辦法111

興仁縣縣級學科教學名師評選辦法（征求意見稿）

第一章 總 則

第一條：為做好縣級學科教學名師的評定和管理工作，進一步加強我縣學科教學名師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，推動教師專業化發展，全面提高教育質量，根據省、州有關規定，結合我縣實際情況，制定本辦法。

第二條：評定縣級學科教學名師，堅持公開、公平、公正、擇優的原則，嚴格按照評定條件和程序進行。

第三條： 評定縣級學科教學名師，每三年進行一次，實行動態管理，不搞終身制。

第四條：縣教育局成立學科教學名師工作領導小組和學科教學名師評審委員會，負責評審、評定工作。

第二章 評定范圍和對象

第五條 ：評定范圍

本縣幼兒園、特殊教育學校、小學、中學、職業中學的在職專任教師。

第六條 ：評定對象 具有與申報學科相符合的教師資格證和合格學歷，獲得過鄉鎮以上獎勵且教齡三年以上，考核為稱職以上，繼續教育培訓合格，各級教育行政部門組織的學科教師培訓合格對象中產生。

第三章 評定條件

第七條： 縣級學科教學名師應具備以下條件

一、熱愛黨和祖國，忠誠教育事業，認真貫徹執行黨的教育方針和政策；模范遵守《中小學教師職業道德規范》，思想言行堪為師表；牢固樹立終身從教的思想，堅持工作在教學第一線，把主要精力放在本職崗位上；有良好的師德和奉獻精神，教書育人，敬業愛生，善于合作，積極進取，勇于創新。

二、具有較高的文化素養和較強的專業知識，具有《教師法》規定的與申報學科相符合的教師資格證和合格學歷，主要擔任申報學科的教學工作，3年以上教齡，申報學科的專業技術職務在中小學一級以上。

三、學科基礎理論和基本技能扎實，能夠全面系統地理解所申報學科的課程標準；有較強的教育教學能力、班級組織管理能力；教學效果好，教學業績突出，在中考、高考及1--9年級學業水平測試或其它各類學生學科比賽中，成績獲得縣級以上獎勵。

四、在教育教學工作中，具有較高知名度，是本校本區域內教師、學生、家長公認的教學能手、教育標兵、同行楷模。

五、具有較強的教育教學技能。堅持用普通話教學，普通話水平達到申報學科規定的等級標準；能熟練應用現代教育技術與學科教學整合。

六、身體健康，男教師年齡不超過55周歲，女教師年齡不超過50周歲。

七、校級領導除具備上述條件外，須兼任一門與申報專業技術職務一致的課堂教學工作。

第四章 評定程序

第八條 ：評定縣級學科教學名師的程序

一、個人申報；

二、學校推薦；

三、縣評審委員會對各單位推薦的人選進行評審；

四、公示；

五、經縣教育局審批合格者，頒發證書。

第五章 職責和待遇

第九條：縣級學科教學名師應履行的職責

一、忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，團結創新。做社會公德、職業道德的楷模。

二、注重學習研究教育教學理論、規律和方法，掌握現代教育技術，嚴謹治學；不斷學習進修，拓寬視野、擴充知識、更新觀念，努力提高思想素質和教育教學水平，成為我縣中小學教師教學科研的中堅力量。

三、認真完成學校和教育行政部門安排的教育教學任務，保持較高的教學水平和教學質量，中考、高考及1--9年級學業水平測試成績居全縣班級前10名，指導的其它各類比賽獲優秀獎以上。

四、積極承擔縣、校各級示范課、觀摩課、研究課等公開教學任務，每年至少在校內或縣內做一次公開課或教學觀摩活動。

五、積極參加教育教學改革實驗。結合本校、本縣實際，參加課題科研，研究解決教育教學中的問題，每年至少在縣級及以上刊物或學術會議上交流、發表一篇較高水平的本學科教學論文、教學工作經驗或科研報告。

六、承擔培養、輔導本學科教師的任務，每年有計劃地指導一至兩名新教師，幫助他們提高師德水平和教育教學能力，使其盡快成長。

第十條：縣級學科教學名師的待遇

一、每學年經考核合格者，由縣教育局下文確認和給予每月200元人民幣現金的獎勵。

二、縣級學科教學名師優先參加各級培訓、考察等。所在單位應積極為他們參加進修培訓、考察等創造條件。

三、優先推薦、上報進入州級及以上學科骨干教師、學科帶頭人等。

四、縣級學科教學名師所在單位應積極支持他們參加科研課題研究、總結經驗，并給予必要的經費支持。

四、同等條件下，在評優、晉職晉級方面予以傾斜。

第六章 管 理 第十一條：縣教育局負責縣級學科教學名師評定工作的組織、指導、協調，具體評定工作和評定后的日常管理由縣教師培訓與資源中心負責。

第十二條：建立考核制度。縣級學科教學名師每屆任期三年（三個學），每進行任期考核，合格可以連任；考核不合格的取消名師稱號及待遇。三年期滿由教育局發“學科教學名師”榮譽證書。

第十三條：建立健全考績檔案。所在單位要建立縣級學科教學名師考績檔案，認真記載他們的主要業績、考核、獎懲情況，并及時歸檔。縣教師評審委對全縣學科教學名師的管理統一指導，并建立相應的檔案資料。

第十四條：建立縣級學科教學名師信息庫和聯系制度。教育局教師培訓及資源中心要建立教學名師信息庫，記錄考核情況和綜合情況。定期召開座談會、經驗交流會、組織講座等活動，充分發揮學科教學名師的群體作用。

第十五條：各學校要做好學科教學名師的儲備、推薦工作，為今后的評選創造條件。

第十六條：有下列情況之一者，經單位上報縣評審委審批后，取消其縣級學科教學名師稱號及有關待遇。

一、任期內調出教育系統，脫離教育教學崗位的；

二、不履行“名師”職責，考核不稱職的；

三、違反《中小學教師職業道德規范》的；

四、進行有償補課的；

五、弄虛作假，出現學術不端行為的；

六、違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰；

七、其他應予取消稱號的。第七章 名額分配 第十七條：

一、高中（含職中）語文、數學每學科3人；其余學科各2人。二、三、四、初中語文、數學各8人，其余學科各3人。小學語文、數學各10人，其余學科各4人。學前教育5人。

第十八條：附則 各級各類學校依照此辦法建立健全骨干教師推薦評審制度，按一定比例評審出校級骨干教師、鄉鎮級骨干教師，推薦上報評審縣級、州級、省級骨干教師。今后不能越級上報。(名師應從骨干教師中產生）第十九條：本辦法自下發之日起施行。

2016年11月