第一篇：中原工學院黨課簡答題

簡答

1入黨條件。

2入黨誓詞。

3.三個代表

4黨員的權力和義務

5共產黨員的思想路線

6群眾路線

7社會主義初級階段的思想路線

8四項基本原則

9.紅皮書213頁第七條

10黨的紀律處分有五種。（222頁39條背會）

11.黨員和預備黨員的權利是一樣的。（辨析題）

重點

第一條，第二條，第五條，第七條，第九條最后一段，第十條，38,39第十一章必考黨徽黨旗

第二篇：中原工學院dsp作業

概述

1、簡述DSP2812的特點。

2、簡述DSP2812應用領域。

時鐘

1、簡述DSP2812時鐘系統的組成及工作過程。

2、請編寫EVA事件管理器25MHz的時鐘初始化程序。

3、請編寫SCI-A串行通信口37.5MHz的時鐘初始化程序。

4、請編寫用CPU定時器2產生1秒時鐘脈沖的程序。

5、請編寫用CPU定時器0產生10秒時鐘脈沖的程序。

中斷

1、請用文字描述DSP中斷響應過程。

2、在編寫DSP中斷初始化程序及服務子程序過程中應該注意哪些問題？

3、請編寫DSP定時器1下溢中斷初始化程序，主程序及其服務子程序（子程序內容不做要求）。

AD及EV1、簡述DSP2812AD系統的組成及特點。

2、利用中斷方式編寫采集50Hz正弦波40次的均方根AD程序。(畫出流程圖)

3、利用查詢方式編寫采集400Hz正弦波20次的均方根AD程序。

4、簡述簡述DSP2812EV模塊的組成及各部分的功能

5、編寫產生占空比50%，周期78.125us的PWM波程序。

6、編寫產生50Hz的SPWM波程序。

7、利用2812DSP板產生的SPWM波，經過RC濾波后進入DSP的AD，輸出電壓穩定在0.8V，頻率為50Hz的正選波，用Graph觀察AD采集波形并編寫閉環程序。(畫出流程圖)

8、編寫利用事件管理器EVA捕獲單元測出PWM波脈寬的程序。

通信

1、簡述DSP2812SCI系統的組成及特點。

2、編寫DSP2812SCI系統初始化程序，參數自定。

3、簡述DSP2812SPI系統的組成及特點。

4、編寫DSP2812SPI系統初始化程序，參數自定。

第三篇：中原工學院羽毛球協會簡介

中原工學院羽毛球社團成立于2008年，在校團委，體育部和兩屆社長的領導下，經過兩年的發展從一個沒有星級的普通社團變為今天的四星級全校優秀社團。羽毛球社團以培養羽毛球愛好者為己任;以學會做人，提高球技為遵旨。

隨著社團的發展壯大，不僅在社團內部產生了很積極的影響，出現了很多羽毛球高手，還在全校掀起了一股羽毛球之風，我們的特訓隊也到其他高校進行了一系列的羽毛球賽。

羽毛球是一項優雅的體育運動，雙方隊員在場上不進行身體上的沖撞，只憑自己和一把手里的拍，進行跑動，擊球，站位，防守和攻擊。可以說羽毛球運動不僅是身體素質的展示，還是智謀和策略的較量。

羽毛球方便快捷，隨到隨打，對場地要求也不是太高，適合各種年齡的人群，專業的隊員以及發燒友大多都去體育管，俱樂部，業余愛好者可以再樓下面，在活動中心或者公園里面進行羽毛球運動。

我們把我們我的球隊叫做夢翔隊。在這羽毛球技術千變萬化，羽毛球運動有很高的可觀賞性。如猛虎下山的上網技術，蛟龍出水一樣的跳起擊球，身如滿弓的扣殺，犀牛望月似的搶撲救球，進攻時似高屋建瓴、勢 如破竹，防守時的綿綿細雨、固若金湯。一切都在展示著羽毛球運動的力與美，使觀賞者像吟 讀一首動人詩，如瀏覽一幅悅目的畫，令人心曠神怡，流連往返。

激情羽球，驕傲夢翔，中工羽協歡迎你。這是我們社團的口號，也是我們每個羽球愛好者的真誠的心。

第四篇：中原工學院馬克思基本原理作業

如果把小、中、大學作為一個過程，結合自己的時間和體會，從思想、生活、學習等方面，分析主要矛盾、次要矛盾，以及這一過程中各個階段矛盾的特殊性。

大多數人到了一定年齡就必須面對學業，從童年開始我們就要背起書包去上學，是的，我們最起碼要完成義務教育。然后我們要考高中、大學，沒有人問過我們想不想去，所有人都認為這是應該的，我們就應該上學，在中國的教育大背景下，我們一路過關斬將站到了大學的校園里，可是反思過去不是一條坦途，也未必是一條正確的路。

小學是一個朦朧的過程，不知道學習為什么，不知道如何學習，上學僅僅是為了上學，反正父母讓去也就必須去了。而我們那顆貪玩的童心往往會被抹殺。我的小學生活并不是太好，比班里邊同學年級都小，成績也不好，個子也不高，老師不喜歡、同學們也欺負、腦子還笨，因此我并不想上學，我討厭那種團體生活，向往田野、藍天、白云，可是它們離我太遠了，另一方面我又是父母的好孩子，那時想為了他們我一定還是要上學的，這就是一種矛盾，而且這種矛盾我在小學從未解決過，我無法平衡因幼稚而產生的內心想法與現實之間的矛盾，也不知道當時為什么而生活，更不知道將來如何，學習優秀在我眼中只是別人的代名詞。當然我也曾幻想過年終的發獎大會上，校長會突然念到我的名字然后我昂首挺胸上主席臺去，接過校長頒給的獎狀，然后回家向父母炫耀一下，然而想象歸想象，領獎從來沒在我身上發生過，我的渴望從未被滿足，我卻沒有發憤圖強，因了這種小矛盾我更加不愿意去努力，我放逐自己，更不愿意學習。分析一下不喜歡學習與必須上學之間的主要矛盾，帶來了一系列的小的次要矛盾，次要矛盾處理不好又加劇了主要矛盾。

糊里糊涂的上了初中，可能隨著年齡的增長，心理漸有成熟傾向，按照當時的想法應該是為了將來而讀書，家里邊說是為了自己將來過好日子而讀書，聽老師說是為了中華民族的偉大復興而讀書，總之是開始發奮讀書了。但是畢竟以前成績差的太多了，奮斗是有過程的，也走過許多彎路，為了提高學習成績試過不少方法，可是經過一年多后成績也沒有起色。經過老師的分析我漸漸明白學習不是一件盲目的事，任性學習只會事倍功半，后來在老師的指導下我找到了適合自己的學習方法，最終心滿意足的站到了領獎臺上，而且以校第一的身份考上了高中。那個時間段最痛苦的事莫過于拼命學習卻收不到好效果，這因該就是主要矛盾了，一心執意于提高學習成績與苦于無好的學習方法之間的矛盾成了困頓我一時的煩惱，但是只要抓住主要矛盾，一切問題都能很快解決，少年的煩惱很快過去了。

一切都該過去了吧，可是偏偏上了高中之后我的成績一落千丈，老師們惋惜，同學們也很同情我，自己也恨自己不爭氣，可我就是沒辦法阻止成績下滑的趨勢。現在想來我明白了一些道理，當時我也是與同學們一樣十分努力的去學的，可是同樣的時間里別人可以背會一單元的單詞而我卻連兩個公式都記不下來，我總是心氣高傲的去學習，卻從未注意我的學習效率是那么的低下。現在已經無從驗證側重學習效率是否會對當時的成績有益，但是現在分析確實是那樣的。學習效率低下與保持較高成績之間的矛盾應該就是當時的主要矛盾了，可是我沒能把握好那珍貴的幾年時間，沒有認識清楚現實，讓一些失望的種子在心中瘋長，等到現在了，失望已經充滿心中。

最后還是來到了中原工學院，一切都是緣分，一切又都是自己的選擇，不管滿意與否，大學生活都在進行。失望也好如意也好，大學生涯還是充滿了未知的，時至今日我仍不明白為什么而學習，是為了自己的將來嗎，那將來果真就需要現在學的大多數的東西么，我并未看出來這點。那還是為了能夠真正的做一些有利于國家和社會的事呢，然而現實又讓我看不到希望。一切都還是那么的迷茫，我不知道為了什么去奮斗、如何奮斗，對自己認知的不清和對未來缺乏敏銳的預見與對未來的渴望之間的矛盾造成了我現在極大的困擾。再把前邊梳理一遍，認知不清與強烈的渴望之間的矛盾可以解釋很多問題，幾乎涵蓋了上學的全部過程，我也希望有一天能夠解決現在的困惑，那么我就必須從當下進一步提高認識了……

第五篇：中原工學院學生資助管理中心

中原工學院學生資助管理中心

便字?2012?12號

中原工學院

關于2012各類獎助學金評選、發放工作的

通 知

各學院：

根據《河南省教育廳 河南省財政廳加強國家獎助學金評審有關問題的通知》（教資助?2012?798號）和《河南省教育廳關于2012年高校國家獎助學金及社會捐助資金發放工作安排意見》（教資助?2012?837號）的通知要求，結合我校實際情況，現將我校2012年各類獎助學金評選、發放工作的有關要求通知如下：

一、評選、發放工作日程安排

前期，各學院已進行學生綜合素質測評、家庭經濟困難學生資格認定、獎助學金宣傳工作，下一階段的具體工作內容如下：

9月28日-10月15日，為學生申請、學院評審、公示和數據錄入階段，其中，公示時間不得少于5天。申請國家勵志獎學金和國家助學金的學生必須進行家庭經濟困難資格認定，并在系統中錄入認定檔次，檔次分為：經濟特殊困難、經濟困難、經濟一般困難、經濟不困難。其中，獲得國家勵志獎學金的學生必須是經濟一般困難檔次及以上，獲得國家助學金的學生必須是經濟困難檔次及以上。

10月15日中午12時前學院截止數據錄入上報工作。

10月15-16日，為校學生資助管理中心審核時間。校學生資助管理中心通過網絡系統審查各學院上報獎助學金數據，各學院根據校學生資助管理中心審查意見修正上報數據，10月16日下午16時各學院數據修改上報截止，校學生資助管理中心審查各學院國家獎助學金最終名單。

10月18日，各學院將通過審查的獎、助學金最終名單打印上報，同時報送獎助學金評審的相關材料。

10月18日-21日學校對各類獎助學金進行審核、公示。10月24日-11月15日學校報批各類獎助學金、出文表彰； 11月15日-11月30日各學院填寫獎學金證書，由學生資助管理中心協調辦理用印手續，各學院學生工作辦公室老師持填寫好的證書到學院辦公室秘書科蓋章（請按文件上的名單順序放臵各類證書）；

11月15日前學院為學生填寫（用Excel格式）獎學金發放信息表（見附件17）和助學金發放信息表（附件18），核對無誤后將電子檔和紙質檔報送校學生資助管理中心，校學生資助管理中心根據報送情況向財務處報送用款總計劃（今年獎、助學金為省財政直接撥付到學生銀行卡內，所以，在填寫發放信息表時，一定要認真、謹慎，只能使用本人在鄭州開戶的工商銀行卡，并保管好銀行卡，不得出現誤差，否則將影響獎助學金正常發放）。

二、材料填報要求

（一）材料報送種類、數量及格式

1、國家獎學金：《初審名單匯總表》一式2份，格式見附件1-2(打印 成A4幅面)，《國家獎學金申請審批表》一式2份，格式見附件3（正反面打印成A4幅面），嚴格按照《國家獎學金申請審批表》填寫說明的要求填寫，報電子檔和2寸數碼照片。經審批通過的國家獎學金獲得者將由教育部統一頒發獲獎證書。

2、國家勵志獎學金：《批復表》一式2份，格式見附件4-5(打印成A4幅面)，《國家勵志獎學金申請審批表》一式2份，格式見附件6（正反面打印成A4幅面），報電子檔和2寸數碼照片。經審批通過的國家勵志獎學金獲得者將由省教育廳統一頒發獲獎證書。

3、國家助學金：《備案表》一式2份，格式見附件7-8(打印成A4幅面)，《中原工學院國家助學金申請表》１份，格式見附件9（正反面打印成A4幅面）。

4、中國紡織工程學會專項獎學金：《中國紡織工程學會專項獎學金申請審批表》1份，格式見附件10（打印成A4幅面），電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。

5、紡織之光獎學金：《紡織之光獎學金申請審批表》1份，格式見附件10（打印成A4幅面），電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片（此項工作現已完成）。

6、維珍妮獎學金：《維珍妮獎學金申請審批表》1份，格式見附件10（打印成A4幅面），電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。

7、東北襪業獎學金：主要資助品學兼優、家庭困難、熱愛紡織行業的學生。申請人須提供《東北襪業獎學金申請審批表》1份，格式見附件10（打印成A4幅面），電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。該項

獎學金對學院專業有一定要求，所以分配表在附件19中單獨列示，請涉及到的學院查看附件19按專業進行分配。

8、鎮泰獎學金：主要資助學習刻苦、成績優秀、德才兼備、家庭經濟困難的學生，以成績優異為主、家庭經濟困難因素為次。申請人須提供《鎮泰獎學金申請審批表》1份，格式見附件10（打印成A4幅面），電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。

9、鎮泰助學金：主要資助學習刻苦、成績優秀、德才兼備、家庭經濟困難的學生，以學生家庭經濟困難因素為主、綜合表現優異為次。《中原工學院鎮泰助學金申請表》１份，格式見附件9（正反面打印成A4幅面）。，電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。

10、雙匯助學金：按2011年政策執行（只限于國教學院和軟件學院的專科生），如無特別理由，人員不予變動，如需變動，提供補充材料及人員變動表。

11、中晟惠明助學金：《中原工學院 中晟惠明 助學金申請表》１份，格式見附件9（正反面打印成A4幅面）。電子檔個人事跡500字左右、2寸數碼照片。凡是通過審核獲得該項資助的學生，以學年為單位，每周在愛慈善論壇（中晟惠明專項教育基金官網）進行不少于3篇（200字以上/篇）個人大學生生活日志的分享，達不到要求，資助方會給予提醒、勸誡、取消資助。接受資助的學生在校學習、生活、履行承諾的情況都將成為資助方是否持續資助的依據，如學生在資助期間，有諸如被學校處分、開除或被司法機關處罰、拘留及至追究刑事責任等情況的，資助方有權停止對該生的資助并收回已資助費用。

12、其它材料：《獎學金評比匯總表》（附件11）、《2011-2012學年各類獎學金申報報告》（附件12）、國家助學金民主評議小組人員名單、綜合素質測評大表各1份。《獎助學金評審總結報告》1份，（打印成A4幅面），封面格式見附件13，正文采用仿宋3號、標題采用2號黑體。報告主要內容：獎助金評審的基本情況、存在的問題及下一步工作建議。

（二）國家獎學金和勵志獎學金申請審批表的填報要求

1、國家獎學金和國家勵志獎學金申請表需雙面打印，內容須填寫完整，蓋章齊全，不得缺項、漏項，不得擅自更改表格模式（不要隨意調整各表格大小），不得隨意涂改。

2、學習標準：申請表中學習成績或綜合考評成績排名學校必須采用統一標準,即從“年級、專業、班級”三個標準中選“年級”一欄打勾。總人數和必修課門數應據實填寫，不得出現同一排序標準下前后總人數不一致、必修課門次不符實際情況。其中，國家獎學金獲得者的學習成績排名與綜合成績排名均位于前10%以內；勵志獎學金獲得者的學習成績排名與綜合成績排名均位于前25%以內。學生獲獎情況需據實填寫，注明獲獎時間、所獲獎項全稱及分獎單位，不得偽造虛構。如所獲獎項較多，依次填寫，以填滿表格為準（不得出現獲獎數量很多，但實際只填寫兩三項獲獎詳情），獲獎詳情表述模糊、信息不全者視為無效。

3、國家獎學金和國家勵志獎學金申請理由應當能夠全面反映學生的綜合素質，其中：國家獎學金申請理由字數控制在150字以上300字以內，推薦意見應當簡明扼要，字數應在100字左右；國家勵志獎學金申請理由字數控制在300字以上500字以內。國家獎學金和國家勵志獎學金申請字數達不到

最低要求者視為無效申請。

4、國家獎學金申請表格推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。表格必須體現學校各級部門意見，推薦人和學院主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由其他人代寫推薦意見或簽名。

5、國家獎學金和國家勵志獎學金申請表“院（系）意見”欄中必須加蓋學院公章（只能用學院行政章，不得以黨總支或其他部門印章代替）并簽署意見。

6、國家獎學金和國家勵志獎學金申請表中凡需簽名之處，必須由相關人員親手簽寫，不得代替。申請表上報一律使用原件，不得使用復印件。

三、國家助學金評定

國家助學金的評定依據《中原工學院國家助學金評審實施細則》進行，填報《中原工學院國家助學金評審分值匯總表》（附件16）。申請國家助學金的學生首先要自愿申請參加學校安排的助學崗位的社會實踐活動，每月不少于20個小時，最多不超過40個小時，每月由助學崗位的管理部門進行考核，考核合格后發放國家助學金，全年考核合格后可以參加下一學年的國家助學金申報和評定，全年考核不合格者取消其在校期間的國家助學金申請資格。大

一、大二的學生由學校統一安排助學崗位，一般安排在適合學生助學的崗位，如：公寓和教室服務與管理、校園環境、安全保衛、圖書館、實驗室等。其他享受助學金的學生由學院進行安排和管理。國家助學金分為A、B、C三擋，平均每生每年3000元，A檔每生每年4000元，B檔每生每年3000元、C檔每生每年2000元。

四、2012—2013學年各項獎、助學金金額：（1）國家獎學金： 8000元/人；（2）國家勵志獎學金：5000元/人；（3）國家助學金：2000-4000元/人；

（4）校綜合一等獎學金1800元/人、校綜合二等獎學金1200元/人、校綜合三等獎學金800元/人；

（5）紡織之光獎學金：6000元/人；（6）維珍妮獎學金：3000元/人；

（7）中國紡織工程學會專項獎學金：1000元/人；（8）東北襪業獎學金：2000元/人；

（9）鎮泰獎學金：一等獎3000元/人，二等獎2000元/人，三等獎1000元/人；

（10）鎮泰助學金：1000元/人；（11）中晟惠明助學金：2000元/人。

五、其他具體要求

1、評選、發放工作使用網絡信息系統進行管理。獎助學金評選、發放工作將全部使用河南省高校學生資助網絡管理信息系統進行學生的基礎數據錄入、分類管理、審核、審批、統計分析和打印上報。具體要求如下：（1）凡是獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的學生，在錄入數據時，“添加”界面中除了“民政部門信息”及備注外，其他項目均為必填項，不可

漏填，否則視為無效數據。

（2）獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的學生“成績等級”必須填“特優或優秀”。其中國家勵志獎學金的學生“經濟類型”不得填“家族經濟不困難”。

（3）獲得國家助學金的學生需按照資助系統內部要求填寫“紅色必填”項目。其中“品德”不得為“差”，成績必須為“良好”及以上，學生“經濟類型”不得填“家族經濟不困難”，學生“通訊地址”、“戶籍地址”“家庭聯系人”必須填寫。

2、各類獎學金的評定在學生綜合素質測評的基礎上進行，學生均學分績不保留小數點，小數點后一位數四舍五入。

3、獎、助學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、紡織之光獎學金、中國紡織工程學會專項獎學金、維珍妮獎學金、東北襪業獎學金、鎮泰一等獎學金、鎮泰二等獎學金、鎮泰三等獎學金、學校綜合獎學金、雙匯助學金、中晟惠明助學金、鎮泰助學金（具體名額見附件16）。

4、評選依照中原工學院學生手冊《獎學金評比辦法》的相關條款進行，紡織之光獎學金、維珍妮獎學金、鎮泰一等獎學金參照《獎學金評比辦法》中校綜合一等獎學金評比條件執行，中國紡織工程學會獎學金、鎮泰二等獎學金參照《獎學金評比辦法》中校綜合二等獎學金評比條件執行，鎮泰三等獎學金參照《獎學金評比辦法》中校綜合三等獎學金評比條件執行。各類獎學金不能兼得。

5、評選工作要做到“四公開”：評選條件公開、獲獎名額公開、評選辦法公開、獲獎結果公開。評選結果在學院公布，接受廣大師生的監督。

6、學生處在9月28日至10月20日開通投訴郵箱：xsc@zzti.edu.cn，政策咨詢電話：62506100，62506080。接受學生的政策咨詢和問題投訴。學生投訴實行“實名制”，注明班級和姓名，學生資助管理中心給予保密，匿名投訴的郵件不予回復。按照“誰主管、誰負責”的原則認真核實，妥善解決學生投訴的問題。

7、若發現有不實申報、欺騙組織的行為，或不符合條件者，經學校審定，對不符合規定的取消學院該項評選資格，學院寫出情況說明。

8、各學院要嚴格按照評選時間進行，各類上報材料要按照規定的格式和要求上報。

9、國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金一經批復備案，各學院務必按照批復、備案名單執行，不得擅自更改。

10、為激勵和表彰優秀學生，宣揚他們的事跡，所有獲得國家獎學金的學生，學院要張榜宣傳，學校要組織事跡宣講報告。

11、按照國家和學校的要求，在評選中要體現嚴肅性，公正、公開做好獎助學金的評選發放工作。

溫馨提示：在打印各種表格時請將“附件”二字去掉

附件：1/

2、2011－2012學年國家獎學金獲獎學生初審名單； 3、2011－2012學年國家獎學金申請審批表； 4/

5、2012－2013學年國家勵志獎學金批復匯總表； 6、2012－2013學年國家勵志獎學金申請審批表；

7/

8、2012－2013學年國家助學金備案匯總表； 9、2012－2013學年各類助學金申請表

10、其他獎學金申請審批表；

11、獎學金評比匯總表； 12、2011-2012學年各類獎學金申報報告；

13、國家獎助學金評審總結報告；

14、中原工學院各類獎助學金名額分配表；

15、中原工學院國家助學金評審實施細則；

16、中原工學院國家助學金評審分值匯總表；

17、中原工學院各類獎學金發放信息表；

18、國家助學金發放信息表。

19、東北襪業獎學金名額分配表。

二〇一二年九月三十日