第一篇：中原工學院材科132班班規

材科132班班刊第1期 制度建設

中原工學院

材料與化工學院

材科132班班規（暫行）

此規定由全體成員于第三次班會集體討論通過

第一章 總則

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使我們班成為一個團結優秀的班集體，特建立此班級管理制度。本班規以《中原工學院學生手冊》為藍本，結合本班實際情況制定，如有與《學生手冊》抵觸的，均按照《學生手冊》執行。

第二章 班委工作職責：

班委及團委委員構成班委：班長 學習委員 生活、心理委員 體育委員 文藝委員

團委：團支書 組織委員 宣傳委員

班委及團委委員職責：

各班委成員工作透明公開，受全體成員監督、批評、指正。認真開展批評與自我學習，勇于改正錯誤，自身要求如下：

(一)在其位，謀其職。積極參加學校、班級活動，關心幫助同學。

(二)平時表現良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

班委分工細則：

班長職責：班長是全班工作的領頭羊，肩負帶動全班同學發展進步的重要責任，必須各方面嚴格要求自己，起到表率作用。具備一定的協調能力，領導決策能力，耐心。

1.組織協調各班委的工作，組織開展對同學們切實有益的各項活動。

2.協助團支書做好本班的思想工作等，并適當召開班委會議和全體成員班會。

3.及時傳達學院各項政策，保質保量完成各項工作。

4.了解班內各項情況，對班內出現的問題能夠及時向班主任匯報，并召集班委共同處理。

團支書職責：團支部書記是支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同黨中央保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合校團委及院分團委的工作要求。及時了解同學當中的思想動態，把握方向，配合班長管理班級的各項事務。

1.參加例會，及時準確傳達上級通知

2.主題團日，支部特色活動的開展。

3.協助班長進行班內活動的總體組織。

4.負責同學入團、入黨的有關事宜。

5.收繳團費、團證的注冊及更換。

6.負責同學們的思想建設，組織班級的政治理論學習。組織團內黨內思想政治學習，開展

推優工作，發展入黨積極分子，并組織各項評比工作。

7.組織協調各班委的工作，及時傳達相關工作要求，適時召開支委會議和班委大會。

8.建立班級青年志愿者社會實踐活動基地，開展各項志愿服務和社會實踐工作。

9.負責同學各方面檔案的填寫、保存及移交等工作。

組織委員職責：組織班級各項活動，對外聯系，對內交流。努力提高自身綜合素質，有一定的協調能力，對外溝通能力。

1.負責每次班會等班級、院、校活動的考勤，做好考勤總結并如實報告班長。

2.負責每次班級集體活動活動策劃書、活動總結。

3.負責每次活動借教室，統籌安排工作等。

4.協助班長、團支書工作等。

學習委員職責：在學習中，學習委員應當起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。有一定的處理事情的能力，如：上課地點的改動，學習資料的收集、印刷、分發等，靈活而又不失原則。

1.負責進行班級學風建設，督促同學們學習，關注同學的學習情況，組織讀書活動，學術

交流等活動。

2.準時安排收發作業。

3.組織同學進行學習經驗交流和學習資源共享等工作。

4.負責同學們報考相關考證，過級等事宜。

5.努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力等綜合素質的各項活動。

6.全權負責班級各學習小組的各項工作。

生活心理委員職責

1.負責管理班費開支和收取工作。

2.配合班長做好本班的貧困生工作，包括辦理助學貸款、安排勤工儉學崗位及各種獎助學

金的發放工作。

3.配合學生會等對本班寢室進行檢查評比，并督促各個寢室形成良好的學習氛圍。

4.積極為同學們解決生活中遇到的困難。

5.積極關注本班同學的心理動態，注重同學們的心理健康，及時向學校有關方面尋求幫助

做好心理輔導。

體育委員職責：組織和帶領本班同學參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動，如運動會、心理素質拓展運動會等，協調有關班干部適當組織班級內部各項體育活動，增強同學身體素質。

1.負責組織班級體育方面的比賽，并組織班級間的友誼賽。

2.組織班級健身活動，組建乒乓球隊，籃球隊，羽毛球隊，網球，排球隊等興趣小組。

3.帶隊出席學校，院級及班級活動。

4.組織同學進行有關的體育測試。

5.組織早操等校規定的體育活動。

文藝委員職責：負責全班的文藝活動，及時發現同學們的文藝特長，培養同學們的藝術興趣。

1.負責大型文藝節目工作

2.負責班級聯誼的節目設計。

3.主動了解全班同學的興趣、愛好、特長。

4.組織和帶領本班同學參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演、競賽活動。

宣傳委員職責：宣傳委員是聯系學校（學院）與班級的“橋梁”，是協調相關班干將上

級有關通知發布給同學們使每一位同學及時了解。

1.負責學校（學院）新聞辦投稿工作。

2.負責班級活動、團日活動、專業活動的對外宣傳。

3.收集學校重要通知和信息，并及時準確發布給同學們。

4.對班級各項活動照片視頻的記錄。

5.管理本班博客、微博、QQ群的更新。

第三章 班委選舉、述職、換屆、問責辦法：

全體班委經全體班成員民主選舉，不記名投票產生。每學年第一學期進行換屆選舉，班委逐個對上階段工作做述職報告，對上一年班委工作滿意度低于80%的投放名額進行選舉。

各班委在得到工作任務后，不能及時完成的應及時向班長團支書說明情況，以免工作的延誤，否則視事情的嚴重進行處理。每學期最少進行一次班委工作滿意度調查活動，滿意度低于60%的，將免去現有的職位，任用新人。

第四章班級管理細則

學習方面：

學生應以學習為重，大家必須充分重視，努力做到:

1.按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2.請假必須持有正規假條，學生干部沒有批假權利。

3.對于違背考勤的行為予以記錄，情節嚴重者，在班會上予以批評并視情節嚴重處以口頭

批評教育、通報批評、書面檢查等處分。

4.積極配合學習委員的工作，認真完成作業，按時上交。

5.課堂尊重教師工作，手機調至靜音或振動模式，上課積極參與課堂活動，認真聽講。衛生方面：

宿舍是大學生活的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活。因此，宿舍衛生必須保持：

1.宿舍長應負責安排人員每日打掃衛生，實行責任到人，生活委員負責不定時檢查衛生監

督宿舍衛生工作。

2.切實執行后勤處教室與公寓服務部的各項規定，認真對待衛生檢查，不得敷衍了事。

3.宿舍長督促本宿舍成員整理自己的個人內務。

活動方面：

1.對于班級組織的各項活動，同學們熱心關注，積極參與共建一個團結奮進的班集體。

2.對于校、院組織的各項活動，同學們應認真對待，用于挑戰自我，為班級和個人的榮譽

拼搏。

3.同學們應積極為班級發展獻言獻策，使本班活動辦的有特色，有意義。

4.應有每次校、院活動對班級有啦啦隊的要求，本班根據自身情況特要求每次活動全班同

學必須參加，如不能參加必須經過班長批準，否則視為無故曠會，并按照相關規定進行處理。

5.在每次活動中，每位同學必須聽從班委指揮，一切行動聽從指揮，不得擅自行動。

安全方面:

1.由于大學住宿的特點，消息的不及時溝通，極易出現或大或小安全問題。為每位同學的安全著想，務必遵守：

2.嚴格執行請銷假制度。

3.宿舍長為第一安全人，發生任何問題，應立即上報班長或有關方面尋求幫助。

4.個人應提高安全意識，保護自己人身財產不受侵害。

5.熟記求助電話，有必要時尋求幫助。

第四章 班級重大事務決策辦法

本辦法適用于獎助貸金評選，優秀個人，三好學生，優秀班委等的推選及其它重大事務。在重大事務決策方面，由班委會及民眾代表組成重大事務決策小組，安排具體的決策程序。原則上參與人員不低于總人數的60%，全力做到民主決策，公平，公正，公開，民主化，透明化。

第五章 班級處罰辦法

本辦法適用于在違反班規基礎之上，《學生手冊》規定處理以下的行為及情節

1.不按時參加班級活動，曠、遲到、早退等的，視情節嚴重給予口頭教育、短信通報批評、書面檢查等處分。

2.頂撞、侮辱、蓄意對班委人身攻擊，造成后果嚴重的，給予書面檢查、上報班主任和輔

導員。并按照相關規定進行處理。

3.其他違反班級規定的。

第六章 班級資產管理制度

班級財產是指班級運營資金及班級所購買的物品

1.使用班費必須申請人持班費申請條經班長團支書生活委員簽字后，方可動用班費。一人

缺簽均不能動用。較大數額的班費使用必須征得班級同學同意方可使用。

2.借用班級財產的必須由生活委員登記，按期歸還，歸還后注明歸還日期及保存狀況。

3.班級同學均有權使用班費，經班委會同意后均可劃撥。

4.班級采購物品由生活委員主持采購，并如實記錄。如有借用需登記清楚。

第七章 附則

班規由班委會負責解釋說明，具體實施辦法由班委會決定。如有更改，以最新為準。

材科132班班委會

2013年11月8日

材科132班生活公約

1.熱愛祖國，遵紀守法，志存高遠，刻苦學習，團結協作，誠實守信。

2.要求各位同學熱愛班集體，支持班委工作，積極參加班級組織的各項活動，按時到

達，不得擅自離開。

3.嚴格按照學校的作息制度，按時就寢，不在宿舍內抽煙酗酒賭博等違規違法活動。

4.認真打掃衛生，按時保質保量完成打掃任務。

5.嚴格遵守請銷假制度，不遲到不早退。

6.不做有損班級榮譽事情，將集體利益放在最高位。

健全的班級管理制度是創建班級文化的一個核心，望大家嚴格自律。

材科132班學習公約

1.按時上課，不遲到，不早退，不逃課，上課認真聽講不開小差，不在課堂上吃零食，不說話。

2.有事不能上課，按照相關程序請假，獲得批準方可。

3.積極配合課代表學習委員工作，認真完成作業，按時上交。

4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現大學生的素養。

5.上課期間自覺將手機等設備調至靜音或振動模式，不影響正常的教學秩序。

6.誠信考試，不違紀，不作弊，不為他人抄襲提供方便。

7.學習刻苦努力，以優異的成績回報社會，成為一名合格的大學生。

第二篇：中原工學院dsp作業

概述

1、簡述DSP2812的特點。

2、簡述DSP2812應用領域。

時鐘

1、簡述DSP2812時鐘系統的組成及工作過程。

2、請編寫EVA事件管理器25MHz的時鐘初始化程序。

3、請編寫SCI-A串行通信口37.5MHz的時鐘初始化程序。

4、請編寫用CPU定時器2產生1秒時鐘脈沖的程序。

5、請編寫用CPU定時器0產生10秒時鐘脈沖的程序。

中斷

1、請用文字描述DSP中斷響應過程。

2、在編寫DSP中斷初始化程序及服務子程序過程中應該注意哪些問題？

3、請編寫DSP定時器1下溢中斷初始化程序，主程序及其服務子程序（子程序內容不做要求）。

AD及EV1、簡述DSP2812AD系統的組成及特點。

2、利用中斷方式編寫采集50Hz正弦波40次的均方根AD程序。(畫出流程圖)

3、利用查詢方式編寫采集400Hz正弦波20次的均方根AD程序。

4、簡述簡述DSP2812EV模塊的組成及各部分的功能

5、編寫產生占空比50%，周期78.125us的PWM波程序。

6、編寫產生50Hz的SPWM波程序。

7、利用2812DSP板產生的SPWM波，經過RC濾波后進入DSP的AD，輸出電壓穩定在0.8V，頻率為50Hz的正選波，用Graph觀察AD采集波形并編寫閉環程序。(畫出流程圖)

8、編寫利用事件管理器EVA捕獲單元測出PWM波脈寬的程序。

通信

1、簡述DSP2812SCI系統的組成及特點。

2、編寫DSP2812SCI系統初始化程序，參數自定。

3、簡述DSP2812SPI系統的組成及特點。

4、編寫DSP2812SPI系統初始化程序，參數自定。

第三篇：中原工學院黨課簡答題

簡答

1入黨條件。

2入黨誓詞。

3.三個代表

4黨員的權力和義務

5共產黨員的思想路線

6群眾路線

7社會主義初級階段的思想路線

8四項基本原則

9.紅皮書213頁第七條

10黨的紀律處分有五種。（222頁39條背會）

11.黨員和預備黨員的權利是一樣的。（辨析題）

重點

第一條，第二條，第五條，第七條，第九條最后一段，第十條，38,39第十一章必考黨徽黨旗

第四篇：中原工學院羽毛球協會簡介

中原工學院羽毛球社團成立于2008年，在校團委，體育部和兩屆社長的領導下，經過兩年的發展從一個沒有星級的普通社團變為今天的四星級全校優秀社團。羽毛球社團以培養羽毛球愛好者為己任;以學會做人，提高球技為遵旨。

隨著社團的發展壯大，不僅在社團內部產生了很積極的影響，出現了很多羽毛球高手，還在全校掀起了一股羽毛球之風，我們的特訓隊也到其他高校進行了一系列的羽毛球賽。

羽毛球是一項優雅的體育運動，雙方隊員在場上不進行身體上的沖撞，只憑自己和一把手里的拍，進行跑動，擊球，站位，防守和攻擊。可以說羽毛球運動不僅是身體素質的展示，還是智謀和策略的較量。

羽毛球方便快捷，隨到隨打，對場地要求也不是太高，適合各種年齡的人群，專業的隊員以及發燒友大多都去體育管，俱樂部，業余愛好者可以再樓下面，在活動中心或者公園里面進行羽毛球運動。

我們把我們我的球隊叫做夢翔隊。在這羽毛球技術千變萬化，羽毛球運動有很高的可觀賞性。如猛虎下山的上網技術，蛟龍出水一樣的跳起擊球，身如滿弓的扣殺，犀牛望月似的搶撲救球，進攻時似高屋建瓴、勢 如破竹，防守時的綿綿細雨、固若金湯。一切都在展示著羽毛球運動的力與美，使觀賞者像吟 讀一首動人詩，如瀏覽一幅悅目的畫，令人心曠神怡，流連往返。

激情羽球，驕傲夢翔，中工羽協歡迎你。這是我們社團的口號，也是我們每個羽球愛好者的真誠的心。

第五篇：中原工學院馬克思基本原理作業

如果把小、中、大學作為一個過程，結合自己的時間和體會，從思想、生活、學習等方面，分析主要矛盾、次要矛盾，以及這一過程中各個階段矛盾的特殊性。

大多數人到了一定年齡就必須面對學業，從童年開始我們就要背起書包去上學，是的，我們最起碼要完成義務教育。然后我們要考高中、大學，沒有人問過我們想不想去，所有人都認為這是應該的，我們就應該上學，在中國的教育大背景下，我們一路過關斬將站到了大學的校園里，可是反思過去不是一條坦途，也未必是一條正確的路。

小學是一個朦朧的過程，不知道學習為什么，不知道如何學習，上學僅僅是為了上學，反正父母讓去也就必須去了。而我們那顆貪玩的童心往往會被抹殺。我的小學生活并不是太好，比班里邊同學年級都小，成績也不好，個子也不高，老師不喜歡、同學們也欺負、腦子還笨，因此我并不想上學，我討厭那種團體生活，向往田野、藍天、白云，可是它們離我太遠了，另一方面我又是父母的好孩子，那時想為了他們我一定還是要上學的，這就是一種矛盾，而且這種矛盾我在小學從未解決過，我無法平衡因幼稚而產生的內心想法與現實之間的矛盾，也不知道當時為什么而生活，更不知道將來如何，學習優秀在我眼中只是別人的代名詞。當然我也曾幻想過年終的發獎大會上，校長會突然念到我的名字然后我昂首挺胸上主席臺去，接過校長頒給的獎狀，然后回家向父母炫耀一下，然而想象歸想象，領獎從來沒在我身上發生過，我的渴望從未被滿足，我卻沒有發憤圖強，因了這種小矛盾我更加不愿意去努力，我放逐自己，更不愿意學習。分析一下不喜歡學習與必須上學之間的主要矛盾，帶來了一系列的小的次要矛盾，次要矛盾處理不好又加劇了主要矛盾。

糊里糊涂的上了初中，可能隨著年齡的增長，心理漸有成熟傾向，按照當時的想法應該是為了將來而讀書，家里邊說是為了自己將來過好日子而讀書，聽老師說是為了中華民族的偉大復興而讀書，總之是開始發奮讀書了。但是畢竟以前成績差的太多了，奮斗是有過程的，也走過許多彎路，為了提高學習成績試過不少方法，可是經過一年多后成績也沒有起色。經過老師的分析我漸漸明白學習不是一件盲目的事，任性學習只會事倍功半，后來在老師的指導下我找到了適合自己的學習方法，最終心滿意足的站到了領獎臺上，而且以校第一的身份考上了高中。那個時間段最痛苦的事莫過于拼命學習卻收不到好效果，這因該就是主要矛盾了，一心執意于提高學習成績與苦于無好的學習方法之間的矛盾成了困頓我一時的煩惱，但是只要抓住主要矛盾，一切問題都能很快解決，少年的煩惱很快過去了。

一切都該過去了吧，可是偏偏上了高中之后我的成績一落千丈，老師們惋惜，同學們也很同情我，自己也恨自己不爭氣，可我就是沒辦法阻止成績下滑的趨勢。現在想來我明白了一些道理，當時我也是與同學們一樣十分努力的去學的，可是同樣的時間里別人可以背會一單元的單詞而我卻連兩個公式都記不下來，我總是心氣高傲的去學習，卻從未注意我的學習效率是那么的低下。現在已經無從驗證側重學習效率是否會對當時的成績有益，但是現在分析確實是那樣的。學習效率低下與保持較高成績之間的矛盾應該就是當時的主要矛盾了，可是我沒能把握好那珍貴的幾年時間，沒有認識清楚現實，讓一些失望的種子在心中瘋長，等到現在了，失望已經充滿心中。

最后還是來到了中原工學院，一切都是緣分，一切又都是自己的選擇，不管滿意與否，大學生活都在進行。失望也好如意也好，大學生涯還是充滿了未知的，時至今日我仍不明白為什么而學習，是為了自己的將來嗎，那將來果真就需要現在學的大多數的東西么，我并未看出來這點。那還是為了能夠真正的做一些有利于國家和社會的事呢，然而現實又讓我看不到希望。一切都還是那么的迷茫，我不知道為了什么去奮斗、如何奮斗，對自己認知的不清和對未來缺乏敏銳的預見與對未來的渴望之間的矛盾造成了我現在極大的困擾。再把前邊梳理一遍，認知不清與強烈的渴望之間的矛盾可以解釋很多問題，幾乎涵蓋了上學的全部過程，我也希望有一天能夠解決現在的困惑，那么我就必須從當下進一步提高認識了……