第一篇：創建模范職工小家匯 報 材 料

高塘嶺實驗小學工會創建市模范職工小家

匯 報 材 料

高塘嶺實驗小學位于望城區高塘嶺街道文源中路，是望城區規模最大的品牌小學。學校現有教職工140人，學生2976名。學校環境優美，設施齊全。在區總工會、區教育工會和學校黨支部的領導下，在上級教育主管部門和學校行政領導對工會工作的重視和支持下，我們根據形勢發展的要求和新時期工會工作總體思路的要求，以建設“民主小家、文明小家、溫馨小家、學習小家”為目標；以充分發揮工會的橋梁和紐帶作用為主線；以積極推進民主建設為重點；以生動活潑、形式多樣的多層次全方位參與的活動為載體，按照把建家融入到學校中心工作，依據服務大局，推動改革，促進發展的工作思路，不斷深化職工小家建設工作，通過全體工會會員的努力，“模范職工小家”創建工作取得了階段性的成果。

一、領導重視，健全機構，共同建家。

1、健全組織，落實責任。

為了保證創建工作順利開展，學校成立了“模范職工小家”創建領導小組，2011年學校工會在換屆選舉中，全體工會會員通過民主投票的形式全票推選鄭小英副校長為學校工會主席，主持工會工作，并擔任創建工作領導小組組長，六名德才兼備、在廣大教職工中享有很高威信的教師當選為新一屆委員。并成立了經費審查委員會、女教職工委員會。

2、制定計劃、自查落實。

每學期期初，學校工會根據實際情況結合教職工的意見和建議，有針對性地制定學期工作計劃，并組織人員對執行情況進行檢查，根據檢查情況寫出自查報告，通報創建工作進展情況，提交教職工會議審議，聽取教職工評議，查找問題和不足，以求進一步落實。學校工會在結合學校實際，民主協商的基礎上制定了一系列工會制度。切實做到創建工作有目標、有計劃、有檢查、有總結，保證了建家工作深入、扎實、有序地開展。

3、在我校工會創建長沙市“模范職工小家”工作的過程中，望城區教育總工會領導、高塘嶺中心學校工會領導多次來我校現場辦公，指導工作。

4、學校領導、學校黨支部十分重視創建工作，黨政領導多次參加工會委員會會議，楊孟軍校長從人力、物力、財力上給予大力支持，支部書記舒仲春同志在建“家”過程中，經常聽取建家工作匯報，專項研究，安排建家具體工作，督促各項工作按要求落實，把創建工作融入到學校的中心工作中來，把工會工作與日常管理工作有機結合起來。黨政領導親自參與，使黨、政、工齊抓共管建“家”工作形成了合力。

二、民主管理，凝聚人心，創新“建家”。

學校工會從凝聚職工建家，鼓勵職工當家，發動職工管家的工作中，從黨政所望、職工所求、工會所能的交叉點中找準工會工作的方位，努力強化工會的服務功能、維護功能、教育功能，把建家的“觸角”延伸到學校各項工作之中。

（一）、突出工會維護職能，培育民主之家

學校工會始終堅持確保教職工主人翁地位，尊重教職工當家作主的權力，推進校務公開工作，積極動員，組織廣大教職工參與建設民主之家。

1、暢通民主管理渠道，積極推行校務公開。

學校不斷完善民主管理制度，拓寬民主參與方式，工會把引導職工參與校務公開活動作為民主管理的重要途徑。

⑴、堅持民主討論，征求意見制度：每學期的工作計劃、學校重大決策均在教職工大會上通報并組織討論，征求意見。

⑵、堅持民主評議制度：望城區名教師評選、學校教職工評優評先、教職工考核等學校工會都采取民主評議的方式，最大限度的把工作做得透明、公開。

⑶、堅持公示制度：學校通過公示欄、廣播會、教師會、家長會、教門口電子顯示頻等多種渠道對涉及評優評先、晉級晉升、經費使用、福利待遇等涉及教職工切身利益的內容進行公示，接受教職工監督。

2、征集合理化建議，提高教職工參與意識。

征集合理化建議是工會建家的一條重要措施，更是教職工主人翁意識的體現。學校設立校長信箱、書記接待日等渠道征求各方面意見。如：我校自2010年下學期開始組建寄宿班，1-6年級8個寄宿班，500余人，怎樣搞好寄宿生的學習、生活管理，是我校一個全新的課題，為此，學校積極調動教職工主人翁意識，向廣大教職工征求合理化建議。在全體教職工的共同努力下，我校的寄宿工作取得了巨大的成功，贏得了社會的一致認可，其中最主要的原因，就是教職工主人翁的作用得到了最大程度的發揮。

（二）、突出工會的教育功能，培育文明之家。

學校工會積極做好精神文明建設的各項工作，強化教職工職業道德建設。教職工崇尚文明、團結友愛，體現出追求卓越，敢為人先的實小教師形象。

1、開展師德師風教育，強化教職工職業道德。

在實際工作中，學校工會開展了以職業道德、社會公德、家庭美德為主題的道德建設活動，為強化教職工職業道德，學校在每個辦公室安裝“實驗小學教師八榮八恥”鏡框；每位教職工發放實驗小學教師誓言；每年寒、暑假學校都會組織教職工參加師德師風的培訓，集中學習、小組討論、反思體會、論文評比，學校工會利用多種方式鞏固教育的成果。全體教職工立師德、樹師風、鑄師魂，教職工師德年度考核合格率100%。

2、開展形式多樣的活動，豐富教職工業余文化生活。

⑴、學校工會建立了教職工活動場所，開設了乒乓球室、閱覽室、舞蹈室、健身場所，定期開展活動，做到學習提高有陣地，文體活動有場所，使教職工在健康有益的文體活動中增強體魄、陶冶情操、融洽關系、加深感情。

⑵、學校工會以活動為載體，豐富教職工業余生活。“三繩”比賽強身健體；慶“三·八”節文藝表演精彩紛呈；教職工趣味運動會樂趣無窮；快樂排球比賽樂在其中；龍舟競渡比賽激情體驗；暑假外

出飽覽祖國美好河山；紅色之旅溫暖人心。一系列活動讓教職工體驗到家的溫暖，家的情趣。讓教職工身心從日常緊張的工作中得到釋放。

⑶、加強業務培訓，開展課堂競賽活動，成績斐然。為建設一支思想好、作風正、業務強的教師隊伍，學校工會按照科學發展觀的總體思路，形成了全民學習、終身學習的學習理念，積極主動的組織老師參加政治、業務學習，竭盡所能的送老師參加各級各項培訓，學校教職工學歷、普通話等級、計算機等級合格率均為100%，兩年來學校教師參加學科培訓、崗位培訓共計120余人次。學校工會每年都堅持開展課堂教學創新活動和芙蓉杯技能競賽活動：教師書法比賽、教師論文寫作比賽、名師講堂、青年教師賽課、數學教師講題比賽、教師敘說教育故事比賽、年級組集體備課比賽。一系列活動的開展提高了教師素質，使學校教育教學水平躍上了一個新的臺階。學校先后榮獲區“兩型社會建設工作示范學校”、“安全文明校園”、“和諧校園”；市“雙特學校”、“語言文字工作先進單位”、小學數學理事單位、“創新型單位”、“陽光體育運動示范學校”、“優秀家長學校”。

⑷近幾年來學校工會認真開展師徒結對、教學幫扶活動，通過不懈的努力收到了良好的效果。達到了師徒教學水平共同提高的雙贏目的。

（三）、突出工會的服務功能，營造溫馨之家

一個單位就是一個大家庭，在這個溫馨和睦的大家庭中，人人都應該感受到集體的溫暖。工會組織是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，工會要從思想、生活和工作方面真心實意關心幫助教職工。我校工會自建

立以來始終關心每一位教職工的工作、生活，切實維護教職工的合法權益。通過工會系統考慮、校行政認可、教代會表決通過的形式，不斷完善教職工的休假制度，逐步形成了一視同仁的教職工住院、教職工婚慶、教職工直系親屬（夫妻雙方父母）去世由工會出面探望、慶賀、吊唁制度。對孕婦、產后哺乳期和臨近退休的教職工適當減少工作量，體現了應有的人文關懷。同時學校工會特別關愛貧困教職工的生活，努力為他們解決后顧之憂，平時提醒關照，年終經濟慰問，確保了工會大家庭的幸福溫馨。如：張海青老師家庭困難，學校工會每年去他家慰問，2011年張老師和女兒發生車禍，急需大批現金住院治療，學校工會第一時間向上級工會寫出書面報告，請求上級工會救助，同時學校工會組織學校教職工捐款，短短的幾個小時募集善款五萬多元，讓張老師家庭度過難關。

學校工會積極向教職工宣傳《工會法》、《女職工保障條例》等法律法規，讓教職工明了自己的權力所在，自覺維護自己應享有的權力，為了教職工的身心健康，學校為教職工集體投保意外傷害保險。工會積極配合行政，加大教職工體檢工作力度，每年組織教職工體檢一次。學校工會對女職工在工作中實施特殊保護，學校為她們集體投保女職工防癌保險。

工會這些舉措讓廣大教職工感到學校就是一個溫暖的大家庭，使廣大教職工能夠全身心的投入到教育教學工作中來。

“創建長沙市職工小家”工作有力的推動了學校各項工作，有力地促進了學校文明建設。教職工團結向上、積極進取，工作熱情高漲，真正感受到了家的溫暖。今后的工作我們決心以創建長沙市模范職工小家為契機，在上級工會組織和學校黨支部、行政的關心支持下，全心全意依靠教職工，為努力辦好人民滿意的教育，為學校科學、和諧發展做出學校工會應有的貢獻，讓“職工小家”真正成為教師心靈的港灣。

高塘嶺實驗小學2012年10月

第二篇：創建模范職工小家[模版]

創建“模范職工小家”總結

根據省公路局、開展創建“模范職工小家”活動的精神，按照總段工會提出的工作思路，充分發揮“職工小家”的作用，用極有特色的職工之家凝聚人、教育人、培養人，把職工之家建設成愛的港灣，推動了青武山管理所整體工作的開展。管理所認真對照“模范職工小家”建設考核驗收要求和“六條” 標準開展了模范職工小家建設。現將青武山管理所建家情況總結如下：

一、業務為本，技術創新，活動開展有重心、有主題；結合小家各組成部門的崗位職能，堅持小家活動以業務為中心，狠抓公路養護技術創新。在創建小家的過程中，各部門分工協作，以服務為宗旨，將公路行業文化建設和建設“模范職工小家”的工作貫穿于自身的業務工作中，堅持發揚“銳意進取、追求卓越”的精神。工作中大家克服種種困難、互幫互助，確保高效率的完成各項工作；青武山管理所不僅擔負公路小修保養與維護任務，還必須根據段對管理所提出的不斷要求，適時完成各項外部公路建設工作，2011年共完成了工作；站所管理人員除負責日常的養護工作的安排外，還要負責承接的外委工程項目建設，每逢放長假，加班加點更是家常便飯，越是人們休閑的時候他們的任務就更繁重。

二、目的明確，行動落實，活動開展有計劃，有組織；以工會小組為單位開展建“小家”活動，是增強職工的積極性和主動性，增進職工之間的理解，提高工會組織的感召力和內聚力的有效途徑。工會小家活動的開展基于保證單位各項工作任務的有效運轉，實現站所管理人

性化，突出人情味。做到在思想統一的基礎上，突出特色，落實行動。2011年，站所工會小組進一步調整和完善了工會小組的結構，并提出將創建模范小家作為站所工會小組的一項主要工作。青武山管理所工會小組在總結以往工作經驗的基礎上，進一步修訂了工會小組工作制度、工作任務、2011年建設模范小家工作計劃等，并通過小組會議、小家活動等多種形式向員工傳達宣傳建設“模范職工小家”的意義、計劃和方案措施，針對建家工作中存在的薄弱環節，認真查缺補漏，健全完善了建家機制，做到工作有組織、有領導，活動有計劃、有安排。

三、內容豐富，形式多樣，活動安排有重點，有特色；共包括以下六方面內容：

1、有效開展政治學習，不搞形式主義和突擊主義，圍繞工作開展政治理論和時政學習，增強政治敏感性和鑒別力，融時政學習于日常工作交流之中。

2、抓人才建設，促崗位自學成才。青武山管理所的管理人員自學電腦知識，把電腦知識應用到實際工作中，提高了工作技能和日常事務快速處理能力。

3、開展“三個一”活動，即一個微笑，一聲問候，一杯熱茶。幫人排憂解難，處處給人以溫暖，使小組充滿“家”的溫馨。

4、倡導“六互”精神，即學習上互幫互進，工作上互商互學，生活上互知互諒，培育小組間一種和諧的關系和合作求進的精神。關心有困難的職工，如實向工會小組反映情況，使困難職工的問題得到及時解決或補助，積極響應工會的號召為盈江地震災區捐款，探望生病職工，使他們能感受到組織的關懷和溫暖。

5、經常與“小家”成員談心，及時對職工生日或有其他喜慶事情送上禮品表示祝賀；遇到職工生病或碰到其他困難時，小組在及時了解情況的基礎上進行慰問或以其他形式表達“小家”成員的關心之情。把關心職工生活真正關心到細處，關心到實處。

6、組織戶外文化娛樂活動，舒緩日常工作壓力；鼓勵小組成員積極參加體育鍛煉，提高身體素質，保證有充沛的體力和精力投入到工作之中。在長期以來段領導和小家成員的積極帶動和努力下，小家成員們不僅在工作中精益求精、爭先創優，不斷提高自身業務技能和綜合素質，在日常學習生活中更互相關心、互相幫助，使我們的職工小家真正象一個溫暖的小家庭，讓職工能夠在在這樣良好溫馨的環境下愉快的工作，生活。在今后的工作中，管理所把關心職工、溫暖職工、為職工辦實事、辦好事作為突破口，逐步改善職工的生活和辦公條件。

四、加強思想政治工作，確保職工隊伍的穩定，工會能夠開展經常性的思想政治教育，在職工中深入開展“三個代表”重要思想的宣

傳教育，加強社會公德、職業道德和家庭美德的教育，提高職工思想道德素質，規定每周利用兩個晚間休息時間組織站所職工學習，狠抓落實，不斷提高全站職工政治理論水平和道德修養。同時注重強化宣傳陣地建設，加大宣傳力度。利用櫥窗和簡報等宣傳陣地，對站所管養工作和單位的改革、發展進行廣泛宣傳。為把維護職工合法權益工作做實做細，站工會小組對全站所職工反映的問題和要求，在政策允許的范圍內盡快解決，不能解決的向職工解釋清楚。認真做好信訪工作，做到熱情接待、細心疏導、積極協調、化解矛盾，盡量給予職工關心和幫助，對一些不合理的要求，進行解釋疏導。圍繞工作任務，積極協助抓好單位的建設和管養這個中心工作，積極協助單位的全面建設，確保了工作目標的順利實現，超額完成了工作目標；對安寧市政報修熱線、市長熱線反映的道路能及時進行維修和回復。在安寧市創建國家級衛生城市和全國文明城市及各項迎檢中，加大了對道路的維修力度，為創建工作爭得了榮譽，為使城市面貌煥然一新，盡到了自己的責任。通過創建活動，內增凝聚力，外增吸引力，增強了團隊精神，促進了站所的文化建設。在過去的一年中，站所工會堅持“組織起來、切實維權”的工作方針，著眼于“擴大覆蓋面，增強凝聚力”，緊緊圍繞安寧段管理與養護工作的大局，工會的影響日益擴大，地位作用日益顯現，呈現出蓬勃向上的新局面。面對新的形勢，站所工會將進一步提高工會組織的整體工作水平，迎接新的挑戰，取得新的成績。

第三篇：創建模范職工小家

創建模范職工小家

家是什么？家是幸福、家是溫馨、家具有永恒的吸引力與向心力。

我們煉鐵廠高爐作業甲班的工會職工小家就是這樣的家。在這里,有著許許多多催人淚下而

又激人奮進的動人故事,盡管我們只是一群名不見經傳、普普通通的煉鐵工人。

煉鐵工人是一個特殊的工人群體,長年累月面對高溫迎戰酷暑,吃的是一鍋飯。我們感到:只有建好這個家，才能穩定職工隊伍，做好班組的安全生產。我們從建立班組那一天起,就積極響應集團公司、廠、作業區工會關于深入開展建設職工小家的號召，堅持以黨的十七大、十六大精神和鄧小平理論為指導，努力按照“三個代表”重要思想的要求，堅持標準，努力創建，開拓創新，與時俱進，不斷提高創建職工小家的質量和層次。在廠工會的關心指導和作業區的直接領導下，按照模范職工小家的標準，著重在組織建設、思想教育、安全生產、民主管理、文體活動、職工生活、資料管理等方面狠下功夫，使小家建設常建常新，不斷完善、鞏固、提高，并始終成為職工溫馨的小家，從而有力地促進班組的兩個文明建設。

首先、組織建設是基礎 打好基礎建小家

在工作實踐中我們認識到: 工會小組是工會組織的基礎和細胞，建立健全工會小組并積極開展各項活動，是增強工會活力的源泉。建立健全班組工會小組組織，兩長齊抓共建職工家園,是我們創建模范職工小家的基礎。因此我們認真按照《工會章程》的要求，堅持由全體會員民主選舉工會小組長，制定工會小組長崗位職責和工會小組工作制度，并按照合格、先進、模范職工小家的標準，與工長緊密配合齊抓共建職工小家。共產黨員、工長**民主意識強，團結協作好，有事能與職工商量。堅持每月一次向職工報告班組工作，與職工們一起制訂班組生產計劃，班組內重大事項均由職工民主生活會討論決定。辦事公道，事業心強，尊重職工，依靠職工，在職工中有較高的威信和號召力。班組職工生產積極性高，干勁大，大家努力克服由于近期原燃料差,爐況波動大等諸多困難，同心協力，發奮工作，用自已的雙

手和辛勤的汗水，較好地完成了各項生產任務。各項指標取的了較好成績。工會小組工作規范化，各項制度健全，分工明確，責任到人。工會小組長和骨干熱心工會工作，認真按照上級工會的要求，切實把建小家工作列入計劃，不斷充實完善創新，密切聯系群眾，與職工交朋友，認真聽取職工的反映和要求，了解職工的生活和思想情況，敢于并善于為職工說話辦事，經常幫助職工解決一些具體問題和困難。在班組長和職工之間發生矛盾時，能認真做好細致的思想工作，及時理順關系，當好橋梁和紐帶。通過兩長齊抓共管，建小家成果顯著職

工對建小家取得實際成效滿意率達100%。

其次、思想教育是靈魂 抓住靈魂建小家

幾年來,高爐甲班全體人員思想穩定,團結協作,先后幫助多名后進工人走進先進行列。我們體會到: 堅持正面灌輸原則，切實加強職工思想教育,是建家的重頭戲。我們按照上級工會的要求并結合本班組的工作實際，認真抓好職工的思想政治工作，文化技術學習重點是組織職工學習各崗位基本知識和技術規范，積極推薦職工參加上級舉辦的各類各種技術業務培訓班20多人次，分別有1名、5名、6名職工取得技師.高級工、中級工證書，職工業務技術素質明顯提高。積極參加上級工會組織的各項活動，并有計劃地在班組內開展小型有趣的文體活動，職工參與面達100%，努力營造良好的學習環境和濃厚的學習氛圍。堅持組織職工學習《職工禮儀》，引導職工開展爭當文明職工、爭創文明班組活動，積極參與精神文明建設，及時表揚好人好事，幫助職工樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和良好的職業道德，職工參與率達100%。建立班組內職工家庭基本情況表，掌握職工的基本情況，隨時為困難職工

解困救危，幫助他們渡過生活難關，把黨和政府、工會的關懷送到職工心中。

班組職工感受到集體的溫暖，同心協力，攜手共建溫馨的職工小家，取得了可喜的成績。堅持開展經常性的家訪談心活動，了解職工家庭生活情況和職工的思想動向，有的放矢的做好職工過細的思想工作，幫助職工解決具體困難。如職工傷病、家庭成員產生矛盾、經濟發生

困難等等，我們都能在班組內組織職工開展互幫互助，上門慰問，調解矛盾，熱情幫助職工排憂解難。全體職工積極要求進步，真正做到以班組為家，以煉鐵為業，堅守崗位，群策群力，確保了高爐的安全生產。由于成績突出，我們班組先后被評為集團公司特級班組和煉鐵

廠安全先進班組。

最后、管理是制度 堅持制度建小家

我們感到:高爐作業區甲班工會活動的管理的主要意義在于反映本班組工會活動的實際工作情況和成效,體現創建職工小家的工作;因此,我們堅持做好工會小組的內業管理，確保各項工作開展。班組工會會員基本情況、民主管理情況、生產工作任務完成及勞動競賽情況、合理化建議情況、職工互助活動記錄、小組會議記錄等各項資料齊全，填寫及時準確。這就是我們的煉鐵廠高爐作業區甲班,這就是讓我們栓心留人的家。工作、生活在這個家庭的每個成員,我們的心中,永遠春意盎然。因為春天的降臨,我們的心中充滿了渴望;因為渴望的萌生, 我們的心田灑滿了明媚的春光。我們無愧于過去,我們更憧憬于未來！我們雖然在建設職工小家活動中取得了一定的成績，但同時也存在著許多不足。我們決心煉鐵廠模范職工小家驗收為契機，總結經驗，發揚成績，開拓創新，與時俱進，努力實踐“三個代表”重要思想，把職工小家建設得更加美好、更加溫馨，為高爐低耗、節能減排貢獻我們的力量。

第四篇：創建模范職工小家總結

創建“模范職工小家”總結

根據省公路局、開展創建“模范職工小家”活動的精神，按照總段工會提出的工作思路，充分發揮“職工小家”的作用，用極有特色的職工之家凝聚人、教育人、培養人，把職工之家建設成愛的港灣，推動了******整體工作的開展。管理所認真對照“模范職工小家”建設考核驗收要求和“六條” 標準開展了模范職工小家建設。現將******建家情況總結如下：

一、業務為本，技術創新，活動開展有重心、有主題；結合小家各組成部門的崗位職能，堅持小家活動以業務為中心，狠抓公路養護技術創新。在創建小家的過程中，各部門分工協作，以服務為宗旨，將公路行業文化建設和建設“模范職工小家”的工作貫穿于自身的業務工作中，堅持發揚“銳意進取、追求卓越”的精神。工作中大家克服種種困難、互幫互助，確保高效率的完成各項工作；******不僅擔負公路小修保養與維護任務，還必須根據段對管理所提出的不斷要求，適時完成各項外部公路建設工作，2011年共完成了工作；站所管理人員除負責日常的養護工作的安排外，還要負責承接的外委工程項目建設，每逢放長假，加班加點更是家常便飯，越是人們休閑的時候他們的任務就更繁重。

二、目的明確，行動落實，活動開展有計劃，有組織；以工會小組為單位開展建“小家”活動，是增強職工的積極性和主動性，增進職工之間的理解，提高工會組織的感召力和內聚力的有效途徑。工會小家活動的開展基于保證單位各項工作任務的有效運轉，實現站所管理人

性化，突出人情味。做到在思想統一的基礎上，突出特色，落實行動。2011年，站所工會小組進一步調整和完善了工會小組的結構，并提出將創建模范小家作為站所工會小組的一項主要工作。******工會小組在總結以往工作經驗的基礎上，進一步修訂了工會小組工作制度、工作任務、2011年建設模范小家工作計劃等，并通過小組會議、小家活動等多種形式向員工傳達宣傳建設“模范職工小家”的意義、計劃和方案措施，針對建家工作中存在的薄弱環節，認真查缺補漏，健全完善了建家機制，做到工作有組織、有領導，活動有計劃、有安排。

三、內容豐富，形式多樣，活動安排有重點，有特色；共包括以下六方面內容：

1、有效開展政治學習，不搞形式主義和突擊主義，圍繞工作開展政治理論和時政學習，增強政治敏感性和鑒別力，融時政學習于日常工作交流之中。

2、抓人才建設，促崗位自學成才。******的管理人員自學電腦知識，把電腦知識應用到實際工作中，提高了工作技能和日常事務快速處理能力。

3、開展“三個一”活動，即一個微笑，一聲問候，一杯熱茶。幫人排憂解難，處處給人以溫暖，使小組充滿“家”的溫馨。

4、倡導“六互”精神，即學習上互幫互進，工作上互商互學，生活上互知互諒，培育小組間一種和諧的關系和合作求進的精神。關心有困難的職工，如實向工會小組反映情況，使困難職工的問題得到及時解決或補助，積極響應工會的號召為盈江地震災區捐款，探望生病職工，使他們能感受到組織的關懷和溫暖。

5、經常與“小家”成員談心，及時對職工生日或有其他喜慶事情送上禮品表示祝賀；遇到職工生病或碰到其他困難時，小組在及時了解情況的基礎上進行慰問或以其他形式表達“小家”成員的關心之情。把關心職工生活真正關心到細處，關心到實處。

6、組織戶外文化娛樂活動，舒緩日常工作壓力；鼓勵小組成員積極參加體育鍛煉，提高身體素質，保證有充沛的體力和精力投入到工作之中。在長期以來段領導和小家成員的積極帶動和努力下，小家成員們不僅在工作中精益求精、爭先創優，不斷提高自身業務技能和綜合素質，在日常學習生活中更互相關心、互相幫助，使我們的職工小家真正象一個溫暖的小家庭，讓職工能夠在在這樣良好溫馨的環境下愉快的工作，生活。在今后的工作中，管理所把關心職工、溫暖職工、為職工辦實事、辦好事作為突破口，逐步改善職工的生活和辦公條件。

四、加強思想政治工作，確保職工隊伍的穩定，工會能夠開展經常性的思想政治教育，在職工中深入開展“三個代表”重要思想的宣傳教育，加強社會公德、職業道德和家庭美德的教育，提高職工思想

道德素質，規定每周利用兩個晚間休息時間組織站所職工學習，狠抓落實，不斷提高全站職工政治理論水平和道德修養。同時注重強化宣傳陣地建設，加大宣傳力度。利用櫥窗和簡報等宣傳陣地，對站所管養工作和單位的改革、發展進行廣泛宣傳。為把維護職工合法權益工作做實做細，站工會小組對全站所職工反映的問題和要求，在政策允許的范圍內盡快解決，不能解決的向職工解釋清楚。認真做好信訪工作，做到熱情接待、細心疏導、積極協調、化解矛盾，盡量給予職工關心和幫助，對一些不合理的要求，進行解釋疏導。圍繞工作任務，積極協助抓好單位的建設和管養這個中心工作，積極協助單位的全面建設，確保了工作目標的順利實現，超額完成了工作目標；對安寧市政報修熱線、市長熱線反映的道路能及時進行維修和回復。在安寧市創建國家級衛生城市和全國文明城市及各項迎檢中，加大了對道路的維修力度，為創建工作爭得了榮譽，為使城市面貌煥然一新，盡到了自己的責任。通過創建活動，內增凝聚力，外增吸引力，增強了團隊精神，促進了站所的文化建設。在過去的一年中，站所工會堅持“組織起來、切實維權”的工作方針，著眼于“擴大覆蓋面，增強凝聚力”，緊緊圍繞安寧段管理與養護工作的大局，工會的影響日益擴大，地位作用日益顯現，呈現出蓬勃向上的新局面。面對新的形勢，站所工會將進一步提高工會組織的整體工作水平，迎接新的挑戰，取得新的成績。

第五篇：XX中學創建市級“模范職工小家”匯報材料

XX中學創建市級“模范職工小家”

匯 報 材 料

xx中學職工小家現共有會員48人，其中男會員28人、女會員20人。30歲以下的會員2人，30歲至40歲之間的33人，40歲至50歲之間的7人，50歲以上的6人。教育學碩士1人，本科學歷的24人。高級教師1人，中學一級教師31人。下設4個工會小組，教職工全部入會。我校職工小家人氣旺，凝聚力強，團結、勤奮、務實，開拓創新精神。在全體會員的共同努力下，學校文化氛圍濃，環境美，教學質量好，得到了上級領導的充分肯定和廣大家長的認可。自申報創建以來，我校工會會員積極參與，大大推動了學校各項工作再上了一個新臺階，下面就創建“模范職工小家”的相關工作匯報如下:

一、加強民主管理 構建和諧小家

加強校務公開，維護職工的知情權。我校工會始終把校務工公開作為一件大事來抓。定期組織召開校代會，傾聽職工呼聲，接受職工建議，定期檢查公開情況。從而大大提高了學校管理決策的透明度，拉近了工會會員之間的距離，也為學校工作順利進行、穩定職工情緒、做好職工思想工作起到了重要作用，得到了教職工的高度評價。如今年上學期我校的優秀教師評選，學校就召開了三次專門會議，第一次討論制定方案，會后與全體教師交流，收集老師意見；第二次匯集意見、補充完善、討論通過方案；第三次投票評選出優秀教師名單。教職工對學校大事不僅從源頭參與，而且全程跟蹤監督。體現了學校辦事公開、公正、公平的原則。重視民主測評，對每年一度的行政領導測評結果與年終考核評優掛鉤，促進學校行政自覺接受民主監督。

1、積極拓寬渠道，引導職工參政議政。嚴格按照《工會法》的要求，工會主席參

加學校辦公會議，正確引導教職工代表參政、議政，參與學校管理。定期召開民主生活會，經常組織教職工開展 “五必訪” “六必讀”活動，調動教職工的責任感和事業心。重大事項民主決策，遵照上級指示精神，學校重大決策出臺、基建維修、財經開支、評優晉級、等重大事項都須經過教代會或全體教職工大會討論通過，并在校務公開欄公示。學校利用互聯網資源設立了校園網站，教職工可以通過網頁，對學校各項重大決策提出建議和意見，學校工會真正起到了連接學校行政與廣大教職工的橋梁作用。

2、強化主人翁意識，重視教職工合理建議。教代會成立合理化建設評審小組，做到教職工提出的合理化建議條條有落實，件件有回聲。僅去年就采納教職合理化建議21條，有效強化了學校民主管理，促進校園的和諧有序發展。

二、服務教育教學 提升小家品質

1、加強職業道德學習，提高教師整體水平。充分利用教師常會堅持每兩周一次的集中政治理論學習和業務學習。組織全體教職工學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》以及先進的教育教學理論，大大增強了教師依法執教的意識，樹立了良好的師表形象。組織學習教育戰線中愛崗敬業、為人師表、兢兢業業、樂于奉獻的先進典型事例，激勵大家爭當先進的信心。組織“思想大討論”活動，創新教育理念。9月份，校工會第二次組織學習了科學發展觀活動，設立學習心得體會專欄，把科學發展觀與自己的教育教學相結合，從而推動了我校教育事業實現科學跨越式的發展。活動的開展取得了明顯效果，近兩年我校涌現了一大批模范教職工。如兢兢業業、忘我工作的XX老師、xx老師、李XX老師、秦xx等老師，帶病上崗、任勞任怨的王一行老師、鐘XX老師、周xx老師，先人后己、不計得失的行政領導班子。去年下期至現在先后有汪XX、趙xx、羅XX老師被評為望城縣名教師。李xx、汪xx等老師被評為市級骨干教師，丁xx老師、劉xx老師被評為市級優秀班主任，蔡xx老師被評為縣優秀教師、易xx老師被評為市教研教改先進個人，莫xx老師被評為長沙市數學教育先進工作者，葉xx老師被評為縣勤工儉學先進個人，學校也先后被評為省安全文明校園、省合格學校、市依法治校示范性學校、縣綠色學校、縣和諧校園。在師德考評工作中，師德合格率100%。

2、加強教研教改，切實提高教師業務素質。校工會與學校行政制定了鼓勵教職工加強自修學習的獎勵機制，對獲得本科學歷的老師一次性獎勵500元。近幾年來，我校有16人通過自修和培訓獲得本科學歷，繼續教育參訓率達96%，學歷合格率100%，45歲以下教師均獲得了普通話和國家級計算機高級證書。我校先后有8位青年教師主動和老教師開展師徒結對、互幫互學，促進青年教師盡快勝任教學工作。在強化教職工的素質訓練上，要求全體教師做到“五個一”即：能說一口較標準的普通話，能寫一手漂亮的“三筆字”，能上好一堂優質課，能撰寫一篇獲縣級以上獎勵的教研論文，能制作一堂適應教學的優秀電子課件。定期開展技能比武，如教學觀摩課比賽、說課比賽、優質教案評比、電子課件制作比賽。通過這些活動提高教師教學能力。近一年來，我校先后有鄒xx、李xx、馮xx等老師在縣級教學比武中獲獎，有58篇教師論文分別獲國家、省、市、縣以上的獎勵。如我校易xx同志撰寫的《淺談材料解析題的一般解題方法》論文在全國優質科研論文評選活動中，榮獲一等獎，并在教研教改雜志上發表，莫xx同志撰寫的《注重合作意識培養合作精神》在全國教育教學論文評比中獲二等獎并在素質教育論壇上發表，蔣xx同志撰寫的《我對多媒體課件制作的幾點體會與認識》在全國教師教育教學優秀論文評選中獲三等獎，彭xx老師指導劉xx同學寫作的《我的夢想》一文，在第十屆世界華人學生作文大賽中榮獲三等獎，湯xx老師榮獲全國青少年主題教育“知榮恥樹新風”讀書征文活動輔導優秀獎。去年學校家政 教育課題榮獲市叁等獎，現在正和xx一中攜手參與“探究式策略研究”課題研究。學校堅持每天行政輪流值日，進行查班查堂值日記載，每月進行一次教學常規普查。實行年級集中辦公和集體備課制度，學校教學質量連年攀升，近幾年來我校每年考上省級示范性高中的學生的上線率均居全縣前列，今年，學校的綜合排名位居全縣第一。

三、強化工作措施 維護教工權益

維護教職工合法權益是工會創建小家的主要內容，強化措施，狠抓落實。

1、認真落實《勞動法》，保證教職工的合法權益。本學期，我校開始實行績效工資，讓廣大教職工勞有所獲。

2、組織教職工參與學校重大事件的決策與管理。如學校車庫的興建，學校先召開了職代會，討論興建的可行性，然后再在教職工大會上拋出大概方案，充分聽取廣大教職工的意見、充分聽取教職工意見后再實行公開招標。

3、對退休離崗的教師送去溫暖。每逢三節(教師節、重陽節、春節)組織相關領導前去看望慰問。每年重陽節舉行慶祝活動，把老同志請回學校，認真聽取寶貴意見，盛情款待。

4、給困難教職工送去關懷。建立困難教職工檔案，每期對他們給予一定數量經濟補助。

5、關心職工生活。大力改善食堂的就餐環境，讓全體教工吃得放心、吃得開心。對生病的教職工及時登門看望，對有天災人禍、親人亡故的教職工登門慰問。

6、重視女職工的權益。專門設立女工委員，關注女職工的工作和生活。每年三八婦女節學校召開座談會，充分肯定女職工對學校發展所作出的重大貢獻并評選出先進女教工，每年為女職工購買了防癌保險和人身意外保險，定期組織女教工進行婦科檢查，定期對女教工進行培訓并組織相關活動。

7、關注教師身體健康。每年組織教職工去長沙大醫院進行身體檢查，并為教職工買意外險和大病綜合險。

8、每年六一兒童節為教職工的年幼子女發放紀念品，從2007年起為所有未滿18歲的教職工子女購買了意外險。

10、為每一次義務獻血的教職工發放400元的慰問費。

四、發揮工會職能 體現小家溫暖

學校工會充分發揮扶貧幫困職能，解決部分困難學生、教師家庭暫時困難。

1、扶貧幫困，積極捐款。近兩年來我校教職工先后為15名特困學生捐款9600元；為特困老師捐款7800元；為教育基金、希望工程和芙蓉愛心捐款達近20000余元；為2008年冰災捐款6600多元；為四川地震救災捐款11000多元。

2、生病住院，體現組織溫暖。近年來，我校陳xx老師、董xx老師、秦xx同志先后因病住院，在學校工會的具體組織下全體行政和部分老師利用休息時間專程去醫院看望。

3、心心相連，解決青年教職工的實際問題。近兩年來，先后有3對年輕教師在學校舉行婚禮，工會積極為他們進行各項籌備，籌備過程中全體教職工都積極主動幫忙，學校后勤提供諸多方便，使他們倍感組織的溫暖，學校工會得到青年家屬的高度評價。

4、開源節流，提高教職工待遇。學校辦好了一個商店，一個豬場和一個食堂，尤以食堂工作最為突出，學校為全體教職工免費提供中餐，每餐保證兩個葷菜和三個小菜。我們的宗旨是不但讓廣大教職工吃飽，還要讓廣大教職工吃好。

5、學校無償為全體住校住家的老師及家屬提供冷水、熱水和開水。

6、為了改善教職工的辦公條件，學校為每一間辦公室裝好了電風扇，配備了飲水機，在本期的第二次教職工常會上，我們作出了這樣的設想，那就是在本期底對學校的每一間辦公室進行裝修，裝好空調，配備新的辦公桌。

五、豐富業余生活，陶冶職工情操

高度重視教職工的健康文娛生活，保證了教職工有充足的業余文化活動。本期初學校工會對工會活動室進行了重新裝修，添置了球類、棋類、跑步機、乒乓球臺等設備。活動室成為了廣大教職工愉悅身心的樂園，是他們學習，交流、娛樂的首要場所。校工會每期組織一次教師外出參觀學習活動，先后組織了全體教職工到北京、上海、南京、蘇州、杭州、桂林、云南、韶山、劉少奇故居、長沙世界之窗、雷鋒紀念館、等地參觀學習活動。每學期組織了以教研組為單位的教工拔河比賽、籃球賽、象棋、彈子棋、乒乓球、羽毛球、臺球、釣魚比賽等。每月都組織全體教工及家屬參加卡拉OK歌舞晚會活動。這些活動的開展，培養了教職工高雅的生活情趣和團結向上的健康身心。我校在創建市級模范職工小家工作中做了很多工作，但我們認為還有大量的工作可做，我們將緊密聯系職工，維護職工合法權益，關心職工的生活，保障職工的民主權利，滿腔熱情地為職工辦實事、辦好事，做職工的貼心人，努力把工會組織建設成為深受職工群眾信賴的“模范職工之家”。在以后的工作中，我們將更加努力的工作，不辜負職工群眾的信賴，不辜負上級工會組織的期望，把工會建設成為名列前茅的“模范職工之家”。

xx中學工會 2xxx年xx月