第一篇：“省級法治文化建設示范點”的材料

踐行依法執政 建設法治黃陂 助力經濟騰飛

——氛圍營造相關資料整理

為了深入學習貫徹十八大、十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹總書記系列重要講話，認真貫徹落實《中共湖北省委關于貫徹落實黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治湖北建設的意見》，大力弘揚社會主義法治精神，以點帶面推進我省社會主義法治文化建設。在此方面橫店街積極探索，深入推進法治文化廣場建設，創立具有核心競爭力的法治文化品牌。繼2012年街道建成武漢市首個法治主題廣場后，2014-2015年先后投入六百六十余萬元新建并提檔升級了橫店街空港花園法治文化廣場。橫店街空港花園目前是橫店街最大的還建小區，共有還建樓72棟，總容納戶數7460戶，按規劃居民達32000-36000人。該廣場占地面積為3626平米，該廣場的建成已成為區、街兩級政府普法、居民學法、部門執法的宣傳教育陣地，同時還為社區居民提供了休閑娛樂的活動場所。在建成并投入使用的短短一年間，開展法治主題教育二十余場，市相關部門、有關區局、西藏乃東等地的相關部門領導前來參觀考察達十余次、400余人次，本地參與學習法治文化的群眾達數萬人，如今橫店街空港花園法治文化剛才已成為黃陂區法制文化建設的一道亮麗風景。

一、建設創先 完善生活服務功能 為貫徹黨的十八屆四中全會關于全面推進依法治國的精神實質，創立具有核心競爭力的法治文化品牌，配合“六五”普法檢查驗收工作的開展，橫店街道在區政府、區普法辦的指導下，結合橫店街自身情況先后投資建設了武漢市首個法治主題的文化廣場和橫店空港花園還建小區法治文化廣場，形成功能互補、內容互補、主題互補的法治文化陣地新格局。

為了認真貫徹落實“六五”普法規劃，大力弘揚社會主義法治精神，滿足街道居民日益增加的法治需求，切實加強法治文化建設，營造良好法治文化氛圍，培育公民法治觀念。橫店街道在2014年科學選址、超前設計、綠色施工先期投入500余萬元對空港花園還建小區法治文化廣場進行建設，在2015年又投入150余萬元對法治文化廣場法治元素、廣場亮化進行升級改造。投入使用后成為街道全民普法的窗口和陣地以及居民休閑活動的場所，全面展現了“法治黃陂”“法治橫店”的建設成果。

1、廣場規劃由單一用途向多種用途轉變

橫店空港花園還建小區法治文化廣場不僅僅是法治宣傳的廣場，它還是居民休閑娛樂的廣場，在廣場設計建設初期，街道同相關職能部門針對對法治廣場功能建設提出了更高的要求，提出法治文化廣場的建設規劃需要由建設單一法治宣傳用途的廣場向建設推進法制宣 傳、開展社會活動、服務居民生活多用途廣場轉變。

廣場經過一年多的建設和升級，已經形成了法治元素宣傳區、居民生活開放區、文體活動功能區。在建設規劃時針對每一塊區域都進行了獨特的設計、考慮了居民的體驗。

法治元素宣傳區：在廣場建設中橫店街把握法治文化建設的規律，在法治實踐中不斷豐富和發展法治文化。廣場上建有法治故事文化墻、法治宣傳長廊、法治教育宣傳欄、法治主題雕塑。在廣場建設中就廣泛的融入了法治宣傳教育陣地的法治元素，街道先后投資一百六十余萬元，對法治元素進行包裝和升級，將法治元素科學、美觀的融入到廣場中。居民在健身時、在納涼時、在娛樂時都能夠感受到法治宣傳元素的存在，真正做到了法制元素融于生活、法治教育遍布生活。

居民生活開放區：法治廣場在設計建設時就考慮到了建成后近千戶居民日常文化生活的需求，法治廣場現已建成，占地3600平方米的文化廣場中有近千平方的生活開放區域，滿足了日常居民生活娛樂的活動場地需求。法治文化廣場還作為小區的配套建設，建設時還對生活服務設施進行完善和升級，對廣場周圍地面進行硬化，更著重考慮滿足居民小區的日常生活的基礎建設，在廣場上設立了多個居民停車位和星級公共衛生間。文體活動功能區：在法治廣場建設中“開展社會活動 服務居民生活”的宗旨一直貫徹到每一個環節。在廣場建設中還考慮了青年體質鍛煉、老年休閑健身的需求平，在廣場上配備了大量的休閑健身器材，修建了專業的運動場地，充分的滿足的入住居民的休閑娛樂功能。

2、廣場綠化由普通標準向生態標準轉變

橫店街把生態文明建設融入經濟建設、法治建設、社會建設全過程，打造宜居、宜業美麗新家園。街道以還建小區法治廣場建設為契機，重點對法治文化廣場進行高標準綠化。對周邊道路綠化進行完善提高。法治廣場上修有園林小路、景觀小品等園林景觀，栽植常綠喬木、落葉喬木、花灌木、地被等，實行造林與造景結合模式。打造“廣場此林中，人在此景中”，進一步推動廣場綠化從普通標準向生態標準、景觀標準轉變。

3、廣場標識由刻板宣傳向形象宣傳轉變

廣場在設計、建設中注重文化融合，既繼承傳統文化中的法治元素，又大膽吸收借鑒外來先進法治文化。在法治元素建設時拋棄了傳統刻板的說教宣傳，充分運用典故、格言等形式對法律法規進行生動展示，著重突出法治文化主題雕塑對法律法規的意義和內涵進行文化解讀，創新融入超大高清彩色顯示屏對法律法規進行滾動宣傳。

也正是由于在宣傳方式上的轉變，進一步推進文化廣場的宣傳功 能向著立體化、多元化發展。文化廣場通過法治象征的展示串起了我國法治發展的道路；通過法治精神的展示敘述了法治理念的變化；通過法治故事的展示構建了法治社會的建設。也正是由于宣傳方式的改變、宣傳形式的轉變在法治文化廣場的建設中構建了一張串聯時空、連接海內的法律知識網絡，取得了良好的普法效果。

二、制度創新 提高保障服務質量

橫店街道黨工委以配合“六五”普法檢驗查收工作深入開展為契機，以深化精益管理為目標，以優化制度流程為抓手，健全完善法治廣場建設管理配套制度，持續推進規范管理制度建設。在完善的制度建設下使得法治廣場管理手段法制化、管理機制市場化、管理目標長效化。

1、完備的日常管理制度

有效提升服務效能

在橫店空港還建小區法治廣場日常管理制度制定時，街道、社區、小區物業多方討論，結合第一個法制主題文化的治理經驗和運營方法，完善現有的管理制度。

走訪了解，針對原有管理制度的漏洞，結合原有法制廣場及其附近景觀設施暴露出來的問題，如“未考慮殘疾人通道”等。以及一些周邊居民群眾反映“經常被廣場晨練音樂攪了清夢”、“遛狗族影響環境”等具體情況，根據法治文化廣場現有建設進度和使用范圍提出了一些針 對性極強意見。

為了進一步完備新建法治文化廣場的管理制度，街道專人專班進駐新舊兩個法治文化廣場進行實地考察。逐段逐項逐件對該廣場沿邊文化節點建設、沿邊養護現狀等進行調查摸底，明確重點問題的監督和管理。借鑒其他廣場管理經驗結合自身特點制定了適用于自己的日常管理制度。其目的是為了給居民提供了一個綠化蔥郁、衛生整潔、設施完好的良好休閑環境。

同時，位于空港花園小區中新修建的法治廣場上文化標識景觀豐富、休閑娛樂設施種類繁多、宣傳展區分布廣泛，針對這一特點廣場管理部門建立了“日巡查、周督查、月檢查”制度，詳細制定每日工作流程，確保文化廣場管理工作的有序開展；并且根據數字管理平臺的建立，就廣場景觀帶中的綠化養護、衛生保潔、設施維修、秩序維護等問題進行常態化、數字化的監管。

2、創新的機制建設制度

切實落實普法工作

橫店街道黨工委副書記殷武明在《圍繞中心 服務大局——為建設幸福橫店營造良好法治環境》的匯報材料中強調為確保普法工作扎實有效開展，橫店街每年定期召開依法治街領導小組會議，研究部署普法依法治理工作要點。同時街道平均每年用于普法工作的專項經費共20余萬元，遇有重大活動視情況及時追加，并做到專款專用，為 普法工作的順利開展提供了有力的資金保障。

同時為進一步深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，大力弘揚社會主義法治精神，構建法治文化示范點。街道黨工委在普法工作中勇于創新，形成相對完善的“政府主導、企業共建、社會參與”的基層普法事業建設機制，建立相對穩定的法治宣傳教育經費保障機制，基層普法教育活動將切實納入公共文化服務體系。

為全面落實街道普法宣教活動經費保障機制政策，進一步強化政府對普法活動開展的保障責任，黃陂區橫店街堅持把支持普法宣傳教育發展、普法宣教活動開展、普法宣教陣地建設作為財政保障的重中之重，積極調整優化支出結構，加大投入力度。截至目前，街道已及時撥付到位普法陣地基礎建設公用經費660萬元、普法宣傳教育活動開展經費20萬元，共開展活動20次，服務參與人3萬人，有效促進街道普法宣教事業的健康發展。而且街道每年將普法工作經費列入年度預算并按財力狀況逐年增加，2012年至2015年普法工作經費年均增長率為10%。同時，配合“六五”普查驗收工作深入開展、開展法律進機關、法律進單位、法律進鄉村、進社區活動、更新科普宣傳欄。累計安排專項經費33萬元。

三、活動創優 提升宣傳服務效果

橫店街依托法治宣傳廣場，利用法治宣傳標識，扎實推進法治實 踐，深入宣傳法治精神，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質。街道利用法治廣場先后開展法治主題教育數十場，不斷優化宣傳活動，吸引社會人員廣泛參與，進而提神宣傳服務效果。于此同時，擴寬法治宣傳活動思路，開展新形式的法治主題教育，增加活動趣味性、知識性及服務性。隨著廣場功能不斷完善、內容不斷豐富，服務人員會進一步增加。

1、依托小區文化廣場服務功能 深入推進“法律到家”服務活動 我街在過去一段時間結合中心工作，積極開展“法律知識送到家”活動。依托空港花園還建小區法治文化廣場為活動中心，站穩法治文化廣場宣傳陣地，針對弱勢群體，做到“法律援助幫到家”；創建和諧社區，做到“調解工作做到家”。同時，我們將“法律進社區”與法治文化文化建設相結合，開展了形式多樣的法制文藝演出活動，不僅提高了居民的法律素質，而且豐富了居民的文化生活。

“法律進社區”“法律進鄉村”活動作為推進我國民主法制建設的一項新舉措，是“法律七進”活動的重要組成部分。橫店街在開展“法律進社區”活動以來，不斷結合自身實際情況調整宣傳活動內容，充分利用法治廣場的宣傳陣地，在空港花園換進小區開辦市民法治教育課堂、社區法治宣傳活動站、法律宣傳漫畫長廊，積極開展知識競賽等豐富多彩的宣傳形式，積極宣傳與社區居民生產生活密切相關的法律 法規知識，提高了人民群眾的法律素質。

2、發揮校外第二課堂教育功能 積極落實“每周一法”宣傳活動 街道堅持學校是教育的主陣地，同時注重發揮校外教育的“第二課堂”作用。把法制教育納入學校教學大綱，做到教學計劃、教材、師資、課時四落實，充分運用校外第二課堂進行“每周一法”宣傳教育活動。在橫店法治文化廣場建立了青少年法制教育基地，運用法制報告會、圖片展、案例展示等多種形式開展法制教育活動。同時利用橫店法治文化廣場為各中小學提供法治宣傳教育展示平臺，學校通過法律知識競賽、征文、演講等形式開展法制宣傳教育，而法治宣傳教育成果選定在人流量相對集中的空港花園還建小區內的法治廣場進行展出。這樣進一步豐富了廣場的活動形式，增強了居民之間的法治宣傳效果。

2、鞏固法治主題廣場監督功能 扎實推進“憲法宣誓”教育活動 在中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議上，《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》經審議通過并正式公布，文件充分彰顯出我國全面推進依法治國的決心和力度。決定指出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。決議中強調建立憲法宣誓制度。

我街利用法治文化廣場憲法宣傳主題雕塑——“憲法”石書作為 “憲法宣誓”活動依托，對選聘、任命的領導干部開展“憲法宣誓”活動，積極響應和落實領導干部憲法宣誓制度。利用法治廣場的宣傳教育功能，積極開展黨員干部法治教育工作，在日常工作中組織街道政府部門、相關職能部門的工作人員到法治文化廣場進行法治教育、開展法治宣傳。

街道在過去的時間依托空港花園法治廣場開展了多次領導干部法治教育活動，主題活動開展不斷強化了黨員干部法治意識、推動黨員干部知法守法、依法執法，于此同時，推動群眾知法用法、依法監督，利用法治廣場宣傳教育活動營造街道的法治氛圍，進一步強化居民的法治觀念，真正做到全民知法、尊法守法、依法執法的社會風氣。

四、先試先行 構建廣場多重價值

1、構建街道法治宣教中心 體現廣場教育價值

橫店法治廣場時常開展法律、法治主題的宣傳活動，向居民發放《法律援助條例》等宣傳資料，邀請律師為群眾解答法律疑問，并配有相關法律知識競答。同時，橫店司法所充分發揮職能，堅持“誰執法、誰普法”的“六五”普法原則，組織街道黨工委、工會、新居民、勞動保障、市場監管、安全生產、計劃生育、食藥監、綜合行政執法等部門開展相關法律法規知識宣傳，解答。

法治宣傳活動多：橫店街道按照“六五”法制宣傳教育規劃，結合 各類主題活動，在歷年“5·29”計生協會員活動日、“6·26”國際禁毒日、安全生產月、湖北法治宣傳月、“12·4”全國法治宣傳日等特殊節日期間，在法治廣場積極開展集中法治宣傳咨詢服務活動，增強法治宣傳教育的實際效果，擴大群眾受教育面，營造群眾學法、信法、用法的濃厚氛圍。

法制服務形式多：在法治宣傳中，橫店街道突出重點，加強對社區居民的法治宣傳教育。以“法律進學校”、“法律進社區”、“法律進家庭”為平臺，在法治廣場開展形式多樣的青少年法治宣傳教育活動。橫店街道還以“法律進家庭”、“法律進社區”為依托，利用法治廣場的宣傳櫥窗、電子屏、法治建筑標識等載體，宣傳與居民生產生活密切相關的法律法規。橫店司法所還制作了一批法治宣傳資料，利用法治廣場宣傳活動發放到居民手中，聯合新居民事務所在法治廣場開展與新居民密切相關的法律法規宣傳和咨詢活動。

充分利用法治廣場的宣傳欄、宣傳標識、宣傳熒幕積極開展街道法治宣傳活動，利用法治廣場處于居民生活小區中心、服務人群廣、宣傳效果好的特點，將法治廣場打造成為街道法治宣教中心，在街道普法活動中起到重要作用，成為街道法治宣傳陣地。

2、構建社區休閑娛樂中心 體現廣場生活價值

目前，橫店街道已完成對空港花園小區內的法治廣場提檔升級，進一步完善了廣場的服務功能，凸顯廣場改造的實用性，滿足社區不同年齡段居民的生活需要。現已完成廣場綠化、廣場亮化的改造，構建了社區精細化、人性化休閑環境，更好地滿足了社區居民休閑娛樂、閑話家常等個性化需求，受到廣大居民群眾普遍好評。

下一步，橫店街道將繼續對法治廣場的功能和設施進行完善，進一步提升改造成果，以“服務基層百姓 營造幸福生活”為著眼點，努力打造美麗宜居社區、功能健全廣場。于此同時，街道、社區將積極開展廣場活動、豐富廣場文化內涵、將法治廣場打造成為社區休閑娛樂中心、文化活動中心。

3、構建小區災害疏散中心 體現廣場功能價值

水火無情，避免災害最有效的手段是事前做好防范。橫店街道，汲取此前周邊許多小區發生的多起火災的慘痛教訓，結合我市有關部門關于消防安全管理工作，根據空港花園小區實際情況制定滅火疏散預案，并每年組織一次疏散演練。其中位于小區的法治廣場將在災害疏散中起到重要作用。

法治廣場在建設時就充分考慮災害疏散時廣場的容積問題、基礎設施問題、物資供應問題，科學規劃、超前規劃，現法治文化廣場建設面積能滿足小區居民疏散場所和救援場所，并建設公共衛生間等配套設施。在災害發生時能有效起到疏散安置作用。如今廣場建設以達到災害疏散的基本標準，能夠起到災害疏散的重要作用，滿足小區災害疏散的要求。法治廣場的建設也達到街道提出構建小區災害疏散中心的構想。

五、總結

橫店街利用還建小區的建設打造法治文化陣地，創立具有核心競爭力的法治文化品牌，隨著法治廣場的建設使用，法治廣場已成為街道普法、公民學法、部門執法的宣傳陣地，同時也是全區社會管理法治化水平的全面體現，為橫店街經濟、社會的快速發展提供了切實的法治保障，為全區法治文化建設起到了典型引路的作用，也能夠充分發揮法治文化在法治建設中潤物細無聲的獨特作用，讓老百姓在休閑的環境中接受法治宣傳的教育。

同時，法治文化廣場的建設是區和街道兩級政府對法治文化建設的一個試點，在設施建設、活動開展、制度完善等方面還有不足、不全的情況。空港花園還建小區法治文化廣場作為試點項目為街道、區進一步開展法治文化建設提供了寶貴的經驗，有許多地方值得學習。

黃陂區橫店街一直走在法治文化宣傳的前沿，在今后的法治文化建設領域橫店街還將進一步完備廣場基礎設施建設、完善廣場管理制度建設，使廣場功能更加多元、廣場利用更加充分、廣場價值更加凸顯。橫店街在依法行政及普法陣地建設方面雖然取得了些小的成績，但是縱觀全市乃至全省全國的依法行政及普法陣地建設等工作，還存在不少差距，橫店街工委和街道辦事處將上下齊心、克難奮進，為橫店及臨空地區的經濟發展、為全區的依法行政及普法教育工作做出應有的成效。

第二篇：法治文化建設示范點經驗材料9.23(正稿)

弘揚法治精神 全面提升辦學實力

--廣寧縣其鑒紀念中學創建法治文化建設示范單位匯報材料

近年來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，認真實施教育規劃綱要，積極探索法制宣傳教育的新思路、新舉措，創新開展了“法治文化建設”工作，全面落實了普法工作的目標任務，營造出“人人學法，人人講法，人人守法”的良好氛圍，開創了學校法治工作的新局面，大力推動了學校辦學質量的穩步提升。現就我校開展法治文化建設工作，匯報如下:

一、基本情況

我校創辦于1976年，前身為新樓中學，為紀念上世紀20年代廣東農民運動四大領袖之一的周其鑒烈士，1991年，政府更名為其鑒紀念中學，目前是肇慶市唯一一所以革命烈士名字命名的普通中學，是肇慶市一級學校。廣東省三位老省長劉田夫、葉選平和朱森林同志分別為其鑒紀念中學的校名、周其鑒烈士銅像和周其鑒紀念館題字。

學校現有教學班30個，學生人數1843人，教職工136人，其中專任教師114人。學校占地面積47805平方米，建筑面積17309平方米，有教學樓3幢，學生宿舍樓3幢，教學實驗綜合樓、紀念館(縣青少年德育基地)、許世聰圖書館各1幢，教師宿舍樓4幢，有200m環形跑道附100m直跑道的塑膠標準運動場1個，籃球場3個，羽毛球場2個，有規范的物理、化學和生物實驗室，有較完善的生物園、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書閱覽室、體育器材室、檔案室和文印室，有多媒體教學平臺35個。此外，校

園內各樓層、各班級共安裝了視頻監控120臺，實現了學生安全的全方位監控系統。

二、工作措施

（一）建立健全組織實施機構。

我校將法治文化陣地建設作為重點工作，列入目標管理考核。學校成立了由校長為組長，分管副校長為副組長，各部門處室領導及班主任為組員的法治建設領導小組，落實一把手負總責，分管副校長具體抓，各部門處室及班主任基層抓的立體局面。學校與各部門、各班主任層層簽訂責任狀，將法治文化建設作為重點項目推進，確保將責任落到實處，扎實推進法治工作。領導小組經常召開專題會議研究法制宣傳教育及依法治校工作，在經費上舍得投入，保證了普法所需經費，確保普法工作正常運作。近幾年，共投入了 元，加大宣傳的力度了，增加了3個法治宣傳櫥窗，在圖書館開設了法治文化圖書專欄，并對法治文化園地進行了改造翻新工程。

（二）挖掘校本資源，拓寬法制教育渠道。

我校抓住“紅色學校”德育資源的獨有優勢，以“追求進步，自強不息”的其鑒精神作為培育核心指導理念，大力激活革命烈士紀念學校獨有的德育資源，并結合當前“踐行社會主義核心價值觀”的主題，努力打造校本特色，大力推進法治工作的創新。我校充分利用周其鑒故居、周其鑒紀念館等宣傳陣地，努力強化校園精神文明建設，抓好革命傳統和法制教育。并針對不同年級，分層次地開展主題教育，培養青少年學生法制意識和集體主義情懷。我校每年利用清明節、五四青年節、12.4法制宣傳日等重大紀念日先后組織學生進行瞻仰周其鑒烈士銅像和參觀“周其

鑒光輝的一生”的活動。在活動中，進一步凈化了學生的心靈，激發了學生法制的信念，讓學生樹立以遵法守紀為榮，以違法亂紀為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執教的輿論氛圍。

（三）加強法制宣傳陣地建設。

我校因地制宜，積極拓寬法治文化建設平臺，著力打造法治文化特色陣地的建設。我校充分發揮LED大屏幕、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，及時加大法制宣傳的力度，大張旗鼓地進行宣傳教育，宣傳報道依法治理的典型經驗，促進了法制教育整體水平的提高，使廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。此外，為了進一步有效增強了法治文化的引導力，我校在圖書館設置法治文化書架，并在校園廣播、校園報刊、校園網站開設法治文化專欄。使師生們的法制意識得到了潛移默化的熏陶。今年9月，我校打造了200米的“法治文化建設宣傳長廊”，將圖文并茂的法制知識制作成圖板，鑲嵌在教學樓的走廊上，讓法律法規內容融入了生活化當中，營造了濃郁的法制氛圍，起到了“以事喻法，以案釋法，以藝示法”的作用。

（四）多舉并進，開展普法活動，推動學校建設。為更好地推動“法治文化建設”工作，不斷推進依法治校的進程，學校充分發揮學校的特點和優勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動校風、學風建設。一是利用黨支部學習日和教師例會，將法制教育融入日常的學習之中，增強對普法意義的認識。二是充分利用國旗下的講話、晨會、班會課、致家長的一封信、校訊通等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強法律知識的學習和宣傳。我們先

后組織學生學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《道路交通管理條例》、《中學生日常行為規范》等。通過法律法規的教育教學，使學生了解我國法制體系自覺地用法律法規來約束自覺，用法律法規來保護自己，有效遏制和減少青少年違法犯罪的現象。近幾年來，學校師生違法率一直保持為零。三是以師生為主體，開展形式多樣的活動，如“法律在我心中演講比賽”“法律伴我成長知識競賽”、“法制講座”、“觀看優秀法律安全教育影片”等活動。

我校在法律知識宣傳上不僅著力于學校，還能走向家庭、走向社區、走進社會，在向社會宣傳法制的同時，提高師生自身的法律意識。學校德育處積極發揮家長分校作用，通過家長會、家教知識專題講座等。近三年，共到村一級開展家長法制講座10多場次，參會家長達3000多人。向學生家長傳授法制意識，強化家校合力。與此同時，我校還與執法部門開展警民共建活動，發揮其社會效應功能。聘請東鄉派出所警官為我校法制副校長，主動邀請法制副校長參與學校日常管理，并要求法制副校長定期到校為師生進行法制講座和報告，教育學生知法守法，并善于用法律保護自身的利益不受侵害。此外，我校還不定期邀請縣檢察院、縣司法局、縣交警大隊、縣消防大隊、南街鎮東鄉派出所等執法部門到學校進行法制講座。近五年來，講座累計達20多場次；參與師生人數累計達5萬多人；發放法制宣傳手冊、發放告家長書等累計達5萬多份，進一步地擴大了普法效應。2012年10月，2013年1月，先后邀請縣交警大隊來校開展交通安全圖片展，并向學生進行交通安全等法律法規的教育；2013年5月，邀請縣公安局來我校進行禁毒圖片展，開展禁毒教育活動；2013年6月，邀請

縣檢察院來我校進行法制圖片展；2013年11月，我校聯合縣公安局、關工委、鎮團委聯合開展法制知識座談會；2014年5月，肇慶市三防教育人防技能演示現場會在我校召開，集中開展了以社會主義法治理念為引領，以學法知法守法為重點，突出“法律伴我行，保護你我他”主題的法制宣傳教育活動。通過集中開展教育學習活動，營造了學法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校廣大師生切實做到依法辦事、依法維權，創設良好的教學環境。

此外，我校還注重加強周邊環境綜合治理。聯同公安、交通、市政、衛生和食藥監局等部門，依法對學校周邊環境定期進行綜合治理，營造了良好的育人環境，成功創建為廣寧縣平安校園。

（五）組織師生開展普法學習，落實法治軟硬保障。

我們在普法學習中，首先，學校行政領導帶頭學法。經常組織班子成員集中學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規處理行政事務，依法維護學校的權益。

其次，加強教職工的法制學習教育。學校每制定普法工作計劃，做出學習安排，組織廣大教職工學習了《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《行政復議法》、《道路交通安全法》、《中小學教師職業道德規劃》等40多部法律法規，增強了廣大教職工的法制觀念和依法執教的意識。學習形式多種多樣，一是抓好普法工作人員培訓。按要求派員參加各級各類法制培訓，為普法工作的有效開展打下人才基礎。二是抓好普法學習投入。2013年，投入1500 5

多元，安裝了無紙化考試系統，實現普法考試無紙化。每學期組織全體教職工參加學法用法考試，參與率、合格率均達100%。

再次，加強對學生的法制教育。學生是學校的主體，做好學生的思想政治工作，加強遵紀守法教育，是學校工作的重要組成部分，學校為此做了大量工作。一是以《青少年思想道德教育讀本》為基礎，充分發揮課堂教學主渠道作用，教育學生明法理，懂法規，守法紀，強化學生的法制觀念和法制意識。二是開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，經常組織動員學生利用休息日收看《今日說法》、《焦點訪談》等法制節目，了解與學生密切相關的法律案例，加深學生對法制的認識。三是都把法制教育納入必修課內容,在學科教學中有機滲透，尤其是在政治課、歷史課、語文課、社會實踐課中培養學生的民主法制觀念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，充分提高了法制教育工作的實效。

（五）學用結合，推進普法進程，管理有章可循。我校牢固樹立法制觀念，以依法治教為重點，結合教育教學發展的實際，依法制定和修訂了各項管理制度。這些制度保證了學校各項工作依法進行，有章可循，按規運作。我們認真貫徹執行黨和政府的教育方針、政策和法律法規，堅持公平教育，辦人民滿意的教育。堅持民主決策，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，充分地調動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體

現，堅持政務公開，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果，保證了教職工的知情監督權。如今關心學校、熱愛學校、建設學校的熱情高漲，蔚然成風，學校各項工作得到順利開展。其次是保障依法合理并節約使用辦學經費，確保有依法治校經費。嚴格遵照上級部門規定，堅持辦學經費規范管理，按規、節約、陽光開支，財務校務及時公開。學校建立民主理財小組，每學期均組織教職工代表集中審賬。自覺杜絕亂收費、亂揮霍等違紀違規行為，成功創建成為廣寧縣廉潔學校。

三、主要成效

在有效的法制教育管理措施下，學校依法辦學、依法執教、依法決策的自覺性，規范辦學行為進一步增強，學校的改革、發展和穩定得到了重要保障，學校辦學實力得到了迅速提升，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收。目前，學校校風學風純正，教師尊重學生發展規律，依法執教，規范管理，學生管理符合制度化、規范化和法制化，從未收到任何家長投訴，進一步樹立規范辦學的良好形象。

（一）依法治校成果明顯。學校辦學實現“八無”：一是無教育亂收費行為。二是無違規補課行為。三是無在職教師從事有償家教行為。四是無教輔資料散濫行為。五是無工程建設違規行為。六是無違規采購物資行為。七是無違規招生錄取行為。八是無其它違法違紀違規行為。

（二）普法教育成效顯著。通過普法教育，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，在全校形成了一個學法、知法、守法、用

法的良好風氣。多年來，從沒有發生侮辱、歧視學生，體罰或變相體罰學生及亂收費等違法違紀現象，也沒有發生重大安全事故。學生違法犯罪率一直保持為零，文明學生占全校學生的98％以上，后進生轉化率達96％。學生講文明、講禮貌，遵守社會公德尉然成風，受到廣大家長和社會各界的高度贊揚。

（三）辦學質量不斷提升。通過普法教育，也促進了教育質量的提高。2009年，學校被評為“廣東省中小學校本培訓示范學校”和“肇慶市教育信息化工作先進集體”。2010年，學校黨支部獲肇慶市“紅旗黨支部”稱號；中考成績榮獲全縣23所初中綜合總分第二名；2011年，學校黨支部被評為“肇慶市教育系統先進基層黨組織”；中考成績再創新高，其中：單科成績（800分）5人次獲全市第一名，全縣排名第一；總分700分以上人數15人，全縣排名第二；650分以上人數46人，全縣排名第二；600分以上人數87人，全縣排名第二。綜合質量創下了建校以來中考成績的歷史最高記錄。2012年學校被評為“廣寧縣創先爭優先進基層黨組織”。2012年中考，梁家才同學數學科成績全市并列第一，升中考試成績650、600、550、500、450分以上各分數段人數居全縣第三名。2013年中考成績獲縣二等獎。2014年中考：700分以上人數2人，全縣排名第二；650分以上人數16人，全縣排名第一；600分以上人數53人，全縣排名第一；550分以上人數131人，全縣排名第一；500分以上人數223人，全縣排名第一；450分以上人數426人，全縣排名第一；在全縣22所列入統計的初中學校中：馮秋誠同學物理單科以762分全縣排名第一，化學單科以740分全縣排名第一。辦學質量的穩步提升，受到了上級領導和群眾的充分好評。

（四）引領示范作用突出。學校先后獲得“廣東省安全文明學校”、“廣東省安全教育示范基地”、“肇慶市廉政文化建設示范單位”、“肇慶市德育示范學校”和“肇慶市教書育人先進單位”、“肇慶市教育系統優秀基層黨組織”、“肇慶市德育示范學校”、“廣寧縣德育示范學校”和“廣寧縣先進學習型黨組織”等光榮稱號，多次承辦全縣德育工作現場會，師生違法犯罪率一直保持為零。在縣內外起到了一定的示范引領作用。

四、今后努力方向

總之，通過普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們在上級部門的正確領導和親切關懷下，將不斷鞏固普法教育的成果，繼續加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創新、積極探索法制宣傳教育的新途徑，把普法教育堅持下去并逐步引向深入，為全面實現依法辦學、依法治教奠定堅實的基礎，為學校建設和發展營造一個良好的外部環境。

2014年10月23日

第三篇：法治示范點標準

“法治單位、法治鄉村、法治社區、法治企業、法治學校、法治宗教、”創建工作標準

(一)村委會(居委會)戰斗堡壘作用要發揮得好，切實把“法治機關”、法治鄉村“等法治創建工作納入重要議事日程，有專職領導親自負責，定期安排部署、檢查落實。

(二)治保會、人民調解委員會組織健全，達到組織、制度、工作、場所、經費、報酬六落實，并能扎實地開展工作。

(三)及時排查化解各類矛盾糾紛，調解率達100%，調解成功率在96%，不發生民轉刑案件。

(四)“五五“普法教育達標，干群法制觀念不斷提高，能夠正確運用法律手段維護自己的合法權益，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭。

法治單位創建標準

（一）按照 “五五”普法規劃目標要求, 健全單位依法治理工作領導機構和工作制度；制定機關普法宣傳教育工作規劃和計劃，認真組織實施，定期檢查考核，并將普法依法治理作為全年目標責任考核內容；指定專人負責普法工作，活動經費落實，定期開展活動，工作資料齊全。

（二）堅持黨組（黨委）理論學習中心組學法制度、干部學法制度。制定單位法律學習計劃和階段性計劃，通過集中學習、觀看法制錄相、法律知識培訓、座談會、交流會、學習園地等形式，使干部學法制度化、經常化；集中學習培訓時間一年不少于40小時；有普法學習教材、學習筆記和心得體會。

（三）對干部職工進行法制教育培訓，定期組織職工學習與本單位業務相關的專業法律法規知識，學習活動有教材、有記載，并積極參加依法治縣辦組織的各類法制培訓教育活動。

（四）負責做好基層單位普法工作，開展專業法律知識的普及教育工作。利用發放宣傳資料、制作宣傳板、開辟法制專欄、設點咨詢、懸掛橫幅、舉辦培訓、組裝宣傳車、法制文藝活動等形式開展宣傳活動。轄區群眾、執法對象的法律普及率達到95%以上，有各類宣傳活動文字、圖片記載。

（五）規范行政執法行為，將單位的管理和服務納入法制化軌道，公開辦事程序和服務標準，嚴格依照法定內容和程序開展各項執法活動。落實行政執法責任制、執法公示制和錯案追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度，全年無違法事件發生。各項執法活動記錄、資料齊全，執法檔案規范齊備。

（六）健全完善單位糾紛調解、安置幫教工作組織、制度建設，認真做好單位內部糾紛

調處和兩勞解釋人員幫教工作，全年無糾紛激化和兩勞解釋人員重新犯罪現象發生。

（七）專項治理部門緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，開展各項專項治理活動，切實解決與群眾生產生活密切相關的熱難點問題，全年無因侵害群眾利益而引發的群體性事件。

（八）按時參加依法治縣辦組織的全縣干部法律知識考試、培訓，積極參加“12.4”全國法制宣傳日等宣傳活動。

（九）創新普法形式，積極探索普法依法治理的有效途徑和方法，大力宣傳表彰學法用法先進典型和先進事跡，不斷將單位普法依法治理活動推向深入。

法治企業創建標準

（一）建立健全普法依法治企工作領導機構和工作制度；有普法依法治企工作規劃和實施計劃，認真組織實施。做到依法治企工作有計劃、有落實、有檢查，普法依法治企工作經常化，普法經費落實，普法依法治企各項活動資料齊全。

（二）建立健全企業經營管理人員學法用法工作制度，采取集中學習、培訓、專題輔導、講座、參加上級組織的法制培訓考試等形式，強化企業經營管理人員法律素質，提高企業經營管理人員依法治企的能力和水平。企業經營管理人員每年學法時間不少于30小時，有學習筆記和心得體會。

（三）加強企業職工普法教育，集中學習和自學相結合，利用企業內部閉路電視、網絡、廣播、職工業余學校等形式，強化企業職工法律學習，企業職工法律知識普及率達到95%以上。

（四）設立企業普法宣傳教育櫥窗，利用宣傳圖板、法律培訓、宣傳標語、橫幅、廣播電視專題講座等形式，營造濃厚的企業普法教育氛圍。

（五）圍繞企業管理、生產經營活動，組織開展依法治企活動，依法規范企業

管理和生產經營行為，建立企業法律顧問制度，確保企業管理和生產經營活動依法進行、規范有序；積極開展“誠信守法企業”創建活動，依法履行企業法定義務，依法保障職工合法權益；通過開展依法治企活動，不斷提高企業法治化管理水平，全年企業無重大違法事件發生。

（六）健全企業調委會、安置幫教、法律援助工作站等工作機構，完善工作制度，落實各項工作任務，工作資料齊全；加強企業矛盾糾紛排查調處工作，尤其是群體性糾紛、易激化糾紛的調處，全年無糾紛激化和民轉刑案件發生；加強兩勞解釋人員的安置幫教工作，建立幫教檔案，落實幫教措施，定期開展幫教工作，無重新犯罪現象發生；加大企業法律援助工作力度，隨時掌握和上報法律援助信息，確保弱勢群體的合法權益得到維護。

（七）創新普法形式，積極探索普法依法治企有效方法，及時總結推廣工作經驗，大力宣傳表彰企業學法用法先進典型和先進事跡，在企業樹立守法光榮、違法可恥的良好風氣。

法治校園創建標準

（一）健全普法依法治校工作領導機構和工作制度，法制宣傳教育工作納入學校工作計劃，作為全年目標責任考核重要內容，有普法依法治校工作規劃和計劃，并認真組織實施，有專門機構負責普法依法治校工作，普法經費落實，普法依法治校各項活動資料齊全。

（二）加強學校教職員工法律學習培訓，健全完善教職員工學法用法工作制度，采取集中學習、舉辦專題培訓、參加上級組織的法制培訓、法律知識考試等形式，不斷提高教職員工法律素質，教職員工每年學法時間不少于40小時，有學習筆記和心得體會。

（三）發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用，做到學校法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。

（四）學校有固定法制宣傳陣地，設置法制宣傳櫥窗、專欄，定期更換宣傳內容，建立法律圖書角，向學生開放，采取宣傳圖片展覽、宣傳標語、法制專題培訓等形式，營造濃厚普法教育氛圍，并結合青少年身心特點，利用法律演講賽、征文比賽、法制手抄報、法制文藝演出，組織模擬法庭、法院現場開庭、違法青少年現身說教、法律知識講座等形式，寓教于樂，開展形式多樣的校園普法教育活動，校園普法活動有文字、圖片記錄，學生常用法律知識普及率達到95%以上，全年無校園違法事件發生。

（五）健全學校法制副校長、輔導員工作機制，定期開展校園法制教育活動，堅持開展校園“法紀教育周”活動。加強校園法制教育基地建設，堅持開辦家長學校，定期組織開展活動。

（六）加強校園周邊環境整治，會同公安、工商、文化等有關部門單位，綜合治理校園周邊環境，為青少年健康成長營造良好法治環境。

（七）創新普法依法治校形式，積極探索普法依法治校有效方法，及時總結推廣工作經驗，大力宣傳表彰學法用法先進典型和先進事跡，在校園樹立守法光榮、違法可恥的良好風氣。

民主法治村創建標準

（一）建立健全村級普法依法治理領導機構和各項工作制度，有專人負責村普法依法治理工作，有專門的普法工作場所，普法活動經費落實。有普法依法治理規劃和工作計劃，并認真組織實施，各種普法依法治理活動資料齊全。

（二）健全村干部學法用法工作制度，利用法制夜校、集中學習、參加縣、鄉組織的法制培訓、法律知識考試等形式，強化村干部的法律知識學習，通過學習教育，不斷提高村干部依法管理村務的能力和水平，村干部每年學法時間不少于40小時，有學習筆記和心得體會。

（三）認真做好村民的普法宣傳教育活動，建立村法律顧問室，以法律顧問室為平臺，為村民提供法律咨詢、法律宣傳、民事、經濟案件代理等全方位的法律服務。加強農村普法

網絡建設，每10戶設立一個法制宣傳中心戶長，組建一支普法志愿者隊伍，定期開展普法活動，并做好普法骨干教育培訓工作。利用村有線廣播、農村集市設點宣傳、發放宣傳資料、刷寫墻體標語、懸掛宣傳橫幅、舉辦培訓班、入戶宣傳等形式，廣泛開展與農村群眾生產生活密切相關的法律法規宣傳，教育村民學法、知法、用法，依法維護自身合法權益；加強對外出務工人員的法律培訓，每年舉辦各類宣傳教育活動不少于5次，農村常用法律知識普及率達到90%以上。

（四）認真開展依法治村工作，健全完善村民自治、村委會換屆選舉各項工作機制，健全村務、財務公開制度，將各項村務活動納入法制軌道，提高依法治村的工作水平，做到村干部依法管理、村民依法辦事。

（五）健全村調委會、安置幫教、法律援助工作站等工作機構，完善各項工作制度，落實各項工作措施，工作資料齊全。加強村矛盾糾紛排查調處工作，尤其是群體性糾紛、上訪糾紛的調處，將糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態，全年無糾紛激化和民轉刑案件發生。加強兩勞解釋人員安置幫教工作，建立幫教工作檔案，落實幫教措施，定期進行幫教，全年無重新犯罪現象發生。加大法律援助工作力度，隨時掌握和上報法律援助信息，切實維護弱勢群體的合法權益。

（六）加強社會治安綜合治理工作，不斷加大治安防范工作力度，健全各項工作制度，加強進城務工人員、暫住人員、流動人員的管理，加強村治安防范組織、技防設施建設，確保農村社會穩定。

（七）加強農村法制文化建設，設立法制宣傳欄，定期更換內容，建立法律圖書角，向廣大村民開放，利用墻體法制宣傳標語、宣傳畫、建立法制宣傳一條街、組織法制文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，開展各種法制文化教育活動，營造濃厚的農村法制文化教育氛圍。

（八）創新普法形式，積極探索普法依法治理有效方法，及時總結工作經驗，大力宣傳表彰村民學法用法先進典型和先進事跡，在全村樹立守法光榮、違法可恥的良好風氣。

民主法治社區創建標準

（一）健全社區普法依法治理領導機構和各項工作制度，有專人負責普法依法治理工作，有專門的普法工作場所，普法活動經費落實。有普法依法治理規劃和工作計劃，并認真組織實施，各項普法依法治理活動資料齊全。

（二）健全居委會干部學法用法工作制度，利用法制夜校、集中學習、參加上級組織的法制培訓、法律知識考試等形式，強化居委會干部的法律知識學習，通過學習教育，不斷提高居委會干部依法管理的能力和水平，居委會干部每年學法時間不少于40小時，有學習筆記和心得體會。

（三）開展社區法制宣傳 “十個一”活動。建立社區法律服務室，設立社區法制宣傳專欄，有一個法律圖書角，有一張便民服務卡，建立一套居民學法制度，給外來暫住流動人口一封信活動，設立每周法律一題，制作一張法律進社區時間表，堅持每季度上一堂法制課，組建一支法制宣傳教育志愿者隊伍。

（四）認真做好社區居民的普法宣傳教育活動，以社區法律服務室為平臺，為居民提供法律咨詢、法律宣傳、糾紛調解、民事、經濟案件代理等全方位的法律服務，為居民群眾排憂解難。加強社區普法網絡建設，設立樓道普法宣傳員，組建一支社區普法志愿者隊伍，定期開展普法活動，并做好普法骨干教育培訓工作。要充分利用懸掛宣傳橫幅、設點宣傳、發放宣傳資料、舉辦培訓班、入戶宣傳等形式，廣泛開展與社區居民生活密切相關法律的宣傳教育活動，教育廣大居民學法、知法、用法，依法維護自身合法權益，加強對進城務工人員、暫住人員的法制教育，每年舉辦各類宣傳教育活動不少于5次，社區常用法律知識普及率達到90%以上，各種普法活動資料齊全。

（五）認真開展社區依法治理工作，積極推進社區民主法制建設進程，健全完善居民自治、居委會換屆選舉各項工作機制，實行政務公開制度，將社區各項管理活動納入法制軌道，暢通居民參與管理和監督社區事務的途徑，落實基層民主各項制度，不斷提高社區法治化管理水平，切實做到居委會依法管理、居民依法辦事。

（六）健全社區調委會、安置幫教、法律援助工作站等工作機構，完善各項工作制度，落實各項工作措施，工作資料齊全。加強社區矛盾糾紛排查調處工作，尤其是群體性糾紛、易激化糾紛的調處，全力將糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態，全年無糾紛激化和民轉刑案件發生。加強兩勞解釋人員的安置幫教工作，建立幫教工作檔案，落實幫教措施，定期幫教，全年無重新犯罪現象發生。加大社區法律援助工作力度，隨時掌握和上報法律援助信息，維護好社會弱勢群體的合法權益。

（七）加強社會治安綜合治理工作，不斷加大治安防范工作力度，健全各項工作制度，加強對社區進城務工人員、暫住人員的管理，加強社區治安防范組織、技防設施建設，確保社區治安秩序穩定。

（八）加強法制文化建設，設立法制宣傳欄，定期更換內容，建立法律圖書角，向廣大居民開放，利用宣傳橫幅、圖片展覽、組織法制文藝演出等形式開展宣傳，充分利用社區文化站、活動室等文化活動陣地，廣泛開展豐富多彩法制文化教育活動，營造濃厚的社區法制文化教育氛圍。

（九）創新普法形式，積極探索普法依法治理有效方法，及時總結推廣工作經驗，大力宣傳表彰居民學法用法先進典型和先進事跡，樹立守法光榮、違法可恥的良好社會風氣。

第四篇：省級社區黨建示范點

依托載體強化服務 抓好黨建工作

——記海景社區黨建工作

開發區天橋街道海景社區地處開發區的最南端，轄16個居民小區，2197戶，5540人，其中黨員21名。這里商鋪林立，居住人口零散，多為購樓后遷入的外地人員。根據這一特點，社區黨組織因地制宜，以社區黨建為龍頭，以社區建設為基礎，以社區服務為核心，不斷加強和改進社區黨建工作，形成了“班子過硬、隊伍得力、載體豐富、服務到位”的黨建工作新格局。

一、加強基層組織建設，充分發揮堡壘模范作用

（一）抓班子建設。一是加強思想政治建設。堅持把思想理論建設擺在首位，用科學發展觀來指導實踐，以開展創先爭優來促進工作。緊密聯系社區“兩委”班子的思想、組織、作風、制度和執政能力“五大建設”實際，查擺問題，研究制定改進措施。二是加強培養后備力量。打破常規，注重傳幫帶，在留用有經驗有能力的老支部書記的同時，注重培養接班人，通過指導帶動，培養年輕的社區黨務工作者。同時結合換屆選舉，提升了候選人的參選資格，如學歷要高中以上、年齡要在55歲以下，進一步優化了社區干部的年齡和知識結構。三是加強民主科學決策。堅持民主集中制原則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，堅持重大問題集體討論決定。堅持做到每半年召開一次民主生活會，組織支部、社區工作人員每年開展兩次批評與自我批評，解剖自己，勇于批評他人，增強班子的團結和活力，樹立班子的良好形象。

（二）抓隊伍建設。一是把好黨員發展關。認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，遵循“堅持標準、保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，以保證質量為前提，在優秀先進分子中發展新黨員，加強入黨積極分子隊伍建設，做到有發展黨員計劃，預備黨員轉正按規定、按程序、手續完備。每年我們都要確定3—5名入黨積極分子進行重點培養教育和考察，然后優中選優發展1—3名新黨員。二是把好黨員管理關。認真實行黨員目標管理，開展民主中評議黨員、并做到有計劃、有檢查、有督促、有落實。三是把好理論學習關。抓緊抓好黨員政治理論學習，做到有計劃、有組織、有內容、有部署。每季度集中上一次黨課，同時對重大決策及時傳達學習。通過學習提高運用理論指導工作和解決實際問題的能力，不但增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，牢牢把握工作的主動權。

（三）抓制度建設。一是健全基本制度。全面落實“三會一課”制度、民主評議制度、教育培訓制度和月匯報制度等，進一步健全黨的組織生活制度，使黨內生活制度化、規范化。二是建立考評制度。堅持目標管理，制定黨建工作計劃和黨員目標量化管理考核實施方案，支部對黨員實行目標量化管理，年終進行綜合考評。三是堅持學習制度。我們定期對全體黨員進行組織學習，經常性強化思想教育，形成黨員教育管理長效機制，并根據實際工作不定期召開全體黨員座談會，廣泛收集群眾意見和要求，齊心協力做好社區的各項工作。

二、加強服務中心建設，努力拓寬管理服務渠道

我們堅持因地制宜、合理布局、綜合利用、方便群眾的原則，建立了社區黨員服務中心，并且做到了機構設置完善，配套設施健全，工作運行良好。

（一）加強指導，創新管理方式。一是實行在職黨員雙向管理。依托轄區單位建立黨員活動聯系點，定期開展組織活動；建立黨員義工服務制，成立以黨員為骨干的志愿者隊伍，動員和組織黨員利用職業特點和個人特長，參加社區建設；與在職黨員單位建立雙向聯系，完善在職黨員參與社區黨建工作的監督約束機制。二是實行流動黨員“登記管理”。設置“陽光”支部，專門管理服務流動黨員，對流入黨員進行造冊登記，建立流動黨員管理服務臺賬，結合第六次人口普查，對轄區內的流動黨員徹底清查；支部對新建小區、農貿市場等流動黨員較多的場所定期排查、主動服務，詳細了解黨員外出期間的表現，切實做到情況清、流向明、管到位，盡量消除黨員管理中的“盲點”。三是實行退休黨員桑榆管理，根據退休黨員的特點，實行樓宇管理、特長管理，創設文化休閑、健美健身、文明創建、關愛青少等崗位，組織開展各種活動，揮灑桑榆風采，積極投身社區建設。

（二）摸清需求，豐富服務內涵。一是建立服務檔案。為充分掌握黨員需求服務信息，對黨員實際需求情況，進行調查摸底、歸納整理，建立了不同類別的服務檔案。檔案中詳細記載了黨員住址、聯系電話等個人信息及黨員需求服務資料。這樣，既保證了的服務切合黨員實際，又增強了工作的針對性、有效性和連續性。二是按需提供服務。及時掌握失業黨員思想動態，依托區就業服務中心，開展技能培訓，提供再就業崗位，創造就業條件，讓失業黨員感受到黨的溫暖。組建關愛志愿者隊伍，發動黨員參與社區“零距離”服務活動中來，為居民提供政策咨詢、家政服務以及調解糾紛等；將困難家庭的子女納入到志愿輔導、溫情服務的行列，營造出“關懷他人，共享幸福”的和諧氛圍，真正為群眾排憂解難。三是拓展服務領域。建立面向特殊群體的帶有社會福利性質的社區服務體系，服務重點是老年人、殘疾人、優撫對象、特困家庭等；建立面向全體社區居民的帶有便民利民

性質的社區服務體系，主要包括日常生活服務、衛生清理、民事糾紛調解等內容。

（三）完善機制，暢通服務渠道。一是推行承諾機制。全面推行“實事承諾制”工作法，通過公開征求群眾意見、公開承諾事項、公開承諾兌現進度，為群眾解決了大量熱點、難點問題，使社區黨組織的戰斗力、凝聚力和號召力明顯增強。二是落實幫扶機制。結合開展黨員走進千家萬戶活動，全面實施黨員幫扶工程。組織號召黨員要與一名社區困難群眾結成“一幫一”對子，負責對困難戶的日常關心和幫助，并做到每周與幫扶對象通一次電話、每月上門服務一次。目前，共組織黨員與22戶困難群眾結成了幫扶對子，每逢重大節日都開展集體救助活動。三是健全服務機制。積極組建各種志愿者服務隊伍，有針對性地為黨員提供服務和幫助。目前已成立“幫困服務隊”、“衛生監督服務隊”、“水電維修隊”等隊伍7支隊伍。各服務隊設立愛心電話，方便黨員群眾在有臨時服務需求時，直接通過電話聯系就能得到及時幫助。據統計，每年受理的求助電話都在20次以上，愛心電話為社區居民提供了快捷、方便的服務直通車。

三、加強文化陣地建設，不斷提升黨建工作整體水平

（一）加強陣地建設。一是加大投入。幾年來我們投入大量人力、物力和財力進行老年人活動室、少兒活動室、黨員活動室、圖書室、居民健身點等文化場地有關設施的建設，形成了完善的硬件設施網絡，為社區成員創造了良好的學習教育環境。二是整合資源。充分挖掘和整合駐社區單位的學習教育資源，充分利用駐社區單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動室等學習教育場所和其他相關

設施，積極與駐社區單位進行結對學習活動，共同學習，共同提高，促進學習型社區的健康發展。通過幾年來的探索與實踐，我社區的文化陣地建設已初見成效。據統計，總投入建設資金2萬多元，建成面積100多平方米的社區綜合活動室，圖書1000余冊，每年學習人數300人以上。

（二）組建文體隊伍。一是健全組織。為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，我們積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定工作計劃、方案和要求，妥善解決工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。二是建立隊伍。目前我們已經組建了秧歌隊、太極隊、健身隊、器樂隊、合唱隊等五只文體骨干隊伍，同時針對我們社區中老年人較多的情況，特開設了老年人電腦興趣班、書法班、棋牌班等學習比賽項目，大大地豐富了群眾的業余文化生活，帶動了社區廣場文化的繁榮，提升了周邊居民的生活質量。

（三）創新活動載體。一是積極開展創建學習型社區活動，營造“以學為榮，不學為恥”的濃厚氛圍。通過專門召開社區支部大會、居民代表大會以及其它多種形式的座談會，廣泛征求居民意見，在此基礎上，支部根據自身的特點和實際情況，制定切實可行的創建計劃，并且將創建學習型社區的目標列入到全年社區建設的總體目標

之中。二是結合開展創先爭優活動，以“五進五促”活動為載體，全面開展“五進社區”促和諧活動，即教育進社區、文化進社區、衛生進社區、平安進社區和服務進社區，進一步強化黨員服務中心職能。三是堅持把社區文化建設作為黨建工作的重要載體，借助文化廣場，開展創建文明和諧社區、居民特色文化家庭等活動，弘揚文明道德風尚，營造文明和諧的社區人文環境和文化氛圍。

今后，我們將繼續認真貫徹市委、區委街道黨工委的部署和要求，學習借鑒先進地區的經驗，在對改制特困企業黨員服務、進一步加大黨員服務中心對外宣傳力度和各樓棟宣傳陣地的建設、開展豐富多彩、便民利民的活動，努力把黨建工作開展得更活、更實，更富成效，真正成為基層黨建工作的一個品牌和亮點。

第五篇：我校被評為江蘇省“省級廉政文化建設示范點”

近年來，學校高度重視廉政文化建設，堅持反腐倡廉宣傳教育工作聯席會議制度，扎實推進廉潔文化進校園，形成了黨委統一領導、各部門各負其責、廣大師生共同參與的工作格局，在校園內營造了風情氣正的氛圍，文化建設成果顯著。學校結合行業特色，推動廉政文化與水文化的融合，積極打造特色廉政文化活動品牌，連續七年舉辦“校園廉政文化活動月”，組織開展書畫作品征集、知識競賽等形式多樣、內容豐富的活動，為師生提供了廉潔文化大餐，我校師生創作的快板、書畫等廉政文化作品也多次在江蘇省和南京市多項評比中獲獎。同時學校還實施“清源”工程，在黨員干部中開展法院旁聽、廉政知識學習測試等廉政教育，在重點崗位人員中開展廉潔從業教育，在新進校教師中開展師德師風教育，在科研人員中開展學術道德教育，并將廉潔教育融入課堂內外，貫穿學生教育成長的各個環節，實現了廉潔教育的全覆蓋。