第一篇：用恪盡職守點亮敬業奉獻的長明燈

用恪盡職守點亮敬業奉獻的長明燈

夜晚，當你徜徉在華燈璀璨的夜景觀中，感受城市建設和發展帶來的變化時，如果你留意，你會時不時注意到這樣一個群體，他們或是在檢修電路、或是在更換燈具，無論是寒夜還是酷暑，他們都和路燈為伴，與路燈一起妝點城市的夜空，融入城市的夜景觀中，成為另一道美麗的風景。他們就是延安市養護處路燈管理所的職工，王磊，就是路燈管理所的副所長。年僅30歲的他，在領導眼里是業務骨干，在職工眼里，是效仿的模范和榜樣，這一切，都源自他的踏實工作和敬業奉獻。

立足本職、愛崗敬業、刻苦鉆研專業知識

2006年10月至2011年4月，王磊同志在延安市養護處辦公室從事文書寫作工作，從一開始的虛心請教到最后的主動承擔、獨擋一面，他始終堅持踏實做事、老實做人的原則，先后起草各種綜合材料120份，公文300余份，發表媒體簡報、通訊稿百余篇，完成了市養護處在創建全國文明單位、省級園林式單位工作中的各項材料抓撰寫、資料整理、歸檔和考評驗收工作，為單位創建成為全國文明單位和省級園林式單位做出了自己的一份貢獻！由于市養護處是業務性質較強的生產維護單位，他在完成好本職工作的同時，經常幫助其他科、所及同志們完成各種業務材料的草擬，用他的話說，工作分工不分家，只要是自己力所能及的事情，就會全力以赴、積極幫助，這樣自己也能在參與中提高綜合能力！五年多辦公室工作的出色表現，他博得了領導和同事們的信任，2008年，被黨組織納新為黨員。先后在2008年、2011年兩次借調在延安市文明辦工作，配合完成延安市創建全國文明城市測評內容的資料收集、整理和歸檔工作；2010年，借調在延安市城市管理局工作，負責市城管局門戶網站內15個下屬單位各類政務公開內容的收集、整理、發布和日常維護更新工作。凡是在他工作過的地方，上至領導干部，下至普通職工，提起他都說他工作認真、善于吃苦、勇于創新，表現突出。他卻謙虛的說，能借調出去工作，就是組織對自己的信任，就一定要去做好，因為不僅代表自己，還代表著單位的形象。

盡職盡責、默默奉獻，干一行、愛一行、鉆一行

2011年，單位進行管理資源整合，王磊同志被任命為路燈管理所副所長，負責全市近三萬盞路燈、景觀燈的日常檢查、維修和管理工作。路燈管理所的工作是典型的白加黑、5+2模式，隨時有搶修、維護的可能。為了使得所里工作做到忙而不亂，每天他都會最早到單位，安排好所里的常規工作，然后主動和同事們一起處理線路故障，排查安全隱患，晚上還要執行出勤任務。就冬季而言，天黑的早，路燈亮的早，不等下班就已是晚上巡查時間，所以，他和同志們都顧不上吃飯就上路巡修了，整條線路轉下來就到了晚上九點多鐘，一旦遇到緊急情況，忙到深夜十一二點也是常有的事。他極其重視市民群眾的反映投訴，在每天晚上的巡檢中，不管發現是單個路燈不亮還是整段線路故障，他都主動上陣，堅守在維護作業現場，親自督導工作人員在限定時間內完成故障維修并及時回復。由于夏季雨水較多，路燈線路故障頻頻發生，2012年6月11日晚上11點多，巡查人員在檢查時發現東關廣電十字南側一排路燈缺項不亮，他得知后迅速帶領路燈線路班人員趕赴現場檢查，同時向市城管熱線和主要領導匯報。由于東關街廣電十字路燈電纜回路多、路口大、線路長，給排查線路故障帶來極大地困難，他一邊和同志們討論排查方案，一邊告訴大家注意安全，要求必須連夜查處恢復亮燈。通過多次分路控制測試，對每根燈桿逐一進行排查，在凌晨的2點左右，查到了線路故障點，在完成維修并恢復亮燈后，他仍不忘記給城管熱線打電話做了回復，這樣的工作對他來說就是家常便飯，目前，他的日平均休息時間還不足6小時。談起現在的工作他總會說：小路燈事關大安全，我們的任務就是把市民關注的路燈問題解決好，干一行就要愛一行、鉆一行,我們既然選了這個工作，就應該負責到底，做到最好！

勇于創新，努力提高工作效率和路燈亮燈率

在維護工作中，他勤于學習、善于溝通、雷厲風行，靠自己踏實的作風和敬業奉獻精神，組織帶領路燈所全體人員先后完成了延河大橋路燈上燈線路、城區37個路燈配電柜線路改造等多項搶修、維護任務；在日常管理上，他善于思考、勇于創新、敢于擔當，經常深入一線調查研究，積極向領導匯報工作，多次溝通意見后，制定路燈管理所工作改進方案，對班組、人員分工進行了優化調整，同時，實行了路燈管理所周末值班制度，保證路燈一年365天始終有人管護，進一步提高路燈的巡查、維護工作效率，確保主、次干道路燈完好率、亮燈率均達98%以上。

恪盡職守、為民服務，贏得群眾廣泛好評

近年來，延安市市委、市政府積極創建全國文明城市，大力開展城市環境綜合整治活動，統籌城鄉發展建設步伐進一步加快，他在抓好城區主、次道路路燈日常巡查、維護工作的同時，他始終關注每年人大議案、政協提案中事關城市照明的各類意見和建議，多次深入社區調研，對背街巷道路燈的安全運行及亮燈情況進行全面檢查，與社區工作人員和群眾座談，充分傾聽群眾對巷道路燈照明問題提出的意見建議，對重點問題在向處匯報后作為日常維護的重點工作進行安排落實。僅2011年就先后解決宏慶路、馬家灣八一巷、王家坪社區巷和碾盤溝四條巷道的路燈安裝問題，贏得廣大群眾的廣泛好評，并為路燈所送來了四面錦旗今年，先后為惠澤園南側巷道補安路燈1盞，為邊區銀行舊址廣場設計安裝一盞路燈，照亮了廣場的每一個角落，贏得了周圍群眾的一致好評。

王磊同志還不忘投身文明城市創建各項活動之中，他積極發揮特長，先后參加市城管局、市區兩級文明辦、鳳凰辦事處、鳳凰社區組織的創建文明城市文藝演出、進社區演出、下鄉演出達20余場，受到了各級領導的一致稱贊！他在2009年，獲得延安市城管系統迎國慶、唱紅歌、頌祖國卡拉OK大賽一等獎；2011年，獲得延安市城管系統 慶三八?卡拉OK大賽一等獎；先后兩次被單位授予先進工作者、優秀共產黨員稱號；被延安市城管局團工委授予2008年度優秀共青團員稱號；被共青團延安市委、延安市青年聯合會授予2010年度延安市青年崗位能手榮譽稱號。

在這平凡的崗位上，王磊同志沒有轟轟烈烈、催人淚下的感人事跡，沒有熱情激昂的豪言壯語，但他用最平凡的小事展示了自己兢兢業業、恪盡職守、無私奉獻的人格魅力。平凡中，讓人看到了一位路燈建設管理者對事業的執著與熱愛；普通中，讓人看到了一位路燈建設管理者對人民的無限熱愛，對事業的無比忠誠。他在為延安城市照明事業默默地奉獻著自己，也正如他所說，他愿意像這一盞盞路燈一樣，毫無保留的發光，給人以光明和溫暖！他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用立足本職、踏實工作的信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。他將繼續按照一名優秀黨員的標準，在自己平凡的崗位上，用有擔當、有情義、有責任的實際行動，實現自己對黨和市政養護事業的承諾。

第二篇：恪盡職守 敬業奉獻(個人工作總結)

恪盡職守 敬業奉獻

——個人工作總結 楚雄州幼兒園副園長 金鳳瓊

我作為幼兒園的副園長已經任期16年，兼任工會主席9年，兼任黨支部委員10年。能牢固樹立立黨為公、執政為民，依法依規辦園、盡心盡力做事的思想原則，能認真履行好自己的每一個崗位的職責。現就近三年的工作情況總結匯報如下。

一、目標清楚，責任明確，敢于擔當

作為幼兒園的管理者，我能認真參與制定“園務工作計劃”，每一年的發展目標了然于心，能夠根據園務工作目標來制定自分管的后勤、安全、工會、老干等工作計劃，帶領職工認真落實，在工作中著眼大局、統籌兼顧、相互補臺、盡心服務，協助園長圓滿地完成每一年的工作任務，充分發揮黨支部的政治核心作用、后勤的服務作用和工會的橋梁紐帶作用及自己黨員的先鋒模范作用，我始終把責任扛在肩，恪盡職守，自覺增強政治責任感和擔當意識，任勞任怨，默默奉獻。

一是加強黨性修養，出色履行支部委員職責。對照理論理想、黨紀黨章來嚴以律己，對照“三嚴三實”自覺踐行中央八項規定，不斷剖析自己的思想，反思自己的行為，邊思、邊學、邊改，不斷提升自身黨性修養。作為黨支部分管老干工青婦的委員，我用自己的浩然正氣和良好品德去引領教職工，尤其是離退休老職工和青年團員。組織青年黨團員開展了“道德

發展指南》、《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》、《學校食堂集體用餐管理規定》等，以此來規范后勤管理和服務工作。嚴格兒童伙食成本核算、帯量管理和衛生安全管理，開設體弱兒營養餐，增加了幼兒離園前“點心”，滿足了幼兒健康成長需要。在每年的食品衛生工作檢查中獲得較高評價，多次接待了省、州、縣及州市友鄰學校食堂人員的跟班學習和參觀，參加云南省首屆“幼兒園營養膳食比賽”獲得一等獎；每年獲得州食品衛生等級量化“A級”單位；2013年代表楚雄州參加了“云南省食品衛生安全培訓”交流。適應新要求，不斷調整衛生保健工作，嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》，把衛生保建工作做精做細，深入班級檢查指導，進班級開展健康教育，檢查指導幼兒的戶外運動量，開展健康指導、做好疾病預防等工作，2015年4月代表楚雄州參加“云南省學校衛生工作暨校醫培訓”交流，獲得與會人員的一致好評。

加強對后勤人員服務意識的引導，努力做好服務工作。每學期開學前一周做好全園環境清潔清理及消毒工作，打辦公室、掃會議室、幼兒活動室、公共活動室的衛生，采購分配好各部門、班級日常所需物品；幼兒園不論開展任何活動，我都能根據不同的活動要求思考在前，周密細致做好安排部署，如活動場地的清掃布置、物資采購準備、道具用品搬運、安全秩序維護、交通工具安排、就餐的準備、來賓接待及活動結束后場地的收拾整理、物資的清理歸還等等，經常大家休息了，我

醫療、開辦好職工食堂、職工午休室，完成職工宿舍區供水、供電改造工程，協調解決職工停車困難，組織教職工體檢，教職工、職工子女、職工父母生病住院，及時探望，切實為職工辦實事、辦好事。加強工會自身建設，積極開展文體活動。完善會員會籍檔案，重視宣傳幼兒園、工會和婦委會的工作。組織教職工開展豐富多采的活動： “元旦”節，開展“職工運動會”活動；“三八”節，組織教職工防暴技能培訓及參加州婦聯組織的健身運動會；五一節、教師節、以工會小組為單位組織開展了許多有益的活動；國慶節組織教職工開展“道德講堂”“立足本職、愛崗敬業”演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦會，增強職業責任感，陶冶職工的情操；2014年組織教職工參加省總工會教衛科工會的職工健身舞大賽獲得一等獎；組織職工參加州工會五一職工籃球運動會獲第四名，參加州婦聯三八節運動會、州屬學校職工運動會、社區運動會，均取得較好成績，充分展現我園教職工風采，曾強集體榮譽感和團隊凝聚力。

五是加強財務管理，為職工當好“管家”。嚴格認真做好經費預算和結算、合理列支辦園成本，規范校產管理、基建維修、設備購置采購程序，認真落實園黨政“一把手”人、財、物三個不直接分管的規定，使決策、執行、監督三權分離，副職分管、正職監督、各盡其職、各負其責。凡“三重一大”等重大決策，堅持集體討論決定，充分發揮采購領導小組作用，

第三篇：恪盡職守,甘于奉獻

恪盡職守，甘于奉獻

——教育實踐活動觀看《守望一生》有感

合川區隆興中學 秦德彬

2014年3月21日下午，合川區教委組織全區教管中心負責人、中小學負責人等集中參加了黨的群眾路線時間活動集中學習。這次集中學習安排了一個重要環節就是觀看了影片《守望一生》。影片對觀看者產生了極大的震撼。我也是飽含熱淚看完影片的，張老師的一言一行已經深深印在了我的腦海中。

影片《守望一生》以獲得全國優秀教師“燭光獎”和“感動重慶十佳教師”稱號的彭水縣優秀山區教師張宗茂為原型，展現了他從事山區教育38年來，甘于守候清貧，勇于面對孩子、妻子病逝的不幸人生，毅然堅守在發展農村教育事業的崗位上，為農村教育事業奉獻了畢生精力。影片讓我們再次看到了廣大山區教師為了黨和人民的教育事業甘于奉獻、恪盡職守、嘔心瀝血的高尚品德和忘我精神。

這幾天，我不斷思考發生在自己身上和自己身邊的人身上的種種言行，結合張老師的事跡，產生了許多的感想：

1、學校首先要堅持立德樹人。中小學教育是需要耐心的事業，老師的一句贊美，一句鼓勵以及自己的言行將影響學生一生。因此學校首先要以愛立德，以德為本，在正確示愛的前提下提高教書育人的水平。

2、大力改善薄弱學校辦學條件、促進均衡教育資源、促進教育公平。

以我們隆興中學為例，雖然我們與影片中那樣條件困難的農村學校對比環境優美得多、條件也好許多，但是，我校依然是合川農村初中的最薄弱的學校，特別是無運動場、無實驗設備、無合格的學生食堂、無辦公用房，學生住宿床鋪條件也很差，因此我急切呼吁各級政府和教育部門大力改善薄弱學校辦學條件、促進均衡教育資源、促進教育公平。

3、教師的師德師風教育依然十分嚴峻也十分迫切。當今社會各種行業均大量存在精神貧乏、價值空洞、信仰荒蕪，教師行業也不例外，這成了刺痛社會的文化病灶。究其原因，在于缺乏善、美和良知這一魂和根。道德的評判，社會的公理，愛的良知，美的追求在許多老師身上沒有得到全面的教育和洗禮。因為我們招收師范學生時和在師范大學受教育時都沒有很好地讓我們未來的教師感知真善美以及如何樹立崇高的理想。教育不在于傳授，而在于喚醒人的良知，在于鼓舞人的志氣，在于探討生存的方法。而所有這些，首先應從教師開始。

4、學校管理干部要以身作則，狠抓師風、學風。當前，以總書記為首的新的黨中央正在狠抓黨風，狠抓作風的“四風”教育，以此來帶動政風、民風和社會風氣的建設和改善。我們管理干部首先要響應中央的號召，積極行動起來，大抓師德師風建設、學生德育建設，讓學校校風、教風、學風得到進一步加強和提高。

5、通過這一教育，我進一步堅信了自己一貫的工作態度和原則，那就是要跟張老師一樣——恪盡職守、甘于奉獻。我已從教25年，“學高為師，身正為范”一直是我追求的目標。任何時候我都要做到愛崗敬業、刻苦鉆研、無私奉獻，以此來實現自己教書育人的崇高理想。

具體來說，一是不斷提升自己的教育教學水平。在教學過程中，認真備課，精心組織課堂教學。授課過程中及時了解學生的學習情況，主動征求學生對教學的意見、建議并加以改進，在傳授知識的同時，促進學生能力的發展，使學生的注意力、觀察力、想象力都處于積極的狀態，教學內容帶有探索性，讓學生留下自己思考的余地。課堂講授中充分挖掘知識的智力因素，培養學生創造性的思維能力。經常組織學生在自學的基礎上展開討論，促進學生獨立地獲得知識的能力的發展，同時積極鼓勵學生閱讀具有不同風格的參考書，指導他們談出自己的見解，寫讀書筆記，幫助學生逐步地形成獨立工作能力。二是自覺履行好一個校長的職責。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個教師，自覺抵制不良風氣，實事求是，不徇私情，不謀私利，同時注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染激勵教師、學生，甘于吃苦，樂于奉獻，為學生和同行樹立榜樣。三是永葆一個共產黨員的先進性和純潔性。不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，時刻把人民放在心中最高位置，以人為本、執政為民。同時，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念。因為中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，是實現國家富強、民族復興、人民幸福的必由之路。此外還要不斷提高執行黨的路線方針政策的能力。一方面堅持從群眾中來，到群眾中去，尊重群眾的首創精神，善于從人民群眾的創造中汲取力量和智慧，從而提高求實創新的能力。另一方面，提高拒腐防變的能力，正確對待權力、地位和利益。面對各種誘惑，要做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守黨紀國法，自覺抵御各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕，積極踐行社會主義榮辱觀，增強拒腐防變的能力。

2014年3月24日

第四篇：恪盡職守,爭做奉獻

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃大年同志先進事跡作出重要指示指出，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。只要祖國需要，我必全力以赴。海歸戰略科學家黃大年同志說到，也做到了，他用實際行動詮釋了信念的力量。

最近，我校圍繞“開展向黃大年同志學習活動，恪盡職守，爭做奉獻”展開專題研討，作為黨員教師我深有感觸。我們要學習黃大年教授的高尚品格，在自己的工作中踏實進取，擔當起教師的責任與使命。學習黃大年同志先進事跡，就是要學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷，就是要學習黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業精神，就是要學習黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入到教學科研工作中。

一是大愛無疆、盡顯師德風范。我要把教學和人才培養作為首要任務，自覺提升師德素養，大力弘揚優良教風，關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，全心全意幫助學生全面發展，做學生健康成長的指導者和引路人。二是堅持學習、不斷豐富知識。作為黨員教師要努力提高業務水平，還要豐富其他學科知識，把學習作為自己終身的職業需要，用更寬廣的眼界、思路和胸襟，來提升自己的品味，使自己成為一個有智慧、有品位、有魅力的教師。三是開闊視野、釋放無限能量。在這經濟飛度發展的今天，開闊視野，不斷提升自身專業水平，在實踐中提升創新能力，按照各項標準，努力學習，進而提升學校的各項工作效率。

作為黨員教師要牢固樹立“教書育人、引領社會”的思想和意識，胸懷大愛、立學為民、治學報國、心系學生、行為世范，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的高素質專業化的教師。要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷；學習他教書育人、敢為人先的敬業精神。學習他創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當，學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風范，學習他忘我拼搏、為實現“中國夢”鞠躬盡瘁的崇高精神。

第五篇：敬業奉獻

“敬業奉獻”是許多老師一生所追求的目標，也是楊昌萍老師所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，她始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“敬業奉獻”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

自1993年4月她光榮地加入中國共產黨，至今已有15個年頭了。在這15年里她通過自己的積極努力，在政治思想方面有了很大的提高，她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，學習黨章，不斷提高自己，充分自己，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，堅定共產主義理想和社會主義信念方面，有了實質的進步。特別是通過參加當內一系列活動，學到了黨的光榮傳統和作風，更加對黨的性質、宗旨的認識，更增強了自身的黨性修養，不僅做到一名合格的共產黨員，而且也起到了規模帶頭作用。

在工作中，她能夠嚴格要求自己，時時處處一一個共產黨員積極分子的標準來要求自己，遵守學校的各項規章制度，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，對工作認真負責，一絲不茍，做到不遲到，不早退，不曠課（工），經常帶病堅持工作。比如去年12月份，天氣進入寒冷時季，上完一節課，口干舌燥，打開杯子喝開水，意想不到的事發生了，突然杯把脫落把右手大母指劃破一道裂痕，當時鮮血直冒無法治止，在同事王教師的幫助下，趕到醫院救治后，又回到學校繼續工作、上課。可是在黑板上寫字成了大問題，就用左手在黑板上一筆一畫艱難的寫著，這時全班學生們用驚訝的目光看著她，還有不少學生舉手，站起來說：“楊老師您別寫了，您說我們來寫。”這時副班長晉微主動來到講臺前對她說：“您來說我寫。”同學們平時的調皮，但此時，楊老師被孩子們那一顆顆善良而又懂得感恩的心深深打動，這也更堅定了她從事教育事業的信念。

過了兩個星期寒假開始了，一場突如其來的雪災，給人們出行帶來了不便，在市政府領導下，號召全市人民“抗雪救災，眾志成城。”當校長通知我們學校黨員參加掃雪、鏟雪活動，因為天氣很寒冷我們的左手大母指不時疼痛，我去了不能干事，有什么用？經過一番思想斗爭，她想不能被這種小困難嚇倒，來到學校看到大家干得熱火朝天，她拿起鐵鍬干起來，那知雪塊很緊硬，每鍬都要用很大的力量，才能挖一點，她的手在激烈疼痛，有的同事看到她那樣說：“你別干了。”她繼續埋頭干著。后來在兩位校長多次把她手里的鐵鍬拿走了，只好停下。5月12日四川省文川突如其來的特大自然災難地震。她從電視、報紙看到地震給災區人民帶來巨大災難，我心里非常難過，黨中央、國務院、國家領導召開全國人民“抗震救災，眾志成城。”我積極獻愛心損款活動中。

二、言傳身教，從我做起

她是一位從事班主任工作多年的老班主任，她深知“育人先育已”必須自己做得好，教學和做人是一致的。才能做到“教書育人”。她注重提高自已的素質，提高自已的教學和管理水平，利用課余時間，閱讀《教育咨詢》、《班主任之友》等刊物，參加教師紹續教育學習，對陶行知的教育理論進行了系統的學習和把扭，撰寫陶冶論交和教學心得體會，總結經驗，注重理論聯系實際，積極探索，改進教育方法。對班上每位同學情況都作深入了解，常和學生家談心、交流，共同搞好教學。從細微的小事做起，從身邊事做起，給同學們樹立好榜樣。下課后，擠出時間給基礎較差的學生補課，學生偷獺不愿跑步或參加其他活動，就領著他們去跑、去做，受到家長們的好評，她想，老師為人師表，必須言傳身散、身體力行。如果自己的形象歪了，又怎能教書育人？

三、真誠的關愛，感染了他

公平對待學生，用真誠的愛心給學生溫暖是班主任工作的基本原則，只有堅持這個原則，才能真心貼近學生，融洽師生感情，從而有效地實踐對班級的管理達到良好的教學效果。如她2005年擔任－（1）班主任時，經過一段時間的調查了解，這個班有個學生叫胡鑫，學習成績比較差，語文、數學平時測試不及格，造成這個孩子自卑、厭學，同時同學們也不同程度地歧視他，有的甚至給他起外號，叫他“胡呆子”。我得知定情況后，首先找給胡鑫起外號的同學談話，問他：“如果你在某此方面表現不好，別人給你起外號，你有什么感受？”經過耐心細致的說服教育，兩雙小手有握在了一起。這事對胡鑫的觸動很大，使他第一次感覺到公平與溫暖。在此基礎上，我又利用班隊會課表揚了胡鑫同學拾物交公、樂于助人的優秀品質，同時鼓勵他只要學習方法得當，不懂就問，虛心請教，勤奮刻苦，學習成績一定能迎頭趕上。

從此，同時們不再歧視胡鑫同學了，課外她抽時間給他補課使他的學刁成績逐步上升，漸漸地，他自尊心得到恢復，自信心不斷增強。一年后，胡鑫同學各個方面都表現突出，受到老師和同學們的肯定，他本人還被評為“勞動積極分子”。手捧獎狀的胡鑫同學淚流滿面地走到我的面前說了聲：“楊老師，謝謝您”！話語不多，但表達了他真誠的內心世界，她情緒也受到了感染，一下把他摟在了懷里，說再接再厲，繼續努力。

四、開展班隊會活動，發揮集體作用

班隊會是實施素質教育的一條有效途徑，本班讓盡可能多的學生參與到活動中的設計、準備和組織中，改變班主任包辦代替，或僅由少數干部組織，避免造成學生能力發展的差異。促進班隊會自動化發展。我們根據學校工作計劃提出任務和措施，在的發動全體學牛交于學期班隊會出謀劃策，提出各次班隊會的內容、目的、要求、形式、實施大體措施，再根據學生的意見和建議，由班委會干部收集整理制定全學期的班會活動計劃，班長發動全班同學個人申報各項班會設計得、主持人等，讓全班同學都能主動參與，達到發展自主性的目的。四（1）中隊開展活動形式多樣的隊會《自已的事自己做》、《勞動最光榮》、《我是一滴水，團結力最大》、《我為集體做什么》等主題隊會。在隊會上，以采訪形式，讓同學們之間增加了解，氣氛非常熱烈，又如沈勇杰為演好當節劇中“我是一滴水”這個角色，連續一個星期起早貪黑，收集資料、讀、背、表演，結果在《我是一滴水，團結力量大》的主題隊會上成功的當了一回節目主角。得到全校老師、同學們贊許，學生從中得到了實踐鍛煉的機會。

多年的班主任工作雖然辛苦，但每當看到一茬又一茬幼苗機生蓬勃、茁壯，心里便感到莫大的寬慰和自豪。當一名班主任是我無悔的選擇，當一名優秀的班主任是我不懈的追求。

五、要提高教學質量，關鍵是上好課

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導、學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次、有坡度，培養良好的作業習慣。

要提高教學質量，還要做好課輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，她就進行對學生進行思想教育。給以表揚和鼓勵，使他逐步樹立學習的信心。這樣使學生在學習的成功感，學習成績也不斷提高，她班級每次在期末檢測中名列前茅。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的心去教誨我的學生，她和她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵