第一篇：三閘鎮中心學校第六次體育普查實施方案（精選）

三閘鎮中心學校第六次

全國體育場地普查工作實施方案

體育場地是增強人民體質，豐富人民群眾精神文化生活和提高競技水平的重要物質基礎，是政府提供社會公共體育服務的必備硬件條件。為更好地掌握現有體育場地現狀、使用及其發展變化情況，更好地科學配置體育場地設施資源，推動體育事業與經濟社會的協調發展，國家體育總局決定開展第六次全國體育場地普查工作。為規范、高效、高質量地完成我鎮第六次全國體育場地普查工作，結合實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以《張掖市第六次全國體育場地普查工作實施方案》為依據，結合現代體育場地發展的新理念，全面了解我鎮體育場地的數量、結構、分布和使用情況，分析體育場地發展現狀，研究發展對策，進一步加快體育設施的建設步伐，不斷滿足廣大人民群眾多元化的健身需求。

二、普查目的

（一）全面了解、掌握我鎮體育場地的數量、特別是“十一五”以來的體育場地狀況，即類型、結構、分布和使用管理等基本情況。

（二）為制定全面建成小康社會體育場地標準，完善體育公共服務體系提供基礎數據。

（三）為制定體育事業發展戰略、規劃、政策和科學決策提供依據。

（四）了解、掌握我鎮體育場地發展變化特點，為貫徹《全民健身條例》、順利實施《全民健身計劃（2011-2015）》，深化體育改革提供可靠基礎資料。

（五）為政府和有關部門對體育場地建設、使用和管理，調整體育場地建設投資方向以及科學制定體育場地發展規劃提供客觀依據。

三、普查標準時點、范圍和內容

（一）普查標準時點：2013年12月31日。

（二）普查范圍：我鎮中小學的各類體育場地。

（三）普查內容：主要包括體育場地所屬學?；厩闆r、場地基本情況、場地設施運營和使用情況。

1.單位基本情況主要普查場地所屬學?；拘畔?。包括組織機構代碼、單位名稱、單位電話、單位負責人、主管部門、行政區劃碼和城鄉劃分碼、單位詳細地址、所在系統、隸屬關系、單位類型、企業登記注冊類型、單位場地從業人員總數、2013年收入合計和支出合計。

2.場地基本情況主要包括：場地代碼、場地名稱、場地分布、場地歸屬、建成年份、場地規模、投資金額、場館從業人員人數、運營模式、對外開放情況、年開放天數、平均每周接待健身人數、收入合計、支出合計和場地專業特性指標。

3.本次普查場地類型包括體育場（館）、田徑場（館）、小運動場、游泳館、室外游泳池、綜合健身房（館）、籃球房（館）、排球房（館）、體操房（館）、羽毛球房（館）、乒乓球房（館）、武術房（館）、摔跤柔道拳擊跆拳道空手道房（館）、舉重房（館）、擊劍房（館）、健身房（館）、棋牌房（館）、保齡球房（館）、臺球房（館）、室內外五人制足球場、網球場（館）、室內輪滑場、門球場（館）、足球場、室內外七人制足球場、籃球場、三人制籃球場、排球場、沙灘排球場、室外網球場、羽毛球場、乒乓球場、棒壘球場、室外輪滑場、室外門球場、室外人工冰球場、室外人工速滑場、室外人工冰壺場、摩托車賽車場、汽車賽車場、卡丁車賽車場、自行車賽車場、射擊房（館）、室外射擊場、水上運動場、高爾夫球場、室外人工攀巖場、攀巖館、全民健身活動中心、農民體育健身工程、鄉鎮體育健身工程、登山步道、城市健身步道、全民健身路徑、活動營地和其他類體育場地等。

四、組織機構和職責

為加強對普查工作的領導，中心學校成立了第六次全國體育場地普查工作領導小組（名單附后），負責普查工作事項的決策和組織實施。領導小組下設辦公室，辦公室設在中學部體育組，負責全鎮體育場地普查工作的協調溝通、方案制定、骨干培訓、檢查驗收、數據分析、整理上報等工作。

各學校要結合各自實際，成立相應的普查領導小組、設立普 3 查辦公室。各學校普查領導小組是本次普查的基本組織實施單位，負責本校體育場地的普查工作。其主要職責是：對普查人員進行場地實地測量、數據填報的培訓、指導；檢查并審核數據的準確性；撰寫并上報數據分析報告。

本次體育場地普查采用層層匯總，自下而上逐級上報的方式進行。

五、工作進度安排

我鎮第六次全國體育場地普查工作分四個階段進行。

（一）籌備階段（3月6日－3月9日）

1.根據甘州區教育系統體育場地普查工作領導小組的安排部署，制定我鎮第六次全國體育場地普查工作實施方案；

2.成立三閘鎮中心學校第六次全國體育場地普查工作領導小組、設立普查辦公室；

3.啟動三閘鎮中心學校第六次全國體育場地普查宣傳工作。

（二）布置階段（3月10日－3月11日）

1.印發三閘鎮中心學校第六次全國體育場地普查工作實施方案；

2.召開普查工作預備會議；

3.召開我鎮體育場地普查工作動員會，舉辦業務骨干培訓班；

4.根據《甘州區教育系統第六次全國體育場地普查工作實施 4 方案》的要求，成立相應的普查機構，制定上報《實施方案》。

5.落實上報各校聯絡員名單及聯系電話。

（三）實施階段（3月12日－3月25日）

1.正式啟動三閘鎮中心學校第六次體育場地普查登記工作； 2.中心學校普查工作檢查組指導、督查各學校普查工作進展情況；

3.各學校普查機構逐級錄入、匯總、審核上報普查數據。4.普查工作領導小組辦公室成員赴各學校對普查質量進行抽查驗收。

（四）總結階段（3月26日－3月30日）

1.普查工作領導小組辦公室根據普查數據匯總撰寫普查分析報告，并將普查數據報送區教育局。

2.迎接市、區普查領導小組的抽查、驗收。

六、保障措施

（一）加強領導，抓好落實。為保障此次體育場地普查活動順利開展，中心學校成立了甘州區教育系統第六次全國體育場地普查工作領導小組，全面領導和負責全區教育系統體育場地的普查工作。各學校根據要求成立相應的工作領導小組，加強組織領導，緊抓責任落實，確保各校普查工作順利進行。各學校上報的普查人員，無特殊情況不得隨意變動。

（二）嚴肅紀律，力求準確。各學校必須嚴格按照《中華人 5 民共和國統計法》、《中華人民共和國體育法》及普查細則規定，配合普查員按時、如實填報普查登記表。任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報和偽造、篡改普查數據。普查領導小組及其工作人員對在普查中知悉的國家秘密和普查對象的商業秘密，履行保密義務。對違反相關規定的普查人員，由普查機構批評教育；對虛報、瞞報、遲報、拒報普查表冊的單位和個人進行通報批評，責令其改正；情節嚴重的依據相關法律法規予以處理。

（三）加大宣傳，營造氛圍。為普查工作營造良好的輿論氛圍，確保普查工作的順利開展，各學校要參照全區體育場地普查辦公室的宣傳方式，并結合實際，適時適度對普查過程中形成的經驗做法、涌現出的先進典型，通過媒體、網絡等渠道，采取發布消息、簡報等形式進行廣泛深入宣傳。

（四）保障經費，務求實效。根據普查工作的特點、難度和工作量，為保證普查工作的順利開展，各學校對普查工作給予必要的經費保障，緊抓實效性，把普查工作做嚴、做細、做準。

各學校要認真進行數據收集和匯總工作，必須在2014年3月24日前按文件要求完成基層數據匯總上報工作，普查工作完成后，各學校要認真撰寫數據分析與普查工作總結，并于3月26日前上報中心學校體育場地普查辦公室，同時上報電子版材料。（聯系人：張正華 聯系電話：***）

附件：三閘鎮中心學校第六次全國體育場地普查工作領導小組成員名單

附件

三閘鎮中心學校第六次

全國體育場地普查工作領導小組成員名單

組 長：孟登峰 中心學校校長 副組長：李光霞 中心學校副校長

于作詩 中心學校副校長

成 員：葛春元

天橋中心小校校長

白映青 符家堡小學校長 李宗彥 紅沙窩小學校長

竇秀珊

高寨小學校長

李寅年 瓦窯小學校長

于登平三閘小學校長

麻忠志 庚名小學校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在中學部體育組，張正華具體負責全鎮第六次全國體育場地普查的各項工作，成員由郭喜、賈愛萍、馬利超、劉岳組成。

三閘鎮中心學校 二〇一四年三月十日

第二篇：三閘鎮中心學校廉政文化示范點簡介

三閘鎮中心學校廉政文化簡介

三閘中心學校位于三閘鎮政府東200米處，上三公路南側，占地面積46.65畝，學?，F有教學班16個，學生629人，教職工59人，其中副高職稱6人，中級職稱25人，區級骨干教師1人。

近年來，三閘中心校以創建廉政文化示范為抓手，強化組織領導，組織全校師生開展“廉潔文化進校園，廉潔教育進課堂”和“廉潔從教、勤儉辦學”為主題的教育實踐活動，深入探索出“五貼近”“四結合”“三融入”的廉政教育新模式。充分發揮課堂教學主渠道作用，推進學生品德素質教育，并利用學校廣播、墻體板報、宣傳櫥窗等陣地，結合書法、漫畫、海報等作品，有針對性地進行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知識宣傳努力打造敬業、廉政、勤教、誠信的校園文化氛圍。2011年被區紀檢委授予“廉政文化建設示范點”稱號。2012年5月，該校團支部被共青團張掖市委命名為“五四紅旗團總支”稱號。

第三篇：三閘鎮中心學校推廣普通話宣傳周活動總結

三閘鎮中心學校

第十七屆推廣普通話宣傳周活動總結

2014年9月15日至21日是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，根據甘區語委發〔2014〕4號文件精神，鎮中心學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。為加強對第十七屆全國推普周活動的領導，鎮中心校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長孟登峰同志擔任，成員有各學校校長組成。同時，要求各校也成立了相應的組織機構。

2、制定了周密的活動方案。為做好推普工作，依據文件精神，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他?！苯Y合我鎮的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我鎮第十七屆普通話宣傳周活動搞得扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。中心校向全鎮師生發出推普倡議，號召全鎮師生積極說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國

家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動，“國學經典誦讀”、“漢字書寫大賽”、“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽等等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、組織學生進入村舍等公共場所，對公共場合使用文字進行了“啄木鳥”糾錯行動，增強了學生的規范用字的意識。

7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，并嚴格執行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

（二）、存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全鎮在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了

廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我鎮語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮的語言文字工作再上新臺階。

甘州區三閘鎮中心學校

2014年9月24日

第四篇：三閘鎮中心學校義務教育學校規范辦學行為專項督查自查報告

三閘鎮中心學校關于

義務教育學校規范辦學行為的自查報告

為認真落實甘區教發【2014】149號文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長，我校結合實際，認真開展了減輕學生課業負擔，規范辦學行為活動，現就自查情況匯報如下。

一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性。

減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程，我中心校從樹立和落實科學發展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業負擔減下來。

二、規范招生入學和分班。

（一）我校沒有組織招生考試，沒有舉辦“占坑班”，沒有與民辦學校聯合招生，沒有提前招生，堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。

（二）學校沒有組織分班考試，沒有設立“實驗班”、“特優班”和“重點班”，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作。

三、學校辦學行為情況

1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增

減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課，保證學生每天在校體育活動時間不少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。學校加強監控活動落實情況。

3、嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業，每天作業量不超過20分鐘，三至六年級書面家庭作業量三科不超過50分鐘，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀和休復學管理，沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全，對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。

四、考試評價情況

1、我校嚴格規范考試行為，除每學期期末組織1次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

五、規范用書管理方面

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、教輔材料由學生自愿購買，我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、教師從教行為情況

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德師風建設規章制度，規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“十要十不準”的要求進行教學活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學期開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教

師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

七、學校收費情況

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，沒有收取其它任何費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

八、學校安全方面

1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2.我校始終把安全工作放在第一位，堅持“以預防為主”的方針，通過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動，扎實開展安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

3.安全工作領導組定期對教學樓、辦公樓設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。

4.貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。

5.在學生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

九、存在問題與不足

1、學校雖嚴格按照規定控制學生在校時間，但是由于農村學校留守兒童多，在家中缺少有意義的活動氛圍，部分學生就自覺的在上午7：40前自覺到校進行活動或自習，這一問題還有待于進一步的研究的探討，科學的處理。

2、體育、藝術活動內容不豐富。由于學校經濟相對薄弱，體育、藝術活動器械不能及時添置和更換，導致目前學生體育、藝術活動的內容不夠豐富。這一問題也有待于我們進一步改進。

通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還有差距。下一步我們將按上級文件的要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

甘州區三閘鎮中心學校

2014年5月26日

第五篇：三工鎮中心學校未成年人思想道德建設實施方案

昌吉市三工鎮中心學校加強和改進未成年人思想道德建設工作實施方案

加強和改進未成年人思想道德建設工作實施方案未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運，中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》就如何加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確的指導思想、基本原則、任務目標和工作要求。全校教職員工應認真學習《意見》和及上級有關文件及會議精神。通過學習討論，要進一步提高對加強和改進未成年人思想道德建設極端重要性的認識，充分認識進一步加強和改進未成年人思想道德建設面臨的嚴峻形勢，切實增強歷史使命感、責任感和緊迫感。為能更好地領會、落實貫徹《意見》精神，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神及教育部關于學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的實施意見為指導，落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化教育改革，進一步加強和改進我校學生的思想道德建設，充分發揮學校對未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂作用，確保把加強和改進未成年人思想道德建設工作落到實處，促進我校學生德、智、體、美等全面發展，培養復合型的高素質有用人才。

二、主要任務

根據上級有關加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神，結合我校實際，加強和改進未成年人思想道德建設的主要任務是：

1、加強社會主義核心價值體系學習教育

認真貫徹落實教育部《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》，把社會主義核心價值體系學習教育作為第一要務，融入到學校教育、社會實踐、媒體宣傳、校園文化、學校日常管理等具體環節，切實做到全員育人、全方位育人。

一是堅持不懈地開展理想信念教育、國情教育、普法教育，深入開展孝敬、友善、節儉、誠信等為主要內容的中華傳統美德教育，廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”活動，引導未成年人樹立正確的道德價值、社會責任感、創新精神和實踐能力。

二是開展學習實踐活動。各班利用晨讀、主題班會、班隊會等活動載體，積極開展演講比賽、知識競賽等體現社會主義核心價值觀的實踐活動，引導學生理解和認知社會主義核心價值觀，在參與實踐中認同社會主義核心價值觀。

三是要注重開發德育資源，創新活動載體，突出實踐環節。各班要主動尋求資源共享，有針對性的開展核心價值體系學習實踐項目，為在校學生提供實踐崗位。

四是充分利用校園廣播、宣傳欄及微信等媒體，積極做好社會主義核心價值觀的宣傳工作。

2、深入開展弘揚和培育民族精神教育。

要把弘揚和培育民族精神教育作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，納入教育的全過程。要按照中宣部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點，大力開展中國革命、社會主義建設和改革開放的歷史教育與國情教育活動，弘揚和培育團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神教育。要積極挖掘和利用體現民族精神的各種教育資源，引導學生了解區情、校情，實現培養愛國情懷、增強文明市民意識和學校主人翁意識的有機結合。要精心安排各種主題教育，如主題班會、主題團會等，組織好學生成人宣誓活動，開展好“學雷鋒，做好事”等活動。

三、工作重點及責任分工

我校未成年人思想道德建設工作將以“做一個有道德的人”為主題，不斷探索加強未成年人思想道德建設新途徑，著力凈化社會文化環境，建立健全有利于未成年人思想道德建設的長效機制，全面促進未成年人健康成長.（一）扎實推進我校學生思想道德教育。

1、加強我校學生思想道德教育。把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節；把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務，納入中小學教育的全過程；抓好德育課程改革，積極開發適合我校的特色課程，進行地域文化、傳統美德等優秀傳統文化教育；積極改進思想品德、思想政治課教學方法和形式，采用參與式、啟發式、討論式等生動活潑的形式開展教學，把傳授知識與陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來。

2、嚴格按照國家規定減輕我校學生的課業負擔。將德育工作納入教育教學評估體系，作為年終考評的重要內容，作為對科室和每一位教師進行評價的重要指標；采取有力措施，改革課程設置、教材、教學方法以及考試評價制度，建立健全并實施學生綜合評價體系，切實減輕中小學生課業負擔；因地制宜，積極開展各種課外文體活動、課外興趣活動和力所能及的公益性勞動，培養中小學生勞動觀念和創新意識。

3、抓好日常行為規范教育。在學前階段，重點抓好道德啟蒙教育，培育最基本的文明語言、認知和行為能力；在小學階段，重點規范基本言行，培養良好習慣；加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀和價值觀；

4、加強德育隊伍建設。抓好學校德育骨干隊伍建設，高度重視班主任工作，完善班主任聘任、培訓、考核、評優機制；加強輔導員隊伍建設，按規定配備少先隊輔導員；聘請優秀公安干警和司法人員擔任學校法制副校長，保證每學期到校上法制教育課；建立和完善校外輔導員制度，選聘熱心少先隊工作、有經驗的人士擔任校外輔導員。

（二）深化未成年人道德教育實踐活動

以“做一個有道德的人”為主題，廣泛深入開展道德實踐教育活動，健全完善適合未成年人的道德規范，評選表彰“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”等未成年人先進典型，引導未成年人在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人；廣泛開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，充分發揮 “做一個有道德的人”主題活動的作用，在我校開展學唱、傳唱紅色歌曲活動，同時將唱紅歌活動融入少先隊的各項活動中，強化未成年人對社會主義核心價值的認同感；充分利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日，在未成年人中廣泛開展“我們的節日”和“傳統經典誦讀”等活動，在我校組織未成年人經典誦讀大賽，把誦讀中華經典、紅色經典和學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，提升未成年人的道德素養；深入開展“六個一”活動，即組織學生祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地、進行文藝演出、組織運動會、觀看好電影、參加公益行動，讓未成年人在參與活動中得到熏陶、受到教育。

（三）大力加強未成年人教育陣地建設

1、推進“學校網”建設。依托學校現有場地、設施，配備必要器材設備，并確保每天中午休息向本校學生免費開放。

2、推進“智慧校園”建設。以逐步完善教育資源網絡化、備課電子化、教學信息化、學習自主個性化、家庭溝通及時化為重點，充分利用移動互聯網應用優勢，校訊通等。深入推進“智慧校園”建設，進一步提高我校教育信息化的建設進程，幫助未成年人提高網絡安全的防范意識和網絡道德規范意識，引導未成年人文明上網、綠色上網，使網絡真正成為未成年人學習知識、思想交流、休閑娛樂的重要平臺。

（四）著力抓好未成年人工作

1、充分發揮家庭作為教育孩子第一課堂的作用。與村組密切聯系，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任；深入開展“小公民道德建設”、“爭做合格家長、培養合格人才”雙合格家庭教育宣傳實踐活動。

2、完善心理咨詢室建設。設立心理咨詢室，配備一到二名教師，通過談話、心理疏導等，切實加強未成年人心理健康教育，促進未成年人形成樂觀開朗、積極向上的良好心態。

（五）抓好未成年人特殊群體的教育管理

1、重視農村留守兒童教育工作。將留守兒童教育、管理和服務工作納入期末考核，建立留守兒童情況登記、監護人聯系各項優惠政策優先享受等制度，深入開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關愛活動。

（六）著力凈化社會文化環境

1、凈化網絡環境。嚴格執行《昌吉市校園周邊環境治理》等文件精神，聯合昌吉市三工鎮政府、派出所，對三工鎮周邊的網吧等進行檢查，有效防范含有色情、暴力、賭博、邪教等違法內容的網絡游戲和網絡信息；采取推廣綠色上網軟件、推行綠色上網業務等切實可行的措施，為青少年在家庭、學校和公益性上網場所健康上網創造條件；

2、切實滿足未成年人精神文化需求。我校開辦了班級“圖書角”，圖書室、閱覽室等，全部免費向學生開放。

四、工作部署

我校未成年人思想道德建設工作分三個階段

1、部署動員階段（1—3月）

學習《昌吉市加強未成年人思想道德建設工作實施方案》和《工作計劃》；召開動員大會，對今年未成年人工作進行明確部署；各單位各部門結合自身實際，制定具體的實施方案，確定工作重點，進一步細化目標責任，健全機制。

2、推進實施階段（4—10月）

按照本方案制定的 “重點任務及責任分工”中明確的內容及要求，自我排查，重點整治，強力推進，特別是針對當前社會文化環境群眾關心的熱點難點問題，采取措施進行專項整治，確保按期完成任務；圍繞“做一個有道德的人”廣泛開展各項群眾性精神文明創建活動，做到有組織、有載體、有亮點、有成果匯報；區文明委適時召開未成年人思想道德建設工作聯席會議，對各責任單位工作情況進行專項點評，進一步強化落實。

3、總結評比階段（11—12月）

對未成年人工作進行全面檢查總結，查不足、找問題，確保全年工作按期全面完成。

五、工作要求

1、加強組織領導，健全管理體制。我校將未成年人思想道德建設工作納入重要議事日程，切實增強做好未成年人思想建設工作的責任感，按照安排部署和責任分工，切實加強領導，全力以赴抓好組織實施，扎扎實實做好每一項具體工作，確保按計劃、高質量完成各項工作任務。

2、密切配合，形成工作合力。加強和未成年人思想道德建設工作是一項龐大的系統工程，各部門要牢固樹立全校“一盤棋”的思想，增強全局觀念和大局意識，在具體工作中加強協調，密切配合，努力形成齊抓共管、共同推動工作的強大合力。

昌吉市三工鎮中心學校

2016年3月