第一篇：標桿班組匯報材料

***********2012年度

標桿班組申報材料

“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。” 安全生產不是一朝一夕、一蹴而就，更不可能畢其功于一役。無論何時、何地、何人一旦松懈，瞬間就會有發生事故的可能性，就有前功盡棄的危險性，就將造成無可估量的損失。縱然其他工作再出色，都將黯然失色。失去安全生產的基礎，任何工作都將是無本之木、無源之水，因此在仰望天空的同時，我們更需腳踏實地。***********便是夯實我公司安全管理基礎、為我公司發展保駕護航的重要部門。

我部門成立于2009年7月3日，主要負責公司內安全、環保、職業健康、安全標準化、一體化管理體系等方面的工作，同時，配合政府主管部門（安全 環保 職業衛生）做好法規手續的辦理工作。三年中，我部門始終把安全生產作為部門管理工作的核心，積極貫徹落實公司的各項安全管理制度及會議精神。堅持 “安全第一 夯實基礎 以人為本 嚴格管理”的安全管理理念，堅持“律人必先律己、勤奮務實”的工作作風；堅持“寧聽罵聲，也不愿聽哭聲”的工作信條，認真履行自己神圣的工作使命，辛苦工作在保障公司安全生產的第一線。三年來，***********在各級政府部門和集團公司關心幫助下，在公司領導的正確領導下，經過***********各位工作人員的勤奮工作，在公司各單位人員的大力配合下，取得了公司自投產至今無重傷以上安全事故和無環境事件的喜人成績。在取得以上工作成績的同時，我部門在無形中煉就了一支部門凝聚力強、紀律嚴明、樂于奉獻、敢于迎難而上的尖刀隊伍。現將近幾年取得的主要工作成績總結如 下：

一、依法依規辦理各項法規手續、行政許可，做到企業合法生產經

營。

***********焦化項目于2008年12月6日開工建設，2010年8月建成投入試生產，迄今為止，該項目的各項安全驗收、環保驗收、職業衛生驗收、消防驗收已全部通過，并順利取得安全生產許可證、排污許可證、危險化學品登記許可證。新建項目《項目》，屬于2012年省重點污染減排項目，于2012年8月6日通過紅河州環境保護局批復，同意開工建設，目前正在進行施工和設備制作階段。煤調濕項目正處于環境影響評價報告編制階段。

二、強化現場安全管理，杜絕重大以上安全事故的發生。

現場管理是安全管理工作的前線，將現場安全工作做好才是將“安全第一”方針落到實處。至今，我們還清晰的記得在項目建設階段，前任總經理教育我們的“說一百句空話，不如馬上行動”。我部門在這句話的指導之下，強化現場安全管理，為我公司安全生產零重傷成績的取得奠定了扎實的工作基礎。我公司數高危化工企業，現場安全條件多變，怎樣將安全工作做好呢？我部門的工作方法是：抓重點、攻難點。

（一）三違查處 公司作為一個新建企業，我部門認為要將員工行為習慣的養成作為一項長期的重點工作來抓，形成良好的企業文化，這樣才有便于我們公司安全管理工作的開展。所以，我部門面對三違情形絕不手軟，堅持教育與處罰并重的管理手段，及時制止三違

行為。自2012年3月份開始執行《云南云維集團有限公司關于進一步加強化工反三違工作的規定的通知》后，公司積極開展“反三違”工作，截止10月底，公司共檢查反三違556次，aa類違章零起，a類違章53起（其中：違章指揮2起、違章作業15起、違反勞動紀律36起），b類違章42起（其中：違章指揮0起、違章作業11起、違反勞動紀律31起），c類違章44起（其中：違章指揮0起、違章作業11起、違反勞動紀律33起），共罰款39634.00元。通過各級管理人員的齊抓共管，我公司的“反三違”工作取得了良好的發展態勢。

（二）票證管理 要做好現場安全管理工作，作業票證的管理是一個很有效的手段。在所有票證當中，由我部門主管的有動火作業、受限空間作業、抽堵盲板作業、高處作業許可證共四種票證。監管的票證有吊裝作業、斷路作業、檢修任務書等其他作業許可證。為了切實落實票證管理制度，2010年2月份由我部門對各單位安全員進行了一次系統的票證管理培訓。之后，又相繼按實際需求對各相關人員進行了票證管理培訓，針對在實際應用中出現的問題，及時進行補充完善。在票證辦理過程當中，嚴把票證審批程序關，做實做好危險因素識別工作，深入現場檢查票證、落實安全措施、做好相關作業的安全監護工作。截止2012年11月底，共審批一級動火作業581次，受限空間作業178次，高處作業346次，盲板抽堵作業71次。檢修作業、危險性作業現場監督得到有效落實，作業安全得到有效保障。從開工至今，我公司未出現一起因票證管理混亂而造成的安全事故。

（三）事故控制 所謂“先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒”，是說預防是上策，補救是中策，懲戒為下策。倘若一旦發生了安全問題，就必須有嚴厲的懲罰措施，起到懲前毖后、治病救人的作用。在不影響積極性的前提下，達到警示育人的目的。我部門在安全事故的管理方面，一直秉承“事前1%的預防勝過事后99%的補救”所以，我部門一貫堅持深入學習各相關行業發生的安全事故，用別人的鮮血來教育自己，把別人的教訓當作自己的財富，把昨天的“事”當作今天的“師”。一旦發生安全事故，我部門嚴格按照“四不放過”的原則對事故進行處理，并重點落實防范措施，預防類似事故的再次發生。三年來，公司共發生以下安全生產事故：

由上表我們可以看出，2010年，我公司事故控制態勢良好。2011年，由于各方面工作沒有開展好，事故控制效果呈下降趨勢。2012年，在吸取2011年安全管理經驗教訓的基礎上，努力改進，終于將輕傷事故控制為1起。

三、強化內部管理管控，促進企業穩步健康發展

（一）群策群力奮戰一年，順利通過安全標準化獲殊榮。

公司于2011年全面開展安全標準化，***********既是貫標過程當中的實施部門又是各單位貫標工作的業務指導部門。既然作為指導部門，那就對人員的業務技能要求特別高，為了迅速提高業務技能，我部門人員自2011年7月起至安標通過為期一年的時間里，各位職員周一至周五晚都不約而同的相聚在辦公室，或討論、或學習、或整理資料，放棄多個周末休息，經歷了從不懂到懂，從懂到精的轉變。期間，接受3次專家指導，經歷新舊標準過渡的陣痛，2012年5月進行自評，具備評審條件后于6月份向省安全生產監督管理局提出達標 驗收申請。2012年7月10-12日通過云南省安全生產監督管理局組織的現場審查，省安全生產檢測中心組織專家組一行8人對生產現場及安標材料進行了為期三天的審核，經過專家組的認真而慎重的檢查，對公司整體安全標準化運行的情況做出總體評價，做出了一致通過驗收的決定，在我部門工作人員辛勤工作和各單位的大力配合下，僅用一年的時間就以評審分87.34分首家通過新標準的驗收，為公司贏得榮譽。

（二）高瞻遠矚、宏觀布局，創立一體化管理新格局。2011年3月份開始推行一體化管理體系創建，在各單位的大力支持下，掀起一體化管理體系創建工作熱潮，經過征求意見和多次修改完善，于2011年12月31日正式發布《管理手冊》和《程序文件》并開始運行。2012年6月初準備了公司一體化管理體系申報材料上交云南省質量認證中心，在補充材料完成后，30日該中心對我公司的一體化管理體系進行了現場審核。經過專家組一行8人的認真審查，綜合評價，一致同意通過一體化管理體系的驗收。

（三）強化細節管理，持續做實做細安全合格班組創建工作。為了夯實安全管理基礎，按照集團公司的要求，我公司的安全合格班組自2010年開展以來，同樣經歷了從無到有，從有到精的過程，2010年檢查，全公司沒有一個班組通過驗收。2011年檢查全公司**各班組通過驗收。2012年10月10-15日依據《云南云維集團有限公司化工安全生產標準化合格班組考核標準（2012版）》對公司61個生產作業班組進行安全合格班組達標驗收，其中有4個班組被否決，共56個班組獲得安全合格班組稱號，其中21個為一星合格班組，4個雙星班組，合格率為91.8%，完成與集團公司簽訂的責任目標。公司篇二：2012.6.11創建“標桿班組”情況匯報

創建“標桿班組”情況匯報

公司領導: 按照公司部署,以落實安全生產為主線,以加強基層基礎建設為重點,以安全,質量,班組管理為目的,推動專業化隊伍建設,促進項目實現“平安工地”建沒,為公司發展夯實基礎。針對山南采掘項目部推薦的采掘一班（吳正祥班）和鄒家山采掘項目部推薦的采礦班(葉明芝班)兩個班組為標桿班組開展活動的情況作以下匯報：

一、兩個班組基本情況：山南采掘項目部采礦一班是連續三年(2009年，2010年，2011年)被業主和公司授予“安全生產先進組” 的一線生產班組，班長吳正祥先后榮獲金安公司鈾礦和公司“安全生產先進個人”、“生產能手”、“特殊貢獻獎”等多項榮譽；鄒家山采掘項目部采礦班班長葉明芝，曾多次被公司及金安公司和鈾礦授予“安全生產先進個人” 和“先進生產工作者” 稱號，該班組也連年被評為“先進生產班組”、“安全生產先進班組”，為業主完成“101”金屬和安全生產任務完成做出了突出貢獻。兩個班組在近年均未發生安全生產和質量責任事故。

二、兩個班組建設方面：經我們多次深入這兩個班組的采掘作業面檢查，班組員工在施工作業中能正確配戴勞動保護用品，能注重采掘過程的鑿眼,爆破,支護及出礦(渣)等作業施工中的人員自我安全管理；班長及組員在每班次作業前，能堅持對本班次生產作業場所進行安全隱患排查及相關的隱患隱患處理，對生產過程中存在的不安全因素和個人的不安全行為,能及時發現問題隱患并排除；對業主等各上級部門下達的生產任務，能按時保質、并能超額完成。特別是通過項目班子近年來，對井下采掘安全標準化創建活動和“雙基”建設等工作的開展入與拓展，員工的安全生產意識和在生產中自我保護意識，員工遵章守紀，按章操作的自覺性，較以往都有較大幅度的提高。綜上所述，兩個班組基本上具備了“標桿班組”的一定的條件和基礎。

三、存在的問題與相對舉措： 1.目前在井下作業的采掘人員均為農民工，文化程度不高，對日常學習，培訓及各種規章與管理制度的學習上理解困難，年齡結構不合理，有的年齡偏大，操作技能單一，組織觀念不強。

2.大部分員工對樹“標桿班組”的目的和意義認識不夠，總感覺

多學習，多開會，會影響休息和工作，影響他們的效益。普遍認為只要大家在工作上注意安全，不出事故，能按時完成生產任務就可以。3.目前采掘任務繁重，員工上班時間長，有的一天工作10多小時，下班后，再組織他們學習，開會確實有難度。針對以上情況，為了落實公司強化“雙基”建設，創建“標桿班組”的指導意見，我們做了以下幾點工作： 1.首先要使管理者和員工真正懂得樹標桿班組意義：通過宣貫教育，強化灌輸樹標桿班組的目的是加強企業管理、落實安全領先、提升班組管理能力，是改善安全生產狀況、降低和避免事故發生、提升班組綜合施工能力。樹立項目標桿班組就是以點帶面，加強班組管理和建設，推動雙基工作，把工作落到實處，提升班組和項目管理水平和效率，促進節支增收、提高經濟效益。我們在項目部開會宣貫，深入到班組井下工作面與當班員工談話宣貫。使他們在樹“標桿班組” 工作的認識上有所提高。2.加強宣傳力度：在項目部和井口懸掛樹標桿班組的橫幅，出刊黑板報，經常性地將標桿班組的先進事跡材料進行總結刊出，在項目中營造良好的“標桿班組”活動氛圍。兩個項目部都建立了班組活動室，給員工提供了活動場所，要求定期活動，并做到常態化。3．在實際工作中，加強安全巡檢，對施工中出現的一些安全隱患，及時消除，做到每項作業活動的過程管理和工序控制。我們深入山南項目部3號豎井-83東-4-055采場（吳正祥班）和鄒家山項目部15號豎井-210,10-1-8-6,380-2采場（葉明芝班）時都能看到，班組員工在施工前的通風，灑水，敲幫問頂，排險支護等準備工作上都做得較好，極大避免或減少事故的發生。4.堅持日常井口班前會的安全交底：各項目和班組在井下生產工作面開工前，都要嚴格遵守“三不開工”的原則，進行班前會生產安全交底。結合集團公司第二次安全月活動，積極開展個人“保三不”，全員“反三違”，班組“創三無”活動。由分公司牽頭，班組成員簽訂不違章作業保證書和四部傷害保正卡。發揮班組成員互相監督作用 5.加強員工培訓工作：項目部在每月底2—3天，利用提升設備檢修、井筒停產的時間開展培訓工作，組織員工學習相關法律、法規和安全操作規程，以及一些安全知識。6.日常安全生產資料的整理和收集是班組工作的薄弱環節，要求班組派專人負責進行日常工作記錄以外，同時要求項目部進行經常性的指導、督促完成，并作為一項重要考核內容。通過幾次檢查，有所改善，但需加強。

目前樹標桿班組活動按照公司的部署和要求，正在循序漸進的開展著，但還需扎實地做大量的基礎性工作，我們正在努力工作著！篇三：標桿班組申報材料

“標桿班組”匯報材料

在2011年的生產工作中，我xx班工區領導的正確指揮下、在班長認真帶領下，以“標桿班組”為精神向導，以公司2011年工作計劃為目標，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，全班人員團結一致、共同努力，較好地完成了工區下發的各項生產任務，取得較好成績。現對一年工作匯報如下：

1、精細班組管理制度，夯實班組建設基礎

為了保證班組建設有章可循、有法可依，去年以來，我們根據公司班組建設安全手冊規范，完善了我們班組各項管理制度，明確了班組危險控制點和管理標準，制訂了班組管理提要，明確了各崗位員工的職責、角色、日常工作、應遵守的制度和各種檔案資料，明確了班組各類成員應知應會和職權，完善了三類人的教育制度（新工、轉崗、員工），完善了危險源管理制度和班組安全活動制度，全面科學的規范了班組管理，提高了工作效率。

2、緊抓安全管理，保障安全生產

加強班組安全管理是企業安全生產的基礎，在生產的過程中安全是重中之重。我班在今年的工作中，認真做好安全生產工作，從生產各個細節入手，在技術上、組織上和管理上采取有力的措施，解決和消除各種不安全因素，有效的防止事故的發生。同時完善班組安全生產管理制度，排除崗位存在的安全隱患，加強安全生產知識的學習及考核力度，在學習《生產十大禁令》、《新增危險源辨識》過程中，班組各成員相關考核成績達到100%合格。在工作中我做到了人人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險，確保轉爐生產安全順利進行。一系列工作后，我班取得顯著成績，班組全年零事故生產，為下一步深入開展安全標準化建設打下了基礎。

3、做好現場管理工作，優化工作環境

現場管理是生產第一線的綜合管理，是生產管理的重要內容，也是生產系統合理布置的補充和深入。我xx積極響應車間號召，加強轉爐生產區域現場管理，用科學的管理制度、標準和方法對生產現場各因素進行管理，現場發生的問題及時解決，重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。一年來我班各項現場管理考核項目成績優異，不僅為員工提供了一個安全、整潔的工作環境，在生產上也達到了“提高產品質量，降低生產成本”的目標。

4、加強設備管理，保證完成生產任務 設備的正常運轉是為生產提供保證的基礎。我班在一年的生產中加強設備管理，嚴格的執行設備管理辦法，按照 “定點、定時、定量、定人、定崗”對設備進行維護檢修，有效的降低了設備故障率，為我們轉爐生產的順利進行奠定了基礎，使我班較好完成了工區下發的生產指標。

5、以“小會議”為重點，提高員工素養

“小會議”是我們xx提升班組素質的一個經常性手段。“小會議”就是我們每天的班前班后會。在班前會上，我們根據公司的班前會標準，按照規定的內容組織班前檢查、班前預想和班前提醒，安排布置當天的工作。利用班后時間以“小會議”為重點，對當天的工作進行總結。重點對當天出現的隱患以及排查處理隱患的方法組織當班職工進行交流，讓職工講經驗，講教訓，講方法，大家共探討，爭取最科學、最有效的解決隱患和問題。同時班組成員利用業余時間積極參加工區及車間組織的職工技術培訓，對本崗位的技能知識進行學習。通過多次培訓學習，班組每位成員都能熟練掌握本崗位的操作技能，一年生產中，我班各

項生產經濟技術指標合格率基本達到100%，促進了全班職工共同進步。

6、建言獻策促發展 根據工區要求，為優化生產，我班在班長的帶領下，充分調動班內成員的積極性，積極組織開展“提合理化建議”活動。活動過程中，我班根據生產實踐中遇到的各種問題，向工區提出多條合理化建議，在9月份生產中班組人員通過“提出合理化建議”活動，對xx現象進行整改，整改后效果良好，我班也得到工區的獎勵，班組人員積極性得到很大提高。2011年我xx在全班成員的共同努力下取得了一定的成績，但距上級的要求，還有一定的距離，只有不斷發現自身存在問題，才能更快更好的進步。我們在以后的工作中，將會用更高的標準要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對我班的支持和肯定。篇四：班組質量標桿績效報告

一、概述 2011年6月項目部開展質量標桿班組活動，本班組積極響應中廣核及公司號召，在班組人員管理、人員質量行為、施工過程質量、質量經驗反饋等方面不斷的改進和努力，尋求更好、更高、更精的安全質量管理辦法和施工途徑。

目前，班組實施的各項活動已基本完善，資源管理方面班組人員分工明確、職責清晰，班組所有焊工都有相應的焊工資質，崗前都進行過嚴格的崗前技能培訓；班組基礎管理工作，管理制度健全、班組工器具臺帳、個人工作臺帳公開、齊全，施工質量跟蹤記錄、安全質量交底記錄齊全，分檔明確。施工至今班組質量過程控制嚴格，未出現越點施工現象。班組在實踐中，勇于改進、創新，2010年班組申報的5個合理化建議，其中氬氣帶開關、氬氣存放架、分色紙代替醫用膠布、廢舊pe管做焊絲筒都在現場施工中取得較好效果。2011年班組申報的鏑燈、草地燈支架，電源線橋架，焊接地線夾、錫箔紙防火毯安全創新革新項目都受到公司安監部的表彰，并且都已在陽江項目工地推廣應用。

班組成員參與2011年中廣核陽江項目工地焊接比武，喜獲仰板一等獎、碳鋼管大徑三等獎榮譽；陳強班長在2010年陽江項目工地安全績效考核中榮獲“優秀個人稱號”

為了保證不銹鋼充氬質量，班組成立了智慧小組，通過不斷嘗試研制了新型充氬裝置，新的充氬裝置能夠很好的保證焊縫內部充氬質

量，并且節約了人力、物力，保證了現場施工的高質量、高標準運行。為了今后常規島施工有章可循、為今后的施工提供借鑒，班組根據施工計劃制作了常規島abp標桿建設方案，計劃實施良好，目前焊口驗收合格率100%，受到了業主極大的信任和好評。

二、班組基本情況

三、班組質量管理績效 班組在活動期間嚴把質量關，持續提高質量水平，并且記錄跟蹤詳細，每月進行綜合自我評分，保證了工程質量可控、在控。目前施焊完焊口總計約4600只，焊口驗收檢查合格率在99%以上，班組焊接質量工藝優良，受到業主的贊譽和信任，sat、str等系統多次達到免檢標準。

l段支架由于焊接外形美觀，一次成型良好，焊接進度快，工藝優良，受到業主、焊接工程處的表彰，并且作為bop施工中的亮點項目推廣學習。

1、資源管理與團隊建設 a)自班組成立以來，就建立健全班組組織機構，明確分工，設立了班組安全員、質檢員、宣傳員、考勤員等班委成員，每周都通過民主選舉選出每周安全、質量之星。b)積極組織班組人員取證練習，加強班組焊接人員資質，目前 班組人員碳鋼大小徑焊工13人，不銹鋼焊工8人，φ34以下焊接資質人員2人，12月份還有4人被安排取證φ34以下焊口的焊接資質。c)實行掛牌制，焊工所使用的焊機上掛自己的合格項目表，明確了該焊工是否有資格施焊該項目。d)每兩周組織一次班組座談會，對班組成員的思想動態，近期施工中問題和想法進行討論，最后總結記錄，良好建議匯報到工程處。班組成員尹燕灼因為多次提出現場合理化建議受到工程處兩次通報獎勵。e)班組有明確詳細的考核制度，每月開展個人績效考核，考核采用公開公正的原則，班組全員參與，綜合評分。f)豐富班組成員的知識，班組有學習園地，包括了每周一題、班組風采欄、宣傳欄等內容，同時班組利用周一安全學習時間多次組織學習了核安全文化

和中廣核下發的文件，班組人員的知識和業余生活水平都有很大提高。g)個人工作量公開化，制訂了焊接工作個人當量計算細則，每個員工都能很好的知道自己本月工作內容、工作量 h)班組實行“每個人都是質檢員”制度，每人發放工作小冊，要求每個員工對自己的當天的工作進行記錄，包括管道組對日期、數量、焊接日期等內容，有效制止焊接缺陷和越點施工現象。篇五：優秀班組匯報材料

彰顯文化建設 打造過硬班組

尊敬的各位領導、同事們，大家好！

我叫xxx，來自安裝一隊，是一名普通的電焊工，現任安裝一班班長。

很高興能代表我隊在這里發言，現就我們班日常工作中的一些做法，在這里和大家分享，希望各位領導、師傅多多指導。

一、班組概況及業績

安裝一班由7名班員組成，全班平均年齡45歲，其中，電焊工3名，氧氣工1名，維護工3名。全班堅持以恪守為為油田服務的理念，常年奮戰在油田的各個角落，只要有油井的地方，都曾經留下過我們的足跡。雖然我們班人少，但在工作中卻個個是能工巧匠，是一個團結協作的小團隊。正是這種精神所在，我們班安全、優質地完成了全年的所有施工任務。主要完成新井投產51口井，安裝各類管線8000多米，制作40m3儲罐5具，60 m3儲罐2具，更換2000m3儲罐罐底1具，500m3儲罐維修1具，老君廟注水井口安裝，t接閥池安裝以及其他零星項目的施工。

這些任務的完成，得益于我們是一個團結奮進的集體，班員有扎實的專

二、創建班組文化建設，打造過硬“五型班組”

班組文化是班組生產活動和日常生活中的觀念、行為物態的總和，可能 有人認為搞文化建設這個選題有點大了，其實，所謂文化建設，就是班組生產活動中的工藝紀律，各種規章制度，作業規程執行到位，按照學習型、清潔型、安全型、節約型、和諧型的要求去做，就是班組文化的具體體現。日常工作中，我們堅持理論學習，堅持崗位練兵、堅持按標準、按規程操作，落實好每一項安全措施，施工過程中注意工序銜接，加強施工質量檢查，嚴格按標準、規范進行組對、安裝，施工結束后做到工完、料凈、場地清。

班組文化的建設，在于引導班員對好習慣的養成，就現在施工前進行的標準化施工現場來說，能長期堅持下來，也是一件值得驕傲的事，哲人曾經說過，一種習慣的形成只需要21天，然而能把習慣堅持下來，卻是長期鍛煉才能養成。開始對現場布置上，就覺得很麻煩，但是我們堅持講解這種做法的好處，隨之也慢慢接受了。現在班組只要到施工現場，第一件事就是對現場進行標準化布置，這在班組已經成為一種習慣。

三、工作中注意能力的培養

我們通過把安全、學習、實踐有機的結合起來，使職工在安全、技能提

升方面取得了顯著的效果。首先是充分利用班前會、崗位練兵臺、員工培訓等有效載體，強化知識技能的汲取，讓每一位員工都能有效獲取自己所需要的知識，進一步提高員工駕馭安全、更好的服務于生產建設的能力。其次是通過員工之間的相互交流獲取知識，發揮技術水平高的員工的特長，幫助技術薄弱的員工，提高操作技能。工作之余，相互探討，在學中干，在干中學，邊干邊學，做到理論知識和實踐有機的結合。轉崗員工劉雪成，剛分到我們班的時候，對安裝知識可以說是一片空白，就一些常用的管件都不認識，可是他卻不氣餒，不懂就問，不會就學，加上班組濃厚的學習氛圍和同事之間的傳幫帶，很快就掌握了管工方面的知識，現在他已成長為班組中的中堅力量。

四、安全管理注重細節

我們班在安全管理上，始終堅持安全第一、以人為本、人人把關的理念，努力培養班組成員的主觀意識，每天在分配工作時，認真觀察員工的精神狀

態，對狀態不佳的成員，通過同事之間的談心，了解原因，把這些員工安排干一些風險較小的工作，或者是盡量安排責任心強的員工和他們在一起施工，以便起到一個監護、提醒的作用。工作中，堅持人人把關的原則，每天作業前對存在的安全風險進行識別，并制定和采取防范措施，從而提高班組成員掌控風險的能力，實現了班組的安全目標。

五、發揮好班長的作用

作為班長，是班組安全、質量工作的主要負責人，班長工作職能的發揮，直接關系到班組和全隊的生產和安全。在工作中，遇到臟、累、險的工作，我都沖在最前面。在老君廟四工區t接閥門池的安裝中，有一個閥門池污油特別多，我第一個下到閥池里面，將污油清理干凈后，然后帶領班組人員，以最短的時間完成了任務，受到了隊領導的好評。特別是今年8月份，去雅布賴執行施工任務，我和我的弟兄們頂著烈日，只用了一天時間，就完成了雅探7井抽油機的拆遷、裝車任務和雅探2井野營房、發電機等共9輛車的裝車任務，直到晚上11：00才收工，回到西渠鎮住的地方已經凌晨1點多了，第二天早晨7：00起床，打好洗臉水，才叫醒還沒有緩過勁的弟兄們，趕到雅探10卸設備，卸完又趕到雅探6卸設備，第三天就投入到雅探6井新井投產的施工當中，僅用了2天時間，就完成了雅探6井的施工任務。班組管理中，我一直發揮著兵頭將尾的作用，臟活、苦活、風險大的工作，我都沖

到前面，以身作則，親自去干，為大家做出表率，為班組和諧打下基礎。

回顧班組一年來的工作，雖然取得了一些成績，但是與“標桿五型班組” 的標準還有一定的差距。施工過程中，三違現象依然存在，安全措施落實不夠徹底，工序質量檢查沒有嚴格按照標準執行等，好多工作細節落實得不夠、不仔細。在今后的工作中，我要進一步嚴格要求自己，從我做起，帶領班員，加強管理，落實責任，爭取在班組建設、安全管理、質量管理等方面取得更好的成績。

第二篇：標桿班組

電爐檢修組 “標桿班組”材料

立足崗位，務實創新，努力創建一流班組是我們電爐檢修組全體成員對自己的要求。電爐檢修組是一個充滿活力、激情的隊伍。檢修組共有員工17名，30歲以下青工9名，青工比例占50%以上，其中具有通過自學達到大專以上學歷的2名，高級技工7名，技師1名，技校學歷7名。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成，本班組在組長李所全的帶領下始終充滿朝氣和青春活力，自開展“合格班組”建設活動以來，本班組更是加強了班組建設，進一步提升了班組的凝聚力，強化了班組職工的團隊合作意識，調動了班組員工的生產積極性，班組管理工作有了新的提高。主要借助班組骨干力量開展工作，以“傳、帶、幫、教”為前提，培養一些能吃苦耐勞，敢于拼搏的新生力量。組長對組員更是在政治上加以關心，在感情上加大投入，在業務上加強培訓，做到“智者盡其謀，通者竭氣力，仁者播其慧，信者效其忠”。在班組骨干作用的充分發揮下，在組長的全力帶動下，檢修組全體組員以“安全第一，預防為主”開展各項安全活動為契機，齊心協力，立足崗位，嚴細管理，務實創新，以優良的工作作風，出色完成全年的檢修任務，并在過去一年中榮獲“雙文明班組”的稱號，本班組以優良的工作作風贏得分廠的認可。

生產方面，推行“人人都是設備主人”的管理理念，在專業內實行分片負責，對口把關的管理辦法，做到設備到人，責任到人，全面負責完成了班組全年的各項檢修任務。在過去的一年中，可以說在工作方面我們面對種種困難，但我們并沒有退縮，畏懼，尤其在1#爐沒有技改前，由于設備老化經常出現檢修事故，平均每天晚上都要加班，甚至是半夜三更的被叫下來檢修，我們并沒有什么怨言，我們都認為這是我們的職責，這一年完成的主要項目有：1#爐銅管的焊接、1#爐出爐風機的改造、1#爐的技改項目、接觸元件的補焊、2#爐平時的搶修、爐氣凈化的檢修等等，尤其在1#爐的技改項目上，我們檢修組更是發揮了巨大作用，1#爐的技改工作雖然大部分交給外包單位，但我們一直把他視為自己責任范圍之內的事，在技改前我們召開了動員會，制定了詳細的技改方案，技改開始我們承擔的是老設備的拆除，為了節約技改時間我們把檢修組分成兩個組，實行兩班倒，一天24小時不停的對老設備進行拆除，在工作中，很多事情其實我們是劃分到個人，干完就可以休息，但在實際工作中，我們并沒有那么做，無論是哪一組先完成都不會擅自離開，都會主動過來幫助速度慢的那個組，每當遇到高空作業，我們的老師傅和青工都會搶的上，從來沒有人會退縮，也正是我們的這種團隊合作意識，我們提前完成分廠交給我們的檢修任務。在2#爐出現的幾次電極事故中，我們連續工作20幾個小時，我們從來沒有推卸我們的檢修責任，在2#爐中心段漏水的檢修工作中，我們組長李所全身先士卒，穿著防火服，鉆到爐子里面，熱的滿臉是汗水，累得腰身不直，實在堅持不了就上來歇歇，然后再下去干，就是這種不怕艱苦，能吃苦的精神保證了我們各種工作井然有序的運行，這些工作有時候忙的連吃飯的時間都沒有，甚至是叫食堂的人把飯送到檢修現場都來不及吃，因為我們覺得早干完一分鐘，就有可能早生產一噸電石，我們的職工就可以多拿一點工資，在一些日常的工作中，對一些我們能自己完成的制作任務，我們都自己進行加工和制作，比如出爐口的煙道罩子的制作，檔溫板的制作，這些工作雖然簡單，但給我們分廠也降低了一些成本。當然在班組建設中我們不光只做這些，我們還注重一些其他方面的管理，現從以下幾個方面總結：

一、抓技術培訓效果明顯，創“學習型”班組

在日常的工作中，除了要具備豐富的現場實際操作經驗外，對本崗位理論性知識的掌握也是必不可少的。要確保檢修任務的質量，班員的技術水平是關鍵。電爐檢修組全體組員利用業余時間積極參加車間舉辦的技術培訓，對本崗位的技能知識進行了系統學習。17名員工通過自己的努力，有高級技工7名，技師1名。以“傳、帶、幫、教”為前提，班組每名成員都能熟練掌握本崗位的操作技能。通過學習，班組整體技術水平有了大幅度提高。為分廠的每次檢修任務起到了重要的作用。另外，我們每月還要進行一次思想政治學習，貫徹黨的路線、方針、政策以及我廠的各種規章制度，加強組員職業道德教育，從而在班組中形成良好的職業道德風范，加強組員的愛崗敬業精神，促進班組的精神文明建設，提高班組實力。

二、抓安全工作不放松，創“安全型”班組 檢修組認真落實班組崗位責任制及崗位安全職責，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，定期進行安全防護用品的使用練習及應急預案的演練。定期對崗位員工進行安全知識的培訓及考核,從思想上認識到安全生產的重要性。特別是在一些消防救護器材的使用上，作到了每一位班組成員都能熟練掌握，并能將其嚴格的落實到日常工作中。檢修組在對待安全問題上長期堅持下去，每天定時開班前安全會，通過對事故案例的學習，查找本崗位存在的安全隱患，并及時將其排除；并進行崗位技術練兵，鍛煉組員的實際操作技能和對設備機械性能的熟練掌握程度；每月進行一次安全防護器具使用練習，使組員熟練掌握每件安全防護器具的用途及使用方法；每季度進行一次應急預案的演練，提高了組員在突發事件中的應變能力。班組還積極參加分廠舉辦的各項安全活動，每項工作都有安全要求和學習記錄，并按照先進班組的安全標準，以提高班組全體成員的安全意識，加深組員的理解，班組還建立了班組安全員在各項工作中安全監督，在工作中杜絕了各類不安全現象的發生，確保了生命財產和生產設備的安全，正是這種良好氛圍，使檢修組在多年的工作中做到了零安全事故,并在過去一年中榮獲“雙文明班組”的稱號。

三、保護環境，創“清潔型”班組

一個清潔的工作環境能給人帶來清爽的心情，檢修組牢固樹立“清潔發展”的理念，以促進班組與環境協調、實現班組清潔生產為目標，班組制定了較完善的衛生清掃責任制。定期對本班的室內衛生及工作現場責任區進行徹底清掃，防止環境污染，努力作到文明生產、清潔生產。努力把班組建設成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的“綠色班組”。休息室墻面干凈，窗明地潔；場地清潔、區域清晰，布局合理、通道暢通、分類擺放、整齊文明；更衣室、休息室統一標準，統一管理，干凈利索，無異味、無雜物、無亂擺亂放現象；工具箱規格統一，干凈無油污，工具定置定位管理，無多余工件、工具和雜物；自用設備無油泥。組員都能做到發現污漬及時進行清理，作到重點易污染部位及時清理。注重培養班組自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現場管理和崗位標準化得到了進一步提高。

四、爭創節約型企業，創“節約型”班組

培養勤儉節約的良好作風。是檢修組全體員工的節能降耗意識，是一種習慣和風氣。習慣風氣一旦形成，這就是一種良好的組織文化，一種無形的寶貴資源，每一位員工不但要從樹立勤儉節約的主人翁意識作起，更要從珍惜一滴水、節約一度電、合理利用一件工具做起，小到一顆螺絲，達到上千元的備品備件，例如：將出爐卷揚機上的短鋼絲繩換下來安裝到備用卷揚機上利用，每次檢修設備能拆下的螺絲盡量拆下下來繼續使用等等。每件事情都力爭在最大限度上節約，在一點一滴中節約能源。

五、抓小家建設、溫暖和諧，創“和諧型”班組

積極引導班員樹立“五好”意識，即：好的安全意識、好的紀律意識、好的大局意識、好的榮譽意識、好的團隊意識。好的安全意識，能為班組的安全生產管理創造良好的基礎，為班組安全生產提供保證；好的紀律意識能真正保證班組管理的政令暢通；好的大局意識能統一員工思想，克服看待問題片面、消極等現象；好的榮譽意識可以激發班員集體榮譽感，進而增強工作積極性和主動性；好的團隊意識是一個集體的力量源泉，只有具備了好的團隊意識，才能發揮戰斗堡壘作用，才能形成凝聚力和戰斗力。關心員工，讓員工時刻感受到家的溫暖。首先是建立班務公開制，定期將班組骨干召集到一起交流工作經驗，將一些好的工作經驗及方法進行整理并運用到實際工作中去，讓每一個班組成員都從中受益。在檢修組組長李所全對每一位員工的家庭情況及思想狀況十分了解。通過班組進行有意義的班組活動，把集體的溫暖和關心帶給每一名員工。

2010年在全體班組成員的共同努力下，電爐檢修組取得了一定的成績，班組建設成效明顯。但仍存在許多不足之處，離上級的要求還有一些差距。但是我們相信，只有不斷發現自身存在的問題，才能更好更快的進步，才能更好地完成公司下達的各項任務指標。在此，本班全體人員誠摯的希望各級領導對本班班組建設等方面提出寶貴意見，我們將會在今后的工作中，按照各位領導的要求，高標準，高要求，發揮所長，彌補不足，力求在明年的工作中取得更好的成績來答謝各級領導對我們的支持和肯定。

第三篇：學習型標桿班組

學習型標桿班組

學習型班組的意義：是以學習型組織理論等為指導，養成“善于通過學習解決問題”的習慣，具有“善于通過學習解決問題的能力的班組。是一個能是班組內的全體成員全身心投入學習并有持續增長的學習力的班組，是一個能讓班組成員體會到學習在工作中的價值和意義的班組，是一個能夠把學習力轉化為創造力的班組。

學習型班組的特征：

1.自我設計。自己選擇自己的發展方向，設計自己的事業目標和職業規劃等。

2.自我管理。自己對自己的思想、心里和行為進行調節，控制或約束。班組成員間的關系是工作伙伴的關系，沒有等級之分，只有相互理解、信任和勉勵。

3.自我學習為共同的愿景。自覺主動學習，不斷提高自己的學習能力和綜合素質。成員間簡歷共同學習、互相學習的關系。

4.自我創造。通過對知識與技能的學習，發揮聰明才智，產生出新穎獨特而有價值的構思，并自覺實現它。

5.自我感化。凡是從自己做起，用自己的好思想，好言行，好業績，好品質感染他人。班組相互感染、激勵。

6.自我超越。突破自己的極限，使思想、技能。文化知識、人格素養不斷達到新的境界。

第四篇：2012標桿班組驗收材料

2012年標桿班組驗收材料

尊敬的各位領導：您們好！

首先，我代表我們甲班19名全體職工歡迎各位領導來我們班檢查指導工作，謝謝。

我是班長陳磊，今年28歲，黨員，大專學歷，煉鐵技師。甲班現有職工19人，平均年齡30歲，其中黨員6名，團員4名。除一名高中學歷外，其余都是大中專畢業生，技師6名，高級工8名，中級工2名，初級工2名，實習生1名，有些職工還考取了兩個或者更多的不同工種的技能鑒定證，可以勝任不同崗位的工作。現有高爐值班室、熱風爐、看水、卷揚、爐前、水渣6個崗位，主要擔負著高爐日常操作、護爐、上料、出渣出鐵等重要工作，2012年保質保量完成了全年的生產、工作任務。下面就我班的工作和建設情況給各位領導簡要匯報如下。

我們的班組建設主要按兩個主線開展：一是學習型班組建設，分分秒秒講學習，分分秒秒思進步，創造濃厚的學習氣氛，提高整體成員操作技能，提升班組整體素質。二是安全型班組建設，時時刻刻講安全，時時刻刻學安全，實現了全年“零違章”目標。

1、活動場所建設。我們的活動室通風效果不好，提倡職工不吸煙，體現班組綠色環保的理念，但也不能不考慮到那些煙癮大的同志，給他們指定吸煙地點。為了保持會議室的衛生，我們指定了專人值日，并且在開完會都要把凳子桌子擺放整齊，讓那塊小地方不僅干凈，而且整潔，使大家一進門就能感受到家的溫暖。

2、基礎建設。班組有兩套制度體系文件，一個安全、一個管理。每個體系文件都有是齊全的標準規程，并且對這些規程及時的更新，做到與時俱進，嚴格執行。我們按照“6S”管理和現場管理的要求，把班組定置管理和區域衛生劃分落實到責任人，保證了現場的定置和環境的整潔。

4、安全管理是我班的一個特色。我們開展了“我當一天安全員”活動，每天有一個人充當本班的安全員，班前會對班組成員進行危險源辯識、安全交底，講解安排班組成員在生產作業中的注意事項；班中督促、指導、監督班組成員安全生產作業表現，進行習慣性違章、安全隱患和現場衛生的檢查，以及相關外協單位人員的管理；班后會對班中安全工作進行總結評價，點評班組成員在班中的遵章守紀情況，向班組長匯報違章和安全隱患查處整改情況，提出下個班在生產作業中的注意事項。每人每天當一天安全員，在提高自身安全意識的基礎上為他人作出表率和示范，以自身的模范行動影響和帶動身邊的職工遵章守紀，“上標準崗，干標準活”，形成了時時刻刻講安全的良好氛圍，大家上班的第一句話就是注意安全，下班的第一句話就是路上小心。經過大家的努力，班組去年獲得了“安全型班組”，今年又實現了“零違章”——全年無一人違章作業、無一人違反交通規則。

4、在制度方面，我們認真組織開展了崗位安全作業標準演練，今年反復進行三次，并對標準進行修訂和完善；每月制定學習計劃，在組織月考、季考的同時，隨時提問抽查學習情況，結果由郭學鵬一一記錄。還把作業標準、操作規程打成小冊子發給每個人，時刻裝在身上，掌握并履行。

5、在組織建設上機構健全，分工明確，都能履職，實行全員管理，開展了每個人組織一次班務會的活動，會前精心準備，細心安排，不搞一言堂，使大家互動交流、培養能力、全面發展。

6、創新建設：今年我班職工提出合理化建議12項，實施6項。美中不足是沒有推廣的先進操作法。

7、技能建設。今年班組的技能等級達標升級率為36.8%，有4名從高級晉升到了技師，有1名從中級晉升到了高級，有2名從初級晉升到了中級。有5名人擁有多個證書，祁發來爐前技師證、煉鐵初級證；冉志紅配管高級、電工中級、煤粉工初級；張瑾化學分析高級、原料高級；魏鵬配管高級、電焊中級；左鵬軍爐前高級、原料初級、熱風爐中級、天車初級。陳磊在廠技術比武中榮獲煉鐵工第三名。在勞動競賽中班組以綜合指標5個第一，2個二，名列各班之首。在拜師學技方面，我班三對師徒技能都得到了提升，陳磊帶的張龍強由初級晉升到了中級，從二助晉升為一助（后備班長），郭學鵬帶的唐玉祥由初級晉升到了中級，祁發來帶的王濤由中級晉升到了高級。

8、民主文化建設。班務會做到公開公正，對考核考勤都會張貼出來，讓大家有目共睹，尤其在評先爭優方面，實行公開民主的投票表決方式，獎勵、懲罰員工都要簽字，并做好記錄。每月的民主生活會按標準和流程進行，民管組長提前做好準備，討論考核，征集意見和建議，對難點、熱點問題及時進行答復和解決。在班組文化建設上，我們自主開展班組文化建設，人手一本煉鐵廠的企業文化宣傳手冊，在強化學習的基礎上組織了考試，鞏固了學習成果，現在廠訓和一種精神、兩個追求、三大紀律、四項品格、五條理念，已變成了我們自覺遵循的一種行為習慣。

9、學習建設是我班的又一個特色。去年“安全型”班組目標實現后，今年我們又確立了“學習型”班組創建目標。年初我們針對不同的崗位、不同個人制定了詳細的學習計劃，有月計劃、季度計劃、年計劃，然后在每個月的執行中再制定周計劃、日計劃。學習內容豐富，有技術規程、有事故案例、有公司文件、有企業文化、有最新技術、有黨委精神等等，我們采取集中學習和自學相結合方式，做到工作學習化、學習工作化，并定期組織考試，以達到督促和檢驗的目的。對于單位發生的一些事故和故障，班組第一時間組織學習、討論，舉一反三，落實整改措施，確保我班沒有發生類似的事故。

10、績效管理：我班按照隊伍建設、生產技術、基礎建設三方面建立了績效指標體系，把班組管理、個人行為、全員收入掛鉤，采取日積累、月評價的辦法，做實班組建設日常管理，激勵職工積極進取。1——11月份我班完成產量 133260 噸，超計劃4345 噸，入爐焦比完成 423 kg/t，比計劃降低1.7kg/t，創效益39.1萬元；風溫平均達到1205℃，超計劃10℃，挖潛 9.75萬元；爐前節約鉆桿23根。鉆頭87個，吹氧管296根，六棱鋼76根，共挖潛2.12萬元，超人均挖潛1萬元目標的209.8%。

11、我班的“我當一天安全員”活動，取得了良好成效，得到了作業區的肯定，11月份在5號6號高爐作業區全面推廣。我的匯報完了，不對和不足之處請各位領導批評指正。謝謝！

第五篇：2012標桿班組申報材料

幕后英雄，雷鳴基石

——雷鳴科化公司水膠車間機電班材料在雷鳴科化公司水膠車間，有這樣一支隊伍，他們只有13名成員，卻擔負著該公司拳頭產品整條生產線的保運轉工作。他們三十年如一日的默默堅守在自己的崗位上，心甘情愿的擔當著幕后英雄的角色，為水膠車間一個又一個歷史性的輝煌，毫不吝惜的揮灑著青春和汗水。他們就是雷鳴科化公司水膠炸藥車間機電班。

水膠炸藥車間是上世紀八十年代我國從美國引進的第一條水膠炸藥生產線，代表著當時業內最先進的技術和水平。三十年來，水膠人不負眾望，對引進的技術消化吸收，對設備改造、升級，產能由原始的6000噸上升至現在的16000噸，自始至今他們都在擔當著業內最高水平的角色。在科技進步日新月異、產品優勝劣汰日加慘烈的時代，這一點著實難能可貴。這與公司與時俱進、不斷開拓創新有著直接的關系，同時也是和機電技術人員的竭力付出分不開的。

在設備進行升級、改造期間，機電班積極參與，主動配合。在圓滿完成歷次設備升級、改造的同時，班組人員的技術水平也得到了大幅度的提升。為水膠炸藥生產線的保運轉工作提供了堅實的技術保障。

一、一支不斷進取的學習型班組隊伍

機電工是一個需要理論技術與實踐經驗緊密結合的工種，機電班是一個需要不斷更新知識總結經驗的團隊，因此學習型班組的建設就顯得尤為重要。

“學歷可以不高，但學習力絕不能不高。”這是班長范頌良時常掛在嘴邊的一句話。科學技術日新月異，新工藝、新設備層出不窮，不懂得學習、不懂得與時俱進，就遲早會被邊緣化，甚至被淘汰出局。范頌良深深的明白這一道理，他不但對自己嚴格要求，同時鼓勵機電班全體成員人人爭當學習型員工，共同建設學習型班組。

在班長范頌良的號召下，班組休息室設立了專門的讀書角，書柜里藏滿了《機械設計手冊》、《電工電子技術》、《工程材料》等多種專 1

業書籍和期刊。工作間隙，他們總會拿出翻閱，遇到難點大家一起討論。這是機電班休息室經常出現的一幕，也是他們工作之余最大的樂趣。

公司每次采購的新式設備，范頌良總會將說明書拿來與機電班員工一起認真鉆研，預判設備日后最有可能出現故障的部位，為設備維護工作提前做準備。對報廢后的設備，機電班從不放棄“解剖”的機會，并利用拆解設備的時機由班長范頌良為業務不太精通的技術人員講解設備工作原理，分析出現故障的原因，討論是否有改進方案。

辛勤的付出換來了豐碩的成果，班長范頌良帶領機電班開展的KP4000型裝藥機易損零配件國產化工作，每年可為公司節約進口配件資金近100萬元，在集團公司“星火杯”第五屆青年創新創效活動中被評為三等獎；機電班參與設計并全權負責安裝調試的“針對混合工序上料系統的升級和改造工程”榮獲集團公司2010年專題研修繼續教育成果四等獎；班長范頌良針對超越離合器故障率高的現象，多次分析、改進、試驗，使改造過的超越離合器使用壽命延長三倍以上，僅此一項每月可節省配件資金近萬元。

生產一線設備繁多，點多面廣，尤其是流水型生產線，任何一處的故障都有可能造成停機、停產的設備事故。但班長范頌良帶領機電班多學習、勤思考，對于設備故障能夠提前預判，防患于未然，保證了設備的持續高效運轉。而這些全得意于學習型班組的創建活動，使機電班全體成員對每一種設備的工作原理、易損部件都了然于胸。

現在，“學歷可以不高，但學習力絕不能不高”已經不僅僅是范頌良的口頭禪，而是全體機電班成員烙進心里的精神動力。

二、一支精干務實的班組隊伍

保運轉工作來不得半點浮華，水膠車間機電班始終將務實作為班組文化的基調，在技術面前始終堅持一是一、二是二的工作態度，客觀的分析問題、解決問題。盡管機電班只有區區13人，盡管車間設備有增無減，盡管流水型生產線處處皆咽喉處處皆要道，摸爬滾打下機電班頂住種種壓力，早已成為一支精干務實的班組隊伍。

在每次工程預備會中，他們從來都不搞一言堂。總是由班長先提出施工方案，而后由大家提出異議。班組鼓勵爭論甚至是爭吵，當然這一切都必須在不涉及人身攻擊的范圍內。因為大型設備的安裝、調試工作或者關鍵設備的檢修工作，不但工作量大，同時也具有一定的危險性，施工方案必須做細做實。對于不善發言的員工，班長范頌良總是鼓勵他們說：“有什么想法、建議就大膽的說出來，不要怕說錯丟人，干技術工作不能好面子怕丟人，那樣就永遠也難能進步。搞技術要的是務實，要得是結果。”

會上可以各抒己見爭論不休，但預備會上定下來的方案必須不折不扣的執行，必須行動一致聽指揮。這是機電班鐵的紀律，是任何人不得跨越的雷池。

正是在這種務實精神的指引下，機電班先后順利完成了中和冷卻盤管、真空吸料倉等大型設備的高空安裝作業，以及液壓動力系統、空壓機等關鍵設備的安裝調試工作，大幅度提高了車間的生產能力。

機電班的務實之風不但體現在施工過程中，在日常工作中也是頻頻閃現。機電班里有一句口頭禪“破家值萬貫”，雖然是同事之間開玩笑時的調侃之辭，但他們卻用實際行動證明這不僅僅是一句玩笑。他們利用工作間隙，檢查更換下來的廢舊零件，對有再利用價值的零件從不放棄修復再使用。每年對機械指、結扎凸輪板、成型器、送絲器、中和罐底閥等零配件的修復工作可直接節省備件資金約10萬元。

三、一支能打硬仗業績不凡的班組隊伍

水膠人歷來以作風硬朗聞名于雷鳴科化公司，機電班不但在日常的設備維護、改造升級等方面取得了顯著的成績，同時在緊急時刻更是淋漓盡致的體現出善打硬仗的工作作風。

2010年11月中和工序冷卻盤管在例檢中發現盤管之間承重體上有開裂現象，班長范頌良根據現場實際情況認為這屬于重大安全隱患，焊接修復已無太大意義，必須整體更換冷卻盤管。險情就是命令，車間機電人員加班延點，克服安裝空間狹小、高空起重作業危險性大等難題，用兩天的時間就完成了正常情況下四天能完成的工作量，有

力保障了安全生產。

這支技術過硬、作風頑強的班組隊伍，先后多次獲得集團公司 “先進班組”、“五好班組”等榮譽稱號，2009年曾獲得安康杯“優勝班組”的榮譽稱號。

四、一支制度規范的班組隊伍

一個好的班組離不開規范的制度和標準化的管理。機電班結合車間實際工作制定了一系列相關制度用于規范班組成員的行為。

針對公司的安全生產體系建設，班組制定了針對機電班成員的考評制度。該班組用制度約束員工的不安全行為，用制度激勵員工的學習創新精神，用制度指導員工的維修操作，用制度強化員工為生產一線服務的理念。

機電班積極開展同違章作業、麻痹思想、不負責任等行為作斗爭的宣傳教育活動，提倡“四不放過”和“四不傷害”的工作方法。他們制定了班組安全管理目標，并簽訂自保協議書，成員之間結成安全對子，簽訂互保協議書。班長范頌良認真分析班組習慣性違章規律，制定有針對性的防范措施，切實加強了員工隊伍建設，促進了班組管理整體水平的提高。

隨著“十二五”的全面展開，市場經濟的不斷深化，民爆行業重組的持續加劇，企業的發展必將迎來新的局面，班組建設也將隨之進入一個全新的階段。雷鳴科化水膠車間機電班必將繼續發揚務實、高效、敢打硬仗的工作作風，開拓進取砥礪奮進，以赤誠之心為公司的安全與發展充當基石角色。

水膠車間機電班2012年3月7日