第一篇:殘聯組織文化建設在事業發展中到底分量多大
殘聯文化建設在事業發展中到底分量多大
第二十四次全國殘聯工作會議上,張海迪提出“要加強殘聯文化建設,用先進的文化陶冶殘疾人和殘疾人工作者,提升他們的思想境界,增強他們的自信心和責任感。”我認為,要想做好殘聯文化建設,首先要搞清殘聯文化是什么,加強殘聯文化建設在殘疾人事業發展進程中,分量到底多大。
時代有時代文化,民族有民族文化,地域有鄉土文化,就連吃飯也有飲食文化。泱泱大國的五千年文明史,記載最多的,可能就是“文化”這個挑撥事端的家伙所引發的各種爭論。“文化”,到底是個什么樣的東西,多少錢一斤,可能還沒有人能估算出來。但是,縱覽古今,文化在民族興替、áo事業旺衰以及商場鏖戰中所產生的巨大價值和作用不可小qù覷。
“文化”兩個字,讓人看起來很宏觀,說白了,很“虛”,但正是這種“虛”的力量卻是無窮的原動力,是事業的基石,是發展之本。孫中山提出“三民主義”,“三民主義”就是一種文化,“民主、民權、民生”只是一種概念,很“虛”,看不見、摸不著,但正是在這種文化力量促使下,爆發了辛亥革命。抗日戰爭以后,毛澤東提出了“解放”,“解放”也是個看不見、摸不到的東西,但是它成為當時全國人民的最高 理想,上下一心,最終成立新中國。世界上最大的飯店是哪家?是麥當勞,一個漢堡、一袋薯條,銷售到全球各個角落,是當地沒有這些東西嗎?不是,是企業文化的作用。因此,文化建設是一個從概念升華到主題的過程,是一種定位。
“殘聯文化”的提出,標志著我們的事業已經發展到一個相當的層次。3〃28會議以來,殘疾人事業發展發生了巨大的轉變,這些轉變,要求未來的殘疾人工作要從傳統的“扶殘助殘”概念向“大殘聯”、“大民生”主題發展。展望未來的殘疾人事業發展全局,也要有一個具有標準性、差別性、傳播性、系統性、戰略性的精神作為支撐,這個精神,就是“殘聯文化”。殘聯文化承載著政府公信力、承載著服務體系、承載著人員素質、更承載著殘疾人事業的靈魂。
關于對殘聯文化建設的認識,我想陳述以下幾點看法: 第一、殘聯文化建設不是單一的形式。很多企業也在搞文化建設,但是為什么成功的案例很少,那就是對文化建設的錯誤認知。他們認為設計一個商標,喊出一個口號,統一一下服裝,做上一通廣告,這就是文化建設了。其實不然,文化建設是一種先進的軟性管理模式,更是一種價值不可估量的無形資產。它是一種“實有似無”、“不言而教”的規范。外在的形式形象建設,只是文化建設的一部分,殘聯文化建設也是一樣。不是用眼睛看的,而是用心感悟的。
第二、殘聯文化建設不是單一的理念。任何一種理念和 思維,即便是正確的,但是沒有行為去實踐,就像趙括的“紙上談兵”,那么理念就沒有實質的意義,因此,殘聯文化建設是一個綜合體,既要有先進的理念指引,也要把握契機,將理念付諸于行動,才能真正彰顯出殘聯文化建設的無窮力量。
第三、殘聯文化建設不是單一的活動。活動是針對一定時期,或是一個事件而開展的團體行動,有學習活動、紀念活動等等。例如我們開展的學習紀長秋烈士先進事跡的活動,我們在全國助殘日、國際殘疾人日舉辦的活動。這些活動都是一次性的,所產生的社會效應也是階段性的。殘聯文化建設則不然,它是需要一代又一代殘疾人工作者,用心、用行動日積月累,逐步澆筑的一個浩瀚工程。
第四、殘聯文化建設不是領導的命令。
殘聯文化建設的目的在于提高殘聯組織的職能,提高殘疾人工作者的服務水平,提高殘疾人群體的福祉和尊嚴,其追求的最高目標是“思行一致”。因此,殘聯文化建設不是領導的命令,如果只有殘聯領導層宣布開展“殘聯文化建設”,沒有全體殘疾人工作者的努力配合,那么“殘聯文化建設”只是一句空話。任何一個理事長的英明決策,只是殘聯文化建設的一個部分,一個積累。每一個殘疾人工作者的良好建議也是殘聯文化建設的一個啟發,一份責任。因此,接納、執行、共識、創新才是殘聯文化建設最重要、最關鍵 的核心。
殘聯文化建設在殘疾人事業發展中到底分量多大,我認為最核心的有三點:一是產生向心力(凝聚力),二是產生約束力(行為規范),三是產生輻射力(文化傳播、社會認同)。簡單概括就是內增聚力,外樹形象。我們可以立足于殘聯文化的兩個作用加以分析:
其一,殘聯文化的內部作用。
加強殘聯文化建設,有利于審視、宣傳殘聯工作理念,塑造殘疾人事業之魂。殘聯文化建設的過程,首先是將發展理念在殘聯組織內部推行,接受廣大殘疾人工作者品評,廣納各級殘聯組織的意見和建議,最終達成共識,進入每個殘疾人工作者的內心,形成一種“不言而教”的規范。
加強殘聯文化建設,有利于塑造殘聯組織形象,提高殘聯組織的行政地位。一直以來,殘聯組織由于基礎薄弱,起步較晚,在部門之間,屬于邊緣化組織。3〃28會議以后,在黨中央的關懷下,各級殘聯積極努力,殘聯組織已經成為民生工作的“主力部隊”,社會建設的“正規軍”。殘聯組織在行政部門中的社會地位明顯提升。加強殘聯文化建設,將使殘聯組織的工作理念更加發展化,殘聯組織的形象更加標準化,殘聯組織的服務職能更加規范化。
加強殘聯文化建設,有利于加強內部管理、穩定隊伍、激勵士氣。通過殘聯文化理念的學習和灌輸,行為的統一導向,形象的展示和宣傳,管理上進一步規范化、標準化、制度化,勢必提高殘疾人工作者隊伍的凝聚力,提升殘聯組織的向心力。殘疾人事業的快速發展、殘疾人工作社會地位的提升,將在廣大殘疾人工作者心中產生榮譽感和自豪感,從而爆發工作的激情和活力。
其二、殘聯文化建設的外部作用。
加強殘聯文化建設,有利于增強殘疾人的好感,擴大殘聯組織的公信力。殘聯文化建設是與業務相融的,很多時候需要通過日常業務活動來落實。舉個例子,2008年,“愛心永恒啟明行動”在長春啟動時,我在基層,當我們下鄉宣傳時,老百姓并不相信,甚至有人認為“免費”就是個托,還有人認為是不法分子在打著政府的幌子招搖撞騙。一年下來,我們的成績告訴群眾,免費做復明手術是政府的民心工程。2009年,“愛心永恒啟明行動”項目進行的就順利多了,原因在哪里,我們的工作方式并沒有變,但是群眾對殘聯組織的認識變了,政府公信力提升了。
加強殘聯文化建設,有利于獲得社會各界認同,創造更好的“扶殘助殘”的社會氛圍。其實殘聯文化建設我們一直在做,只是沒有拿到臺面上,沒有系統化,但是其作用早已展現在我們面前。近兩年,殘聯組織發生了巨大的變化,尤其是長春市殘聯成立20周年舉辦的“心繪彩虹”大型公益 慈善晚會,前后募集公益善款1300多萬,以前這些企業和愛心人士不是也有錢嗎?為什沒有捐出來,那是他們沒有認同我們。通過“愛心永恒啟明行動”、“彩票公益金助學”、“愛心輪椅助行行動”等一系列項目,社會看到了殘聯所做的實事,并認同了這些實事的社會價值,所以才肯伸出慈善之手。
加強殘聯文化建設,有利于更好地與各部門之間協調合作。我們都知道,原來的殘工委全稱是“殘疾人工作協調委員會”,所謂協調,就是看人家愿不愿意,后來“協調”兩個字拿掉了,為什么?用我們長春的殘疾人工作就能解釋很清楚。五代會以來,殘聯內做規范,外樹形象,先后成立殘疾人人力資源市場、殘疾人綜合服務中心,舉辦了多次公益宣傳活動,把殘疾人工作的單一化轉變為多元化,促使民政、教育、城建、衛生等多個部門積極參與進來,就連政府也在殘疾人民生保障領域頻頻拿出題目,讓各部門齊抓共管,共同解決,形成了全市扶殘助殘的大合唱局面。這是和我們殘聯文化建設分不開的。
我認為,一個完整的殘聯文化建設體系應該包括理念、行為、形象三個部分。所謂理念,即精神、風格、方針策略、價值觀念、職業道德、行為準則之所在,它是殘聯文化建設的精髓,指導殘聯文化建設的發展方向;所謂行為,是理念的具體體現,是對殘聯文化建設達成共識所形成的凝聚力、活力的一種釋放;所謂形象,是通過標語、口號、展示等一 些視覺符號,利用媒體傳播力量和感染力量直接對外表達的過程,以達到社會共識,普遍認知的目的。可以把殘聯文化分成三個層次,即表層、中層、深層。表層也就是形象文化建設,通過綜合服務中心、信息網絡平臺以及媒體報道宣傳殘疾人事業,樹立殘聯組織形象;中層就是行為文化建設,從行為、公關、服務等方面來體現殘聯人的素質,體現殘聯的服務宗旨,這一部分需要一定的制度、規范來實現;深層建設就是理念文化建設,通過學習、教育、實踐,使殘聯文化的精髓滲透到每個人的骨子里,讓每一個殘疾人工作者都具備自動自發的意識,讓殘疾人和社會各界產生共鳴。
第二篇:充分發揮黨校在黨和國家事業發展中的重要作用
充分發揮黨校在黨和國家事業發展中的重要作用 胡錦濤強調牢固樹立
五種意識,以改革創新精神全面推進黨校工作
2008年10月28日
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤27日上午在同全國黨校工作會議代表座談時發表重要講話。他強調,深刻認識新形勢下建設高素質干部隊伍的重大意義,增強做好黨校工作的責任感和使命感,更好地發揮黨校在奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面,在全面推進黨的建設新的偉大工程中的重要作用。
中共中央政治局常委李長春,中共中央政治局常委、中央紀委書記賀國強,中共中央政治局常委、中央政法委書記***出席座談會。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央黨校校長習近平主持。
胡錦濤在講話中指出,面對國際國內不斷發展變化的形勢,我們要緊緊抓住我國發展的重要戰略機遇期,充分利用前所未有的發展機遇,有力應對前所未有的嚴峻挑戰,不斷開創事業發展新局面,必須不斷培養造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、善于治國理政的干部隊伍。各級各類黨校在大規模培訓領導干部、大幅度提高領導干部素質中擔負著重要責任,一定要把黨校工作放到黨和國家工作大局中去認識、去把握、去部署、去推進,增強辦好黨校的責任感和使命感,結合實際創新路,加強培訓求實效,扎扎實實推動黨校工作和黨校事業有新的發展和進步。
胡錦濤強調,各級黨校要全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發
展觀,按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的辦學方針,堅持改革創新,突出辦學特色,提高辦學質量,努力在黨和國家事業發展中發揮重要作用。各級黨校一是要充分發揮培訓輪訓領導干部的主渠道作用,緊緊圍繞黨和國家事業發展的現實需要,緊緊圍繞繼續大規模培訓干部的戰略任務,努力使經過黨校培訓輪訓的領導干部在馬克思主義理論素質、現代科學文化知識水平方面有新的提高,在統籌國內國際兩個大局的能力,推動科學發展、促進社會和諧的能力,總攬全局、應對復雜局面的能力,治黨管黨、解決自身問題的能力方面有新的增強;二是要充分發揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用,堅持把用馬克思主義理論教育培訓領導干部作為教學的首要任務,以馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系為主課,使中國特色社會主義理論體系系統進教材、生動進課堂、扎實進頭腦,切實達到真學、真懂、真信、真用的目的;三是要充分發揮推進黨的理論創新的生力軍作用,按照為推進黨的理論創新服務、為提高教學質量服務、為促進各級黨委和政府科學決策服務的要求,牢牢堅持正確方向,堅持發揚理論聯系實際的學風,充分發揮在馬克思主義基本理論學科上的優勢,切實加強理論研究;四是要充分發揮建設學習型政黨的積極推動作用,大力發揚我們黨勤于學習、善于學習的優良傳統,努力傳授現代科學文化知識、我國優秀文化、人類文明有益成果,在促進學習型政黨建設進而促進學習型社會建設方面發揮積極推動作用;五是要充分發揮促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用,把黨性教育放在更加重要的位置,促使領導干部始終保持清醒政治頭腦和高尚道德情操,始終保持共產黨人的本色。
胡錦濤強調,各級黨校要牢固樹立“ 五種意識”,扎扎實實做好各項工作。一是要牢固樹立大局意識,始終把圍繞中心、服務大局作為黨校工作必須遵循的根本要求,為改革開放和社會主義現代化建設服務,為黨的建設新的偉大工程服務。二是要牢固樹立黨的意識,始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為黨校工作必須堅
持的根本原則,必須以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志,真正做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。三是要牢固樹立創新意識,始終把解放思想、開拓創新作為黨校工作必須汲取的不竭動力,堅持實事求是、求真務實,推進黨校工作科學化、規范化、制度化,努力使黨校工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。四是要牢固樹立勤儉意識,始終把艱苦奮斗、勤儉辦學作為黨校工作必須保持的政治優勢,大力發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統,牢固樹立勤儉辦學、節儉辦事的良好風氣。五是要牢固樹立紀律意識,始終把從嚴治校、從嚴管理作為黨校工作必須貫徹的重要方針,認真落實從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的方針,加強學校管理工作,嚴肅黨的政治紀律,推動形成良好校風、良好學風。
胡錦濤指出,各級黨委要加強對黨校工作的領導,把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設總體安排,定期研究并及時解決黨校工作中的重要問題,配備好黨校領導班子,幫助黨校解決教學和管理工作中的實際困難,為加強黨校教師隊伍和干部隊伍思想政治業務建設、推進教學手段和基礎設施現代化建設積極創造條件。
習近平在主持座談會時指出,胡錦濤總書記的重要講話,深刻闡述了新形勢下辦好黨校的重大意義,明確提出要以改革創新精神全面推進黨校工作,充分發揮黨校在黨和國家事業中的重要作用,切實推動黨校工作不斷邁上新臺階,為辦好黨校進一步指明了方向。各級黨委和黨校要聯系實際、認真學習、深刻領會,切實貫徹落實。
座談會上,中央黨校常務副校長李景田匯報了會議有關情況。山東省委書記、省委黨校校長姜異康,北京市委副書記、市委黨校校長王安順,安徽省委副書記、省委黨校校長王明方,湖南省委常委、組織部部長、省委黨校校長黃建國,黑龍江省委常委、組織部部長、省委黨校校長龍新南先后發言。
出席座談會的領導同志還有劉云山、李源潮、徐才厚、何勇、令計劃、王滬寧。
第三篇:淺議支部書記在房產事業發展中的主體作用
淺議支部書記在房產事業發展中的主體作用
支部書記主體作用既是科學發展觀的必然要求,也是推進基層支部工作民主化建設的內在需求。把握以人為本,服務大局的意識,這是一名支部書記應牢記的宗旨,要切實做到實實在在,依靠全體黨員干部,真正相信他們,真心實意為他們服務。2012年既是十二五發展時期的關鍵一年,又是黨的十八大即將召開的勝利之年,我們面臨著新時期、新時代、新社會、新環境的召喚,怎樣與公司班子成員和廣大黨員干部一道共同學習相關政策理論及法規,與大家邊學習邊提升,以認認真真的態度和積極向上是思想去參與學習、培養、鍛煉、充實自我,與班子成員和黨員干部共同提高綜合素質,謀求共同利益,實現共同愿望。
如何發揮支部書記主體作用,提高自身綜合素質是適應新時期社會轉型的根本任務,是我們需要探討的一個現實問題。經過多年的理論學習和工作實踐,我對這個問題有了一些認識,愿與同行討論交流。
一、發揮支部書記主體作用的意義
當前,我國正處在經濟起飛,體制轉軌,社會轉型的大背景下,研討發揮基層單位支部書記主體作用的問題具有一定的現實意義。
二、加強支部書記主體作用的提升
提升支部書記主體作用,要以科學發展觀為指導,積極投身于改革開放,不斷提高覺悟,克服缺點,增長才干,這是加強支部書記自身修養的正確途徑。學習、實踐、總結是加強支部書記修養主要三個部分。三者融為一體,才能促進支部書記主體作用的提升。
1、學習是前提。要在工作和生活實踐中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀。同時,結合實際認真鉆研支部書記本職工作業務,加強自身能力素質的提升,具體表現在創新能力、組織能力、決策能力、判斷能力、表達能力等。現代社會要求我們各位同行都要提升自身修養和綜合能力素質,我們要擺正位置,只有加強學習才能充實自我,提升自我。
2、實踐是基礎。要自覺地投身到改革開放和小康社會建設實踐中來。支部書記提高自身修養,學習現代知識理論非常重要但是,如果脫離人們群眾的偉大實踐,也不可能提高覺悟,增長才干。實踐是認識的過程,是服務于群眾的過程,是提升綜合素質的過程。我們要在本職工作崗位上積極刻苦鉆研,通過實踐的各種變革求同生存、服務社會、服務群眾、培養高尚的品格,發揚成績,克服不足,找出努力的方向,在實踐中檢驗自己。
3、總結是關鍵。支部書記要善于以科學理論為指導,對自己的思想、工作、社會實踐進行認真的總結,自定出增強自身修養的新目標、新要求,以便進一步提高和完善自己。加強支部書記主體作用的提升學習,實踐非常重要,但是,總結自己所走過的路程也非常重要,在總結中提取營養,要吸取教訓,盡量少走彎路,加強自選動作,完成規定動作,要站得高,看得遠,通過不斷總結,加強方方面面工作的研究,不斷充實自己,完善自己,提高自己。
三、推動支部書記主體作用措施
基層單位支部工作是當前新形勢下我局中層干部中的橋梁和紐帶,支部書記在一個單位、一個社會團體中起著舉足輕重的作用。
1、在思維方式上,要正確認清和處理好幾方面的關系。一是支部書記與班子成員之間的關系,班子成員之間是相互信賴、相互促進、相互補位、相互包容的關系,在各項工作中要經常溝通,充分理解對方;要識大局、顧整體;要堅持原則,敢于負責,敢于承擔責任等多方面的合作。二是支部書記與其他黨員干部之間的關系,支部書記來自于一般黨員干部,是維護群眾利益的執行者,要關心愛護他們,經常傾聽他們的意見和建議,是做好支部書記的主要條件。
2、在工作模式上,當前我國是創新社會管理型的國家,要在實際工作中有所突破,有所創新。要克服安于現狀,因循守舊,不思進取,無所作為的思想,努力改變一些教條化,探索符合新時代要求,適用于本單位實際情況的工作格局,更加現實、自主、靈活的運作模式。
3、在主體建設上,要不斷提升黨員干部主體意識和工作能力。要發揮他們的各自長處,要使同志們認識到“對工作負責,就是對自己負責,就是對自己的未來負責”。讓全體干部職工能充分理解,同他們共同探討,共同學習,共同進步。
第四篇:淺談科協組織在農技協發展中的作用
淺談科協組織在農技協發展中的作用
2006年03月06日
農村專業技術協會經過20多年的發展,組織規模由小變大,經濟實力由弱變強,組織形式各具特色,對農村社會經濟發展的重大意義也日漸顯現。在農技協這20多年的萌生、探索、創新、發展歷程中,科協系統一直在參與、組織、引導、服務于農技協的發展,可以說,對農技協的發展起了歷史性的作用。從目前各級黨委和政府高度重視“三農”工作,農技協的重要作用日益被社會各方面所認識的形勢看,農技協發展已進入最佳時期,同時也面臨著新的矛盾。在新的形勢下,如何認識科協組織與農技協的關系,科協在推進農技協發展中如何進一步定位,找準工作切入點,更好地發揮應有作用,已成為擺在各級科協組織面前一個須認真研究解決的問題。下面,結合我市科協在這方面的探索,談一點粗淺的認識。
一、聯系與責任
(一)科協與農技協有著歷史淵源性的密不可分的聯系。80年代初,各級科協為了滿足農民迫切需要掌握新生產技術和新生產技能的需要,深入到農村,普及科學知識,推廣先進實用技術,服務、組織、引導科技示范戶、“致富能手”等從一戶一行自愿結合,逐步形成建立了多種形式的群眾性技術經濟社團組織,其中最主要的就是農村專業技術協會。而當農技協組建之初,當其還未被各方面所認識時,又是各級科協組織主動伸出扶持之手,幫助農技協健全組織建設、形成運行機制、逐步走上正軌。當時,各級科協的章程中都明確表述:“農村專業技術協會、研究會是鄉鎮科普協會的團體會員”。歷史的原因,加上組織形式,便使得長期以來科協組織和農技協 形成了一種親和的、緊密的、相互依靠的關系。
(二)農技協正在擔負起農村科普生力軍的責任。隨著市場經濟的深入發展,當今農村經濟、農業生產無論從組織結構、生產方式等方面都發生了深刻變化。傳統的農村科普工作,如“科普大集”、“三下鄉”、科技培訓等,雖也能取得一定成效,但由于科普活動的隨機性、科普手段的滯后性已很難滿足農村和農民的需求。加之基層科協、縣級學會的經費和技術力量較薄弱,外請的專家在技術領域的針對性、連續性、及時性又相對較差,很難支撐農村科普工作大局。而隨著農技協的發展壯大,我們在實踐中逐漸發現其是一支與農村科普工作有著天然聯系,正自發地做著科普工作且潛力很大的重要力量。農技協專業培訓中大量的是科普教育內容,實用技術的推廣、普及與科技服務工作正是農技協賴以生存發展的基礎和獨特優勢,農技協在提高農民科學文化素質,促進農村精神文明建設方面的作用恰與科普宣傳工作相吻合,農技協的技術示范與技術輻射,正是實際而有效的科普示范工作。正是鑒于農技協在農村科普中的獨特作用,我們認識到農技協開展科普工作所具有的對農村經濟發展的適應性,對農民需求的適用性,與農業生產緊密結合的實效性等優勢,認識到農技協正在擔負起農村科普生力軍的責任,同時,我們看到農技協做科普工作有兩個顯著的特點:第一,它是新技術、新成果的最直接、最積極、最易見成效的實踐者、受益者;第二,它對會員和輻射的周圍農戶的迅速影響和帶動。又成為新技術、新成果的示范者、傳播者。據此,我們確立了以農技協作為農村科普的重要依靠力量的工作思想,根據其特點,采取牽線搭橋、重點培育、建科普示范基地等方法,積極加以引導幫助,使農技協,在開展科普工作方面變自發性為自覺性,變被動性為主動性,變隨機性為計劃性,變零散性為系統性,成為農村科普中一支最重要的對農戶最具宣傳和影響力的骨干隊伍。
二、關系與方法
(一)認清新形勢下科協與農技協的關系,找準科協做農技協工作的位置。隨著農業產業化、規模化、特色化、市場化的發展,與之相伴而行的農技協在組織形式、服務范圍、綜合實力以及社會經濟環境等方面都發生了較大變化,因而科協與農技協的關系也發生了新的變化。在2001年中國科協的章程中明確表述:“鄉鎮科學技術協會(鄉鎮科學技術普及協會)聯系指導農村專業技術研究會”。由“團體會員”到“聯系指導”這一關系表述的轉變有哪些含義呢?我個人認為至少有三點:第一,充分尊重了農技協是農民自愿組
成并依法登記,按照“民辦、民管、民受益、黨領導”的原則,融技術服務、專業合作、市場開發、產業化經營為一體的獨立團體性質。而這一性質與科協是科技工作者的群眾組織,是黨領導下的人民團體,是黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶,是發展科技事業的重要社會力量的性質是有分別的。第二,肯定了科協和農技協本質相通,有著天然的聯系,科協對農技協有著責無旁貸的“聯系指導”之職。農技協的全稱是“農村專業技術協會”,“技術”體現農技協的技術創新、技術普及推廣和技術服務,這是聯系會員的紐帶,是農技協推進農業發展的生命力之所在,也是科協將農技協視為農村科普生力軍的主要原因。“協會”體現農技協的社團性質,明確協會服務于自愿參與的會員群體,在互助合作中共同獲取最大權益。科協本身也是群團性質的。所以二者本質相通,天然相聯。第三,明確了科協與農技協不再是領導與被領導的從屬關系,而是團體與團體之間的平等關系,科協對農技協不應“發號施令”,工作上聯系、業務上指導應成為新形勢下科協做農技協工作的主要范疇。
(二)改進工作方法,選準科協的工作切入點。由于科協與農技協的關系發生了新的變化,過去我們所習慣的“開會”、“行文”等指令性的做法顯然不適用了,而主要應按照平等協商、指導協調的原則去開展工作。在具體的工作方法上,也應當積極地加以改進:一是,變面向農技協群體做工作為深入下去逐戶建立緊密聯系。在“聯系”與“指導”中,“聯系”是基礎,沒有“聯系”,“指導”就無從談起。而“聯系”本身是具體、實際的,只有分別與農技協的個體多次的接觸,并在接觸中加深了解,幫助指導,培養感情,才能建立起緊密的聯系。幾年來,我們在全市農技協中培養了一大批典型,形成了—支農技協骨干隊伍,正是堅持深入下去、逐戶接觸、長期聯系的結果。二是變提要求為聽要求。提要求是發號施令,聽要求則是聽取意見和呼聲,而后再提供指導和服務,這一字之改反映的是一種工作的指導思想。三是變科協組織活動為協調指導農技協開展活動。活動是團體的生命力表現。農技協要壯大發展必須經常開展活動。而在活動中,科協不宜承擔主辦方角色,而應將工作的著力點放在協調指導上,使農技協在活動中擔綱唱“主角”,四是變布置工作為提供交流平臺。科協與農技協不再是從屬關系,下應再向他們安排部置工作,但農技協發展中確實還存在著—些困難和問題,必須及時給予幫助和指導,如何解決這一矛盾,我市科協的主要做法是,積極發現培養典型,為農技協提供交流平臺。從2002年以來,市科協連續3年分別在市區和宣化縣、尚義縣成功舉辦了2屆全市農技協經驗交流暨工作研討會,并請中國農技協、有關專家到會做報告,從而使先進典型的經驗做法在交流中得以推廣,使面臨困難的農技協在交流中找到了解決途徑,引導和推動了全市農技協的健康發展。
三、扶持與引導
(一)對處于初級發展階段的農技協,必須滿腔熱情地給予切實有力的扶持。從全國來看,農技協經過20多年的發展,已經成為能夠為廣大農民提供產前、產中、產后系列服務的基地,成為推進農業和農村科技進步、提高農民科技文化素質的學校,成為引導農民進入市場走向富足道路的橋梁。然而從我市看,雖然農技協的起步基本上與全國同步,但由于經濟欠發達,農技協發展緩慢,普遍不同程度地存在著規模小、覆蓋面不大、組織松散、內部機制不健全、凝聚力不強、抗御風險能力弱、綜合實力較弱、檔次不高等諸多矛盾,從總體上看仍處于發展的初級階段。這一階段的農技協迫切需要黨委、政府和社會各方面給予關心、重視和積極扶持。科協組織更應一如既往地本著如下原則給予全力扶持:第一,扶持是無私的,是滿腔熱情的。農技協不是科協的下屬團體,不是科協的私有財產,科協扶持農技協發展沒有任何私利。只是由于歷史的聯系,科協與農技協密不可分;由于在農村科普上的職能的共通性,科協給予業務指導責無旁貸。所以當農技協象新生事物剛剛出現還不被各方認識時,科協立即給予愛護和扶助;當農技協處于發展階段存在著困難和問題時,科協更要滿腔熱情地全力給予扶持。當有關方面也來和我們一起幫助農技協發展時,我們樂觀其成。當農技協發展壯大對扶持的需求變小后,我們即可抽出精力去開拓更廣闊的科普工作空間,讓農技協在推進農業和農村科技進步上放手馳騁。第二,扶持是全面的,是盡力而為的。只要有利于農技協發展的,科協都應發揮自身的特點和優勢,盡心盡力地給予支持。比如,根據科協的組織
工作經驗,幫助農技協完善自身建設;發揮科協的科技優勢,努力為農技協提供技術支撐;借助科協的網絡優勢,幫助農技協獲取信息,開拓市場;利用科協的參政議政職能,為農技協反映呼聲,提出政策建議,營造有利的社會環境等等。第三,扶持是具體的,是切實有效的。對農技協的扶持必須切實具體,抽象的、空洞的、擺花架子的做法是行不通的。這些年來我市科協堅持深入下去逐戶與農技協建立聯系,手把手地指導發展,廣泛調研,培植典型,提供平臺,交流經驗,就是要給農技協提供一些切實的幫助,使農技協得到切實的發展。
(二)著眼于農技協的發展和提高,精心做好對農技協的引導工作。科協給予農技協具體而切實的扶持是必要的,但僅僅停留在具體事務性幫扶工作上卻是遠遠不夠的。尤其對于經濟欠發達地區發展滯后的農技協,必須做好前瞻性的引導工作。要從較高的站位上給他們展示其發展前景,樹立克服困難的信心和勇氣;要在深入分析的基礎上,使他們認清農技協適應形勢和市場經濟需要的發展趨勢,理清階段性發展的思路;特別是要幫助他們抓住農技協發展中諸多矛盾中的主要矛盾,前瞻性地指出解決矛盾的方法和途徑,推動他們不斷地提高檔次,加速發展,盡快趕上全國農技協的發展步伐。我市科協在實際工作中,針對各縣、鄉、村農技協的不同情況,努力引導農技協不斷增加科技投入,大力做好技術創新、推廣和服務,充分發揮好這一獨特優勢;增強服務功能,為農戶提供良種、物資供應、產后儲藏、運輸、加工、銷售以及市場信息等全方位服務;增強商品經濟意識,提高將千家萬戶的小生產與流通的大市場相對接的組織化程度;特別是今年,我們著力引導農技協強化聯合與合作意識,按經濟區域或產業組成橫向或縱向的聯合,壯大規模,提高檔次,增強抗御各種風險的能力。上半年我們集中兩個多用的時間,深入7個縣與近40個農技協的負責人交談、座談,了解到隨著入世后農產品出口的市場風險增大,“小、散、弱”已成為目前大部分農技協的致命弱點,已成為影響農技協發展的主要矛盾,走“聯合之路”已成為大家共同的迫切要求。為了引導他們解決好這個主要矛盾,我們提出了組建張家口市農技協聯合總會和先期組建禽業和蔬菜兩個專業聯合會的建議,得到大家一致認同,并經多次醞釀討論,形成了聯合總會和專業聯合會的章程。我們又根據平時掌握的情況,將一批建會早、實力強、影響大的農技協的素質較高的負責人推薦給大家作為聯合總會、專業聯合會的理事、常務理事、會長、副會長候選人,經過他們反復討論增減,基本形成共識。我們還從市、縣科協干部中選取了幾名高素質的同志推薦給他們作為專司服務工作的秘書長、副秘書長人選,經討論得到一致同意。在今天的大會上,我市農技協聯合總會和禽業、蔬菜兩個專業聯合會正式成立,從而使全市農技協的工作跨上了一個新臺階,標志著我市農技協在沿著逐步做大做強的方向發展中有了一個新的起點。
農技協發展有著光明的前景,聯系指導農技協是歷史賦予科協的責任。我們一定要找準位置,選準工作的切入點,一如既往地切實扶持農技協工作,精心指導農技協發展,從而為“三農”工作做出應有的貢獻,農村科普工作也將因此而結出新的碩果。
河北省張家口市科協
第五篇:領導行為在組織發展中的作用
領導行為在組織發展中的作用
及其激勵員工的方式
領導風格的差異構成了企業間不同的文化內涵。領導風格與企業文化具有協同性,主要表現在以下幾個方面:第一,領導風格的變革會對企業文化的發展導向產生影響,高度變革型領導會導致企業文化發展導向較強的變化;第二,領導風格的導向會影響企業文化經濟導向維度,領導風格的導向增強時,企業文化的經濟導向也會增強;第三,企業文化與領導風格的協同性對企業員工的滿意度產生正相關影響,協同性越好,員工的滿意度越高;第四,企業文化與領導風格的協同性與企業績效指標相關,企業文化與領導風格的協同性較好時,企業的績效較好;第五,企業文化與領導風格的協同性對滿意度和企業業績績效的影響有較大的差異。
領導風格決定領導績效一直被人們所認可,民主領導、高工作取向和高關心人的領導風格產生高績效的領導效果,被認為是普適的理論。西爾斯等人深入分析后認為,領導風格是否有效與組織文化有關。民主領導在成員期待參與并且重視民主價值的組織內更為有效;而在成員不期待參與、不了解民主價值的組織內卻可能造成士氣低落、效率低下。另外,還有人發現以工作為中心的領導風格導致高生產率,而以員工為中心的領導風格導致低生產率。
企業文化在提升企業核心競爭力中具有強大的動力作用,因此,作為企業領導者,必須不斷轉變管理和經營觀念,做好企業文化建設,利用領導風格與企業文化的協同性,發揮領導者在企業文化建設中的主導作用,建設優秀企業文化,從而促進企業可持續健康發展。
(一)培養具有時代特征和積極精神的企業價值觀
為了使企業價值觀廣為傳播,深入人心,企業要充分利用一切輿論手段和宣傳工具,包括外部媒體、內部宣傳陣地大力宣傳企業價值觀,推廣實踐企業價值觀的典型案例,營造一種弘揚企業價值觀的文化氛圍。首先,用生動形象、朗朗上口、個性鮮明,能夠引起員工共鳴的語言來支撐抽象的企業價值觀, 提煉企業價值觀的簡明表達形式。其次,注重管理 者率先垂范的作用。作為各級領導和管理人員,如何引導員工去實現企業價值觀,并轉化為自己的工作行為,關鍵要先把自己塑造成踐行企業價值觀的楷模,成為員工學習的榜樣。再次,經常舉辦各種以 企業價值觀為主題的文化活動,真正在日常生活中把企業文化精神價值體現出來,有組織、有目的、有步驟地從感性上強化員工對企業價值觀的理解和認同,在內力上促進企業核心競爭力的提升。
(二)營造學習型組織氛圍,不斷提升企業形象
學習型組織是指通過培養彌漫于整個組織的學習氣氛,充分發揮員工的創造性思維能力而建立起 來的一種有機的、高度柔性的、以人為本的、可持續 發展的組織。這種組織具有持續學習的能力,具有高于個人績效總和的綜合績效。當前,企業間競爭的焦點越來越集中在員工的素質,也就是員工的學習能力上。任何一家企業要在激烈的市場競爭中站穩腳跟,保持持久的競爭力和旺盛的生命力,都必須重新審視學習在企業生存發展中的決定性作用,努 力打造學習型企業。
營造學習型組織的氛圍,企業領導人首先要提 高自身綜合素質。企業領導人是企業文化建設的積極倡導者和實踐的有力推動者,必須用新的價值觀、文化觀和道德觀武裝自己,不斷更新知識,努力提高自身的思想道德、科學文化和現代企業管理等素質,以適應企業文化建設和企業發展的需要。其次,重視員工成長空間以及重要崗位人員的進一步發展問題,使員工有效自覺參與學習,建立鼓勵員工創新的制度,通過賦予員工爭取職責和嘉獎的能力,使員工在積極主動的狀態下進行學習。同時,在組織學習的過程中適度引入壓力,將員工學習態度、成績與其績效考評適當掛鉤,增強員工參與組織學習的緊迫感,形成積極學習的組織氛圍。
(三)實行人性化管理,激活企業發展潛力
在現代企業制度下,科學的決策、嚴密的組織、嚴明的法紀、嚴格的管理、嚴細的作風,企業要遵循高理性與高情感相平衡的原則,在對員工嚴格的同時,也要體現一份關心和愛護,及時為員工解決后顧之憂,滿足員工的情感需求和心理需
求,形成了領導與員工相互信任、員工與員工相互關愛的和諧氛圍。為此,企業領導應把積極溝通作為管理工作的重要內容,通過積極溝通及時發現問題,滿足員工在物質、情感、精神等多方面與多層次的需求,增進員工對企業的認同感和歸屬感,使員工真正感受到自己就是企業的一份子,激發員工為企業發展出主意、想辦法、做實事、求實效的主觀能動性,激活企業發展潛力,最終形成剛柔相濟、寬嚴并舉、情理交融的管理文化特色。
(四)持續改革創新,把握企業發展主導力企業領導者在推動創新方面起著至關重要的作用,而其中領導者的風格又直接決定了企業創新力的高低。由于領導風格塑造了企業的組織文化和氣氛,卓有成效的領導者往往會提供創新的方向,建立有利于創新的組織文化和氣氛,鼓勵個人的高度主動性,推行有效的多功能團隊的協作和融合,以確保最佳效能在企業中的充分發揮。創新型企業文化表現在兩個方面:首先,在企業內部營造崇尚創新的氛圍,塑造創新的文化,讓每一位員工成為創新的源泉;其次,對于員工在創新中遇到的挫折和失敗,領導者應采取關愛和寬容的態度。創新文化是企業員工不斷提出新設想、新方案,創造出新知識、新產品,孕育出新觀念、新思想的動力。企業領導者應突破原有的思維方式,淡化員工與領導的距離,采用支持和協調為主的領導方式。對員 工建立在科學基礎上的新穎想法,領導者要積極支持,使員工在創新文化氛圍中具有開闊的視野、豐富的想象力和銳意進取的精神,使企業的管理方式更為多元化、人性化、柔性化,以激勵員工為企業獻身 與創新的精神。
(五)建立完善有效的激勵與制約機制 在現代企業管理中,文化和制度是兩種有效的手段。兩者互為補充。企業領導者應通過企業制度 的創新,鑄就一種以創新為內涵的、以人為本的文化管理模式,建設以企業是企業員工共同追求的事業為核心價值觀的企業文化。在這種文化理 念的指導下,逐步建立完善具有企業自身特色又符合時代要求和社會主流要求的管理制度;逐步建立完善各崗位任職資格條件、崗位目標責任制以及對各職務、各工種的定性、定量的工作績效考核評估體系;逐步建立完善崗位職責與權力的有效監督與制衡的機制;逐步建立完善人才選拔、激勵、約束機制, 以完善的企業管理制度、以富于人文內涵的企業文化
來吸納人才、激勵人才、留住人才。健全企業各項制度,創設寬嚴有度的制度文化氛圍,使員工感受到有規可依,有章可循,有利于增強員工的自我感和方向感,從而能夠更有精力、心力地投入工作,使整個企業系統更好地運行,用制度文化實現對企業的管理。
(六)建立高素質的科技人才隊伍用新的科學技術、信息技術武裝員工,提高生產力水平,向科技要效益是企業文化的重要內涵。強化高素質的科技人才隊伍培訓,是企業文化建設中的重要一環。在這樣一個新學科、新知識、新技術、新信息高速發展的時代,要使企業的科技人員保持旺盛的創造力,從而不斷開發出高科技含量、能為企 業帶來巨大效益的新產品,就必須不斷對科技人員實施繼續培訓教育,不斷更新其知識儲備,使企業科技人員能夠緊跟現代科技的發展步伐,主動吸納世界一流的最新科技成果,并轉化為企業的現實生產力。科技人才是企業人才的重中之重,科技人才的培育關系到企業存亡的關鍵,絕對不容忽視。同時, 對科技人才的培養和重視也為員工不斷學習專業技術知識,提供了氛圍和動力,也是對創設學習型組織氛圍的推進。
總之,企業文化建設的主要任務,就是要把核心價值觀和行為準則真正轉化為員工的價值觀念和自覺行動,為企業實現戰略目標提供強大的精神支持。而領導風格塑造和影響著企業組織文化和氛圍,對企業文化的導向具有決定性的作用,通過企業文化建設展示領導者風格,從而實現領導者在企業發展中的主導作用。