第一篇:3勝利鄉中心小學黨建工作計劃
黨建工作計劃
勝利鎮中心小學黨支部
二0一七年三月
黨建工作計劃
一、指導思想:
貫徹落實黨的十八大精神,以科學發展觀為指導,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校中心工作,進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設,加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育,增加黨的凝聚力。以“三抓一樹”(即抓質量提升、抓安全保障、抓環境基礎建設、樹立朝陽縣教育系統新形象)為重點,緊緊圍繞教育教學這一中心,用“四先行”的標準嚴格要求全體黨員教師,認真貫徹落實縣教委2017年黨建工作要點,充分發揮學校黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模范作用,為構建和諧校園,實現學校更好更快地發展提供思想和組織保證。
二、主要工作及措施
(一)重視政治學習
學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位,通過組織學習,統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識,把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。
1、健全學習制度。進一步健全學習制度,明確學習要求,嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規范化,做到理論聯系實際,學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性,加強黨性修養,不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,增加 教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織,爭當學習型黨員”
活動。
2、樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動,教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀,改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業,教書育人,為人師表為重點,以“黨員示范崗”為抓手,通過學習,樹形象、促發展,凝聚人心,促進和諧。
3、開展崗位練兵活動。引導黨員做業務標兵,讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。
4、加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點,進一步規范教師從教行為,嚴格要求教師,凈化育人環境。
(二)加強行風建設
1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育。健全完善廉政建設監督制度,規范從政、從教行為,辦人民滿意的教育。
2、加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理,民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中,該公開的一律予以公開。
3、堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會,召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員,黨組織要引導深入找差距,做自我檢查和自我批評。
4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作,按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針,重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟,基本具備黨員條件的積極分子,適時地納入黨組織中來。
(三)開展各項活動
1、讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體,開展“晨曉讀書”活動。積極參與“全民閱讀”、“書香校園”活動。廣大黨員要認真讀書,認真寫讀書體會,爭做“讀書破萬卷”的典型,爭做“書香家庭”的典型,爭做“理論聯系實際,學以致用”的典型,并帶動廣大教師讀書,營造良好的閱讀氛圍。
2、談心活動。關心每一個教師,幫扶困難教師,自愿和群眾結對子,定期與群眾談心,關心離退休教師。
3、信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外,還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢,開展黨員學習教育活動,完善黨建園地,搞好宣傳報道,提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作,加強對宣傳工作的領導,為學校的發展創設良好的外部環境,形成凝聚力,政通人和的學校發展氛圍。
4、開展“創先爭優”活動。認真開展好黨支部及全體黨員承諾踐諾活動;以“基層組織為民辦實事”創建活動為載體,積極開展“一先兩優”評選活動,激發黨員干部學先進、趕先進、爭先進的工作熱情和活力,教育引導廣大黨員干部學先進、趕先進、爭先進的工作熱情和活力,教育引導廣大黨員為踐行黨的群眾路線教育實
踐活動的模范。緊密結合學校工作實際,突出學校黨建工作轉型創新,充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,全面提升學校黨組織建設的科學化水平,為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會,討論并明確黨員教師應該著重在哪些方面作出“示范”,重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準,評比“黨員示范崗”教師,整理先進事跡,在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道,營造濃厚的黨建氛圍。
三、2017年黨支部行事歷
一至三月份:
1、召開支部2016總結大會。
2、制訂2017年支部計劃。
3、布置2017年黨建工作。
4、做好鄉土教材“多彩勝利”編輯、整理印刷工作
5、深入開展學校“名師工作室”建設,組織全體黨員學習名師,爭當名師。
6、開展“學雷鋒、見行動”活動,組織黨員志愿隊廉潔從教活動。
7、參與組織“三八”婦女節活動。
四月份:
1、學習《中小學教師職業道德規范》。
2、、參與組織“繼承革命傳統,重走長征路”活動。
3、開展黨的群眾路線教育實踐活動。
4、廉政文化進校園活動。五月份:
1、開展“兩學一做’學習教育活動活動
2、召開培養對象、積極分子座談會。
3、“五·四”青年節慶祝活動。
4、組織青年教師開展“學習先進黨員活動”。
六月份:
1、上半年黨員考核。
2、組織校務公開活動。
3、召開黨員干部民主生活會。
4、慶“七一”系列活動。
七月份:
1、開展黨的群眾路線教育實踐活動
2、黨建工作小結;
八月份:
1、開展黨的群眾路線教育實踐活動
2、召開黨員大會,布置新學期工作要求。九月份:
1、“兩學一做”學習教育活動階段性總結。
2、開展慶祝第33個“教師節”活動。
3、新學期,由于人事變動,黨支部要及時調整組織機構,落實各自工作職責。
4、重陽節退休教師座談會。十月份:
1、“慶國慶”活動。
2、舉辦“一個黨員一面旗幟”黨課活動。
十一月份:
開展民主評議黨員活動。
十二月份:
1、黨員民主生活會。
2、組織校務公開活動。
3、黨員年終考核。
第二篇:天池鄉中心小學工作計劃
天池鄉中心小學學校工作計劃
(2012—2013學)
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀統領全局,以提高教學質量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質教育,全面提高教育質量,促進教育又好又快健康和諧發展。加強學校精細化、寄宿制管理,促進學校各方面工作順利發展,力爭辦人民滿意的學校。
二、工作目標
1、加強學校安全工作,努力創建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩定為前提,確保學校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革,努力提高教師素質,繼續抓好課堂教學,實施素質教育,努力提高教育教學質量。
3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優化育人環境,努力提高學校辦學效益和聲望。
5、在上級的指導下繼續完善教師績效工資實施方案。注重工作業績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。
三、工作措施
(一)、強化德育工作,提高德育素養。
我校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發展特點,創新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內容。構建和諧、安全、溫馨的校園環境和文化。
1、強化師德建設。
教師是學生的道德榜樣,是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續組織廣大教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高師德修養,做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,文明執教,依法從教, 進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。
2、強化學生常規管理。
重視行為養成,提升學生綜合素質。加強養成教育、心理健康教育,結合學校學生思想實際,采取思想引導、制度約束、活動實踐、人文關愛相結合的德育工作方法。細化學生一日常規要求,增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,調動家、校、社會各方面的教育力量,及時糾正學生行為偏差,問題學生得到轉化,健康成長。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發揮少先隊的重要作用,通過經典誦讀活動、普通話演講、主題班隊等形式,寓教于樂,生動活潑的開展德育教育。深入開展“關愛生命”教育活動,開展防震避險救災演練活動,加強學生心理健康教育,加強對學生的遵紀守法和行為規范教育,將學生規范教育要求具體化,加強養成教育訓練。注重鍛煉提高學生自主管理能力。
(二)、加強教育教學管理,全面提升教學質量。
1、嚴格執行教育教學法規。認真執行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,把時間、健康和快樂還給學生。任課老師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調整課程難度和教學進度。
2、構建有效教學課堂。加強教學過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。做到:教學目標明確;教材處理合理;教學方法靈活;教學手段多樣;教學評價恰當;教學效果良好;教師基本功扎實。構建“學不厭,教不倦”的有效課堂。要立足課堂,向40分鐘要質量,要效益。
3、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體,圍繞自我反思、同伴互助、專業引領等三要素扎實展開。各教研組以“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”為原則,開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計劃的組織實施,組織參加教師信息技術能力培訓,進一步加強學校多媒體教室的建設,充分利用網站資源為教育教學服務。要充分利用網絡發揮學校、學科、名師的示范輻射作用,擴大校內外參與范圍,為教師專業成長創設平臺和機會。
4、抓好體衛藝工作,促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛工作職責,全面提高學生身體素質。廣泛開展學生陽光體育運動,抓好每天的大課間活動,抓好三操、眼保健操,確保學生每天鍛煉一小時。強化學校健康教育,建立學校衛生工作領導小組,嚴格執行《學校衛生工作條例》,繼續堅持重大疫情報告制度,培養學生良好衛生習慣;廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動,豐富學生課余生活。我校要積極組建各類興趣小組,發展學生的個性特長。組建興趣小組要擬定活動計劃,靈活安排時間,組織學生活動,努力形成切合本校實際的特色。
(三)、抓好安全工作,構建和諧校園。
安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩定、健康、文明、和諧的校園環境而努力。
1、強化學校安全管理。各校要嚴格執行學校安全管理法規及文件精神,牢固樹立“安全第一”的思想,加強生命教育,創建平安校園,為學生健康成長創造良好的環境。積極貫徹落實學校安全管理制度,成立安全工作領導小組,明確職責要求,層層簽訂責任狀,繼續開展經常性的安全檢查和督促,發現問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產和師生安全。
2、加強安全教育宣傳。繼續加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關從業人員的培訓,嚴格實行學校食堂辦理衛生許可證制度,建立完善公共衛生應急處理機制,進一步提高學校衛生工作水平。
3、完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發生。加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。
(四)、堅持管理創新,增強工作的積極性和主動性。
1、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長,要為每一位教師營造自身發展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,激發廣大教師教書育人的積極性。
2、堅持民主管理。學校堅持校務公開,政務公開,通過多種形式,向全體教師公布學校的校務和政務,增加學校教育教學及管理的透明度,虛心接受來自各方的意見和建議,使廣大教師成為教書育人的主人,成為學校管理的主人。本學期學校召開教代會,審議完善學校分發獎勵績效工資的方案,同時共同制定學校的規章制度。
3、堅持制度管理。建立健全各項規章制度,推行考核獎懲制度,完善績效工資分配制度。根據教師不同的崗位從德、能、勤、績幾方面提出崗位目標要求,期末進行全面考核,體現多勞多得,優勞優得,從而調動教師工作的積極性。
(五)、強化后勤服務,改善辦學條件。
后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,為此學校繼續抓好學校的總務后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務意識。
1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務預決算制度,精打細算,開源節流,節約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理,規范建立學校固定資產帳,抓好循環用書和教學資料的收繳管理。財產責任到人,堅持誰損壞誰賠償的原則,控制學校財產流失。完善財務財產規章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。
3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務制度的管理,切實改善學校食堂食品安全設施條件。學校的食堂要認真落實學校食堂許可制度,嚴把食品及原料的采購關,加強食品制作過程管理,禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學校經常對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
總之,2012年是我校的內涵發展年,工作任務重、責任大。我們堅信:在各級黨委政府及教育主管部門的領導下,在我們全體師生的共同努力下,我們一定能完成各項指標和任務,一定能取得優異的成績,教育教學工作一定會再上一個新的臺階。
工作行事歷:(具體以周工作要點為準)八月份:
1、召開學校班子成員會議,總結上期教育教學工作情況,明確本期工作思路及工作目標,全面部署開學工作。
2、制定各種計劃、接受期初工作檢查。
3、組織安全檢查,強化安全教育意識,消除安全隱患。
4、抓好一年級招生工作,做好學生的家訪動員工作。
5、做好寄宿學生行為習慣培養及思想工作。
6、班主任工作會議。
九月份:
1、教師節慶典。
2、事業單位年報工作。
3、少先隊組織愛國主義教育活動。
4、組織教師對校外租住學生進行家訪工作。
5、法制報告會。
十月份:
1、慶祝國慶節系列活動。
2、開展優質課評選活動。
3、召開六年級學生家長會,發放師德問卷調查表。
十一月份:
1、組織開展期中檢測工作。
2、開展“經典誦讀”競賽活動,組織評選“讀書之星”。
3、開展百科知識競賽活動。
4、開展三操展演(廣播體操《七彩陽光》、《弟子規》操、古詩韻律操)
5、教師壁畫創作展示。十二月份:
1、舉行教學觀摩活動、課題教研活動。
2、《國學經典》手抄報制作與評選活動。
3、開展“我愛我校”、“學會感恩”等少先隊主題教育系列活動。
4、論文評選活動。
元月份:
1、開展迎新年系列活動。
2、組織期末考試。
3、各種資料整理歸檔。
4、做好財務結算工作。
5、完成期末工作總結。
6、評選“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”。
7、安排假期護校工作。
7、組織教師參加繼續教育培訓活動。
天池鄉中心小學 二○一二年八月二十八日
第三篇:中心小學2011年黨建工作計劃
龍馬中心學校2011年黨建工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實局黨委2011年工作要點為主線,認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作,以辦人民滿意學校為目標,進一步加強黨的執政能力和先進性建設,進一步提高黨員隊伍素質,提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮學校黨員先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治理論學習,建設學習型黨組織。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。
2、大力加強師德建設,積極開展“師德標兵”評選活動。
3、深入開展“黨員示范崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
4、積極配合、支持學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務工作。
5、加強工會、少先隊、共青團等工作,有效凝聚各方教育力量,積極推動學校工作開展。
6、深入鞏固和落實創先爭優各階段活動成果,集中解決突出問題,完善體制機制的建設。
三、主要工作
(一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養。充分利用理論中心組學習、黨員組織生活、教師政治學習等“學習的平臺”,以學習宣傳科學發展觀精神為主線,結合學校省級教育現代化創建和教師績效考核實施實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好黨員干部中心組理論學習。堅持每月學習交流
一次,形成良好的學習氛圍,充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體教師政治學習。堅持每周學習一次,以加
強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
3、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板
報等宣傳陣地的作用外,開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象,使之成為學校黨建工作平臺,成為溝通聯系群眾的紐帶。
(二)加強教育管理,深入推進學校黨建工作。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實
際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設,抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設。充分發揮黨政班子成員分工協
作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立和實行領導工作點評制度,使全體黨員干部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全
方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。
2、加強黨員隊伍建設。加強支部建設,發揮黨員的先
鋒模范作用,體現“一個黨員一面旗”。圍繞“在教育現代化攻堅克難中勇挑重擔,當好先鋒”的主題,深入開展好“學習現代化知識、掌握現代化技能、爭做現代化教師”主題教育實踐活動。要求全體黨員在五個方面走在前頭,當好表率:要在主動解放思想,樹立現代化教育理念方面走在前頭,當好表率;要在主動學習科學技術,掌握現代化教育信息技能方面走在前頭,當好表率;要在主動關愛每一位學生,規范辦學行為,樹立高尚的師德師風方面走在前頭,當好表率;要在主動參與教研教改,深入實施素質教育方面走在前頭,當好表率;要在主動關心群眾生活,解決群眾困難,促進和諧校園建設方面走在前頭,當好表率。繼續開展好“三個一”活動,即、組織一次全體黨員的大討論活動,對當前面臨的形勢任務和廣大黨員肩負的政治責任講清議透,進一步統一思想、堅定信心,鼓舞斗志;組織黨員開展一次“我為學校發展建言獻策”活動,傾聽黨員的意見建議,并要抓好建議的轉化實施;要通過豐富多彩的主題實踐活動,實現一二三四五的目標:黨員要發揮“一個作用”(先鋒模范作用)、堅持“兩個在前”(吃苦在前、奉獻在前)、踐行“三個熱愛”(熱愛事業、熱愛崗位、熱愛學生)、履行“四個服務”(為學校服務、為學生服務、為家長服務、為社會服務)、達到“五個提高”(提高黨員形象、提高文明素養、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效),為創建活動提供有力的保證。加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對
入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師
不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。鼓勵優秀教師總結教育、教學經驗,形成各自風格。鼓勵教師參加教育科研活動、爭當教育教學能手。
4、認真開展創先爭優“四亮四評”(亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾“四亮” 和自己評、群眾評、領導評、組織評“四評”)活動,強化服務意識,發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。認真貫徹落實中央及省市紀檢監察工作會議精神,圍繞
辦好人民群眾滿意教育的目標,著力深化反腐倡廉教育,切實加強領導干部廉潔自律工作
(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。
1、進一步完善教職工代表大會制度。結合學校實際工
作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水
平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與
管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工
作、重大事項、重要決定,都要經過黨政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入
開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。要積極支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工
作。調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照
《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。
2、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊隊作為學校
對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上
有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。
在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中
心工作,堅持以人為本,全體黨員、干部、教師努力做到——加強學習,外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助;為龍馬中心學校的發展做出應有的貢獻。
龍馬中心學校黨支部
2011年2月23日
附:2011年2-7月工作安排
二月份:
1、制定黨支部2011年工作計劃、教師政治學習計劃,中心組學習計劃。
三月份:
1、召開全體黨員大會傳達2011年教育局黨建工作意見4
四月份:
五月份:
六月份:
七月份:
和支部黨建工作計劃
2、中心組理論學習。
3、配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。、簽定黨風廉政建設責任書、教師師德師風承諾書。
1、中心組理論學習。
2、加強對入黨積極分子教育考察,完成2011年發展對象上報工作。
3、組織一次全體黨員的大討論活動。
1、中心組理論學習。
1、慶祝“六一”兒童節,配合行政搞好慶祝活動。、中心組理論學習。、做好黨支部上半年迎檢工作。
1、黨員政治生日談話;
2、開展慶祝建黨90周年活動、表彰優秀黨員。、組織黨員教師暑期政治學習。(暫定)
第四篇:中心小學2011年黨建工作計劃
龍馬中心學校2011年黨建工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實局黨委2011年工作要點為主線,認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作,以辦人民滿意學校為目標,進一步加強黨的執政能力和先進性建設,進一步提高黨員隊伍素質,提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮學校黨員先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治理論學習,建設學習型黨組織。加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍。
2、大力加強師德建設,積極開展“師德標兵”評選活動。
3、深入開展“黨員示范崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
4、積極配合、支持學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務工作。
5、加強工會、少先隊、共青團等工作,有效凝聚各方教育力量,積極推動學校工作開展。
6、深入鞏固和落實創先爭優各階段活動成果,集中解決突出問題,完善體制機制的建設。
三、主要工作
(一)依托學習載體,加強思想建設,提升理論素養。
充分利用理論中心組學習、黨員組織生活、教師政治學習等“學習的平臺”,以學習宣傳科學發展觀精神為主線,結合學校省級教育現代化創建和教師績效考核實施實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好黨員干部中心組理論學習。堅持每月學習交流一次,形成良好的學習氛圍,充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體教師政治學習。堅持每周學習一次,以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
3、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象,使之成為學校黨建工作平臺,成為溝通聯系群眾的紐帶。
(二)加強教育管理,深入推進學校黨建工作。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設,抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設。充分發揮黨政班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立和實行領導工作點評制度,使全體黨員干部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全
方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。
2、加強黨員隊伍建設。加強支部建設,發揮黨員的先鋒模范作用,體現“一個黨員一面旗”。圍繞“在教育現代化攻堅克難中勇挑重擔,當好先鋒”的主題,深入開展好“學習現代化知識、掌握現代化技能、爭做現代化教師”主題教育實踐活動。要求全體黨員在五個方面走在前頭,當好表率:要在主動解放思想,樹立現代化教育理念方面走在前頭,當好表率;要在主動學習科學技術,掌握現代化教育信息技能方面走在前頭,當好表率;要在主動關愛每一位學生,規范辦學行為,樹立高尚的師德師風方面走在前頭,當好表率;要在主動參與教研教改,深入實施素質教育方面走在前頭,當好表率;要在主動關心群眾生活,解決群眾困難,促進和諧校園建設方面走在前頭,當好表率。繼續開展好“三個一”活動,即、組織一次全體黨員的大討論活動,對當前面臨的形勢任務和廣大黨員肩負的政治責任講清議透,進一步統一思想、堅定信心,鼓舞斗志;組織黨員開展一次“我為學校發展建言獻策”活動,傾聽黨員的意見建議,并要抓好建議的轉化實施;要通過豐富多彩的主題實踐活動,實現一二三四五的目標:黨員要發揮“一個作用”(先鋒模范作用)、堅持“兩個在前”(吃苦在前、奉獻在前)、踐行“三個熱愛”(熱愛事業、熱愛崗位、熱愛學生)、履行“四個服務”(為學校服務、為學生服務、為家長服務、為社會服務)、達到“五個提高”(提高黨員形象、提高文明素養、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效),為創建活動提供有力的保證。加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對
入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。鼓勵優秀教師總結教育、教學經驗,形成各自風格。鼓勵教師參加教育科研活動、爭當教育教學能手。
4、認真開展創先爭優“四亮四評”(亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾“四亮” 和自己評、群眾評、領導評、組織評“四評”)活動,強化服務意識,發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制,加強作風建設,促進健康發展。
認真貫徹落實中央及省市紀檢監察工作會議精神,圍繞辦好人民群眾滿意教育的目標,著力深化反腐倡廉教育,切實加強領導干部廉潔自律工作
(四)加強民主管理,落實制度建設,推進依法治校。
1、進一步完善教職工代表大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工 4
作、重大事項、重要決定,都要經過黨政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
(五)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。
要積極支持群團組織根據自身特點,創造性地開展工作。調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。
2、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。
在新的一年里,學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,堅持以人為本,全體黨員、干部、教師努力做到——加強學習,外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助;為龍馬中心學校的發展做出應有的貢獻。
龍馬中心學校黨支部 2011年2月23日
附:2011年2-7月工作安排
二月份:
1、制定黨支部2011年工作計劃、教師政治學習計劃,中心組學習計劃。
三月份:
1、召開全體黨員大會傳達2011年教育局黨建工作意見 4四月份:五月份:六月份: 2 3七月份: 3 和支部黨建工作計劃
2、中心組理論學習。
3、配合工會搞好慶祝“三八”婦女節活動。、簽定黨風廉政建設責任書、教師師德師風承諾書。
1、中心組理論學習。
2、加強對入黨積極分子教育考察,完成2011年發展對象上報工作。
3、組織一次全體黨員的大討論活動。
1、中心組理論學習。
1、慶祝“六一”兒童節,配合行政搞好慶祝活動。、中心組理論學習。、做好黨支部上半年迎檢工作。
1、黨員政治生日談話;
2、開展慶祝建黨90周年活動、表彰優秀黨員。、組織黨員教師暑期政治學習。(暫定)
第五篇:鄉九月份黨建工作計劃
鄉九月份黨建工作計劃范文
鄉九月份黨建工作計劃范文
一、扎實開展黨支部建設標準化工作
各黨支部要圍繞**省《黨支部建設標準化手冊》要求,重點抓好村黨支部黨務公開規范、發展黨員工作規范、黨員檔案管理規范、黨員先鋒指數爭創規范、黨費收繳管理規范等內容抓好落實。同時,持續抓好8月份7項規范的掃尾和鞏固工作,確保黨支部建設標準化工作深入推進。
二、持續抓好黨員管理11項業務
各黨支部要認真學習貫徹省、市、縣黨員管理業務培訓班精神,嚴格按照鄉黨建辦指導口徑,按照全縣黨員管理重點工作的落實口徑和具體要求,重點圍繞黨的基層組織設置和任期、黨的組織生活、發展黨員、軍隊退役人員黨員組織關系轉接、失聯黨員規范管理和組織處置、建好管好用好全國黨員管理信息系統、黨費使用管理監督等11項業務持續抓好落實。
三、組織“黨員定期活動日”活動
9月份“黨員定期活動日”主要圍繞以“移風易俗倡文明,共產黨員我先行”為主題進行:一是開展誦讀黨章和宣誓活動;二是組織全體黨員深入學習市委書記郭承錄在靈臺調研脫貧攻堅和基層黨建工作時的指示精神及縣脫貧攻堅領導小組2018年第8次會議精神;三是開展“新時代農民講習所”第二講;四是組織開展黨員先鋒指數創評活動;五是持續開展“三個帶頭人”交流活動;六是堅持開展貧困村駐村幫扶工作隊述職和駐村工作隊員滿意度測評;七是集中繳納九月份黨費。
四、組織黨務干部外出觀摩
由鄉黨委分管領導帶隊,集中利用1天時間,組織鄉黨建辦干部、各村黨建指導員、業務主辦對兄弟鄉鎮黨支部建設標準化暨黨建統領“一強三創”行動進展情況進行觀摩學習,隨后召開全鄉黨務干部座談會,與會人員圍繞黨支部建設標準化、黨建統領“一強三創”行動、軟弱渙散黨組織整頓、“三個帶頭人”隊伍建設、黨員管理11項業務知識進行觀摩交流發言。
五、組織開展第三季度黨建工作督查
擬計劃在九月底集中利用一周時間(具體時間另行通知)對全鄉11個村黨支部建設標準化暨黨建統領“一強三創”行動進展情況進行督查。各村要按照《關于進一步深化黨支部建設標準化爭創達標工作的通知》(星黨發〔2018〕179號)要求,進一步查漏補缺,完善相關檔案資料,確保督查順利進行。
六、組織召開第三季度抓黨建“一崗雙責”職責履行情況匯報會
擬計劃在九月底召開班子成員第三季度抓黨建“一崗雙責”職責履行情況匯報會。會上,各班子成員要對第三季度抓黨建工作職責履行情況進行專題匯報,對下一階段黨建工作進行專題研究和安排部署。
七、開展軟弱渙散黨組織自查
和號村黨支部要對軟弱渙散黨支部整頓情況認真開展自查,建立整改臺賬,逐條逐項銷號整改,要通過查臺賬,看措施是否合理;查方案,看執行是否到位;查結果,看群眾是否滿意。鄉黨委軟弱渙散黨組織整頓工作領導小組將擇期對和號村軟弱渙散黨支軟弱渙散整頓情況進行全面驗收。