第一篇：海青鄉中心小學關工委2012年工作計劃[大全]

海青鄉中心校關工委2012年工作計劃

一、指導思想：

2012年，我校關工委工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，圍繞中心，服務大局，充分發揮“五老”作用，主動作為，努力為青少年辦實事、解難事，開創全校關心下一代工作新局面。同時又是“三年基層工作年”為做好第二年所要建成并達標的“五好”關工組織而努力奮斗。

二、工作重點：

1、進一步加強關工委的組織建設，調整充實關工委隊伍。進一步明確各關工委小組的職責，扎實有效地開展工作。繼續堅持關工委組成人員周五返校輪流值班，并做好值班記錄。繼續實行關工委成員聯系年級組、留守兒童制度。

2、堅持不懈地對青少年進行社會主義核心價值體系教育，認真組織開展“中華魂”（祖國在我心中）愛國主義讀書教育活動，隆重慶祝黨的生日。

3、進一步加強法制安全教育，幫助青少年學法、知法、守法、用法。通過專題講座、知識競賽、觀看電影、圖片展等形式，普及法制常識，提高學生的安全防患和自我保護意識，減少青少年違法犯罪和意外惡性事故的發生，創建平安校園。

4、普及現代家庭教育知識。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家庭教育質量。

5、組織開展好貼近實際、貼近生活、貼近青少年的富有實效的教育活動。配合學校抓好每個月的主題教育，開展好節假日、紀念日的活動以及校園文化活動。

6、進一步加強關工委自身建設，通過組織學習、調查研究等，提高關工委成員的自身素質，努力把學校關工委建設成為學習型關工委，調研型關工委，服務型關工委，創新性關工委。

7、進一步關愛弱勢群體，開展送溫暖活動、結隊子活動和談心活動。重點關愛“留守兒童”、殘疾學生、孤兒和重病兒，切實幫助他們解決實際困難。發揮學校“心理健康咨詢室”的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，使每個學生的身心得到健康成長。

8、主動爭取相關職能部門的配合，抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍，以利于學生健康、快樂地成長。

9、進一步發揮家委會的橋梁、紐帶作用，形成齊抓共管，共育新人的局面。

10、配合學校進一步完善“開放日”各項準備工作，重點提高觀摩課質量，舉辦好面向家長的“開放日”活動。

三、具體措施：

1、今年我們在原有的基礎上，繼續做好各類活動記載工作，組織教師積極參加社會活動，關心貧困生、學困生，發揮老同志“幫教、幫學、幫困”三幫活動，經常關心身邊青少年的成長。

2、邀請校外普法宣傳員來校進行法律知識教育，請民警來校講交通法規教育。做好學校班級的板報櫥窗的宣傳教育工作，開展崇尚科學活動，增強青少年鑒別能力，確立正確的世界觀、人生觀。

3、結合德育處、少先隊開展德育活動、社區活動等各類教育活動（如堅持以社會主義核心價值體系為引領，結合慶祝黨的生日，廣泛開展各種形式的教育活動。清明節組織紀念烈士活動、邀請干警主講安全教育，組織校園各類知識競賽，組織關心下一代周報征文活動，利用節假日幫困慰問活動等），不斷提高學生思想道德素質。

4、組織全體離退休教師來校進行一次關心下一代工作思想交流活動和重陽節慶祝活動

5、進行一次師生助學活動，真正做到為身邊貧困生排優解難。

6、加強校外教育，預防未成年人犯罪。協助有關部門清除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網吧，嚴禁他們玩不健康的游戲。

7、繼續在少年兒童中開展“手拉手、獻愛心”活動。

8、關心和幫助好外來民工子弟的學生學習和生活。

9、每學期家長學校至少開課兩次，傳授家長如何教育學生的方法，并請校外輔導員給家長和學生上輔導課。每班一學期召開一次家長會，教師與家長進一步溝通，同心協力關心教育青少年。

四、工作要求

1、學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，堅持用科學發展觀統領關心下一代工作。

《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃建議》，是未來五年經濟社會發展的行動綱領。我們要遵照上級組織的統一部署，認真學習，深刻領會五中全會的精神，把思想真正統一到中央對當前形勢的分析和今后工作部署的精神上來，落實到我們的實際工作中去，使我們的關心下一代工作做到堅持圍繞中心、服務大局，堅持一切從實際出發；堅持“急黨所急、想青年所需、盡管工委所能”的工作方針；堅持發揮“五老”的優勢和作用，努力把青少年培養成為建設有中國特色社會主義事業合格建設者和接班人，當好培養教育青少年工作的參謀和助手。

2、認真開展“五教”活動，提升青少年整體素質。

堅持以社會主義核心價值體系教育引領青少年，創新教育內容，利用報告和個別談心等形勢和方法，不斷提高教育效果。一是以整理信念和愛國主義為核心，大力加強思想道德教育。今年是十八大召開之年，我們將利用契機，采取舉辦報告會、座談會、專題板報、征文演講比賽、文藝活動和利用關愛書屋陣地等形式，在廣大青少年中開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”教育活動。二是繼續加強法制教育，預防青少年違法犯罪。積極開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。加強幫教工作，積極參與加強網吧管理，凈化文化環境。三是繼續推動家庭教育和健康教育，全面提高青少年素質。積極配合學校辦好家長學校。大力開展青少年心理健康教育。

3、進一步加大“雙創建”工作力度。

“雙創建”活動是推動關心下一代工作的有效載體。根據上級要求，結合我校實際，計劃用五年時間，在中心學校創建“五好”關工委活動。

4、扶危濟困，扎實開展“五助”活動。“五助”關愛活動是關工委的一項重要工作。今年“五助”工作要做到管好、用好關愛資金，要及時繳納關愛資金，要嚴格關愛資金發放的審批程序，要及時收集整理關愛資金使用的社會效果和教育作用。

5、建立關愛機制，加強留守兒童的教育和管理。

學校、家庭、社會共同加強對留守兒童的教育和管理，以三個方面加大力度：一要建立留守兒童三年細檔案。要將留守兒童的父母姓名及詳細地址、家庭情況、聯系電話、委托監護人或代理家長以及學生個人學習等情況登記造冊。二要總結推廣關愛工作經驗。如建立關愛網絡、建設“留守兒童之家”、推廣“代理家長”、開通“親情電話”等做法，要及時發現，及時總結推廣。三要幫助學校解決留守兒童教育和管理中的實際問題。

6、強化自身建設，提高工作效能。

必須抓好“五個建設”。一要加強思想建設。認真學習中國特色社會主義理論體系，用科學發展觀統領關心下一代工作。在實際工作中，要有“六心”，即深懷愛心、樹立信心、堅持耐心、辦事熱心、學習虛心，爭取重視和支持要將心比心，真正成為青少年的知心人。二要加強組織建設。要及時調整和充實學校關公委班子。要不斷創新“五老”人員參加關愛工作的組織形式和活動模式。三要加強業務建設。四要加強作風建設。深入基層調查研究，宣傳典型的人和事，不斷總結推廣經驗。五要加強制度建設，使關公工作制度化，規范化。

五、組織機構：

海小關工委組織機構

主

任：姜云龍 副主任：劉淑艷 組

長：王顯鋒 組

員：張文新、楊金華

趙鐵志、李義軍

曹淑娜、江紅軍

六、工作安排： 三月份：

1、開展手拉手，心連心獻愛心系列活動。

2、慶祝三八婦女節，孝敬父母主題班會。

3、“學雷鋒”系列活動。

4、消防知識講座，滅火疏散演練。四月份：

1、配合搞好清明節活動，到邊防三連觀摩對學生進行革命傳統教育。

2、開展家長學校活動。（家長會聯誼活動）

3、“崇尚科學，反對迷信“主題班隊會。

4、開展“中華魂”（祖國在我心中）愛國主義讀書教育活動。

5、觀看黨史教育影片。五月份：

1、防災減災系列活動。

2、避險經驗交流會

3、正當“四好少年”活動。

4、保護環境主題教育。六月份：

1、少先隊隊員入隊儀式。

2、黨史知識競賽，慶祝黨的生日活動。.(全校師生大合唱)七月份－八月份：做好和參加暑期各類活動。九月份：

1、學生表彰大會。

2、開展《“我愛你中國”》征文、演講活動。

3、開展向特困學生獻愛心、尊師教育活動。十月份：

1、愛家鄉、愛學校教育活動。

2、重陽節慶祝活動。十一月：

1、開展“雙百”人物故事活動。

2、“四好少年”評選活動。十二月：

1、做好資料歸檔工作。

2、做好年度考核工作。

海青鄉中心校關工委

2012年工作計劃

、海青鄉中心小學 2012年4月

第二篇：2008年善鄉中心小學關工委工作計劃

2008年善鄉中心小學關工委工作計劃

2008年是全面貫徹落實黨的十七大精神的開局之年，是我國紀念改革開放30周年和舉辦第29屆奧運會的重要之年。我校關工委工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，結合新形勢、新任務和學校教育工作的實際，組織開展紀念改革開放、慶祝北京奧運、弘揚抗災精神等主題教育，進一步做好關工委的各項常規工作，配合學校和社會有關部門，進一步做好加強和改進青少年思想道德建設的各項工作。

今年我校關心下一代工作的主要任務有：

一、開展紀念改革開放、慶祝北京奧運、發揚抗災精神等主題教育

（一）開展紀念我國改革開放30周年的主題教育

開展紀念我國改革開放30周年的主題教育，重在對學生進行熱愛共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念教育。1978年中國共產黨第十一屆三中全會作出了改革開放的偉大戰略決策。30年來，祖國面貌發生了翻天覆地的巨大變化，人民生活不斷得到提高。我們要通過各種形式和途徑，運用現代宣傳媒體，開展廣播、影視、板報、圖片、文娛、演講、征文、學聽看做等宣傳教育活動。如組織學生學習黨的十七大精神及黨和國家領導人的講話和有關報道，聽學校組織的各種紀念改革開放30周年的宣講報告，看國家和家鄉（包括家庭）的新面貌、新發展、新成果，做一件青少年力所能及的好事實事。在開展主題教育中，學校關工委講師團要充分發揮作用，宣講改革開放30周年的偉大成果。退休老教師要運用自已的親身經歷現身說法，對青少年進行宣傳教育，引導他們珍惜來之不易的今天，立志發奮學習，長大為祖國建功立業。

（二）開展慶祝北京奧運會的主題教育

開展慶祝北京奧運會的主題教育，重在對學生進行愛國主義和民族精神教育。2008年，我國將舉辦第29屆國際奧林匹克運動會。我們要充分利用奧運之機，對學生開展奧運知識、奧運精神等各種形式的主題教育。要使學生懂得：2008年北京奧運會的口號是“同一個世界，同一個夢想”，北京奧運會的火炬名稱叫“祥云”，北京奧運會的主題是“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”，奧運會的宗旨是“更快、更高、更強”。通過學習奧運歷史、奧運精神，引導學生樹立“自尊、自信、自強”的意識，激發愛國主義精神，弘揚中華民族勇于參與，敢于競爭，頑強拼搏的精神，以開放的胸懷、文明的禮儀，展現當代中國青少年的優良風貌和形象，以實際行動慶祝北京奧運盛典。為迎接奧運、了解奧運、鼓勵學生參與奧運，學校關工委和德育處將聯合開展“奧運在屯小”主題系列活動。

（三）開展抗災精神的主題教育

開展抗災精神的主題教育，重在引導學生培養堅強性格，樹立不畏艱難、團結互助、勇于勝利的精神。2008年初，我國中部、南部、東部雪災和5月12日北川震災，國民經濟損失嚴重，人民生活和安全遭受嚴重挑戰。黨和國家領導人親臨災區視察和指導抗災工作，國家及時啟動抗災應急機制。在全國人民團結一致、頑強抗災的過程中，涌現出了無數可歌可泣的英雄人物和先進典型。我們要充分利用現實生活中的這一生動事例，對全體學生進行生動形象的抗災精神教育活動，引導學生從思想、學習、生活的各個方面，從抗災斗爭教育中受到啟迪：抗災精神是偉大中華民族精神的生動體現，一個民族、一個人需要有精神支撐。一個人無論遇到多大困難，遭到多大挫折，決不被困難嚇倒，決不向挫折低頭；只有不畏艱難、正視艱難、團結奮斗、英勇頑強的人，才能奪取最終的勝利。

二、認真做好關工委各項常規工作

（一）指導青年教師

要繼續參與學校組織開展的指導和幫助青年教師工作。請富有組織領導能力的老領導和班主任工作經驗豐富的老教師對青年教師開展“傳幫帶”活動，向班主任老師傳授班主任工作經驗，為青年教師作輔導講座，參與平時的聽課評課活動，參與教學研討活動等。學校還可組織老教師參與學校開展的師徒結對活動，幫助青年教師盡快提高政治素質和業務能力，為培養和造就脫穎而出的青年教師出謀劃策、盡心盡力。

（二）扶貧幫困工作

多年來，我校關工委在動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作方面做了大量卓有成效的工作。今年繼續組織退休教師開展扶貧幫困捐款結對活動。不僅在生活上資助貧困生，而且在思想上、學習上幫助貧困生。進一步做好今年的扶貧幫困工作。

（三）結對幫教活動

去年，我校對學生中的“弱勢、特殊”群體情況進行了調研，對此群體的情況基本了解，對需要特別關愛和幫助的“弱勢、特殊”學生，應制定出相應的幫助計劃。我們要充分發揮老教師的優勢，盡可能多建立一對一的幫教對子，在思想、學習、生活等各個方面，有針對性地幫助他們克服困難，使他們健康成長。同時還要根據老教師的身體健康狀況，盡可能多動員老教師參與網吧義務監督員活動，為青少年的健康成長創造良好的環境。

（四）認真學習關工委工作考評辦法，做好資料的積累工作。

注重關工活動原始資料。平時開展的各項關工活動簡況及時放到學校關工網頁上，作為學校關工活動的原始資料。每項關工活動簡況要求寫清時間、地點、事件、參與人及有關內容。年終考評時，以原始資料為準，凡關工網頁上、刊物上已有的活動內容，可簡化為不必另行再做材料。這樣，運用現代教育管理技術手段，做好關工工作原始資料積累，有利年終考核簡便、真實、高效，避免趕做資料，減輕負擔。

三、加強關工委的自身建設

（一）加強學習、增強做好關心下一代工作的責任感、使命感 中共中央、國務院頒布的8號文件《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》是指導關工委工作的綱領性文件，關工委肩負著配合教育行政部門和學校黨政領導，配合有關職能部門共同對未成年人進行思想道德教育的責任和使命。關工委要認真學xxx省、市各級黨政部門和教育部門制定的關工委工作的政策法規，用科學發展觀統領關心下一代工作，加強關工委領導班子的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設，提高對關心下一代工作重要性的認識，增強做好關心下一代工作的責任感、使命感，做到牢記職責、不負使命。

（二）健全制度，推進關心下一代工作走上制度化、規范化、科學化的發展軌道。2008年我校關工委要建立和健全以下四項基本制度：

1、工作匯報制度。每學期一次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行兩次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，一般一年舉行一到二次，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。三項會議都要做好會議記錄。

3、計劃與總結制度。年初（或期初）制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報局關工委。關工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。關工計劃也可簡化為上下兩個學期的關工委工作計劃表。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。根據學校關工委成員變動情況，每年9月編制一份關工委成員變動情況表寄局關工委。另外，關工委應建立辦公室值班制度，以利學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

善鄉中心小學關工委

2008年10月

第三篇：海青鄉中心校開展五好關工委爭先創優活動

海青鄉中心校開展“五好”關工委創先爭優活動情況匯報

在縣關工委和教育局關工委的關懷和指導下，我校關工委認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校的實際情況，加強對學生進行愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規范養成教育，齊心協力促進優良校風、班風的形成，從而推動我校的教育教學工作再上新臺階。現將我校具體做法匯報如下：

一、領導重視，責任明確，領導班子建設好。

為了有組織、有計劃、有步驟、積極穩妥開展各項工作，我校專門成立了關工委工作領導小組，由姜云龍校長擔任主任，劉淑艷副校長擔任副主任，成員由各部門負責人組成。班子分工明確，職責到人，協助學校做好學生的思想政治和道德品質教育。

長期以來，學校始終把關工委工作當作黨的重要工作來抓，每季度召開一次有關關工委工作的會議，研究新情況，解決實際問題，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯動，齊抓共管，“五老”作用發揮好。

學校關工委以隊伍建設為核心，積極調動各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實有效。

1、發揮老同志的骨干作用，做好學生思想教育工作。學校關工委“五老”人員定期為我校學生開展教育活動。

2、建立家校聯系制度，加強對學生的管理。班主任將學生的情況及時與家長溝通，同時，領導也能采納家長提出的一些建議，及時改進工作。寒暑假期間，發放家校聯系書，共同確保學生安全。

3、發揮好學生組織的基層作用。學校成立了校少先大隊、值周生等學生團體，由學生來管理學生，取得了良好的效果。

4、強化平安建設。關工委配合學校做好“平安校園”建設工作，成立學生“護校隊”，確保校園秩序穩定；開展好“平安班級”的創建工作，促進學校的平安建設。

5、抓好宣傳報道工作。利用校園廣播及時報道學校關工委開展的各項工作；同時利用黑板報、手抄報進行宣傳教育，營造良好的活動氛圍。

三、完善制度，管理規范，制度健全執行好。

學校關工委工作做到了有計劃、有總結，實現了規范化管理，保障了該項工作的順利實施。

1、建立了學習匯報制度。相關領導按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學制定工作計劃重在貫徹落實。加強業務知識學習，提高工作管理水平。征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、建立了會議制度。每學期召開不少于兩次的工作例會，包括對日常工作的重要事項進行討論和安排，通報學校關工委工作有關情況，開展各種學習活動等，推動各項工作的落實。

3、建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

4、建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度，完善了監督機制。形成了支部統一領導，黨政群齊抓共管，學校各部門各負其責、相互協調、共同參與的領導體制和工作機制，實行了全校教職工輪流值周制度，為學校未成年人思想道德建工作設提供了制度、組織和安全保障。

四、形式多樣，內容豐富，活動經常效果好。

學校關工委高度重視學生的習慣培養和素質的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發點，以常規管理為抓手，以養成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創新德育方法，切實將各項工作實效轉化為了良好的行為習慣。

1、教育方法靈活多樣。每周一舉行“升國旗”儀式和 “國旗下的講話”；進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，組織開展 “祖國在我心中”為主題的愛國主義教育活動；堅持長年開展法制教育；堅持利用校園網絡、校園之聲廣播站等形式對學生進行行為規范教育；對新生開展學前教育，幫助其快速融入新的環境；定期開展主題班會活動，對學生進行愛國主義教育、感恩教育，遵紀守法教育。同時，充分發揮校值周學生組織的作用，堅持每天進行內務、儀容儀表、文明禮貌檢查、評比；堅持每學期家校聯系制度等活動，做到了活動有監督、有檢查、有評比、有落實。

2、活動內容創新求實。邀請老教師關工委成員艾國友同志開展了“愛國主義教育”專題講座；舉辦了“入隊宣誓儀式”，33名同學光榮地加入中國少先隊員；開展了手抄報、書法等比賽，豐富學生課余生活；開展了“憶黨史、頌黨恩、跟黨走”詩歌朗誦會和“光輝的旗幟”演講比賽；開展了“走進學生心里送溫暖”活動，全體教職工通過走訪學生家庭、與學生談心等活動，深入了解學生的思想和生活動態，及時進行引導和疏通，幫助學生樹立信心，培養良好的行為習慣。

3、開展“小手拉大手，文明我先行”活動，在全校掀起文明大行動的熱潮，引導學生知禮向善,做文明的實踐者；倡樹新風，做文明的傳播者；勇于勸導，做文明的捍衛者。并通過“小手拉大手，文明我先行”的文明傳遞方式，讓文明大行動深入人心，讓學生爭做文明海青人。

4、安全教育長抓不懈。學校高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學校關工委積極配合學校相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用晨會、班隊會、課間操、校園廣播進行安全教育，從交通安全到飲食安全，到人身安全等方方面面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發生。寒暑假期間是學生管理的薄弱環節，為保證學生在家的安全，采用致家長一封信方式，要求家長在假期期間管理好自家的孩子，同時成立班主任與家長聯系卡，班主任與學校聯系卡。使學校掌握學生在假期的基本情況，真正做到學生在家有人管，學生始終處于管理之中，從而杜絕學生在校外發生安全事故。通過努力，今年學校未發生一起安全事故。

5、長期開展法制教育。聘請派出所所長宋顯義為學校法制副校長，定期給學生上法制教育課；以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。通過各種法制教育活動，使學生樹立牢固的法律意識，自覺遵守法律法規，做一名知法、守法的社會公民。

五、積極探索與創新關工委工作。

1、創新才能發展，才能有活力，學校關工委結合學校內涵發展，抓好學生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創品牌學校，在學校的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，如組織學生志愿者到附近住宅區開展“獻愛心”活動；組織“關愛班”對問題學生進行關愛教育，讓學生體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。

2、結合學生的具體情況，組織了全校學生對學習、生活、管理等方面的調研，開展了對單親家庭學生的調研，積極探索新形勢下的學生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“五老人員”的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我們雖然做了大量的工作，也取得了一定成績，但與縣關工委和教育局關工委的要求還有差距，今后我們將在上級關工委的正確領導下，再接再厲，奮發進取，將工作做得更細、更好，為青少年一代的健康成長獻上一份力量。

海青鄉中心校開展“五好”關工委創先爭優活動

（匯報）

海青鄉中心校關工委 2012年10月

第四篇：海青鄉中心校2014年春黨支部工作計劃

海青鄉中心校2014年春黨支部工作計劃

一、指導思想

2014年海青鄉中心校黨支部將以科學發展觀為指導，以黨的“十八大”和“十八屆三中全會”重要精神為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為我校教育教學的發展提供堅強的思想保障。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，推進學校各項工作更好地發展。

二、工作目標

1、增強黨性，履行《黨員承諾》，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

2、強化黨支部建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰斗堡壘作用。

3、創新學校特色管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。

5、進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教

育。領導班子及黨員教師要踐行黨的群眾路線，堅決反對“四風”問題。

三、工作重點

（一）加強學習型組織建設，努力提升理論素養。

我校支部要將學校的具體工作、活動與政治學習有機結合，制定、安排好教職工的政治學習的計劃和內容，并積極營造良好學習氛圍，提高教職工參與理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。一是堅持“三會一課”制度，每月召開一次黨員大會，每月至少召開一次支委會；每月召開1－2次黨小組會；本學期至少上好兩次黨課。二是加強“十八屆三中全會”等有關理論知識學習；三是開展黨員網上學習，學校網站提供教育資料，開展學習討論。四是做好黨員學習的檢查和評比，黨員學習要做到：有專門的筆記本，有學習記錄、學習心得體會和學習小結。在本學期當中，我校將圍繞學校核心工作把政治學習和業務需求結合起來，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效。不斷加強思想政治工作。

（二）加強隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用。

1、干部隊伍建設。學校領導干部要時刻牢記黨的宗旨，圍繞學校的中心工作，講團結、講奉獻、識大局、謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則，要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、師德師風建設。積極開展工會活動和校本教研，不斷提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡，尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。

3、發揮帶頭作用。黨員教師要在學校的各項工作中發揮模范帶頭作用。每位黨員教師要常家訪，充分了解學生成長的家庭環境，深入做好學生教育工作。同時，要加強師德制度建設，認真貫徹執行有關師德建設方面的規定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。在教育科研中起模范帶頭作用。在爭當骨干教師中起模范帶頭作用。每位黨員教師要切實做好職業生涯規劃，制定發展目標。骨干教師要更上一層樓，青年黨員教師要對照要求制定成為骨干教師的計劃。在廉潔從教中起模范帶頭作用。認真落實學校本黨風廉政建設工作計劃、治理亂收費工作方案以及廉政建設責任分解，簽訂責任書，履行責任狀。

（三）加強黨建工作，切實發揮戰斗堡壘作用。

1、加強黨建工作，提高黨建水平。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求。推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、做好公開承諾工作。認真做好黨員教師公開承諾工作，每位教師都要結合自己的工作實際，做出公開承諾，并切實履行自己的承諾。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。

（四）進一步加強黨風廉政建設，確保學校健康發展。

1、認真學習有關黨風廉政文件，增強廉政意識。認真落實《縣教育體育委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》要求。黨支部要求領導干部，特別是黨政主要領導始終要牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。要關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廉潔奉公；要經常“自省、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、大力加強政風行風建設。黨員干部和黨員同志要轉變工作作風，樹立服務意識。在工作中要勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實的工作作風、求真的工作態度、優良的做人品質贏得群眾的滿意。

3、加強監督力度。鞏固行風建設成果。加強對財務支出、評聘職稱、重大建設項目等群眾關心、關注的熱點、焦點問題的監督力度。

4、積極開展廉政文化進校園活動。

5、按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真開展批評和自我批評，做到“紅紅臉”、“出出汗”，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，明確整改方向。

（五）合力推進學校發展，進一步做好其他工作。

1、加強黨對工會、團隊的領導。支持工會按照章程開展工作，發揮全體教師民主管理和監督作用，切實維護教職工的合法權益。大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建活動的舞臺。積極支持團隊活動。

2、整合教育力量，爭取發揮退休老同志的作用。關心退休老同志的學習、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。

在新的一年里，學校黨支部在縣教育體育委員會的正確領導下，引領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，圍繞學校的中心工作，狠抓落實，為全面實現學校目標而努力奮斗！

四、工作安排：

二月份：

1、制定2014黨支部工作計劃。

2、做好黨員公開承諾工作。

三月份：

1、學習時事與相關會議精神。

2、黨員學雷鋒實踐活動和奉獻日活動。

3、慶三八婦女節系列活動。

4、安全教育周、安全教育日活動。

5、開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

四月份：

1、組織黨員干部理論學習。

2、開展“樹新風正氣，促和諧發展”教育活動。

3、加強對入黨積極分子思想教育工作。

4、反對邪教主題教育。

五月份：

1、五一勞動節系列活動。

2、開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

3、籌備春季田徑運動會。

六月份：

1、上半年黨費上繳工作。

2、法制教育。

3、黨員干部考核。

4、召開黨員干部民主生活會，查擺“四風”問題。七月份：

1、慶祝七一黨的生日系列活動。

2、做好上半年黨建工作小結。

八月份：

開展“黨的群眾路線教育實踐活動”資料整檔。九月份：

1、繼續開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

2、啟動我的“愛生行動”，開展結對幫扶活動。

3、慶祝“教師節”。

十月份：

1、慶“國慶”活動。

2、黨員教師集中學習《黨章》。

3、下半年黨費上繳工作。十一月份：

1、黨員集中學習、上黨課。

2、組織黨員教師上示范課。

3、法制宣傳教育。

十二月份：

1、組織黨員評議活動。

2、黨員民主生活會。

3、黨建工作總結。

4、文件歸檔，迎接檢查。

第五篇：鐵匠鄉中心小學創建“五好”關工委先進材料

關愛是我們的宗旨、和諧是發展是我們的目標 ——鐵匠鄉中心小學創建“五好”關工委先進材料

組織機構健全、隊伍職責明確

鐵匠鄉中心小學關工委在縣關工委的領導和關心下，認真貫徹落實上級關工委關于創建“五好”關工委的指導意見，按照關工委組織的相關要求建立健全關工委組織，明確隊伍職責。鐵匠鄉中心小學關工委共18人，有退休老領導，退伍軍人，退休老教師，鄉級表彰的優秀人員，村組相關領導。由中心小學校長聶大光同志任關工委主任，退休原任校長劉瑞福同志任常務副主任，退休原任村委會主任孫紹芳同志任副主任，中心小學常務副校長成沐同志任秘書長。關工委主任負責召開會議，組織討論關工委的日常活動，擬定活動方案，制定相關制度；常務副主任負責安排日常活動，經費管理，考勤管理；副主任負責宣傳工作，組織工作，調研工作；秘書長負責辦公室日常工作檔案管理工作。

陣地建設保障，辦公設備齊全

鐵匠鄉中心小學對關工委建設非常重視，在辦公定比較緊張的情況下，提供了一間45平方米的教室布置關工委辦公室，購置了20座圓形會議桌，5套辦公桌，1臺電腦，1臺速印機，1臺打印機，1臺飲水機，3個文件柜，安裝了窗簾，懸掛了牌子，關工委辦公得到保障，為工作的順利開展提供了良好的辦公環境。

制度建設落實，措施保障有力

鐵匠鄉中心小學關工委國了保障工作的順利開展，增強工作的實效性，推動工作向前發展創新發展，制定了一系列制度。一是學習制

1度。對有關政策法規，文件精神，業務知識的學習作了明確規定，并且在學習方式上采取了集中學習和自行學習相結合，要求在學習中指導工作，在工作中加強學習，做到學習和工作兩不誤，雙促進；二是會議制度。每學期召開三次關工委全體成員會議，開學初召開工作安排會，期中如開工作督查會，期末召開總結表彰會。關工委主任、副主任、秘書長定期不定期召開討論會，對近期工作進行了解，便于組織力量進行調度；三是工作制度。明確關工委成員工作職責和工作范圍，進行了分工，按照工作任務和工作性質規定了完成時限，并對督查、考核，總結表彰等方面都作了落實；四是調研制度。對全鄉留守兒童，孤殘人員進行調研，從他們的思想上，生活上，心理上認真分析研究，盡最大力量進行關愛和幫扶，并且廣泛宣傳，擴大關愛力量；五是財務管理制度。對外爭取資金幫扶留兒童，開展活動，同時從生均公用經費中調節一定經費改善辦公條件，保障活動開展；六是檔案管理制度。明確學校教師兼管檔案，做到檔案資料齊全，規范；七是表彰制度。每年進行一次表彰，凡是受關工委表彰的作為評職晉級，評優選先的一個條件；八是回訪制度。對關愛的留守兒童時行回訪，了解其變化和成長。

根據關工委的管理制度和計劃，擬定工作方案，認真組織實施，想一項，落實一項，做好一項，真正把開展的工作做好，做細，做實做出社會實效，切實讓社會迫切需要關愛的留守兒童得到真正的關懷，同時促進社會關愛力量的擴大化。

加強活動開展關愛落到實處

一是走訪慰問活動。對鄉留守兒童的基本情況詳細了解，安排教

師利用雙休日深入留守兒童家庭進行慰問，與留守兒童監護人認真交流對留守兒童的學習、心理等，并且學校爭取了深圳南華捐贈的現金3000元，提出了8000元作關工委安排給教師購買慰問品帶給留守兒童，許多教師紛紛解襄添補資金，購買了衣服、鞋子、學習用品等。這次走訪慰問共120名留守兒童，覆蓋了全鄉各個村，起到了較好的宣傳作用和社會效應。

二是親情電話。春節來臨之季，為留守兒童發放親情電話卡，讓留守兒童給父母打親情電話。

三是在校園內安裝了校訊通電話。留守兒童可以隨時用自己的話費卡給父母撥打電話，老師也可以將留守兒童的學習情況，生活情況以短信的形式告知留守兒童父母。

四是開展談心活動。老師與留守兒童進行交流談心活動，留守兒童與留守兒童進行交流，互相勉勵，互相安慰，互相鼓勵。

五是節日慶祝活動。在慶祝活動中，為留守兒童安排專題活動。鐵匠鄉中心小學關工委常務副主任劉瑞福同志導演了《關愛》為主題的小歌劇，體現了黨委、政府和關工委對留守兒童關愛，激發社會的關愛熱情；鐵匠小學教師導演了《媽媽，您在哪里》為主題的表演，表演的20名學生聲淚俱下，2000多名觀眾熱淚盈眶。

六是法制教育活動。在法制教育活動中，以班級為單位進行專題講座和在課堂教學中適時參透法制教育，聘請法制輔導員進行專題講座。

七是對外交流活動。與深圳市南華小學對應班級的學生進行書信交流或網絡交流，增加了解，得到安慰和鼓勵，增強了自信心。

老幼共同發展大關愛促進和諧

在鐵匠鄉中心小學關工委的宣傳和倡導下，鐵匠鄉老年人非常注重自身健康，把健康作為幸福、長壽、關愛的基本要求，每天清晨一幫老年人放起音樂做起了《回春醫療保健操》，鐵匠中心小學關工委正在計劃每天清晨為中老年人提供場地，進行早鍛煉，每周雙休日向中老年人開放，搞娛樂活動。

部之，在鄉黨委、政府的領導下，在上級關工委的指導和關懷下，鐵匠鄉中心小學關工委以“關愛、和諧、發展”為宗旨，始終堅持以人為本，積極推進“五星”教育，為孤殘人員、留守兒童、失足青年的健康、快樂、成長不懈努力。