第一篇：高山中心小學關工委工作總結

高山中心小學關工委工作總結

（2007~2008學年）

高山中心小學少先隊部

2008．6

高山中心小學關工委工作總結

（2007~2008學年）

過去的一年，我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：

一、加強關工委的組織領導，大力宣傳，提高認識。

我校非常重視這項工作。一是加強組織機構的建設，及時調整充實領導成員，健全工作制度，落實職責，動員老同志、老教師積極參加到關心下一代工作中來。其次，我們加大宣傳力度，學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和胡錦濤同志有關會議上重要講話的精神，通過學習我們深受鼓舞，更感責任重大，深感做好宣傳工作的重要。三是學校關工委充分認識加強和改進青少年學生思想道德建設的重要意義，把這項工作擺在更加突出的位置。協助學校德育領導小組、團隊組織開展各項教育活動，認真分析本校在學生思想道德教育方面存在的問題，并根據新形勢下青少年學生思想道德的新特點，積極探索青少年學生思想道德建設的新思路、新辦法。

二、開展豐富多彩的道德品質教育。一學年來，學校關工委配合德育組，從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，開展豐富多彩的道德品質教育。先后開展學習新版《學生守則》、《日常行為規范規范》教育活動，并以此為主題開展爭做講文明、講禮貌的好少年；以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動；結合母親節、教師節開展感恩教育活動；組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，宏揚革命傳統精神。在師生中大力開展讀書活動，開展一些讀書沙龍、朗誦比賽、讀書征文等活動，在學生中營造的閱讀學習氛圍，創建書香校園等等。去年十一月是我校十周年校慶，學村舉行了大型的藝術節慶祝活動，我校關工委充分利用這個有利時機，適時地對學生進行愛校、愛家鄉、愛國、教育活動。通過活動，營造良好的校園道德教育氛圍，培養學生的社會責任感和奉獻精神，努力使學生形成良好的道德素質。

三、加強法制、安全教育。一年來，我們在抓好常規的同時，注意加強學生的法制、安全教育，預防青少年違法犯罪。重新聘請派出所的領導為學校兼職法制副校長，開展豐富多彩的法制教育，邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》專題報告，讓學生從小學法懂法，協助做好學校校園周邊治安的環境進行檢查和整頓，凈化學校周邊的育人環境；邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動，提高師生的安全安全意識。與此同時，學校還認真抓好學生的安全教育。學校定期對校園的各項安全措施進行了一次全面的大檢查，進一步落實了各項安全防范措施，及時杜絕不安全隱患，確保學校一方平安。并督促學校購買“校方責任險”和提倡、動員學生參加“學生平安險”。

四、開展“十個一”活動。根據中小學生活潑好動、爭強好學的個性，提高他們參與活動的積極性，協助學校德育組、班主任在假期里開展好 “十個一”活動。通過形式多樣的形式讓使學生樂于參與。該項活動主要包括：讀一本有思想道德教育意義的書籍；看一部愛國主義的影視片；寫一篇假期活動的日記或心得的文章；堅持參加一項強身健體活動；幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣，又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時，積極爭取家長、社會和社區的支持和重視，及時總結、表彰活動中的積極分子。

三、建立學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡

對照年初工作計劃，一年來，學校關工委努力創建家長學校，配合學校德育組，召開了學生家長會議和畢業班的家長會議，做好“千師訪萬家”的工作，聽取家長的意見和呼聲。一是針對學校教育、家庭教育及社會教育互相脫節的薄弱環節，我校關工委通過家長學校，以家長接待日，家委會、家長座談會，家訪等各種形式，同學生家長經常性聯系，及時交流情況，積極發動家長們參與學校的教育教學管理，使學校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是通過請家長到課堂聽（評）課、家長培訓學習等形式，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，不斷提高家長的科學教育子女的能力，共同為學生的健康成長營造良好的發展空間。三是采取“請進來”和“走出去”的方式，讓校內外教育相互滲透。如：聘請有一技之長的人員到校指導學生開展活動等。四是做好培優輔差工作，特別是在轉化“后進生”的幫教工作中，積極爭取家長的支持和配合，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育與家庭教育有機結合，提高后進生的轉化率。通過以上的活動，讓他們對教學工作提出寶貴的意見和建議，讓社會、讓所有的家庭都來關心孩子的健康成長，使學校的德育工作逐步走向系列化。

總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。

第二篇：高山中心小學少先隊工作總結

高山中心小學少先隊工作總結（2007~2008學年）

高山中心小學少先隊部2008．6

高山中心小學少先隊工作總結

（2007~2008學年）

本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進，取得了一定的發展。現將本學期的工作總結如下：

一、堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、以愛國主義、愛校、養成好習慣為中心，深入抓好少先隊員的思想教育。為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，組織學校國旗護衛隊，負責學校每天的升降旗工作，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。繼續抓好升旗手的訓練工作，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備，每周一的升旗，由大隊安排，做到嚴密準備，認真執行，主持得體，而對旗下講話的內容則由大隊統一命題，在保障中心的前提下讓各中隊自己搜集，合理安排，為老師、隊干部提供一個能力鍛煉的空間。通過活動使隊員受到人生觀、科學觀、價值觀、愛國主義、集體主義的教育。

本學期大隊部為規范，提高升旗儀式的質量，把每周一次的升旗儀式納入年級的集會評比，評比從隊伍、儀表、行禮、唱國歌、國旗下講話5人方面進行評分，評分由級長、科學老師組織保證了評比的公平、公正，每一次的評比由評分老師打了分后，一月四次的升旗評分由級長上報，同指出不足的地方，讓各中隊輔導員進行有針對性地教育學生，從而更有效地提高教育質量，學生在升旗儀式中能做集隊快、靜齊，規范、肅立、面向國旗敬好隊禮，不隨意走動、說話，隊員能大膽、響亮、嚴肅認真地唱出國歌，認真專心地聽老師演講，收到很好的教育效果，95%班被評為優秀班級。

2、開展晨會教育。

每天的晨會課時間都安排相關的班主任、科任教師進行晨會教育，在教育中抓住學生表現突出的好人好事或行為不端的地方進行深刻的教育，又指出行為不端的學生，好的方面讓全體學生都學習有榜樣，并認識不良的行為，從中得到教育，更全體班主任重視學生的思想教育，起到齊抓共管的作用。

3、抓好入隊工作，做到有過程，有條件，有標準，努力做到讓學生認識到成為一名少先隊員而無比光榮的思想，這樣對少先隊組織在學生成長中才能起到相應的推動作用另外，為了強化小學生對少先隊的組織觀念，在隊前教育上讓有經驗的輔導員上示范課。

4、堅持 “文明班級評比”制度，成立紅領巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開，特別是課間小督察的作用比較大，利用各年級1班6班的小督察為小組長，負責組織管理他們，及時上交扣分表，使評比分及時得到反饋。

5、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期在德育處的直接領導下先后組織了全休輔導員進行了教育個案評比、課間活動設計評比，班級文化評比、這些活動的為輔導員的建設注入了活力，提高了輔導員的業務水平。

6、加強了中隊集體建設。本學期各中隊每月積極開展主題隊會活動，班隊活動課進一步規范了，每一位隊員在活動中陶冶了情操，體驗到了真、善、美，提高了自身素質，培養了能力。

7、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《中國少年報》、《輔導員》、《少先隊活動》《少先隊小干部》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

8、深入抓好紅領巾廣播電臺的工作。本學期學校調配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺工作，在平時抓好記者、廣播員的培訓和業務學習，辦出讓隊員喜愛的特色欄目，在工作中采用激勵的辦法進行評選優秀廣播員，讓廣播員工作上認真，主動參與，每周三次的廣播按時進行，讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。

二、開展豐富多彩的活動，在活動中使隊員們接受鍛煉和教育，全面提高隊員的素質

1、為了培養隊員的自我管理，自我服務的能力，提高隊員的全面素質。本學期，我們繼續以招聘的形式向四到六年級各隊員招收“我是風紀小督察”和兩操值日生、值周值日生，并組建這些隊伍的組建，發揮小主人的作用，讓學生自己管理自己。通過讓學生的實踐，體會當學校小主人的責任感受，激發了學生的守紀、愛校的團隊精神，培養了學生的領導能力，也給每個隊員提供了展示自己才華的舞臺。

2、定期進行的“主題隊會觀摩”活動。為給中隊輔導員提供學習交流的平臺，提高輔導員的素質、業務水平，本學期利用定期進行了中隊主題會觀摩活動。活動由輔導員組織輔導，隊干部自己設計，由隊員們自由主持、開展，以達到自我教育的目的。在觀摩活動上，級長、各中隊的干部參加，課后組織全體輔導員進行研討，共同研討提高活動效果的方法、形式，202中隊的《把快樂進行到底》、505中隊的《才藝展示》這些活動主題鮮明，形式多樣，富有兒童化，內容豐富，針對性強。全程活動都由隊員自己組織，參與面廣，活動方式多樣、活潑，在少先隊主題教育上，給與我校中隊輔導員很大啟發與收獲。

3、組織全校師生開展尊師系列活動，以表達對老師節日的問候與祝福；各中隊利用十分鐘隊會，隊員們在老師的指導下自編自演，用詩歌、歌曲、小品、快板、獻鮮花等形式表達對老師的熱愛與感謝。“敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！”一句句發自學生內心的話，更讓老師感受節日的快樂、幸福。“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

4、組織五年級全體少先隊員前往天生科普教育基地參加實踐活動，通過活動讓隊員們得到全方位的鍛煉。

5、利用六一節舉行全校性的“迎奧運、慶六一”系列游園活動，讓全體隊員渡過一個歡樂、充滿趣味性、教育性的節日。

總之，這一學年以來，我們做了一定的工作，但還存在很多問題和不足。在今后的工作中，我們將認真貫徹上級的有關工作精神，加強領導，加大工作力度，力爭使我校的少先隊工作在原有的基礎上更上一層樓。

高山中心小學少先隊大隊部

2008年6月

第三篇：中心小學關工委2011工作總結

臨淮中心小學關工委2011工作總結

一年來，我校關工委在學校黨政的正確領導下，在上級關工委的關心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用以人為本、科學發展觀統領關心下一代工作，緊緊圍繞學校中心工作，以關心下一代的健康成長為目標，發揮關工委“拾遺補缺，配合補充”的作用，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，配合學校做好學生的思想教育工作。現就一年來學校關工委工作做如下小結：

一、加強領導，重視關工委的自身建設：

我校關工委根據學校工作的性質，分別成立了德育工作小組、法制安全教育工作小組、心理輔導小組、幫困助學工作小組。各關工小組明確分工和職責，在學校的各項工作中積極發展“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能。學校的領導對關工委工作高度重視，始終把關工委工作列入學校工作的重要議事日程。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體成員學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神和上級布置的有關關工工作要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時關工委成員也重視自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工委工作真正做到與時代同步。

二、配合學校工作，促進學生健康成長

1、利用各個節日，配合學校少先大隊部組織開展主題教育。

（1）強化養成教育。學校每學期開學初的五月、十月為養成教育強化月，重點開展《守則》、《規范》教育。在五月、十月期間，校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養成文明行為習慣。

（2）9月20 日組織部分家長參與大隊部舉辦的大隊委競選活動。隊員們通過競選演說，孩子們個個精神飽滿，神氣十足，通過演講、才藝展示，鍛煉了口才，培養了能力，增強了孩子們的自信心。

（3）組織開展社會實踐活動，加強尊老敬老的傳統教育。組織學生慰問五保老人，為他們送去了一些日常生活用品，還為老人表演了精彩的文娛節目，深得老人們的喜愛和社會的稱贊。

（4）積極開展向雷鋒學習的三月文明禮貌月活動和四月的衛生月活動，培養學生良好品德和衛生習慣。

（5）繼續在學生中開展唱讀講傳活動，增長知識和見識，感受經典帶來的魅力，體驗今天的來之不易的幸福生活。

（6）開通留守兒童專線電話，保持與留守兒童的監護人聯系。

3、開展法紀安全教育，做到警鐘常鳴。學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規，邀請法制副校長和法制宣傳員，關工委成員4次通過校園內的板報、廣播、集會等陣地，為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環境安全、疾病防控、防溺水等方面的專題報告。進行多次的防震、防火逃生演練，設立警示牌，每到學校有大事放假、集會、活動，均以書面形式告知家長或代理監護人，多方面配合搞好學校安全工作。今年，學校末發生一起安全事故，無一例違法犯罪記錄。

三、開展“互助”活動，關愛弱勢群體

和愛心人士，幫助貧困學生解決生活困難。關工委老同志獻愛心，送溫暖，為貧困生撐起了一片希望的藍天，在孩子的心田里，播撒了關愛的春雨。校長親自帶頭走防貧困生和留守兒童，為他們送去實用的學習用品，深受社會的好評。遇到急事，難事，組織大家為其捐款捐物，打造校園一片和諧。

四、關心學生健康，給孩子們一個健康的未來

學校在這一年中，非常關心孩子們的成長鍛煉，開設了各種鍛煉項目，排球、羽毛球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯動，舞動大課間等豐富多彩的鍛煉形式，孩子們根據自己的愛好參與其中，堅持每天鍛煉一小時，在“鍛煉身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光”的召喚下，孩子們個個情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛煉外，還注重心理健康的輔導，為孩子們上心理健康課，設立心理咨詢室，與有心理狀況不佳的孩子談心，溝通，排除障礙，特別是六年級的畢業生，面臨選擇，工作更是做到細心細心再細心，讓他們當中亢奮激動的心態得以控制。塑身塑心，給孩子們一個健康的未來。

關心下一代工作關系到黨和國家的前途，民族的希望，培養教育好社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統龐大的社會工程，關心下一代工作任重而道遠。為了一切孩子，今后，我們將不斷努力，決心在“新”、“活”、“實”上做文章，努力將這一工作提高到一個新的水平。

臨淮中心小學關工委 2011年10月20日

第四篇：中心小學11-12-1關工委工作總結

鎮中心小學2011-2012-1

關工委工作總結

本學期工作已經結束，現將本學期關工委工作總結如下：

1.關心青少年健康成長是全黨、全社會的共同任務，我們高度重視組織建設工作，完善工作機制，做好計劃，一學期來嚴格按計劃試試完成了本學年的任務。

2.建立一支思想水平高、身體好、工作積極性高，甘于奉獻的關工委隊伍。選聘退休教師繼續發揮余熱，選聘在崗教師班主任老師和學生有直接的接觸。關工委定期召開會議，加強信息溝通和經驗交流，最大限度地貢獻自己的力量，對關工委工作付出心血，節日里我們組織少先隊員上門慰問，充分調動了他們的熱情和干勁。

3.密切關注留守兒童。由于他們遠離父母，我們要求關工委成員就是對他們進行的全權負責的“父母”，時刻注重兒童的學習、生活和思想變化情況，讓班主任做留守兒童的“愛心媽媽”，讓其與同學結對子，建立留守兒童檔案，對兒童的性格、興趣、學習、思想、心理、品格都能夠方面分析，全面做好這項工作，使他們健康成長。

4.“扶困、助學、關愛”是中華民族的傳統美德。本學年注重這項工作的開展，在“愛心一日捐”活動中，全鎮師生總共捐助資金一萬余元，為尚營小學孤兒捐助七千余元，還有衣物和學習用品，我們在組織師生進行愛心捐助的同時也教育了師生，達到了可喜的成效。

5.家庭是孩子人生的第一個學校，所以應該提高家長的教育水平，組織家 長學習《中華教育》等有關文章，把學到的只是運用到實際工作中。一年來組織家長答卷2次，從理論上市家長認識到開展架站學校工作的重要意義。

6.學校教育的新變化對社會、家庭教育提出新的要求，在校生教育以學校為主，但是由于兩個星期天和節假日占全年的160多天，所以社會教育不容忽視，加上社會上的閑散青年中有特殊的群體，就需要關工委有新的教育模式。我們組織一批老教師、老校長，造冊分片，特別是長假中有無東游西蕩、進網吧、玩游戲機、甚至染上打架斗毆的惡習，特別是龍泉小學老校長***自辦“清澄學屋”，屋不大，但書多、人多，影像較好。

第五篇：車站中心小學關工委工作總結

車站中心小學2010年關工委工作總結

回顧2010年我校關工委在上級關工委的正確領導下，認真扎實工作，不斷開創關工委教育的新局面，全面貫徹素質教育，深化關工委的育人工作，努力培養學生優良的思想道德品質和良好的行為習慣，促進每位學生健康成長。

一、進一步加強制度建設和工作職能建設

1.始終堅持把關心下一代教育工作納入學校各部門的議事日程，健全機構組織，從而促使各部門能圍繞校關工委的工作中心開展工作，當好開展工作的參謀和助手，并將活動開展情況及時向上級有關部門匯報，因而得到領導認可和支持。

2.學校關工委領導小組嚴格教育工作議事制度，堅持每月至少召開一次議事例會，并邀請學校有關部門領導參加，提出合理的建議，圍繞當月工作，開展好各項活動，活動中層層落實、環環相扣，做到活動的開展有序。

二、全面深入開展愛國主義教育

1.我校關工委配合學校中心工作，組織教師利用班會、板報、廣播、電視等形式開展宣傳教育活動，利用學校的宣傳櫥窗及時報道學校先進事跡，組織學生利用重大節日開展征文、演講、繪畫、書法、科技作品展等活動，從而深化了學生的熱愛黨、熱愛祖國的教育，認真做好每周一次升旗儀式的愛國主義教育。進行“清明節”緬懷革命烈士的教育，“六·一”兒童節的文藝演出，“八一”建軍節的聯歡會，利用“國慶”長假組織學生尋找祖國日新月異的巨大成就，家庭的巨大變化。

2.組織學生開展“三個一”活動，即：讀一本紅色經典文學，觀一部紅色經典電影，寫一篇觀后感或讀后感。

3.組織新生入隊活動，請關工委老同志講解紅領巾的來臨，對學生進行愛國主義教育。

三、開展構建和諧校園，從我做起，讀書、讀報活動

1.從學生實際出發，制定可行的計劃。

2.圖書室按時開放，使學生隨時可以借閱。

3.利用廣播、板報宣傳《關心下一代周報》的有關新聞報道，利用畫 1

廊張貼《關心下一代周報》、《連云港日報》等報紙。

4.利用班隊會組織學生學習《關心下一代周報》。

5.每學期舉辦一次學生讀書、讀報筆記展。

6.開展背誦“三字經”活動，放學走出校門各班都背誦“三字經”。

四、結合學校工作，做好未成年人的思想教育工作

1.組建未成年人教育領導小組，分工明確，責任到人。

2.深入社區走訪、了解留守兒童、流浪兒童和社會閑散未成年人，掌握第一手資料，及時組織其返校，學校提供一切優惠。

3.加強未成年人的思想道德教育，法制教育利用廣播、櫥窗，廣泛深入宣傳《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《小學生行為規范》等法規教育，請法院、交警支隊有關同志到校為師生講有關遵紀守法、注意交通安全等知識，開展“大手拉小手”活動，效果明顯。一年來學校未出現學生違法犯罪行為。

4.組織學生觀看“法制安全”教育光碟，從而提高了學生的法律意識，增強自我保護意識，提高自救本領。

5.開展養成教育，把養成教育貫穿于教育的全過程，針對個別學生利用休息日上網吧的現象，德育處、少先隊、關工委加大管理力度，找其談心，并與家長溝通，學校、家長、社區共同教育，效果明顯，杜絕了學生去網吧、上游戲室現象。

五、加強德育基地建設，完善“三位一體”教育網絡

1.制定家長學校的各種活動計劃，定時組織家長到校聽課。

2.開展“與家長攜手”共教子女活動。

3.班主任定時針對學生在校情況進行家訪。

4.組織學生開展社會實踐活動，到社區、到工廠、到敬老院打掃衛生，培養學生勞動觀念。

5.利用校外輔導員，帶領學生到二八三部隊慰問人民子弟兵。

6.請老黨員到學校講革命烈士故事。

7.組織學生積極參加上級部門開展的增強環境意識，爭做“環保小公民”征文活動。

8.組織學生參加《蒼梧晚報》舉辦的“頌家鄉”征文活動。

六、認真抓好真誠幫助、獻愛心活動

1.青海玉樹大地震的消息傳來，讓每位師生深感悲痛，一方有難八方支援，同學們積極響應黨的號召，把自己平時的零花錢捐獻給災區的小朋友們，全校共計捐款468元，其中捐款最多的學生王輝一次捐款達10元。

2.在全國助殘日活動中，全校師生捐款達365元。

3.在全區政府號召下捐書活動中，全校師生捐書512本，其中學生捐書312本。

總之，我校關工委在上級關工委的大力支持下，經全校師生的共同努力，取得了可喜的成績。然而社會教育任務艱巨，我們仍將努力，以上總結如有不妥之處，敬請領導批評指正。

2011年工作思路

1.進一步深化關工委工作落實到位。

2.把未成年人的教育工作更加細致化、條理化。

3.活動形式更加多樣化，活動內容更加豐實。

連云港市車站中心小學

2010.12