第一篇：平面設(shè)計技術(shù)教學(xué)大綱

《平面設(shè)計技術(shù)》教學(xué)大綱

一、課程基本情況

開課單位：工商管理學(xué)院 課程編碼： 總 學(xué) 時：40 總 學(xué) 分：2.5 修課方式：選修 考核方式：考查

先修課程：計算機(jī)文件基礎(chǔ) 教 材：《Adobe College Photoshop 7.0C標(biāo)準(zhǔn)教材》Adobe公司編.人民郵電出版社 參 考 書：《Photoshop 7中文版基礎(chǔ)與實(shí)例教程》飛思編.電子工業(yè)出版社

《Photoshop7.0范例入門與提高》 李鐵群編著.清華大學(xué)出版社 《The Photoshop 7 Wow!Book》 Jack Davis編.中國電力出版社

二、課程的性質(zhì)、任務(wù)與目的

電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)課。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握平面設(shè)計的基本原理和基本技能，通過課程的學(xué)習(xí)，可以對多平面設(shè)計知識有一定的了解，而且還可以全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握平面設(shè)計的基本知識和常用技巧。本課程的目的是培養(yǎng)從事電子商務(wù)所要使用的平面設(shè)計技術(shù)。

三、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配

（一）顏色及圖像基礎(chǔ)（2學(xué)時）

1．掌握顏色的基本概念，色彩模型。2．掌握圖形圖像基礎(chǔ)，圖像文件格式。3．了解圖像處理軟件。

（二）圖像處理基礎(chǔ)（4學(xué)時）

1．掌握PHOTOSHOP 7.0 工具及菜單等基礎(chǔ)知識。2．掌握PHOTOSHOP 7.0 控制面板

（三）圖像處理高級應(yīng)用（10學(xué)時）

1．掌握PHOTOSHOP 7.0 色彩調(diào)整藝術(shù)和技術(shù)。2．掌握PHOTOSHOP 7.0圖層的應(yīng)用。

3．掌握PHOTOSHOP 7.0路徑工具的使用及應(yīng)用，PHOTOSHOP 7.0通道及應(yīng)用，PHOTOSHOP 7.0 ACTION技術(shù)。

4．掌握PHOTOSHOP 7.0濾鏡的特殊效果。

（四）PHOTOSHOP在網(wǎng)頁設(shè)計上的應(yīng)用（4學(xué)時）

1．掌握PHOTOSHOP對圖片進(jìn)行切片。2．掌握制作動態(tài)按鈕。

四、課程的其它教學(xué)環(huán)節(jié)

上機(jī)內(nèi)容與基本要求：

（一）顏色及圖像基礎(chǔ)（1學(xué)時）

掌握簡單的聲音、圖像采集。

（二）圖像處理基礎(chǔ)（1學(xué)時）

掌握動畫的原理，使用軟件制作中間動畫、變形動畫。

（三）利用Photoshop處理和設(shè)計平面圖

（6學(xué)時）

掌握Photoshop的基本操作，深入應(yīng)用。

（四）利用Photoshop進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計（2學(xué)時）

掌握Photoshop的網(wǎng)頁設(shè)計功能。

五、教學(xué)手段與教學(xué)方法

本課程的內(nèi)容通過多媒體講授、學(xué)生課后搜索相關(guān)資料，安排平時的作業(yè)訓(xùn)練等環(huán)節(jié)進(jìn)行的，各環(huán)節(jié)應(yīng)緊密配合，要求符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，并堅持理論知識和實(shí)踐技能并重的原則。

六、成績評定

平時成績（40%）+期末考試（60%）=該課成績

七、其他說明

無

教學(xué)大綱撰寫人：陳應(yīng)顯 教研室主任：溫廷新 教學(xué)院長(主任)：李玲

工商管理學(xué)院

信管教研室

第二篇：平面設(shè)計史教學(xué)大綱

《平面設(shè)計史》教學(xué)大綱

課程中文名稱:平面設(shè)計史 課程英文名:History of Graphic Design 課程類別與性質(zhì):必修課 總學(xué)時：32學(xué)時學(xué) 學(xué)分：2學(xué)分

面向?qū)ο螅核囆g(shù)設(shè)計學(xué)各專業(yè)

一、課程教學(xué)目標(biāo)

《平面設(shè)計史》是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)選修課,是現(xiàn)代平面設(shè)計的形成與發(fā)展史，對視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)和其他藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生有著極為重要的作用。

一.知識目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地了解世界各國各時期平面設(shè)計的主要設(shè)計組織、代表人物、代表作品、風(fēng)格流派等內(nèi)容理解平面設(shè)計各風(fēng)格流派發(fā)生消亡的規(guī)律，掌握平面設(shè)計的形態(tài)、功能、創(chuàng)作、欣賞等一般原理。

二．能力目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平兩百年的世界平面設(shè)計發(fā)展史讓學(xué)生認(rèn)識平面設(shè)計思想和設(shè)計風(fēng)格提高欣賞和研究當(dāng)代平面設(shè)計作品的能力培養(yǎng)平面設(shè)計的實(shí)踐能力。

三．素質(zhì)目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)審美意識及審美能力培養(yǎng)科學(xué)的觀察方法和思維動向?yàn)樵O(shè)計實(shí)踐與創(chuàng)新打下堅實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)

一。理論教學(xué) 參考學(xué)時 24學(xué)時 知識單元

1．平面設(shè)計史概述 參考學(xué)時 4學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解本課程的地位、性質(zhì)、基本內(nèi)容框架和學(xué)習(xí)方法認(rèn)識平面設(shè)計的定義及其起源。教學(xué)內(nèi)容: 1相關(guān)概念的認(rèn)識

2平面設(shè)計史的主要內(nèi)容、研究方法及意義 3現(xiàn)代平面設(shè)計史之前史

3.1古代希臘、羅馬時期的平面設(shè)計

3.2中世紀(jì)和文藝復(fù)興時期的西方平面設(shè)計 3.3中國清朝之前的平面設(shè)計

知識單元 2現(xiàn)代平面設(shè)計的探索 參考學(xué)時 4學(xué)時

學(xué)習(xí)目標(biāo):了解西方中世紀(jì)、文藝復(fù)興時期、工業(yè)時代和維多利亞時期平面設(shè)計,認(rèn)識“工藝美術(shù)”運(yùn)動和“新藝術(shù)”運(yùn)動風(fēng)格中的平面設(shè)計了解印刷技術(shù)的革新在平面設(shè)計發(fā)展中的作用。

教學(xué)內(nèi)容: 1工業(yè)時代和維多利亞風(fēng)格的平面設(shè)計

“工藝美術(shù)”運(yùn)動風(fēng)格的平面設(shè)計 3 “新藝術(shù)”運(yùn)動風(fēng)格的平面設(shè)計

知識單元

3現(xiàn)代平面設(shè)計的探索 參考學(xué)時4學(xué)時

學(xué)習(xí)目標(biāo):理解現(xiàn)代平面設(shè)計的形成背景認(rèn)識攝影術(shù)在平面設(shè)計發(fā)展中的作用 教學(xué)內(nèi)容: 1 “裝飾藝術(shù)運(yùn)動”風(fēng)格平面設(shè)計 2德國“海報風(fēng)格運(yùn)動”設(shè)計

3第一次世界大戰(zhàn)時期歐美的平面設(shè)計 4攝影技術(shù)及其在平面設(shè)計上的運(yùn)用

5.“現(xiàn)代主義”藝術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計

知識單元

4現(xiàn)代平面設(shè)計的成熟 參考學(xué)時4學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識現(xiàn)代藝術(shù)的產(chǎn)生對現(xiàn)代平面設(shè)計形成的影響,了解在包豪斯的探索與延續(xù)中平面設(shè)計的表現(xiàn)。了解標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計與視覺識別設(shè)計的起因、模式與演進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容: 1對“現(xiàn)代主義”的認(rèn)識 “德國工業(yè)聯(lián)盟”與現(xiàn)代平面設(shè)計 4包豪斯Bauhaus及其平面設(shè)計 5美國現(xiàn)代主義設(shè)計運(yùn)動及其平面設(shè)計 6國際主義平面設(shè)計風(fēng)格 7.美國紐約平面設(shè)計派 8.企業(yè)形象設(shè)計

知識單元

5第二次世界大戰(zhàn)后的觀念設(shè)計 參考學(xué)時4學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握第二次世界大戰(zhàn)后觀念設(shè)計的產(chǎn)生、發(fā)展與表現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容: 1 “觀念形象設(shè)計”的產(chǎn)生 2 波蘭的海報設(shè)計 美國的“圖釘”風(fēng)格與個人探索 4 “心理變態(tài)海報”——怪誕海報風(fēng)格 5歐洲的“視覺詩人”派 6第三世界國家的海報設(shè)計

知識單元

6第二次世界大戰(zhàn)后的其它平面設(shè)計 參考學(xué)時4學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉該階段當(dāng)代各國、各地區(qū)平面設(shè)計的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容

1豐裕時期的歐美設(shè)計

2后現(xiàn)代主義平面設(shè)計

3第二次世界大戰(zhàn)后日本平面設(shè)計的崛起 4亞洲其他國家和地區(qū)平面設(shè)計新面貌

知識單元

7信息化時代的平面設(shè)計 參考學(xué)時2學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解信息技術(shù)對平面設(shè)計的影響?yīng)A(yù)想未來的平面設(shè)計。教學(xué)內(nèi)容:;1電腦在平面設(shè)計中帶來的革命 2平面設(shè)計與未來

二 實(shí)踐教學(xué) 8學(xué)時

課堂討論“平面設(shè)計個案討論” 參考學(xué)時 2學(xué)時

教學(xué)目標(biāo)“個案”是平面設(shè)計史中一些很難用線索收攏的現(xiàn)象也是設(shè)計理論研究的重要 版塊。通過專題個案的介紹有助于學(xué)習(xí)者深入理解該設(shè)計門類也使整個平面設(shè)計歷史顯 豐厚與真實(shí)。

教學(xué)內(nèi)容: 1分組闡述對現(xiàn)代平面設(shè)計的認(rèn)識展開對書籍裝幀設(shè)計個案、企業(yè)形象設(shè)計與視覺識別設(shè)計個案的討論。

2各組將討論結(jié)果以文字和課件形式提交教師指點(diǎn)。

3各組以電子文檔形式進(jìn)行課堂講解、討論教師當(dāng)堂提問、點(diǎn)評。

練習(xí)“國際主義”風(fēng)格和“后現(xiàn)代主義”風(fēng)格平面設(shè)計對比研究 參考學(xué)時 4學(xué)時 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容

1通過展覽場所、圖書館、數(shù)字資源調(diào)查“國際主義”風(fēng)格和“后現(xiàn)代主義”風(fēng)格平面設(shè)計歸納現(xiàn)象、分析形成背景、總結(jié)規(guī)律。

2針對某一具體設(shè)計師、代表作品進(jìn)行比較研究。

3先列出論點(diǎn)、論據(jù)、在小組討論、再搜集資料進(jìn)行論證寫一篇論文題目自擬。注意借鑒歷史聯(lián)系實(shí)際。

4.根據(jù)某一命題分別以兩種風(fēng)格進(jìn)行平面設(shè)計構(gòu)想以文字說明為主輔以草圖表現(xiàn)。課堂討論中日平面設(shè)計對比 參考學(xué)時 2學(xué)時 教學(xué)目標(biāo)通過與中國平面設(shè)計的對比認(rèn)識日本平面設(shè)計迅速發(fā)展的原因借鑒其設(shè)計經(jīng)驗(yàn),從中了解平面設(shè)計的研究方法。教學(xué)內(nèi)容

1分組對影響中國和日本平面設(shè)計的相關(guān)因素展開討論。

2.各組將討論結(jié)果以文字和課件形式提交教師指點(diǎn)。

3各組以電子文檔形式進(jìn)行課堂講解、討論教師當(dāng)堂提問、點(diǎn)評。

三課程學(xué)時分配與教學(xué)方法

三、說明

1本課程與其他課程的相互關(guān)系

先修課程中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外工藝美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計史 同步課程設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)。后續(xù)課程藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程。2 課程教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn):平面設(shè)計史形成與發(fā)展時期的設(shè)計規(guī)律總結(jié)。

難點(diǎn):將平面設(shè)計的歷史被分割為技術(shù)、門類、風(fēng)格、理念、人物、專題、個案、教育等條塊,在紛紜的平面設(shè)計歷史現(xiàn)象中整理線索。3課程的教學(xué)方法與手段

本課程以理論講授為主在具有多媒體演示功能的教室教學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化對設(shè)計作品、事件的介紹與分析、交織進(jìn)行作品欣賞、研討、以鞏固和加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。4實(shí)踐教學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備和軟件

本課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)境為教室、展覽場所、圖書館。

5課程自主學(xué)習(xí)和課外實(shí)驗(yàn)課時

本課程在課時內(nèi)掌握基本理論需要大量的課外學(xué)時查閱資料。學(xué)生分析案例、完成論 文以課外實(shí)踐時間為主。所需課外實(shí)驗(yàn)課時約50學(xué)時。6課程考核方法與要求

按規(guī)定的要求獨(dú)立完成實(shí)踐調(diào)查和論文作業(yè)以綜合效果評分。考勤占總成績10%。

基礎(chǔ)理論和練習(xí)成績占總成績50% 以各項(xiàng)練習(xí)完成的規(guī)范和效果評分。期末考核成績占總成績40%以規(guī)范性和創(chuàng)新性評分。7作業(yè)要求

調(diào)研作業(yè)含采訪、調(diào)查問卷、參觀展覽、搜集資料來源的記錄等。

論文作業(yè)要求遵守一般學(xué)術(shù)論文的規(guī)范符合一般學(xué)術(shù)論文的標(biāo)準(zhǔn)。

8教材選編的原則

在公開出版的平面設(shè)計史書籍中擇優(yōu)選用自編提綱。9其他說明

學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計史需要相關(guān)的理論基礎(chǔ)和廣闊的知識面建議學(xué)生利用課外時間多作閱讀 和評價的練習(xí)。

四、推薦教材及參考資料

一教材

1王受之 著《世界平面設(shè)計史》中國青年出版社2002年出版。二參考書

1梁梅、梅法釵 著《世界平面藝術(shù)設(shè)計史》清華大學(xué)出版社出版2004年出版。2蘆影 著《平面設(shè)計藝術(shù)》中國人民大學(xué)出版社2005年出版。3王受之 著《世界現(xiàn)代設(shè)計史》中國青年出版社2004年出版。三網(wǎng)絡(luò)資源

1中國平面設(shè)計在線http://gra.dolcn.com/ 2中國設(shè)計在線http:/www.tmdps.cn/ 4.亞洲CI網(wǎng)http://www.tmdps.cn

第三篇：平面設(shè)計教學(xué)大綱

《平面設(shè)計》教學(xué)大綱

課程編號：03308215

一、課程性質(zhì)、目的及開課對象

（一）課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

（二）目的：學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后，要求能獨(dú)立進(jìn)行圖像調(diào)整、圖像合成等。緊密結(jié)合相應(yīng)的課程，運(yùn)用本軟件進(jìn)行藝術(shù)作品地設(shè)計等。進(jìn)入社會后能迅速參與實(shí)際工作，并運(yùn)用已有的軟件知識，不斷創(chuàng)作出更優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

（三）開課對象：計算機(jī)系專科第五學(xué)期

二、先修課程 無先修課程

三、教學(xué)方法與考核方式

（一）教學(xué)方法：以講授為主，結(jié)合相關(guān)訓(xùn)練

（二）考核方法：上機(jī)考試

四、學(xué)時數(shù)分配 總學(xué)時：72學(xué)時

五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時

第一章 photoshop簡介（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

1.1 了解photoshop軟件的界面結(jié)構(gòu)，及各種工具的功能 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：photoshop軟件的界面結(jié)構(gòu)，及各種工具的功能 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：photoshop軟件的界面結(jié)構(gòu)，及各種工具的功能

第二章 文字輸入與特效處理（6學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

2.1 了解并掌握文字處理的方式和它的特效處理思想，2.2 學(xué)會如何設(shè)計特效文字 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：理解和掌握文字處理的主要思想 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：理解和掌握文字處理的主要思想

第三章 路徑與摳圖（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

3.1 掌握選取圖像的三種方法，并能夠在實(shí)際應(yīng)用中得到運(yùn)用 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：掌握選取圖像的方法，并能夠在實(shí)際應(yīng)用中得到運(yùn)用 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：掌握選取圖像的方法，并能夠在實(shí)際應(yīng)用中得到運(yùn)用

第四章 圖像特技制作實(shí)例（12學(xué)時）【主要內(nèi)容】： 6.1 閃電效果圖 6.2 雜志封面的設(shè)計 6.3 幻覺圖像的制作 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：掌握如何使用濾鏡效果來實(shí)現(xiàn)對圖形圖像的處理 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：濾鏡在處理圖像時的作用

第五章 藝術(shù)圖形設(shè)計（10學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

5.1 藝術(shù)照的設(shè)計與制作 5.2 紀(jì)念幣的設(shè)計與制作 5.3 制作情人賀卡

5.4 紀(jì)念明信片的設(shè)計與制作 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：利用特殊工具和濾鏡效果來完成藝術(shù)圖像的設(shè)計 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：利用特殊工具和濾鏡效果來完成藝術(shù)圖像的設(shè)計

第六章 photoshop中的素描（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

6.1 基礎(chǔ)素描，掌握對物體空間位置的制作 6.2 制作基礎(chǔ)的物體 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：關(guān)于顏色的一些基本概念圖像顏色模式之間的轉(zhuǎn)換 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：圖像顏色模式之間的轉(zhuǎn)換

第七章 通道與蒙版（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

7.1掌握圖像通道、蒙板、選擇區(qū)的基本概念。7.2掌握通道、蒙板、選擇區(qū)的應(yīng)用技巧。7.3學(xué)會使用快速蒙板工具制作海市蜃樓的效果 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：利用快速蒙板工具制作海市蜃樓的效果 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：使用Alpla通道的技巧。快速蒙板工具的使用

第八章 圖層樣式（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】： 8.1圖層簡要概述 8.2多種類型的圖層

8.3圖層的編輯操作 8.4設(shè)置圖層樣式 8.5圖層混合 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：圖層樣式的使用和圖層模式的混合方法 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：掌握圖層的概念和一般使用方法

第九章 特殊圖像的制作（20學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

9.1 圖形制作與商標(biāo)設(shè)計 9.2 CD效果圖制作

9.3 矢量風(fēng)格與立體效果圖制作 9.4 宣傳手冊的設(shè)計 9.5 海豹的設(shè)計與制作 9.6 3D效果圖大制作 【重點(diǎn)難點(diǎn)】：掌握每種圖像制作的特殊設(shè)計，并能夠應(yīng)用到實(shí)際中 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：掌握每種圖像制作的特殊設(shè)計，并能夠應(yīng)用到實(shí)際中

第十章 web應(yīng)用（4學(xué)時）【主要內(nèi)容】：

10.1 Photoshop提供創(chuàng)建和處理用于Web的靜態(tài)圖像的工具。

10.2切割圖像、添加鏈接和HTML文本、優(yōu)化切片并將圖像存儲為Web頁。【重點(diǎn)難點(diǎn)】：掌握“動畫”調(diào)板和“圖層”調(diào)板，如何創(chuàng)建、編輯、拷貝、粘貼和刷新幀 【學(xué)生掌握要點(diǎn)】：掌握“過渡”功能

六、教材與教參

（一）教材

《photoshop從入門到精通》 延邊教育出版社 吉林教育出版

（二）教參

《計算機(jī)圖形圖像處理Photoshop7.0》 人民郵電出版社

2005年

第四篇：計算機(jī)平面設(shè)計教學(xué)大綱

計算機(jī)平面設(shè)計教學(xué)大綱 第一部分 大綱說明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計是中央電大廣告專業(yè)的一門必修課。本課程的教學(xué)任務(wù)，是通過平面藝術(shù)設(shè)計的規(guī)律和計算機(jī)平面圖形藝術(shù)設(shè)計手段的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)代平面設(shè)計理念、規(guī)律和計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計手段，進(jìn)行平面圖形藝術(shù)的創(chuàng)意、設(shè)計，掌握視覺藝術(shù)形式及效果的創(chuàng)新和開發(fā)的基本技巧與能力。

二、與相關(guān)課程的銜接關(guān)系

本課程的前導(dǎo)課有：素描、色彩、構(gòu)成、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、視覺設(shè)計基礎(chǔ)。后續(xù)課有：計算機(jī)三維設(shè)計和相關(guān)的專業(yè)課程。

三、教學(xué)基本要求及其層次

本課程的教學(xué)基本要求：

1、了解計算機(jī)圖形設(shè)計的基本概念和理論，以及當(dāng)前的發(fā)展趨勢；

2、要求學(xué)生通過平面圖形設(shè)計軟件的學(xué)習(xí)，掌握運(yùn)用這些軟件進(jìn)行平面藝術(shù)造型設(shè)計的基本能力；

3、提高學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)圖形設(shè)計軟件進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計和制作的能力。

4、學(xué)習(xí)該課程先決條件是：學(xué)生必須具備一定的計算機(jī)常識與基本的操作技能；有上機(jī)學(xué)習(xí)的條件，能用計算機(jī)安裝有相應(yīng)版本的教學(xué)軟件。

四、教學(xué)方法與教學(xué)形式建議

計算機(jī)立體圖形藝術(shù)設(shè)計課是一門專業(yè)性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中應(yīng)該注意：

1、比較系統(tǒng)地介紹和學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計軟件的基本功能，掌握計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計軟件的基礎(chǔ)知識與基本操作技巧；

2、使學(xué)生能夠比較熟練地使用計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計；

3、為了便于學(xué)生的學(xué)習(xí)，菜單應(yīng)該中文和英文對照介紹；

4、在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時，應(yīng)該兼顧藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識的介紹、了解和賞析；

5、注重計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)狀與前景的介紹和了解，激發(fā)學(xué)生對于這門課程的興趣和關(guān)注。

6、本課程教學(xué)主要以學(xué)生自學(xué)文字教材與配套 CAI 課件為主，以教師指導(dǎo)為輔。通過閱讀教材，觀摩CAI 課件上的介紹和范例，以及大量的上機(jī)實(shí)踐完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第二部分 多媒體一體化總體設(shè)計方案

一、學(xué)時分配比例

本課程設(shè)計為 6 學(xué)分，學(xué)年課，課內(nèi)學(xué)時為 108學(xué)時。學(xué)時分配比例（參考）如下表：

課內(nèi)

學(xué)時4 10 10 20 20 20 20 108 序 號 第一編 第一章 第二章 第三章 第四章 第二編 第五章 第六章 第七章 第八章 合 計

教 學(xué) 內(nèi) 容

計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計入門 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計概論 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的分類與特點(diǎn) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)平面藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識 計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計軟件

計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計軟件CorelDRAW 計算機(jī)圖像藝術(shù)設(shè)計軟件Adobe Photoshop CS 計算機(jī)版面藝術(shù)設(shè)計軟件Pagemaker 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計軟件Illustrator CS

注：在每節(jié)之后加入設(shè)計實(shí)踐，在每章后加相應(yīng)的思考題。

二、多媒體教材

1． 文字教材

文字教材是教學(xué)的基本依據(jù)，其內(nèi)容是教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)基本內(nèi)容。要求教材體系完整，文字?jǐn)⑹龊啙崪?zhǔn)確，操作步驟明確清楚，設(shè)計實(shí)例恰當(dāng)。適合以自學(xué)為主的成人教育，體現(xiàn)電大教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)。

2． CAI 課件

CAI 課件是本課程輔助性教學(xué)軟件。它是文字教材的視覺化和補(bǔ)充，也是以直

觀的視覺效果，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解文字主教材的內(nèi)容。課件以軟件學(xué)習(xí)為主，同時包含計算機(jī)圖形的概論和相關(guān)軟件所做優(yōu)秀設(shè)計作品的賞析。

3．網(wǎng)絡(luò)課程

鑒于計算機(jī)類課程的特性，大都比較適于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程資源。網(wǎng)絡(luò)課程的主要功能是課程學(xué)習(xí)和教學(xué)的向?qū)Ш脱a(bǔ)充，是為學(xué)生、教師設(shè)置的學(xué)習(xí)和教學(xué)園地。目的在于吸引學(xué)生學(xué)習(xí)目光，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個交互的學(xué)習(xí)環(huán)境；為各地教師創(chuàng)建一個兼具教學(xué)參考、教學(xué)交流、教學(xué)服務(wù)等功能的教學(xué)園地。主要內(nèi)容包括對課程基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)；媒體使用的指導(dǎo)；學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)；師生之間、學(xué)生之間、教師之間的交流與互動；視野的拓展；資料的查詢；自檢自測；教學(xué)與研究能力的培養(yǎng)；作業(yè)講評等。

主要手段有：IP課件、PPT文件、文本文件、視頻。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)

1．自學(xué)：計算機(jī)設(shè)計軟件學(xué)習(xí)的主要方式是自學(xué)，需要大量的上機(jī)實(shí)踐，學(xué)習(xí)和

熟悉設(shè)計軟件。同時，學(xué)生應(yīng)該注意相關(guān)視覺作品的欣賞以及理論修養(yǎng)的積累和學(xué)習(xí)，方能提高設(shè)計水平。

2．面授輔導(dǎo)：面授輔導(dǎo)由各地電大聘請有關(guān)專家擔(dān)任教師，各地輔導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真

閱讀教學(xué)大綱和文字教材，熟悉并掌握課程內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n。輔導(dǎo)應(yīng)以教學(xué)大綱為指導(dǎo)、文字教材為依據(jù)，采用講解、演示、作業(yè)講評等方式，講解重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好本課。

3．上機(jī)操作：計算機(jī)軟件學(xué)習(xí)的主要方式是大量上機(jī)操作練習(xí)，學(xué)生利用課程光

盤和文字教材上機(jī)自學(xué)。

4．平時作業(yè)：以形成性考核冊形式，分（1）（2）兩冊，每學(xué)期完成一冊；作業(yè)共

安排8 次，每學(xué)期 4次：平均分配CorelDRAW 軟件作業(yè) 16張，Photoshop軟件作業(yè) 16 張；Pagemaker軟件作業(yè)16 張，Illustrator軟件作業(yè)16張；

5．期末考核：期末考試分（1）（2）兩個考次，分兩個學(xué)期完成；考試合格這方能獲得本課學(xué)分。考核以基本概念、基本知識與基本操作為主；考核學(xué)員的理解、掌握和運(yùn)用計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計軟件的水平和能力。考試由中央電大統(tǒng)一命題。平時作業(yè)成績折合后計入期末總成績。

第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一編 計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計入門

第一章 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計概論

1． 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 電子計算機(jī)

第二節(jié) 圖像與圖形

第三節(jié) 計算機(jī)圖形的產(chǎn)生與計算機(jī)圖形學(xué)概念的出現(xiàn)

第四節(jié) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計

2．教學(xué)要求：

了解：電子計算機(jī)、圖像與圖形以及設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計的基本概念

領(lǐng)會：計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的定義

掌握：計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計相近概念的區(qū)別

第二章 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的分類與特點(diǎn)

1． 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 計算機(jī)二維圖形藝術(shù)設(shè)計

第二節(jié) 計算機(jī)三維圖形藝術(shù)設(shè)計

第三節(jié) 計算機(jī)四維圖形藝術(shù)設(shè)計

第四節(jié) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的特點(diǎn)

第五節(jié)平面藝術(shù)設(shè)計與計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計

2．教學(xué)要求：

了解：計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的分類

領(lǐng)會：計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的特點(diǎn)

掌握：平面藝術(shù)設(shè)計與計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系和區(qū)別

第三章 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 計算機(jī)工作的原理

第二節(jié) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的輸入設(shè)備

第三節(jié) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的處理設(shè)備

第四節(jié) 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計輸出設(shè)備

第五節(jié) 計算機(jī)的系統(tǒng)軟件

2．教學(xué)要求

了解：計算機(jī)工作的原理和系統(tǒng)軟件

掌握：計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計的輸入設(shè)備、處理設(shè)備和輸出設(shè)備功能與特點(diǎn)

第四章平面藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 色彩的概念

第二節(jié) 版面設(shè)計構(gòu)圖基礎(chǔ)

第三節(jié) 印刷前期的基礎(chǔ)知識

2．教學(xué)要求

了解：平面設(shè)計中色彩的概念

掌握：平面設(shè)計中構(gòu)圖基礎(chǔ)和印刷前期的基礎(chǔ)知識

第二編 計算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計軟件

第五章 計算機(jī)圖形藝術(shù)設(shè)計軟件CorelDRAW

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) CorelDRAW12的窗口簡介

第二節(jié)CorelDRAW12的菜單

第三節(jié) CorelDRAW12的工具箱

第四節(jié) CorelDRAW12的設(shè)計實(shí)踐

2．教學(xué)要求

了解：CorelDRAW12的窗口

領(lǐng)會：CorelDRAW12的菜單和工具箱的功能

掌握：CorelDRAW12在平面設(shè)計實(shí)踐中的技法

第六章 計算機(jī)圖像藝術(shù)設(shè)計軟件Adobe Photoshop CS

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) Adobe Photoshop CS工具箱簡介

第二節(jié) Adobe Photoshop CS菜單介紹

第三節(jié) Adobe Photoshop CS設(shè)計實(shí)踐

2．教學(xué)要求：

了解：工具箱中工具的作用

領(lǐng)會：菜單命令的功能

掌握：運(yùn)用Adobe Photoshop CS軟件進(jìn)行平面圖像設(shè)計的實(shí)踐技法

第七章 計算機(jī)版面藝術(shù)設(shè)計軟件Pagemaker

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) Pagemaker6.5軟件的工作窗界面

第二節(jié) Pagemaker6.5軟件菜單介紹

第三節(jié) Pagemaker6.5軟件的版面設(shè)計實(shí)踐

2．教學(xué)要求

了解：Pagemaker6.5軟件工作窗口、工具箱和控制面板

領(lǐng)會：Pagemaker6.5軟件菜單命令

掌握：運(yùn)用Pagemaker6.5軟件進(jìn)行版面設(shè)計實(shí)踐的技法

第八章 Illustrator CS圖形藝術(shù)設(shè)計軟件

1．教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) Illustrator CS軟件的工作窗界面

第二節(jié) Illustrator CS軟件菜單介紹

第三節(jié) Illustrator CS軟件的版面設(shè)計實(shí)踐

2．教學(xué)要求

了解：Illustrator CS軟件工作窗口、工具箱和控制面板

領(lǐng)會：Illustrator CS軟件菜單命令

掌握：運(yùn)用Illustrator CS軟件進(jìn)行版面設(shè)計實(shí)踐的技法

第四部分 課堂教學(xué)建議

1．本課程應(yīng)重視計算機(jī)教室的課堂教學(xué)。注重練習(xí)。計算機(jī)平面設(shè)計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，特別需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生集體練習(xí)。

2．系統(tǒng)設(shè)計并重視實(shí)施案例教學(xué)。本課程需要在接觸大量感性材料的基礎(chǔ)上積累對計算機(jī)平面設(shè)計的理性認(rèn)識，教學(xué)中應(yīng)該注意觀摩和分析具體作品案例，避免空洞的純知識教學(xué)。

3．緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，因材施教。力求聯(lián)系學(xué)生的興趣、需求和實(shí)際能力，教學(xué)聯(lián)系實(shí)際有助于增加本課程的吸引力。

4．充分利用多種媒體教材，注意各種媒體教材所擔(dān)負(fù)的特定任務(wù)和功能，相互配合使用，幫助學(xué)生在生動形象的多媒體教材引導(dǎo)下愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4．重視學(xué)習(xí)伙伴之間的交流和研討，引導(dǎo)學(xué)生利用自身經(jīng)驗(yàn)并在與他人的多邊交流中深入學(xué)習(xí)掌握本課程的知識和技能。

第五篇：計算機(jī)平面設(shè)計教學(xué)大綱

《計算機(jī)平面設(shè)計》教學(xué)大綱

一、大綱說明

（一）、課程的性質(zhì)與任務(wù)：

計算機(jī)平面設(shè)計是廣播電視大學(xué)廣告專業(yè)的一門必修課。通過對該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解和認(rèn)識計算機(jī)平面設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，初步掌握計算機(jī)平面設(shè)計的技能和方法。

基礎(chǔ)理論與基本操作使學(xué)生對廣告設(shè)計有一個初步的認(rèn)識，并能正確的把握設(shè)計方法，通過優(yōu)秀平面廣告設(shè)計案例賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的設(shè)計品位，經(jīng)過大量的設(shè)計作業(yè)練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生接觸實(shí)際、適應(yīng)社會的能力。

（二）、課程的目的與要求：

了解平面設(shè)計的一般理論與規(guī)范，熟悉平面設(shè)計軟件Photo shop等的基本操作，基本上能夠掌握平面廣告等設(shè)計程序與方法．熟練掌握Photo shop在平面設(shè)計中各項(xiàng)實(shí)際操作。

（三）、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系：

本課程與許多相關(guān)課程有著緊密的聯(lián)系。如美術(shù)中的造型、色彩、圖案、構(gòu)成等，還與廣告策劃，廣告創(chuàng)意，計算機(jī)基礎(chǔ)等學(xué)科有關(guān)系。

（四）、課程的教材與教學(xué)方法：

本課程采用《Photo shop平面設(shè)計典型商業(yè)案例》作為主教材，并使用其它輔助教材。教學(xué)方法采用課堂講授理論，教師電腦演示操作，學(xué)生上機(jī)練習(xí)的方法，教師應(yīng)先講解軟件基本操作，在學(xué)生掌握了基本操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合實(shí)例練習(xí)。

二、大綱主要內(nèi)容和教程安排

第一章 掌握必要的行業(yè)知識

（一）、教學(xué)內(nèi)容

１、平面設(shè)計基礎(chǔ)。

（１）圖形設(shè)計

（２）色彩設(shè)計

２、Photo shop的基本操作。

３、印前知識。

（二）、教學(xué)要求

了解印前知識。

掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)知識（造型、色彩等）。熟練掌握Photo shop各項(xiàng)命令操作。

第二章 書籍裝幀設(shè)計

（一）、教學(xué)內(nèi)容

１、書籍裝幀設(shè)計知識。

２、文史類圖書裝幀設(shè)計。

（二）、教學(xué)要求：

了解書籍裝幀設(shè)計知識。

掌握圖書裝幀電腦設(shè)計技能。

第三章 廣告設(shè)計

（一）、教學(xué)內(nèi)容

１、廣告設(shè)計知識。

２、各種類型廣告設(shè)計。

（二）、教學(xué)要求：

了解廣告設(shè)計知識。

掌握電腦廣告設(shè)計方法和步驟。

第四章 雜志版式設(shè)計

（一）、教學(xué)內(nèi)容

１、版式設(shè)計知識。

２、各種雜志的設(shè)計。

（二）、教學(xué)要求：

了解版式設(shè)計知識

掌握各種版式電腦設(shè)計方法。

第五章 包裝設(shè)計

（一）、教學(xué)內(nèi)容

１、包裝設(shè)計知識。

２、各類包裝設(shè)計。

（二）、教學(xué)要求：

了解包裝設(shè)計基礎(chǔ)知識。

掌握包裝電腦設(shè)計方法。

三、考試考查

期末采用統(tǒng)一命題進(jìn)行考試的方法。

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