第一篇:平面設計精英班教學大綱模版
平面設計高級教學大綱
第40—43課時 LOGO、字體設計
共-4課時
一、課程內容概要:
初步了解LOGO設計的組成、商業價值以及發展趨向。灌輸LOGO設計的特點,然后抓住LOGO設計的要求、出發點、表現手段等技巧,發揮學員的創意潛能,掌握圖形創意與字體設計的適度結合,以至于達到LOGO設計的游刃有余,最終基本能夠獨立完成課題性練習。一:標志設計的特點/要求: 準確(重要)、有內涵、獨特、形式美(重要)、簡約 二:設計標志的出發點: 1.以企業或品牌名稱為題材
2.以品牌字母或字母圖案結合為題材 3.以企業文化或經營理念為題材
4.以企業生產的內容或產品的造型為題材
5.以寫實造型或卡通的圖案為造型(海爾兄弟、史努比、阿童木、超人、唐老鴨??)三:標志設計表現手段
1、表象手法:采用與標志直接關聯而具典型特征的形象。這種手法直接、一目了然,易于迅速理解和記憶。如表現出版業以書的形象、表現鐵路運輸業以火車頭的形象、表現銀行業以錢幣的形象為標志圖形等。
2、象征手法:象征性標志往往采用已成為社會約定俗成認同的關聯物作為代表物。如用鴿子象征和平,用雄獅、雄鷹象征英勇,用綠色象征生命,用挺拔的幼苗象征少年兒童的茁壯成長等。
3、寓意手法:采用與標志含義相近似或具有寓意性的形象,以暗示的方式表現標志的內容和特點。如用傘的形象暗示防潮濕,用玻璃杯的形象暗示易破碎,用箭頭形象示意方向等。
4、視感手法:采用并無任何特殊含義的簡潔抽象圖形、文字或符號,給人一種強烈視覺沖擊感。如耐克。為使人辨明所標志的事物,這種標志往往配有少量小字,一旦人們認同這個標志,去掉小字也能辨別它。總結:準確(重要)、有內涵、獨特、形式美(最重要)、簡約
二、案例:
1.360度標志設計國際工作室_范例 2.經典房地產LOGO_范例
三、課題性練習: 1.圖形創意練習
第一步:根據所給LOGO素材,臨摹LOGO 第二步:實際定位 企業背景概述:
江蘇康泰氟化工有限公司隸屬于江蘇康泰化學集團,成立于2001年,專業從事新型環保制冷劑和氟化工產品的開發與生產。地處經濟發達的長江中下游江南名城金壇市。公司現有占地1600畝,總資產3億多元。要求:
企業需要為其旗下品牌名稱為“藍色星球”的產品設計一款LOGO標志。
1、核心要素:環保 品質 信譽
2、基本要素:時代感-科技不斷進步 國際化
3、標準字:展現制造業穩重中有活力的風格.4、樣式:圖形、符號、文字變形或相互結合
5、需寫設計說明。
備注:可先在紙上繪好草稿,再在CDR或AI中作圖。2.字體設計練習:
主要是練習字體設計中幾種比較流行的設計形式。(臨摹)
注:該課題中設計的LOGO,會在下個課題中再次應用,請務必保質完成。
第44—49課時 VIS設計
共-6課時
一、課程內容概要:
初步認識VI的起源、發展、意義、內容。通過學習,逐步掌握VI的設計思路以及在設計中應注意的事項與技巧。以及面對不同的VI項目,如何找出不同的解決方案,最終達到自行設計的目地。
二、范例:
1.長壽度假村VI 2.e-home VI 3.中國聯通VI
三、課題性練習:
根據提供的LOGO素材,定位“藍色星球”,進行該企業產品VIS整合設計。要求:1.基礎部分主要元素需涵蓋在內,應用部分自行規劃
2.項目不得少于30頁
3.風格自定,所需元素根據企業需求自定 4.尺寸:210*297 mm 5.適當選用提供的素材
第50—55課時 版式設計
共-6課時
一、課程內容概要: 了解版式設計的概念,掌握版式設計的四大類型,以此達到熟知版式設計的基本構圖形式與方法,通過臨摹優秀案例,最終達到自行設計宣傳單、折頁、宣傳海報等廣告形式的編排設計。
二、范例:
成功版式設計—范例
三、課題性練習:
第一步:用提供的 “和風雅致” 文案和素材,翻版畫面一份。規格:A4紙橫向 1課時 第二步:在第一步驟的基礎上重新定位自我風格。規格:210*285 1課時 第三步:“茶道”三折頁練習翻版畫面一份并 重新定位自我風格 3課時 第四步:“諾基亞手機傾心奪幕”畫面翻版1課時
第56課時 海報設計
共-2課時
一、課程內容概要:
從廣義和狹義的角度分別認識海報,掌握海報的構成要素,通過案例的學習與諸多優秀案例欣賞,達到對海報的深層次了解,最終實現自如完成提供的作業練習。海報的構成要素:主題、標語、文案、插圖、廣告主。1.主題: 主題是海報的核心,是海報需要宣傳、表達的中心思想。海報的創作首先要確定主題,再圍繞主題進行創意構思。例子:
A: 《干涸的土地》 地球環保公益廣告 B:《多節約 少浪費》 2.標語(廣告語)
要寫的新奇、有趣才能吸引人。要盡量表現對象特征,甚至夸大某些特征,制造新鮮感。
例子:
(1)不要便宜了那小子!
——情人節期間一花店的廣告
(2)除鈔票外,承印一切。
——某印刷公司廣告
(3)趁早下‘斑’,請勿‘痘’留。
——某化妝品廣告
(4)喜歡我就啃我吧
——久久鴨脖
???
2.文案
針對目標人群對商品或主題做具體而真實的闡述。文案是解釋、深化說明主題的文字。成功的案例具有說服力,能影響受眾的看法、態度和行為,并產生廣告主期望的行動。例子:
《禁煙公益廣告》、《生命的綠色》 3.插圖
在很大程度上會決定廣告的傳播效果。4.廣告主
是海報的發布者,一般情況下在海報中應作具體說明。
標志、標準字、品牌名稱、商品名稱、公司名、地址、電話、經營部門、郵編、網址、QQ、MSN等。
二、范例:優秀案例分析
三、課題性練習:
根據提供的文案自主定位練習
尺 寸:285*420mm(橫豎式自定)主 題:東山墅房地產“未名園”海報 標 語:擁一席別墅 收藏無價太湖!
文 案:未名園 銷售熱線:0512/6652 1186 廣告主:地址:蘇州吳中區臨湖鎮浦莊大道未名園銷售中心 開發商:蘇州東山墅房地產開發有限公司
園林景觀設計:深圳市四季青園林花卉有限公司 規劃建筑設計:ALTLS Architects&Planners Co.Ltd
第57課時 包裝設計
共-1課時
一、課程內容概要:
從廣義和狹義的角度分別認識包裝,讓學員掌握包裝的構成要素,通過案例的學習與諸多優秀案例欣賞,達到對包裝的深層次了解,最終實現自如完成提供的作業練習。
二、范例: 妮維雅化妝品盒
廣告詞:用妮維雅做花樣女人 地址: 上海青浦區北盈路1659號 凝水活采密集保濕精華 Q/YQEG22合格產品
(1990)衛妝準字06-xx-0094號 生產許可證XK16-1080415
三、課題性練習:
對“唯佳雅詩(國際)服飾”進行手提袋設計
要求:紙質材料(覆光膜、亞膜)/ 250g銅版紙 / 1.在CDR中或AI中做畫面 2.導入PS中做效果 尺寸:
大2K:320*430*100mm(寬、高、厚)大3K:325*270*90 mm(寬、高、厚)大4K:200*320*80 mm(寬、高、厚)正2K:260*405*100 mm(寬、高、厚)正3K:270*230*90 mm(寬、高、厚)正4K:180*260*65 mm(寬、高、厚)
精英班期終測試練習(自由安排時間)
課題性練習:
1.設計“蘇州星期五餐廳情人節”宣傳單頁 2.尺寸:210*285mm / 285*420mm 3.標志:已提供(位圖)4.文案:已提供
5.素材:已提供(供篩選,適度選用)6.以范例1.2.3為藍本,相同風格設計
第二篇:平面設計精英班的招生簡章
平面設計精英班課程介紹
平面設計與商業活動緊密結合,在國內的就業范圍非常廣泛,與各行業密切相關,同時也是其它各設計門類(諸如:網頁設計、展覽展示設計、三維設計、影視動畫等)的基石,平面設計師的薪金待遇處位于國內高收入職位的前十名之列。目前,一名優秀的平面設計師的平均月薪在 3000-4000 元左右,若有能力勝任更高的職位,如設計部門主管、創意部門總監等,其平均月薪一般不會低于 6000-8000 元人民幣。如果你厭倦了為別人打工的生活,那么,一旦具備了作為一位優秀平面設計師應有的素質和技能,只需配備基本的電腦設備就可以成立自已的設計工作室,這對于向往自由生活空間的人來說,不但是一條個人創業的捷徑,而且是一種令人向往的生活方式。
一、培養目標
針對廣告公司和專業設計公司的需求,培養具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
二、課程設置
1、基礎課程:素描 ,色彩。
2、理論課程:平面構成,色彩構成,圖形創意。
3、電腦課程:
Photoshop:圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優化等;靈活運用圖層風格、流體變形及褪底和蒙板,制作出千變萬化的圖像特效。
CorelDraw:通過CorelDraw全方面的設計及網頁功能融合到現有的設計方案中,制作矢量插圖、設計及圖像,出色地設計公司標志、簡報、彩頁、手冊、產品包裝、標識、網頁及其它。
Illustrator: 學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作,更加方便地進行LOGO及CI設計,就會成為一名真正的美術大師,在Photoshop的基礎上再學它如虎添翼,效率成倍提高。
PageMaker:
學習排版設計的基本法則、使用方法與技巧,工具箱、快捷鍵的使用,菜單功能及操作技巧,出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等的高級專業排版制作的方法。
4、印刷知識與硬件設備:印刷方式,菲林輸出,打稿,印刷工藝流程,掃描儀、電子分色、打印機、刻錄機、數碼相機的實踐操作等,學習印刷工藝流程,能夠解決印刷中常見問題,親身體驗平面設計工作環境等。
5、高級實戰課程:圖案設計,圖形創意,CIS設計制作(企業形象設計),廣告平面設計,廣告戰略,廣告文字應用原則及編排方法,字體設計,商標設計、CI設計、包裝設計、POP廣告等,版式設計、招貼設計,書籍裝幀設計,雜志設計。
6、畢業設計:以廣告公司的實際設計流程,完成從客戶雙方進行意向溝通,確認制作,方案設計,制作完稿,交貨驗收,讓學員真實感受平面設計完整過程。
三、培訓形式
1、分全日制和業余兩種。全日制班脫產學習,學制四個月。業余班學制六個月,每周上課四個晚上(或周六、日白天)。共計210課時。
2、教學安排采用最科學的課程結構,美術、軟件、設計同步進行,實行課程穿插上課。
四、收費標準
培訓費3680元人民幣,送教材,送工具,考試費360元另收。
五、資格認證
證書頒發:經考試合格者,獲得勞動和社會保障部頒發的《平面設計師》證書,全國通用,網上查詢,就業有效。
六、教學設施
1、全程采用演示機教學;
2、專業教學用書和學生用書;
3、高配置教學和學生用電腦;
4、收集大量設計用圖庫、畫冊、包裝等;
第三篇:平面設計史教學大綱
《平面設計史》教學大綱
課程中文名稱:平面設計史 課程英文名:History of Graphic Design 課程類別與性質:必修課 總學時:32學時學 學分:2學分
面向對象:藝術設計學各專業
一、課程教學目標
《平面設計史》是藝術設計專業的一門學科基礎選修課,是現代平面設計的形成與發展史,對視覺傳達設計專業和其他藝術設計專業的學生有著極為重要的作用。
一.知識目標,通過學習要求學生比較系統地了解世界各國各時期平面設計的主要設計組織、代表人物、代表作品、風格流派等內容理解平面設計各風格流派發生消亡的規律,掌握平面設計的形態、功能、創作、欣賞等一般原理。
二.能力目標,通過學習習近平兩百年的世界平面設計發展史讓學生認識平面設計思想和設計風格提高欣賞和研究當代平面設計作品的能力培養平面設計的實踐能力。
三.素質目標,通過學習,增強審美意識及審美能力培養科學的觀察方法和思維動向為設計實踐與創新打下堅實的專業理論基礎。
二、課程教學內容與學習目標
一。理論教學 參考學時 24學時 知識單元
1.平面設計史概述 參考學時 4學時 學習目標,了解本課程的地位、性質、基本內容框架和學習方法認識平面設計的定義及其起源。教學內容: 1相關概念的認識
2平面設計史的主要內容、研究方法及意義 3現代平面設計史之前史
3.1古代希臘、羅馬時期的平面設計
3.2中世紀和文藝復興時期的西方平面設計 3.3中國清朝之前的平面設計
知識單元 2現代平面設計的探索 參考學時 4學時
學習目標:了解西方中世紀、文藝復興時期、工業時代和維多利亞時期平面設計,認識“工藝美術”運動和“新藝術”運動風格中的平面設計了解印刷技術的革新在平面設計發展中的作用。
教學內容: 1工業時代和維多利亞風格的平面設計
“工藝美術”運動風格的平面設計 3 “新藝術”運動風格的平面設計
知識單元
3現代平面設計的探索 參考學時4學時
學習目標:理解現代平面設計的形成背景認識攝影術在平面設計發展中的作用 教學內容: 1 “裝飾藝術運動”風格平面設計 2德國“海報風格運動”設計
3第一次世界大戰時期歐美的平面設計 4攝影技術及其在平面設計上的運用
5.“現代主義”藝術與現代平面設計
知識單元
4現代平面設計的成熟 參考學時4學時 學習目標:認識現代藝術的產生對現代平面設計形成的影響,了解在包豪斯的探索與延續中平面設計的表現。了解標志設計、企業形象設計與視覺識別設計的起因、模式與演進。教學內容: 1對“現代主義”的認識 “德國工業聯盟”與現代平面設計 4包豪斯Bauhaus及其平面設計 5美國現代主義設計運動及其平面設計 6國際主義平面設計風格 7.美國紐約平面設計派 8.企業形象設計
知識單元
5第二次世界大戰后的觀念設計 參考學時4學時 學習目標:掌握第二次世界大戰后觀念設計的產生、發展與表現。教學內容: 1 “觀念形象設計”的產生 2 波蘭的海報設計 美國的“圖釘”風格與個人探索 4 “心理變態海報”——怪誕海報風格 5歐洲的“視覺詩人”派 6第三世界國家的海報設計
知識單元
6第二次世界大戰后的其它平面設計 參考學時4學時 學習目標:熟悉該階段當代各國、各地區平面設計的特點。教學內容
1豐裕時期的歐美設計
2后現代主義平面設計
3第二次世界大戰后日本平面設計的崛起 4亞洲其他國家和地區平面設計新面貌
知識單元
7信息化時代的平面設計 參考學時2學時 學習目標:了解信息技術對平面設計的影響預想未來的平面設計。教學內容:;1電腦在平面設計中帶來的革命 2平面設計與未來
二 實踐教學 8學時
課堂討論“平面設計個案討論” 參考學時 2學時
教學目標“個案”是平面設計史中一些很難用線索收攏的現象也是設計理論研究的重要 版塊。通過專題個案的介紹有助于學習者深入理解該設計門類也使整個平面設計歷史顯 豐厚與真實。
教學內容: 1分組闡述對現代平面設計的認識展開對書籍裝幀設計個案、企業形象設計與視覺識別設計個案的討論。
2各組將討論結果以文字和課件形式提交教師指點。
3各組以電子文檔形式進行課堂講解、討論教師當堂提問、點評。
練習“國際主義”風格和“后現代主義”風格平面設計對比研究 參考學時 4學時 教學目標 教學內容
1通過展覽場所、圖書館、數字資源調查“國際主義”風格和“后現代主義”風格平面設計歸納現象、分析形成背景、總結規律。
2針對某一具體設計師、代表作品進行比較研究。
3先列出論點、論據、在小組討論、再搜集資料進行論證寫一篇論文題目自擬。注意借鑒歷史聯系實際。
4.根據某一命題分別以兩種風格進行平面設計構想以文字說明為主輔以草圖表現。課堂討論中日平面設計對比 參考學時 2學時 教學目標通過與中國平面設計的對比認識日本平面設計迅速發展的原因借鑒其設計經驗,從中了解平面設計的研究方法。教學內容
1分組對影響中國和日本平面設計的相關因素展開討論。
2.各組將討論結果以文字和課件形式提交教師指點。
3各組以電子文檔形式進行課堂講解、討論教師當堂提問、點評。
三課程學時分配與教學方法
三、說明
1本課程與其他課程的相互關系
先修課程中外美術史、藝術概論、中外工藝美術史、現代設計史 同步課程設計心理學、設計美學。后續課程藝術設計專業課程。2 課程教學重點與難點
重點:平面設計史形成與發展時期的設計規律總結。
難點:將平面設計的歷史被分割為技術、門類、風格、理念、人物、專題、個案、教育等條塊,在紛紜的平面設計歷史現象中整理線索。3課程的教學方法與手段
本課程以理論講授為主在具有多媒體演示功能的教室教學教學應強化對設計作品、事件的介紹與分析、交織進行作品欣賞、研討、以鞏固和加強學習效果。4實踐教學環境實驗室、設備和軟件
本課程實踐教學環境為教室、展覽場所、圖書館。
5課程自主學習和課外實驗課時
本課程在課時內掌握基本理論需要大量的課外學時查閱資料。學生分析案例、完成論 文以課外實踐時間為主。所需課外實驗課時約50學時。6課程考核方法與要求
按規定的要求獨立完成實踐調查和論文作業以綜合效果評分。考勤占總成績10%。
基礎理論和練習成績占總成績50% 以各項練習完成的規范和效果評分。期末考核成績占總成績40%以規范性和創新性評分。7作業要求
調研作業含采訪、調查問卷、參觀展覽、搜集資料來源的記錄等。
論文作業要求遵守一般學術論文的規范符合一般學術論文的標準。
8教材選編的原則
在公開出版的平面設計史書籍中擇優選用自編提綱。9其他說明
學習習近平面設計史需要相關的理論基礎和廣闊的知識面建議學生利用課外時間多作閱讀 和評價的練習。
四、推薦教材及參考資料
一教材
1王受之 著《世界平面設計史》中國青年出版社2002年出版。二參考書
1梁梅、梅法釵 著《世界平面藝術設計史》清華大學出版社出版2004年出版。2蘆影 著《平面設計藝術》中國人民大學出版社2005年出版。3王受之 著《世界現代設計史》中國青年出版社2004年出版。三網絡資源
1中國平面設計在線http://gra.dolcn.com/ 2中國設計在線http:/www.tmdps.cn/ 4.亞洲CI網http://www.tmdps.cn
第四篇:平面設計技術教學大綱
《平面設計技術》教學大綱
一、課程基本情況
開課單位:工商管理學院 課程編碼: 總 學 時:40 總 學 分:2.5 修課方式:選修 考核方式:考查
先修課程:計算機文件基礎 教 材:《Adobe College Photoshop 7.0C標準教材》Adobe公司編.人民郵電出版社 參 考 書:《Photoshop 7中文版基礎與實例教程》飛思編.電子工業出版社
《Photoshop7.0范例入門與提高》 李鐵群編著.清華大學出版社 《The Photoshop 7 Wow!Book》 Jack Davis編.中國電力出版社
二、課程的性質、任務與目的
電子商務專業的專業課。通過本課程的教學,使學生掌握平面設計的基本原理和基本技能,通過課程的學習,可以對多平面設計知識有一定的了解,而且還可以全面、系統地學習和掌握平面設計的基本知識和常用技巧。本課程的目的是培養從事電子商務所要使用的平面設計技術。
三、課程內容、基本要求與學時分配
(一)顏色及圖像基礎(2學時)
1.掌握顏色的基本概念,色彩模型。2.掌握圖形圖像基礎,圖像文件格式。3.了解圖像處理軟件。
(二)圖像處理基礎(4學時)
1.掌握PHOTOSHOP 7.0 工具及菜單等基礎知識。2.掌握PHOTOSHOP 7.0 控制面板
(三)圖像處理高級應用(10學時)
1.掌握PHOTOSHOP 7.0 色彩調整藝術和技術。2.掌握PHOTOSHOP 7.0圖層的應用。
3.掌握PHOTOSHOP 7.0路徑工具的使用及應用,PHOTOSHOP 7.0通道及應用,PHOTOSHOP 7.0 ACTION技術。
4.掌握PHOTOSHOP 7.0濾鏡的特殊效果。
(四)PHOTOSHOP在網頁設計上的應用(4學時)
1.掌握PHOTOSHOP對圖片進行切片。2.掌握制作動態按鈕。
四、課程的其它教學環節
上機內容與基本要求:
(一)顏色及圖像基礎(1學時)
掌握簡單的聲音、圖像采集。
(二)圖像處理基礎(1學時)
掌握動畫的原理,使用軟件制作中間動畫、變形動畫。
(三)利用Photoshop處理和設計平面圖
(6學時)
掌握Photoshop的基本操作,深入應用。
(四)利用Photoshop進行網頁設計(2學時)
掌握Photoshop的網頁設計功能。
五、教學手段與教學方法
本課程的內容通過多媒體講授、學生課后搜索相關資料,安排平時的作業訓練等環節進行的,各環節應緊密配合,要求符合學生認知規律,并堅持理論知識和實踐技能并重的原則。
六、成績評定
平時成績(40%)+期末考試(60%)=該課成績
七、其他說明
無
教學大綱撰寫人:陳應顯 教研室主任:溫廷新 教學院長(主任):李玲
工商管理學院
信管教研室
第五篇:平面設計教學大綱
《平面設計》教學大綱
課程編號:03308215
一、課程性質、目的及開課對象
(一)課程性質:專業必修課
(二)目的:學生經過本課程的學習后,要求能獨立進行圖像調整、圖像合成等。緊密結合相應的課程,運用本軟件進行藝術作品地設計等。進入社會后能迅速參與實際工作,并運用已有的軟件知識,不斷創作出更優秀的藝術作品。
(三)開課對象:計算機系專科第五學期
二、先修課程 無先修課程
三、教學方法與考核方式
(一)教學方法:以講授為主,結合相關訓練
(二)考核方法:上機考試
四、學時數分配 總學時:72學時
五、教學內容與學時
第一章 photoshop簡介(4學時)【主要內容】:
1.1 了解photoshop軟件的界面結構,及各種工具的功能 【重點難點】:photoshop軟件的界面結構,及各種工具的功能 【學生掌握要點】:photoshop軟件的界面結構,及各種工具的功能
第二章 文字輸入與特效處理(6學時)【主要內容】:
2.1 了解并掌握文字處理的方式和它的特效處理思想,2.2 學會如何設計特效文字 【重點難點】:理解和掌握文字處理的主要思想 【學生掌握要點】:理解和掌握文字處理的主要思想
第三章 路徑與摳圖(4學時)【主要內容】:
3.1 掌握選取圖像的三種方法,并能夠在實際應用中得到運用 【重點難點】:掌握選取圖像的方法,并能夠在實際應用中得到運用 【學生掌握要點】:掌握選取圖像的方法,并能夠在實際應用中得到運用
第四章 圖像特技制作實例(12學時)【主要內容】: 6.1 閃電效果圖 6.2 雜志封面的設計 6.3 幻覺圖像的制作 【重點難點】:掌握如何使用濾鏡效果來實現對圖形圖像的處理 【學生掌握要點】:濾鏡在處理圖像時的作用
第五章 藝術圖形設計(10學時)【主要內容】:
5.1 藝術照的設計與制作 5.2 紀念幣的設計與制作 5.3 制作情人賀卡
5.4 紀念明信片的設計與制作 【重點難點】:利用特殊工具和濾鏡效果來完成藝術圖像的設計 【學生掌握要點】:利用特殊工具和濾鏡效果來完成藝術圖像的設計
第六章 photoshop中的素描(4學時)【主要內容】:
6.1 基礎素描,掌握對物體空間位置的制作 6.2 制作基礎的物體 【重點難點】:關于顏色的一些基本概念圖像顏色模式之間的轉換 【學生掌握要點】:圖像顏色模式之間的轉換
第七章 通道與蒙版(4學時)【主要內容】:
7.1掌握圖像通道、蒙板、選擇區的基本概念。7.2掌握通道、蒙板、選擇區的應用技巧。7.3學會使用快速蒙板工具制作海市蜃樓的效果 【重點難點】:利用快速蒙板工具制作海市蜃樓的效果 【學生掌握要點】:使用Alpla通道的技巧。快速蒙板工具的使用
第八章 圖層樣式(4學時)【主要內容】: 8.1圖層簡要概述 8.2多種類型的圖層
8.3圖層的編輯操作 8.4設置圖層樣式 8.5圖層混合 【重點難點】:圖層樣式的使用和圖層模式的混合方法 【學生掌握要點】:掌握圖層的概念和一般使用方法
第九章 特殊圖像的制作(20學時)【主要內容】:
9.1 圖形制作與商標設計 9.2 CD效果圖制作
9.3 矢量風格與立體效果圖制作 9.4 宣傳手冊的設計 9.5 海豹的設計與制作 9.6 3D效果圖大制作 【重點難點】:掌握每種圖像制作的特殊設計,并能夠應用到實際中 【學生掌握要點】:掌握每種圖像制作的特殊設計,并能夠應用到實際中
第十章 web應用(4學時)【主要內容】:
10.1 Photoshop提供創建和處理用于Web的靜態圖像的工具。
10.2切割圖像、添加鏈接和HTML文本、優化切片并將圖像存儲為Web頁。【重點難點】:掌握“動畫”調板和“圖層”調板,如何創建、編輯、拷貝、粘貼和刷新幀 【學生掌握要點】:掌握“過渡”功能
六、教材與教參
(一)教材
《photoshop從入門到精通》 延邊教育出版社 吉林教育出版
(二)教參
《計算機圖形圖像處理Photoshop7.0》 人民郵電出版社
2005年