第一篇:減數分裂與受精作用說課稿
減數分裂與受精作用說課稿
說課人:朱樹生制作時間:2013年5月18日
尊敬的評委,大家好。我是10號選手,我今天說課的題目是《減數分裂與受精作用》,我將從教材,學情,教法,學法,教學程序,板書設計來進行說明。本節是人教版高中生物必修二第二章第一節的內容。教材首先講述減數分裂的概念,以及減數分裂的特點、結果等,再結合哺乳動物精子和卵細胞的形成,詳細介紹了減數分裂的過程,在學習受精作用時,教材通過建構減數分裂中染色體變化的模型來說明配子中染色體組合的多樣性方便學生更確切的理解受精作用的實質。在最后教材還設置了技能訓練,有效的提高了學生的識圖,析圖,作圖的能力。本節內容是在學生學習了孟德爾的遺傳規律以及有絲分裂的基礎上,進一步學習生殖細胞的分裂與結合過程;同時對本節內容的學習又為后面對基因在染色體上,伴性遺傳的學習做好預設。
就像剛才所講的學生已經具有了孟德爾的遺傳規律、有絲分裂知識,在此基礎上,進一步探究學習減數分裂的知識,再者,高二學生的認知體系,認知結構得到完善,認知能力得到提高,能運用基本的思維方法學習新知識,而且在抽象邏輯思維,辯證思維方面也有較大發展。所以學生已基本具備學習本節內容的能力。根據新課程標準對知識傳授、能力培養、思想教育三者做到統一的要求以及對教材分析和對學生的了解,我確立了以下教學目標:知識目標:闡明細胞的減數分裂并模擬分裂過程中染色體的變化,舉例說明配子的形成過程,舉例說明受精過程;能力目標:通過分析識別減數分裂各個時期染色體的形態變化,學生識圖,析圖,繪圖的能力得到提高,嘗試建立減數分裂中染色體變化的模型;通過描述染色體、DNA的變化過程,學生的總結、歸納、運用能力有所提升;情感、態度、價值觀目標:通過學習減數分裂與受精作用的意義,學生加深對事物自身變化規律的認識,形成對立統一和發展變化的觀點。在吃透教材的基礎上,結合高二學生的知識水平和教學大綱的要求,我制定了本節課的教學重難點。重點是減數分裂的含義和配子的形成過程和受精過程。而減數分裂的過程特別是染色體的行為變化這一知識點又比較抽象,學生難以把握,所以減數分裂的過程也是教學難點。為了達到上述教學目標,我再從教法和學法方面談談。在教法方面我主要采用直觀教學法,直觀展示減數分裂各個時期染色體的變化過程圖片,把抽象的內容具體化,形象化,吸引學生的注意力,學生獲得生動的感性認識,提升自身觀察能力;分組討論法,學生分組討論各個時期染色體的形態,利于學生主動學習,充分發揮學生的主體地位,同時培養學生之間的團結協作精神;比較對照法,將減數分裂過程與有絲分裂過程對照比較,發散學生辯證,統一的思維。在教師教的同時我也注重學生的活學活用,我將指導學生觀察減數分裂各個時期染色體的變化過程圖片,提升觀察能力;隨著老師的提問,學生自學教材,小組討論,培養學生分析和解決問題的能力以及自學能力。我將具體介紹我第一課時的教學設計,即減數分裂的含義及過程的學習。整體思路是引入課題—講授新課—課堂小結—布置作業。在導入新課環節教師將花2—3分鐘時間,利用課本中的問題探討設置疑問,激發學生學習興趣,引起學生思考,進而成功自然導入新課—減數分裂。在講授新課環節,約花30分鐘,教師指導學生閱讀課本P16,分析總結減數分裂的含義及減數分裂的特點,提升學生的自學能力和分析歸納能力。然后教師過渡到以精子的形成為例介紹減數分裂過程的學習,教師引導學生觀察圖2—1,分析精子的形成場所、來源細胞及精子的大致形成過程,提高學生自主學習、自主歸納總結的能力;接著教師引導學生進入精子的具體形成過程的學習,教師利用課前準備好的減數分裂各個時期的用不同顏色標記的染色體圖片,結合課本,直觀的講解減數分裂各個時期的特點,并將減數第一次分裂與減數第二次分裂縱向對比學習,減數分裂與有絲分裂橫向比較對照,提高學生聯想記憶、比較對照的能力;再次利用彩色圖片中染色體顏色的不同,引導學生分析總結染色體的變化過程,從而突破教學難點。學習完精子的形成過程之后,將學生分成四組,每組發放教師課前準備好的減數分裂各個時期的亂序圖片,指導學生組內討論,合作,將減數分裂各個時期的圖片正確排序,教師點評,從而突出重點。然后進入課堂小結,教師引導學生回顧總結本堂課的內容,再次為學生指出教學重難點,方便學生有目的的學習,最后圍繞重點,結合學生的能力水平布置課后作業,課后作業適度適量,緊湊,能較好的鞏固強化所學知識。接下來是我的板書設計:
2.1 減數分裂與受精作用(第一課時)
一、減數分裂的含義
二、精子的形成過程
以上就是我的說課內容,我的說課完畢,謝謝大家!
第二篇:減數分裂和受精作用 練習題
校本作業:第2章第1節減數分裂和受精作用2018.3.14
一、選擇題(每題2分,共25題,50分)1.下列生物的生殖過程中,能進行減數分裂的是()A.變形蟲 B.細菌 C.玉米 D.衣藻
2.下列關于同源染色體概念的敘述中,不正確的是()A.一條染色體經復制后形成的兩條染色體B.一條來自父方、一條來自母方的染色體 C.在減數分裂中能聯會的兩條染色體 D.形狀和大小一般都相同的兩條染色體 3.與有絲分裂相比,減數分裂過程中染色體變化的顯著特點是()A.間期進行染色體復制 B.中期染色體排列在赤道板上
C.同源染色體聯會形成四分體D.著絲點分裂,一條染色體變成兩條染色體 4.下列有關細胞減數分裂過程中染色體、DNA數目的敘述,錯誤的是()A.次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數目相等
B.減數第二次分裂后期,細胞中染色體數目只有正常體細胞中染色體數目的一半 C.初級精母細胞中染色單體的數目正好和細胞中DNA分子數目相等 D.任何一種哺乳動物的細胞中染色體數目和著絲點數目都相同
5.如下圖所示,橫軸表示細胞分裂時期,縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目的變化情況。請分析圖示,表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數目變化和減數分裂過程中DNA含量變化、染色體數目變化的曲線分別依次是()
A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④
6.在細胞正常分裂的情況下,雄性果蠅精巢中一定含有兩條Y染色體的是()A.處于減數第一次分裂后期的初級精母細胞 B.處于減數第二次分裂后期的次級精母細胞 C.處于有絲分裂中期的精原細胞 D.處于有絲分裂后期的精原細胞
7.下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標明了部分染色體與染色體上的基因。設①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是()
A.①中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4a B.②有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體 C.②中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4a D.③中無同源染色體,染色體數目為n,DNA數目為2a
8.細胞分裂過程中,A和a、B和b是兩對同源染色體,由同一個精原細胞經減數分裂形成的4個精細胞是()A.AB、aB、Ab、ab B.AB、aB、Ab、Bb C.Ab、Ab、aB、aB D.AB、AB、Aa、Bb 9.下圖表示為一對同源染色體及其上的等位基因,相關說法錯誤的是()A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換 B.N與n的分離發生在減數第一次分裂 C.M與m的分離僅發生在減數第一次分裂
D.M與m的分離發生在減數第一次分裂和減數第二次分裂
10.下圖為某動物體內細胞正常分裂的一組圖像,對此相關敘述正確的是()
A.細胞①和④中的DNA分子數∶染色體數=1∶1,細胞②的子細胞叫做次級精母細胞 B.細胞①②③④產生的子細胞中均含有同源染色體
C.細胞①分裂形成的是體細胞,細胞④分裂形成的是精細胞或極體 D.等位基因的分離發生在細胞④中,非等位基因的自由組合發生在細胞②中
11.下圖是雄果蠅細胞減數分裂圖,下列說法正確的是()
A.圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體,在分裂期間可形成8個四分體 B.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體 C.a、b、c、d染色體的組成各不相同
D.圖Ⅲ可能是4個精細胞,也可能是1個卵細胞和三個極體
12.下圖是人體一個細胞進行分裂過程中,細胞內幾種物質在a、b、c、d四個時期的數目變化情況,同源染色體的分離發生在()
A.a~b B.a~d C.b~c D.a~d 13.下列細胞中含有同源染色體的是()①體細胞 ②初級精母細胞 ③次級卵母細胞 ④精子 ⑤精原細胞 ⑥受精卵 A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥
14.圖表示高等動物細胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數量關系。此時細胞內不可能發生()
A.染色體在紡錘體的牽引下移向細胞兩極 B.存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N C.同源染色體聯會,四分體內非姐妹染色單體交叉互換 D.無同源染色體聯會,染色體著絲點排列在赤道板上 15.在顯微鏡下觀察動物組織切片,發現細胞內的染色體數目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片取自()A.人的小腸表皮 B.家兔胚胎 C.綿羊肝臟 D.牛卵巢
16.下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖,據圖判斷下列敘述錯誤的是()
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發生在A~C段 B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1 C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期 D.“一母生九子,九子各不同”現象與AH、HI所代表的生理過程有關 17.下圖各細胞來自同一個個體,下列有關敘述中,正確的是()
A.圖A中具有2個基因組 B.圖B中的染色體形態有2種
C.屬于減數分裂過程的有圖A、B、D D.圖A、C表示有絲分裂中期的不同狀態
118.人體內某一細胞正在進行減數分裂,其內有44條常染色體與2條X染色體,此細胞不可能是(染色體組成男性為44常+XY,女性為44常+XX)()①初級精母細胞 ②次級精母細胞 ③初級卵母細胞 ④卵細胞 A.①④ B.①③ C.①② D.①②③
19.下圖為某一哺乳動物生殖發育過程中不同細胞的分裂方式示意圖,下列敘述正確的是()
A.圖①②③④中都有同源染色體 B.圖②所處時期中正在發生交叉互換
C.①細胞在分裂末期形成細胞板,分裂成兩個子細胞 D.一般不用該生物的性腺作為觀察減數分裂的實驗材料
20.從某動物的睪丸中取出的兩個精細胞,其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體交叉互換,關于這兩個精細胞來源的猜測,錯誤的是()
A.可能來自一個精原細胞 B.可能來自一個初級精母細胞
C.可能來自兩個初級精母細胞 D.可能來自一個次級精母細胞
21.下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞,下列說法正確的是()
A.此細胞為次級精母細胞
B.此細胞含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條 C.此細胞正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合 D.此細胞產生的子細胞中僅1個具有生殖功能
22.下圖為細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數目的變化,據圖分析正確的是()
A.具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段 B.著絲點分裂只發生在DE、NO段
C.GH段和OP段,細胞中含有的染色體數是相等的 D.MN段相對于AB段發生了核DNA含量的加倍
23.初級精母細胞減數第一次分裂形成次級精母細胞時,染色體變化的重要特征是()A.著絲點不分裂,同源染色體不分開 B.著絲點不分裂,同源染色體分開 C.著絲點分裂,同源染色體不分開 D.著絲點分裂,同源染色體分開
24.下圖表示某哺乳動物細胞(2N)進行減數分裂的不同時期(甲、乙、丙、丁)的不同物質(a、b、c、d)含量。若a表示細胞,則b、c、d依次是()
A.DNA分子、染色體、染色單體 B.染色體、DNA分子、染色單體 C.DNA分子、染色單體、染色體 D.染色單體、染色體、DNA分子
25.果蠅的精細胞中有4條染色體,其初級精母細胞中的染色單體和四分體數分別是()A.8和4 B.8和8 C.16和4 D.16和8 26.(6分,每空1分)下圖是某雄性高等動物體內細胞分裂的示意圖,下面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:
(1)該動物精細胞內有染色體________條;表示細胞有絲分裂的是________(填字母)。
(2)在A、B、C三圖中,含有同源染色體的細胞是________(填字母)。B圖名稱是____________。
4(3)在曲線圖中,cd段變化的原因是____________________。(4)在A、B、C三圖中,與bc段相對應的細胞是________(填字母)。
27.(14分,每空1分)如圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖,請據圖回答。
(1)該細胞處于______________期,產生的子細胞為__________。
(2)該細胞中有________條染色體,________條染色單體,有________對同源染色體。(3)該動物體細胞中染色體數目最多的時期為________。
(4)若該動物精巢細胞中的染色體數目可能為__________________________。
(5)圖中A、B的關系為________________;a、a′的關系為____________,它們是在____________期形成的。
(6)圖中A與B彼此分離發生在________________期,a與a′彼此分離發生在________________期。(7)若該細胞僅是在減數第一次分裂時,A、B未分開,則其形成的正常和異常精子的比例為____________;若僅是在減數第二次分裂時,a、a′未能分開,則其形成的正常和異常精子的比例為____________。
28.(10分,每空2分)下圖曲線表示某生物(2n=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中,每個細胞內某物質的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細胞中的染色體圖。請據圖回答:
(1)圖a~e中與曲線②和⑤位置相對應的細胞分別是________。
(2)細胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是________,曲線中一個細胞內沒有同源染色體的時期是________。
(3)與體細胞相比,DNA含量加倍的細胞是圖________。
(4)就染色體行為來說,b、e時期的共同特點是____________________。
29.(18分,每空2分)圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為某種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題:
(1)圖甲中A處于____________期,細胞中有____________條染色體;B處于____________期,此細胞的名稱是____________;C細胞分裂后得到的子細胞為____________。
(2)圖甲中B細胞對應圖乙中的區間是__________。
(3)圖乙中細胞內含有染色單體的區間是____________和9~11,不含同源染色體的區間是____________。
(4)若圖乙中該生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞在6~7時期染色體數目為____________條。
1~5CACBB 6~10 DCCCA 11~15 BCDBD 16~20 BBADD 21~25 DDBAC 26.(1)2 A(2)A、B 初級精母細胞(3)著絲點分裂
(4)A、B 27答案(1)減數第一次分裂前(四分體時)次級精母細胞(2)4 8 2(3)有絲分裂后(4)2條或4條或8條(5)同源染色體 姐妹染色單體 減數第一次分裂前的間(6)減數第一次分裂后 減數第二次分裂后(7)0∶4 1∶1
28、答案(1)e、b(2)a、d、e ④⑤⑥(3)a、d、e(4)著絲點分裂,染色單體分開成為染色體
29答案:(1)有絲分裂后 8 減數第一次分裂后 初級卵母細胞 卵細胞和(第二)極體(2)3~4(3)1~6 5~8(4)20
第三篇:減數分裂和受精作用 練習題
減數分裂和受精作用
練習題
班級
姓名
座位號
一、單項選擇題:
1、人的精子中有23條染色體,則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條()
A、46 23 23 B、46 46 23 C、0 46 0 D、0 46 23
2、減數分裂與有絲分裂相比較,減數分裂所特有的是()
A、DNA分子的復制 B、著絲點的分裂 C、染色質形成染色體 D、出現四分體
3、下圖1為某細胞減數第一次分裂后期圖,在圖2中表示該細胞處于減數第二次分裂中期的圖像是()
4、下圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關假設和推論正確的是()
A.若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現赤道面 B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發生在這一階段 C.若圖乙表示減數分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發生在這一階段 D.若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則C組細胞中可能出現四分體
5、下列不屬于減數分裂和受精作用的意義的是()
A.有利于生物的生存和進化
B.維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定 C.能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 D.對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義
6、下圖(1)和(2)為處于相同分裂階段的兩處高等動物細胞,都含有兩對同源染色體。下列關于它們的敘述,不正確的是()
A.圖①細胞通常存在雄性動物的精巢(睪丸)中 B.圖中兩個細胞,處于細胞周期的相同階段 C.圖①細胞產生的子細胞染色體數目減半
D.兩圖細胞的染色體數目都與親本細胞的染色體數相等
7、人體精子、卵細胞的核DNA都是23個,其受精卵在分裂過程中染色體最多的個數是()A. 23 B.46 C.69 D.92
8、右圖為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是()A.此細胞為初級精母細胞
B.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂 C.圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
D.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換
9、a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個精原細胞()A. AbC、aBc、abc、abc B. aBc、AbC、aBc、AbC
第1頁 C.aBC、Abc、abc、abc D.abc、abC、aBc、aBc
10、以下①—④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序,正確的是()
A、①②③④
B、②①④③ C、③④②①
D、④①③②
11、下列關于人類受精作用的說法錯誤的是()A.受精作用過程中一個精子與一個卵細胞融合 B.受精過程中精子的膜要與卵細胞的膜融合
C.受精卵形成后再經過細胞分裂、分化形成新的個體 D.受精卵中的全部遺傳物質一半來自父方一半來自母方
12、下列關于減數分裂的敘述,正確的是()
①減數分裂包括兩次連續的細胞分裂 ②在次級卵母細胞中存在同源染色體 ③著絲點在第一次分裂后期一分為二 ④減數分裂的結果,染色體數減半,DNA數不變 ⑤同源染色體的分離,導致染色體數目減半 ⑥聯會后染色體復制,形成四分體 ⑦染色體數目減半發生在第二次分裂的末期
A.①⑤ B.⑥⑦ C.①②③ D.④⑤⑥
13、下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是
()
A.圖甲一定為次級精母細胞
B.圖乙一定為初級精母細胞
C.圖丙為次級卵母細胞或極體
D.圖丙中的M、m為一對同源染色體
14、下面四幅圖是來自于同一生物體內的、處于四個不同狀態的細胞分裂圖。下列有關敘述中,正確的是()
A.該生物的正常體細胞中含有16條染色體
B.圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1:2 C.圖②與圖④所示過程僅發生在某些器官中 D.由圖④可知,該生物一定是雄性個體
15、右圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是
A.若圖1表示減數分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有聯會狀態的同源染色體 C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時期相同
D.若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發生著絲點分裂
16、在減數分裂中,家兔的初級卵母細胞有22個四分體,則其卵細胞中染色體數為 :()A.11個
B.11對22個
C.不成對的22個
D.44個
第2頁
二、非選擇題
17、下圖A表示一動物精巢內細胞分裂及其精子形成過程中DNA相對數量的變化曲線,B表示在細胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖,請根據圖分析回答下面的題。
(1)A圖①階段屬于哪一種細胞分裂方式:____。
(2)B圖所示的a、b、c、d 4個圖像,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號)a____,b____,c____,d____。
(3)B圖所示的a、b、c、d圖中的DNA量與體細胞DNA量不相同的是____。(4)A圖②時期,細胞內有__條染色體,__個DNA分子。
18、下圖為某二倍體高等動物細胞示意圖,其中R、r和M、m 分別代表A、B、C、D四條染色體上的基因。請據圖回答:(1)該動物體細胞中最多可有________條染色體,此時的細胞
正處于_______分裂________期,此時期的細胞中 有_________條脫氧核苷酸鏈。
(2)若該細胞為卵原細胞,其產生的子細胞中1個極體基因型為Rm,則同時產生的卵細胞基因型為__________________。
(3)若該細胞減數第二次分裂時,次級卵母細胞中的a和a’移到了同一極,其他情況分裂正常,則產生正常與異常卵細胞之比為____
___
(4)假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并供給14N的原料。該細胞進行減數分裂產生的4個精子中,不含
5N標記的DNA的精子所占比例為____________。
19、某雄性生物體細內的DNA含量為2a,下圖表示減數分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過程的DNA變化。據圖回答:
(1)從A到G表示的是_________分裂過程;曲線由J到O表示的是_______分裂過程。(2)能表示初級精母細胞的時期是________。(用字母表示)E時期的細胞叫___________細胞;G時期的細胞稱___________。
(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因為___________________。由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是____________分離,平均分配到兩個子細胞。由F→G,DNA含量再減少一增,原因是_______________分離,平均分配到兩個子細胞。
(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢復到原來的數目,是因為___________使兩配子結合成合子。I時的細胞稱為__________。
第3頁 減數分裂和受精作用 參考答案
一、單項選擇題
1、B
2、D
3、B
4、C
5、C
6、B
7、D
8、B
9、B
10、B
11、D
12、A
13、B
14、C
15、B
16、C
二、非選擇題
17、(1)有絲分裂(2)⑤ ③ ① ④(3)a、b、c(4)
18、(1)8,有絲分裂,后期,16(2)Rm或rM(3)0(4)0
19、(1)減數 有絲(2)C~D
次級精母
精細胞
(3)染色進行復制(或答染色單體出現)同源染色體
姐妹染色單體(4)受精作用
受精卵(合子)
減數分裂和受精作用 參考答案
一、單項選擇題
1、B
2、D
3、B
4、C
5、C
6、B
7、D
8、B
9、B
10、B
11、D
12、A
二、非選擇題
13、(1)有絲分裂(2)⑤ ③ ① ④(3)a、b、c(4)4 4
14、(1)8,有絲分裂,后期,16(2)Rm或rM(3)0(4)0
減數分裂和受精作用 參考答案
一、單項選擇題
1、B
2、D
3、B
4、C
5、C
6、B
7、D
8、B
9、B
10、B
11、D
12、A
二、非選擇題
13、(1)有絲分裂(2)⑤ ③ ① ④(3)a、b、c(4)4 4
第4頁
14、(1)8,有絲分裂,后期,16(2)Rm或rM(3)0(4)0
第5頁
第四篇:減數分裂和受精作用教案
高考生物第一輪復習教案 主備人:王敏
第二章 遺傳的細胞基礎和胚胎工程
第一節 減數分裂和受精作用教案
一、新課標要求 : ●說出減數分裂的概念及發生的部位
●闡明細胞的減數分裂并模擬分裂過程中染色體的變化
解釋同源染色體、聯會、四分體等名詞
嘗試模型建構方法,模擬減數分裂過程中染色體數目和行為變化,說明減數分裂的過程,說明減數分裂過程中的染色體和 DNA 的變化規律
概述減數第一次分裂的主要特征,減數第二次分裂的主要特征
區別減數分裂過程中各時期的典型圖形,使用高倍鏡,觀察細胞的減數分裂,識別減數分裂不同階段的染色體形態、數目和位置的變化
●舉例說明配子的形成過程, 區別精子與卵細胞的形成過程的差異
解釋配子形成過程中染色體組合的多樣性
概述配子的形成與生物個體發育的聯系
●舉例說明受精過程
說明受精作用的概念、特點和意義
闡明減數分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要作用
二、復習的重點和難點(復習知識目標)
從近幾年的高考分析看,這部分內容的考查主要集中在:減數分裂過程中遺傳物質的主要變化。考查的綜合點有:減數分裂與有絲分裂的比較(判斷細胞分裂方式、細胞中染色體數目、染色體組數目、同源染色體數目、DNA分子數目等的比較)以及與遺傳規律的結合(遺傳規律的細胞學基礎)。
三、教學過程
向學生說明新課標要求:
1.減數分裂的過程:如減數分裂第一次分裂的主要特征,減數分裂第二次分裂的主要特征。2.減數分裂中DNA、染色體、染色單體變化規律:DNA在分裂過程中復制一次減半兩次;染色體復制一次減半一次;DNA和染色體變化曲線的分析。
3.減數分裂與有絲分裂的比較:減數第一次分裂與有絲分裂區別明顯,第二次分裂與有絲分裂基本相似,但是減數第二次分裂中無同源染色體。4.有絲分裂與減數分裂的圖像的識別。
5.遺傳規律的細胞學基礎:如同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合。
6.減數分裂形成的有性生殖細胞的類型:如一個精原細胞產生的四個精子的情況。問題引入(根據新課標要求知識點要求設計問題)
思考1:有絲分裂過程中,染色體復制了幾次?細胞分裂了幾次?結果是一個細胞分裂成幾個子細胞?子細胞中染色體數目與母細胞相比如何
回答:1、1、2、相同
思考2:產生生殖細胞(精子、卵細胞)的細胞分裂方式可能是我們前面學過的有絲分裂嗎? 回答:不是
思考3:如果精子和卵細胞是通過有絲分裂的方式形成的?……
回答:那么精子和卵細胞的染色體數與體細胞相同,都為2N,精卵結合形成的受精卵的染色體數就為4N,與事實不符。
第五篇:《減數分裂和受精作用》習題 精選匯總
減數分裂專項練習
一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2012·江蘇高考)觀察到的某生物(2n=6)減數第二次分裂后期細胞如右圖所示。下列解釋合理的是()A.減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C.減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次 D.減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次 2.1.(2011·江蘇高考)右圖為基因型 AABb 的某
動物進行細胞分裂的示意圖.相關判斷錯
誤的是()A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞 B.此細胞中基因a是由基因A經突變產生的 C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組
3.下面是對高等動物通過減數分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正確的是(A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質
B.同源染色體進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞 C.整個精子進入卵細胞,完成受精作用 D.進入卵細胞并與之融合的是精子的頭部
4.某同學學完“減數分裂”一節后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的(A.我細胞內的染色體中來自爸爸的比來自媽媽的多
B.我和弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內的染色體也是完全一樣的 C.我細胞內的每一對同源染色體都是父母共同提供的 D.我弟弟細胞內的每一對同源染色體大小都是相同的
5.進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則1、2、3分別為()
A.有絲分裂、減數分裂、受精作用 B.有絲分裂、受精作用、減數分裂 C.受精作用、減數分裂、個體發育 D.減數分裂、受精作用、個體發育
6.嘉興一中期中下圖中,可表示次級卵母細胞分裂過程某一階段示意圖是()
7.忻州一中期中下列有關受精作用的敘述錯誤的是()A.合子中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起 C.合子中的染色體一半來自父方、一半來自母方
D.合子中的染色體數目與本物種體細胞的染色體數目相同
8.湖南期中下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是()A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍
B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍))1
C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半 D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變
湖北期中下圖為人體生殖器官中某細胞的核DNA含量變化曲線圖,下列說法錯誤的是9.()
A.①④屬于間期
B.姐妹染色單體分離發生在②和⑥時期內 C.⑤時期細胞內沒有同源染色體
D.a過程為有絲分裂,b過程為減數分裂
湖北四校聯考某同學總結了四點有關減數分裂、染色體、DNA的知識點,(只考慮核10.內DNA)其中不正確的是()A.次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數目相同
B.減數第二次分裂后期,細胞中染色體的數目等于正常體細胞中的染色體數目 C.初級精母細胞中染色體的數目正好和DNA分子數目相同 D.同一生物體減數分裂產生的精子,基因組成可能不同
11.與精子的形成相比,卵細胞的形成過程中不會出現的是()A.卵原細胞先進行減數分裂,再通過變形形成成熟卵細胞 B.染色體復制一次,細胞連續分裂兩次
C.初級卵母細胞和次級卵母細胞都進行不均等的細胞質分裂
D.減數分裂結束后,卵細胞的染色體數目只有體細胞染色體數目的一半
大慶模擬如圖為有關細胞分裂的概念圖,下列說法正確的是()12.A.①過程中無紡錘體和染色體出現,只發生在哺乳動物的紅細胞中 B.②過程中,染色體與核DNA分子在數目上具有平行關系 C.②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質的穩定性
D.③過程中具有2個細胞周期,精原細胞以②或③的方式增殖 13.如圖是某生物的細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是()
A.若圖Ⅰ中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖一定表示次級精母細胞 B.圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應位點的基因可能是b C.圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數量分別為2、0、4 D.該生物體細胞中染色體數最多有16條
14.如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是
A.①②③④都具有同源染色體 B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現以上細胞 C.④的子細胞是精細胞或極體 D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③ 15.對下面5個圖的有關說法,錯誤的是()
A.圖1和圖3所示的細胞處于圖5中的cd段;圖1細胞可能會發生染色體交叉互換 B.圖2細胞中含有0條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為1∶1 C.圖3產生的子細胞稱為次級卵母細胞,圖4細胞是圖3細胞最終形成的子細胞 D.圖5中bc段發生于細胞分裂的間期,de段形成的原因是著絲點分裂
16.圖示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數目的變化,據圖不能得出的是()
A.a階段為有絲分裂,b階段為減數分裂 B.L→M所示過程與細胞膜的流動性有關 C.GH段和OP段,細胞中含有的染色體數是相等的 D.MN段發生了核DNA含量的加倍
17.下圖一表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數分裂過程中,該對同源染色體發生了交叉互換,結果形成了①~④所示的四個精細胞。這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是()
A.①與② B.①與③ C.②與③ D.②與④
18.果蠅的體細胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現兩次染色體排列在細胞中央和兩次染色體移向細胞兩極。下列有關敘述不正確的是
A.第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內的染色體數目分別是8條和4條 B.第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內染色體形態分別是5種和4種 C.第一次與第二次染色體移向細胞其中一極的染色體數目分別是8條和4條 D.第一次與第二次染色體移向細胞其中一極的染色體形態分別是4種和4種
19.如圖是馬蛔蟲(2n=4)精巢細胞正常分裂過程中,不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA
含量的關系圖,下列分析錯誤的是()
A、a、b、c分別表示染色體、核DNA和染色單體 B、Ⅱ時期的細胞叫次級精母細胞
C、Ⅰ中有4個染色體組,Ⅱ中有2個染色體組 D、由Ⅱ變為I可表示細胞內發生著絲點分裂的過程 20.人的體細胞中有23對同源染色體,下列表達不正確的是
A.男性的一個體細胞中至少有一條染色體來自祖父 B.其中一半染色體來自父方,另一半來自母方
C.常染色體必是來自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占1/4 D.女性的一個體細胞中至少有一條染色體來自祖母
二、非選擇題(共40分)南安一中期中(12分)下列圖1和圖2分別表示某動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程21.中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖像,請分析回答:
(1)圖1中a、b、c柱表示染色單體的是________,圖1中所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是________。
(2)圖1中Ⅱ的數量關系對應于圖2中的________,由Ⅱ變為Ⅲ,相當于圖2中________→________的過程。由Ⅰ變成Ⅱ的過程中,細胞核內發生的分子水平的變化是______________。
(3)圖2中甲細胞正在進行______________分裂,含有____________條染色單體;該動物體細胞含有__________________條染色體。
(4)圖2中具有同源染色體的細胞有__________________,染色體數:染色單體數︰核DNA數=1︰2︰2的細胞是 ________________________。
(5)圖2中乙細胞產生的子細胞名稱為 ________________________________。
22.(14分)下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細胞有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量的變化。請回答相關問題:
(1)圖中ab段上升的原因相同,均是________________。
(2)圖甲中bc段處于有絲分裂的______________期,此時染色體與染色單體的數目之比為______________ ;在減數分裂中,處于圖甲bc段的細胞中 ____________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。
(3)圖甲、丙中,cd段下降的原因分別是________________________________、____________________________________。
(4)細胞在de段時,一定含有同源染色體的是____________;可能含有4個染色體組的是____________。(填“甲”、“乙”、“丙”)
衢州聯考(14分)下圖所示為某雄性動物生殖細胞形成時細胞核內DNA含量變化的曲23.線圖和細胞內染色體的變化圖。設該動物體細胞核中DNA含量為2N,請回答:
(1)A是__________________細胞,A圖所示細胞代表的動物體內有________對同源染色體,C是____________________細胞;C圖所示的細胞中有________個DNA分子。與B、C細胞相對應的曲線段依次是______________、________________。(以橫軸上的數字表示)。(2)曲線段a—b時期DNA含量變化是由于______________________________________________。曲線段b—c時期DNA含量變化是由于______________________________________。
(3)分裂過程中同源染色體若有交叉互換,發生在曲線中的哪一曲線段__________________。(以橫軸上的數字表示)6—8的過程中DNA分子數目變化是____________________的結果。
24.某種哺乳動物基因型為AaBb,如圖分別是兩個該種動物的兩個細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖中細胞結構與乳酸菌的最主要的區別是________。
(2)左上圖細胞是該動物__________器官中的一個細胞,細胞名稱是_________,該細胞中有________個染色體組。
(3左上圖細胞發生了變異,該變異來源于__________。(4)左上圖細胞的分裂最終產生的子細胞基因型為:_____。(5)右上圖細胞的名稱是_____________________________ 25.甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期? A:_________,B:_________。
(2)乙圖中8處發生的生理過程叫________________。
(3)乙圖細胞內含有染色單體的區間是________________和8~11,不含同源染色體的區間是_________________。
(4)若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數目為_______條。(5)同源染色體的分離發生在_______(4或12)。(6)時期6與11的共同點是_____________。
(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區間是___________,形成的子細胞是__________________。
答案
1A2A3D4C5D6B7A8C9C10C,11A12C13B,14-18均C,19D20C 21【答案】(1)b Ⅲ、Ⅳ
(2)乙 乙 丙 DNA分子的復制和有關蛋白質的合成(3)有絲 0 4(4)甲、乙 乙、丙
(5)次級卵母細胞和(第一)極體
22【答案】(1)DNA分子復制(2)前、中 1:2 可以(3)著絲點分裂 同源染色體分離,細胞一分為二(4)乙 甲
23【答案】(1)次級精母 兩 初級精母 8 5-6 3-4(2)DNA分子復制 同源染色體分離,細胞一分為二(3)3-4 受精作用
24答1)略2)睪丸 初級精母細胞 2 3)基因突變極體
25.答案:(1)有絲分裂后期 減數第一次分裂后期(2)受精作用(3)1~6 4~8(4)10(5)4(6)著絲點分裂,染色體分別向兩極移動(7)3~4 極體和次級卵母細胞)AB、Ab、aB 5)次級精母細胞或6